阅读，只需邂逅1%的收获

如果让你半小时读完一本书，你的状态会什么样？

可能大多数人的答案是：崩溃、无助、不可想象、无法完成

而有一位日本书评人，他能在20-30分钟之内快速阅读一本书，2小时之内完成一篇书评，每个月给4个网站撰写60篇书评。

相信有人会觉得，这太不可思议了，半小时读完一本书，一个月完成60篇书评，这种常人所不能及的事，但是印南敦史却做到了，还把自己的阅读经验出版成书，供大家阅读。

《快速阅读术》就是日本作家、书评家印南敦史撰写的，他原来是音乐撰稿人，自从给网络“生活骇客”杂志撰写书评后，通过大量阅读和实践，掌握了高效阅读的方法。

作者在书中提出:读书的真正意义，并不在于“复制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收获。

我们从小被教育，读书时要做到，眼到、手到和心到，只有这样的阅读才能是真正的阅读。

然而，对于大部分人来说，再认真的阅读，仅凭阅读一遍，恐怕是不可能将内容完全吸收并记住的。

比如，本月我刚刚阅读过一遍的三本书：《学习之道》，只记住了搭建组块和记忆宫殿法；《认知天性》，记住了合意困难和搭建心智模型；《精力管理》，记住了人有防御系统，有防备和否定事实2种形式。

厚厚的、做过笔记的三本书，只记住这些，真是汗颜。

书中作者说，我们的记忆并没有我们想象中那么靠谱，随着时间的流逝，在大脑中留存的记忆会慢慢淡化。只需记住对自己有益的精华内容即可。

因为，所谓1%的内容才是真正对我们带来价值和有帮助的信息。

现在的时代，是屏读为主时代，人们更喜欢在网络媒体上看新闻、看文章，采用粗略式阅读法就能掌握信息。

当今网络发达，信息众多，普通信息一看而过，但对于重要资讯你同样会记忆深刻。

比如，近期热闻中，东京奥运会比赛情况、暑期学校增加托管班、河南洪灾抢险进展情况等信息，大家并不需要一字一句的阅读，就可以很快记住重要内容，为什么？

因为，这些资讯信息是你关注的，也可以理解成“邂逅1%”的内容。

印南敦史在《快速阅读术》提出读书的真正意义:并不在于“复制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收获。

《如何阅读一本书》作者提出,读者要主动阅读,阅读是让一本书真正属于你自己。要为获得资讯而读，为求得理解而读。

两本书对阅读的看法是共通的,都是为了获取书中精华而阅读,并不需要全盘接纳,一本书留存脑海中的内容就是你阅读后记忆成果。

如果将每本书1%的“知识片段”汇集在一起，这种“知识片段”积少成多，从小溪汇聚成江海，就可成形成庞大的知识体系,搭建起属于自己的组块模型。

1、今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文，要求考生结合自身体验与思考，谈谈“我的青春阅读”。作文题切合青年学生的学习生活，导向积极，易于引发考生的联想与思考。

构建书香校园、书香社会是当前社会的共识，阅读是青年人学习生活的一项重要内容，而阅读方式的选择关系到阅读效果。年青人富有朝气，自主性强，更愿意尝试适合自己的阅读方式，但也可能有率性的一面。在阅读方式多元化的e时代，总结和思考“我的青春阅读”，具有比较鲜明的时代性、现实性和针对性。

2、“阅读”这一话题对学生来说并不陌生，但围绕“阅读方式”设题，引导学生反观自身的阅读行为，却颇具匠心。该题立意明确，角度多元，考生可写传统的书本阅读，也可写时尚的网络阅读；可写精读的深入，也可写速读的实用；可写传统阅读方式的局限，也可以反思快餐式阅读的不足；还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑……

今年的天津卷作文题是时代与青春的约会，科技与阅读的邂逅，思辨性较强。考生可调动自己的阅读经验，多维度地展开写作。同时题目聚焦在“青春”和“阅读方式”上，开放有度，有利于防止宿构与套作。另外，作文题在文体的选择上较为自由，可议可叙，便于学生展示个性，写出好文章。

