六一游园的活动方案

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的六一游园的活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

六一游园的活动方案1

　一、活动主题 ：“七彩乐园，欢乐童年”

　二、活动目的：“ 六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

　三、组织领导及具体分工：

　组长：

　副组长：

　成员：

　游园活动总协调：

　安全保卫及校园环境布置：

　活动摄影摄像：

　四、活动时间安排 ：5月31日下午14：00——16：00(初定)

　1、13：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

　2、14：00全体师生操场集中，进行活动启动仪式，做活动的开幕及安排。

　3、14：30学生开始游园。

　4、16：00游园活动结束。

　五、活动地点：校园内

　六、活动的准备与安排

　1、各年级组长充分发动组员的动力，征集游园活动节目方案，每个班级定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校大队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括场地与准备道具等，道具尽量自行安排。)在5月20日教师会前上报王菲老师处。

　2、在5月31日中午午休时，布置好场地及做好各项准备，在班级门前，教室靠楼梯方向，显眼的地方粘贴一张本中队活动游戏的名称、规则等。

　3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

　七、活动的形式

　1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。

　2、参与的`队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有两位负责人。

　4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排。

　5、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

　6、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目负责老师进行评奖。学校奖品设置以经济实惠为原则，主要以小件物品或食品为主，贴近学生需要。

　八、活动注意事项：

　1、分年级进行，学生在年级内自由选择感兴趣的活动项目，一人可以参加多项，尽量不重复。

　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，原则上每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律，学校将设立“最佳组织奖”若干名。

　3、各年级段的学生只能在本组所在的区域活动，不得跨组参加活动。

　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由卫生监督岗的人员进行检查，根据检查结果，学校将设立“最佳卫生奖”若干名。

　5、学生活动中所获奖品，以累积进行发放，一张奖票兑三等奖，二张奖票兑二等奖，四张奖票兑一等奖;兑奖划分区域，一二年级兑奖王老师负责，地点：多媒体教室;三四年级兑奖肖老师负责，地点：四年级办公室;五年级廖老师负责;地点：五年级办公室，六年级李老师负责;地点：六年级办公室;奖品当场发掉，奖票作废。奖品定额发放。具体看附表：奖品发放细则。

六一游园的活动方案2

　一、活动意图：

　我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们的动手能力。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助幼儿在遇到生活小事情时，能不依赖别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些游戏，让孩子们再也不要依赖于成人。

　二、活动目标：

　1增强孩子手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。

　2锻炼动手尝试做事情的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手真能干。

　三、活动时间： 20xx年6月1日上午

　四、活动地点 ：小班活动室

　五、活动项目：

　小一班项目：

　1《叠毛巾》

　活动准备：毛巾若干。

　活动规则：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。

　2《整理玩具》

　活动准备：各类玩具。

　活动规则：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。

　小二班项目：

　1《穿袜子》

　活动准备：5双袜子。

　活动规则：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。

　2《叠袜子》

　活动准备：5双袜子。

　活动规则：在2分钟内，将一双袜子叠好。

　小三班项目：

　1《背书包》

　活动准备：书包5个。

　活动规则：将书包被子肩上，正反面要准确。

　2《穿套衫》

　活动准备：套衫5件。

　活动规则：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。

　小四班项目：

　1《穿鞋子》

　活动准备：5双魔术贴的鞋子。

　活动规则：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。

　2《穿裤子》

　活动准备：5条裤子。

　活动规则：在3分钟内把裤子穿好。

　小五班项目：

　1《扣纽扣》

　活动准备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完整打开。

　2《折衣服》

　活动准备：10件幼儿衣服。

　活动规则：在扣完纽扣的基础上，把衣服折叠好。

六一游园的活动方案3

　游戏一：快乐呼啦圈

　地点：亲子室

　准备：小动物木偶若干、呼啦圈

　玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

　游戏二：玩报纸

　地点：稚稚兔班课室

　准备：报纸

　玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏三：运西瓜

　地点：蹦蹦兔班课室

　准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

　玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

　游戏四：赶小猪

　地点：聪聪兔班课室

　准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个

　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

　游戏五：揪尾巴

　地点：音乐室

　准备：动物尾巴若干

　玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为胜利。

　游戏六：好玩的大力士

　地点：跳跳兔班课室

　玩法：4个小朋友同时参加游戏，把绳子套在腰部，面向圈外，各自想办法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

　游戏七： 我型我秀

　1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。（四组家庭为一组）

　2、表演的内容有：儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

　（其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌，故事，弟子规的内容自定）

　3、表演时间不超过2分钟，且一个家庭一个节目、一次机会。

　4、在表演的时候必须亲子同台表演。

　游戏八： 穿衣服

　材料：衣服若干

　规则：

　1、每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。

　2、家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起点将衣服给家长，家长将幼儿取得的衣服穿上。

　3、反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

六一游园的活动方案4

　一、活动目标

　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可

　以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　二、活动主题： 《大手牵小手、一家齐乐游》

　三、活动时间： 6月1日上午：9:00—11：00

　四、活动目标：

　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

　五、活动准备： 幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

　六、活动过程：

　（一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）

　（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

　（三）主持人出场，宣读活动目标及注意事项

　注意事项：

　1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场

　2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

　3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

　4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

　（四）热身运动——《家庭时装表演秀》

　负责人：全体教师全体家长和孩子

　活动形式：分组活动，由各组组长（何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳）带领各组家长和幼儿一起完成。

