狗年珠宝买啥好？

元旦刚过，过年的气氛就愈加浓厚！春节只有一个多月了！2018的吉祥物是狗年，又有很多人的本命年到了！

狗一直是中国人的吉祥物，想要财源滚滚就选它！那狗年珠宝买啥好呢珠宝时尚圈带你看看各大珠宝品牌如何玩转生肖够？

ENZO Zodiac生肖系列-Puppy Family狗狗家族

把12地支用12个动物表示，东方人赋予了出生12种不同的意义，也让生命都从此有了守护与陪伴。在中国新年即将到来的时刻，ENZO以2018年的生肖“狗”为灵感，推出了全新Zodiac生肖系列-Puppy Family狗狗家族珠宝，将传统生肖元素变得萌趣生动，精致而又时尚。

狗在生肖中代表着忠诚，相伴与守护主人的一生。此次推出的Puppy Family狗狗家族更是以不同的天然宝石和独特的造型赋予每只狗狗特别的含义：以珍珠及石榴石打造的Lucky Puppy小福星拥有带来幸运的能力，祝福新年好运连连，福寿绵绵。

黄晶打造的Rich Puppy招财宝是狗狗家族的招财汪，带来财富，预祝财源滚滚。

芙蓉石及托帕石打造的Sweet Puppy小甜甜是爱的使者，不仅仅能带来爱情，也能够守护爱情；活泼开朗的Naughty Puppy小淘气由托帕石及石榴石打造，活泼开朗的它能够带来友谊，给人亲情阳光的力量。

Puppy Family狗狗系列不仅仅是守护本命年好运的绝佳选择，也是为每一个佩戴者在狗年带来好运与元气的幸运符。

除了4款萌趣造型之外，更有Cute Bone萌萌骨、Baby Paw宝宝爪满足情侣佩戴或是“狗”宝宝新生赠礼的各种需求。用爱为新年祈福，守护一生。

HEFANG Jewelry2018新年特别系列‘Adorable Puppy Collection萌趣小狗系列

狗狗和主人间的这种陪伴与默契给了设计师很大触动，她收集了身边朋友与萌宠之间的故事，以狗年为契机推出时髦又应节的‘Adorable Puppy Collection萌趣小狗系列’。

1、萌趣小狗耳钉（秋田、法斗、贵宾、比熊、哈士奇）材质：925银，人造锆石

呆萌的秋田和哈士奇，俏皮的比熊，天真憨态的法斗，优雅的贵宾。。。可爱趣致的萌趣小狗耳钉以设计师好友们的宠物狗作为原型，由925纯银满镶人造锆石的传统手工工艺制成。

栩栩如生的萌宠形象缀在耳边，如时刻闪耀的小小吉祥物陪伴在我们身旁。点睛之笔在于耳钉背面采用趣味十足的爪子镂空底片进行呼应，从细小处可看出设计师的奇思妙想。

2、萌趣骨头耳钉（金色、银色）材质：925银，人造锆石

以传统手工满镶而成的锆石圆环穿过萌趣小骨头，将925银的光泽与锆石的闪耀形成错落有致的对比。跃然灵动的小巧耳钉时髦精致，两种配色满足佩戴者的不同喜好，萌趣骨头耳钉是日常造型里的百搭利器。

3、萌趣骨头手链材质：925银，人造锆石

设计师以璀璨的满镶锆石圆环穿过萌趣小骨头，打造出低调而不单调的萌趣骨头手链。精致隽永的电镀黄金色，让纤细的手链既时髦百搭，又不失优雅气质。灵动造型散发俏皮气息，唤醒佩戴者的童心

4、萌趣苏梗耳环

以好友的萌宠——纯种高地苏格兰梗犬为灵感，设计师打造时髦而不失趣味的萌趣苏梗耳环。当润白珍珠和跃动的萌宠出现在耳边，隽永与童真完美结合。用925银还原苏梗独特的身体线条，搭配传统手工满镶锆石耳坠，碰撞出不一样的时尚触感，吸睛力十足。

5、萌趣苏梗胸针材质：925银，人造锆石，贝壳珠

设计师常陪着好友看她家狗狗在草地上追逐玩具球，这个温馨动感的画面被定格在一枚萌趣苏梗胸针里。一端是俏皮生动的锆石萌宠，另一端是矜贵润白的贝珠，胸针下的银链条垂挂着精致小巧的小锆石，随着佩戴者动作而摇曳。

千叶珠宝全新生肖狗系列

狗，一直以来都给予人们耿直、值得信赖的忠诚感。正值中国农历生肖狗年的即将来临，千叶珠宝给予传统狗更加生动的形象，以不同的造型带给你不同的美好祝愿。

手持幸运星的幸运汪、怀抱福袋的福气汪，拿着爱心的爱心汪以及充满动感的功夫汪等等，每一款萌宠狗狗系列中，都融入了人们的美好祝福，也希望这一美好愿景能够传递给佩戴者。

同时，为了让此款产品佩戴上更加舒适。千叶珠宝以3D硬金工艺让其不仅拥有生动细腻的外观，更有轻盈的佩戴体验。

此外，除了吊坠系列，还有独特的转运珠系列萌狗造型珠宝，可以搭配皮绳以及其他足金转运珠，打造出独特的狗年幸运手链。

同时，为了让此款产品佩戴上更加舒适。千叶珠宝以3D硬金工艺让其不仅拥有生动细腻的外观，更有轻盈的佩戴体验。

看来设计师们还是大开脑洞，设计了这么多蠢萌的狗狗造型。

各位珠宝圈的朋友们，你最喜欢哪一款呢欢迎留言评论！

A 成长小故事,该起什么样的题目要求题目抒情

您所需要的内抄容，我已经看到了，去下面两个站点搜索，可以查看到文字内容！

1 金苗论坛拥有20000多个经典儿童故事,专注儿童故事在线听。提供：励志故事，幼儿故事、绘本故事、儿童小说、国学启蒙、课文朗读，长篇小说等有声故事。金苗论坛，给孩子一个有故事的童年,注册就可以免费听很多故事！抓紧去注册吧！支持手机，平板电脑！

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B 求一首日本经典童话歌曲 一个女生唱的 唱的有点抒情感动 歌曲mv是以动画形式讲一个老爷爷的故事的

//bilibili/video/av733458/

是这个吗！！！

C 跪求，以下这个小故事的抒情。

一旦但到了悲伤的一幕便久久沉积心底，无法派遣，甚至成为一生的累赘。我们从来不回想到，应该还有另一扇窗，窗外的风景如画。

这就象硬币的两面， 一面是快乐，一面是悲伤，抛落时，你只有一种选择。但我们却忘了，硬币两面出现的概率其实是一样的，我们无须为悲伤的一面伤心。

D 适合小学生朗诵的，带有抒情题材的故事！帮帮忙啊！急用！！！

中华传统美德故事》主题曲

演唱：王菲

我敢说

鸟儿寄居山林

是为了

翻看每片树叶

我敢说

鱼儿潜游海底

是为了

数遍那每一颗沙砾

我敢说

孩儿攀上山顶

是为了

追赶那天边的彩虹

树叶的背面有鸟儿的乐谱

沙砾的底下有鱼儿的诗篇

古老的传说

美丽的传说

绣满了

绣满了

天边的彩虹

古老的传说

美丽的传说

快追赶

快追赶

天边的彩虹

下载试听地址：//cctv/youth/special/C10731/20030725/100924s

mms://winmediacctvcn/kids/300K/90256chuantongmeidewmv

海尔兄弟主题曲

歌词 打雷要下雨，雷欧，

（什麽？）。

下雨要打伞，雷欧，

（这我也知道！）。

天冷穿棉袄，雷欧，雷欧，

天热扇扇子。

智慧就是，

（说啊！）。

这麽简单。

为什麽要打雷下雨，

（为什麽？）

为什麽有冬天夏天，

(是个难题。)

