阜阳十九中和成效哪个好

阜阳成效中学好。

1、阜阳市第十九中学位于安徽省阜阳市颍泉区，是一所公办初中。

2、阜阳成效中学一般指阜阳市成效中学。学校简介阜阳市成效中学创建于2004年7月，是一所“集体所有、民办性质”的寄宿制完全中学。历经十余载，学校已经发展为阜阳民办教育的一个标杆，皖西北基础教育的一面旗帜，全省乃至全国民办教育创新的一个样板。

取一般的珠宝鉴定证书或学习珠宝鉴定大众化基础知识很简单，只要在当地报名参加珠宝鉴定培训班就可以了。如果不熟悉，咨询当地人事部门或人力资源。

珠宝鉴定相关知识。

珠宝鉴定师：

珠宝鉴定师是指通过特殊专业的培训并取得职业资格，主要描述宝石的重量、颜色、透明度和切割状标准，划分珠宝的级别，鉴别珠宝的种属，检测真伪，并出具鉴定证书的专业人才。

一、GIC考试：

GIC 是中国地质大学（武汉）珠宝学院（ Gemmological Institute of China University of Geosciences ） 的英文缩写和品牌名称。

IC证书课程的第一部分，基础课程：结晶矿物学、宝石学概论、宝石鉴定仪器、常见宝石名称、常见宝石的合成与处理方法导论、常见宝石及GIC证书仿制品的鉴定实践

春季班面授开课时间：每年3月2日至4月3日，每年4月3日至4日考试。

秋季班面授开课时间：每年9月1日至10月9日，每年10月13日至14日考试。

结业文凭：GIC宝石鉴定结业证书。

GIC证书课程的第二部分，只有在修完宝石鉴定基础课程后，方可参加本课程的学习。本课程以合成与优化处理宝石的鉴别为中心，讲授必要的相关学科理论知识，培养分析和解决问题的能力，并训练准确鉴定出大部分宝石品种及其真伪的实践技能。

学员也可以单独选修基础课和本课程，通过考试后，获宝石学证书。

主要内容有：

宝石鉴定的实践技术、矿物学理论、宝石颜色成因和发光性、宝石内含物、宝石合成与优化处理的特性与鉴定、分析仪器在珠宝鉴定中的应用、收藏宝石与稀有宝石各论、翡翠概论，重要宝石的真伪鉴别和宝石鉴定实践等。课程面授总课时为280学时。

春季班面授开课时间：3月下旬至5月8日，6月10日至11日考试。

秋季班面授开课时间：9月下旬至11月27日，元月10日至11日考试。

毕业文凭：GIC宝石学证书

GIC钻石分级证书课程：

GIC证书课程的第三部分，但可以单独选修，通过考试之后，获钻石分级学证书。本课程按国际标准，重点讲授钻石的4C分级理论，并注重训练使用10倍放大镜进行分级的技能与技巧。主要内容有：钻石的形成与资源概况、钻石的性质、切磨工艺、切工分级、克拉重量、颜色分级、净度分级、钻石优化处理、合成钻石、钻石仿制品、钻石4C分级标准、镶嵌钻石的分级、钻石商贸概况、钻石评估与证书。课程的面授时间共计160课时。

春季班面授开课时间：每年4月16至5月15日。

秋季班面授开课时间：每年10月16至11月15日。

毕业文凭：GIC钻石分级学证书

这三门课全部学完并通过考试可以获得GIC宝石鉴定师资格证书

有了GIC证书 可以直接考取FGA(英国宝石协会宝石鉴定师证书)和DGA(英国宝石协会钻石鉴定证书)

二、NGTC考试：

“NGTC”是“国家珠宝玉石质量监督检验中心”（National Gemstone Testing Center）暨“国家宝石监测培训中心”（National Gemstone Training Center）英文的缩写，第四个字母“C”同时也代表着证书（Certificate）的含义。

宝石鉴定评价证书课程:珠宝玉石的基础知识，珠宝玉石的真伪鉴别；珠宝玉石的等级评定和评价；钻石的颜色、净度、重量、切工（4C）品质综合评价；贵金属首饰评价基本知识。