3、 2016年天津高考语文卷作文题

请根据下面的材料，写一篇文章。

在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。

要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；

③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

　 美丽的邂逅

　①我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。

　②那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。

　③ 这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，**白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：慧藏书96526。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。

　④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。如果树是生命，果实就是它的心。细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。

　⑤掩卷沉思，这是怎样的一个女孩

　⑥都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃一起遗弃的可能还有别的书吧是乔迁新居吗如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁

　⑦歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗

　⑧这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。

　⑨那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中

　(作者：朱东锷有删改)

　1、作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段美丽的邂逅(4分)

　2、结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现邂逅的美丽的。(4分)

　一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的'心灵。

　3、读第⑥段，说说作者在掩卷沉思中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。(4分)

　4、文章最后一句以两个宁愿表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。(6分)

　 参考答案：

　1这本被一个叫慧的女孩珍藏十多年的书，是我相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了我枕边的读本，给我带来了许多美好的感受。

　2以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现邂逅的美丽。

　3(1)因对慧爱书形象的猜想，产生了欣赏(喜爱、赞美)的感情;(2)因对慧弃书原因的猜测，产生忧虑(遗憾、惋惜)的感情。

　4(1)希望人们能爱书(珍惜书)，静心读书。

　(2)希望人们能守住自己的精神家园，通过读书来提升个人的思想境界和修养。

　(3)希望我们的社会形成全民读书的良好风气，以振兴我们的国家和民族。

　篇一

　1、一座城，一品书。

　2、寻找知己，成就人生。

　3、州游世界，书览天下。

　4、图文并茂，影音飘香。

　5、一城书香满天下。

　6、书写人生，品味智慧。

　7、韵味好书，等待知音。

　8、妙趣横生，喜阅无限。

　9、喧哗都市，净土。

　10、读懂无限生活。

　11、书香传雅韵，成功伴你行。

　12、好书在手，指间留香。

　13、三五知己相逢，几许书香人生。

　14、爱上品位，爱上书香生活。

　15、字里行间，天地清欢。

　16、一书一门，一字一步，开启阅读之旅。

　17、这里不只有好书。

　18、享受品质生活，享受一城书香。

　19、书中自有咖啡屋，书中自有新娱乐。

　20、书香传雅韵，古城聚知音。

　篇二

　21、一书一世界，一城一情怀。

　22、用知识点亮世界。

　23、文化休闲，品味书香。

　24、书海茫茫，经典绽放。

　25、我的书式生活。

　26、艺术文化聚集地。

　27、畅游知识海洋，品味天下书香。

　28、一个让心灵净化和享受的地方。

　29、万里，书屋，异乡归客。

　30、寻找一切未知的答案。

　31、品观图文，心声悦启。

　32、知识为先，智慧为峰。

　33、品读经典，品味人生。

　34、开启智慧之门，成就精彩人生。

　35、生活良友，人生指南。

　36、知识的港湾，心灵的家园。

　37、享书式，阅智慧。

　38、图书添香，现代时尚。

　39、知识改变命运，阅读点亮人生。

　40、我的力量，你的思想。

　篇三

　41、会三五知己，染几许墨香。

　42、梦里敕勒川，书里杨家将。

　43、读书品茶，静享美好生活。

　44、淡淡书籍味，浓浓思乡情。

　45、三五知己相逢，几许墨香共享。

　46、书之经典，智者典范。

　47、书本，我们一辈子的朋友。

　48、一座城市就是一本书。

　49、净化浮躁心灵的大师。

　50、一个慰藉心灵的地方。

　51、知识海洋，畅游天下。

　52、心灵家园，时尚驿站。

　53、览千年古城，品万卷书香。

　54、书香是生命永恒的味道。

　55、新文化与书的邂逅。

　56、一城文化中心，品位向尚精神。

　57、书从闲庭信步来！

　58、如饥似渴，安宁小沁。

　59、坐落在多元素城市里的书屋。

　60、一种浪漫，一生品味。