不知道的奥秘万万千千，

智慧简单又不简单。

不知道的奥秘万万千千，

哦，雷欧，哦雷哦，

智慧简单又不简单。

E 求一首歌的名字：挺抒情挺怀旧的。歌词里有好多童话故事的人物。里面有安徒生童话里的好多主角

《童话镇》。

《童话镇》是由竹君作词，暗杠作曲，暗杠演唱，陈一发儿翻唱的一首歌曲，发行于2016年09月28日。该歌曲的原唱是暗杠。

歌词：

听说白雪公主在逃跑，小红帽在担心大灰狼，听说疯帽喜欢爱丽丝，丑小鸭会变成白天鹅

听说彼得潘总长不大，杰克他有竖琴和魔法，听说森林里有糖果屋

灰姑娘丢了心爱的玻璃鞋，只有睿智的河水知道，白雪是因为贪玩跑出了城堡

小红帽有件抑制自己，变成狼的大红袍，总有一条蜿蜒在童话镇里七彩的河

沾染魔法的乖张气息，却又在爱里曲折，川流不息扬起水花，又卷入一帘时光入水

让所有很久很久以前，都走到幸福结局的时刻，听说睡美人被埋藏

小人鱼在眺望金殿堂，听说阿波罗变成金乌，草原有奔跑的剑齿虎

听说匹诺曹总说着谎，侏儒怪拥有宝石满箱，听说悬崖有颗长生树

红鞋子不知疲倦地在跳舞，只有睿智的河水知道，睡美人逃避了生活的煎熬

小人鱼把阳光抹成眼影，投进泡沫的怀抱，总有一条蜿蜒在童话镇里七彩的河

沾染魔法的乖张气息，却又在爱里曲折，川流不息扬起水花，又卷入一帘时光入水

让所有很久很久以前，都走到幸福结局的时刻，总有一条蜿蜒在童话镇里梦幻的河

分隔了理想分隔现实，又在前方的山口汇合，川流不息扬起水花

又卷入一帘时光入水，让所有很久很久以前，都走到幸福结局的时刻 又陌生

《童话镇》由独立音乐人暗杠创作于2016年2月16日，竹君作词。暗杠担当制作人，同时包揽演唱、作曲、编曲、器乐演奏、和音编配、录音混音等全部工作独立发行的男声版本于2016年5月24日在网易云音乐独家首发上线。歌曲首发次日全线进入云音乐原创榜、飙升榜、新歌榜等榜单。歌曲广受好评。入选2016年度云音乐原创榜歌曲第十一名。

F 怎么用布娃娃写一个抒情小故事

在小时候，我看中一个布娃娃，穿着粉红色的洋装，非常漂亮，哭了好久，妈妈终于给买了。天天抱着睡，给她讲故事，说悄悄话，做游戏，当她的姐姐和妈妈，发誓要照顾她保护她。慢慢长大了，布娃娃被放进了衣橱。青春期因为和父母的代沟，与父母吵。偶然看到布娃娃，怅然，却再也没有小时候抱着哭和笑的冲动了。大学离家，外地工作，各种主客原因不回家，与父母的电话也很少。有了男朋友，带回家给父母看。发现布娃娃在妈妈枕头边。爸爸说，妈妈经常和布娃娃说话，说也不知道你姐姐在外面好不好我们一起祝福她之类，我生日，买了蛋糕蜡烛，妈妈假装让布娃娃来吹。我泪湿眼眶。我记起了我曾经的欢乐与誓言。布娃娃从来不是我的妹妹或女儿，而是我的妈妈，一直陪伴我照顾我给我力量，是我长大之后将她抛之脑后。但我回来了，我将会兑现我的誓言。 以此为本，自己扩展吧。

G 写一段妈妈关爱自己的故事，再续一段排比抒情的文字。

提纲：

妈妈在雨中送伞。

排比句：慢慢举起一把小伞，我知道那是妈妈爱的呵护;轻轻起声问候，我知道那是妈妈情的庇佑;悄然的一个回眸，我知道妈妈往里注入了爱与情的宽恕。

H 抒情的感人故事朗诵稿

麦琪的礼物

欧•亨利

一元八角七。全都在这儿了，其中六角是一分一分的铜板。这些分分钱是杂货店老板、菜贩子和肉店老板那儿软硬兼施地一分两分地扣下来，直弄得自己羞愧难当，深感这种掂斤播两的交易实在丢人现眼。德拉反复数了三次，还是一元八角七，而第二天就是圣诞节了。

除了扑倒在那破旧的小睡椅上哭嚎之外，显然别无他途。

德拉这样做了，可精神上的感慨油然而生，生活就是哭泣、抽噎和微笑，尤以抽噎占统治地位。

当这位家庭主妇逐渐平静下来之际，让我们看看这个家吧。一套带家具的公寓房子，每周房租八美元。尽管难以用笔墨形容，可它真真够得上乞丐帮这个词儿。

楼下的门道里有个信箱，可从来没有装过信，还有一个电钮，也从没有人的手指按响过电铃。而且，那儿还有一张名片，上写着“詹姆斯•迪林厄姆•杨先生”。

“迪林厄姆”这个名号是主人先前春风得意之际，一时兴起加上去的，那时候他每星期挣三十美元。现在，他的收入缩减到二十美元，“迪林厄姆”的字母也显得模糊不清，似乎它们正严肃地思忖着是否缩写成谦逊而又讲求实际的字母D。不过，每当詹姆斯•迪林厄姆•杨回家，走进楼上的房间时，詹姆斯•迪林厄姆•杨太太，就是刚介绍给诸位的德拉，总是把他称作“吉姆”，而且热烈地拥抱他。那当然是再好不过的了。

德拉哭完之后，往面颊上抹了抹粉，她站在窗前，痴痴地瞅着灰蒙蒙的后院里一只灰白色的猫正行走在灰白色的篱笆上。明天就是圣诞节，她只有一元八角七给吉姆买一份礼物。她花去好几个月的时间，用了最大的努力一分一分地攒积下来，才得了这样一个结果。一周二十美元实在经不起花，支出大于预算，总是如此。只有一元八角七给吉姆买礼物，她的吉姆啊。她花费了多少幸福的时日筹划着要送他一件可心的礼物，一件精致、珍奇、贵重的礼物——至少应有点儿配得上吉姆所有的东西才成啊。

房间的两扇窗子之间有一面壁镜。也许你见过每周房租八美元的公寓壁镜吧。一个非常瘦小而灵巧的人，从观察自己在一连串的纵条影象中，可能会对自己的容貌得到一个大致精确的概念。德拉身材苗条，已精通了这门子艺术。

突然，她从窗口旋风般地转过身来，站在壁镜前面。她两眼晶莹透亮，但二十秒钟之内她的面色失去了光彩。她急速地折散头发，使之完全泼散开来。

现在，詹姆斯•迪林厄姆•杨夫妇俩各有一件特别引以自豪的东西。一件是吉姆的金表，是他祖父传给父亲，父亲又传给他的传家宝；另一件则是德拉的秀发。如果示巴女王①也住在天井对面的公寓里，总有一天德拉会把头发披散下来，露出窗外晾干，使那女王的珍珠宝贝黯然失色；如果地下室堆满金银财宝、所罗门王又是守门人的话，每当吉姆路过那儿，准会摸出金表，好让那所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼睛。

此时此刻，德拉的秀发泼撒在她的周围，微波起伏，闪耀光芒，有如那褐色的瀑布。她的美发长及膝下，仿佛是她的一件长袍。接着，她又神经质地赶紧把头发梳好。踌躇了一分钟，一动不动地立在那儿，破旧的红地毯上溅落了一、两滴眼泪。

她穿上那件褐色的旧外衣，戴上褐色的旧帽子，眼睛里残留着晶莹的泪花，裙子一摆，便飘出房门，下楼来到街上。

她走到一块招牌前停下来，上写着：“索弗罗妮夫人——专营各式头发”。德拉奔上楼梯，气喘吁吁地定了定神。那位夫人身躯肥大，过于苍白，冷若冰霜，同“索弗罗妮”的雅号简直牛头不对马嘴。

“你要买我的头发吗？”德拉问。

“我买头发，”夫人说。“揭掉帽子，让我看看发样。”

那褐色的瀑布泼撒了下来。

“二十美元，”夫人一边说，一边内行似地抓起头发。

“快给我钱，”德拉说。

呵，接着而至的两个小时犹如长了翅膀，愉快地飞掠而过。请不用理会这胡诌的比喻。她正在彻底搜寻各家店铺，为吉姆买礼物。

她终于找到了，那准是专为吉姆特制的，决非为别人。她找遍了各家商店，哪儿也没有这样的东西，一条朴素的白金表链，镂刻着花纹。正如一切优质东西那样，它只以货色论长短，不以装潢来炫耀。而且它正配得上那只金表。她一见这条表链，就知道一定属于吉姆所有。它就像吉姆本人，文静而有价值——这一形容对两者都恰如其份。她花去二十一美元买下了，匆匆赶回家，只剩下八角七分钱。金表匹配这条链子，无论在任何场合，吉姆都可以毫无愧色地看时间了。

尽管这只表华丽珍贵，因为用的是旧皮带取代表链，他有时只偷偷地瞥上一眼。

德拉回家之后，她的狂喜有点儿变得审慎和理智了。她找出烫发铁钳，点燃煤气，着手修补因爱情加慷慨所造成的破坏，这永远是件极其艰巨的任务，亲爱的朋友们——简直是件了不起的任务呵。

不出四十分钟，她的头上布满了紧贴头皮的一绺绺小卷发，使她活像个逃学的小男孩。她在镜子里老盯着自己瞧，小心地、苛刻地照来照去。

“假如吉姆看我一眼不把我宰掉的话，”她自言自语，“他定会说我像个科尼岛上合唱队的卖唱姑娘。但是我能怎么办呢——唉，只有一元八角七，我能干什么呢？”