颁发证书：

国家珠宝玉石质量监督检验中心和国家宝石监测培训中心联合颁发的宝玉石鉴定及评价专业技能证书

宝石鉴定证书课程:宝石学基础理论结晶学、晶体光学；宝石的基本性质与命名方法；宝石常规鉴定仪器的使用和系统未知鉴定方法；

常见宝石、玉石、有机宝石的鉴定特征与相似宝石的鉴别方法；宝石的合成、优化处理方法与鉴定；珠宝商贸背景知识。

颁发证书：国家珠宝玉石质量监督检验中心和国家宝石监测培训中心联合颁发的NGTC宝石鉴定资格证书。国家劳动和社会保障部颁发的中级钻石检验员职业资格证书

翡翠鉴定与商贸课程:翡翠及翡翠矿床概述；翡翠的基本性质；翡翠与相似玉石的鉴定；翡翠的优化处理及鉴定；翡翠商贸、拍卖与收藏；

翡翠精品的鉴赏；

颁发证书：

国家珠宝玉石质量监督检验中心和国家宝石监测培训中心联合颁发的NGTC翡翠鉴定资格证书

三、FGA考试：

FGA在国际上享有盛名。英国宝石协会（The Gemmological Association of Great Britain），简称（GemA），始创于1908年，为非营利性组织。

国宝石协会在全球范围内提供宝石及钻石学科教育，拥有优秀的教育传统，并从1913年颁发第一个宝石学证书以来一直保持全球最高标准，它培养的宝石鉴定师在全世界都受到了同样普遍的尊敬。该协会在宝石学教育过程中提供良好的实践练习。无论是初学者还是从业者，英国宝石协会都可以提供合适的培训课程。该协会所有实践课程都以适当光线下的肉眼观察和10倍放大镜观察为基础。这两种方法是任何宝石鉴定的基础。

英国宝石协会的资格证书可分为基础证书、宝石证书———可获得协会会员资格（FGA）、宝石钻石证书课程———可获得钻石会员资格（DGA）以及钻石实践证书。其中宝石证书FGA是我国最流行的珠宝鉴定师资格认证。

FGA课程：宝石的本质，形成及出现；宝石的结构和属性；宝石的色泽与光学性质；用于宝石检测的光学属性；用于宝石检测的电磁波频谱；可见光谱及分光镜；非光学性质与检测技术；放大镜技术，内部及外部特性；宝石精加工；人造、合成与仿制宝石；加工后宝石与处理方法；无机宝石介绍；有机宝石介绍。

颁发证书：

FGA———宝石证书：

FGA证书获得英国资格认证与课程管理局（UK Qualifications and Curriculum Authority）认证。

DGA———宝石证书课程，钻石形成到最终零售的所有知识，以及影响钻石外表及属性的因素。理论学习与实践，当中实践部分为独立环节。

颁发证书：

DGA———宝石钻石证书

英国宝石协会每年1月份和6月份举行两次主要考试。

四、GIA考试：

GIA证书主办机构：美国宝石学院（GIA）。

GIA宝石鉴定文凭（GG）

钻石鉴定文凭（Graduate Diamonds Diploma）。

GIA有色宝石鉴定文凭（Graduate Colored Stones Diploma）。

课程：4C标准对钻石价值的影响；使用相关设备对宝石进行评级和鉴别；GIA证书宝石的精确鉴定；识别最新的宝石合成与加工技术；识别经过裂缝填充的钻石；理解净度评级和GIA报告并将其转化为客户的信任和商机；在完全公开的情况下销售加工后宝石、合成宝石及仿制宝石；销售流行宝石的产品知识要点，包括红宝石、蓝宝石和绿宝石；将产品特性转化为不可抗拒的卖点；钻石工业的运作机制以及钻石从开采到零售的过程；使用标准色系评定钻石等级；花式切磨钻石和镶嵌钻石；钻石类似石。

五、CGC考试：

主办机构：国家人事部、国家质量监督检验检疫总局

珠宝玉石质量检验师（英文缩写CGC），又称国家注册鉴定师，是指经全国统一考试合格，取得质量检验师执业资格证书，并经注册从事珠宝业务活动的专业技术人员。考试通过后，由国家质量监督检验检疫总局颁发人事部统一印制、人事部和国家质量监督检验检疫总局用印的珠宝玉石质量检验师执业资格证书，该证书全国范围均有效。是目前国家珠宝玉石鉴定方面的最高个人认证。

