唯美婚礼婚庆主持词大全完整版【五篇】

#演讲稿# 导语婚礼，人生五礼之一，是传统仪式，相当于现代婚礼的法律公证仪式。主持词是各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。本篇文章是 为大家整理的唯美婚礼婚庆主持词大全完整版五篇，希望您喜欢！

1唯美婚礼婚庆主持词大全完整版

　1开场

　女士们、先生们、各位来宾、各位亲朋好友：

　大家好。

　首先我代表今日的两位新人，以及他们双方的家长，向在百忙之中前来参加结婚典礼的所有朋友们，表示最衷心的感激和最热烈的欢迎，欢迎大家！

　我们的新郎新娘，他们成长在同一座城市，呼吸着同一种空气，有着相似的童年往事和中学时代，也都曾远赴重洋到国外读书留学，也是同一个国家——英国，无论经历和兴趣爱好都是那么的相似，可是该发生的故事，一向没有发生，新郎给我说：之前他们虽然不认识但他们俩肯定曾在深圳的某个街道，餐厅，商场，以及公园里擦肩而过，是的我相信，我相信缘分，我相信他们二人有着千年的缘分，正所谓，千里姻缘还得一线牵啊。

　当他们毕业归来，事业有成，月下老人这时就施展他那神奇之法，借助凡人之手，安排了一次他们偶然的相遇，那可真是：才子对才女，越处越喜欢，当四目对视的那一瞬间，他们彼此发现，对方就是自我苦苦寻觅和要等待的人，今日，他们将在此缔结爱的盟约，从此牵手一生。让我们用真诚的祝福，热情的掌声为一对新人喝彩！

　好，掌声不断，有请故事里的男主角焦帅气登场。

　2新郎上场（音乐）

　带着久久的期待，带着悠悠的情怀，新郎焦实现了自我的人生梦想，走进了属于自我的婚礼殿堂，朋友们让我们用掌声欢呼声为他加油，为他喝彩！今日的新郎面带微笑，喜气洋洋，今日的新郎神采奕奕，气宇轩昂！

　我们的新郎已经来到了舞台之上，他的手中拿着一束象征着美满幸福的手捧花，今日他要把这束鲜花交给他一生挚爱的女人，焦，采访一下，今日的心境是怎样样的（很激动——）

　焦，从今日开始，你将从一个小伙子，变成一个大丈夫，也意味着从今日开始，你要承担起作为一个男人，作为一个丈夫，未来作为一名父亲的职责和义务，生活的路上不仅仅有阳光鲜花和彩虹，还有风风雨雨，你们初恋时的花前月下也许被平平淡淡的柴米油盐所代替，那才是生活的本来面目，请问，你的心准备好了吗（我的心准备好了）

　朋友们，只要心中有爱，生活就会美丽；只要心中有爱，目光中就会有爱的方向。

　3新娘上场+交接仪式（音乐）

　看，故事里的女主角我们的新娘陈，在父亲的陪伴下，幸福入场了，她端庄典雅，秀外慧中，她是爸爸妈妈的掌上明珠，是父母亲的心头肉，在女儿结婚这一天，新娘的父亲，将要亲手把自我的宝贝女儿，交给他们选中的乘龙快婿，这是我们新娘从一个幸福投入到另外一个幸福的开始，从今日开始，美丽的新娘，就同时拥有了双倍的幸福。

　新郎，此刻你的最爱，就在眼前，首先走过去给岳父大人深鞠一躬多谢对你发信任，然后，以绅士的风度，世界上雅的姿态，单膝跪地，想她求爱吧！（晓旭，我爱你，嫁给我吧！）

　此时的新娘，如果你接收新郎的爱，请你接过鲜花，低下头去，在新郎的额头留下深情的一吻，该鼓掌了！并且用右手搀起新郎。

　如果新娘的父亲您信任眼前这位小伙子，就把女儿的手，交到他的手中，这是神圣的交接仪式，这是爱的传承，这是情的交融。

4婚礼问誓（音乐）

　二位新人，请你们把右手郑重的放在自我心脏跳动的地方，在此，请你们用心去聆听我一下所说的每一个字，在那里请你们相信：

　爱是相互支持，相互理解，不抛弃，也不放弃；

　爱是不自私，不妒忌，不做亏心的事，不计较对方的过失；

　爱是每一天清晨醒来的时候，能够对着身边的爱人，轻轻的说一声我爱你；

　爱是在风雨来临的时刻，能够携起对方的手，共同去应对；

　爱是当你们白发苍苍回首往事的时候，无愧于自我的爱人，无愧于自我的人生，如此，你们将幸福一生。

　新郎焦今日天地为你作证，在场的所有朋友为你见证，请你郑重的回答我以下的问题，焦，你是否愿意和陈，结为合法夫妻，从今日开始，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，无论顺境或逆境，无论是她年轻亮丽，或是容颜老去，你都始终与他相亲相爱，相依相伴，相濡以沫，一生一世不离不弃，你愿意吗，（我愿意！）

　陈，你是否愿意，和焦结为合法夫妻，从今日开始，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，无论顺境或逆境，无论是他年轻或是衰老，你都始终与他，相亲相爱，相依相伴，相濡以沫，一生一世不离不弃，你愿意吗我愿意！

　我愿意，简简单单三个字道出了你们无限的爱意也将成为你们一生当中最坚定的回答，掌声祝贺。

　5交换信物

　此刻请新郎新娘应对而立，交换新婚信物留下感情永恒……有请小天使呈上新婚戒指，小天使向我们走来，她是爱的使者，圣洁的象征……

　在希腊神话当中，无名指是距离心脏最近的一个手指，把戒指戴在对方的无名指上，圆圆的戒指，圆圆的环，环环相扣，心心相连，愿你们守住终身不悔的誓言，记住终身不变的，执子之手，与子偕老！

　此刻，新郎，就请您带着所有的热情，去深深地拥吻你心中的太阳吧！（音乐）

　深深地拥吻吧这代表着未来的人生旅程将由你们共同走过。

　深深地拥吻吧这代表着完美幸福的感情生活将由你们共同创造。

2唯美婚礼婚庆主持词大全完整版

　开场白

　（上台）朋友们，每当现场响起这熟悉的旋律，我就明白，一场完美的婚礼又要开始了，婚礼中都有一段美丽的感情故事，当故事在青春的岁月里流转，我们都行驶在这高低起伏的旅途中，沿途经过的都是美丽的风景，也会在不经意之间遇到我们一生都在等待的人，在这不大不小的世界中，能够遇见彼此，这便是我们命中注定的缘，犹如我们今日的新郎和新娘，他们的相识叫做命中注定，他们结合叫做众望所归，他们的一生叫做幸福永恒。

　尊敬的各位来宾，现场的朋友们！今日是公元xx年x月x日上午10：58，在这春暖花开、微风徐徐的季节我们相聚在xx市xx酒楼，共同见证新郎xx，新娘xx的精彩瞬间，此时，让我们掌声祝福二位新人新婚欢乐！

　新郎入场

　此刻，我们新郎带着无比的喜悦和活力，在舞台一侧等待着，等待他的幸福时刻，来吧！朋友想起你们热情的掌声，有请新郎盛装登场！（渲染新郎）

　新娘入场

　每一个女孩一生当中都会有两个重要的男人，一个是要在未来给她幸福与欢乐的亲密爱人，而另一个则是把她带到这个世界并养育她成人的父亲；当她要穿上美丽的嫁衣成为幸福的新娘时，父亲又再次挽起女儿的手，带她走进人生另一个幸福的时刻，下头让我们掌声有请新娘在父亲的陪同下隆重登场！（渲染现场）

　新郎接新娘

　亲爱的朋友们，在历史的长河里，对于新郎而言，今日是他漫长的人生上最幸福的时刻，此刻，手中绽放的花束，便属于你美丽的新娘，此刻让我们响起掌声，伴随新郎走向他幸福的起点。

