给妈妈买项链什么牌子的好?

对于每个女孩子来说，钻石饰品永远不嫌多，就比如说每个女孩子肯定都会有钻戒或者项链之类的，在购买的过程当中，也是需要多多了解一些知识的，当我们好不容易决定买一条项链的时候，却发现对于他一窍不通，这样肯定会吃很多的亏。

给妈妈买项链什么牌子的好

其实很多年轻人在购买一些饰品，或者是购买一些其他的东西的时候，都是非常追求品牌的，认为品牌越大的话，那么质量方面也就越好，随着品牌和钻石的质量没有任何的关系，只是附加值而已，在购买的过程当中，如果说经济预算确实比较少的话，可以选择一些小众品牌，小众品牌，物美价廉，性价比极高，不妨去看一下。就比如说我们的WithLove不妨去看一下哦，绝对可以挑选到适合我们的。

款式方面的挑选

其实大部分的人在购买项链的时候都是圆形的款式，其实有很多异形钻石也都是非常精美的，并且可以让我们戴上之后别具一格，十分的完美，国内流行的异形钻石，有公主风的，还有心形的等等，这些款式的项链都是十分精美的款式，绝对不比那些圆形钻石的要差。

价格和材质的挑选

首先我们一定要给自己在心里确定一个适合的价格范围，因为不同的价格决定着我们购买到手的项链是怎么样的，如果说我们购买的项链在3000多块钱以上，那么钻石的价格就是它的主要因素，所以我们需要根据钻石的相关标准去挑选，在购买项链的时候，我们也应该确定它的材质，市场当中最受欢迎的就是铂金的和18k金的，18k金的含金量是在75%左右，而铂金的通常是在95%，最大的区别就是18k金的硬度大，价格比较低，但是时间久了比较容易褪色，而铂金的性质比较稳定，而且价格比较高，但是这里要比较柔软。

上面就是关于挑选项链时的一些注意事项，如果你也心动的话，不妨赶紧去购买一条适合自己的哟，也可以给自己的母亲买一条，献上自己的孝心。

本站歌词来自互联网

林俊杰 - 冻结

不小心回到那一天 不小心一切又重演

你如此完美的一切 竟会出现在我的世界

你说话不爱说第二遍 但偏在情人节那一夜

给我你心爱的项链 说了三次对我的爱恋

我那时糊涂 不明白为何你会哭

后知后觉以后 领悟

冻结那时间 冻结初遇那一天

冻结那爱恋 冻结吻你那瞬间

我也会疲倦

你的项链 在我身边 带我穿梭回从前

冻结那空间 冻结有你的世界

冻结那画面 冻结不让它溶解

我若是疲倦

你的项链 在我身边 发光在我胸前

你的项链 在我身边 陪伴著我过每一天

不小心回到那一天 不小心一切又重演

你如此完美的一切 竟会出现在我的世界

你说话不爱说第二遍 但偏在情人节那一夜

给我你心爱的项链 说了三次对我的爱恋

我那时糊涂 不明白为何你会哭

后知后觉以后 领悟

冻结那时间 冻结初遇那一天

冻结那爱恋 冻结吻你那瞬间

我也会疲倦

你的项链 在我身边 带我穿梭回从前

冻结那空间 冻结有你的世界

冻结那画面 冻结不让它溶解

我若是疲倦

你的项链 在我身边 发光在我胸前

你的项链 在我身边 陪伴著我过每一天

冻结那时间 冻结初遇那一天

冻结那爱恋 冻结吻你那瞬间

我也会疲倦

你的项链 在我身边 带我穿梭回从前

冻结那空间 冻结有你的世界

冻结那画面 冻结不让它溶解

我若是疲倦

你的项链 在我身边 发光在我胸前

你的项链 在我身边 陪伴著我过每一天

你的项链 在我身边 发光在我胸前

你的项链 在我身边 陪伴著我过每一天

本站歌词来自互联网

在一条小巷自理，有一位苗族的老奶奶，他的子女常期在我，很少回来，所以，老奶奶很孤独。

　　有一天，老奶奶的邻居小红，来到老奶奶家，他看到老奶奶家里十分的简陋，在旁还有一大堆衣服没洗，小红看着这些，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您洗衣服吧！”“那就谢谢你了”老奶奶说。

　　小红拿个板凳，挽起裤子和袖子，只见他一会儿打着肥皂，一会儿用手搓，一会儿用棒子打。不一会儿，他把许许多多的衣服洗好了，晾在衣架上，看着她这种洗法，可真是熟练呀！

　　时间快到中午了，小红也该回去了，就在这时，原本拄着拐杖的老奶奶却把拐杖写到在墙壁上，搂住小红，微微一笑，对小红说：“你真是好孩子，这么的帮助我，简直比我的亲女儿还亲。”小红用温柔的话对老奶奶说：“那你也可以把我当做亲人呀！”