珠宝玉石质量检验师考试制度从1997年开始实施，第一批质检师于1997年10月29日诞生。截至目前，全国共有注册鉴定师797人。每两年考试一次。

国家对质量检验师执业资格实行注册登记管理，每三年注册一次，其间质检师必须一直从事与珠宝玉石质量检验有关的工作，并接受一定课时的再教育，以确保其不断更新知识，掌握最新的质量检验技术，保持较高的专业水平。

报名条件

1、取得珠宝玉石（含地质类）专业中专学历，从事珠宝玉石鉴定检验工作满5年；或非本专业中专学历，从事专业工作满7年。

2、取得相关专业大专学历，从事专业工作满2年；或非本专业大专学历，从事专业工作满4年。

3、取得相关专业本科学历，从事专业工作满1年；或非本专业本科学历，从事专业工作满3年。

4、取得相关专业硕士及以上学位，从事专业工作满半年；或取得非本专业硕士及以上学位，从事专业工作满1年。

5、受聘担任珠宝玉石（含地质类）专业工程师及以上专业技术职务者。

6、取得国外有较大影响的珠宝玉石检验的鉴定考试合格证书。

课程：《宝石学基础理论及有关法律法规》、《宝石学专业知识》、《宝石鉴定》、《钻石鉴定与分级》。

其中，前两门科目为理论考试，闭卷笔试；后两门科目为实践考试，需要考生使用仪器实际操作。

考试时间：

考试每两年一次，一般在7月初进行。单科考试时间为3小时。

参考资料http://baikebaiducom/linkurl=34hX_i7o914XtWMEaoC7Qjm9iQox8VIkCXJit4jY61P3yupL9887YD4v9xe5u6HtqsngEiGscgi3y-kkVfrOHa#6_1

好。

1、阜阳励学是一家专注于中国中小学辅导的教育连锁机构。集团总部设在北京，已在70多个城市开设了100多所学习中心，在全国拥有6000多名教职老师，教学经验丰富，众多教师毕业于985、211等重点院校，师资力量雄厚。

2、专注于一对一辅导，课程涵盖小学、初中、高中所有科目，也积极开拓了托福、雅思、游学、在线外教课等出国留学产品。

3、根据每个学生的学习情况学习方案，并匹配的专业学科教师进行一对一辅导，因材施教，为不同学生定制有效的方案。据不完全统计，阜阳励学教育机构是近10年中发展迅速的一对一辅导机构之一。