　材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料

　时间：20分钟（设计服装时间）+10分钟（时装秀）

　规则：

　1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

　2以各组为单位，轮流上台表演时装秀。

　3每各家庭一份礼物作为鼓励。

　（五）游园活动开始

六一游园的活动方案5

　游戏一：联想ABC

　地点：一楼园长室门口

　准备：单词卡片若干

　玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。

　游戏二：投球

　地点：欢欢兔班课室

　准备：球若干、大篮子两个、礼物。

　玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

　游戏三：蒙人打鼓

　地点：乐乐兔班课室

　准备：一个鼓、几条蒙眼布

　玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

　游戏四：毛毛虫

　地点：舞台

　准备：呼啦圈

　玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

　游戏五：双龙戏珠

　地点：大厅

　准备：球若干

　玩法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏六：贴鼻子

　地点：棒棒兔班课室

　准备：蒙眼布

　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏七：袋鼠跳

　地点：游泳池

　准备：大口袋2个

　玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏八：夹珠子

　地点：美工室门口

　准备：珠子、筷子、圈

　玩法：幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

　游戏九：钓鱼

　地点：大厅

　准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

　玩法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

　游戏十：同心协力

　地点：健健兔班课室

　准备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

　玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

　导语：六一儿童节活动游戏有哪些呢？下面就由我给大家介绍几个比较好玩的六一儿童节活动游戏，希望大家喜欢。

六一儿童节活动游戏有哪些1

　游戏1：快活呼啦圈

　游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈

　游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

　游戏2：玩报纸

　游戏准备：报纸

　游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面， 以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏3：运西瓜

　游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

　游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

　游戏4：赶小猪

　游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。

　游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍赶他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。

　注意事项：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。

　游戏5：我为奥运赢奖牌

　游戏目标：培养幼儿的平衡能力和方向感。

　游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。

　游戏规则（玩法）：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

　游戏6：福娃跳圈

　游戏目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。

　游戏材料：福娃头饰 五环若干

　游戏规则（玩法）：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。

　游戏目标：

　1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。

　2、在地图上快速指认首都北京。

　游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

　游戏玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图 上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。

　游戏7：拼五环

　游戏材料：五环

　游戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜！

　游戏8：海底探宝

　游戏目标：培养幼儿的平衡能力。

　游戏材料：高跷 各种玩具

　游戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。

　游戏9：无敌梅花桩

　游戏目标：发展幼儿的平衡能力。

　游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个

　游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

　游戏10：快乐一家人

　游戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

六一儿童节活动游戏有哪些2

　游戏名称：跳房子

　游戏准备：跳房子环境

　游戏玩法：

　1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

　2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

　3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)

　游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。

　游戏名称：抢椅子

　游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带

　游戏玩法： 幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。

　游戏规则：

　1音乐停止后才能抢椅子;

　2每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友。

　游戏名称：小投手

　游戏准备：

　各种纸球、大猩猩、篮子四个

　游戏玩法：

　将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。

　游戏规则：

　1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。

　2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。

　游戏名称：套套乐

　游戏场地：二楼电脑房

　游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸

　游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。

　游戏规则：

　1、幼儿有3次套圈的`机会。

　2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

　3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

　游戏名称：赶小猪

　游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。

　游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。

　游戏规则：

　1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。

　2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

　游戏名称：喂喂动物宝宝

　游戏场地：早教室

　游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干

　游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。

　游戏规则： 不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子)

　游戏名称：小钓手

　游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

　游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。

　游戏规则：

　1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

　2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。

六一儿童节活动游戏有哪些3

　游戏一：抓泥鳅

　道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个

　游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内（如一分钟，时间不宜太长），将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。

