南柯一梦成语故事

南柯一梦成语故事1

　 汉字书写： 南柯一梦

　 汉语注音： nán kē yī mèng

　 成语出处： 唐。李公佐《南柯太守传》中记载：一个名字叫做淳于棼的人做了一个梦，梦中到了大槐安国，娶公主为妻，做了附马，还做了南柯郡的太守，享尽了荣华富贵。后来因为出征战败公主也死去，国王开始对他产生了怀疑，便把他遣了回去。醒过来才知道这原来都是一场梦。大槐安国是他家大槐树下的一个蚂蚁窝，而南柯郡是大槐树最靠近南边的一枝。

　 成语语法： 偏正式；作宾语、定语；含贬义；指虚幻的梦境。

　 南柯一梦的意思： 柯：树枝；指做了一场大梦。形容一场空欢喜，也比喻人世间的繁华经历就好像是一场梦一样。

　 南柯一梦的近义词： 如梦如幻、黄粱美梦、白日做梦。；

　 南柯一梦的反义词： 梦想成真；

　 南柯一梦的故事

　过去有个叫淳于棼的人，住在广陵，家里房子的南边种了一棵大槐树，他经常在这棵槐树下乘凉。有一年他过生日，结果不小心喝醉了酒，便在槐树下呼呼大睡，并且做了一个梦，他梦到自已到了大槐安国，在这里跟公主结成了相濡以沫的夫妻，当上了附马爷成了达官贵人，还在南柯郡做了太守，一做就是二十年，荣华富贵享受不尽。不过后来他因为打仗失利，公主又死了，就被遣送了回家。一觉醒了过来，他发现自已在树下躺着，家人还在打扫院子，自已还抱着个酒壶。于是他四面八方看了看，看到槐树下面有个蚂蚁窝，原来他梦中的大槐安国就是这个蚂蚁洞，而槐树最南边的那个枝儿就是他所在的南柯郡。“南柯一梦”这个成语便是人们从他的梦里概括出来的。

　 南柯一梦例句

　宋。黄庭坚《戏答荆州王充道烹茶四首》诗之三：“香从灵坚陇上发，味自白石源中生。为公唤觉荆州梦，可待南柯一梦成。”

　元。郑德辉《倩女离魂》第三折：“分明见王生，说得了官也，醒来却是南柯一梦。”

　明。施耐庵《水浒传》第六回：“可怜两个强徒，化作南柯一梦。”

　 南柯一梦造句

　那一对牛郎织女般的情人总觉得相见恨晚，他们觉得他们之间的相处有些像是南柯一梦。

　对于很多人来说，人生总有那么一些时侯就像是南柯一梦，还没有细细品味就已经是过往云烟了。

南柯一梦成语故事2

　出处：唐代李公佐的《南柯太守传》。

　意思：比喻个人名利和荣华富贵的不能永久享受。也有人把梦境说成“南柯”。南柯：南边的大树。又作“槐安之梦”、“一枕南柯”、“一枕槐安”。

　有个名叫淳于棼的人，喜爱喝酒。一天，他在门前一棵大槐树下喝得烂醉。他的两个朋友把他扶进屋去，让他躺一会。这两个朋友就在床边一面守候，一面洗脚。

　淳于棼睡着了，恍惚间看见两个使臣走进来，说是奉大槐安国国王之命，特来邀请。于是他出门登车，向大槐树根部一个树洞直奔而去。一进洞，只见晴天丽日，山川旷野，城郭村庄，乃是另外一个世界。淳于棼起初不免惊异，但很快就习惯了。他进了王宫，见过国王，当即被招为驸马，并任命为南柯郡太守。

　到了南柯，上任以后，一切都很顺利，不知不觉就过了整整三十年。由于政绩优良，全郡百姓，极为拥戴，国王也很器重他。这时，他已有五男二女，官位显赫，家庭美满，非常得意。不料檀萝国忽然入侵，他领兵出战，打了败仗。他的夫人(即公主)又不幸去世。国王从此不再信任他，不但免去他的官职，还把他软禁了一个时期，最后把他送回老家。

　淳于棼就这样醒了过来，原来是一场大梦。他的两个朋友还正在床边洗脚，窗外偏西的太阳仍在睡前差不多的位置照耀着，喝剩的酒也在原地方搁着，想想片刻的梦境，竟像是度过一生了。淳于棼把梦里的奇遇，告诉他的两个朋友。他们一同来到大槐树下，挖开树洞一看，见里面有个蚂蚁窝。其中有泥土堆成的小城小楼和宫殿台阁等，并有两个较大的蚂蚁住在里面，几十个蚂蚁保卫着，一般蚂蚁都不敢走近，大概这就是所谓“槐安国”的国都和王宫。旁边有一条孔道，往上直通向南的一支，大约就是所谓的“南柯郡”。淳于棼在梦里所见的槐安大国，原来是这样。

南柯一梦成语故事3

　 解释：

　形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

　 典故：

　唐·李公佐《南柯太守传》隋末唐初的时候，有个叫淳于尊的人，家住在广陵。

　他家的院中有一棵根深叶茂的大槐树，盛夏之夜，月明星稀，树影婆娑，晚风习习，是一个乘凉的好地方。

　淳于尊过生日的那天，亲友都来祝寿，他一时高兴，多贪了几杯。

　夜晚，亲友散尽，他一个人带着几分酒意坐在槐树下歇凉，不觉沉沉睡去。

　梦中，他到了大槐安国，正赶上京城会试，他报名入场，三场结束，诗文写得十分顺手，发榜时，他高中了第一名。

　紧接着殿试，皇帝见淳于尊生得一表人才，亲笔点为头名状元，并把公主许配给他为妻，状元公成了驸马郎，一时成了京城的美谈。

　婚后，夫妻感情十分美满。

　淳于尊被皇帝派往南柯郡任太守，一呆就是20年。

　淳于尊在太守任内经常巡行各县，使属下各县的县令不敢胡作非为，很受当地百姓的称赞。

　皇帝几次想把淳于尊调回京城升迁，当地百姓听说淳于太守离任，纷纷拦住马头，进行挽留。

　淳于尊为百姓的爱戴所感动，只好留下来，并上表向皇帝说明情况。

　皇帝欣赏淳于尊的政绩，赏给他不少金银珠宝，以示奖励。

　有一年，敌兵入侵，大槐安国的将军率军迎敌，几次都被敌兵打得溃不成军。

　败报传到京城，皇帝震动，急忙召集文武群臣商议对策。

　大臣们听说前线军事屡屡失利，敌兵逼近京城，凶猛异常，一个个吓得面如土色，你看我，我看你，都束手无策。

　皇帝看了大臣的样子，非常生气地说：“你们平日养尊处优，享尽荣华，朝中一旦有事，你们都成了没嘴的葫芦，胆小怯阵，一句话都不说，要你们何用？”宰相立刻向皇帝推荐淳于尊。

　皇帝立即下令，让淳于尊统率全国精锐与敌军决战。

　淳于尊接到圣旨，不敢耽搁，立即统兵出征。

　可怜他对兵法一无所知，与敌兵刚一接触，立刻一败涂地，手下兵马被杀得东逃西散，淳于尊差点被俘。

　皇帝震怒，把淳于尊撤掉职务，遣送回家。

　淳于尊气得大叫一声，从梦中惊醒，但见月上枝头，繁星闪烁。

　此时他才知道，所谓南柯郡，不过是槐树最南边的一枝树干。

南柯一梦成语故事4

　唐朝的时候，有个读书人叫淳于粉，他家院墙边长株古槐，有一天，他心情烦闷，喝醉了酒，不知不觉靠在古槐树下睡着了，朦胧中来了两位使臣，邀请淳于棼到大槐安国做客，淳于棼随使臣出门登车，一会儿就来到了王宫里，皇上见淳于棼生得一表人才，谈吐不凡，把公主许配给他，婚后小两口生活的十分美满，不久淳于棼被皇帝派到男科任太守，他到了男科后，勤政爱民，很受百姓拥戴。有一年，檀萝国突然入侵打得。

　槐安国溃不成军，皇帝下令淳于棼带兵出征，淳于棼不懂军事，匆匆应战，被打得大败而逃，皇帝大怒，撤掉了他的官职，没多久，妻子也因病去世了，他穷困潦倒，连家里的狗也不认识他了，冲他执教，他忽然惊醒，原来是一场梦，他觉得很奇怪，看到古槐树下有个大蚁穴，蚁穴里有蚂蚁王，有泥土堆成的楼阁，小城淳于棼长叹一声，几年的荣华富贵，原来是南柯一梦啊。成语南柯一梦，就是比喻，一场空欢喜。

　这个成语比喻的，是根本不能实现的企图和愿望，或是那些虚幻、一场空的事物。到最后梦醒过来，只是空欢喜一场。

南柯一梦成语故事5

　“唐朝时期的淳于棼有一天在庭院的槐树下睡着做了一个梦，梦醒后淳于棼觉得人世无常，所谓的富贵功名实在容易消失，于是，他选择了归隐道门。小朋友们，让我们一起看看淳于棼做了一个什么样的梦呢”？

　 1、南柯一梦的故事

　淳于棼是唐朝人。有一次，因为他喝醉酒，忍不住在庭院的槐树下休息起来，没想到他因此就睡着了。

　在梦里，他看到槐安国的国王派人接他到槐安国去，随后把自己心爱的公主嫁给了他，并且派他担任南柯郡的太守。

　在这段时间里，淳于棼把南柯治理得很好，国王也很欣赏他。他五个儿子都有爵位，两个女儿也嫁给王侯，所以，他在槐安国的地位非常高。

　后来，檀萝国攻打南柯郡，淳于棼的军队输了，接着他的妻子也因重病死了。这一切的不幸，让淳于棼不想在南柯郡继续住下去，就回到京城。可是，在京城里，有人在国王面前说淳于棼的坏话，国王没有查证，就把他的孩子抓起来，还把他送回原来的家乡。一离开槐安国，淳于棼就醒了，才知道原来这是一场梦。

　不久，淳于棼发现庭院里的槐树下有一个蚂蚁洞，洞里有泥土推成的宫殿汉城池等等，他才恍然大悟，梦中所见到的槐安国，应该就是这个蚂蚁洞。而槐树的最高的树枝，可能就是他当太守的南柯郡。

　淳于棼想起梦里南柯的一切，觉得人世非常无常，所谓的富贵功名实在很容易就消失，于是，他最后就归隐道门了。

　 2、南柯一梦资料

　注音nán kē yī mèng

　解释形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

　出处《南柯太守传》

　简介明 施耐庵《水浒传》第一百二十回《宋公明神聚蓼儿洼 徽宗帝梦游梁山泊》：天子吃这一惊，撒然觉来，乃是南柯一梦。

　近义词黄粱一梦

　成语举例世事难料，谁能知道目前拥有的一切，不会只是南柯一梦。

南柯一梦成语故事6

　注音nán kē yī mèng

　释义形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

　用法作宾语、定语;指虚幻的`梦境。

　结构偏正式

　近义词黄粱美梦、如梦如幻。

　反义词梦想成真

　押韵词泣麟悲凤、肉薄骨并、见危授命。

　灯谜槐树梦

　歇后语淳于棼(fén)大槐享富贵

　造句

　1、人生的名利富贵，只不过是南柯一梦，稍纵即逝，要活的真正有意义才行。

　2、一定要积极努力地去学习，否则到失败的时候以前所有的梦想都将是南柯一梦。

　 成语故事

　隋末唐初的时候，有个叫淳于尊的人，家住在广陵。他家的院中有一棵根深叶茂的大槐树，盛夏之夜，月明星稀，树影婆婆，晚风习习，是一个乘凉的好地方。

　淳于尊过生日的那天，亲友都来祝寿，他一时高兴多贪了几杯。夜晚，亲友散尽，他一个人带着几分酒意坐在槐树下歇凉，醉眼膝俄，不觉沉沉睡去。

　梦中，他到了大槐安国，正赶上京城会试，他报名入场，三场结束，诗文写得十分顺手，发榜时，他高中了第一名。紧接着殿试，皇帝着浮于弊生得一表人才，举止惆院，亲笔点为头名状元，并把公主许配给他为妻，状元公成了驸马郎，一时成了京城的美谈。

　婚后，夫妻感情十分美满。淳于尊被皇帝派往南河郡任太守，一呆就是20年。淳于尊在太守任内经常巡行各县，使属下各县的县令不敢胡作非为，很受当地百姓的称赞。皇帝几次想把淳于尊调回京城升迁，当地百姓听说淳于太守离任，纷纷拦住马头，进行挽留。淳于尊为百姓的爱戴所感动，只好留下来，并上表向皇帝说明情况。皇帝欣赏淳于尊的政绩，赏给他不少金银珠宝，以示奖励。有一年，敌兵入侵，大槐安国的将军率军迎敌，几次都被敌兵打得溃不成军。败报传到京城，皇帝震动，急忙召集文武群臣商议对策。大臣们听说前线军事屡屡失利，敌兵逼近京城，凶猛异常，一个个吓得面如土色，你看我，我看你，都束手无策。

　皇帝看了大臣的样子，非常生气地说：“你们平田养尊处优，享尽荣华，朝中一旦有事，你们都成了没嘴的葫芦，胆小怯阵，一句话都不说，要你们何用”

　宰相立刻向皇帝推荐淳于尊。皇帝立即下令，让淳于尊统率全国精锐与敌军决战。

　淳于尊接到圣旨，不敢耽搁，立即统兵出征。可怜他对兵法一无所知，与敌兵刚一接触，立刻一败涂地，手下兵马被杀得丢盔解甲，东逃西散，淳于尊差点被俘。皇帝震怒，把淳于尊撤掉职务，遣送回家。淳于尊气得大叫一声，从梦中惊醒，但见月上枝头，繁星闪烁。此时他才知道，所谓南河郡，不过是槐树最南边的一枝树干而已。

南柯一梦成语故事7

　成语: 南柯一梦

　所属朝代: 唐代

　拼 音: nán kē yī mèng

　出 处

　唐·李公佐《南柯太守传》

　解 释

　形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

　典 故

　隋末唐初的时候，有个叫淳于棼的人，家住广陵。他家的院中有一棵根深叶茂的大槐树，一次淳于棼过生日，亲友都来祝寿一日，他便在门前大槐树设宴共饮，直喝得酩酊大醉。于是便坐在槐树下歇息，便迷迷糊糊睡去。