七点钟，她煮好了咖啡，把煎锅置于热炉上，随时都可做肉排。

吉姆一贯准时回家。德拉将表链对叠握在手心，坐在离他一贯进门最近的桌子角上。接着，她听见下面楼梯上响起了他的脚步声，她紧张得脸色失去了一会儿血色。她习惯于为了最简单的日常事物而默默祈祷，此刻，她悄声道：“求求上帝，让他觉得我还是漂亮的吧。”

门开了，吉姆步入，随手关上了门。他显得瘦削而又非常严肃。可怜的人儿，他才二十二岁，就挑起了家庭重担！他需要买件新大衣，连手套也没有呀。

吉姆站在屋里的门口边，纹丝不动地好像猎犬嗅到了鹌鹑的气味似的。他的两眼固定在德拉身上，其神情使她无法理解，令她毛骨悚然。既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是嫌恶，根本不是她所预料的任何一种神情。他仅仅是面带这种神情死死地盯着德拉。

德拉一扭腰，从桌上跳了下来，向他走过去。

“吉姆，亲爱的，”她喊道，“别那样盯着我。我把头发剪掉卖了，因为不送你一件礼物，我无法过圣诞节。头发会再长起来——你不会介意，是吗？我非这么做不可。我的头发长得快极了。说‘恭贺圣诞’吧！吉姆，让我们快快乐乐的。你肯定猜不着我给你买了一件多么好的——多么美丽精致的礼物啊！”

“你已经把头发剪掉了？”吉姆吃力地问道，似乎他绞尽脑汁也没弄明白这明摆着的事实。

“剪掉卖了，”德拉说。“不管怎么说，你不也同样喜欢我吗？没了长发，我还是我嘛，对吗？”

吉姆古怪地四下望望这房间。

“你说你的头发没有了吗？”他差不多是 似地问道。

“别找啦，”德拉说。“告诉你，我已经卖了——卖掉了，没有啦。这是圣诞前夜，好人儿。好好待我，这是为了你呀。也许我的头发数得清，”突然她特别温柔地接下去，“可谁也数不清我对你的恩爱啊。我做肉排吗，吉姆？”

吉姆好像从恍惚之中醒来，把德拉紧紧地搂在怀里。现在，别着急，先让我们花个十秒钟从另一角度审慎地思索一下某些无关紧要的事。房租每周八美元，或者一百万美元——那有什么差别呢？数学家或才子会给你错误的答案。麦琪②带来了宝贵的礼物，但就是缺少了那件东西。这句晦涩的话，下文将有所交待。

吉姆从大衣口袋里掏出一个小包，扔在桌上。

“别对我产生误会，德尔，”他说道，“无论剪发、修面，还是洗头，我以为世上没有什么东西能减低一点点对我妻子的爱情。不过，你只要打开那包东西，就会明白刚才为什么使我楞头楞脑了。”

白皙的手指灵巧地解开绳子�打开纸包。紧接着是欣喜若狂的尖叫，哎呀！突然变成了女性神经质的泪水和哭泣，急需男主人千方百计的慰藉。

还是因为摆在桌上的梳子——全套梳子，包括两鬓用的，后面的，样样俱全。那是很久以前德拉在百老汇的一个橱窗里见过并羡慕得要死的东西。这些美妙的发梳，纯玳瑁做的，边上镶着珠宝——其色彩正好同她失去的美发相匹配。她明白，这套梳子实在太昂贵，对此，她仅仅是羡慕渴望，但从未想到过据为己有。现在，这一切居然属于她了，可惜那有资格佩戴这垂涎已久的装饰品的美丽长发已无影无踪了。

不过，她依然把发梳搂在胸前，过了好一阵子才抬起泪水迷蒙的双眼，微笑着说：“我的头发长得飞快，吉姆！”

随后，德拉活像一只被烫伤的小猫跳了起来，叫道，“喔！喔！”

吉姆还没有瞧见他的美丽的礼物哩。她急不可耐地把手掌摊开，伸到他面前，那没有知觉的贵重金属似乎闪现着她的欢快和热忱。

“漂亮吗，吉姆？我搜遍了全城才找到了它。现在，你每天可以看一百次时间了。把表给我，我要看看它配在表上的样子。”

吉姆非但不按她的吩咐行事，反而倒在睡椅上，两手枕在头下，微微发笑。

“德尔，”他说，“让我们把圣诞礼物放在一边，保存一会儿吧。它们实在太好了，目前尚不宜用。我卖掉金表，换钱为你买了发梳。现在，你作肉排吧。”

正如诸位所知，麦琪是聪明人，聪明绝顶的人，他们把礼物带来送给出生在马槽里的耶稣。他们发明送圣诞礼物这玩艺儿。由于他们是聪明人，毫无疑问，他们的礼物也是聪明的礼物，如果碰上两样东西完全一样，可能还具有交换的权利。在这儿，我已经笨拙地给你们介绍了住公寓套间的两个傻孩子不足为奇的平淡故事，他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家最最宝贵的东西。不过，让我们对现今的聪明人说最后一句话，在一切馈赠礼品的人当中，那两个人是最聪明的。在一切馈赠又接收礼品的人当中，像他们两个这样的人也是最聪明的。无论在任何地方，他们都是最聪明的人。

仅供参考

I 写历史抒情散文的要领以及好的开头，结尾，故事，结构

抒情散文注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文。 赵新建《荷塘月色》这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力。例如：茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的深情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》。 写散文技巧：首先，必须明确一个散文写作观念，即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。有了散文的内在结构——感情体验，只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样，建立在细节的描写和叙述的基础上，但细节的排列组合方式不同。可以说，小说组合细节是“以盘盛珠”，而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面，具备冲突，各种阶层、力量的人物或隐或显，而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”，就是感情体验，或多或少，随手拈来，任情挥洒——以感情体验的表现为准。由此，我们说散文(应称艺术散文)，是最自由的文体，散漫如水，手法灵活。 只要弄清这些， 实自我及由此生发的个性口语、感情体验和细节描写，就掌握了散文写作的要领，什么章法(如文眼)、意境等等一般化认识都不必过于拘谨地学习，其他文体理论知识和写作基础理论都会讲到。 散文主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出，供初学者和高等教育应试者选择使用 历史抒情散文模式开头 ①叙述自己与历史的关系。②议论历史和自己。 中间 ①描写历史，分出层次，细致动人。②发挥联想。 结尾 感慨

J 有没有抒情故事

热爱格林童话的人们，也许还会被格林兄弟俩的手足情谊所感动：他们从小就互敬互爱，是一对亲密无间的好兄弟。还在他们很小的时候，一个就对另一个说：“我们永远也不分开。”另一个回答说：“是的，只有死才能把我们分开——不，连死也不能把我们分开！”长大后，他们两人都成了这个世界上最最善良和高尚的人。最近读到比利时女作家、儿童心理学家伊丽莎白·布莱美与天才的插画家克里斯托夫·布雷恩联袂创作的一册抒情绘本《两棵树》，非常喜欢。这本绘本曾经获得过法国 “圣埃克絮佩里奖”。书中的故事令人想到格林兄弟式的怡怡亲情：有两棵树，一棵高大，另一棵矮小。它们本来是一对很要好的朋友，春天一起盛放鲜花，冬天一起打着寒颤；就像所有的树一样，它们比赛着谁能最先回到春天，谁的叶子长得更绿、更密，谁的树枝上落的鸟儿最多。不过，大树并不总是胜利者。有时为了分出胜负，它们会互不相让，甚至发生争吵。有一天，花园被人买走了，人们在中间砌起了一道高墙，挡住了两棵树彼此的目光。这时候，大树因为失去了好朋友而感到了深深的孤独和忧伤，以至于满身的叶子都渐渐变得枯黄了。而墙那边的小树却安慰它说：“振作点啊！我们一定会长得超过高墙！”它们一起经历了一段漫长的彼此分离、互不相见的日子。直到有一天，大树突然看见一片绿叶从高墙那边攀伸过来，那是小树要和它会合了！不久，它们终于超越高墙的隔阂和阻挡，幸福地重逢了，尽管互相已经认不出了对方。因为这时候，大树比以前更加高大了，小树也不再像以前那么矮小。它们十分珍惜着幸福的重逢，珍惜着那失而复得的友谊。最后，它们的树枝彼此交叠，没有任何力量能够再把它们分开了。故事快要结束时，作家写道：“当我们经过时以为听到了风声，那其实是两棵树在低声倾诉秘密。”这个带着浓郁的抒情意味的故事，看上去是那么简单和纯美。对于读者来说，好的故事就是光明。一如凯特·迪卡米洛在那部获得纽伯瑞 “金奖”的作品《浪漫鼠德佩罗》里所说的，“用我整个心灵在你的耳边轻轻地讲述着这个故事，为的是把我自己从黑暗中拯救出来，也把你从黑暗中拯救出来。故事就是光明。我希望你已经在这里找到了某种光明。”是的，我从这里找到了一种光明。它告诉了我，如何去对待身边的好朋友，怎样去珍惜那些平淡的、却又是不可缺少的友谊。友谊是什么呢？友谊就是旷野上的一棵树，对身边的另一棵树的默默的关注；是一双小小的绿叶，在你孤独和绝望的时候，默默地从高墙那边伸过来，像一只温暖的小手，握住你的小手，给你安慰、鼓励和希望。两棵树，就像是走过我们生命的一些不同寻常的人——我们意外相逢，立即就很喜欢他们，无奈他们总有离我们而去的那一天，去到另一个地方，去到另一个世界。这个故事使我明白，童年的美好回忆，乃至日后的美好片段，人与人的相逢，一段亲密无间的友谊……其实都是能够经受和战胜那漫长生活道路中的许多波折，而留存下来的。任何外在的力量，最终都不能把它们阻隔和分离。或许，只有死才能把它们分开——不，就像伟大的格林兄弟所说的那样，“连死也不能把我们分开”。那么，让我们这样想象并且相信吧：当我们经过一片树林，或者经过看似并不相干的两棵树下，可不要以为，我们所听见的仅仅是一阵微风吹过的声音，不，那其实并不是风声，那是树与树在娓娓交谈，在低声倾诉它们心中的秘密。