　新人入场

　新郎新娘，今日你们既然选择了身边的这个人，结为终生的伴侣，那么此刻请你们肩并肩、手挽手一同携手踏上这神圣的婚礼殿堂吧！

　感情是神圣的，又是无限的，它是生命的火花，友谊的升华，心灵的吻合，它能使人心里的憧憬升华到至善至境，然而这种境界，就是我们每一个人都在苦苦追寻的幸福的婚姻。新郎新娘祝福你们，祝福你们明天会更好！朋友们再次响起掌声，祝福二位新人（站定向两边来宾鞠躬感激）

　证婚

3唯美婚礼婚庆主持词大全完整版

　开场：

　爱一个人是一种幸福，同样被人爱更是一种幸福，当爱与幸福天各一边时，随之而来的是在心中萌生的一份希望与牵挂。在我们的人生历程中，每一个人都有属于自己的那一份牵挂，因为那这份牵挂代表着永恒的诚挚与祝福。如果上天允许的话，我愿意站在我们初遇时的那个街角许下诺言……你仍是我的。

　今天我们将用美的语言、美的智慧、美的思想为每一位追求美、渴慕美、向往美的每一位朋友传递美好的祝福、留下美好的回忆。

　在婚礼正式开始之前，应新人的委托，我想给大家提一个小小的要求，今天的婚礼全程，大家能不能暂时配合一下摒弃我们当地的旧风俗，与我们的两位新人和四位体面的家长共同度过一场难忘而又文明热烈的婚礼。大家说，好不好？大家的回答好像还不够热烈，你们的情绪，直接影响到我的情绪，大家说，好——不——好？

　亲爱的朋友们，爱情这个古老的话题尤今仍然被我们传诵着，因为它不仅会给孤寂的人带来心灵停歇的港湾，而且为每一位相爱的人点燃永不泯灭的圣火。下面有请上今天最幸福的男人xxx先生。

　朋友们，试问爱情是什么滋味？有人回答说：甜蜜。没错，那您知道这种甜蜜感觉是源于哪里吗？心！当两颗相爱的心交织在一起时，这种感觉将会延绵不绝，弥漫天际。只有真心相爱，才会相伴永远。新郎，为证明你的真心，我们特意为您准备了一个会亮的星星，请将它握在手中，当您在次撑开双手时，如果星星亮了，证明您是真心，新娘就会出现在你眼前。你敢证明吗？

　宣誓

　今天，这神圣的婚礼进行曲奏响的是你们辉煌人生的主旋律，这流光异彩的金光大道架设的是你们一往无前的康庄大道。这是心与心的完美交融，这是微笑与甜蜜的延续诠释，我想此时此刻萦绕在他们身边的只有幸福的感觉，那就让这感觉弥漫天际，珍藏永远。

　当新郎新娘行进至台上，DJ切音乐（问誓男生版前奏）

　亲爱的朋友们，今天我们将在这里共同用情去感受，用心去聆听，聆听新郎发自内心的声音，新郎xx先生，今天，天作证，地作证，所有的来宾为你们作证，我郑重的问你，你愿意娶xx女士为你的妻子吗？

　新娘女士，今天，天作证，地作证，所有的来宾为你们作证，我郑重的问你，你愿意嫁给先生为你的丈夫吗？

　那么就请将见证你们一生的爱的信物相互交换吧，新郎将为你美丽新娘准备的什么？我们俗话讲：钻石恒久远，一颗永流传，当这四处溢光的钻石佩带在新娘无名指上时，这也将圈住了他们一生的幸福。

　浪漫仪式

　今天我们看到二位新人从身上散发出的幸福的香味，我想正在感染着在场每一位朋友的心，但又有谁知道这十余载的风雨同舟，是由彼此相互鼓励，照顾才换来今天这幸福的时刻。回想每一个夜晚，都在期盼，期盼你能到来我身旁，回想每一次挫折，我都想将你的手握的更紧，因为是你默默的站在背后推我前进。曾经的辛酸苦辣而今已变做每好的回忆，但在今天再次将记忆中的点滴拾起，我想对你说：（新郎、新娘面对面站好开始诉说）

　（点烛台）今天我们二位新人将在这里共同点燃爱的圣火，让火种将他们的爱继续延续。一切都从最开始起被娓娓道来。回忆我们第一次相识，那些美丽和慌张是否还在血液里流淌。当繁花开遍以后，我们站在原地，看天边云卷云舒，看微风掠过湖面的波纹，往事如晨雾般在心中弥漫。在将来的日子里我愿意对你讲述我一切的欢喜忧伤，而在属于你我的今天我只想，和你在一起。

　在二位走到我们的许愿球前，许下你们心中的愿望。

　结束

　朋友们，今天盛大的婚礼庆典仪式到这就要告一段落了，但是我们有理由相信在xx年以后的今天我们还能坐在这里开怀畅饮，再次为他们祝福。

　在此我们代表xx市好日子婚礼庆典中心的全体员工祝大家新年快乐，万事如意。

4唯美婚礼婚庆主持词大全完整版

　为了营造一个温馨浪漫的婚礼，首先有请各位来宾朋友入席就座，在婚礼进行当中，有请各位朋友将您的通讯工具调至静音或震动状态，当婚礼进入高 潮时，有请大家配合婚礼主持人，把您最热烈的掌声，送给最幸福的一对新人，婚礼将定于12时18分准时开始，请各工作人员做好最后的工作准备，让我们一起等待幸福时刻的到来。

　一、主持人开场白

　旁白：每一朵美丽的爱情，都是花前月下的浪漫，是两人生活的序曲。把这婚姻的帷幕徐徐拉开，你是否准备好了演出这场动人的生活话剧。在这个唯美、真实的故事里，你是既定的导演也是出色的演员，美好的剧情需要精心的安排，角色也需要认真的锤炼。各位好，我是xxx，我是xxx，很荣幸能在此为您主持xxx先生和xxx**的婚礼。首先，让我们将目光转向舞台的右边，有请我们的新郎闪亮登场。

　二、新郎出场

　主持人：风度翩翩的新郎正精神抖擞的向我们走来，那充满活力的笑容和坚定有力的眼神仿佛告诉我们，无数次的等待只为今天，无数次的期盼只为此刻。（新郎站定）

　主持人：我想问问新郎，此时此刻你的心情怎么样？

　新郎：很激动，很幸福…

　主持人：好吧，让我们一起期待新郎用一种特别的方式请出她美丽的新娘。

　三、新娘出场（走到花门处）

　旁白：在慈父的引领下美丽的新娘身披着洁白的婚纱向我们走来，她的眼神里充满期待，她的眼神里充满幸福，仿佛告诉我们她是这世间最美丽最幸福的新娘。

　四、交接：

　主持人：此时此刻，在新娘的生命中最疼爱她的两位男人在这里要进行一个隆重的交接，这是一次交托，是一种信任，是一种割舍，更是一份收获。请父亲把最疼爱的宝贝女儿托付给女婿。

　新娘的父亲：胡x，今天把我的宝贝女儿交给你了，希望你能疼惜她，关心她，照顾她，爱她一生一世，你能做到吗？

　新郎：请您放心，我会像爱惜自己的生命一般的爱她。

　主持人：多么朴实的啊，让我们把掌声送给伟大的父亲，有请父亲入席就座。

　五、新人走红地毯：

　主持人：在这终身难忘的一天，在这终身难忘的一刻，让我们奏响音乐，也请所有来宾全体行上注目礼，有请新人步步登高来到婚礼的礼台。（婚礼进行曲）

5唯美婚礼婚庆主持词大全完整版

　一、婚礼开始前（教堂内）

　各位女士，各位先生，欢迎前来XXXX教堂参加xxx先生和xxx**的婚礼，我是今天的主婚司仪，首先代表所有的神甫，送上我们满心的祝福，并希望能够得到各位的支持与合作，非常感谢。现在，请各位尊敬的来宾站在红地毯的两边，婚礼即将开始。婚礼开始时，请大家保持安静。谢谢。