　在梦中，他到了大槐安国，正赶上京城会试，他报名入场，发榜时，他高中了第一名。紧接着殿试，皇帝见他生得一表人才，亲笔点为头名状元，并把公主许配给他为妻，状元公成了驸马郎，又并被钦任"南柯郡太守"。

　淳于棼上任后勤政爱民，把南柯郡治理得井井有条，前后二十年，上获君王器重，下得百姓拥戴。这时他已有五子二女，官位显赫，家庭美满，万分得意。

　有一年，敌兵入侵，淳于棼奉旨率兵拒敌，但屡战屡败。金枝公主又不幸病故。淳于棼连遭不测，于是便辞去太守职务回京。但从此失去国君宠信。为此心中悒郁不乐，随后国君准他回故里探亲。心惊气急这余，猛然惊醒过来，见眼前仆人正在打扫院子，两位友人在一旁洗脚，落日余晖还留在墙上，而梦中经历好像有如已历一生。

　淳于棼遂将梦境告诉众人，大家都感到惊奇，便一齐来到大槐树下，果然掘出个很大的蚂蚁洞，旁有孔道通向南枝，另有小蚁穴一个。梦中"南柯郡""槐安国"，其实原来在此！

南柯一梦成语故事8

　出处

　《南柯太守传》。

　古时候，有一位读书人叫淳于棼，很爱喝酒。他家院子南边的墙外，长着一株古槐，枝繁叶茂。一日，他在槐树下喝醉了酒，被两个朋友扶进屋，躺上床休息，两个朋友则坐在一旁洗脚。朦朦胧胧之中，淳于棼看见有两位使臣走进来了，邀请他到大槐安国去做客。于是他随使臣出了门，登上车，一会儿就进入了一个洞穴。

　忽然，晴天丽日，山川旷野，城郭村庄尽在眼前，就好像来到一个新的世界。淳于棼进了王宫，见到了大槐安国的国王。

　国王与他亲切交谈，露出很欣赏他才干的样子。不久就任命他为“南柯太守”，并且把公主嫁给了他。淳于棼一下子就成了那个国家的显贵，权倾朝野。他在大槐安国当了三十年大官，政绩突出，很受百姓拥戴，国王也很器重他。

　这时，他已有五男二女，家庭美满。不料，檀萝国突然入侵，国王令他领兵出征。由于他不懂军事，匆忙应战，被檀萝国打得大败而逃。

　回来之后，发现妻子已经死了，国王也不再信任他了，后来，还免了他的官职，将他软禁一段时间后，就又把他遣回了老家。

　淳于棼醒来，才发现是一场梦。他看见太阳此时还没落山，喝剩的酒还在桌上放着，两个朋友的脚还没有洗完。淳于棼好生奇怪，又回到院外的大槐树下，挖开树洞一看，见里面有个大蚂蚁穴，一群蚂蚁聚居在穴里，其中有两只特别大，被几十只小蚂蚁保卫着；穴中还有泥土堆成的楼阁、小城。

　淳于棼想：大概这就是大槐安国的王宫吧。王宫外面有一条孔道，往上直通南边的一根树枝，大概这就是他当太守的“南柯郡”。

　淳于棼长叹一声说：“三十年的荣华富贵，原来只是南柯一梦啊！”

　释义

　指做梦。比喻一场空欢喜。

南柯一梦成语故事9

　注音nán kē yī mèng

　出处唐·李公佐《南柯太守传》

　释义形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

　用法作宾语、定语；指虚幻的梦境

　结构偏正式

　近义词黄粱美梦

　相反词梦想成真

　押韵词泣麟悲凤、肉薄骨并、见危授命、有求辄应、守分安命、死生有命、死无对证、三头六证、悬弧之庆、一拍一吻缝、

　年代古代

　灯谜槐树梦

　歇后语淳于棼大槐享富贵

　成语故事传说唐朝东平郡“游侠之士”淳于棼在他家南面的古老大槐树下睡了一觉，在梦中他成了槐安国的南柯太守，国王把他美貌的小公主嫁给他，他为官20年，生活十分幸福。后来因檀罗国进攻南柯郡，他防守不力被国王逐出了槐安国

　示例看荣华眨眼般疾，更疾如南柯一梦。 元·郑廷玉《金凤钗》楔子

　成语例句

　◎ 他说：＂在山城，同雾相恋；在老山，与老鼠、蛇做伴，同炮火相恋；在绿城郑州，＇南柯一梦＇梦到同＇少林和尚＇相恋，现在来沙漠，不正可以同风沙相伴、骆驼相恋吗？＂多么朴实风趣的话语。

兔年灯谜大全

注：从左到右依次是 谜面 谜目 谜底 作者

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圣诞树下迎卯年(成语)守株待兔 /

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新年辛卯兔年灯谜语录（750条）

1 取兔首焉用牛刀 13笔字 解

2 乌兔升沉 9笔字 昴

3 玉兔紧随太白星 10笔字 铆

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5 倒映湖心玉兔临 12笔字 朝

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7 逸如脱兔没嵛山 12笔字 逾

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10 玉兔连日行千里 13笔字 骝

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12 两小玉兔仰秋光 15笔字 膘

13 晚霞落，玉兔升，加鞭便奔腾 21笔字 霸

14 白兔 离合字 聊卯耳

15 复上赤兔 离合字 又驭马

16 三狡兔谋窟 离合字 九穴究

17 兔乌发亮普天照 离合字 日月空曌

18 跟踪追击三狡兔 离合字 究九穴

19 金乌未落，玉兔已升 离合字 日月明

20 西风徐徐吹，小兔一一走 二字形容词 飘逸

21 身披盔胄夺人目,跨下合当骑赤兔 5字广告词卷帘 马上用亮甲

22 蟾宫玉兔不思凡 五言唐诗一句 长安一片月

23 西楼人眠玉兔升 报刊名 十月

24 早上隐玉兔 报刊名 十月

25 待兔 《争臣论》句 守其道而不变

26 寻兄路遥赤兔飞 汽车车型二，3+2 千里马，奔驰

27 进口兔毛出口钢 俗语五字 吃软不吃硬

28 何处可待兔 六才一句 树下儿等 刘

29 赤兔黄骠如风驰，乌骓白驹似电掣 成语 驷马难追

30 封金挂印辞孟德，单骑赤兔离曹营 多字成语 拒人于千里之外

31 狡兔藏 成语 退避三舍

32 金乌西坠，玉兔东升 成语 飞禽走兽

33 乌飞兔走各东西 成语 如鸟兽散

34 心里揣着兔子 成语 明月入怀

35 咏罢虎年咏兔年 成语 吟风弄月

36 玉兔西沉话语消 成语，卷帘格 停云落月

37 绿城西山见玉兔 词曲牌名 北邙月

38 玉兔从前入广寒 电视剧名 腊月

39 眼前玉兔伴古松 聊目 胡相公

40 金乌玉兔不同时 **名二 日出，月落

41 玉兔半露 二字** 残月

42 玉兔息 歌曲名 月亮代表我的心

43 乌飞兔走 《四书》一句，虾须格 明则动

44 玉兔西坠 股市词语 盘落

45 玉兔沉时花气浮 花卉树木 月下香

46 雄兔扑朔雌兔迷离 化学词语 定性分析

47 兔子不吃窝边草 环保词语 环境保护

48 打兔 话剧 十二个月

49 狡兔筑室 淮剧名 三调房

50 打不过吕布，跑不过赤兔 神话民族，卷帘 亚马逊人

51 马骑赤兔行千里 离合字二 关心送，二夫人

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55 赤兔殉主 三国人名 马忠

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57 玄机在于想得到赤兔和貂禅 反探骊 奥巴马，美人

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59 玉兔越长天 体操用语 月久空翻

60 传言说要和他较量块头，是不是在兔子和牛之间 探骊 八卦同人比大有否大过小畜小过大畜

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63 金乌西坠玉兔升 三字近代史组织 龙华会

64 剥去画皮现兔形 字谜 留

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68 孤星天上渺，玉兔西方悬 字谜 肽

69 江边玉兔恰当头 字谜 消

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73 三兔为邻 字谜 究

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83 八月十五云遮月——不该这兔子露脸 五字宋贺铸词 望明天未明

84 画中悬玉兔，笔底洒流星 字谜 腮

85 提青龙偃月，跨赤兔，踏朝阳 京剧行当 刀马旦

86 玉兔东升一点红 广告用语一 当月上映彩色片

87 兔子毋吃窝边草，盗之道也 二十四诗品句一 不取诸邻

88 株前待兔整一年 作家一 柳青

89 前往宁夏治兔唇 股市词语 回补缺口

90 山东山西合养兔 字谜 卿

91 双兔傍地走 数学词语 不可分性

92 三五明月满，四五蟾兔缺 财会名词三 定期，盘盈，盘亏

93 狡兔一双 字谜 究

94 空余兔影隔山河 书经一句，双钩格 视远惟明

95 玉兔坠 公交用语 月票出示

96 鹊有巢兔有窟 中庸一句 禽兽居之

97 渔唱何须听尾声，送君前渡兔华升 词牌二 水调歌头，明月生南浦

98 玉兔溶溶衔远山，残花片片逐清流 字谜 熊

99 兔非可守而得也 诗经一句 胡为乎株林 徐枕亚

100 玉兔银蟾 时间用语 一月二号 张哲源

101 赤乌映落书案黄，玉兔映落书案苍 李白7言 日月照耀金银台

102 玄鸟渊中浴桂兔 台南胜景 燕潭秋月

103 肃曰：特献赤兔与贤弟，以助虎威 外汽车牌名二 马利布、奔驰

104 多亏兄长有赤兔与宝刀 二战人物 蒙哥马利 骆岩

105 画中玉兔影，雪上石鸡踪 《封神演义》人物 雷鹏

106 静如处子，动如脱兔 谜人 范淑敏 赵首成

107 守株分明待兔儿 《神雕侠侣》人物 朱子柳

108 树梢兔影窗前照，两小携同园外游 唐朝诗人 柳宗元

109 颂唱金乌歌玉兔 象棋棋手 欧阳婵娟 谢瑶中

110 第一胎生于是兔唇 成语 头童齿豁

111 饿虎扑兔而食之 成语 寅吃卯粮

112 龟兔赛跑谁先到 成语 无疾而终

113 狡兔怎藏身 成语 退避三舍

114 金乌玉兔各西东 成语 黑白分明

115 金乌玉兔状告龙王 成语 日月参辰

116 金乌欲坠，玉兔初升 成语 羽毛未丰

117 两对公兔 多字成语 丁是丁，卯是卯

118 南宁兔产于南宁 多字成语 丁是丁，卯是卯

119 人虽兔唇却活泼 成语 豁然开朗

120 人中吕布，马中赤兔 成语 两全其美

121 守株待兔非良策 成语 等而下之

122 兔 多字成语 既来之，则安之

123 兔子设宴请老虎 成语 寅吃卯粮

124 卫青在前，赤兔玉兔随后 成语 驴年马月

125 乌飞兔走各西东 成语 如鸟兽散

126 伴玉兔 成语 一丁一卯

127 语声已绝玉兔沉 成语 停云落月

128 玉兔两邻结金兰 成语 龙兄虎弟

129 装进竹笼鸡与兔 成语 参辰卯酉

130 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 四字常言一 不同性格

131 兔走乌飞如未息 影目 光明行

132 金乌玉兔 七言唐诗 万古云霄一羽毛

133 双兔傍地走，安能辨我是雄雌 云南、湖北地名各一 蒙自，当阳

134 归来亭中见赤兔 地名二 汉寿、侯马

135 兔寒蟾冷桂花白 旅游名词 银发团

136 宝刀号青龙，神骏名赤兔 台风名 利奇马

137 王安石之白耳兔 百强网站 碧聊

138 大好男儿，偏偏做了兔儿爷 六字俗语 丁是丁卯是卯

139 赤兔无人用 象棋术语三 将，马，闲着

140 调戏玉兔，讥笑猛虎 成语 弄月嘲风

141 狡兔死，走狗烹 时人 成思危

142 静若处子，动若脱兔。 金庸小说人名 定逸

143 李肃智赠赤兔马，王允巧使连环计 四字代数名词 二项分布

144 鸟尽弓藏，兔死狗烹 贪官 成克杰

145 骑青龙跨赤兔独迎朝阳 三字戏剧行当 刀马旦

146 候成献赤兔于曹公 反探骊 马、属相

147 兔子！玻璃！ 成语，卷帘格 志同道合

148 兔子窝里翻了天 民俗 闹洞房

149 袭人兔死狐悲，不觉滴下泪来 三字日用品 花露水

150 玉兔对金乌 历法用语 一月二日

151 中天玉兔已偏移 泊人 吴用 蔡民荣

152 狡兔营穴 法律名词 第三者

153 日出玉兔星星落 古画家 王冕

154 玉兔 **演员一，徐妃 胡朋

155 十八个属兔，一个属牛 聊目 柳生

156 三十八，属兔，有爱心 ** 森冤

157 玉兔抒怀 中国歌曲名一 月亮代表我的心

158 小兔崽子 春秋人句，卷帘 少正卯

159 说兔子 离合字一 聊卯耳

160 赤兔 字一 驰

161 数兔 二字成语一 点卯

162 赤兔绝食殉主 动物一，徐妃格 蚂蚁

163 云长作古，赤兔被羁 礼貌用语 没关系

164 村边玉兔孤依树，雨后残虹半挂天 广西县名 柳江

165 龟兔赛跑的启示 六字俗语 不怕慢就怕站

166 傍西楼，斜玉兔，三更三点 打一中国地名 柳州

167 赤兔追风，青龙偃月 冷兵器 马刀

168 赤兔已非当年 气象名词 威马逊

　　注音nán kē yī mèng

　出处唐·李公佐《南柯太守传》

　释义形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

　用法作宾语、定语；指虚幻的梦境

　结构偏正式

　近义词黄粱美梦

　相反词梦想成真

　押韵词泣麟悲凤、肉薄骨并、见危授命、有求辄应、守分安命、死生有命、死无对证、三头六证、悬弧之庆、一拍一吻缝、

　年代古代

　灯谜槐树梦

　歇后语淳于棼大槐享富贵

　英文Nankedream(fromthestoryofamanwhodreamedthatheBECamegovernorofNankeintheKingdomoftheAnts)