关于亲子阅读心得范文1

　阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育，亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。亲子阅读时注意：顺应孩子的心理，精心挑选图书；提供自由阅读环境，创造轻松学习氛围；观察阅读爱好，学习事半功倍；提倡亲子共读，关爱孩子心灵。下面具体谈一谈，也算是抛砖引玉吧。

　 一、顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的第一批书，使孩子对书产生好感。

　孩子天生喜欢玩具，并非天生就爱看书。阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的，孩子爱不爱看书，喜欢不喜欢阅读，如何培养是件技巧的事。在阅读的初期，家长一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。在孩子看来，花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此尽量给孩子挑选一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。

　 二、提供自由阅读环境，创造轻松学习氛围。

　好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点，他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本，一会儿翻那本。在上小学前，对此不要太在意。通常，在学前这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。

　 三、观察阅读爱好，把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

　苏珊罗森韦格有一句名言：如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行控制外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时，可以让孩子自己选择书本，有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍，但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。为了避免阅读上的偏食，在她选择书本的时候适时的给孩子推荐一些其他读物，给其介绍这些书籍的内容、特点，以提起孩子对这些书本的兴趣，而不对孩子的选择进行简单的干涉，尽量做到不影响孩子的阅读积极性。

　 四、亲子共读，营造阅读氛围。

　吉姆崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。亲子阅读是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通互动的机会，分享读书的感动和乐趣，为孩子的心带去更多的关爱慰藉：欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

　所谓言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则，且尽可能做到多和孩子一起看书，多与孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后与孩子分析、讨论。经常这样做，孩子的阅读兴趣就变得更加浓郁，同时阅读水平也在逐步提高。这样既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣，还让孩子体会到了学习的满足。

　好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。实际上我们在亲子阅读上做的还远远不够，今后我们会更加努力，希望能过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自已良好的人格。以上就是我的几点心得体会与大家共勉。

关于亲子阅读心得范文2

　多读书、读好书长大了才有出路这是儿时母亲对我的勉励。年少时便痴迷于读书，父母把大人读的书与小孩看的书分的特别清楚，小孩的书开放着，大人的书被锁在柜子里，直到小学4年级暑假的某一天母亲忘了锁柜子，被我一次性偷出10几本书来。至今依然很清楚的记得那些书名《薛仁贵征东》、《薛丁山征西》、《薛刚反唐》、《杨家将》、《玉娇龙》、《七剑下天山》这几本该是我后来爱看武侠小说的启蒙。用了一个暑假啃完《红楼梦》，书中最喜爱的人物是探春。《西游记》配合着电视看的津津有味。读《聊斋志异》使得自己晚上通常一个人不敢睡。《三国演义》因为是繁体字版本所以没能啃下来，却也因此促使我后来自学繁体字爱上甲骨文，自习篆刻。非常喜欢那句在《聊斋志异》里读到书中自有颜如玉，书中自有黄金屋（出自宋皇帝赵恒）当然对我来说它的寓意非美女与金钱，而是知识与快乐，在那个家教非常严厉的年代，读书无疑是我精神的粮食，快乐的源泉。

　读书是现代人在社会上获得成功的基础，足见读书对于一个人的重要性。自觉读书对我受益匪浅，绮绮是家里唯一的孩子，我们总希望把最好的东西给她，把最好的习惯给她。一周岁多的绮绮在语言能力方面特别的突出，记忆力也非常的强，听觉方面更是十分的敏感，一首唐诗给她念个三四次后便能一字不漏的背诵，让全家人很是兴奋。对于不识字的孩子来说，能听能看的碟片何尝不是一种另类的读书方式，《三字经》、《弟子规》、《唐诗》、《温州童谣》、《巧虎》等便是她读的第一批书，对于小小年纪的她我们没想过让她读这些书就必须了解些什么掌握些什么，只希望用其耳濡目染的方式养成其读书的能力。

　现在的少儿图书美观而精致，然而相对于好动、没耐性、不识几个字的三岁小儿而言看书与听书都是枯燥的，时间一长便乏了，厌了。古有云读万卷书，不如行万里路，看与听结合行动才是对孩子最好的读书方式。

　最深刻的例子，是一次给绮绮读一本《认识水果蔬菜》的书，我对她讲解草莓，甚至在讲解后给她放《巧虎》里的《水果歌》，她却总很固执的回过头来又把草莓叫成葡萄让人无语。尽信书不如无书，光看平面的不如给她来一次实际体验，于是在一个晴朗的下午，带她到永嘉的草莓园切身体验了摘草莓、吃草莓接触大自然的同时感受其劳动的乐趣，从此后她不但正确认识了草莓，更是在所有水果中最喜欢的便是草莓。

　读书宜早不宜迟，从小给孩子养成读书的习惯对孩子来说将终生受益。

关于亲子阅读心得范文3

　女儿黄滢琛就读市机关第三幼儿园小小（1）班，有幸被院方授予书香宝宝荣誉，作为家长，我们很是高兴，对于琛琛来说也是一种鼓励和鞭策。说实在的，家长没有对她有过高的要求，只不过给她创造了良好的读书氛围和培养了学习的兴趣而已，主要还是归功于机关三幼的领导和老师们对黄滢琛的悉心栽培。借此机会，向机关三幼的领导和老师们表示衷心的感谢！也感谢学校提供了这个平台，让我们家长互相学习和借鉴更多、更好的教育方法。

　孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。像琛琛3岁这个年龄段，我家亲子阅读的体会是顺应幼儿心理，精心挑选童书；提供自由阅读环境，创造轻松学习氛围；观察阅读爱好，学习事半功倍；鼓励汇报成果，及时肯定成绩；提倡亲子共读，关爱孩子心灵。下面具体谈一谈，也算是抛砖引玉吧。

　 一、顺应幼儿心理，精心挑选童书

　孩子天生喜欢玩具，并非天生就爱看书。阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的，孩子爱不爱看书，喜欢不喜欢阅读，如何培养是件技巧的事。在阅读的初期，我们对提供给孩子的书刊进行了精心的挑选，书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。在孩子看来，花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此我们给琛琛挑选了一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物卡、《半小时妈妈》、动脑贴贴画等。

　由于琛琛很喜欢贴纸，所以我们特意买来了《动脑贴贴画》，让她阅读和学东西之余，过足贴纸瘾。《动脑贴贴画》是一套让脑筋开动起来的贴画书，涵盖创意、数学、语言、思维、英语5大能力的学习内容。有趣的故事、奇妙的问题、漂亮的贴纸，培养琛琛的阅读能力、理解能力、表达能力。在学习语言贴画书里的寓言故事时，我手指文字，用普通话读一句，琛琛跟着读一句，读到贴画的地方就让她贴上对应的贴纸，通常一晚学一页，次日复习和巩固已经学会的。在读的过程中，让琛琛目光跟随手指的文字，加强对文字的认识和印象。贴纸只是一种提高学习兴趣的工具，学习普通话、认识汉字、提高阅读等多方面能力才是最终目的。

　 二、提供自由阅读环境，创造轻松学习氛围。

　好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。因此，在孩子的早期阅读过程中，他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。他们喜欢的阅读方式是，一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不应急于对他发火或表示失望。只要孩子不是故意撕毁或乱扔图书，家长就不必过多的去管他。通常在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的`标志。

　针对琛琛的心理特点，我们提供了较自由的阅读环境，就是将近期学习的图书放在书桌上任其挑选阅读，创造轻松学习氛围。但一般来说，我们还是会引导她阅读和复习的。比如，幼儿园派发的《托班》课程优先复习，已阅读一部分的系列内容或故事优先学习。另外，结合琛琛缺乏耐性的特点，我们购买了《小朋友手工游戏》这本手工制作用书，正好培养她的耐心，还有训练她的手眼协调、组合粘贴能力。一个星期中有几天是穿插和琛琛一起制作手工的，说起来，她已经有不倒翁、创意相框、手机等十几个作品了！小朋友手工是一种非常好的亲子互动游戏，它不仅可以增进家长与孩子之间的感情，同时也可以促使孩子手脑并用，充分活跃大脑思维、调动手指的协调能力，是一套真正集知识性、趣味性、实用性于一体的手工制作用书。寓教于乐，受益无穷！

