珍珠的阅读答案

珍珠的阅读答案,第1张

小题1试用一句话概括文章的主要内容。(4分)

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小题2从全文看,文章第⑴段有什么作用?(4分)

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小题3请仔细品读第⑶段画线句,结合文章内容,揣摩一下此时此刻约翰的心理活动,并以第一人称的角度描述出来。(4分)

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小题4约翰前后两次串珍珠的经过有什么不同之处?请结合文章内容简要分析其不同的原因。(4分)

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小题5文章以“珍珠”为题,有什么作用?(4分)

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答案:

小题1珠宝店修理师约翰在为顾客串珍珠时铤而走险,私扣一颗,后又在顾客的善意提醒下良心发现,痛改前非。(4分)

小题2交代约翰的身份和不良习性,为后文约翰私扣顾客珍珠作了铺垫。(4分)

小题3示例:这些珍珠简直太完美了,我从来没有见过如此珍贵、华美的珍珠,要是我能偷换一颗,那岂不是要发财了。(运用第一人称,符合当时情境的心理活动,即可得4分)

小题4第一次用时较长,第二次用时较短。第一次因为心中有鬼,所以慌慌张张,不能完全发挥手艺。第二次心中坦然,所以看似漫不经心,实则技艺娴熟。(4分)

小题5不仅点明了全文的叙事线索——珍珠,而且具有象征意义,中年妇女聪明大度的精神品质就像一颗颗璀璨的珍珠,照亮了约翰迷茫的心思,寓意深刻,耐人寻味。(4分)

答案解析: 小题1试题分析:读了文章可以整体感知一下,本文通过珠宝店修理师约翰在为顾客串珍珠时铤而走险,私扣一颗,后又在顾客的善意提醒下良心发现,痛改前非。

考点:本题考查学生概括文章内容的能力。

点评:概括文章的主要内容,要结合文章的“人物、情节(事情的开端、发展、结局)”等来概括。如本篇文章就是围绕“所谓权威、严厉的鸵鸟”来展开文章的故事情节的。

小题2试题分析:文章第⑴段就内容而言主要写约翰的身份和他的修理店每况愈下,生意越来越清淡的原因是因为他的不良习性导致的;从文章结构上看为后文约翰私扣顾客珍珠作了铺垫。

考点:本题考查学生分析文章语段作用的能力

点评:这道题不难,可以从内容和结构两个角度去分析、归纳。

小题3此时的”他”已经被眼前32颗色若凝脂,却又光可鉴人的硕大珍珠震撼了(第⑶段也有语言提示:如果串起来,该是何等的华美?约翰一边暗叹),因此拟答时,要写出约翰对珍珠的赞叹及想拥有这些珍珠的心理。

考点:本题考查学生对人物心理活动的揣摩能力。

点评:本题不难。分析人物的心理活动,可以根据情节分析理解,注意上下文的情节内容与人物心理活动的关系,找到心理活动产生(变化)的原因。

小题4试题分析:这道题可以从约翰前后两次串珍珠时的过程去分析:第一次选文第四段,因为心中有鬼——“他就有个贪婪的念头——换下一颗珍珠,找个次品充数。然而结果让他非常失望,他的计划落空了,因为他翻遍了百宝箱,居然找不到一颗个头和色泽可以与其媲美的替代品”,所以他所以慌慌张张,不能完全发挥手艺。第二次选文第七段,此时他心中没有了贪婪的念头,只有庆幸和感激,所以心中坦然,用是很少——“前后短短一分钟不到”,看似漫不经心,实则技艺娴熟。

考点:本题考查学生对课文内容的理解能力。

点评:理解文章的内容,要注意联系上下文的语境,抓住一些重要的信息来分析即可。

小题5试题分析:标题“珍珠”是全文叙事线索;“珍珠”既实指那32颗美丽无比的珍珠,也暗指中年妇女如珍珠般美好的心灵,还暗指约翰痛改前非的可贵行为。

考点:这里考查理解标题含义的能力。

点评:从近几年试题发展趋势看,要求阐释标题含义的题目不少。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它一种深刻的内涵,甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法,明确标题的风格特点和作用。