　日语南柯(なんか)の梦，ぬかよろこび

　成语故事传说唐朝东平郡“游侠之士”淳于棼在他家南面的古老大槐树下睡了一觉，在梦中他成了槐安国的南柯太守，国王把他美貌的`小公主嫁给他，他为官20年，生活十分幸福。后来因檀罗国进攻南柯郡，他防守不力被国王逐出了槐安国

　示例看荣华眨眼般疾，更疾如南柯一梦。 元·郑廷玉《金凤钗》楔子

　成语例句

　◎ 他说：＂在山城，同雾相恋；在老山，与老鼠、蛇做伴，同炮火相恋；在绿城郑州，＇南柯一梦＇梦到同＇少林和尚＇相恋，现在来沙漠，不正可以同风沙相伴、骆驼相恋吗？＂多么朴实风趣的话语。

　经历了充满意义的活动后，我们从中吸收了不少新的知识，可以把这些感想记录在活动总结。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是我帮大家整理的关于学校质量月活动总结（精选5篇），欢迎大家分享。

学校质量月活动总结1

　一、取得成效：

　一年来，学校荣获20XX年教科研先进单位，20XX年度体育道德风尚奖、县级20XX年“达利杯”合唱三等奖、县级20XX年经典诵读二等奖四项集体奖。语文组被评为县级教科研先进教研组，蒋拱伟被评为20XX年度县级教科研先进个人，张建国校长20XX年10月份在20XX届毕业班总结与表彰工作会上作主题经验交流发言，深得与会人员好评。

　教师8人次获县学科业务竞赛各等级表彰，其中曾爱红老师参加县、市中小学美术片断教学现场赛分别获一等奖，王舒敏老师获市级音乐教学案例比赛二等奖、县中学音乐片断教学比赛二等奖，苏锦山获县德育论三等奖等。庄龙华获县初中化学技能比赛三等奖，林晓平老师获县思想政治片断比赛三等奖。其中蒋拱伟副校长获县第四届富邦奖教基金优秀教师表彰。

　学生21人次获县级学科以上竞赛各级表彰，其中市级一等奖1人次，县级一等奖1人次，二等奖5人次，三等奖16人次。

　课题研究成效显著。由蒋拱伟副校长负责的省级课题项目顺利结题，由陈建钦师负责的市级“大课间”子课题研究项目立项，申报县级“十二五”课题第一批项目共5个，2个被评审通过确定为立项课题，申报省级陶研“十二”课题项目1个并通过立项，校级“十一五”课题第三批8个项目已完成结题工作。

　教学质量有一定的提升，期末统考大部分学科有长足进步。

　宣传工作有声有色。编撰《青青草》校报第八期，文学社社刊6期，创建一年多的青山中学校园网站，如今点击率突破60万多人次，社会影响良好。同时积极向《惠安教育网》、《惠安德育网》投稿，加强学校各种活动的宣传，目前止被采纳的报道累计20余篇，获得上级好评。

　二、主要做法：

　1、精心组织，宣传发动

　为了组织好“教学质量月”活动，教科室将20XX年10月8日和20XX年月4月8日分别定为两个学期“教学质量月“活动的宣传发动阶段，成立了以校长为组长、分管教学的副校长为副组长、教务处、教科室负责人及教研组长为成员的领导机构，召开了教研组长、备课组长会议，制定了活动方案。利用教研组活动时间，对方案进行研讨，组织全体教师认真学习，吃透精神，要求人人参与“教学质量月”活动。

　2、开展以“查、看、听、评”为主要内容的教学常规督察。

　查：对教学的组织及规范性进行检查，通过检查，发现并解决课堂教学存在的问题，规范和加强课堂教学管理，改进教学工作。

　看：看教学资料是否齐全和规范。一是教师的教案（备课笔记）、教材（参考资料）、授课进度等；二是教学计划、教研组、备课组活动情况记录、教学听课笔记、学生作业批阅等。

　听：一是组织教师和学生座谈会，认真听取广大师生对教学工作的意见和建议，针对日常教学工作中存在的问题和师生进行沟通；二是任课教师要组织学生以“课堂教学是否有效”为主题的座谈会，虚心听取学生的意见，努力改进授课方法，提高授课艺术，让学生满意，让家长放心。

　评：开展听课、评课活动。20XX年10月丽真、忠云、晓平、旭峰、伟明五位老师举行公开教学研讨活动，20XX年4月张顺忠、吴继仁、惠燕、吴进平等四位老师举行公开教学研讨活动，授课教师大多校级以上骨干教师或者学科带头人，让其他教师观摩并分享优秀教师在授课、育人和个人成长发展等方面的成功经验，修正教学行为，提高教学水平。同时学校还落实各层次的听课制度，学校领导在教学质量月活动期间听课不少于12节。任课教师听课不少于8节（每周2节）。

　3、整肃教风，优化学风。

　教风、学风是学校发展的灵魂所在，它不仅体现教师的职业道德、教学风范，体现学生的精神风貌、学习积极性，还直接关系到学校的办学方向、人才培养目标和今后生存与发展。为此，在“教学质量月”期间，对教风和学风进行一次大检查。主要针对校园文化建设、教书育人、服务育人、教学秩序、学生学习目的和态度方面等进行，通过检查树立起良好的教学风范，努力营造优良的育人环境，促进良好校风的形式。

　4、开展青年教师创“五好”活动，评选能手，促进成长。

　在20XX年10月份开展青年教师教学设计暨教学片断比赛和学科命卷比赛，在20XX年3月底4月初开展优质课评比活动和多媒体课件制作比赛，扎实有效地推进强师兴教工程，加强现代教育技术与学科教学的整合，加快教师的专业化成长，进一步规范教学行为，提高课堂教学效益，促进新课程改革向纵深发展。

　5、开展以校级以上骨干教师、学科带头人为对象的教学研讨讲座20XX年10月份，县级骨干教师苏锦山老师举行了题为《学校德育现状与思考》的讲座，市级骨干教师蒋拱伟老师举行了题为《今天我们如何听评课》的讲座，市级骨干教师罗孝睦老师举行了题为《教师专业成长的“催化剂”》的讲座，县级骨干教师陈占雄举行了题为《善待学生的错误，体现人文关怀》的讲座，20XX年4月，县级骨干教师盛忠云老师举行了题为《关于复习课习题的择取与处理的几点思考》的讲座，县级骨干教师黄玉卿老师举行了题为《内炼—做一个魄力型的语文老师》点思考》的讲座，陈建钦老师举行了题为《我的体育故事》的讲座，吕宝芬老师举行了题为《再说说师生关系》的讲座，内容涉及到各个方面，充分发挥了各级骨干教师的带头作用。

　6、开展了20XX年校园文化艺术节活动，充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围。3月25日——4月25日我校开展了主题为“展青春风采；扬青山精神”的校园文化艺术节活动。本届校园艺术节推出系列丰富多彩的活动有：校园歌手比赛、经典诗词吟诵比赛、英文歌曲大合唱、历史知识竞赛、猜谜语、对对联、补充歇后语、数学图案设计、物理踩气球、主题班会大赛、大课间活动记录比赛、学生美术、书法作品展、生物标本展、参观校史室等，为同学们提供一个展现自我、挑战自我的艺术平台。

　7、积极开展课题申报，提升教研档次。

　8、定期举行单元测试、月考和期中考试、期末进行，考前动员，考后进行质量分析，及时发现问题解决问题。

　9、与兄弟学校进行民间教学交流，探讨“先学后教、当堂训练”教学模式，提高课堂教学的有效性。

　三、存在问题，反思整改。

　在全校师生的共同努力下，“教学质量月”取得了虽然取得了较好的阶段性成果。但在“活动月”期间也暴露了一些问题：少数教师工作散漫，对自己的本职工作缺乏热情；参加学校组织的活动积极性不高；常规工作流于应付，缺乏创新意识。针对上述常规教学中存在的问题，学校制定如下措施进行整改。

　1、不断更新教育观念，牢固树立质量意识

　结合学校办学实际，组织教师加强学习，更新观念，进一步强化质量意识，提高教师“质量强校”的长远认识，使学校提出的“面向全体、善待差异，促进每一个学生发展”的教育观形成共识。大力推进、不断深化课程改革，确保学校教学质量的不断提高。

　2、加强制度建设，使教学常规管理科学化

　（1）学校组织教研组长形成核心组，进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的`考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动，使学校教研活动正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩，以激励教师规范高效地完成教学常规工作。

　（2）建立科学的教学常规管理制度，对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。

　3、强化教师基本功培训，促进教师专业化发展

　（1）细致分析自身教学，制定有针对性的整改措施，在日常教学工作中落实。要求老师们认真学习新课程标准（修订），树立阶段性教学意识，把握住知识间的内在联系，更好地落实学段的教学目标，深入理解教材。采用丰富多彩的形式，使课堂教学更具有实效性。

　（2）充分发挥骨干教师的引领作用，鼓励骨干教师创建个人博客，通过网络教研活动，要求老师们充分利用教育资源，抓住学习交流的机会，努力提高教师的教学水平。

　（3）进一步规范教研组活动，完善学校的校本教研工作。加强对教研组长的指导力度，组织教研组长交流，改进工作。

　4、家校合力，共商教育

　营造全社会关心孩子的氛围，每学期组织一次家长会，提高家长对学生学习重要性的认识，指导家长进行家庭教育，各年级与家长共同探讨学习怎样培养学生的学习兴趣良好的学习习惯等，家校紧密配合，确保教学质量的稳步长效提高。

　总之，我校这次的教学质量月活动时间虽然比较短，但取得了一定的成效，为全校教学质量的提高起到了一定的作用。我们希望通过“教学质量月”活动，唤起全校师生对教学质量高度重视的责任心，促进学校建立完善深化教学改革、提高教学质量的长效机制。

学校质量月活动总结2

　一、精心组织，全面动员。

　为了组织好“质量月”活动，学校根据上级精神，把9月1日至9月8日定为宣传发动阶段。召开了学校领导班子会议，研讨制定了“质量月”活动实施方案，9月11日下午召集全体教师讨论通过了本次活动实施方案，组织教师认真学习，吃透文件精神，激发了全体教师参与兴趣。

　二、加强组织与领导，确保活动方案的实施。

　活动开始，为确保我校“质量月”的顺利展开，我校成立了以校长为组长，以其他行政成员为成员的领导小组。形成了校长负总责、教师全员参与的活动体系。学校领导亲自参与并严格监督活动的整过程，确保了各项活动顺利进行，圆满完成了“质量月”的各项任务。

　三、主要开展的活动及效果。

　（一）借助多种载体，大力开展质量宣传活动。

　学校利用校园广播，宣传橱窗等平台，以悬挂横幅、印发张贴质量宣传资料等形式，向广大师生宣传国家、省对质量工作的决策、部署和要求。通过挂标语、讲座等形式大力宣传“质量月”，向广大师生和群众重视质量的重要性，大力营造人人关心、重视质量的校园氛围。

　（二）丰富多种形式，开展质量主题教育活动。

　1、利用周会课，举办一次“全民重质量，共筑中国梦”专题讲座。

　2、举行了一次“重质量，共享美好生活”征文比赛。

　3、针对学生身边的质量安全，学校组织安全检查小组对学校小卖部的食品安全进行了检查，有效地防范了不安全的食品进入校园。

　4、对学校的在建工程，严把质量关，确保在校学生的人生安全。

　5、教学中，围绕“打造高效课堂，提高教育质量”的主题开展了一次教学大练兵。

　教学大练兵活动中，在学校总体部署下，全体教师积极参与，认识准备，各部门各负其责。首先是以集体备课小组为单位确定了各学段不同学科的课堂教学研究主题：一二年级语文教学为如何有效的进行低年级识字教学；三四年级为阅读教学的指导；一二年级的数学教学则为学习习惯的养成教育，三四年级为如何构建学生自主探究学习的课堂。做到了教学有目标，研究有主题。

　根据学校安排各学科确定了研究主题后，认真组织教师开展了集体备课，在备课中，教师们讨论教材、讨论教法、研究学法、专研教法。教师们都能充分发表个人意见，执教者围绕主题精心策划课堂教学。整个活动中无论是老教师还是青年教师都是以严肃的态度对待这次活动，本着学习提高的心态面对备课，体现了我校教师真抓实干的工作作风。

　为更进一步重视本次活动的开展，学校领导身先示范，打前阵，以积极认真的态度率先开展课堂教学大练兵，引起了教师对本次活动的更加重视，使得这次活动更加顺利进行。

　总之，通过此次质量月活动，我校师生重质量、追求高质量的意识更强了。

学校质量月活动总结3

　一 、精心组织，全面动员。

　为了组织好“教学质量月”活动，学校根据上级精神，把X月X日至X月X日定为宣传发动阶段。组织教师认真学习，激发了全体教师参与兴趣，让全体教师人人参与“教学质量月”活动。

　二、加强组织与领导，确保活动方案的实施。

　活动开始，为确保我校“教学质量月”的顺利展开，教师全员参与的活动体系。学校领导亲自参与并严格监督活动的整过程，确保了各项活动顺利进行，圆满完成了“教学质量月”的各项任务。

　三、强化落实，责任到人。

　为了有效实施“教学质量月”活动方案，真正把活动落到实处，取得实效。我校在制定方案中注重层层落实，责任到人，并规定了完成工作的质量和任务的期限。3月X日，组织全体教师申报了课堂教学大练兵的学科。根据我校学科的任教特点，指定了学科中心发言人和课堂记录教师，成立了四、五、六年级为一组的集体备课小组。利用每天课外活动时间开展集体备课活动。

　四、精细组织，规范实施。

　1、定位目标，确保教学主题

　本次教学质量月活动，在学校总体部署下，我组教师积极参与，认识准备。首先是各年级为单位确定了各学段不同学科的课堂教学研究主题：四、五、六年级为如何构建学生自主探究学习的课堂。做到了教学有目标，研究有主题。

　2、集体研究，精心策划，打造高效课堂。

　根据学校安排各学科确定了研究主题后，在备课中，教师们讨论教材、讨论教法、研究学法、专研教法。整个活动中无论是老教师还是青年教师都是以严肃的态度对待这次活动，本着学习提高的心态面对备课，体现了我校教师真抓实干的工作作风。

