中班美术公开课课件

#课件# 导语美术教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。“良好的开端是成功的一半，”课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。下面是 无 整理分享的中班美术公开课课件，欢迎阅读与借鉴。

　

树叶果盘

　活动目标：

　1、尝试均匀压制泥板，并通过不同的方法制作盘边。

　2、感受秋天的季节特征以及落叶的美。

　活动过程：

　一、欣赏讨论：

　1、秋天到了，树妈妈送给大地许多的礼物，看看是什么（出示树叶），一起看看、摸摸各种形状的树叶，感受树叶的脉络。

　2、展示树叶果盘，并讨论：这是什么？它有什么用？

　3、你想做一件树叶果盘给朋友吗？我们一起来试一试。

　二、讨论操作：

　1、我们应该先做盘子的什么地方？为什么？怎么做？（教师和孩子一起讨论制作，提醒注意泥板压制的注意事项）

　2、盘子上的树叶印子是怎么做出来的呢？（幼儿观察讨论，并自由挑选树叶压印）

　3、盘子的边可以用哪些办法来做？（搓圆、捏扁、用泥条围绕等）4、制作速度快的孩子可以制作一些小水果放在盘内。

　三、交流分享：

　1、参观作品，看看别人用了哪些不一样的办法。

　2、介绍自己想把这果盘送给谁。

　活动延伸：

　小孩子们的想象力都比较丰富，因此家长们平时要学会多开发宝宝们的想象力，学会引导孩子去想象，小朋友如果有兴趣的话，捡几片小树叶也做个小礼物送给自己的妈妈吧！

　

七彩花瓶

　一、活动的由来及意图：

　通过前一阶段的“瓶艺”活动，幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此，我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动：“七彩花瓶”，满足幼儿的创作兴趣，进一步提供丰富的材料，为幼儿创设自由发挥的平台，使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美，并在欣赏自己作品的同时，体验成功的快乐。

　二、活动目标：

　1、试用多种材料，在光滑的瓶身上创造性地进行装饰，能耐心地完成作品。

　2、让幼儿学习、体验新的装饰方法：“灌沙”法、“粘沙”法。

　3、感受作品的色彩美，体验成功的快乐。

　三、活动准备：

　1、各种瓶子，作品展示台。

　2、彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔、丙稀颜料。

　3、统计表。

　四、活动过程：

　1、导入话题，激发幼儿的活动愿望。

　（1）引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验。

　（2）扩散幼儿的思维，启发幼儿想象用其他材料来制作。

　（3）介绍提供的新材料：彩沙，让幼儿学习新的装饰方法：粘沙法、灌沙法。

　2、制作七彩花瓶。

　（1）交代活动要求，请幼儿自由选择自己所需要的材料。

　（2）幼儿制作，老师适当指导。

　3、七彩花瓶展示会。

　（1）让幼儿将自己制作的花瓶放在展示台上。

　（2）引导幼儿相互欣赏自己的作品，重点欣赏作品中丰富多变的色彩。并交流自己的感受。

　（3）介绍有关统计表。

　延伸区角活动：

　幼儿自由欣赏瓶艺作品，并可填写统计表，数一数相同材料装饰的瓶子有几个。

方法/步骤

首先准备一把剪刀，和一个塑料瓶子。当然自己觉得很好看的塑料瓶子都行。

将喝完的空瓶标签撕掉，要不然不好看。

用小剪刀开始剪掉瓶子的上部，剪的时候注意别划伤手了。

剪完后的空瓶下部分，将剪过的口子修剪平齐，基本大功告成，是不是超级简单。

最后将想水养的植物放入自制瓶中，方便实用美观！觉得不错的朋友动起手来，快来开始制作吧！1分钟完全搞定！

　　具体步骤如下：

　1、用一张有厚度的纸卷成一个圆柱；

　2、用硬纸板按圆柱底圆洞的大小剪出一个圆；

　3、用一张较步骤1所用纸张稍大的纸，将步骤2的圆纸板放入中间，放在步骤1圆柱底部，向上包起来，用透明胶带粘贴好；

　4、用一根中国结编织所用的红绳在透明胶带粘贴的地方系一圈，打个蝴蝶结；

　5、用步骤3所用的薄纸在纸花瓶的瓶口处一圈，用两面胶粘合出一个花边即可。