1 买椟还珠完整文言文阅读答案

买椟还珠

原文

楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。

翻译:有一个楚国人卖他的珠子给郑国人,用木兰做了一个匣子,用桂椒熏染它,用珠子和宝玉连结它,用美玉装饰它,用翡翠点缀它。郑国人买了他的匣子却退还了他的珍珠。这可以说是善于卖匣子了,不能说是善于卖珍珠。

启示:郑人只重外表而不重于内在可笑,而楚人的不分主次也让自己没卖出珍珠。告诉我们凡事要从实际出发。

2 买椟还珠完整文言文阅读答案

《买椟还珠》参考答案

版本一

1、用 做

2、郑国人买了他装珠子的木匣子,却把珠子还给他了。

3、批评那些只注重外表而不注重本质的人。

版本二

1、楚人对木匣加以修饰,造成了什么结果?请用原文回答。(2分)

2、文中加点的“此”指的是谁?(1分)

3、文中最后一句议论批评的是哪个人?这个人错在哪里?(3分)

4、成语“买椟还珠”在如今一般用来说明什么道理?与故事本来表达的意思有什么不同?(4分)

参考答案:

1、郑人买其椟而还其珠

2、指卖珠的人

3、批评的是卖珠的人。他在卖珠的工作中过分注重了木匣的装饰,以至匣子的价值及其外表的美观胜过了珠,主次颠倒了。

4、如今用以比喻没有眼光,取舍不当。批评“买珠者”一类的人,只注重外表而不注重本质。

3 买椟还珠完整文言文阅读答案

买椟还珠楚人有卖其珠与郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠,郑人买其椟而还其珠。

此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。注:①椟(dú):木匣 ②桂:肉桂,椒:花椒 ③辑:连缀④玫瑰:如玫瑰花色的美玉 ⑤鬻(yù):卖1、楚人对木匣加以修饰,造成了什么结果?请用原文回答。

答: 2、文中加点的“此”指的是谁?答: 3、文中最后一句议论批评的是哪个人?这个人错在哪里?答: 4、成语“买椟还珠”在如今一般用来说明什么道理?与故事本来表达的意思有什么不同?答: 参考答案:1、郑人买其椟而还其珠 2、指卖珠的人 3、批评的是卖珠的人。他在卖珠的工作中过分注重了木匣的装饰,以至匣子的价值及其外表的美观胜过了珠,主次颠倒了。

4、如今用以比喻没有眼光,取舍不当。批评“买珠者”一类的人,只注重外表而不注重本质。

4 楚人养狙(文言文阅读题)原文楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公旦

楚 人 养 狙楚有养狙以为(把……作为)生者,楚人谓之狙公旦日必部分群狙于(在)庭,使老狙率(率领)以(连词,用在两个动词之前,表承接,无义)之(动词,到、往)山中求草木之实(果实),赋(动词,缴纳)什一(十分之一)以(连词,相当于“来”)自奉或(有的猴子)不给,则加(施加)鞭棰焉群狙皆畏苦之,弗敢违也一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树(动词,栽)与(通“欤”,表疑问语气,相当于“吗”)?”曰:“否也,天生也”曰:“非公不得而取与?”曰:“否也,皆得而取也”曰:“然则(既然这样,那么)吾何(为什么)假(本意为“借”,这里引申为“利用”)于(被)彼而为(被)之役(奴役)乎?”言未既(完),众狙皆寤(醒悟)其(指示代词,那)夕,相与(一起)伺(等候)狙公之(助词,用在主谓之间,无义)寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于(到)林中,不复归狙公卒(最后、最终)馁(饥饿)而死郁离子曰:“世有以(用)术(权术)使(驱使)民而无道(方法)揆(法度)者,其(表猜测的语气词)如狙公乎?惟(只是)其(他们,指人民)昏而未觉也,一旦有开(启发)之,其(他们,指剥削者、统治者)术穷(尽、完)矣” [说明]①《古文观止读本》上“然则吾何假于彼而为之役乎”一句中漏了一个“何”字②“世有以术使民而无道揆者”一句中“道”的意思应该理解为“方法”,如“策之不以其道”[翻译]①群狙皆畏苦之,弗敢违也 (群猴都惧怕他并因此而痛苦,不敢违抗)②然则吾何假于彼而为之役乎?(既然这样,那么我们为什么要被他利用又被他奴役呢?)③世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎?(世上有用权术驱使人民却没有方法和法度的人,大概就像狙公这样的人吧)④惟其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣(只是因为人民迷惑而没有觉醒,一旦有人启发人民,他们的权术就到头了)[理解]①这是一篇寓言,首先要理解其寓意:剥削统治者用权术奴役人民,必然会遭到人民的反抗,最终落得像狙公那样的下场(通过养猴子的人残酷剥削猴子,猴子觉醒后群起反抗的故事,揭示了封建社会统治者对人民群众的残酷剥削与压迫,说明人民一旦觉悟,群起反抗,统治者就只有冻馁而死)②狙公的形象:狙公象征着那些妄图不劳而获而又残暴愚蠢的剥削者、统治者③从小猴的角度得到的启示:遇到不公平不合理的事,要勇于反抗。