　二、婚礼开始

　各位来宾，我们今天欢聚在这里，一起来参加xx**和xx先生的婚礼，婚姻是爱情和相互信任的升华，他不仅需要双方一生一世的相爱，更需要一生一世的相互信赖，今天，xx先生和xx**，将在这里，和大家庄严宣告他们对爱情和信任的。

　明媚的阳光，神圣的教堂，欢声笑语，天降吉祥。我宣布，新婚典礼仪式现在开始，请我们的音响师，奏响庄严的婚礼进行曲，让我们以最热烈的掌声有请两位新人携手走进婚姻的殿堂。

　三、介绍新郎新娘

　各位来宾，各位朋友，两情相悦，地久天长，伴随着庄严的婚礼进行曲，今天世界上最幸福的一对新人，步入了神圣的殿堂。新郎和新娘经过了一段时间的相识相爱，终于梦想成真，喜结良缘。

　英俊的新郎和漂亮的新娘牵手走到了一起，整个教堂洋溢着幸福气息，兄弟姊妹们，亲朋好友们，让我们再次用热烈的掌声，对他们的幸福结合表示祝贺。祝福他们美好的未来。

　四、宣誓质问

　现在，请把二位新人把右手放在心脏位置，回答神的问题：

　新郎xx先生：今天你以婚姻的形式接受了xxx**作为你的合法妻子，从今以后，无论健康疾病，无论富贵贫穷，你愿意爱她尊敬她保护她并与她相伴终生吗？

　新娘xx**：今天你以婚姻的形式接受了xx先生作为你的合法丈夫，从今以后，无论健康疾病，无论富贵贫穷，你愿意爱她尊敬她保护她并与她相伴终生吗？

　对众人：各位亲朋好友你们愿意为他们的结婚誓言作证吗？

　五、对方宣告誓言

　xx和xx，现在请你们面向对方，握住对方的手，作为妻子和丈夫向对方宣告誓言。

　xx请跟我说：我——xx全心全意娶你做我的妻子，无论是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，快乐或忧愁，我都将毫无保留的爱你，我将努力去理解你，完全完全的信任你，我们将成为一个整体，互为彼此的一部分，我们将一起面对人生的一切，去分享我们的梦想，作为平等的忠实伴侣，度过今后的一生。

　xx，请跟我重复，我全心全意嫁给你做我的丈夫，无论是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，快乐或忧愁，我都将毫无保留的爱你，我将努力去理解你，完全完全的信任你，我们将成为一个整体，互为彼此的一部分，我们将一起面对人生的一切，去分享我们的梦想，作为平等的忠实伴侣，度过今后的一生。

　六、交换戒指

　这里现在有两枚戒指，他们是婚姻的象征，它们完美的圆环代表着生命与爱，象征永恒的爱情。

　现在请xx把戒指戴在新娘的手上，从戒枕取下戒指，递给新郎，新郎将戒指戴在新娘左手无名指上，然后双手捧着新娘的左手。

　xx，请跟我重复，你是我的生命，我的爱，我的挚友，我今天娶你为妻，这个戒指将永远印证我对你的挚爱和我今天对你的庄严。

　七、轻吻新娘

　xx，现在，你可以亲吻你的新娘了

　从今以后，你不再被湿冷雨水所淋，因为你们彼此成为遮蔽的保障。

　八、宣布婚礼结束

　今天我们众亲友聚集在上帝面前，见证了新郎xx和新娘xx的神圣婚约，现在请允许我向大家介绍：着是xx及他的夫人xx，让我们一同为他们祝福，祝愿他们牵手一生一世，相爱到地老天荒。现在我宣布，xx新郎和xx新娘结婚庆典到此礼成，亲朋好友们，让我们大家全体起立，欢送一对新人退场。

　仪式礼成，新人退场。

赞美的演讲稿范文（精选7篇）

　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家整理的赞美的演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美的演讲稿1

尊敬的XX：

　赞美之于人心，如阳光之于万物。生活中，人人需要赞美，人人喜欢赞美。爱听赞美，是一种正常的心理需要。是争取上进，寻求理解，渴求支持与鼓励的表现。赞美是教育最有效的方式之一。

　我爱我的学生，他们单纯可爱，真诚善良，蓬勃向上，渴求知识，多好！我喜欢我的工作环境，以校园为室，以数学为伍，纯净简单，多好！

　但是，师爱是教育的源泉，却不是教育的全部。我明白，要想成功的进行数学课堂教学，就应该与学生建立亲密的感情，设法使学生爱数学、乐于学数学。这需要教师表达爱，让学生真切地感受爱。然而，以前的我并不擅长表达自己的爱，有时甚至是用错误的方式表达了自己的爱。曾几何时，我不会赞美学生，只会严格地要求学生，对于错误采用惩罚的方式纠正，过分地注重学生的学业成绩等。学生体会不到我对他的关爱，甚至有时会误解。

　我在课堂教学的实践中，刻苦学习教育理论和方法。经历了模仿，尝试，揉合，到形成了自己的教学风格。“鹅卵石的完美，不是棒槌的击打，而是水的载歌载舞。”年岁渐长，我体会到了这句话的含义，身为数学教师，我们更应该利用所任学科的特点，赏识那些后进或处于困境的学生，赏识那些有缺陷的孩子，帮助他们克服自卑，树立自信，让每个学生都能在数学所独有的教育中得到熏陶。我想，只要我们用心去爱学生、赏识学生，相信每个学生都是很棒的。

　事实上，当孩子们在犯错误的时候，他们迫切想得到的是理解和帮助，而绝不是粗暴的批评和惩罚。学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。人非圣贤，孰能无过，更何况我们面对的是一群孩子。

　这个学期我教初一年级数学，一名女孩总是怯于张嘴，很多孩子也总是讥笑她，因为她在班里学习很差，每次考试总是班里倒数几名。正因为如此，她的性格也变得特别胆小。在一次数学课中，偶然间她回答对了。抓住这个闪光点，我及时地表扬她并对她说：“你的理解力很好，如果再努力一下，就能有很大进步。”听了我的称赞，她仿佛注入了一支兴奋药，脸红红的，全身洋溢着一种难以言表的幸福。偶尔感动，只能冲动；只有不断地感动，才能内化为行动。在以后数学教学课中，我便时常为她创造展示自己的机会，给她以适当的真诚的赞美，再后来，我帮助她树立自信心，让她充分发挥自己的积极性，渐渐地我发现她的性格不仅变得开朗、大方，在学习上也有了很大的进步。现在她特别自信，也特别有成就感。

　我不敢想，如果当初我并不在意她的小小闪光点，我放弃对她的希望，是否会成为我今生最大的遗憾？

　不是好孩子需要赏识，而是赏识使孩子变得越来越好。不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使孩子变得越来越坏。我班有一个男生，以前在我的课堂上表现非常不好：经常说与课堂无关的话；不跟着做课堂练习；上课经常做小动作……无疑，他是令我最头疼的孩子。对待他，我曾经严厉地批评过，苦口婆心地劝导过，组织其他学生帮助过，请家长配合管教过，可都收效甚微。可自从我有意识的经常赞美他，赏识他后，他确实改变了，变得令老师同学刮目相看了。作业认真地做，上课积极举手回答问题了，仿佛换了个人似的。对于自己的变化，他在给我的信中写道：“以前，我觉得自己浑身是缺点，家长、老师、同学们都不喜欢我，排挤我，看不起我。所以我故意表现的爱捣乱，是为了引起大家的关注。是老师让我知道自己并没有被遗忘，当得到赞美、肯定的那一刻，感觉真是太爽了。所以我要努力争当一名优秀的学生。”真没想到，老师真诚的赞美，竟然改变了一个学生对他人、对自己的看法，使他下决心改掉缺点。赞美真的有这样巨大而神奇的力量。