　游戏二、吹汽球比赛

　道具：汽球若干汽球托若干

　游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。

　游戏三、跳绳比赛

　道具：电子计时器一个，可计数绳一条

　爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。

　在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。

　游戏四、吹筷子游戏

　道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根

　规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。

　游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上福这个也让小朋友学到了一些东西。

六一儿童节活动游戏有哪些4

　游戏一：摸奖

　游戏准备：纸箱(裱纸)、乒乓球(写“奖”字)、桌子、椅子各一张

　游戏规则：

　1、请参与者在纸箱里摸乒乓球，摸到有“奖”字的乒乓球得奖票一张。

　2、每们参与者有两次摸奖机会。

　游戏二：转转盘

　游戏准备：标记图(万通板、钉子、上面贴好礼物)、桌子、椅子各一张

　游戏规则：

　请参与者听老师发出口令：“开始”时迅速转动转盘，转盘指针指向哪里就领取盘中相应的礼物。

　游戏三：钓鱼

　游戏准备：小鱼10张(鱼身上用回行针固定)、钓鱼竿2条(线上绑有磁铁)、桌子2张、小筐2个

　游戏规则：

　1、请参与者在2分钟内钓到3条鱼领取奖票1张。

　2、5岁以内的孩子在2分钟内钓到1条鱼领取奖票1张。

　游戏四：盲人敲鼓

　游戏准备：大鼓1个、黑板1张、绳子一小条、桌子1张

　游戏规则：

　请参与者戴上眼罩在指定的范围内敲击大鼓，鼓响即得奖票1张。

　游戏五：贴鼻子

　游戏准备：小丑娃娃标记图(娃娃脸上没有鼻子)、小鼻子3个、双面胶、桌子1张

　游戏规则：

　请参与者戴上眼罩帮小丑娃娃贴上小鼻子即领取奖票1张。

　游戏六：跳绳

　游戏准备：跳绳4条、桌子1张、小筐2个

　游戏规则：

　1、请参与者在1分钟内跳绳“ 30”个即得领取奖票1张。

　2、5岁以内的孩子在1分钟内跳绳“5”个即领取奖票1张。

　游戏七：抢椅子

　游戏准备：椅子5把、桌子1张、录音机1台、音乐磁带1盒

　游戏规则：

　请参与者听音乐围着椅子走，当音乐停时谁先抢到椅子坐下即得胜，最后胜利者领取奖票1张。

　游戏八：套圈

　游戏准备：套圈3份、桌子2张

　游戏规则：

　参与者可以投掷三个圈，投中者为胜，领取奖票。

　游戏九：夹弹珠

　游戏准备：小碗8个、玻璃弹珠若干、筷子4双、桌子2张、椅子4把

　游戏规则：

　1、请参与者在1分钟内用筷子夹出15个弹珠领取奖票1张。

　2、5岁以内的孩子在1分钟内用勺子舀出15个弹珠领取奖票1张。

　游戏十：捞汤圆

　游戏准备：小碗9个(里面装水)乒乓球、桌子2张、椅子4把

　游戏规则：

　1、请参与者将乒乓球从第1个碗吹到最后1个碗里领取奖票1张。

　2、5岁以内的孩子在能将球吹到另一个碗里就领取奖票1张。

　领奖处：

　奖品准备：奖品建议(沙画、橡皮泥、各种玩具等)

#儿童节# 导语 光阴似箭，日月如梭；岁岁月月，朝朝暮暮。童年是一部美妙的舞曲，我们为它增添一步步优美的舞步。童年伴着六一，我们伴着岁月，一起为六一增添一道道亮丽的风景线。本篇文章是 为您整理的《六一儿童节作文精选范文（10篇）》，供大家阅读。

六一儿童节作文篇一

　6月1日是国际儿童节，是属于我们小朋友自己的节日。

　为了能过一个欢乐难忘的儿童节，我们做了充足的准备，每天都刻苦地排练，一练就是两三个小时，我们都被晒成了小黑人。六一儿童节到了，同学们练好的节目纷纷亮相：有街舞，瑜珈操，武术，朗诵，合唱，乒乓球操，歌伴舞，钢琴架子鼓等等，应有尽有，丰富多彩，各有特色。

　我参演了其中的两个节目：朗诵和架子鼓。这两个节目人数都很多，演员都来自两三个年级，需要大家默契配合。我是给钢琴架子鼓伴舞的，我动感十足地跳着，努力配合着钢琴架子鼓铿锵有力地演奏，耳边响过老师同学热烈的掌声，心里美滋滋的。不过，最让我印象深刻的要算是最后一个节目朗诵了。朗诵分两个篇章，第一篇章——夏之韵和第二篇章——我们都是追梦人。这个节目不仅只有朗诵，而且还有情境表演，表演的同学都来自我们班，有农夫，纺织女，蜻蜓，鱼，青蛙，蝉，还有人数最多的荷叶，而我就是其中一枚小小的荷叶。当六年级的大哥哥大姐姐们吟诵着一首首古诗时，我们便上场表演着各种场景，一幅夏日美好的图画就展现出来了。最后，我们都是追梦人的声音响彻天空，让我们心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追梦少年。

　表演圆满结束了，我们和老师合了影，虽然很累，但是我们都笑开了花，因为我们度过了一个欢乐有意义的六一儿童节。

六一儿童节作文篇二

　今天，是六一儿童节，是全国儿童的节日。我们全校师生都打扮得精精干干，漂漂亮亮的，学校还把市政府、教育局的领导也请来了！

　为了今天的表演，我们可没少费工夫。天天连课也不上，就在操场上训练。经过几周的训练，我们有了很大的进步。虽然是大夏天，每个人热得满头大汗，但我们仍然努力改进着，没有一点向困难低头的意思。终于，演青蛙的人演得可爱了，演鱼儿的人演得活泼了，演蝉的人演得自由了……可以上台展演了！

　为了庆祝六一儿童节，学校专门请人弄了拱门、还吹了不少气球，把学校背景幕布打扮得五彩缤纷，漂亮极了！这次的节目丰富多彩。有街舞、架子鼓、钢琴、瑜伽、武术、健美操、乒乓球、太极、团体操和诗歌朗诵情景剧等。

　给我印象最深的是压轴节目——《少年心，放飞中国梦》。参演者将近200人。里面有很多角色：蜻蜓、蝉、牧童、纺织女、农民、荷叶等。我扮演的角色是活泼的蜻蜓。上场了，我模仿蜻蜓的样子翩翩起舞，一会儿“飞翔”，一会儿转圈，一会儿蹦跳，仿佛自己变成那只小蜻蜓……紧接着就是小鱼、青蛙、蝉、牧童、纺织女、农民等出场了，他们演的也都很好。

　尽管我们在排练时又累又热又渴，但我们并没有埋怨，要不是经过之前的排练、彩排，我们哪来今天的突出表现？几乎每个节目都得到了领导们的好评与赞赏。

　通过这次活动使我明白了：新时代好少年是勤劳的；是吃苦耐劳的；是勇于奉献的；是热爱生活的；是勇于担当的。我们要向他们学习，做一位中华好少年！

六一儿童节作文篇三

　今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动

　我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室

　下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始第一个游戏的是“数字游戏”,规则是：先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板

　这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

六一儿童节作文篇四

　这个星期天，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。

　这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧!