　 三、观察阅读爱好，学习事半功倍。

　阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，在孩子的阅读过程中，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。所以我们经常带琛琛去图书馆、博雅、新华书店去感受阅读的良好氛围和提供更广更多的读书内容。这里，我想说一下琛琛学《三字经》的事。

　说起学《三字经》，还是有段小插曲的。机关三幼小小班没开设《三字经》课程，我们也没计划这么快就让她学，至于琛琛是如何与《三字经》结下不解之缘的，大概是受了小表姐和小哥哥的熏陶和影响。今年过年的时候，读中班的小表姐在众亲戚前表演朗诵《三字经》，大方得体的小表姐朗诵得字正腔圆、娴熟流利，让坐在一旁的琛琛听得入了迷过了些日子，我们去博雅书店的时候，又刚巧碰上了一位小朋友拿着《三字经》在朗诵，而这位小哥哥只比琛琛大一岁。只见琛琛目不转睛地看着，全神贯注地听着，看来她和《三字经》还是挺有缘的，于是当天便买下了一本。随后，琛琛便自觉认真地学起了《三字经》。前不久的家长会上，我提起了琛琛在学《三字经》，已经能较熟练地朗诵好几段了。没多久，班主任卢老师就请她在班上朗诵，还表扬了她。学习《三字经》，这真是无心插柳，没想到琛琛会这么棒呢！

　由此可见，阅读这事儿，只要孩子有兴趣了，就什么都好办了。如果家长没有注意观察和引导，而强行要求孩子学习所谓的必读书目，或按照自己的意志改变孩子的阅读爱好的话，孩子就容易对阅读产生厌恶和恐惧，从而失去阅读兴趣。就如美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。也就是说，如果只是家长一厢情愿，结果往往是吃力不讨好，事倍功半，甚至适得其反。

　 四、鼓励汇报成果，及时肯定成绩。

　结合琛琛喜欢唱歌和表演，我们就鼓励她将阅读学到的东西，以儿歌朗诵、讲故事等表演形式进行汇报，做到汇报学习成果、及时肯定成绩，培养多方面综合素质。

　还没上幼儿园的时候，琛琛就已经在家学会了《咏鹅》、《悯农》、《静夜思》、《清明》、《登鹳鹤楼》等古诗，我们鼓励她在亲戚朋友前古诗朗诵。《从小好习惯》一书是特级幼教专家指导同步用书，分为生活好习惯、行为好习惯、卫生好习惯、安全好习惯四大部分，以日常生活和发展需要为基础，以培养孩子良好的习惯为需要，运用情景化、生活化、趣味化的方式，使孩子积累真实生活体验。琛琛最爱表演里面的儿歌《小闹钟》小闹钟，真可爱，天天和我在一块。叫我早早睡，叫我早早起，早早睡，早早起，我有一个好身体。这些儿歌和故事，教会她从日常生活做起，培养良好的习惯。

　上学后，琛琛在幼儿园里学习的《托班》读本很好，每学完一期《托班》，老师就会让小朋友带回家里，这时，我们就会让琛琛汇报学习情况。因为带回家的《托班》课程琛琛基本上学会了，所以她非常乐意汇报，能够将书里面的内容较完整地讲述、朗读或表演出来。此时，我们会以她是小老师，家长是学生的身份，激发她再学习的兴趣，以达到温故知新的学习效果。

　另外，我们还经常上机关三幼的网站和琛琛所在精灵班的网页，及时掌握琛琛在校的学习和活动情况，如升国旗、新年拜年、做手工、生日会等，特别是下载有琛琛的相片，加深其对幼儿园和班级以及学习的热爱，鼓励其在班上认真听课、大胆表演。最近，在课外书的学习方面，琛琛已经会讲述贴画书里的狮子和小老鼠的故事，实在让人雀跃！

关于亲子阅读心得范文4

　今天，一看到书香家庭申报表，我的心里特别高兴，渴望能成为学校书香家庭的一分子，给我的孩子营造一份更加浓厚的书香氛围。

　说起亲子阅读经验，作为家长的还挺业余的，大概女儿小班的时候，我无意间发现小家伙时不时的拿着书坐在板凳上一本正经的看起来，那时的她还根本看不懂什么字，只是看些，于是，我就抓住机会买了几本印刷美观漂亮，内容丰富有趣，情节发展符合想象和思维特点的图画书，过段时间，就和她一起指着书里面的字一个一个的认识，有时会把字卡片贴在房间各个地方，让她认字，等到女儿中班时，每天晚上我都会给她讲故事，一起看故事书，听听故事磁带，到了大班时，不知不觉她就能阅读简单的故事书，在发现不认识的字时，就会推我问“妈妈，这个是什么字啊？”，经过一段时间，后来我发现她不怎么推我了，就这样识字量越来越大了，晚上，我们大人看书，看报，女儿不仅会看自己喜欢的书，而且会看报纸，去年上一年级时、仅一年时间，已经能自己阅读200—300页没有注音的书籍约40本，作为家长心里还是挺开心的，我现在会买一些儿童百科全书给她看，我认为阅读是一种享受，更是一种求知行为，所以我基本上不会去约束和控制书刊的内容、类型和范围。

　平时在家里，晚上女儿写完作业，先练习她的柳琴，然后就是一家人看书的时间，作为家长应该多多和孩子一起看书，做孩子的好榜样，周未有时间，会带她去图书馆，让她在知识的海洋中，不断拓宽视野，这对孩子的记忆和口头表达能力会有很大的帮助。确实，阅读对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力培养都非常有益，另外，好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，偶尔，我会让女儿读一些她认为精彩的片段，我的要求是读的时候一定要有感情，声情并茂的阅读，以朗诵的形式来表达，久面久之，每次她在读语文课本和其他故事时，都会比较有声有色。

　总之，阅读能给孩子带来快乐，让孩子不断的遨游在书的世界里，只要我们有一颗爱孩子的心，就会引领我们的孩子走过语言的关键时刻，我愿意和学校、和其他家庭互相交流经验，去塑造孩子良好的习惯和人格。

　我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好心得体会呢？以下是我精心整理的21天亲子阅读孩子心得，欢迎大家分享。

21天亲子阅读孩子心得1

　说到阅读，我就会想起坐在台下听王老师给我们讲座的情形，她的气质、博学让我赞叹不已，一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识。枯燥无味的内容，因她而显得那么生动有趣，在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵，在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍，让我受益匪浅，现学校开展了”亲子读书”活动，我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。

一、幼儿期阅读培养

　1、创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。

　我对阅读环境创设所起的作用充分重视，我觉得它是一种隐性课程，潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角，及时更新图书等，让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息;为孩子达到自主阅读的目标而努力。

　我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法，如用拇指和食指一页一页地翻书，会看画面能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书，使孩子能知道在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节，或听妈妈念图书文字等。

　2、为孩子提供一些废旧图书和画报，让他们做小作者，自编图书。

　通过剪剪、贴贴和讲讲，结合阅读内容，提出问题引起孩子的悬念，从而积极主动的投入阅读活动，带着问题孩子就会认真阅读，采用和孩子一起移动手指点读的方法，以引导孩子视线的正确移动，唤起孩子对文字的注意。此外，还为孩子提供一些卡片，让孩子在学会观察的基础上，编述故事，让孩子根据自己的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容，进一步激发了孩子爱书的情感。

　又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字，看图识字等活动材料，使孩子根据自身的要求，兴趣选择适合自己水平的操作材料，丰富他们的知识领域，又如：大图书阅读活动，根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书，并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能，在小图书阅读活动，主要帮助幼儿掌握翻图书的方法，让孩子在看书过程中自己感受、体会，不断获得独立阅读的经验，这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。

二、小学期阅读培养：

　1、古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，孩子正处于长知识时期，求知欲强，我常支持和鼓励孩子多读些课外书，在读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于掌握孩子的阅读范围，让孩子自主阅读挑选书籍，激发孩子阅读兴趣。

　2、识字教学不是以集中识字作为主要内容，而还应包括让孩子知道文字的来历，知道文字与口语的对应关系，知道文字构成的一般规律，如汉字“木”字旁的大多与树木有关等，书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容，而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构(如上下结构、左右结构等)，让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要求，以及正确的书写姿势等。比如：老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一我读后感，手抄报、读写绘等。

　3、游老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐，朗朗上口的语言素材时，我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代，孩子在朗读中沉浸在文中情感里，从而达到增强孩子对课文的记忆，同时增强他的思想情感，让我加倍感恩生活，感恩孩子还需要我们大手的牵引。

　想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时，我应该会很怀念这段共同阅读的时光，就象在她褪去童声后，特别想念她曾经奶声奶气的声音。因为这一点，我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻，融入“琅琅书声，朗朗乾坤的美好光景中。

　 三、阅读中的困惑

　孩子偏爱阅读童话书籍，但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍，知识面局限，阅读时走马观花，不求甚解，不仔细想一想故事的内容，懒动笔，不爱抄写，达不到阅读的效果，自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。

　好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯!”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动后，我们家的读书氛围有很大的变化，不仅孩子比以前更爱读书了，而且所读书籍种类也不断丰富了。我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

　让我们和孩子携起手来一起读书吧!