　教师对待学生的态度，决定了学生的命运。好老师不让最“差”的孩子自卑！哪怕孩子1000次跌倒，也要坚信他们能1001次站起来。高尔基说：“爱孩子，连母鸡都会。所不同的是教育，它是人类的专利。”每个学生最初都是一张空白的试卷，我们每一笔书写，都是未来的答案。

　爱学生就是要及时发现他们身上的闪光点，给他们以赞美。赞美就像润滑剂，可以调节相互间的关系；赞美又像协奏曲，那和谐悦耳的声音让人如痴如醉；赞美像战鼓给人以鼓舞，是催人向上的最好动力，有效的赞美有时会改变一个人生活的道路。

　谢谢大家！

赞美的演讲稿2

尊敬的XX：

　有一种力量，它至柔，也至强，它能让人信心百倍，一往无前；也能让浪子回头，真金难换。古今中外，因这种力量受益匪浅者不胜枚举。生活中，它是人际关系的润滑剂，它就是赞美。

　赞美，使人自信。有个女孩，性格内向，是个不引人注目的“灰姑娘”，久而久之，她变得自卑自闭，终日低着头在校园内穿行。一次圣诞节，卧病的妈妈给了她一枚硬币，一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。走进礼品店，她发现了一款漂亮的发卡，平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只，戴在头上，店员看见了笑着赞美她：“小姑娘，你戴上发卡好看极了。”女孩一时间竟愣住了，几秒的停顿后，她语不成句地道了谢，匆忙跑出了礼品店。第二天上学，她第一次抬起了头：为了让所有人看到她的发卡。第一次，她主动跟别人打了招呼；第一次，她上课发了言；第一次，她主动参加了班级的活动…老师同学惊喜异常，一次次赞美她，说她如何漂亮，女孩深信是发卡带给了她这一切。一周后，这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店，感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡，然而当她推开门时，店员先笑了：“我知道你一定会回来的，你出门时发卡掉在了门口，我一直替你保管着呢。”女孩惊呆了…其实，带给她这一切的，只是一句简单的赞美。

　赞美，比训诫更有力量。在美洲一个古老的印第安部落中，沿袭着这样一个传统：一旦有人犯了大错，整个村落的人都会聚集起来，把犯错者围在当中，没有责骂，更没有毒打，村里的人会从晚辈到长辈，依次上前赞美他，赞美他的优点，他的贡献。等到全村人用赞美“教训”过他之后，即使是无恶不作之徒，也会从心底涌出忏悔的泪水。从古到今，为了惩治犯人，人类想出了无数刑罚：或苦役，或酷刑，可社会却从未因此而真正实现和谐安定。“尚未开化”的印第安部落，居然用赞美的方式解决这一难题，不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽。

　赞美是一门艺术，更是一剂良药。在现代社会，人与人之间从未如此遥远，冷漠。一种流行性瘟疫正吞噬着人性，它就是与赞美大相径庭的冷嘲热讽，以在别人的心灵伤口上撒盐为快。为了挣脱这一瘟疫，赞美变得尤为重要。人际交往中多一句赞美，往往能换来对方的一片赤诚；职场中多一句赞美，往往能更加引人注目……

　朋友，请别吝惜你的赞美，只有分享它，人生才会因此而熠熠生辉。

　谢谢大家！

赞美的演讲稿3

同学们：

　你们好！在你们每每受到赞美时，心里是不是涌起一丝甜蜜？没错这就是赞美的力量。美国作家马克吐温说：“一句赞美的话能当我十天的口粮。”可想而知赞美的魅力是巨大的。

　赞美别人一句话可能会化解你们之间的矛盾。外国的一所学校就做过这样的实验。老师叫他们做一个游戏就是赞美别人。其中一个同学对他同桌说：“你今天穿这身衣裳真好看。”那个人马上回答：“你的书包好炫酷，在你身上很合适嘛！”说完，他们嘴角都露出淡淡的微笑。然后，这个班沸腾了，每个人都在称赞别人，每个人的心情都十分愉快。直到剩最后俩人，他们刚才可打了一场架。其中一个人说：“你的头发好黄。”老师说：“赞美别人要真诚。”另一个人见这场尴尬说：“你上一次跑步可真快，一个劲拿第一。”“你折纸很不错，可以参加省级比赛了。”然后，他们互相称赞，就这样一场怨怒被一句赞美给化干戈为玉帛。大家为什么不学会这一种本事？

　现在就和我一起来称赞别人，对他人流露出会心的一笑，你的心里也有一缕遮不了的阳光。

　通过刚才的互动同学们是不是见证了赞美的魔力。我曾经见过一位漂亮的女孩，他十分喜欢赞扬人。那次我不经意写了一首诗，不小心被那位女孩看到说：“这是你写的吗？写的很有诗情画意吧！”其实我写的那首诗不过于胡乱写的，但被她那一句话给说动了，心里树立了信心，怎么也不能让她失望呢？

　那时我明白了：一句赞美，不经意的赞美也许会改变一个人一生的命运。同学们让我们携手去学会那使人甜美的赞美吧！

赞美的演讲稿4

亲爱的同学们：

　大家好！

　今天，我演讲的题目是《赞美的力量》。

　赞美是一堆炭，可以让别人的热情之火变得更加旺盛，可以让别人的热情之火变得更加旺盛；赞美是一桌佳肴，可以让别人摆脱饥饿；赞美是一杯水，可以滋润他人干涸的心灵……古往今来，赞美的话如同天上的繁星、地上的沙子一样，不计其数。但一句赞美的话可以让人重燃斗志，也可以让人的一生改变。举个例子。

　《猎人笔记》大家可能看过吧！这本书的作者是19世纪俄国著名作家屠格涅夫。1852年的秋天，屠格涅夫在树林中打猎，无意中捡到了一本邹巴巴的《现代人》杂志。在好奇心的驱使下，他翻了翻。突然，他停住了。他为什么停住了呢？他竟然被一篇题为《童年》的小说所吸引。里面那些文字，深深地震撼了屠格涅夫。虽然作者只是一位初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫十分欣赏，并想打听到这篇文章作者的住处。

　他四处打听作者的住处，得知作者是姑母一手养大的。他又经历几番周折，找到了作者的姑母，并表达他对作者由衷的赞美。姑母听到著名作家屠格涅夫对自己侄儿的赞语。当即写信给侄儿一封信：“你的第一篇小说引起了巨大的轰动。《猎人笔记》的作者屠格涅夫逢人赞美你：‘这位青年人如果继续写下去，前途就一定不可估量！’”作者收到姑母的信欣喜若狂，并一直写下去，他最终成为了俄罗斯著名作家列夫托尔斯泰。

　同学们，一句赞美就成就了一个人的人生巅峰，你们何不赞美身边的那些人呢？

赞美的演讲稿5

尊敬的XX：

　说起“赞美”，大家都不生疏。这个词的意思是：发自内心的用语言表达对某物、某人优点的喜爱，是褒义词。那么赞美有什么用处呢？

　屠格涅夫在一次外出游玩时，捡到一本杂志，随手翻了翻，被《童年》这篇文章所吸引。屠格涅夫发现小作者很有文学天赋，可以帮助他挖掘潜力，成就文学大家。屠格涅夫决定要找到他，鼓励他不断创作，几经周折后终于找到了他的姑妈。告诉来意后，姑妈激动不已，急忙写信给侄子：屠格涅夫说你《童年》写得好，叫你坚持写下去……本已无心继续写作的侄子，看到姑妈的来信后，想到大名鼎鼎的帝皇级作家屠格涅夫喜欢自己的作品，便抛开一切杂念，又投入到文学创作中。当年的这位小作者，就是后来的国际著名作家列夫·托尔斯泰。