　上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。

　到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演乐器，令人啧啧称赞;有的唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已……。

　演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球;你做动作我来猜;水果蹲………。各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。

　最后，就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感激王老师送给我们的礼物。

　今年的“六一”儿童节终身难忘，真是一次快乐的“六一”儿童节啊!

六一儿童节作文篇五

　一年一度的六一儿童节来临了。

　节日当天，大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去医院“旅游”。

　六一节当天，我生病了，不得不去医院。一到医院发现原来生病的小朋友也很多，医院里的小朋友和我一样，耷拉个头，下垂的嘴角，看起来非常不快乐。

　医生开了单子，爸爸妈妈焦急的带着我跑来跑去，我一会儿去采血检验，一会儿要耐心等候看病，还没有轮到我时，我脑海里不禁浮现了很多镜头：首先，医生摸摸我的额头，看是否会发，接着会让我张大嘴巴发出“啊…啊…”的声音，看是否是咽喉发炎，接着他在用听诊器在我的前胸后背听来听去，看看内部是否有异常……

　正在浮想联翩的时候，一声“何浩韵”打断了我的思绪，我虽然以前也来过医院，可是，每次去走进医生的办公室还是战战兢兢，医生居然按照我所想的给我做了检查，在难受之余心里居然存在了一点小窃喜，诊断出是细菌感染，医生开了一些中药并且还要拔罐进行治疗，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的饮料。

　回到家中已经下午了，妈妈用毛巾擦去了汗又跑进了厨房帮我熬药，回想起上午爸爸帮我去挂号，妈妈帮我去交费，医院里的人特别的多，爸爸妈妈的汗湿透了衣服，在医院里，爸爸妈妈一直紧紧拉着我的手，他们的汗传递给了我,我知道，这是爱的传递。虽然很难受，但是父母悉心的照料和关怀，感到内心很温暖，他们的爱太伟大了，我一定好好努力学习来回报他们。

　这是一个特别的六一儿童节，虽没能去游乐场和小朋友一起疯狂玩耍，也没能去旅游景点感受自然风光，但是却享受到一份特别的“快乐”，体会到爸爸妈妈对我深深的爱，也从中知道坚持锻炼身体，增强体质多么重要呀!

六一儿童节作文篇六

　你看!太阳公公笑得多开心呀!那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……我们的校园多热闹呀!告诉你们吧，今天是我们的节日“六一”儿童节。

　六一的太阳，总是那么喜气洋洋;六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙!蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊!时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。

　今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样，那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。

六一儿童节作文篇七

　今天是“六。一”儿童节，是属于我们自己的节日。今天的主题是——争做新时代好少年。

　我们前几天又排练又彩排，还要展演。我们又苦又累，但是还很开心。我们非常努力在为表演做准备。连续三天，我们都排练到7：30才回家。回家了，妈妈见我累成这样，就问我在学校干嘛了，我连忙说，千万别误会我，是老师让我们排练到现在的。妈妈说：“辛苦了，快去写作业吧！”

　终于等来了六一这天，我一大早就来到学校，刚进校门，就听到喜庆的音乐，看到闪亮的舞台，舞台上方有一个拱形的大拱门，上面写着：少年心，放飞中国梦。

　今天六一节目丰富多彩。有“小小追梦人”、“街舞”、“架子鼓”、“武术操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太极团体操”、歌伴舞“少年心放飞中国梦”等等。

　让我印象最深的是架子鼓表演，18个人伴舞，16个人敲架子鼓，8个人弹钢琴。架子鼓的声音干脆利落，钢琴的声音如泉水一样。“咚咚呔”、“咚咚呔”，“叮咚叮咚”……架子鼓和钢琴合奏真壮观啊！我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。节目表演完了，全校的人都拍手叫好，这个节目得到了领导和家长的一致好评。

　这个节六一节目真有趣啊！

　下午，妈妈带我去人民公园玩。我们先玩了小飞侠，又玩了碰碰车……真是太开心了！

　晚上，妈妈、爸爸和我正在玩游戏。突然，妈妈看了一下手机，大叫到：“天哪！宝贝学校里表演节目上了头条了！”我也高兴的不得了。

　这个六一儿童节真实太开心了。节日快乐！

六一儿童节作文篇八

　今天我高兴极了，因为我们班要举行一场“童年、阳光、梦想”的主题班会，而我又是主持人，不但能锻炼自己，还可以在同学们面前，展示展示自己的才华。

　我站到台前，拿着稿子，看着那么多的老师和同学，心就像一只小兔子一样，跳来跳去的，弄得我火冒三丈，手心都出了冷汗，唉……为了这次班会的成功，好吧，一定要坚持!我一边做着深呼吸，一边不停地叮嘱自己：放松，一定要放松。幸好每次我的演讲只需要几分钟，剩下的时间就是同学们表演节目了。读完后，我回到座位上，长吁了一口气……原来，主持节目并没有想象的那么容易啊，难怪有人说：台上一分钟，台下十年功呢。