　3、身先士卒，展示课堂教学

　为更进一步重视本次活动的开展，各组长身先示范，打前阵，以积极认真的态度率先开展课堂教学大练兵，引起了教师对本次活动的更加重视，使得这次活动更加顺利进行。

　4、评优选先，立足发展。

　在经过两个周的课堂教学大练兵活动结束后，4月X日下午我们组织全体教师历经2个多小时，认真开展了说课、议课、评课、反思活动，所有听课教师对执教老师的课堂教学进行了客观公正、实事求是的评价。发现了优点，指出了不足，切磋了改进方案。执教老师认真分析了自己的教学现状，进行了反思，交流成功经验。大家把评讲会当成了推心置腹的座谈会，老师们畅所欲言，各抒几见，得到了共同发展。

　五、成果与反思

　在学校领导和全体教师的共同努力下，我校的“教学质量月”活动取得了阶段性成果。具体体现在以下几个方面：

　1、认识深刻，准备充分。从宣布课堂教学大练兵实施方案之日起，各教师精心准备，利用各种教学资源进行备课、制作课件，开展讨论，互相学习。

　2、教学观念转变显著。本次课堂教学大练兵，充分体现了新的教学理念。15节课的共同特点是把课堂交给学生。体现在教学形式的多样化，让学生自己探索、实际操作、合作学习、交流体会、互助帮助。

　3、注重了教学情境的创设。如刘英老师的《和田的维吾尔》、杨措吉老师和严英老师的《杨氏之子》、吴玉箐老师的《黄河是怎样变化的》中创设的教学情境很好的激发了学生内心的情感，达到了师生情感交融的境界。

　4、合作交流，促进了教师专业发展。通过说、讲、评、思等环节，教师全员参与、密切合作、悉心指导、相互切磋，解决了教师教学中存在的问题，提出了改进措施。如针对课堂教学时间和内容的把握，展开了激烈讨论，使教师们在不断付出中得到了锻炼、提高和走向成熟。

　5、展现了教师的教学特色和教学风格。参加展示的15节课，除了具备具有新的教学理念外，又各具特色，如马花老师、张艳梅老师他们的课堂教学语言精练，注重了学生的学法；卓格措老师、拉毛卓玛老师、卡毛吉老师、李茂吉注重教学环境的创设，为学生构建自主探究的空间。可谓是本次课堂教学特色呈现出了百家争鸣、百花齐放的局面。

　同时，此次活动也暴露出了一些不尽人意的地方，主要表现在：

　1、由于多媒体教学使用不多，削弱了学生知识面的训练。教师的课件、学生的演板、学生“说”的训练。

　2、在语文教学中学生的“读”体现不充分，不到位。没有发挥“读”在语文学科中的作用。

　3、教学不够民主，有些课堂还不能面向全体学生，学生自主活动的空间还比较狭窄，忽略了学困生。

　4、老师要加强朗读训练。如前、后鼻韵母的区分、音调、朗读时无抑扬顿挫感。

学校质量月活动总结4

　一、制定到教学质量管理月活动方案，成立教学质量管理月活动专管领导小组

　1、10下旬，教导处根据县教育局、镇中心校教学质量管理月活动方案，结合我校教育教学实际情况，制定《太平镇葛阳小学教学质量管理月活动方案》，并将活动方案打印分发给各位老师，确保人手一份，让每一位教师真正重视起此项活动，确保活动开展得有步骤、有层次，有效果。

　2、成立以以刘尧典校长为组长，以李桂兰教导主任、苏喜敏总务主任为副组长，以潘恋芬语文教研组长、黄金葵数学教研组长、韦秋莲英语教研组长为组员的教学质量管理月领导小组，领导小组在开展活动过程中，组织全校教师开展好各项活动。

　二、主要活动

　1、教导处认真细致地抓好教学常规管理工作， X月2日中心校组织常规工作检查组到我校检查提出的不足，查缺补漏，及时整改，针对从检查中发现本校教学常规工作管理有所不到位，教学常规五大环节抓得不够扎实，根据检查组的反馈，教导处及进做整改，重斟制定出《太平镇葛阳小学教学常规管理细则》，从教师备课、教案、作业布置与批改、测试、辅导五大环节作细致要求，对学生各学科，各种作业统一格式，力求统一化，规范化，同时加强各环节工作的检查，从检查中不断的提出整改措施，使教学常规做得更扎实有效。

　2、活动领导小组分组深入到各任课教师课堂进行听课评课指导，对黄宝嘉、苏振华、潘瑞修、潘恋芬等教师进行临堂听课指导，使教师的课堂教学水平在限定的时间内尽快地得到转变及提高。

　3、加强教师业务培训，提高教师教学水平。

　（1）开展高效课堂教学校本教研，45岁以下的教师人人在X月份能够利用课件上课一课时以上，教导处及远程教育管理员要做好组织，做好远程教育使用登记，并建立课件库，共计用课件上课9节次。

　（2）组织教师外出学习培训。X月份派少先队辅导员黄金葵到南宁参加科技作品展活动，派出刘尧典、韦秋莲、苏振华参加“绿城之秋”课堂观摩活动，派出苏振华、潘恋芬参加班主任培训，参加培训学习共计6人次。

　4、组织教师参加镇开展的中小学教师教学设计评比活动，选送苏振华、韦秋莲各一篇教学设计参评，组织英语老师韦秋莲参加全国英语技能大赛活。

　5、完成各学科段考成绩统计，根据段考 “两率一分”情况及相关数据，于X月18日召开全体教师会议，对本次段考成绩做全面、客观的总结及分析。

　6、X月16日，教导以课件形式在“太平镇教学工作汇报会”上做半个学期来我校教学工作情况汇报。

　7、根据我校教学质量管理月方案，X月22日，教导处组织学生参加镇举行的首届书法比赛活动，按各年级10%的名额推荐到中心校参赛，对入选的作品在学校做优秀作品展宣传栏。

　8、X月22日，教导处制作主题为“我与金榜有个约定”的板报宣传栏，设有“金榜骄子”、“满分标兵”、“进步之星”等栏目，将段考中取得优异成绩的同学，图文并茂地在校园展示，营造学先、创先竞争氛围。

　9、X月22日下午举行集“家长会、教学开放日、段考总结暨颁奖会”三合一的学校开放日活动，通过此活动加强家校联系，形成“家庭—学校—社会”三位一体的教育合力，把学校的教育教学工作推上新的台阶。

　10、抓好“国培远程教育”工作，组织参加国培教师做好按要求做好各项工作。

　三、存在的不足：

　1、教导处教学管理工作经验不足，需要不断提升管理水平，加大教学常规管理力度，使学校教学常规实现统一化，常规化，规范化。

　2、教风、校园、学风、班风的培育还不够浓厚，需进一步加强扭转及营造。

学校质量月活动总结5

　一、活动的方法、内容及成绩

　1、公开示范课;方法：有准备的安排，共进行4次。

　从不同角度来看，参与公开示范课教学的教师，对教授课程的准备是认真的、积极的，课后的分析及反馈反映出教师在授课中概念准确、重点突出，循循善诱，特别是都能够利用多媒体现代化教学手段开展教学活动，形象直观，是有趣味性，活跃了课堂教学气氛。教学中几位授课教师都能够采用不同的方式运用启发式教学手段，调动学生的积极性，同时又能注重学生自学能力的培养。全校专职教师相互听课，进行评课，相互交流，取长补短，起到了教师间相互促进，不断提高的作用。

　2、听课;方法：不打招呼，随机抽查听课40余次。

　重点了解教师的教学态度、教学组织、教学方法、教学效果，整体情况是好，专聘教师及外聘教师绝大部分都能按学校的教学要求进行备课、上课，教态认真，教法整合，能够针对不同类别、层次的学生开展课堂教学活动，为人师表，教学中严格要求各教学环节的密切配合，教材处理恰当，授课快慢适中，课前有教案，课后有作业，作业有批改。

　3、动员，齐抓共管;“教学质量管理月”活动期间，学校利用闭路电视网召开全校师生大会，进行动员，学校各部门紧密配合，通力合作，形成合力。政教处、团委利用黑板报、橱窗等开展了多种形式的宣传，校编辑部利用校报开辟“质量管理月”专栏，谈质量意识，摸索学习方法的文章，激发学生的学习热情。各班级在学习动员的基础上，利用班会时间进行再动员，帮助学生提高认识，通过各方面的努力，齐抓共管，营造了良好的氛围，强化了学习风气，学生的迟到现象，缺课率明显下降，学习热情高涨，使得第三个“教学质量管理月”活动健康的开展。

　4、“质量管理月”期间，活动领导小组成员深入课堂，随机听课，及时的和授课教师交换听课意见，收集学生对授课教师的测评意见，进行统计、分析，同时每周进行一次集中评课，反馈意见，每个班级也同时对所有任课教师的教学情况、教学态度、方法、效果等方面客观的给予评价，从整体反映情况分析，本学期在我校所有的任课教师绝大部分是符合我们要求的，教学效果是好的。

　二、存在的问题及不足：

　1、少数教师在教学中对教材重点内容把握不住，主题不突出，教材熟练程度欠缺，授课的科学性、趣味性差，有个别教师语言表达能力差，口齿不清，声音低，学生意见大，有的教师讲课时缺乏逻辑性、条理性、呆板无味，也有个别教师不能够针对不同层次受教育的对象进行教学活动，课堂提问、训练偏重个别学生，挫伤了大部分学生的学习积极性。

　2、听课及检查中发现，有些教师授课无教案，讲课时照本宣科，也有个别教师讲课无板书，课后无作业，也有的教师，不能按学校教学作息时间上、下课，出现了迟上课，早下课的现象，课时量不饱满，教学任务完不成，随意性

　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的我的学校四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的学校四年级作文1

　我的学样与其它小学比起来并不算大，可在我心目中的位置却举足轻重。

　走进校园，先映入眼帘的是大厅。虽说是大厅，可也只有一面荣誉墙和一个花坛。荣誉墙在大厅的左边，上面挂 满了学校所取得的荣誉。荣誉墙上还有个大屏幕，下课时，会播放学校近来举办的活动和‘七彩阳光’广播体操。看，两人个小朋友正在做操呢！

　再往右走，是个美丽的大花坛，花坛里四季如春，有牡丹，月季花，红绒花和桂花。。。其中红绒花最吸引人，它的形状很奇特，像兔子的尾巴，好客的桂花在微风中洒下芬芳扑鼻的清香，让你不得不做个深呼吸，那花香丝地透进心底，让你把学习的疲倦和烦恼冲得干干净净。

　听，是哪我传来这优美的读书声？原来是教学楼里。我校的教学楼共四层，有美术室，微机室，实验室和教室。同学们就在这是学到许多知识和做人的道理。

　教学楼的左侧是操场，中间的面积约20xx平方米，外侧是400多米的塑胶跑道。每当下课，我们都会跑出教室，来到操场上做游戏。操场东边是一个升旗台，上面飘扬着五星红旗。每个星期一，全校师生便在这里举行升旗仪式。

　我们的操场上右侧有一个雕塑，它以‘e'为主要元素，通过艺术夸张，塑造成一只蓄势待飞的白鹭形象，体现开拓创新的时代精神。

　美丽的嘉滨小学，我为你骄傲，为你自豪！

我的学校四年级作文2

　我的学校位于郑州市经开区，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。

　我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，是我们庄严的升旗台，每周一早上，我们都会在这里举行庄严的升旗仪式，升国旗，唱国歌，表达我们少先队员对国家的热爱。穿过升旗台，走过过道，是我们的操场。我们的操场不大，但不影响我们每周在这里上体育课，玩耍，什么时候我们的操场也像别的学校一样，有长长的跑道，有专门的足球场就好了。紧挨着操场边有几个花坛，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，非常漂亮。

　花坛的两边有三幢的教学楼，这是我们读书、学习的地方，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

　我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”

　叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。

　我爱我们的学校！

我的学校四年级作文3

　我的学校——濮阳市实验小学如同一座美丽的大花园，它的每一个角落里都散发着魅力，不信，就随我来看看吧！

　进入校门，首先，映入眼帘的是一棵有三层教学楼的大雪松，它是1985年我校建立时种植的，它就像一位慈祥的老人。每天我们上学时，好像在给我们打招呼，并叮嘱我们上课要让老师夸你进步；放学时，好像用默默的目光送我们回家，让我们一路注意安全；站在它的下面，它又像一把巨伞为我们遮风挡雨！

　绕过雪松，就来到了“绿色长廊，长廊上面爬满了葡萄和葫芦，一串串诱人的葡萄，一个个可爱的丫丫葫芦，引来了多少师生的目光，馋下了多少同学的口水。走在长廊里，炎热就会被远远的抛在后面了！

　长廊右面就是刚刚完工的塑胶操场了，红白相见的跑道，绿如草坪的球场，为我们提供休闲的空间，体育课上，我们激烈地比赛，快乐地游戏，下课后，我们在操场上嬉戏，再也不用为怕摔倒而担心，可以放心大胆的玩耍。放学了，篮球爱好者就在球场上狠狠的“撕杀”一局。如果你是初学者也不必担心，操场的边上有十个球架呢！你可以尽情地耍个够！

　操场旁边，还有一片“果园”呢！里面有桃子，香甜的梨子，好吃的石榴……现在，石榴已经熟了，就像一个个小灯笼似的挂满了枝头，正一个个咧开嘴朝你笑呢！再向前看，有4棵木瓜树展现在你的眼前，春天，木瓜就好像在和你捉迷藏；秋天，木瓜熟了，展现出来让你看，一个个熟透了的木瓜，黄澄澄的，就像一个个小娃娃，老远就能闻到它的香味呢！

　啊！美丽的校园，我爱你！

我的学校四年级作文4

　我的学校是新开中学，它位于新开本街十字路口西大约二百米处。对面是大米加工厂，位置醒目，环境优越，校内体育设施完善，也是升学率较高的学校。

　进了校门，首先映入眼帘的是一条笔直的道路，顺着大道向东看去是几棵高大的杨树，接着就是篮球场地，排球场地以及令国人骄傲的乒乓球场地。大道西侧是宽阔的操场，逐渐向北则是举行升旗仪式的地方与体操台。回想祖国在近几十年中取得的丰功伟绩，不禁为自己是一名中国人而自豪。顺着大道一直向北走去便是校园的中心“教学楼”。楼分五层，教学楼外表美观，色彩给人一种清新自然的感觉。楼分三个门，分别是中门、东门、西门。中门又分三小门。