　读了这个故事，相信大家对“赞美”都有了新的认识了吧。它的力量可以让一个放弃追求的小作者，重新鼓起勇气，在文学的海洋中努力畅游，直至到达辉煌的彼岸。

　其实，我们身边也不乏这样的事情。我班万宇祥同学，以前学习基础较薄弱，每次考试总是考不好，渐渐地对学习失去了信心和兴趣。这学期里，老师改变方式，采用鼓励法对他进行教育和帮助。只要他一有进步，老师就会在同学们面前表扬，在家长会上表扬，在校讯通的手机短信上表扬……在一次次赞赏的动力下，现在他增添了学习信心，又重新树立了学习目标，一步一个脚印前进着，并取得了长足的进步。赞美的力量真神奇。

　记住，“赞美”是对别人的肯定，这不需要自己付出什么，却可以让需要的人得到无穷力量。当别人处在十字路口时，我们应主动伸出援助之手；当别人需要时赞美，我们应毫不吝啬地大力给予。正所谓：送人玫瑰，手指留香。

　谢谢大家！

赞美的演讲稿6

亲爱的老师们、同学们：

　你们好，我今天演讲的主题是：我美丽的校园。

　学校的美丽，不仅仅因为优雅的环境，良好的学习氛围，更多的是那里充满了爱，那里更像家。

　三里岗是香菇之乡，三里岗镇中心学校更是随县的一所示范中学，它不位于繁华的街市，它也没有华丽的装饰，那里更多是的纯朴，那里被称作“书香校园”，是随县新教育示范学校，那里充满了爱与关怀……有太多的人曾在那里学习过，在那里，他们的希望插上了翅膀，他们在这里学会如何飞翔。

　虽然这个学校非常平凡，但是这里的每一处都是独特的，都是三里岗人的心血。走进校园映入眼帘的首先是学校的校标，它偌大的身躯挺立在校园中间，高约2米到3米，宽约1米，由水泥做成，我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美，栩栩如生。校标的基座上刻着两个红色的大字“腾飞”，上面是只振翅欲飞的雏鹰，它预示着我们将要在这里历练成才，磨炼出坚强的意志，掌握过硬的知识，我们从这里腾飞，走出山镇，走向成功。

　学校的每个角落都遍布着花草、树木，它不是一所普通学校，而是一所“花园式学校”，整个学校被绿色包围着，它的每一处风景都令人神往，它优雅的环境让人心旷神怡，独特的中心花园更是让这个学校增添了几分美色，女生公寓前的植被令人眼前一亮，鸟瞰时它由各种颜色围成的半圆有着它独特的风味。春天，万物复苏，呈现出一片生机勃勃的景象；夏天，这里花红柳绿，让人神清气爽，花香更是沁人心脾；秋天，走道间被落叶铺满，那随风飘散的落叶让人焕然一新；冬天，洁白的雪花覆盖树木，银装素裹，所有的一切都干净爽洁……

　无论春夏秋冬，这座美丽的校园，总有着它独特的美丽。同样，无论春夏秋冬，这里的老师总有他执著的爱。

　学校像一座加工场，老师就像是打磨师，把我们从一粒沙砾变成一颗钻石，让我们变得闪亮，变得夺目，变得独一无二，有了老师的辛苦培育，学生奋斗的身影，那里有他们最动人的篇章和最真实的快乐。

　校园的美丽不在于多么华丽，多么精致的装饰，更多的是有着人间更质朴的美，对于我们这些被爱的学生而言，这里更像一个家，一个温暖的家，美丽的校园我的家！

赞美的演讲稿7

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

　大家好！

　我是六一班的张慕茜，我今天要给大家演讲的题目是《校园颂》。时光飞逝如流水，充实的校园生活伴我走过了一个又一个春夏秋冬，它让我学到了很多知识，懂得了许多道理，更主要的是，在时光的匆匆流逝中，我对校园的感情更深了，更浓了。

　清华园，你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英文单词，快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中，一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，那是用激情和热血铸造的音符，那是用理想和信念谱写的乐章。

　清华园，你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中，老师就像爱抚自己的孩子一样，对我们淳淳教导。在我们的交流中，语言是一座美丽的彩虹，它架起了雨过天晴的桥梁，沟通了我们原本陌生的心，使我们变得和谐，变得融洽，欢乐更在无言中。

　清华园，你是一个不断进取的勇者。建校虽然很短，但是校领导的英明领导，园丁们的辛勤劳作，使你多次荣获教学质量评价的各种奖项，硕果累累，成就斐然。清华园人的兢兢业业，使你一开始就辉煌灿烂。同学们，若没有领导和老师们的风雨兼程、呕心沥血，怎么会有清华园今天的蒸蒸日上、和谐文明？怎么会有清华园今天的青春活力、朝气蓬勃？又怎么会有清华园今天的欢声笑语、人心所向？这一切的一切都温暖着我，感动着我，使我对你有着一种特殊的感情。

　清华园，你是汝南教育的典范，是培养人才的基地。你变废虚为亮点，筑起了舒适宽敞的学生公寓；你变冷清为活力，建起了新型实用的学生食堂。不仅如此，校运动场也以其高标准的设施迎接来自四面八方的赛事。这些都代表清华园的进步，代表着我们全体师生员工心血的结晶，代表着我们校园青春的活力。

　我爱清华园，我爱那明亮的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱我的老师和同学。在校园里，我们放声高歌，我们激情奔跑，我们在欢度一个五彩斑斓的少年时代。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，让我们携手共创美好人生最美丽的际遇，让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌！

　谢谢大家！

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自古以来，钻石对每个人来说都是一个梦，一种理想和一种形象。 然而由于钻石源自不同的区域、时代和文化背景，它对每一个人 来说又有某种特定的含义。钻石对某些人来讲代表权力、富贵、 地位、成就和安祥，而对某些人来却是爱情、永 恒、纯洁和忠实、勇敢、坚贞的象征。这些不同的形象交织着 宗教神话、古老的科学臆测、淘钻者的传说及商人的杜撰等等。虽然错综复杂，但却不抵触。这些形象都是为热爱钻石，不惜为之争斗，甚至为之死亡的人塑造的。在历史上，钻石的璀璨及光芒，曾照亮情人的眼睛，变成杀人的利刃；它曾是征服者的火炬，是下台暴君的惨淡的烛台。

1．神话的魔力

古希腊人相信钻石是陨落到地球上的星星碎片，甚至有人认为钻石是天神滴落的眼泪；人们也一度认为钻石是由天水或天露而来。在梵文中钻石一词即为雷电之意，借以表达钻石由闪电而生的信仰。直至今日现代科学的发展才告知人们钻石并不是由天而降，相反而是破地而出的。古人还相信钻石会生小钻石，连著名的科学家波义尔(R．Boyle，1627—1691)也相信此种说法。在17世纪，葡萄牙的探险家认为“钻石在接近地表处生长2—3年可长成”，并以矿工为何若干年后再返回老矿区仍可采到钻石为例证实这一观点。

2．以肉喂鸟，借鸟取钻之说

一千零一夜故事中的主角辛巴达原本过着快乐的神仙生活。有一天他竞动了凡念，想一睹人间世界，于是他乘船随风飘向海中，任由风浪将他送到一座美丽茂盛的岛上。步上沙滩的辛巴达说到：

“我鼓足勇气朝溪各走去，发现遍地钻石，山谷里守着成群的巨莽，一口可吞掉整只大象。山路狭窄难行，危机四伏。突然，前面掉下一块块被屠杀的羊肉，却不见人迹。惊异之下，我记起了很早以前，从商人和旅行者那听到的一个故事。钻石谷高山环绕，飞鸟难渡，但采钻人自有妙方……他们将羊宰杀后撕成块片，从山顶丢下谷 底，血腥的羊肉上便沾满了钻石。到了正午，秃鹰飞入山谷，以爪获起粘附了钻石的肉块，再飞回山顶。 这时等在山顶的采钻人大声咕喝，吓走秃鹰，取得钻石后，再将肉块留给鹰兽。”