　这次班会真是让我难忘，让我明白了：六一，一年只有一次，莫让大好的年华虚渺的度过。

六一儿童节作文篇九

　6月1日是国际儿童节，是世界上所有小朋友共同的节日，也是我们最快乐的日子。

　这一天我们都早早地来到学校，化好妆准备把最这几天排练好的节目展示出来。

　我们学校六一表演的节目有很多，比如有钢琴合奏《黄河大合唱》、架子鼓和钢琴伴舞、乒乓球操、武术操、朗诵加情景剧、街舞、合唱、独唱等非常有趣好玩的节目。

　我们三八班，在赵老师的带领下排练了一个气场很强的节目，那就是诗歌朗诵加情景剧。在这个节目里边共参演的同学有180多个人，我们三八班的全体同学和三四班的七个同学是来表演情景剧的，六年级的大哥哥大姐姐们是用来朗诵的，我们的指导老师是六年级的王老师和我们的班主任赵老师。

　这个节目里，我表演的是红红的小金鱼，除了我，还有五条和我一样的小金鱼，我们是在“江南好风景，美如画”那一块上场的。在赵老师的带领下，我每个同学都认真地的排练着。我们的节目是第十个，也是最后一个压轴节目，大家都很重视。

　表演完之后老师奖励我们每人一瓶农夫山泉，赵老师说我们每个同学都表演得很棒，我们每个同学都非常高兴，就像参加完一场盛大的汇演一样开心。

　最后，在主楼门前，我们还和赵老师一起拍了一张集体照。

　这个六一儿童节真是太难忘了！虽然排练节目很辛苦，但我们有付出有收获。好想让下一个六一儿童节快点来到啊！

六一儿童节作文篇十

　左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。

　早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。

　今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。

　到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

　下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。

　不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!

　为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班六一游园活动方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班六一游园活动方案1

　游戏一：小猴运西瓜

　地点：后院

　准备：猴子头饰16个、按摩球8个

　玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏二：乌龟爬爬爬

　地点：乖乖兔班课室

　准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

　玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物。

　游戏三：我喂妈妈吃果果

　地点：后院

　准备：高的筛子4个，纸球若干

　玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。

　游戏四：母鸭带小鸭

　地点：贝贝兔班课室

　准备：小鸭头饰

　玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏五：企鹅运蛋

　地点：宝宝兔班教室

　准备：水果玩具若干

　玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。

　游戏六：小袋鼠

　地点：后院

　准备：袋鼠头饰

　玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

　游戏七： 聪明屋

　人数：四个家长为一组（相同年龄段）

　流程：

　1、拼图：幼儿自由选择一套，和父母以最快的速度将还原，速度最快且正确者获胜。（时间：1分钟）

　2、连线：每个幼儿选择一张卡片，以最快的速度连线，父母负责检查，最快完成且答案正确的获胜。（时间：1分钟）

　3、顺序排列：根据题卡要求排列顺序，速度最快且正确者获胜。（时间：2分钟）

　4、念儿歌：根据孩子班级抽出一首儿歌，完整正确念出来。（时间：1分钟）

　游戏八： 猜一猜，做一做

　人数：四个家庭为一组

　规则：

　1第一轮，墙上是谜面，活动时间开始，幼儿可以任意选择谜面，和家长商量后快速回答，回答正确的进入下一轮。

　2第二轮，幼儿猜对谜语之后，到指定地点拿一个气球，交给家长手中，家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球，拿起气球里面的字条，按要求完成任务。

　3按要求完成活动即可领取相应的奖品；

　4请注意不可乱扔字条。

幼儿园大班六一游园活动方案2

　六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的`属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

　活动时间： 20xx530上午

　活动地点： XX实验 幼儿园 XX班活动室

　活动目标：

　1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

　3、增强家园联系，促进家园共育。

　活动准备：

　1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

　2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

　3、 幼儿园 准备活动奖品和礼品

　4、提前通知家长参加活动

　游园活动内容：

　亲子游戏：穿大鞋

　游戏准备：场地划分、小椅子

　游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

幼儿园大班六一游园活动方案3

　游戏一：快乐呼啦圈

　地点：亲子室

　准备：小动物木偶若干、呼啦圈

　玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

　游戏二：玩报纸

　地点：稚稚兔班课室

　准备：报纸

　玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏三：运西瓜

　地点：蹦蹦兔班课室

　准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

　玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

　游戏四：赶小猪

　地点：聪聪兔班课室

　准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个

　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

　游戏五：揪尾巴

　地点：音乐室

　准备：动物尾巴若干

　玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为胜利。

　游戏六：好玩的大力士

　地点：跳跳兔班课室

　玩法：4个小朋友同时参加游戏，把绳子套在腰部，面向圈外，各自想办法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

　游戏七： 我型我秀

　1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。（四组家庭为一组）

　2、表演的内容有：儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

　（其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌，故事，弟子规的内容自定）

　3、表演时间不超过2分钟，且一个家庭一个节目、一次机会。

　4、在表演的时候必须亲子同台表演。

　游戏八： 穿衣服

　材料：衣服若干

　规则：

　1每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。

　2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起点将衣服给家长，家长将幼儿取得的衣服穿上。

　3反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

幼儿园大班六一游园活动方案4

　一、活动目标

　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可

　以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的'手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　二、活动主题： 《大手牵小手、一家齐乐游》

