龙生九子是哪九子?

龙生九子是哪九子?,第1张

龙生九子分别是:

1、螭吻:

螭吻由鸱尾、鸱吻演变而来,唐朝以前的鸱尾加上龙头和龙尾后逐渐演变为明朝以后的螭吻。一般被认为是龙的第九子。平生好吞,殿脊的兽头之形是其遗像。

2、负屃:

负屃是古代中国神话中的龙生的第八个儿子。身似龙,雅好斯文,盘绕在石碑头顶。似龙形,排行老八,平生好文,石碑两边的文龙是其遗像。

3、狴犴:

狴犴又名宪章,中国古代神话传说中的神兽,为鳞虫之长瑞兽龙之第七子。形似虎,平生好讼,却又有威力,狱门上部那虎头形的装饰便是其图像。    

4、霸下:

赑屃是古代汉族神话传说中龙之九子之一,又名霸下、鳌、龟趺、填下、龙龟等。形似龟,好负重,长年累月地驮载着石碑。

5、狻猊:

狻猊是中国古代神话中的神兽,“龙生九子”中的第五子。狻猊形似狮子,平生喜静不喜动,好坐,喜欢烟火,常被用来装饰香炉脚部。

6、蒲牢:

蒲牢在古代中国神话传说中为龙九子之一,排行第四,平生好音好吼,洪钟上的龙形兽钮是它的遗像。原来蒲牢居住在海边,虽为龙子,却一向害怕庞然大物的鲸。当鲸一发起攻击,它就吓得大声吼叫。

7、嘲风:

嘲风是中国古代神话传说中的神兽,为鳞虫之长、古代中国神话传说中的龙生九子之第三子,平生好险又好望,常以其形状作为殿角的装饰。

8、睚眦:

睚眦,中国古代神话传说中的神兽,为鳞虫之长瑞兽龙之九子第二子,豺身龙首,为龙和豺所生。古代史书记载其嗜杀喜斗,刻镂于刀环、剑柄吞口。性格刚烈、好勇擅斗、嗜血嗜杀,而且总是嘴衔宝剑,怒目而视。

9、囚牛:

囚牛,中国古代神话传说中的神兽,为鳞虫之长瑞兽龙之长子。平生爱好音乐。传说囚牛是众多龙子中性情最温顺的,它不嗜杀不逞狠,专好音律。龙头蛇身的它耳音奇好,能辨万物声音,它常常蹲在琴头上欣赏弹拨弦拉的音乐,因此琴头上便刻上它的雕像。

    

龙生九子指:

一,老大叫“__”bìxì,也称“龟趺”、“霸下”。形状像乌龟,好负重。长年累月地驮载着石碑。人们在庙院祠堂里,处处可以见到这位任劳任怨的大力士。

二,老二叫“螭吻”chīwěn,也称“鸱吻”、“鸱尾”、“好望”等。形状像四脚蛇剪去了尾巴,因为它好在险要处东张西望,也喜欢吞火。于是便被塑在殿角和屋顶,用来厌辟火灾。

三,老三叫“蒲牢”púláo。蒲牢形状像龙但比龙小,好鸣叫。据说蒲牢生活在海边,平时最怕的是鲸鱼。每遇到鲸鱼袭击时,它就大叫不止。于是,人们就将其形象置于钟上,并将撞钟的长木雕成鲸鱼状,以其撞钟,求其声大而亮。

四,老四叫“狴犴”bìàn,又称“宪章”。相貌像虎,有威力,又好狱讼之事。人们便将其刻铸在监狱门上,用以增强监狱的威严,让罪犯们望而生畏。

五,老五叫“饕餮”tāotiè。“饕餮”形似狼,好饮食。由于饕餮是特别贪食的恶兽,人们便将贪吃和贪财的人称为“饕餮之徒”。并把它的图案铸刻在青铜器上,称作饕餮纹。

六,老六叫“趴蝮”gōngfù。“趴蝮”最喜欢水,所以人们就把它饰于石桥栏杆的顶端。譬如在陕西临潼华清池的旁边,就有很多“趴蝮”,造型非常优美。

七,老七叫“睚眦”yázì。“睚眦”相貌似豺,好腥杀,常被雕饰在刀柄和剑鞘上。“睚眦”一词的本意是怒目而视,所谓“一饭之德必偿,睚眦之怨必报”。

八,老八叫“狻猊”suānní,又称“金猊”、“灵猊”。“狻猊”本是狮子的别名,所以形状像狮。平生喜静不喜动,好坐,又喜欢烟火,因此佛座上和香炉上的脚部装饰就是它的遗像。

九,老九叫“椒图”jiāotú。形似螺蚌。螺蚌在遇到外物侵犯时,总是将壳口紧合。因而人们将其形象雕在大门的铺首上,或刻画在门板上,取其安全紧闭之意。

中国新闻网-龙生九子各不同

1、老大囚牛,喜音乐,蹲立于琴头;

2、老二睚眦(yá zì),嗜杀喜斗,刻镂于刀环、剑柄吞口;

3、老三嘲风,形似兽,是老三,平生好险又好望,殿台角上的走兽是它的遗像。也有人一直认为它是有着龙脉的凤;

4、四子蒲牢,受击就大声吼叫,充作洪钟提梁的兽钮,助其鸣声远扬;

5、五子狻猊(suān ní),形如狮,喜烟好坐,所以形象一般出现在香炉上,随之吞烟吐雾

6、六子霸下,又名赑屃(bì xì),似龟有齿,喜欢负重,是碑下龟;

7、七子狴犴(bì àn),形似虎好讼,狱门或官衙正堂两侧有其像;

8、八子负屃(fù xì),身似龙,雅好斯文,盘绕在石碑头顶;

9、老九螭吻(chī wěn),又名鸱尾或鸱(chī)吻,口润嗓粗而好吞,遂成殿脊两端的吞脊兽,取其灭火消灾。

龙生九子是指龙生九个儿子,九个儿子都不成龙,各有不同。所谓“龙生九子”,并非龙恰好生九子。中国传统文化中,以九来表示极多,有至高无上地位,九是个虚数,也是贵数,所以用来描述龙子。 

扩展资料

龙生九子出处:明·徐应秋《玉芝堂谈荟·龙生九子》:“龙生九子不成龙,各有所好。”龙生九子是一个成语,读音是lóng shēng jiǔ zǐ,多用来比喻同胞兄弟的各有所长。

龙生九子还出自明代一些学人笔记,如陆容的《菽园杂记》、李东阳的《怀麓堂集》、杨慎的《升庵集》、李诩的《戒庵老人漫笔》、徐应秋的《玉芝堂谈芸》。

参考资料:

—龙生九子

龙的第九子叫螭吻!

龙的九子分别是:1、长子囚牛,喜音乐;2、次子睚眦;3、三子嘲风;4、四子蒲牢;5、五子狻猊;6、六子霸下;7、七子狴犴;8、八子负屃;9、九子螭吻。

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.

观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.收集资料的途径有多种.去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.其中资料的形式包括文字、、数据以及音像资料等.对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。

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