　一楼是传达室、二楼是各科老师们的办公室。也正是他们这些辛勤的园丁，才有一个个奔向成功的学子。三楼向西走便是我们所在的班级，八年六班。多吉利的数字啊，我相信这也预兆着我们班会取得好的成绩。室内墙壁是白色的，黑板是绿色的，再加上整齐的桌椅、讲台，整体感觉是整洁的。楼的第四层则是九年级的兄长们，他们正向着梦想前进。另外还有多媒体室。五楼是校内较高领导们的'位置，还有学生的宿舍。

　现在学校的部分设施还尚未完善，建筑工人们还正在为学校的完善工作添砖加瓦。我相信完善以后，我们的校园会更美好。这就是我的学校，一个温暖的大家庭。

我的学校四年级作文5

　我的学校座落在万山路与演武路西北角，走近我们学校，首先映入眼帘的是宽敞的学校大门和几个醒目的大字荥阳市第一小学，大门里边是一条笔直的水泥路，水泥路直通教学大楼。路的左边是一排枝叶茂盛的小树，树冠被修剪的像一个个浓绿的小蘑菇，非常的可爱。小树的西边是我们最喜欢的操场，操场上有各种体育器材，课间的时候同学们在操场上做各种游戏，打篮球踢足球跳绳跳皮筋踢沙包捉迷藏等活动。路的右边是一幢三层小楼，哪是老师的办公楼，老师每天在里边为我们备课和批改作业。路的尽头就是我们的教学大楼，大楼两边有两个大花坛，一左一右，花坛里种植着许多花，有玫瑰有月季一到花开季节百花齐放争奇斗艳五颜六色非常好看犹如进入花的海洋整个校园都弥漫着花的芬香。

　进入大楼是我们的教室教室宽敞明亮我们每天在教室里聆听老师的认真讲解，学习文化知识。学校为我们配备有图书室，课余时间同学们在图书室里翻阅各种书籍，充实我们的课外知识。还配备有音乐教室，各种音乐器材应有尽有，一曲曲动听的歌曲就是在这里传出。学校还为我们开办了许多社团，有篮球社团，足球社团，陶笛社团，象棋社团，拉拉操社团，五子棋社团，语言社团等，我参加了象棋社团和语言社团，在哪里我学会了许多寓言故事，童话故事绕口令和歇后语，大大的提高了我的语言表达能力。这就是我的学校，荥阳市第一小学，我非常喜欢这个地方……我的智慧校园。

我的学校四年级作文6

　我的学校建在荥阳演武路，全名荥阳市第一小学，是一个充满智慧的校园。

　一进大门，就走上了宽阔的水泥路，校园前方首先你会看到一栋大楼，那是主教学楼，老师办公的地方，右边**大楼是副教学楼，我们班就在那里。学校里还有五颜六色的花朵，有美丽的野菊花，雪白的牡丹花……，学校也有绿油油的小草，很多人都不知道，学校还有高高的竹子呢？

　我们一进教室，就开始早读了。一日之计在于晨，是我们汲取知识最佳时间，早读完之后就下课五分钟了。同学们可以在美丽的校园做游戏放松心情。“叮铃铃”上课了，突然操场又有声音了，原来是别的年级上体育课，有的同学在跳绳、有的在打篮球、有的在踢足球、真是绚丽多彩呀！

　当然，我们是四年级的小学生了，每天都有值日生。值日生的责任是路队上扣分加分的，也是检查卫生的。每天一人，我们班上就有5个人当值日生，我就是开学第一批值日生当中的一员，戴上红袖章，怎么样？酷吧！

　我们的学校也有很多社团的，有架子鼓、陶笛、古筝等社团，陶笛社团是吹的那种，可以吹小星星、小蜜蜂……，架子鼓是一种摇滚乐器。课余时间，培养多种兴趣、爱好，陶冶了我们的情操，我现在都正在学呢！

　这就是我们的荥阳市第一小学，一座充满乐趣的小学。

我的学校四年级作文7

　我住在河南开封旁边的“绿城”郑州金水区丰庆路上的文化绿城小学。我的小学有南北校区，共三个。三个？不是只有一南一北吗？等一会儿，我来慢慢讲。

　南校区，我从未进去过。因为我在北校区上学，所以只能描述下外表。在今年年中，天明路小学和文化路小学合并，也就成了金水区文化绿城小学南校区。每天晚上我和爸爸开车路过那里时，楼上的大字“金水区文化绿城小学南校区”闪着绿光。白天咖啡色砖头似的墙美丽至极！下午四点半，大家排队喊着响亮的口号“路队整齐，安静有序，Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齐的走出校园，到指定的地方放学…

　讲了这么多，咱们回头看看北校区，毫无疑问，有两个校区，一大一小，先讲小的吧。这个小一点的小区专为一二三年级使用，外表和南校区几乎一样，我在那所校区呆了两年，这可是因为一些特殊的历史原因所造成的后果。在教室里，有万能班班通，洁净的桌椅和靓丽的学习园地。走廊上“不许踩黄线”,“不许跑”“靠右行”。类似的声音弥漫走廊，声声回响。

　大的，我现在在那里上四年级，四五六年级都在那里。这个校区的操场老大老大的！教学楼的一侧室办公室，一侧是教室。教室和前面的一样，只不过更大些，也好漂亮！

　我们学校还有很多其他学校没有的课，葫芦丝课-学习新乐器，空竹课-传递中华体育，校本课-多才多艺，各种各样，茶言壶语，DRAMACLUB,光影人生，魔方小站…这就是我的智慧校园！

我的学校四年级作文8

　开学在即，有一所美丽的小学降临南区。这段时间，它已成为了人们关注的热点。朋友圈因它而被刷屏，它成为了一所网红学校。每次见到它的消息，我心中感到无比的自豪，因为这所网红学校，正是我就读的小学――大成小学。

　它座落在荷三路，远远望去，那银色栅栏中间，六个刚劲有力的大字――“衢州大成小学”，在阳光照耀下银光闪闪，特别有气派。

　踏进校门，首先映入眼帘的就是一块矗立在花坛中央的巨石，上面刻着四个红色的行书字：“积小成大。”它仿佛是一位睿智的长者，提醒我们每个同学：“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以致千里。要珍惜每分每秒，认真学习。”巨石的周围，布满了各种各样的鲜花，有红的、黄的、紫的、蓝的，五颜六色，鲜艳夺目。它们好像一位位花仙子，在花坛中翩翩起舞，仿佛在欢迎我们的到来。

　花坛的左右边各有一条“S”形的小水池，那池水清澈见底。水面上有几株荷花，荷花妹妹正把自己打扮得花枝招展，犹如一位位美丽的姑娘。一片片绿油油的荷叶浮在水面上，看起来很悠闲。水池里，一条条披着红色衣裳的鱼儿，甩着一条大尾巴，欢快地游着，有时躲在荷叶下边乘凉，有时跟着我一起散步。池边树上，一排排五颜六色的风车整齐地旋转着，仿佛一位位小精灵在跳圆圈舞。树枝间还夹着一张张精致的书签。抬起头，一栋栋粉色的教学楼鳞次栉比。我漫步在这美丽的校园，如痴如醉。

　多么美丽的校园！我能在这样的校园里学习感到自豪！我一定要好好珍惜这里的环境，好好学习。

我的学校四年级作文9

　我们的学校是一个干净整洁的校园，在校园里有花草凉亭，真的像是一个花园一般，我十分喜爱我们的校园。

　但是美好的事物总是和不足之处并存，虽然我们的校园非常的美丽，但是也存在着一些缺点，在这里我想提出一些个人的建议。

　首先校园里乱放的垃圾桶的数量略有些少，每当我想扔垃圾的时候，总是找不到垃圾桶，于是只能跑很远的地方去扔垃圾，或者将垃圾带到班级。如果学校能够多放一些垃圾桶在下面的角落的话，那么我们校园的卫生将会更加的团结。

　其次就是我们学校花坛管理的问题了。我觉得学校里一些同学很不自觉，他们总是跑到花坛里去采摘花草，这样子就会破坏里面的植物，所以我建议学校写一些警示牌在旁边，这样就能够提醒同学们自觉管理自己的手，不去践踏草坪，采摘花草了。

　最后就是我们在放学的时候，老师们把我们美到校外，虽然有交警在旁边维护秩序，但是学校门口人会有一些脏乱差的情况存在，陌生的家长在周围对我们的安全造成一些影响，所以我建议学校每天晚上放学的时候，能够让我们在校园里等待自己的父母。

　以上是我个人对学校的一些建议，虽然不是很成熟，但是仍然能够希望自己的建议，对校园的建设起到一些作用，让我们的校园变得越来越好。

我的学校四年级作文10

　我喜欢我们的学校！

　从进入校门的那一刻我就被它深深的吸引！干净整洁的地面环境，高大神圣的教学楼，宽敞明亮的教室，这是老师们为我们建造的学校，为我们创建的家！

　踏入校门，左手边就是我们的操场。操场是椭圆形的，四周载满了高大的树木，像站岗的士兵一样守护着我们。地面是用大草坪做的，软绵绵的，走在上边特别舒服。操场正前方有一个庄严的大讲台，每周一升国旗的时候，我们全校师生都会站在这里，面朝升国旗的方向行注目礼，这是多么庄严的一刻啊！

　顺着校门一直往前走，进入我们眼帘的是一栋高大的教学楼。教学楼前面的花坛开满了五颜六色的鲜花。每天早上闻着花香伴我进入教室，夏天到来的时候，还会看到调皮的蝴蝶在翩翩起舞，走进教学楼就会看到我们宽敞明亮的教室，每个教室的墙上，都会有好看的卡通国学画，以及博大精深的古诗名句，真是处处留心皆学问啊！当我们走在的校园的走廊里时，感觉就像走在知识的城堡里一样，每个片段都能深深的吸引到我，在老师的带领下我们一起探索发现，在探索发现中我们快乐成长！

　这就是我充满智慧的校园，校园生活已和我的童年生活融为一体，是我第二个温馨的家，我愿意在老师的教导中做一个文明、懂礼貌、长知识的学生，为我的学校加油喝彩！

我的学校四年级作文11

　我的学校座落在金堂北二横道，那里到处充满了植物的芬香，是一个美丽的校园。

　走在学校外面，只见大门上嵌着几个镏金大字“金堂县实验小学”走过大门，映入眼帘的是一栋高大整洁的教学楼，它紧靠着一排排宣传栏，上面有好多课堂内外知识呢！它的后面有几棵挺拔翠绿的大松树，在我身后有面铜镜，上面标着简单的问候用语，在它两旁有两棵铁树，铁树面前陈列着几盆美丽的花儿，点缀着铁树，活像“铁树开花”一样呢！在我右边有一坐私人幼儿园，那里设备齐全，是小朋友们的天地，绕过前操场，就来了风景如诗如画的后操场。这里有一个大大的环形的跑道，站在正中央，周围美丽的景色一目了然，前面是不久才修建的教学楼，它鲜艳夺目、光彩照人。它前面是一个旗台，五星红旗在上面欢迎风飘扬。旗台右边是食堂，每天都会从那里散发出阵阵食物的芳香。食堂右方是一个比操场小的点的篮球场，里面有一个高高的球栏，你瞧，那里正在行一场激励的灌球竞赛。那儿四面都种满了桂花树、香樟树。秋天如果你能来，一定会把你香得走路都分不清东西南比了！

　啊！多么迷人的校园，多么美丽的美景，多么优的环境，真是very good(非常好）！----这就是我学习成长的地方：金堂县实验小学！

我的学校四年级作文12

　我成长的校园里，教我知识的老师，一起学习的同学，还有学校的一草一木，都给我留下了极其深刻的印象。

　每天都会听到老师教诲学生的声音，同学们朗朗的读书声，多么熟悉的声音，时时萦绕在我耳边，深深地印在我的脑海里。现在，一天听不到老师和同学的声音，听不到放学的铃声，似乎少了些什么。

　每当听到学校的名子“中牟县官渡路小学”时，我都会想到老师给我说的我们学校名字由来的故事。古时候，曹操和袁绍两军在官渡寺村展开了激烈的交战，这就是历史上有名以少胜多的官渡之战。官渡寺村就在我们县城的附近，官渡寺村隶属中牟县的邵岗乡，后来为了纪念官渡之战，邵岗乡就改名为官渡乡，随着经济的发展，官渡乡就改名为现在的官渡镇。县城的一条大街也命名为官渡大街，就是我们学校所在的这条大街，由此，我们学校更名为官渡路小学。我了解了官渡之战后，我为我的学校名字感到骄傲。

　当然，在校园里也发生过许多让我难忘的事情。有一次，我们小组打扫清洁区，头天刚刮过大风，很多垃圾和树叶都刮到了我们的清洁区，我们小组的人都很卖力的打扫，累得我们满头大汗，有的同学弄得身上、脸上都有黑灰。但是看到干净的清洁区，我们相视一下，开心的笑了。还有一次，在学校升旗的时候，我们班里有几个同学一直在说话，被学校检查纪律的扣了我们班的分。

　校园就是我的第二个家，是我成长的地方，我学习的地方，我和朋友们一起游戏的地方。我爱我的校园，更爱我们的老师，爱我的同学们。

我的学校四年级作文13

　我的学校是个非常美丽的地方。今天我就来把它介绍给大家。

　站在校门外，抬头就能看到前面的楼顶上几个大字：合肥市兴园学校。走进校门，围墙四周种满了各种树木花草。春天面对校门的花坛上开满了映山红，生机勃勃。我们学校有三栋教学楼，形成了一个大写字母“E”，楼上有美术教室、音乐教室、信息教室……这样的校园里，有近1000个学生。

　当你漫步到操场，那里一年四季都是绿茵茵的，那是人工种植的草坪，不细看，是分辨不出来真假的，这里是我们的游乐场。一有空，我们就会在那里做游戏、追逐，打闹，特别开心，要是累了，还会四脚朝天躺在上面，真是享受。绿色草坪上设有足球门、排球场、跳远的沙坑。每天的排球场最热闹。我们放学了，有很多老师在那儿打排球，夏老师也是排球爱好者，夏老师说自己的排球打得不是特别好，但是她很喜欢，只是为了锻炼身体。沙坑是洪道金最乐意去的地方，一年级的时候，他常常玩得忘记上课。

　操场四周有红色的跑道，体育课时，老师让我们所有同学先慢跑几圈，然后正式上课，有的时候，我们跑累了，老师也会放我们在草坪上休息。操场旁边有运动器材场地、乒乓球台、篮球场……因为学校值得写的地方太多了，我一时也说不完呀。如果你有兴趣的话，可以来我们学校看一看，走一走。