于是，辛巴达学着故事中的方法，将自己裹于肉块之中，秃鹰将裹有他的肉块抓起，飞到山顶，采钻者将他救下。此故事也讲明了钻石的亲油特性。

3．蛇谷的故事

在希腊，有这样一种传说，钻石遍市在山谷中，由巨蟒守护，凡人的眼睛只要看着巨蟒便会死在它的眼光里。只有机智坚忍的人，才能摆脱它们的守护获得钻石。在古罗马P1iny 有关钻石谷的文章中写到，亚历山大在公元前350年征战印度时，曾在钻石谷获取到钻石。他机智地命令士兵用镜子把蛇的目光反射给蛇自身，将蛇杀死。而后又将羊肉块丢向山谷的钻石，之后跟踪抓肉的秃鹰，将其杀死而获得钻石。

4．钻石——金牛座的象征

1278年西班牙学者通过对古代巴比伦文化的研究发现， 古代巴比伦人认为，钻石为双子星座的第三面目，也视其为 金牛座的第一象征。佩戴钻石者好猎，技艺精湛，受人敬重。 当土星行到这个位置，适时上升，与月亮成60。或120。时，佩 戴者身穿盔甲，肩背弓箭，神力倍增。

5．宗教与钻石

在中世纪末期，在一些有关宗教的书籍中，描写大祭师亚伦的胸牌和新耶路撒冷的基石因镶有钻石而具有神力。传说，在这神力的保护下，可使人竞技胜利，获得力量、勇气、权力、财富、永生，青春永驻，美梦成真，幸福和友谊等等。甚至说钻石可使人隐形，使死者复生。

6．无名指佩戴钻戒之说

按基督教的习俗，钻戒应戴在无名指上，据说是因为神父用戒指顺序轻触新人左手的三只手指，并说“奉圣父、圣子、圣灵之名”，最后正好落在无名指上。

另一个更具浪漫色彩的传说是，埃及人认为，无名指的血脉是直接引进心房的爱情之脉，象征爱情永恒不变。

7．钻石的医疗功效

除了种种神话传说之外，钻石也被相信具有医疗功效，特别是对麻风病、神经错乱、膀胱炎和瘟疫有医疗作用。有人在书中写道：“钻石的医疗功效可由穷人易感染瘟疫，而富人因拥有钻石而免疫等来加以证明”。其它说法还讲，钻石可解毒，而又有人说钻石是剧毒物，据说，Frederic二世(1194—1250)就是因吃了由其儿子掺入钻石粉的食物而被毒死的。

8．钻石名字的由来

钻石的英文名称diamond，来源于希腊文金刚—— adams，意为“无可征服”，然而当时，此词用来指铁等坚硬的金属，之后又泛指硬度比铁大得多的蓝宝石。随着人们对宝 石的不断认识，才把diamond专指钻石。

9．钻石魔力和宗教传说的淡化

到l7—18世纪，随着人类科学、自然科学的不断发展和钻石的逐渐普及，关于钻石瘟疫和巫术的传说渐淡，人们对神力的崇拜也逐渐由传说中的感性转为理性的象征和心理 联想，这些都和钻石的性质紧密相关。

净度：古人视钻石为最纯净之物，许多文明者认为唯有肉眼看不见内含物的钻石，才有价值，带有“瑕疵”者，代表厄运。

颜色：无色透明的钻石代表纯洁。

外形：完好的八面体原石是自然界中最完整的物体，它象征着秩序、祥和。

亮度和火彩：无色透明，结晶良好的八面体钻石，即使不加切磨也可展露良好的亮度和火彩，因此钻石被视为明亮的象征。

硬度：战士和魔术师认为钻石的坚硬是无法征服的象征，哲学家认为其意味着人类生命深不可测的奥秘。

1、这条钻石项链，是灵魂的晶体，凝聚着璀璨，晶莹，透亮。

2、如果，你的心灵深处的那个人不是你的婚姻伴侣，那么就将她（他）尘封，让她（他）在你的世界里冰封！成为琥珀，最后成为钻石！

3、这条项链，钻石的炫彩与铂金的自然有如相濡以沫的恋人。

4、人们开始习惯将结婚60周年称为钻石婚，坚强、庄重，美满幸福。

5、那银色的项链镶嵌着蓝色的钻石，在阳光的照耀下闪闪发光，戴在她光洁的脖子上显的更加美丽。

6、而在现代西方社会的习俗中，钻石还是“四月生辰石”。人们往住在这个月份来临之际购买钻石首饰赠送四月份诞生的恋人或朋友，以表达对爱情和友谊的坚贞、牢固。

7、钻石镶嵌于花朵中闪耀着光与影的恒久魅力撩人心扉。钻石的炫目华彩令她纯美娴淑的气质更加锦上添花。

8、繁富而灵气的'钻石以自身的色相吸来光束吞下再软软地吐了出去，那是温润委婉的具各种意向的芒辉：绿中滴翠，黄里透蜡，白间溢奶，赤中怀丹，紫里藏贵，黑中裹黛……，把宝玉世界的精髓都一一抖了出来，让它们在你头脑里流连忘返，相互顾盼。

　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我精心整理的爱心责任师德演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱心责任师德演讲稿1

　尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

　大家好！

　我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。

　有一种关怀，它常使我们盈泪满眶；有一种力量，它能让我们精神抖擞。有一种奉献，它让我们展现无私，有一种责任，它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师，我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有的人说教师像航灯，指明方向，照亮前程；也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，教师更应该是学生的父母，为人父者、为人母者更要体现出爱心，责任与奉献。

　“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗，幽远纯净和雅清淡；爱心就像一幅山水画，洗去浮华雕饰留下清新自然；爱心就像一首深情的歌曲，轻吟浅唱悠扬婉转；爱心是和煦的春风，吹去溯雪寒情，带来春光无限。善良的本质是奉献，奉献果实奉献爱心，当你懂得奉献爱心，你一定会感到非常自豪，非常欣慰。俗话说：赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。

　有个乡村女教师的故事一直感动着我：在一个边远山村里，连着几年都有孩子考取重点大学，使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻，城里的记者去采访，孩子们都说最感谢的是他们的小学老师，当记者来到那所只有一个教师的小学校，见到这位女教师时，吃惊地发现，已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽！记者就打趣地问她是怎样保养的，还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类，她说：“因为我爱这些孩子，跟他们在一起，我的心里充满了快乐！对孩子们的爱让我变得从容和满足，这也许就是我年轻的全部秘密吧！”她的话让在场的人都肃然起敬，是呀，当一个人快

　乐地奉献着的时候，她的心灵就会慢慢变得丰盈起来，当爱在爱中满足了，爱就具有了一种和岁月抗衡的力量，时光也无法带走这温暖美丽的微笑！

　这让我不禁想起一个教育家说过的话：爱是教育成功的基础！教育就是传递爱的过程！在这个过程中，爱也会使我们的生命变得丰富和从容，谁说不是这样呢？

　从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起，喜欢看他们纯真的笑脸，我平等的对待每一个孩子，尊重他们，真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖，而他们给我的却是更多的感动和快乐！

　来到我们现在的这所学校，我看到这里的很多老师都在默默的奉献着，他们总是早出晚归，默默地为孩子们做着许多事情。在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅导的身影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想，如果没有对孩子们真诚的关爱，他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨，平静而从容。每当我看到他们从容平静的笑脸，就想起那个山村女教师来，是的，如果我们的心中充满了关爱，我们在黑板上写下的就会是真情，而擦去的将永远是功利，没有功利的心是从容的，从容的心会让我们的精神家园永远年轻！