　　从此以后，小红每天都去帮苗族老奶奶做家务活。

《爱的初体验》 张震岳

很老的歌了哦，是把相片还给我啦呵呵

如果说你要离开我

请诚实点来告诉我

不要偷偷摸摸的走

像上次一样等半年

如果说你真的要走

把我的相片还给我

在你身上也没有用

我可以还给我妈妈

什么天长地久

只是随便说说

你爱我那一点

你也说不出口

你认识了帅哥

就把我丢一旁

天气热的夏天

心像寒冷冬夜

想要买酒来浇忧愁

却懒懒不想出去走

想要来一包长寿烟

发现我未满十八岁

(music)

如果说你要离开我

请诚实点来告诉我

不要偷偷摸摸的走

像上次一样等半年

如果说你真的要走

把我的相片还给我

在你身上也没有用

我可以还给我妈妈

什么天长地久

只是随便说说

你爱我那一点

你也说不出口

你认识了帅哥

就把我丢一旁

天气热的夏天

心像寒冷冬夜

什么天长地久

只是随便说说

你爱我那一点

你也说不出口

你认识了帅哥

就把我丢一旁

天气热的夏天

心像寒冷冬夜

想要买酒来浇忧愁

却懒懒不想出去走

想要来一包长寿烟

发现我未满十八岁

是不是我的十八岁

注定要为爱情流泪

是不是我的十八岁

注定要为爱掉眼泪

歌 手： 张震岳

点击播放： 爱的初体验

爱的初体验歌词

爱的初体验

如果说你要离开我

请诚实点来告诉我

不要偷偷摸摸的走

像上次一样等半年

如果说你真的要走

把我的相片还给我

在你身上也没有用

我可以还给我妈妈

什么天长地久

只是随便说说

你爱我那一点

你也说不出口

你认识了帅哥

就把我丢一旁

天气热的夏天

心像寒冷冬夜

想要买酒来浇忧愁

却懒懒不想出去走

想要来一包长寿烟

发现我未满十八岁

(music)

如果说你要离开我

请诚实点来告诉我

不要偷偷摸摸的走

像上次一样等半年

如果说你真的要走

把我的相片还给我

在你身上也没有用

我可以还给我妈妈

什么天长地久

只是随便说说

你爱我那一点

你也说不出口

你认识了帅哥

就把我丢一旁

天气热的夏天

心像寒冷冬夜

什么天长地久

只是随便说说

你爱我那一点

你也说不出口

你认识了帅哥

就把我丢一旁

天气热的夏天

心像寒冷冬夜

想要买酒来浇忧愁

却懒懒不想出去走

想要来一包长寿烟

发现我未满十八岁

是不是我的十八岁

注定要为爱情流泪

是不是我的十八岁

注定要为爱掉眼泪

母亲节手工教案托班

　母亲节手工教案 托班， 作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。母亲节快到了，往往老师们都要开始为节日准备课程了，下面是有关母亲节手工教案 托班。

母亲节手工教案 托班1

　