我的学校四年级作文14

　世界上无论是谁，都只有一个影子，那为什么我的影子会遍布校园呢？如果你不相信的话，就随着我的笔一探究竟吧！

　影子一

　这个影子是我学习刻苦的表现，在鹤琴楼和上德楼之间的走廊里，贴着许多同学的照片，其中有一张就是我的，照片的底下还有介绍我的文字。这条走廊叫‘校园明星走廊’，又叫‘星星榜’，我在里面是一颗最耀眼、最闪亮、最璀璨的‘学习刻苦星’，这可一点都不假哦！

　影子二

　这个影子展示的是我的文艺才华。三楼的走廊里，前前后后都贴满了同学们课间活动、比赛时的留影。走廊的末端，有几张去年六一庆祝活动时的照片。我的舞台星光熠熠，小艺术家们神采飞扬，凑近一看。其中也有我的身影。瞧，那个拉二胡的就是我，看着照片上的我，面带微笑，精力集中，正兴致勃勃的演奏呢。告诉你，我学二胡已经有四个年头了，我参加过许多比赛，还得过不少奖！

　影子三

　这个影子似乎有点小，待在千字文展区里，是我写过的一个殆字。这字虽说不上笔力苍劲，力透纸背，却也独具风格。每每路过这条走廊，我总能在千字之中毫不费力的认出来，因为它带上了我独特的印记，这字自然也成了我的影子。

　……

　看了上面的文章，你总该相信了吧。其实，每个人都有许多影子，小到相册、证件，大到报纸、新闻……这些影子记录着我们成长的足迹，真心希望我与大家的影子都会越来越丰富，越来越精彩！

我的学校四年级作文15

　我的学校位于北京市西城区新文化街佟麟阁路，是北京很有名的第二实验小学。我的校园非常美丽，各年级楼都有自己的代表色，学校有功能齐备的大操场，有六泳道的游泳池。最美丽的要数校园深处的四合院，那里的建筑古香古色，是典型的北京式四合院的风格，院子里有高大的银杏树，有绿茵茵的草地。

　我们的校园是一个充满了友爱的地方。

　有一天，小司同学在爬楼梯时，狠狠地摔了一跤，她爬起来，揉了揉膝盖，眼泪就流出来了，这一哭不要紧，班里六分之一的人都给哭来了。摔破了吗？还能站起来吗？要不要去医务室呢？大家的嘴巴一张一合，为小司输送了正能量。小司抹了抹眼泪，坚强地站了起来，在大家的帮助下，回到教室。

　中午吃饭前，其他人都在准备餐具，小明同学还在那对着课本发呆，脸色显得非常迷惑。大家都要去端饭了，他还一动不动，他的好朋友小红走过来：“哎！小明，端饭了”，才把小明拉回了现实世界。“怎么回事呢？”小红问。“都是这道题，想了这么久也想不出来。”小明说。“什么题啊？我帮你看看？”小红一看，“这道题啊，先吃饭，吃完饭，我们一起讨论。”小明狠吞虎咽的吃完饭，小红就拿着书过来了。

　有天早上，小刚翻书包时，突然脸色大变，“我忘记带语文书了！”他急得像热锅上的蚂蚁一样，在那团团转。这时，他的同桌小亮走进了教室，“什么情况？脸色这么白？”“我忘带语文书了”，小亮马上说。“没事，今天咱们两个共用一本书吧！”

　这些事，虽然很小，处处透视着二小“大气、博爱、智慧、致行”的校训。

　在这样饱含“爱”的校园里学习，能不感到快乐和幸福吗？

　我爱我的学校！

　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的美丽的校园四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美丽的校园四年级作文 篇1

　我的学校——徐闻县实验小学，是一所美丽整洁的校园。

　站在学校的大门口，首先看见的是崭新的电动大门，以前的大门破烂陈旧，现在的大门焕然一新。

　走在笔直的小道上，校园两旁种着整整齐齐的大椰树，大椰树的叶子就像传说中的铁扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二万八千里。

　校园南边是榕树园。榕树园的叶子很茂密，榕树的叶子首先是嫩绿的，随后渐渐变大，再变成翠绿色的，衰老后变成**的，听说落叶能变成腐殖质。榕树的枝干上长着长长的胡须，真像一位老爷爷。每当果子成熟后，榕树上面可热闹了，树上的小鸟叽叽喳喳地跳来跳去，享受果实，为寂静的榕树添加了乐趣！

　校园北面原来是满天沙尘的土地，雨水还常常把跑道浸成水池，现在的草地绿油油的，还能排出新鲜的氧气呢！

　我爱我的校园。

美丽的校园四年级作文 篇2

　我们的校园温馨如家，美丽如画，在我的心中是独一无二的。

　走进校园大门，首先映入眼帘的是教学楼下方的鱼池。鱼池中屹立着一座假山。假山的山顶有一棵挺拔的大树，它的树皮很粗糙像干旱时裂开的土地。大树旁还有一座茅草房。这座房子挺结实，风吹雨打也不怕，大概是为过路人提供的一个歇脚点吧？山腰上，有一座吊桥。这座吊桥踞在一块突出的岩石上，十分危险，摇摇晃晃，几根原木早已脱落，好像一不小心就会栽倒下来。叫它“断梁桥”再合适不过了！山脚下，一位白发苍苍的老渔翁正戴着斗笠，穿着蓑衣，手持长长的鱼竿，正在聚精会神地钓鱼呢！老渔翁笑眯眯的，想必他今天的晚餐一定有着落了吧？看着这个场面，我不禁想起了“姜太公钓鱼——愿者上钩”这句歇后语。池中的喷泉可美了！那溅起的水花宛如朵朵盛开的白莲，晶莹而多芒，远远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落下，池中还有许多活泼的小鱼，在水里自由自在地游来游去，摆动着五彩绸带般的尾巴。它们有的吐出一个个泡泡，有的害羞地躲在角落，有的凑起来说悄悄话，真是可爱！鱼池后方还有一道“翠竹屏障”。一排排碧绿的竹子，和着小鸟唱歌的节拍，把鱼池点缀得更加生机勃勃、绚丽多彩。

　离开鱼池，穿过写有“HappyLearn”的拱形门，便来到了英语长廊。英语长廊中有一个个精彩的英语小故事，它们大多讲述的是：“请保护好我们赖以生存的家园！“保护环境。人人有责！”“让地球妈妈不再哭泣！”……英语长廊的顶部长满了美丽的紫藤花。当春姑娘迈着轻盈的脚步赶来时，紫藤花一大片一大片地开了，活像一个个晶莹的紫水晶。它们随着风轻轻舞动，尽情展示自己的美丽。下课了，一些好学的同学便会带上好书，在长廊中和书约会。轻轻耸鼻一闻，花香沁人心脾，让人神清气爽。好一幅和谐宁静的油彩画。

　告别了英语长廊，来到低段教学楼前，那儿正挺立着一棵高大的雪松。这棵雪松有三层楼那么高。早晨，太阳光好像许多金纸片，透过重重叠叠的枝丫，在大地上勾勒出斑斑点点细碎的日影。轻轻触摸它，树皮有些粗糙。在雪松身上，到处可以找到岁月侵蚀的痕迹。但是，它仍傲然挺立，四季常青，为大家遮挡着风雨，俨然是一位守护着学校的光荣士兵。

　穿过低段教学楼的楼道，来到高段教学楼前，眼前一个美丽的大花园会使你停下脚步细细观赏。花坛里的花儿开得十分热闹：春天一到，一株株杜鹃花换上了粉红的新装，一朵朵茶花也展开了迷人的笑脸。夏天一来，一朵朵金**的菊花也盛开了，星星点点，散发着迷人的香气。花坛里还有一些三叶草，用自己的绿叶衬托出花儿的美丽。

　校园内还有很多美丽的风景：四季常青的冬青树，拱形门旁边一盆盆五彩缤纷的鲜花，陈月庭教学楼下方火红的枫树，都将校园装扮得更加美丽动人。

　这就是我们的校园。它就像一个美丽的大花园，既为我们奠定了良好的学习基础，也给了我们一个快乐的童年。我爱我的校园！

美丽的校园四年级作文 篇3

　在金水区西里路，有一所美丽的校园，那就是我知识的摇篮——郑州师范学院附属小学。

　在高大宽敞的大门一侧，满满的一墙全是学校的各种荣誉，金碧辉煌，每一个从这里走过的老师和学生，内心都充满了自豪和骄傲。

　走进大门，正对着我们的是一个精致的'池塘和假山，池塘里养了很多可爱的金鱼，在荷叶下开心的游来游去。假山上有一组老师和学生在一起阅读的雕塑，假山后面是一个长满了藤蔓的启智廊，上面开满了一朵朵艳丽的小花，这里是我们女生的乐园，我们最喜欢坐在长廊下读书和游戏。

　校园的西边是综合楼，主要是学校领导的办公室和会议室，还有学生们的各类学科教室，我们的音乐、计算机、书法、古筝、科学等都在这个楼里上。东边是我们的教学楼，一共有5层，一楼是正在建设的书吧，各类图书上万册，环境优美，将来我们就在那里自由的阅读。2楼到5楼到是教室，一走进教学楼就能听到朗朗的读书声，每一层楼梯的拐角处都有一个小小的书架，每到下课时间，书架前都挤满了看书的同学，有的站，有的坐，有的靠着墙，大家互不影响，津津有味的阅读，这个角落成了一个独特的风景。

　不看书的同学们，都跑向操场去活动，操场上有篮球架和乒乓球台，是高年级同学最爱玩的地方。旁边有攀爬网和滑滑梯，是低年级和中年级同学喜欢的场所。

　这就是我美丽的智慧的校园，我们就在这里慢慢的成长，我们大家都爱她!

美丽的校园四年级作文 篇4

　我们美丽的学校创办于1998年，它今年13岁了，犹如一位少年正在全校师生的共同努力下茁壮成长。

　走进学校的大门，迎面看到的是我们学校红红的“快乐起飞“的校标。瞧，一颗闪亮的晶球飞向太空，底座簇拥着富有旺盛生命力的鲜花绿枝，象征着祖国的花朵将会在这里打好人生基石，向着崇高的理想迈进。

　然后向左看，那边靠着希望林的是星光大道，里面“群星闪烁”。有“舞蹈星”、“体育星”、“管理星”、“智慧星”········

　不一会儿就到了头，首先看到的是教师办公楼，从正面看办公楼是弧形的，样子像一位母亲张开双臂，正在拥抱孩子们。

　再抬头一看，就是我们每天学习的地方——教学楼。它有五层楼，每层楼都是六间教室。

　向前走，看到的就是爱的港湾，也就是我们寄宿生睡觉的地方。

　紧挨着爱的港湾的是我校的风景小区“快乐大自然”。这里既是师生们欣赏美景的场所，又能为孩子们的学习提供帮助，我们校在办学理念的指导下，结合小学教材，培植出了很多珍贵的品种。如今走进风景小区，假山上山石突兀，四周喷泉飞溅，池中碧波荡漾，红色的鲤鱼不时跃出水面，四季园、温馨棚、爱心树、蘑菇亭相应成趣。

　校园，是我们快乐的天堂；校园，是我们成长的摇篮。它是我心中的一幅多彩画卷。

美丽的校园四年级作文 篇5

　校园是我们成长的快乐天地；校园是读书学习的温馨天堂。也许你认为大家的校园都一样美丽，但是我的校园却有着独一无二的容貌。下面，请与我一同去看看我的校园吧！

　首先映入眼帘的是两扇高大雄伟的大门，屹立在开满丁香花的路旁。平时，老师和值周员站在那儿检查同学们的进校礼仪。大家要做到：衣衫整洁，佩戴好红绿领巾，走到黄线，停住脚步，敬少先队礼、儿童团礼(一年级学生鞠躬)，并说：“老师早，同学早！”

　刚进校门，一阵欢呼声在耳边响起。哦，是我们的欢乐世界--操场。在一片片花草的映衬下，操场显得格外美丽。瞧！一群活泼可爱的孩子正在快乐的玩耍。有的在练习仰卧起坐，使自己拥有更强壮的体魄，有的在跳绳，一看就是高手！跳了好几百个！操场的那边，有一些男生正在进行激烈的篮球比赛，还有一群美女啦啦队在为他们加油助威。

　“哇！”一股沁人心脾的香味直窜鼻孔眼儿--原来是食堂到了！这些美味的菜肴可都是一些鼎鼎有名的大厨为大家精心烹饪的哦！

　一年级的教室也非常引人注目。看！“尖尖角”上的同学虽然刚离开幼儿园，但是表现得非常出色，相信他们会更上一层楼！说到这儿，我们也更上一层楼吧！

　“嘘！”这儿是老师的办公室。一看大堆大堆的作业本，就知道他们为大家付出了很多。我也想对我的老师：叶老师说：“老师，您辛苦了！”所谓“十年树木、百年树人；插柳之恩，终身难忘”。

　嗯，二年级教室也整整齐齐。可见他们已经知道自己在学校里是哥哥姐姐了。

　然后，请踏上旋转楼梯，来到三楼，清脆的读书声和悦耳的歌声在耳边回荡。文静的三年级学生给弟弟妹妹们做了个好榜样。

　到了四楼，请来看看我们的教室吧：看这幅日历上有许多照片，它记录了我们平时的失败与成功、喜悦和泪水，在成长道路的沙滩上留下一串串脚印；“小当家”、“好人好事”、“作业情况”、“课间准备”、“三操评比”、“劳动评比”都记述了每个人的表现，让我们也一起热爱班集体，让我们班级的团结之火越来越旺。

　我们生活在这么美丽的校园中，是不是应该去爱护她呢？那就让我们从现在做起，从身边的小事做起，营造一个文明、优雅的校园吧！

美丽的校园四年级作文 篇6

　金秋十月，色彩斑斓，万物开始准备过冬的行装了，我们的校园里自然也有了不少变化。

　还未踏入校门，便抬眼看到我们的影壁墙上篆刻着我们的校训“力求进步”四个大字，墙角下整齐划一地摆放着四盆铁树，像极了四名卫兵，在阳光和雨露下挺拔直立，仿佛他们领悟了这四字的真谛。铁树下呈扇形摆放着两排盆栽，第一排是矮地菊，那鲜艳的色彩，为影壁墙增添了几分娇俏和可爱；第二排是串红，红艳艳的，像一串串鞭炮，好像随时都会开始响起欢乐的爆破声。从上到下，三种植物如同全校同学们一样，手拉着手，肩并着肩，汇聚出嘹亮动听的歌声，歌颂着我们积极进步的校风校貌。