　三、活动时间： 6月1日上午：9：00—11：00

　四、活动目标：

　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

　五、活动准备： 幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

　六、活动过程：

　（一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）

　（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

　（三）主持人出场，宣读活动目标及注意事项

　注意事项：

　1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场

　2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

　3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

　4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

　（四）热身运动——《家庭时装表演秀》

　负责人：全体教师全体家长和孩子

　活动形式：分组活动，由各组组长（何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳）带领各组家长和幼儿一起完成。

　材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料

　时间：20分钟（设计服装时间）+10分钟（时装秀）

　规则：

　1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

　2以各组为单位，轮流上台表演时装秀。

　3每各家庭一份礼物作为鼓励。

　（五）游园活动开始

幼儿园大班六一游园活动方案5

　游戏一：联想ABC

　地点：一楼园长室门口

　准备：单词卡片若干

　玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。

　游戏二：投球

　地点：欢欢兔班课室

　准备：球若干、大篮子两个、礼物。

　玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

　游戏三：蒙人打鼓

　地点：乐乐兔班课室

　准备：一个鼓、几条蒙眼布

　玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

　游戏四：毛毛虫

　地点：舞台

　准备：呼啦圈

　玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

　游戏五：双龙戏珠

　地点：大厅

　准备：球若干

　玩法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏六：贴鼻子

　地点：棒棒兔班课室

　准备：蒙眼布

　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏七：袋鼠跳

　地点：游泳池

　准备：大口袋2个

　玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏八：夹珠子

　地点：美工室门口

　准备：珠子、筷子、圈

　玩法：幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

　游戏九：钓鱼

　地点：大厅

　准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

　玩法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

　游戏十：同心协力

　地点：健健兔班课室

　准备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

　玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

小学端午节活动主题方案1

　 一、活动主题的提出

　中华民族的传统节日端午节快要到了， 每逢过节，学生个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯？这些风俗习惯是怎样形成的等等，针对学生好奇心，抓住学生的兴趣为切入点，围绕“学校课程屈原文化探究”为主题让学生带着自己的问题走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区、借阅图书广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处。

　 二、活动具体目标

　1、用收看电视、查阅书报、走访社会、问爸爸妈妈等多种途径获得资料，让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。

　2、会介绍端午节的知识；掌握粽子的制作方法，会制作粽子，并学会制作一些具有端午气息的小制作，培养学生的动手能力。

　3、了解“挂香艾”、“划龙舟”“吃粽子”的缘由

　4、通过实践活动，激发学生热爱传统文化的情感。

　5、通过各种活动培养学生的合作意识，分享合作与交流的快乐。

　6、在活动中培养学生的探究能力、调查能力和人际交往能力。

　7、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

　8、培养学生的观察能力，提高说话能力和动手能力。

　 三、活动重难点

　让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解，培养收集信息、处理信息的能力。

　培养思考、探究的能力，激发学生热爱传统文化的情感和传承祖国传统文化的使命感。

　 四、活动准备

　1、学生准备：

　学生准备相机、电脑、纸张、彩色笔、日记本、文件夹、文件袋等工具。

　学生向家庭成员初步了解端午节的风俗；通过阅读书籍查找相关端午节资料。

　2、老师准备：

　搜集跟端午节有关的资料、。

　把全班学生分成六个小组，每组8人，每组确认一名组长和一名材料员。

　计划和材料的相关表册。

　 五、活动过程

　 （一）、活动小组及内容分工

　（1）、教师提供个案（“端午节活动——采访小组活动记录表”和“端午节活动——调查小组调查表”）

　（2）、小组共同设计，完成各自活动记录表或调查表。

　（3）、小组长上台展示、交流，教师指导。

　活

　动

　计

　划

　活

　动

　内

　容

　安

　排

　组别

　内容

　第一小组

　端午节的来历及风俗习惯

　第二小组

　划龙舟的缘由

　第三小组

　挂香艾和喝雄黄酒的缘由

　第四小组

　吃粽子的缘由

　第五小组

　学习粽子的制作方法

　第六小组

　龙舟的（画或者摄均可）

　 （二）制定活动计划

　（1）、教师提出：在我们开展活动前需要有一个计划，确定每个组员所承担的任务，确定活动的时间，这样我们才能保证活动顺利有序的开展。

　（2）、小组讨论，共同制定活动计划。

　（3）、小组长上台交流各组计划，教师予以指导：分工明确，任务到人（如：组长，负责整个小组工作的协调和安排；记录员，记录每次讨论的纪要以及每次活动组员出席情况，组长负责小组活动和成果的汇报。）

　（4）、全班交流：在完成任务过程中会遇到什么困难？谁能帮助出个金点子？谁能帮助提点建议？

　 （三）、围绕制定的活动计划认真组织实施。在实施过程中教师分别给予方法指导。（在四天假期中完成）

　 （四）、小组分别回报实施情况

　（1）、第一组，端午节的来历及风俗习惯

　端午节由来已久。清初著名学者屈大均在《广东新语》一书中，对每年的午节期间的喜庆场面皆有描述：“岁五六月间斗龙船。”端午节当天还会吃粽子和龙舟饼，龙舟饼：又名松沙酥或嫁女饼，是传统的手制饼之一，喻意为富贵团圆、幸福年年，端午节这天人们还在大门的两旁插上香艾，吃饭时还喝雄黄酒。