5 文言文阅读答案楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水翻译1其剑自舟中坠

好乱啊~~~自指从 是指这儿遽契其舟曰:“是吾剑之所从坠”(他急在船沿上用刀刻上记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方”)舟已行矣,而剑不行,求剑不行,不亦惑乎?(船已经往前驶过了,而剑却不会和船一起前进,像这样的方法去寻找宝剑,不是使人不解吗?)3从文中(动作描写语言描写)方面对楚人进行了刻画,突出了他(墨守成规,不知变通,不明白万事万物一直处于变化之中)的特点4这则寓言叫什么?他说明了什么道理?(刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言,说的是楚国有人坐船渡河时,不慎把剑掉入江中,他在舟上刻下记号,说:“这是我把剑掉下的地方”当舟停驶时,他才沿着记号跳入河中找剑,遍寻不获该寓言劝勉为政者要明白世事在变,若不知改革,就无法治国,后引伸成不懂变通、墨守成规之意 )南辕北辙今者臣来,见人于大行(太行山),方背面而持其架1下列句子中加点的词语,理解不正确的一项是(D用:费用,资财)A今者臣来 臣:我B方背面而持其架 北面:向着北方;面向北方C我欲之楚 之:往,去D吾用多 用:用处2翻译"马虽良,此非楚之路也"一句为现代汉语译文:马虽然不错,但是这也不是去楚国的路啊! 3概括写出这则寓言的寓意或给你的启示《南辕北辙》寓言故事出自于《战国策·魏策四》,讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。

6 楚人有卖其珠于郑者

楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。

楚国有个商人,在郑国卖珠宝。他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子,将盒子熏了用桂椒调制的香料,又装饰上美玉、翡翠。有个郑国人把匣子买了去,却把匣子里面的珠子还给了他,这可以说,这个珠宝商人很善于卖盒子,而不善于卖珠宝吧!

郑人只重外表而不重于内在实在可笑,而楚

人的不分主次也让自己没卖出珍珠。告诉我们凡事要从实际出发。

《珠宝》中,莫泊桑在揭露了朗丹太太虚伪堕落之后并不就此搁笔,而是巧妙地用"余音"来揭露朗丹——这个巴黎名利场中新市侩的卑鄙心理和丑恶嘴脸他寡廉鲜耻,装作正经地出卖珠宝的过程,正是他内心深处金钱欲望战胜羞

在这点上,莫泊桑的短篇小说堪称楷模。 首先,莫泊桑以有限的篇幅,少许的人物和比较单纯的背景及事件 在这方面表现得相当突出的是《珠宝》。小说刻画了一对平庸的“小人物”夫妇,他们爱金钱胜过爱一却

六篇中最好的是莫泊桑的《羊脂球》,这篇小说使莫泊桑一举成名。莫泊桑的长篇小说代表作有《一生》(第一 第二类,是描写资产阶级风尚习俗的,著名的有《珠宝》、《我的叔叔于勒》等。第三类,是描写穷苦人民悲惨

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