　刚踏进校门，右手边就能看到我们学校高大的办公楼。碧绿的爬山虎爬了满墙，形成了一卷天然的绿色护眼窗帘。三楼外墙上的爬山虎藤蔓更加顽皮，它伸出嫩绿的叶片，像调皮的小男孩，在窗外探头探脑地向里张望。想必，坐在二楼办公室的老师们，每天工作乏累了，一抬头，看到那随风轻轻摇曳的绿叶，心中的烦忧一定会立马烟消云散吧。

　再往前走，就是我们最爱的读书长廊和榴园。长廊的公告栏下有两个长方形的小花坛，里面种满了五颜六色的蝴蝶花，春天迎风飞舞，煞是好看。这长廊本没有廊顶，所谓的廊顶是由生长多年的四根粗壮的老藤伸出的藤蔓盘盘绕绕一层层叠加而形成的。它是我们课外阅读时最喜欢去的场所之一。

　榴园的四周灰墙白瓦，很有几分江南建筑的味道。如今我们又在榴园的石山旁种植了多丛雏菊，中间的花朵是金**的，围绕周围的则是红色的，远远望去像一朵大红花长着金**的花蕊。仔细瞧时，那雏菊的**花苞就像夜空中的点点繁星，有的调皮地只伸出了一两片花瓣，像对你竖起了大拇指，鼓励你好好学习、天天向上；有的仿佛摆出了“6”的手势，预祝你未来的学习生活六六大顺。而红色的花苞更是夺目，就像节日时空中马上要绽放开来的团团烟火。

　我们是祖国的花朵，学校就是我们共同成长的大花园，它就像一位母亲，呵护着我们每一天长高一点点。我们要爱护我们美丽的校园，维护校园中的各种设施和植物，保持校园的整洁，珍惜我们每天在校园中度过的分分秒秒。我相信我永远都不会忘记这片最初授予我知识、哺育我成长的校园！

美丽的校园四年级作文 篇7

　走进校园，那一栋栋的高大教学楼，宽阔的塑胶操场和那一个个美丽的小花园，立即出现在我的眼前。这就是我们美丽的后花园。

　其实，最吸引我的还是美丽的后花园。

　太阳慢慢升上来，我们沐浴着阳光的温暖走进校园，我和同学们三五成群地走向后花园，“啊，真美！”我的同学沈可心不禁赞叹。我看见小草的叶子上，有露珠躺在上面休息，而这一颗颗透明的 露珠又像一颗洁白无暇的珍珠。栀子花、美人蕉、一串红都慢慢的张开了自己的笑脸，一棵树像战士一样守护着校园。

　中午的后花园活力十足，小朋友、知了、蝴蝶聚集在后花园，小朋友在树下乘凉， 知了在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞来飞去，嘴里念着：“好香啊！”，

　傍晚，同学们都走了，我一个人独自来到后花园，我忽然看见：生活在地下室的小动物出来了，小蜗牛说“安静了。”就这样，后花园成了它们开心的舞台。

　我们的校园美丽吧！我爱这五颜六色的校园！

美丽的校园四年级作文 篇8

　叽叽叽叽，是谁在学校欢乐的歌唱。哦，我看到了，是两只小麻雀。它们无忧无虑，仿佛整个校园都属于它们。

　进入校门，你就会被月季花的香味给迷住。月季花开得正旺，她们昂首挺胸，个个都精神饱满，似乎再向世界宣布道：“没有人比我们更美丽，更诱人。”贾河小学四个大字在你眼中出现，他被太阳照得发黑发亮，金黄的油漆已经被吹走了，它似乎告诉人们它经过的事。走到大厅，就看见一些名人的故事，还有消防安全。进入校园，两棵松树像哨兵一样保护我们，这两棵松树要好几个小朋友才能抱住，它们有三层楼那么高，五星红旗迎风飘着，小鸟在头顶飞过，叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“欢迎来到学校，欢迎来到学校。”

　花坛里面有桂树，月季花，还有枇杷树，现在，枇杷果都熟了。这时如果你来到我的学校，我一定摘下最甜的枇杷果让你吃个够！往东走，就到了操场，操场可是我们的乐园，下课就要到操场上玩几分钟，跳皮筋，踢毽子，追追打打。一会儿，就把不愉快的事全忘了，上课被老师批评的事已经抛到九霄云外了。反到给我们增添了很多乐趣。操场上还有乒乓球台和篮球框，抢球也是常有发生的事。有时上课还想着还有几分钟下课呢！

　我们的学校虽然是学习的地方，也是我们的乐园，是花园，也是果园。不论是春夏秋冬，都有一片诱人的景色！我爱这美丽的校园！

美丽的校园四年级作文 篇9

　我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

　春天，梧桐树绽出了嫩芽，柳树抽出了新枝条，白杨树长出了嫩绿的小叶子。小草偷偷地从泥土里钻出来，好奇地望着这光明的世界。同学们在这样美好的春天里学习。你看！他们有时手里拿着语文课本，深情的朗诵着；有的捧着英语书，再默背单词；有的三五成群围在一起，讨论着习题；还有的在地上划着什么……你听！从教室里传出朗朗的读书声，这不是平凡的声音，而是同学们前进的“脚步”声啊！

　夏天校院里的树木郁郁葱葱：有枝繁叶茂的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有清脆欲滴的杨树。操场中间，还有两科洋槐树，它们树叶茂密，就像两把撑开着的绿色大伞，可以遮风雨、遮太阳。同学们在树下嬉戏、玩耍、讲故事、做游戏、跳皮筋……

　秋天，树叶渐渐变黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过，**的树叶随风在空中飞舞，飘飘悠悠地落在地上。树上像铺了一层厚厚的毯子。我们在上面欢快地跑着、跳着。

　冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落得是雪，白皑皑的，又送又软。树上盖得是雪，树枝被积雪压弯了腰。太阳照射在白雪上，反射出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。整个校园里充满了欢乐。

　在这美丽的大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。

美丽的校园四年级作文 篇10

　我喜爱我们的校园，爱护我们的校园；绿意盎然的校园像春天般温暖！这就是我的智慧校园——郑州市文化绿城小学。

　一走进校门，我就看见了绿色丰饶的天花板，然后再往里走是我们美丽的校园，校园就像北京的四合院，非常有特色。校园楼房一共分为五层，第一层是一年级、二年级的教室和老师办公室，还有几个特殊教室，如：阶梯教室，体育教室，大队部等。第二层是三年级和四年级的一班、二班，以及会议教室组成。第三层是四年级的三、四、五班，还有特殊的教师——微机室、音乐教室等组成。大家可能有些疑问，四楼和五楼怎么没有介绍？因为我们学校是新校区，目前还没有那么多年级和班级，但就是因为是新学校，它的校园环境、设施都是最好最棒的！每个楼层都有许多花草围绕着我们，看着心情是多么欢快！

　再往里走是操场，宽大的操场犹如一片大草坪。虽然绿色植物很少，但是我相信，将来的操场周边一定是绿树成荫。有时，校园会遭受一些破坏，我看见了就会整理一下。有时校园的学生可能会忘记或乱丢东西，我看见也会捡起来放到该放的地方。

　校园里每一位老师对学生们都是那么的和蔼可亲！我最喜爱的老师是我们的班主任——方老师！她美丽温和，对我们无微不至的关怀，让我们非常信任她，有什么好吃的也和我们一起分享。方老师即是我们的班主任也是我们的朋友，能有这样一位老师是多么的开心！

　美好的校园是我们用智慧创造的，美好的校园环境也是我们用勤劳创造的。让我们共同努力，营造出美好智慧校园吧！

成语故事：南柯一梦(10篇)

成语故事：南柯一梦1

　 成语 ：南柯一梦

　 近义词 ：黄粱一梦，梦里南轲。

　 反义词 ：梦想成真。

　 解释 ：南柯一梦，形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。比喻梦幻的事，属于中性。

　 成语故事：

　相传唐代有个姓淳于名棼的人，嗜酒任性，不拘小节。

　一天适逢生日，他在门前大槐树下摆宴和朋友饮酒作乐，喝得烂醉，被友人扶到廊下小睡，迷迷糊糊仿佛有两个紫衣使者请他上车，马车朝大槐树下一个树洞驰去。但见洞中晴天丽日，另有世界。

　车行数十里，行人不绝于途，景色繁华，前方朱门悬着金匾，上书“大槐安国”，有丞相出门相迎，告称国君愿将公主许配，招他为驸马。

　淳于棼十分惶恐，不觉已成婚礼，与金枝公主结亲，并被委任“南柯郡太守”。

　淳于棼到任后勤政爱民，把南柯郡治理得井井有条，前后二十年，上获君王器重，下得百姓拥戴。这时他已有五子二女，官位显赫，家庭美满，万分得意。

　不料檀萝国突然入侵，淳于棼率兵拒敌，屡战屡败;金枝公主又不幸病故。淳于棼连遭不测，辞去太守职务，扶柩回京，从此失去国君宠信。他心中悒悒不乐，君王准他回故里探亲，仍由两名紫衣使者送行。

　车出洞穴，家乡山川依旧。淳于棼返回家中，只见自己身子睡在廊下，不由吓了一跳，惊醒过来，眼前仆人正在打扫院子，两位友人在一旁洗脚，落日余晖还留在墙上，而梦中经历好像已经整整过了一辈子。

　淳于棼把梦境告诉众人，大家感到十分惊奇，一齐寻到大槐树下，果然掘出个很大的蚂蚁洞，旁有孔道通向南枝，另有小蚁穴一个。梦中“南柯郡”、“槐安国”，其实原来如此!

成语故事：南柯一梦2

　注音nán kē yī mèng

　出处唐·李公佐《南柯太守传》

　释义形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

　用法作宾语、定语；指虚幻的梦境

　结构偏正式

　近义词黄粱美梦

　相反词梦想成真

　押韵词泣麟悲凤、肉薄骨并、见危授命、有求辄应、守分安命、死生有命、死无对证、三头六证、悬弧之庆、一拍一吻缝、

　年代古代

　灯谜槐树梦

　歇后语淳于棼大槐享富贵

　成语故事传说唐朝东平郡“游侠之士”淳于棼在他家南面的古老大槐树下睡了一觉，在梦中他成了槐安国的南柯太守，国王把他美貌的小公主嫁给他，他为官20年，生活十分幸福。后来因檀罗国进攻南柯郡，他防守不力被国王逐出了槐安国

　示例看荣华眨眼般疾，更疾如南柯一梦。 元·郑廷玉《金凤钗》楔子

　成语例句

　◎ 他说：＂在山城，同雾相恋；在老山，与老鼠、蛇做伴，同炮火相恋；在绿城郑州，＇南柯一梦＇梦到同＇少林和尚＇相恋，现在来沙漠，不正可以同风沙相伴、骆驼相恋吗？＂多么朴实风趣的话语。

成语故事：南柯一梦3

　“唐朝时期的淳于棼有一天在庭院的槐树下睡着做了一个梦，梦醒后淳于棼觉得人世无常，所谓的富贵功名实在容易消失，于是，他选择了归隐道门。小朋友们，让我们一起看看淳于棼做了一个什么样的梦呢”？

　 1、南柯一梦的故事

　淳于棼是唐朝人。有一次，因为他喝醉酒，忍不住在庭院的槐树下休息起来，没想到他因此就睡着了。

　在梦里，他看到槐安国的国王派人接他到槐安国去，随后把自己心爱的公主嫁给了他，并且派他担任南柯郡的太守。

　在这段时间里，淳于棼把南柯治理得很好，国王也很欣赏他。他五个儿子都有爵位，两个女儿也嫁给王侯，所以，他在槐安国的地位非常高。

　后来，檀萝国攻打南柯郡，淳于棼的军队输了，接着他的妻子也因重病死了。这一切的不幸，让淳于棼不想在南柯郡继续住下去，就回到京城。可是，在京城里，有人在国王面前说淳于棼的坏话，国王没有查证，就把他的孩子抓起来，还把他送回原来的家乡。一离开槐安国，淳于棼就醒了，才知道原来这是一场梦。

　不久，淳于棼发现庭院里的槐树下有一个蚂蚁洞，洞里有泥土推成的宫殿汉城池等等，他才恍然大悟，梦中所见到的槐安国，应该就是这个蚂蚁洞。而槐树的最高的树枝，可能就是他当太守的南柯郡。

　淳于棼想起梦里南柯的一切，觉得人世非常无常，所谓的富贵功名实在很容易就消失，于是，他最后就归隐道门了。

　 2、南柯一梦资料

　注音nán kē yī mèng

　解释形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

　出处《南柯太守传》

　简介明 施耐庵《水浒传》第一百二十回《宋公明神聚蓼儿洼 徽宗帝梦游梁山泊》：天子吃这一惊，撒然觉来，乃是南柯一梦。

　近义词黄粱一梦

　成语举例世事难料，谁能知道目前拥有的一切，不会只是南柯一梦。

成语故事：南柯一梦4

　 解释：

　形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

　 典故：

　唐·李公佐《南柯太守传》隋末唐初的时候，有个叫淳于尊的人，家住在广陵。

　他家的院中有一棵根深叶茂的大槐树，盛夏之夜，月明星稀，树影婆娑，晚风习习，是一个乘凉的好地方。

　淳于尊过生日的那天，亲友都来祝寿，他一时高兴，多贪了几杯。

　夜晚，亲友散尽，他一个人带着几分酒意坐在槐树下歇凉，不觉沉沉睡去。

　梦中，他到了大槐安国，正赶上京城会试，他报名入场，三场结束，诗文写得十分顺手，发榜时，他高中了第一名。

　紧接着殿试，皇帝见淳于尊生得一表人才，亲笔点为头名状元，并把公主许配给他为妻，状元公成了驸马郎，一时成了京城的美谈。

　婚后，夫妻感情十分美满。

　淳于尊被皇帝派往南柯郡任太守，一呆就是20年。

　淳于尊在太守任内经常巡行各县，使属下各县的县令不敢胡作非为，很受当地百姓的称赞。

　皇帝几次想把淳于尊调回京城升迁，当地百姓听说淳于太守离任，纷纷拦住马头，进行挽留。

　淳于尊为百姓的爱戴所感动，只好留下来，并上表向皇帝说明情况。

　皇帝欣赏淳于尊的政绩，赏给他不少金银珠宝，以示奖励。

　有一年，敌兵入侵，大槐安国的将军率军迎敌，几次都被敌兵打得溃不成军。

　败报传到京城，皇帝震动，急忙召集文武群臣商议对策。

　大臣们听说前线军事屡屡失利，敌兵逼近京城，凶猛异常，一个个吓得面如土色，你看我，我看你，都束手无策。

　皇帝看了大臣的样子，非常生气地说：“你们平日养尊处优，享尽荣华，朝中一旦有事，你们都成了没嘴的葫芦，胆小怯阵，一句话都不说，要你们何用？”宰相立刻向皇帝推荐淳于尊。