　（2）、第二小组，划龙舟的缘由

　赛龙舟(俗称“扒龙船”)是一项传统民间体育活动，有这样一首诗可以概括：

　竞渡诗

　石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

　鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

　冲波突出人齐，跃浪争先鸟退飞。

　向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

　（3）、第三小组，挂香艾和喝雄黄酒的缘由

　每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

　（4）、第四小组，吃粽子的缘由

　传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的粽子、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。

　（5）、第五小组，学习粽子的制作方法

　粽子的种类很多，有：鲜果粽子、八宝粽子、百果粽子 、裹蒸粽、枧水粽、咸肉粽等。我们小组基本了解粽子的制作方法和过程。

　（6）、第六小组，龙舟的（画或者摄均可）

　龙舟，与普通船只不太相同，大小不一，桡手人数不一。如广州黄埔、郊区一带龙船，长33米，桡手约80人。南宁龙舟长20多米，每船约五六十人。湖南汨罗县龙舟则长16—22米，挠手24—48人。福建福州龙舟长18米，挠手32人。龙船一般是狭长、细窄，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜色有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不一。一般以木雕成，加以彩绘(也有用纸扎、纱扎的)。龙尾多用整木雕，上刻鳞甲。除龙头龙尾外，龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。我们小组都会画龙舟图。

　 六、活动总结

　学生在活动中的认识不断提高，知识不断丰富，在活动得到了发展，伴随着活动的逐步开展、结束，学生也学会了在活动中进行反思。写下了此次综实践合活动的心得。让学生体验成功，增强自信心，促进听、说、读、写能力的整体发展，提高语文素养。

　 七、活动反思

　在这次活动中，学生学会了与他人合作，懂得了小集体的力量，也真正感受到在这个大集体中自己的能量和作用，班级凝聚力大大增强。活动中，学生通过实地调查、采访、查阅资料、统计、讨论等，不仅了解了端午这一传统节日的来历、习俗等传统文化，而且提高了学生的互助合作意识和动手能力。活动使学生的'主体性、参与性得到充分发挥，综合实践能力得到了锻炼提高，具有一定的实效性。

小学端午节活动主题方案2

　一、活动主题

　长富广场，一个聚变新经济的核心，处在大郎镇商业中心顶级商圈。由东莞著名发展商之一的东莞市长和物业投资有限公司成功开发。长富广场集商场、住宅为一体，将都市的高效、便利、内敛的贵族底蕴集于一身，是城市崭新的标志性景观建筑，更是适合商家、创业者和投资者驰骋天下的双赢平台。通过覆盖整个长富广场二期的多彩而富有动感、欧式风格的金秋嘉年华活动，积聚人气，带动深圳和惠洲置业者的踊跃参观，引发最热商业人气!让参与者对长富广场留连忘返，从而展现长和物业的实力，达到宣传销售新攻略目的，更增加业主对长富广场的归宿感。

　二、活动主线

　盛大而狂欢的大巡游活动，艺员的笑脸是我们敲响新乐章的礼炮;

　丰富多彩、风格多元化的文艺演出，为每位来宾带来全新的视觉享受;

　动感缤纷、趣味性十足的嘉年华互动游戏，为长富广场带来新的活力!

　三、场景布置

　为了表示对来宾的欢迎，同时显示长富广场的华贵气派，建议整个环境布置应从外围环境布置开始，使来宾在乘车前往长富广场的途中就已经感受到嘉年华活动的欢快气氛。而且，广泛的外围布置又能起到良好的宣传效果，还可以起到为来宾指引方向的作用。

　外围场景布置

　l彩旗

　规格：15米X05米，色丁布制作，多种颜色

　数量：100面

　位置：安插于长富广场外围道路一侧

　l飘扬灯笼球

　规格：球皮直径3米，PVC材料制作，灯笼造型

　数量：8个

　位置：安置于长富广场外围上空

　l喜庆灯笼立柱

　规格：高度6米，含立柱大字

　数量：6座

　位置：安置于长富广场各个入口处两侧

　l龙拱门

　规格：跨度15米，含双面印字

　数量：1座

　位置：安置于长富广场主要入口处

　广场场景布置

　l动感舞台

　规格：8米X36米X05米，由钢架及18厘舞台板构成，台面铺红色色丁布，舞台四周设有围幔装饰，正面设有梯步，正面用彩色植物装饰

　数量：1座

　位置：安置于前广场中央

　l背景牌

　规格：8米X36米，由钢架、组合板及喷绘构成

　数量：1块

　位置：安置于舞台后方

　l活动导示牌

　规格：15米X06米，不锈钢贴喷绘制作

　数量：4块

　内容：活动内容简介，现场区域分布图

　位置：安置于活动现场各指定位置

　l演出音响

　规格：专业演出音响，带多路调音台及调音设备，共6个音箱，含DJ调试

　数量：1套

　位置：安置于舞台左右两侧

　l灯光

　规格：专业灯光设备，含灯光架、筒灯、电脑摇头灯、烟雾机、泡泡机及灯光师

　数量：全套

　广场内庭场景布置

　l围幔装饰

　规格：金色围幔，宽度08米

　数量：100米

　位置：悬挂于广场内庭两侧墙檐上

　l缤纷旗带

　规格：多种颜色

　数量：500米

　位置：拉挂于广场内庭

　l立柱包装

　规格：以金布包装

　数量：30根

　四、活动内容

　游戏区布置

　l遮阳蓬

　规格：3米X3米，摆放各种游戏道具，含欢乐**1名

　数量：4座

小学端午节活动主题方案3

　一、指导思想：

　为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭(社区)互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。