　我很高兴能在这样的一个集体里和同事们一起工作，我愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。当我走进教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我清澈信任的眼神！当我用眼神向他们传递着关爱的时候，他们还给我纯真无邪的笑脸！真的，当你真心的爱这些孩子们，和他们在一起的时候，他们总是能带给你那样多的快乐！在这些年和孩子一起成长的过程中，

　我越来越觉得，教育和引导孩子，爱，才是最有效的方式，用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜，只有在孩子们的心中播下爱的种子，你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实，爱很小很小，小到一个微笑，小到一个简简单单的动作，往往一句温暖的话，一个温暖的动作，一个关怀的眼神，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！

　教育家陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。我们每天都起早贪黑，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐，无私奉献，不图回报。

　总之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，用我们的责任心去热爱每一个学生，用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧，用爱拥抱明一天，用心感动每个人。这样我们的校园就会更加温暖，社会更加和谐。

爱心责任师德演讲稿2

各位领导，各位老师：

　大家晚上好，今天我演讲的题目是《爱心，责任》！

　世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问；“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！”

　爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。

　有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。

　看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐？它能给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

　除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。

　教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳！谢谢！我的演讲完毕。

爱心责任师德演讲稿3

各位领导，各位同事大家好：

　我是来自杨召小学的于双晴，今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

　手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我自豪，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师，一年多的班主任工作经历让我深深懂得：责任是教师一生的坚守，爱心是教师最美的语言。

　关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动，它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火，也曾为成绩差的学生而烦恼不已，怎么批评都无济于事，因此，我试着改进教育方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温和的眼神，多了一些鼓励的话语（孩子，你真优秀；孩子，勇敢的举起你的手，我相信你，你能行……）；批改作业时，我在作业本上多了一颗红星，作文本里多了一张交流的纸条；课下我和学生促膝交谈（孩子，课上怎么不开心呀？是不是老师讲得不好呢？可以和我谈谈吗？孩子会把他们的心事一一告诉我），倾听孩子的心声，走进他们的世界，渐渐地，我成了他们的知心朋友，深知学生需要教师的关心与爱护，这使我明白：要用爱去管理班级。

　爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。

　今年的“六一”节目，我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性；每天中午我和学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖；有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我及时表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应该相互帮助，我们的班级是一个整体。

　当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最幸福的时刻，因为我从事了最伟大、最无私的职业，因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。

　爱心与责任——师德的内涵与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧﹗我们的生命会因教育而精彩。

　感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。

　谢谢大家，我的演讲完毕。

爱心责任师德演讲稿4

尊敬的各位领导，老师们，大家好：

　很高兴能够在这里，和大家一起分享我对爱心与奉献的一些感触和思考。我演讲的题目是《把爱种在孩子的心田》，获得诺贝尔和平奖，受全球敬仰的德兰修女说过这样的一句话：“我们都不是伟大的人，但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”这句话叫人深思。

　是的，和平年代，你、我、他，我们都很平凡。我们所做的事情也是平凡和琐碎的，但我们心中有爱，爱像蓝天和鸽子一样纯洁，爱像水晶一样澄澈透明，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！爱是伟大的！

　20xx年的夏天，我离开了朝夕相处的母校，开始的一年的毕业实习，初次站上讲台的我，面对着那五十多张陌生的小脸蛋，显得格外紧张，第一次接手班主任工作让毫无经验的我急的焦头烂额，为了每天能上好课，前一天晚上必须认认真真，仔仔细细的检查教案，日复一日，我开始怀疑自己选择了不喜欢的职业。但后来当我看到孩子们开心的从我这获得知识，当我得到其他老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪。渐渐地，我发现孩子们变得越来越可爱，我也慢慢地喜欢上了这个工作。现在我最喜欢孩子们亲切地叫我一声“老师”，这简单的两个字构成了我所喜欢的神圣而又繁琐的事业——人民教师，这两个字就是爱心，就是责任，就是奉献。

　我曾听过这样一个故事，名字叫《特殊》，一个小男孩语文考了59分，全班就他一人不及格，他妈妈对他要求十分严格，成绩不理想，就打他。小男孩十分害怕，于是他乞求他的语文老师秦老师给他的作文加上一分，“加分？这不好，作文打分得严格按照评分标准。”语文老师摇摇头，面带歉意地回绝了小男孩。小男孩伤心地哭了，边哭边说：“我妈会打我”。小男孩的哭声触动了语文老师心底最柔软的地方，秦老师忽然灵机一动对小男孩说：“我在你的总成绩里给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末要以一还十，怎么样？”小男孩回答道：“行，期末还你。”

　正因为惦记着秦老师这十分的，此后小男孩的学习十分刻苦，期末小男孩语文考了98分，扣去10分，还剩88分，于是学校给他颁发了一张奖状，这是三年来小男孩第一次获得奖状，他紧紧地抱着奖状，发现秦老师正温和地对着自己微笑，平时挨妈妈竹编都不哭的小男孩，此时竟热泪盈眶。

　几年后，小男孩以优异的成绩考上了中学，上了大学，成了村里第一个大学生。每年回家乡，小男孩都会去看望当年的语文老师，因为他知道，是当年的语文老师借给他一份，改变了他的一生。

　小男孩的语文老师不但有爱心、责任心，而且富有教育智慧，更是我们学习的榜样。

　作为教师，我们工作的对象是一颗颗纯洁的心灵，奉献就是一个播种爱的过程！应该说没有爱就不会有真正的奉献！说到奉献，人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“来比喻教师的奉献，但我不同意这种说法！我不认为奉献是油尽灯枯，自我牺牲式的悲壮，我认为爱的奉献应该是快乐的！就好比一棵想把绿色奉献给春天的树，它在播撒绿荫的同时也壮大和丰富着自己，每当我们献出一份爱，我们的心灵就会增加一份满足和快乐，我们的生命之树就会越加苍翠丰茂！

　在这一年的实习工作中，我发现身边的许多老师都在默默地奉献着，在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅导的身影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想，如果没有对孩子们真诚的关爱，他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨，平静而从容。我很高兴能在这样的一个集体里和这样的同事一起工作，我愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。

　亲爱的同事们，让我们把爱种在孩子的心田吧！让爱在和谐的氛围中蔓延，扩散，滋润着每一方纯净的心田，让我们携起手来，共唱奉献的旋律，用我们的爱心、细心、责任心，去唤起孩子的开心，家长的放心，祖国的振兴吧！

爱心责任师德演讲稿5

　“处三尺讲台，做功出力;凭一腔热血放电发光。”精巧含蓄的楹联概括了教师平凡的一生。当我们感叹人生苦短时，又有谁能回忆起自己的小学时代。小学教师是被人忽视的角落，犹如崎岖山路上的小沙砾。沙砾虽小但却很实在。我们塔山中心学校的教师们就是小学教育这条山路上的沙砾们。他们不因小而自卑,不因无名而放弃,用自己不懈地追求去诠释自己的人生价值：:学习着，发展着，幸福着。

　爱没有火焰，却热度无限;爱没有翅膀，却飞翔在人们心间;爱柔若杨柳暖似春风，支撑激励着我们在教育的道路上勇往直前。我们爱教师这份职业，我爱我们的学生，我们爱学生脸上的微笑……甚至我对工作中的失败与挫折也会产生一种钟爱，我们爱与学生有关的一切。

　正是因为我们心中有爱，我们把学生看成一个个世界，用爱的火把去探索他们丰富而脆弱的内心。教师之爱包括教师对科学知识、职业之爱。因此，我们的教师队伍中涌现出了一批批优秀的班主任。

　从一名优秀教师到一位合格的班主任，她们不停地迎接挑战，不停地调整自己，不停的学习知识充实自己。我们是一名老师，我们是一名学生，更是一名在教育战线上永远不毕业的学生。