21天亲子阅读孩子心得2

　从孩子幼儿园算起，我们陪孩子亲子阅读已经有八年多时间了。经过这么多年的'亲子互动式阅读，我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。现在孩子早就改掉了回家没事就看电视的习惯，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书;家人在一起的时候，他就非常喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。

　一起读书有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。我们深知榜样的带动力量，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一个从读书的氛围，让孩子知道读书是一个好习惯。

　在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。

　一是固定读书时间。我们把晚上睡前半小时作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

　二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。

　读书

　三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。当然，现在孩子大了，更多的是和孩子一起看书，好的段落，好的句子互相交流。

　四是做好导读准备。找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的，充满童趣的书藉，和孩子共同阅读，慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活跃起来，当碰到问题，会提出许多的“为什么”，而为了解决这许多的为什么，他就愿意去看更多的书，就进一步激发了他看书的兴趣。

　培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，通过陪孩子读书，让我这个家长更加了解自己孩子想的是什么，通过读书孩子懂得了自尊，什懂得了爱、懂得了责任，懂得了宽容、懂得了坚持。在今年教师节的时候，儿子亲了亲我，趴在我的耳朵旁对我说：“妈妈，今天是你的节日，祝愿您教师节快乐”。我当时真的好感动，这除了要感谢学校老师的耐心教导，我觉得是有益的书籍让孩子知书达理、懂得了感恩。

　和孩子一起快乐的读书吧!在充满亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐!在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子一定是快乐、健康、自立、博学的!

21天亲子阅读孩子心得3

　亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达和观察能力，还能培养他们养成良好的阅读习惯，为今后的学习作奠基石，我们家长需要用心投入。孩子的习惯，需要我们家长用心引导;孩子的潜力，需要我们家长用心去发现和激发。下面是我亲子阅读的一点点分享：

　首先，阅读贵在坚持。作为家长都不坚持，又怎么能让自己的孩子做到持之以恒呢就像我，中间放弃了一段时间，他也跟着放弃了，现在我们俩都重拾了这份坚持，现在的他明显的由被动变为了主动，阅读成了他每天的必修课。在阅读中，他找到了乐趣;在阅读中，他发现了世界;在阅读中，他吸取了教育智慧，他在阅读中成长着。

　其次，阅读须选对书。绘本阅读是他这个年龄段最适合的书籍，绘本的画面很细腻、丰富，简单的故事，简单的对话，有时候可以不需要文字，通过画面他来猜测故事情节或创编故事，是想象和创造的结果，让孩子从绘本的图画中读出故事，也能欣赏绘画，让阅读成为一种乐趣，而不是任务。我们选的书还要尊重孩子的年龄和心里特点，选一些他感兴趣的，增加阅读效果。

　最后，阅读必重环境。要给孩子创造一个轻松、安静的环境，一个嘈杂的环境如何让我们都静心阅读呢坐在床上的睡前30分钟是我们的固定时间，安静又和谐。我想带他去图书馆借书看，一方面感受那的气氛，另一方面培养他爱惜书本，尊重别人的劳动成果的好习惯。

　其实，不管多大年龄的小朋友，都需要父母的陪伴，亲子阅读，是最好的选择。

21天亲子阅读孩子心得4

　书籍是人类进步的阶梯，它可以帮助我们积累知识，还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是是家庭教育中非常有益的方式。也是一种美丽的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有很多。

　书是我们最真挚的朋，培养孩子良好的读书习惯，和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中主人公的喜怒与哀乐，与孩子一起体会读书的乐趣。下面是我通过亲子阅读总结的一些心得。

　通过与孩子一起读书，我发现跟之前相比孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的提高。孩子小的时候，识字比较少，都是我读书给孩子听，上一年级后，认识的字多了些，我就试着让他自己读，读完后，我再根据书的内容进行提问，虽然孩子讲的结结巴巴，但也能说出个意思大概来。经过一段时间的阅读后，我发现，儿子的读书速度变快了，并且他没有一字一字的读，而是一目十行，文章中的好词好句，他并没有真正读到。

　发现这个问题之后，在之后的亲子阅读中，我改变了方法，首先让他自己先读一遍，自己摘抄一些他认为很好的词语，然后，我和他一起再读一遍，找出他没读到的好词，而对于他已经找到的好词，我也会不失时机的表扬一下，儿子就会感到很自豪，而在读下一篇文章时，儿子会更认真的去找好词。

　再读比较有意义的文章后，我往往让儿子写读后感，虽然写的句子我们看来很幼稚很可笑，但那大概就是孩子最纯真的心得吧。到如今，经过一段时间的阅读后，儿子在说话时，偶尔还会用上一些他新学的词语呢，当孩子用的好的时候我会从心理由衷的高兴，感觉到孩子的书没有白读。通过亲子阅读，不仅对孩子读书的积极性是一个提高，还给我们大人创造了一个学习知识的机会。

　为了孩子能更好的阅读，我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各种各样的图书。现在，儿子已经养成了读书的习惯，不仅读我给他新买的书，而且双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读，从书中得到了无穷的乐趣。

　同样这些书对于我们大人也有益处的。通过亲子阅读，不仅给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围，自己学到了知识。经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯，这会让我们的孩子受益终生。如当我们一起阅读《三只小猪》时，让他知道只有通过自己勤劳、勇敢，才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。

　在亲子阅读的过程中，家长还要注意不能整体的去看书读书，还要适当的玩一些益智类的游戏，家长可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，家长要抓住时机表扬和鼓励，这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识，接受新一轮填空游戏的挑战。

　家长要注意：与孩子亲子阅读的过程中，不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪，这会对孩子的热情造成影响，他会认为父母不喜欢跟他读书。如果您心情实在不好，建议到心情好的时候再和孩子进行亲子阅读。

21天亲子阅读孩子心得5

　吉姆崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无数的财富，一箱箱珠宝和一柜柜黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”

　“亲子阅读”是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一起成长。它不仅给父母和孩子创造了交流互动的机会，分享读书的感动和乐趣，更为孩子的心灵带去了情感慰藉：欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

　从儿子步入幼儿园开始，我们的亲子共读已经坚持了将近一年的时间，欣喜的是，通过阅读孩子真的是发生了很大的变化。首先，孩子在潜移默化中养成了良好的阅读习惯，每当我忙起来把阅读抛在脑后的时候，他都会提醒我一句：“妈妈，今天还没有读书呢”。其次，阅读明显提高了孩子的语言表达能力，每当他说出一些让人耳目一新的词语或句子，都会给我们带来小小的惊喜和感动。第三，相信阅读无形之中也开阔了孩子的眼界，丰富了孩子的思想，培养了孩子的独立思考能力。

　陪伴是最长情的告白，亲子阅读不是形式，需要我们家长们用心去投入，用心去实践：孩子的潜力需要我们家长用心去引导，用心去激发，相信每一次用心的参与，都会感受到孩子身上的闪光点，都会感受到亲子阅读的独特魅力。

202205192组海淇

你有哪些增加亲子连接的好办法？

亲子阅读：创造环境和机会与孩子一起共读

亲子活动：一起看**、一起户外游玩、接送孩子上下学时一起交流

亲子游戏：和孩子一起踢毽子、跳绳、剪子包袱锤的跳跃游戏等

亲子早餐：给孩子做一份热气腾腾的早餐，和她一起享用，有时间给孩子做一些点心，一些喜欢吃的食物

米其林轮胎（蓝山咖啡):

2022519晨间启思:

3队晓菲

你有哪些增加亲子连接的好办法？

1自己静心学习时的笔记分享给闺女，请闺女提出意见和给出去方法！

2求助:做文档啊集合啊，请她帮我完成（让闺女看到自己学习态度），边做边聊，最后给我建设性建议[憨笑][憨笑][憨笑]打卡作业完成时同步文档，这样我就省事儿了、效率也高了（增加亲子链接，同时学到技能）

3请闺女做业力伙伴:暑假互相陪伴读书、冥想、运动、美食，如果疫情稳定可以出行，开启行万里路！（母女、集美、闺蜜、朋友，同时感受闺女是我姐姐+长辈）

做最好的自己17753841334:

9组王小芬

20220519晨间启思

你有哪些增加亲子连接的好办法？亲子连接的好办法？

亲子美食，亲子骑行，亲子阅读

今天爸爸不在家用电动车送儿子去上学，跟儿子的心贴的更近了，路上还聊了多

周末或假期儿子会邀我一起做美食，平时包饺子我会让他帮忙，拾饺子，做蒜泥

自己坚持阅读做好榜样，最近在想办法让儿子也参入到阅读中来

邀请儿子帮忙解答小ⅰ学习中遇到一些问题

武玉玲:

20220519晨间启思:

你有哪些增加亲子连接的好办法？

1亲子活动：一家三口一起组合跳绳，羽毛球，踢毽子，和她一起做手工捏彩泥，做火希石，选择做各种颜色

2亲子户外活动：一起骑自行车，去大自然互呼吸新鲜空气，次数少了一些，一起时光还是美美哒

3接送时间：倾听女儿聊各种开心的，带疑问的我都做到专注听她说，询问她的需求

4一起读书，美食，选一个时间一起做家务整理。

富媛:

20220519晨间启思:2组富媛

你有哪些增加亲子连接的好办法？

1接送孩子上下学的时间增加交流，聊她感兴趣的，一问一答模式。

2、在家里一起煮饭做菜，做包子，分工合作，在孩子面前多多的说爸爸为我们做了什么，然后引导孩子去拥抱说感恩的话。

3、晚上和老公分工合作，我和她一起玩过家家游戏、阅读绘本、拼图���澡时间一问一答普及百科。睡觉时间到了老公哄睡，睡前他两可以聊聊天。

4、周六户外活动，感受大自然，周日回姥姥家增进隔代亲。

悬崖边的粉笔:

20225194组美丹：

打卡：你有哪些增加亲子连接的好办法？

1带孩子下楼玩泡泡

2共读绘本

3带孩子买菜，做饭，让她参与进来。

轻舞飞扬:

20220519晨间启思+3组飞扬

你有哪些增加亲子连接的好办法？亲子连接的好办法？

这半年来和大宝的亲子链接的确不多，男孩子大了，更向往自己的空间，尤其是这半年都在进行篮球训练，每天放学就去练球，晚上回来我可能都带着小宝睡觉了，链接时间就只剩下了早晨早饭时间和周末孩子在家的片刻时间，链接少心感觉也离得远了。

最近开始在微信上增加与孩子的沟通，把自己的一些想法发给孩子，虽然孩子从来不回复，无论他看见与否，还是坚持下去，把自己的学习心得分享给他，保持与孩子的链接。

对于即将到来的两个多月的暑假，是很好的链接机会，心中已有计划：

在保留孩子打球的独立空间之余共同做家务、共同美食、共同读书。

随遇而安:

20220519晨间启思:

你有哪些增加亲子连接的好办法？每天放学时间，我都会倾听她在学校一天的正负能量，然后给她一些意见，周末的晚上都会跟她下跳棋，有时候我会故意说她煎的饼特别好吃，能不能再煎一次，然后她非常高兴的告诉我要怎么做才好吃！

欢子:

20220519+二组+欢子

20220519晨间启思:

你有哪些增加亲子连接的好办法？

1、在气氛不对时，及时止语。这可能是我跟着兔兔老师学习以来做得比较好的一个调整了，虽然偶尔还炸毛，但是真的是找不到方法时，止语也是很好的办法。

2、一家人围在拥挤的小书房里一起拼图，跟疯了一样大半夜不睡觉在那边拼！

3、每年荷花盛开，就一起去赏花。今年一起去赏向日葵。

4、一家人一起去吃烧烤，一起聚餐。

5、一家人一起看动漫。一起去放风筝。

6、喜欢互相拥抱，互相吃醋，亲吻彼此的脸颊，表示爱对方。

7、每天晚上互道晚安！

8、和女儿一起学习，共同成长。影响爸爸。

9、生气的时候互相发信息道歉，提醒不要生气，求原谅。

10、更加关注女儿的细微变化，更加有耐性的听她的需求，更加真诚的把她当成一个独立的个体，尊重她，用心的陪伴。

轶超:

20220519晨间启思+一组轶超

你有哪些增加亲子连接的好办法？

1、倾听

和女儿的链接主要靠视频沟通，我一般负责倾听，偶尔给点建议，至于是否采纳不强制。有时也会把自己学习过程中的一些收获说一说，希望能够给予她一点启示。

2、关注饮食起居和生活习惯

儿子五岁半，依赖父母的年龄段，会关注他喜欢吃的幼儿园饭菜，用心思去做，现在他会夸我比厨房奶奶做得好吃。

和孩子一起读绘本，绘声绘色去读，孩子乐意听，并且睡前会很期待。

在兔兔老师的幼儿拼图课程之后和孩子一起拼图，孩子有疑问时百度查阅，和孩子一起学习相关知识。

3、请求孩子帮我搬凳子、拎垃圾等，真诚表达：有个儿子就是好！

辛迪:

202205192组辛迪

启思打卡：你有哪些增加亲子链接的好办法？

[太阳]陪玩：和孩子一起玩游戏，爸爸采购了飞行棋、大富翁、迷你足球场、多米乐骨牌等亲子游戏道具，陪孩子一起玩，益智益趣，增进互动。

和孩子一起做手工，采购了一些滴胶材料、羊毛毡戳戳乐、魔法玉米等手工材料，陪孩子一起做手工，解压又好玩。

[拥抱]陪学：陪孩子一起学习，例如和孩子一起记单词，一起背古诗，鼓励懈怠的孩子一起坚持，一起体验成功的喜悦。

[太阳]暗号：和孩子约定暗号，比如某个时刻你很生气了，不是脱口而出的训责，而是比一个约定的手势；孩子生气或不高兴了，也是向你比一个约定的手势；看到手势彼此就会心领神会。

[太阳]秘密：成为孩子的朋友，有一些小的秘密，约定只有彼此分享，彼此建立信任，建立依赖。

韵达压摺厂陈生莲:

20220519晨间启思：

4组+陈生莲：

你有哪些增加亲子链接的好方法？

1:这几个月早上我看见孩子起床后，都会跟孩子们抱抱。还会说：美好的一天开始啦！上学会送他们到电梯口。有时间就接小宝放学，带他在小区内的游乐园跟同学定时玩30分钟。

2:每天都会跟孩子做亲子游戏，下棋、乒乓球、哪怕只是枕头大战、或我小时候的手动游戏。或者是跟孩子们用石头+剪刀+布来定往前走的游戏，看谁先到设定的目标。

3:跟孩子一起睡前阅读绘本，每次定时10分钟。大宝选他自己喜欢的漫画书。

4:一周带孩子们逛超市，买一点喜欢吃的零食去户外玩半天。手机不看信息，只是拍照。

舒松萍～13416726768:

20220519晨间启思：

4组+松萍：

你有哪些增加亲子链接的好方法？

1:女儿是住校的，以前会一个星期只接一次，现在周三会适当给她买点吃的或去看看她，每次都很开心。

2:儿子只要学校有家长会，运动会或者开放日，都会排除一切困难去参加，以前会以工作为准，有事了就不去，我现在去的时候，儿子眼里都会发的光，感觉很自豪，别的妈妈没来，他的妈妈来了，还会跟同学炫耀。

3:每天会留出半个小时到一个小时的时间，专门听老三讲话，每次回来都会有说不完的话。

飞:

20220519晨间启思:

3队慈飞

你有哪些增加亲子连接的好办法？

目前在儿子身上用的是早起问好，晚间拥抱。短暂沟通是我要争取的。

女儿放学会分享学校的事，我会专注的听。倾听大于说教。

作业前女儿会回忆今日所学，所会，所惑，然后我们一起分析，一起制定计划，一起突破。

我们约定这个习惯后面会一直进行下去，虽然过程会有痛苦，我们达成共识要改变以前的坏习惯。

忏悔一下，亲子共处时间机会为零，貌似都是碎片的时间想到什么干什么，没有规划。后面会计划一下。

小丫吃不胖15862696867:

20220519晨间启思：

2组小丫

你有哪些增加亲子链接的好方法？

1：吃

不时带些小美食给他们，或者带他们一起去找

2喝

偶尔来点小惊喜，一起喝奶茶[奸笑]

3玩

一起打游戏，一起下跳棋，一起骑车……

悦清心:

20220519晨间启思:

5队悦清心

你有哪些增加亲子连接的好办法？

1春光明媚带好帐篷跟餐点去公园野餐，上次去水仙花海风太大了，没用上，她们都不甘心，下次研究下再出发

2每个月一次的麦当劳和牛排，姐姐会在日历上勾画出来，小幸确

3回爷爷奶奶家，那是比登天还开心了，也是作妖的时刻

王娟珠宝定制脂管理:

20220519晨间启思:

1队王娟

你有哪些增加亲子连接的好办法？

①设定一个专属于我和儿子的小目标，然后一起努力去实现它

②规划了一个积分奖励制度，每日儿子完成哪项就获得对应积分，积分可以兑换自己的小心愿（比如冰淇淋、出去游玩、大餐一顿、显微镜、与妹妹一家聚餐等）

③不发火、不发火、不发火。

④每天想吃的餐食，会在晚上睡前问他的意见，并尽量满足他。

⑤约定我们彼此如果生气之后的行为，如何哄对方开心不再生气。

臧林霞13864367722:

2022519晨间启思:

3队臧林霞

你有哪些增加亲子连接的好办法？

1节假日带孩子走亲访友。

2男孩子你让他打扫卫生他可能不愿意干，如果那里坏了，你让他去帮忙修理一下，他是挺乐意的。

3，吃完晚饭，拉着儿子出去散步走走，有时他是挺乐意的。

4，在饭店吃到的美食，看到孩子特别喜欢吃，回来后和孩子商量自己动手做，分工各负其责买食材，最后一起商量做是件乐此不疲的事。

安安:

20220519晨间启思:

0106安安

你有哪些增加亲子连接的好办法？

与女儿的连接

1提前跟弟弟商量好，晚上带姐姐睡。由她撒撒娇，听她碎碎念，感受妈妈的温暖，缓解压力。

2特别喜欢美食美景，有点小资，给她买好吃的蛋糕，用她的话说很治愈。

3听她描述小时候发生的事情，惊叹她记得如此清晰。

4每天早上上学前备好一杯蜂蜜水，传达无声的爱。

与儿子的连接：

1按照跟他的约定，尽量早地去接他放学，见面后一下给他抱起来。

2给他自主安排的机会，前天放学由他来决定晚上吃什么，他像小大人一样安排得有条有理。

3和他一起玩记忆力游戏，赞叹他记忆力太好了，他心里美的很。

4在他因为做不好一件事，有点沮丧时，我主动示弱，用自己的例子告诉他妈妈一开始做事情也不擅长，通过反复的训练才更熟练的。这种示弱，让他放下了自己挫败感，接纳自己的不足，能够耐心地练习。

涵香:

20220519晨间启思：

4组涵香

你有哪些增加亲子链接的好方法？

1每天早上步行送孩子上学，和孩子说说话，分明是祝他今天开心快乐。

2带着孩子在院子里打篮球。

3每天给孩子写封信放在孩子书桌上。

4每天睡前和晨起抱抱。

好时光:

20220519三组+好时光晨间启思：

你有哪些增加亲子链接的好方法？

孩子在外地上学，昨天开始在住宿地上网课。

每天早晨会qq他：起床没有？我起床了。你今天有什么计划，昨天说让我帮你提问单词，今天安排吗。

他说：可以的

以前总是不让提问，总是往后拖，希望慢慢能激发他的主动性，增强感情的交流。

君儿:

20220519晨间启思+3组君儿

你有哪些增加亲子连接的好办法？

1孩子不在身边时：写孩子的优点发给他（频率尽量每天一发），隔三差五打电话给他，关心他，觉察他的情绪，他着急时我要更柔和一些。提问，给孩子更多表达的机会。

2孩子在身边时：创造更多在一起的时间，给儿子买穿的，一起吃好吃的，让他给我按摩，说他喜欢的话题，他做得好时及时肯定他、鼓励他。

好时光:

202205191队+朱云

晨间启思：

你有哪些增加亲子连接的好办法？

️、陪孩子做孩子感兴趣的事：打游戏、看综艺节目、打篮球、打牌、下棋、玩捉迷藏等。

️、给孩子按摩：孩子会很享受，在享受过程中，可以和孩子很好的沟通，你讲的话他也很乐意去听，愿意和你交流。

️、利用睡觉前10分钟，和他在床上闹着玩，他会很开心，然后很乐意和你沟通交流。

柠檬果:

20220519晨间启思:

4组柠檬果

你有哪些增加亲子连接的好办法？

睡前悄悄话，陪伴宝贝亲子阅读，一起比拼小i单词游子和搭乐高，连连看卡牌……

陪宝贝骑车图书馆和公园，一起大扫除，上街采购生活必需品。

每天满足他的味蕾做可口的美食，谈他感兴趣的游戏人物，陪伴听党史来增加彼此互动聊人文历史，倾听他看到的各种奇葩怪事。

高伟:

202205191队伟

晨间启思:

你有哪些增加亲子连接的好办法？

陪伴:

到植物园,爬山,感受大自然的清新,漫步嬉闹。

一起做饭,做美食,最近做了几回蛋糕,孩子们很开心，自己做的,吃的香。

逛超市,买很多好吃的

理解:

儿子从小就喜欢小动物,现在他的屋里还养着小乌龟,小鱼,小螃蟹,包括看到兔兔老师她们养蚕宝宝,也刚从网上给他订购的,以前他一跟我提要这些东西我就反对，后来想想我们小时候也有过这样的经过。而且都是他自己处理,人家自己养的可用心了,上次因为想养小螃蟹，自己在本子上记录各种生活习性,注意事项,看来是兴趣决定行动啊。

倾听:

孩子们喜欢听我小时候的故事和他们自己小时候的故事，没事就跟他们唠唠,记得儿子几个月大的时候,晚上睡得好好的，突然听到姐姐哭闹，他也会跟着哭闹，什么时候把姐姐哄好了，安静睡着了，他也就自然的安静的睡着了,好似从小就有这样血脉相连的感应,爱家人。

现在孩子们大了,发现有时和他们沟通时讲大道理,好似也不太能听得进去,现在采取的策略是多听,用心听,让他们多说，做一个倾听者

佳佳:

20220519晨间启思:

五组佳佳

你有哪些增加亲子连接的好办法？

对于孩子，我个人感觉就是陪伴，尊重，不骂，不打，倾听孩子的心声与想法，有时间就带孩子去参加户外亲自活动，即锻炼身体又增加与孩子独处的时间

周月英:

20220519晨间启思:

5组月英

你有哪些增加亲子连接的好办法？

1做孩子爱吃的；和他们一起尝试做学习强国上的好吃的；还有，我和同事我吃过的有特色好吃的，会在周末或家里特别的日子带他们品尝。

2留意孩子们小小的心意，意外满愿。孩子们不经意提到的压力鸭、法棍面包、一小块榴莲、羊杂汤、和想念的小朋友微信视频，请小伙伴到家里来玩时提前做准备等等，创造条件，意外的小惊喜，知足的高兴，“太爱你了，老妈，你咋知道我想吃/要了”。如果是好吃的，也会让妈妈先来第一口。

3与孩子们的独处时间，加上肢体接触。

哥哥，现在初三，大了，和妈妈在一起的时间少了很多，之前，我会邀请他讲点历史给我听，顺便在小区里溜一圈；现在也会在早晨叫他起床时还眯着的时候，借机会摩挲两下粗粗的胳膊和胖乎乎的手。

妹妹，三年级，从上幼儿园开始，每天早晨上学，一直是妈妈来送，走路或骑自行车，听她巴巴七七八八，说说笑笑的时光；晚上睡觉，妈妈陪睡着，压妈妈大象腿，冬暖夏凉，美美的。

妈妈偶尔会向孩子们求个抱抱。

4一起做点坏事。比如在奶奶看不到的情况下减一件衣服、夏天偶尔来一个冰激凌或雪糕。

陈瑶Manulife:

2022-05-195队陈瑶

启思打卡：你有哪些增加亲子连接的好办法？

周末固定的早餐，晚上的悄悄话，支持她做手帐，兑现彼此的承诺，发礼物，约定接她放学的时间，在她希望的时间给她检查作业，一起拼拼图，陪伴上周末的兴趣班，约她的好朋友一起玩

汉巴格MM:

2022-05-192队汉巴格

启思打卡：你有哪些增加亲子连接的好办法？

女儿喜欢吃冰淇淋，以前不允许，现在偶尔会给她买，每次买不一样的。有时和她一起看综艺节目，带她一起运动运动。

晓娟:

20220519五队晓娟

启思打卡：你有哪些增加亲子连接的好办法？

亲子连接的目的是让孩子感受到来自父母的支持与爱，这是应该在每次进行连接前需要明确的信念。

我亲子连接的方法包括物质上的、身体上的与智慧上的方法。

物质上，观察、询问孩子心仪的物品，给孩子及时的反馈或约定条件达成时第一时间落实承诺。孩子感受到来自于父母信守承诺的品质也能提升亲子关系。

身体上，抓住合适的时机与场合，与孩子进行身体的接触，要拍掌游戏，角色扮演，抚触按摩，拥抱，让孩子在与父母的身体连接中获得无穷的爱❤️❤️

智慧上，父母是孩子的陪伴者：支持者、引领者，在孩子行动前帮他（她）分析可能存在的风险、面临的困难，一起想破解之道，以及目标无法达成时如何平静接受。在孩子行动中，给到自己最大程度的支持。在孩子行动后，不管结果如何，先给肯定，再分析可以优化的建议。

在与孩子连接的过程中，保有清晰的觉察，带着提升关系的方向，剩下的交给时间，静待花开！

顺其自然:

20220519

4队+顺其自然

启思打卡：最近你做了什么事，让你的亲子关系更近了？

1听孩子介绍漫画或者课外书里的故事和人物；

2欣赏孩子的绘画作品，以及各类漫画人物的截图；

3睡前躺床上跟孩子聊天说话。