　 一、活动目标

　1、引导幼儿能够自己了解自己，喜欢自己，初步认识自己怎样成长的。

　2、引导幼儿树立积极向上的性格，培养幼儿有有爱心、感恩的心理。

　3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。

　4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。

　 二、活动准备

　1、明信片一人一张。

　2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干。

　3、幼儿成长照片，家人幸福的照片等。

　 三、活动过程

　1、教师出示明信片、卡片，引入今天手工制作活动的主题。

　（1）小朋友们请看，这张卡片是什么样子的？

　（2）根据卡片的外形形状、颜色等观察。

　2、教师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观察。

　（1）小朋友们你们有没有属于自己的明信片呢？今天我们就来动手做自己的个人小档案吧！

　（2）教师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经历等，引导幼儿感受成长的自信。

　3、教师根据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。

　（1）你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照顾我们？

　（2）请你说说照顾你的人是谁？她每天都在做什么？

　（3）妈妈每天都会给你们做好饭菜、照顾你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？

　4、教师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照顾我们、我们慢慢长大的过程，感受感恩母亲节。

　（1）幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜欢的图案或者符号。

　（2）请幼儿探讨自己的梦想，与小伙伴之间分享以后长大了想做什么？

　（3）教师展示并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓励。

　 四、活动延伸

　教师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。并祝自己的妈妈母亲节快乐。

母亲节手工教案 托班2

　 一、活动目标

　1、引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思。

　2、幼儿在制作爱心手链的过程中，体验穿珠子游戏的趣味性。

　3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。

　4、引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。

　 二、活动准备

　1、幼儿有基本的穿孔经验

　2、五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子

　3、教师提前做一根爱心手链作参考样本

　4、母亲节相关手工手链礼物

　 三、活动过程

　1、教师出示母亲节相关手工礼物，引导幼儿观看，通过观看母亲节手工礼物，激发幼儿主动为妈妈制作爱心手链的愿望。

　（1）小朋友们，请看，这些都是其他小朋友做的母亲节礼物，小朋友们把这些漂亮好看的'礼物送给妈妈作为节日礼物，他们的妈妈很开心。

　（2）教师继续出示，引导幼儿观看手链制作的相关材料。鼓励幼儿大胆描述。

　（3）你们带过手链吗？你们喜欢手链吗？你们的妈妈有没有手链呢？你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢？

　2、教师带领幼儿进入DIY环节，出示DIY制作手链的基本材料。

　（1）教师出示材料包，引导幼儿认识材料包里的物品。

　（2）教师出示珠子，引导幼儿观察小珠子的颜色。教师介绍弹性小绳子，告诉幼儿相关注意事项。

　3、教师边演示制作步骤，边讲解注意部分。

　（1）教师引导幼儿有规律的穿珠子，现在绳子的尾部打好一个节，以免珠子从后面滑落。

　（2）幼儿穿珠子，教师注意引导幼儿按照规律穿珠子。第一个穿哪个颜色的珠子，第二个穿哪个颜色……

　（3）教师注意引导幼儿按照ABAB的规律进行串珠子。

　4、幼儿完成作品后，教师请幼儿分享自己制作手链的经验和遇到的问题。

　 四、活动结束

　小朋友们，母亲节到了，你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧！

母亲节手工教案 托班3

　 一、活动目标

　1、引导幼儿理解妈妈的辛苦，愿意表达自己的对妈妈爱。

　2、幼儿能用团纸、粘贴的方式为妈妈制作项链，锻炼手的灵活性。

　3、幼儿在活动中体验动手制作项链的乐趣，增进对妈妈的爱。

　 二、活动准备

　1、歌曲《妈妈我要亲亲你》

　2、妈妈做家务的或视频

　3、“妈妈的项链”范例作品

　4、有妈妈上半身形象的轮廓图人手一张、彩色皱纹纸、胶棒若干

　 三、活动过程

　1、教师播放歌曲《妈妈我要亲亲你》，激发幼儿产生对妈妈表达爱意的愿望！

　儿歌：妈妈我要亲亲你

　妈妈呀，我要亲亲你，

　亲亲你的额头，摸摸你的眼。

　亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵，

　亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。

　（1）歌曲中的小朋友想要做什么？他想要亲亲妈妈的哪些地方？

　（2）这个小朋友为什么要这样做？

　2、播放妈妈做家务的或视频，引导幼儿理解妈妈的辛苦，并说说自己在家看妈妈做家务时的感受。

　（1）小朋友们，你们在家有帮助自己妈妈做过家务吗？

　（2）你们在帮妈妈做家务的时候，妈妈会对你说什么呢？

　（3）妈妈在做家务的时候，看到妈妈的背影时你们的心里有什么感觉？

　（4）小朋友们你们爱你的妈妈吗？你们想怎样表达自己对妈妈的爱呢？

　3、教师出示“给妈妈的项链”范例作品，激发幼儿对手工制作产生创作兴趣。母亲节就快要到了，为了给最爱的妈妈一个节日礼物，我们一起来制作漂亮的项链送给妈妈吧！

　4、教师示范制作项链的，引导幼儿跟随教师的示范步骤，初步感知手工制作项链的过程。

　（1）教师拿起一张小皱纹纸，用手轻轻地团成一个球状；

　（2）接着用胶棒涂抹球状纸团的一侧；

　（3）将皱纹纸团站在人物形象轮廓图的合适位置上。

　5、教师鼓励幼儿自己动手按照相同的方法继续制作项链，直到帮妈妈制作出一条完整的项链即可。

　（1）教师在一旁巡回指导，指导帮助幼儿解决实际操作中遇到的问题。

　（2）教师要提醒幼儿一个注意事项：在粘贴项链的时候，要往一个方向依次粘贴，尽量保持项链之间的疏密程度，不要太开也不要太紧。

　（3）幼儿完成作品之后，教师帮助有人在作品上写上自己的名字，并将作品展示，鼓励幼儿互相欣赏、互相评价和学习。

　 四、活动延伸

　送给妈妈的礼物系列很适合感恩节、妇女节、母亲节以及妈妈生日，幼儿通过手工制作，完成特别的礼物送给自己的妈妈，要记住哦，送妈妈礼物的时候一定要对妈妈说一句表达爱意的悄悄话！