　皇帝立即下令，让淳于尊统率全国精锐与敌军决战。

　淳于尊接到圣旨，不敢耽搁，立即统兵出征。

　可怜他对兵法一无所知，与敌兵刚一接触，立刻一败涂地，手下兵马被杀得东逃西散，淳于尊差点被俘。

　皇帝震怒，把淳于尊撤掉职务，遣送回家。

　淳于尊气得大叫一声，从梦中惊醒，但见月上枝头，繁星闪烁。

　此时他才知道，所谓南柯郡，不过是槐树最南边的一枝树干。

成语故事：南柯一梦5

　出处

　《南柯太守传》。

　古时候，有一位读书人叫淳于棼，很爱喝酒。他家院子南边的墙外，长着一株古槐，枝繁叶茂。一日，他在槐树下喝醉了酒，被两个朋友扶进屋，躺上床休息，两个朋友则坐在一旁洗脚。朦朦胧胧之中，淳于棼看见有两位使臣走进来了，邀请他到大槐安国去做客。于是他随使臣出了门，登上车，一会儿就进入了一个洞穴。

　忽然，晴天丽日，山川旷野，城郭村庄尽在眼前，就好像来到一个新的世界。淳于棼进了王宫，见到了大槐安国的国王。

　国王与他亲切交谈，露出很欣赏他才干的样子。不久就任命他为“南柯太守”，并且把公主嫁给了他。淳于棼一下子就成了那个国家的显贵，权倾朝野。他在大槐安国当了三十年大官，政绩突出，很受百姓拥戴，国王也很器重他。

　这时，他已有五男二女，家庭美满。不料，檀萝国突然入侵，国王令他领兵出征。由于他不懂军事，匆忙应战，被檀萝国打得大败而逃。

　回来之后，发现妻子已经死了，国王也不再信任他了，后来，还免了他的官职，将他软禁一段时间后，就又把他遣回了老家。

　淳于棼醒来，才发现是一场梦。他看见太阳此时还没落山，喝剩的酒还在桌上放着，两个朋友的脚还没有洗完。淳于棼好生奇怪，又回到院外的大槐树下，挖开树洞一看，见里面有个大蚂蚁穴，一群蚂蚁聚居在穴里，其中有两只特别大，被几十只小蚂蚁保卫着；穴中还有泥土堆成的楼阁、小城。

　淳于棼想：大概这就是大槐安国的王宫吧。王宫外面有一条孔道，往上直通南边的一根树枝，大概这就是他当太守的“南柯郡”。

　淳于棼长叹一声说：“三十年的荣华富贵，原来只是南柯一梦啊！”

　释义

　指做梦。比喻一场空欢喜。

成语故事：南柯一梦6

　成语: 南柯一梦

　所属朝代: 唐代

　拼 音: nán kē yī mèng

　出 处

　唐·李公佐《南柯太守传》

　解 释

　形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

　典 故

　隋末唐初的时候，有个叫淳于棼的人，家住广陵。他家的院中有一棵根深叶茂的大槐树，一次淳于棼过生日，亲友都来祝寿一日，他便在门前大槐树设宴共饮，直喝得酩酊大醉。于是便坐在槐树下歇息，便迷迷糊糊睡去。

　在梦中，他到了大槐安国，正赶上京城会试，他报名入场，发榜时，他高中了第一名。紧接着殿试，皇帝见他生得一表人才，亲笔点为头名状元，并把公主许配给他为妻，状元公成了驸马郎，又并被钦任"南柯郡太守"。

　淳于棼上任后勤政爱民，把南柯郡治理得井井有条，前后二十年，上获君王器重，下得百姓拥戴。这时他已有五子二女，官位显赫，家庭美满，万分得意。

　有一年，敌兵入侵，淳于棼奉旨率兵拒敌，但屡战屡败。金枝公主又不幸病故。淳于棼连遭不测，于是便辞去太守职务回京。但从此失去国君宠信。为此心中悒郁不乐，随后国君准他回故里探亲。心惊气急这余，猛然惊醒过来，见眼前仆人正在打扫院子，两位友人在一旁洗脚，落日余晖还留在墙上，而梦中经历好像有如已历一生。

　淳于棼遂将梦境告诉众人，大家都感到惊奇，便一齐来到大槐树下，果然掘出个很大的蚂蚁洞，旁有孔道通向南枝，另有小蚁穴一个。梦中"南柯郡""槐安国"，其实原来在此！

成语故事：南柯一梦7

　出处：唐代李公佐的《南柯太守传》。

　意思：比喻个人名利和荣华富贵的不能永久享受。也有人把梦境说成“南柯”。南柯：南边的大树。又作“槐安之梦”、“一枕南柯”、“一枕槐安”。

　有个名叫淳于棼的人，喜爱喝酒。一天，他在门前一棵大槐树下喝得烂醉。他的两个朋友把他扶进屋去，让他躺一会。这两个朋友就在床边一面守候，一面洗脚。

　淳于棼睡着了，恍惚间看见两个使臣走进来，说是奉大槐安国国王之命，特来邀请。于是他出门登车，向大槐树根部一个树洞直奔而去。一进洞，只见晴天丽日，山川旷野，城郭村庄，乃是另外一个世界。淳于棼起初不免惊异，但很快就习惯了。他进了王宫，见过国王，当即被招为驸马，并任命为南柯郡太守。

　到了南柯，上任以后，一切都很顺利，不知不觉就过了整整三十年。由于政绩优良，全郡百姓，极为拥戴，国王也很器重他。这时，他已有五男二女，官位显赫，家庭美满，非常得意。不料檀萝国忽然入侵，他领兵出战，打了败仗。他的夫人(即公主)又不幸去世。国王从此不再信任他，不但免去他的官职，还把他软禁了一个时期，最后把他送回老家。

　淳于棼就这样醒了过来，原来是一场大梦。他的两个朋友还正在床边洗脚，窗外偏西的太阳仍在睡前差不多的位置照耀着，喝剩的`酒也在原地方搁着，想想片刻的梦境，竟像是度过一生了。淳于棼把梦里的奇遇，告诉他的两个朋友。他们一同来到大槐树下，挖开树洞一看，见里面有个蚂蚁窝。其中有泥土堆成的小城小楼和宫殿台阁等，并有两个较大的蚂蚁住在里面，几十个蚂蚁保卫着，一般蚂蚁都不敢走近，大概这就是所谓“槐安国”的国都和王宫。旁边有一条孔道，往上直通向南的一支，大约就是所谓的“南柯郡”。淳于棼在梦里所见的槐安大国，原来是这样。

成语故事：南柯一梦8

　 汉字书写： 南柯一梦

　 汉语注音： nán kē yī mèng

　 成语出处： 唐。李公佐《南柯太守传》中记载：一个名字叫做淳于棼的人做了一个梦，梦中到了大槐安国，娶公主为妻，做了附马，还做了南柯郡的太守，享尽了荣华富贵。后来因为出征战败公主也死去，国王开始对他产生了怀疑，便把他遣了回去。醒过来才知道这原来都是一场梦。大槐安国是他家大槐树下的一个蚂蚁窝，而南柯郡是大槐树最靠近南边的一枝。

　 成语语法： 偏正式；作宾语、定语；含贬义；指虚幻的梦境。

　 南柯一梦的意思： 柯：树枝；指做了一场大梦。形容一场空欢喜，也比喻人世间的繁华经历就好像是一场梦一样。

　 南柯一梦的近义词： 如梦如幻、黄粱美梦、白日做梦。；

　 南柯一梦的反义词： 梦想成真；

　 南柯一梦的故事

　过去有个叫淳于棼的人，住在广陵，家里房子的南边种了一棵大槐树，他经常在这棵槐树下乘凉。有一年他过生日，结果不小心喝醉了酒，便在槐树下呼呼大睡，并且做了一个梦，他梦到自已到了大槐安国，在这里跟公主结成了相濡以沫的夫妻，当上了附马爷成了达官贵人，还在南柯郡做了太守，一做就是二十年，荣华富贵享受不尽。不过后来他因为打仗失利，公主又死了，就被遣送了回家。一觉醒了过来，他发现自已在树下躺着，家人还在打扫院子，自已还抱着个酒壶。于是他四面八方看了看，看到槐树下面有个蚂蚁窝，原来他梦中的大槐安国就是这个蚂蚁洞，而槐树最南边的那个枝儿就是他所在的南柯郡。“南柯一梦”这个成语便是人们从他的梦里概括出来的。

　 南柯一梦例句

　宋。黄庭坚《戏答荆州王充道烹茶四首》诗之三：“香从灵坚陇上发，味自白石源中生。为公唤觉荆州梦，可待南柯一梦成。”

　元。郑德辉《倩女离魂》第三折：“分明见王生，说得了官也，醒来却是南柯一梦。”

　明。施耐庵《水浒传》第六回：“可怜两个强徒，化作南柯一梦。”

　 南柯一梦造句

　那一对牛郎织女般的情人总觉得相见恨晚，他们觉得他们之间的相处有些像是南柯一梦。

　对于很多人来说，人生总有那么一些时侯就像是南柯一梦，还没有细细品味就已经是过往云烟了。

成语故事：南柯一梦9

　注音nán kē yī mèng

　释义形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

　用法作宾语、定语;指虚幻的梦境。

　结构偏正式

　近义词黄粱美梦、如梦如幻。

　反义词梦想成真

　押韵词泣麟悲凤、肉薄骨并、见危授命。

　灯谜槐树梦

　歇后语淳于棼(fén)大槐享富贵

　造句

　1 人生的名利富贵，只不过是南柯一梦，稍纵即逝，要活的真正有意义才行。

　2 一定要积极努力地去学习，否则到失败的时候以前所有的梦想都将是南柯一梦。

　 成语故事

　隋末唐初的时候，有个叫淳于尊的人，家住在广陵。他家的院中有一棵根深叶茂的大槐树，盛夏之夜，月明星稀，树影婆婆，晚风习习，是一个乘凉的好地方。

　淳于尊过生日的那天，亲友都来祝寿，他一时高兴多贪了几杯。夜晚，亲友散尽，他一个人带着几分酒意坐在槐树下歇凉，醉眼膝俄，不觉沉沉睡去。

　梦中，他到了大槐安国，正赶上京城会试，他报名入场，三场结束，诗文写得十分顺手，发榜时，他高中了第一名。紧接着殿试，皇帝着浮于弊生得一表人才，举止惆院，亲笔点为头名状元，并把公主许配给他为妻，状元公成了驸马郎，一时成了京城的美谈。

　婚后，夫妻感情十分美满。淳于尊被皇帝派往南河郡任太守，一呆就是20年。淳于尊在太守任内经常巡行各县，使属下各县的县令不敢胡作非为，很受当地百姓的称赞。皇帝几次想把淳于尊调回京城升迁，当地百姓听说淳于太守离任，纷纷拦住马头，进行挽留。淳于尊为百姓的爱戴所感动，只好留下来，并上表向皇帝说明情况。皇帝欣赏淳于尊的政绩，赏给他不少金银珠宝，以示奖励。有一年，敌兵入侵，大槐安国的将军率军迎敌，几次都被敌兵打得溃不成军。败报传到京城，皇帝震动，急忙召集文武群臣商议对策。大臣们听说前线军事屡屡失利，敌兵逼近京城，凶猛异常，一个个吓得面如土色，你看我，我看你，都束手无策。

　皇帝看了大臣的样子，非常生气地说：“你们平田养尊处优，享尽荣华，朝中一旦有事，你们都成了没嘴的葫芦，胆小怯阵，一句话都不说，要你们何用”

　宰相立刻向皇帝推荐淳于尊。皇帝立即下令，让淳于尊统率全国精锐与敌军决战。

　淳于尊接到圣旨，不敢耽搁，立即统兵出征。可怜他对兵法一无所知，与敌兵刚一接触，立刻一败涂地，手下兵马被杀得丢盔解甲，东逃西散，淳于尊差点被俘。皇帝震怒，把淳于尊撤掉职务，遣送回家。淳于尊气得大叫一声，从梦中惊醒，但见月上枝头，繁星闪烁。此时他才知道，所谓南河郡，不过是槐树最南边的一枝树干而已。

成语故事：南柯一梦10

　唐朝的时候，有个读书人叫淳于粉，他家院墙边长株古槐，有一天，他心情烦闷，喝醉了酒，不知不觉靠在古槐树下睡着了，朦胧中来了两位使臣，邀请淳于棼到大槐安国做客，淳于棼随使臣出门登车，一会儿就来到了王宫里，皇上见淳于棼生得一表人才，谈吐不凡，把公主许配给他，婚后小两口生活的十分美满，不久淳于棼被皇帝派到男科任太守，他到了男科后，勤政爱民，很受百姓拥戴。有一年，檀萝国突然入侵打得。

　槐安国溃不成军，皇帝下令淳于棼带兵出征，淳于棼不懂军事，匆匆应战，被打得大败而逃，皇帝大怒，撤掉了他的官职，没多久，妻子也因病去世了，他穷困潦倒，连家里的狗也不认识他了，冲他执教，他忽然惊醒，原来是一场梦，他觉得很奇怪，看到古槐树下有个大蚁穴，蚁穴里有蚂蚁王，有泥土堆成的楼阁，小城淳于棼长叹一声，几年的荣华富贵，原来是南柯一梦啊。成语南柯一梦，就是比喻，一场空欢喜。

　这个成语比喻的，是根本不能实现的企图和愿望，或是那些虚幻、一场空的事物。到最后梦醒过来，只是空欢喜一场。

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