　二、活动主题：粽香在颛小。

　三、活动口号：五月初五端午节，粽香吟诗少年智。

　四、活动时间：6月6日～6月10日。

　五、活动目标及主要途径：

　1端午奇缘话习俗

　活动目标：探究“粽香之源”， 了解端午来历。

　活动途径：学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报，张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。

　2粽叶飘香裹粽子

　活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。

　活动途径：6月6日(周五从中午11:35～2:00)，以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向学生传授包粽子的技巧，学生学一学包粽子。

　3端阳正当品粽子

　活动目标：品味“粽香之美”，享受节日气氛。

　活动途径：食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。

　4端午激情吟诗词

　活动目标：拓展“粽香文化”，激发民族情感。

　活动途径：通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。

　六、活动提示：

　1班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。

　2班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。

小学端午节活动主题方案4

　活动流程：

　(一) 活动前期准备

　1、 制作策划书(5月16日前)

　2、 制作通知单

　为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡――朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风――朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。

　一、活动主题：

　本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。

　二、活动时间：

　6月3日――6月8日

　三、活动内容

　(一)朱家角景区主题活动

　1、对象：所有购票进入古镇景区的游客

　2、地点：朱家角镇政府对面广场

　3、内容：

　①、端午节相关故事和粽艺展览

　②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

　③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目

　④、包粽子比赛游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。

　⑤、赛龙舟表演

　赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演

　⑥、各景点其他传统节庆项目

　(二)、嘉宾活动

　1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

　2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼

　13：30~16：30古镇游览

　3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇

　4、内容：

　第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;

　第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。

　第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。

　第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”端午节活动主题方案导游

　朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。

　第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。

　第六部分：游古镇，看龙舟。

　5、费用

　嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场30000元(人数最多为100人)

　提供的服务内容包含：

　(1)当日免费游览朱家角古镇的所有景点;

　(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;

　(3)观摩端午节特色活动;

　(4)特色茶餐;

　(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

　6、团队特别推荐线路

　a、渔米之乡端午游

　3、 确定活动场地，与食堂老板协商

　4、 海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)

　5、 LED宣传

　6、 横幅宣传(横幅内容)

　7、 申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备

　8、 制作报名单、评分表、评分细则

　9、 确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函

　10、 与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单

　(二) 活动中期准备

　1、 包粽子材料的准备

　2、 派发邀请函

　3、 主持人邀请，主持稿的书写

　4、 联系女生部，派遣礼仪**

　5、 联系海舟文学社采访

　6、 确认参赛人员名单

　7、 制作班级号码牌和嘉宾台签

　8、 工作人员分组

　(三) 活动后期准备

　1、 确认申请物品是否到位

　2、 购买饮料、水果(嘉宾席用)

　3、 包粽子原材料的分配

　4、 会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)

　5、 设立粽子材料派发窗口

　6、 比赛场地分区

　7、 各组人员各就各位

　8、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿

　9、 确认礼仪**到位情况(需提前半个小时到场)

　(四) 比赛流程

　1、 各班级代表队到位，发放材料

　2、 嘉宾评委入场

　3、 主持人介绍嘉宾评委

　4、 嘉宾致辞

　5、 评委宣布评比细则

　6、 主持人宣布比赛开始

　7、 主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内

　8、 比赛时间到，评委给予评分

　9、 主持人宣布获奖名单

　10、 嘉宾给予颁奖

　11、 照相留念

　12、 主持人宣布比赛结束

　(五) 活动后续工作

　1、 派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)

　2、 整理打扫会场

　3、 成员活动总结

　4、 活动照片展出宣传

　活动筹备日程表：

　1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕，范莉负责

　2、 5月25日开始LED进行滚动宣传，曾龙钦负责

　3、 5月30日物品、设备申请完毕，林立晖负责

　4、 5月27日确定主持人(广播站首选)，吕美艳负责

　5、 5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，曾龙钦负责

　6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，吕美艳负责

　7、 6月3日邀请函下发完毕，张婉鹏负责

　8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，林立辉负责

　9、 6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会，曾龙钦负责

　10、 6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责

　11、 6月5日召开会议

　12、 6月6日中午之前，脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕，张婉鹏负责

　13、 6月6日再次确认出席嘉宾名单，吕美艳负责

　14、 6月6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备

　活动人员分组：

　1、 计分组：负责登记、统计分数和填写获奖人姓名

　2、 设备组：负责申请以及管理设备

　3、 礼仪组：负责与院女生部的联系

　4、 签到组：负责到场人员的签到情况

　5、 现场组：负责维持现场秩序

　6、 机动组：负责与应急组的联系

　7、 应急组：负责解决突发情况

　活动注意事项：

　1、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿

　2、 确认礼仪**到位情况(需提前半个小时到场)

　3、 人员分组，工作任务要明确

　4、 赛场区域要划分好

　5、 材料分配要到位

　6、 比赛中，穿插互动环节

　7、 现场秩序维护好

　8、 各班级各组粽子要区分好不能乱

　9、 粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果

　10、 各班级各组按号数区分好