　我们在教育的山路上不懈地攀登，同时我也时不时停下来，回望我们曾走过的路。反思是智者的习惯，反思是成功的保证。

　从师范毕业，踏上塔小这片热土，我也常常回望自己所走过的路，有些事情却一直影响着我。刚进学校，学校就组织新教师参加“拜师学艺”的活动，每个新教师有了自己的班主任和学科师傅，正是他们的帮助指导，使我们在教师的道路上进步快速。同时，学校经常组织上公开课，在不断的尝试中我们不断进步。

　作为一名教师，在自己的默默耕耘中，始终伴有领导、同行、学生、家长的肯定、支持、帮助，正是有了他们的支持、帮助，让我们在品味工作辛苦的同时，收获着巨大的满足和幸福。

　我们会常常看着自己的学生，因为我们知道校园正是有了他们，才会有笑声、笑语、笑脸，一声老师好，让我们如沐春风。

　一场春雨，一份秋实;一份辛苦，一份收获。当看着学生快乐、自信毕业时;当收到学生自制的贺卡时;当在街头路边看到似曾相识的笑脸时，我感到无比骄傲与幸福。学习着我成长着;工作着我快乐着;生活着我幸福着。

爱心责任师德演讲稿6

尊敬的各位评委老师：

　大家好！今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

　20xx年9月1日，我带着一颗感恩之心，来到了合肥师范附小，掀开了自己教师生涯的第一页。从小我就对教师这份职业有着一种莫名的崇敬与热爱。我要感谢我的爸爸妈妈，在我还不能正确定位人生方向时，是他们为我指引了这盏明灯；我要感谢我的恩师们，他们对我的悉心栽培，为我步入教师这个神圣的岗位打下了坚实的基础；我更加感谢我的领导付与我一个这么好的机会，让我站在教育的最前线，面对一群天真无邪的孩子，完成我应有的使命。因此，我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们的身上，这也就是我今天演讲的主题“爱心与责任”。

　对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的想象。今天，当我作为一名人民教师工作一年之后，穿过教师职业的光环，我开始理解到教师的平凡，理解到责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一张张对知识渴盼的脸，是那一颗颗需要呵护的心灵。“爱心”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱心”是责任的体现，而“责任”是爱心的化身。没有爱心就没有教育，没有责任也办不好教育。这一主题鲜明的告诉我们，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心，这样，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。

　与孩子们相处久了，我学会了用爱心去改变他们。每次遇到问题，我始终想着两句话：“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”，我会怎么做？这样的情感使我对孩子们少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。也让孩子们在微笑与爱中找到了自尊、自信，找到了人与人的平等与友谊。有责任感的教师有着坚定的教育信念，确信“只有学生问题，没有问题学生”。记得法国大作家雨果说过：比陆地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。不是吗？当我们心中充满了对孩子们的爱心与责任，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！

　我工作与学习的港湾—合肥师范附小有着优美的校园环境与和谐的教育氛围，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好地方，我承诺坚持用爱心与责任写好“师德”，与孩子们一起去创造更加美好的明天！

　我的演讲完毕，谢谢大家！

爱心责任师德演讲稿7

　熟话说：中职学校招生难，而巩固更难。学生的巩固就是中职学校班主任工作的头等大事，也是最头疼的大事。近几年，中等职业教育虽然得到了一定的发展，社会上对职业教育的看法也有了一定的改善。但总体上，人们对职业教育的认识还是存在一定的误区，有的家长宁可掏高额的学费去普通高中插班，也不愿面对学生的实际让学生自己做选择;有的虽然报到了职业学校，但身在曹营心在汉，不到黄河心不甘，一有机会就把学转;有的虽然报定决心上职业学校，但毕竟基础薄弱底子过单，信心不足情绪易烦，不爱学习只知贪玩，有时干脆破罐子破摔，混不下去就卷铺盖。

　面对这种尴尬而又无奈的局面，我首先用一颗爱心去包容他们。有一个学生叫李阳，入学成绩只有423分，连我们职校的分数线都没有上，刚入校就把一些不良习气带到了班上，偷着抽烟，上课睡觉，有时甚至还找别人打架。知道这些情况后，我把他叫到办公室，仔细地寻问他为什么会这样。起初，他蛮横，一副满不在乎的样子，还用不上学来要挟我，企图阻止的我管教。我强压住心头的怒气，给他讲了一大堆道理，并从身心健康、为人处世、前途理想、职教高考等方面对他进行耐心地开导，终于，他垂下那颗不可一世的头颅，承认了自己的错误，并保证以后会尽力好好学习。我说我相信你，你一定能学好。果然，在后来的学习中，他一直都很努力，虽然偶尔也会犯点小错误，但我都装作不知道，只是在恰当的时候对他予以提醒、关照。

　三年过去了，他考上了一所省内的高职院校，现就职于某建筑公司，成为技术骨干，月薪三千多元。在一次师生聚会中，他对我说，其实那次他根本就不想上了，实在是因为基础太差，他做的那些事是想故意让老师把他从学校撵走。是老师的一番话让他重新认识了自己，也从此改变了自己。听了这些肺腑之言，我也有点震撼：我们一时一刻的一点爱心，竟然会有如此巨大的力量。面对如此可爱的学生，我们还有什么理由不去奉献我们全部的爱呢!我们怎么能忍心将如此可爱的学生从学校里撵走呢!

　我们的学生属于学习困难的学生(或曰后进生)，他们常常自我评价过低，有极强的自卑感。经过多年的诊断，我认为自信心的缺失是造成他们自暴自弃的重要原因。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想之一就是“树立学习困难生的自信心”，因此在班级工作中我特别注重培养学生的自信心。

爱心责任师德演讲稿8

　作为教师，我严于律已，为人师表。唐代韩愈曾精辟论述：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。我认为教育学生是不是多上几节思想品德课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢不是的。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止……

　教师是平凡的，教师的责任也是重大的。 作为教师，我把我的爱奉献给我的学生。我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量。

　作为教师，我严于律已，为人师表。唐代韩愈曾精辟论述：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。我认为教育学生是不是多上几节思想品德课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢不是的。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止、言谈风貌，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教师才能塑造出合格的学生。有的人面对瞬息万变的社会喟然长叹：现在要让课堂对孩子有吸引力太难了。

　也许在教师岗位上，我注定平凡一生，那么就让我做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，它没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更不比钻石耀眼，但是它闪耀着最独特的光辉，因为爱与责任赋予了它人世间最永恒的魅力!

　有人说，教师是太阳底下最神圣的职业;有人说，教师是人类灵魂的工程师;我说，教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德。我将永远凭着这颗良心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱

　有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。通过本次演讲比赛活动，教师们更加明白自己肩负的责任，走上三尺讲台，教书育人，走下三尺讲台，为人师表，以德立身，以身立教，淡迫名利，无私奉献，捧着一颗心来，不带走一根草，谱写着师德新的篇章!

1 昨天还是一块煤，明天被一道无名的液体浸润过后，立刻成为毫光万道的钻石了。

2 除了无比坚硬，钻石最吸引人的特点就是璀璨耀眼。古希腊人相信钻石是天神的眼泪，将钻石列为行星宝石中的“太阳”；有人说钻石是星星撒落在地面的碎片；也有人将钻石列为狮子星座的吉祥宝石。

3 一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。

4 人们开始习惯将结婚60周年称为钻石婚，坚强、庄重，美满幸福。

5 1993年，这句经典广告语的中文版本问世，“钻石恒久远，一颗永流传”也从此改变了中国人婚庆以配戴黄金、翡翠的传统局面，进而形成了中国新婚人们“无钻不婚”的全新理念。代表贞洁、高尚和爱情永固的钻石，成为了承载两人爱情最美好的信物。

6 繁富而灵气的钻石以自身的色相吸来光束吞下再软软地吐了出去，那是温润委婉的具各种意向的芒辉：绿中滴翠，黄里透蜡，白间溢奶，赤中怀丹，紫里藏贵，黑中裹黛……，把宝玉世界的精髓都一一抖了出来，让它们在你头脑里流连忘返，相互顾盼。