阜阳小升初学校有：阜阳实验中学、阜阳一中、阜阳师院附中、阜阳市第十五中学、阜阳市十八中、颍州中学、阜阳民族中学、阜阳九中、阜阳十九中、阜阳成效中学等。

1、阜阳实验中学：阜阳市实验性示范中学，具有一定的办学历史和实力，注重学生素质教育和学科综合发展。

2、阜阳一中：阜阳市第一中学，是一所历史悠久的重点中学，综合实力较强，有着丰富的教育资源和优秀的师资团队。

3、阜阳师院附中：附属于阜阳师范学院的中学，与师范学院紧密合作，注重培养学生的教育专业素养和学科能力。

4、阜阳市第十五中学：位于阜阳市的一所城区中学，具有一定的办学实力和优质的教育资源。

5、阜阳市十八中：阜阳市第十八中学，是一所拥有较长办学历史的中学，注重学术学科的培养和发展。

6、颍州中学：位于颍州区的一所中学，有着一定的办学实力和良好的教学质量。

7、阜阳民族中学：一所注重民族教育和多元文化发展的中学，致力于培养民族特色和文化传承。

8、阜阳九中：阜阳市第九中学，一所具有一定规模和较高教育质量的中学。

9、阜阳十九中：阜阳市第十九中学，致力于学生全面发展和优质教育的中学。

10、阜阳成效中学：注重学习成效和素质教育的中学，致力于培养学生的学习能力和综合素质。

选择小升初学校的注意事项

1、教育质量：了解学校的教育质量和办学特点，包括师资力量、教学资源、学生学术成绩、学科设置等。可以通过查阅学校的官方网站、招生简章、学校排名等来获取相关信息。

2、学校声誉和口碑：了解学校的声誉和口碑，可以通过家长、亲友、社区群组等途径咨询其他家长对学校的评价和建议。也可以参考一些教育类网站或论坛上其他家长分享的经验。

3、学校特色和教育理念：了解学校的教育特色和理念是否符合孩子的个人需求和兴趣。有些学校可能注重学术发展，而另一些则更注重全面素质培养或特定教育方向。

4、师资力量和教育资源：关注学校的师资力量，包括教师的教学经验和学术水平。此外，了解学校的教育资源，如实验室设施、图书馆、体育设施等，有助于判断学校的教学条件和资源投入。

5、考虑地理位置和交通便利性：选择距离家庭较近、交通便利的学校，以减少孩子的上下学压力和时间消耗。

6、学校的课程设置和学科发展：了解学校的课程设置和学科发展是否符合孩子的学习需求和兴趣。特别是对于有特殊兴趣的孩子，如音乐、体育、艺术等，需要关注学校是否提供相关课程和活动。

7、招生政策和录取要求：了解学校的招生政策、录取要求和录取比例等信息，以确保符合学校的入学条件。

8、实地参观和交流：如果条件允许，可以实地参观学校，了解校园环境、教学设施和师生氛围等。同时，与学校的教师、学生或家长代表交流，获取更多信息和了解学校的氛围和文化。

阜阳两所中学指标到校生名单公布时间:2023年6月18日-6月20日。

指标到校简介

指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导城市初中均衡配置办学资源，促进义务教育均衡发展。

政策简介

招生指标到校是教育部提倡并建议推广的一种做法，在全国多个城市已有成功经验。有些地方也陆续将此写入教育改革与发展规划纲要当中，其具体操作为：省市属示范性高中可以向全市初中分配指标，但是某区的一所区属示范性高中，只能面向本区中学分派指标，不能向市属初中、外区初中分派。

这意味着，无论重点初中还是普通初中，都有机会获得名校的学位指标。有专家称，此举是教育迈向均衡走出了一大步。推行指标到校政策的初衷是治理择校乱收费，但政策实施的结果超出了最初的预计，成了中国基础教育走向更加均衡、公平的重要机制。

政策规定

教育部在《意见》中规定了指标到校的大致做法。教育部发布的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》（下简称《措施》）中进一步确定了重点高中指标到校的比例。《措施》第二条规定：确保就近入学的新生占绝大多数。

非正常跨区域招生比例高于10%的要制订专项计划，3年内减少到10%以下；低于10%的要巩固并努力继续减少。要将优质普通高中的招生名额按不低于30%的比例合理分配到区域内各初中，现在已经高于30%的要巩固提高并逐步扩大分配比例。在此过程中不得以跨区域为名收取学生择校费。

452分、500分。根据查询阜阳师范大学信息工程学院官网得知，2022年在安徽省（本科二批）最低录取分数分别为：理科452分、文科500分。阜阳师范大学信息工程学院是一所位于安徽省阜阳市的普通本科高校，主要为广大学生提供信息工程相关专业的教育和培训。是阜阳师范大学下属的一个二级学院。学院于2003年经安徽省政府批准试办，2004年经教育部确认为本科层次的独立学院。

阜阳中学排名靠前的有太和一中、临泉一中、临泉第二中学等。

1、太和一中

安徽省太和县 第一中学创办于1956年，1986年被评为阜阳市重点中学，简称太和一中。1997年初、高中分离，2003年4月顺利评为省级示范高中。学校坚持教育改革，按照 严谨、求实的教学理念，培养“全面+特长+创新”的人才，在半个世纪的办学历程中，得到省、市、县高度的重视和支持。

2、临泉一中

安徽省临泉第一中学简称临泉一中，建校于1939年，迄今已有八十多年的历史。经过几十年的发展，学校已由初创时仅由两个班组成的初级中学，发展成为今天拥有近百个高中班的安徽省示范中学。

3、临泉第二中学

临泉二中实行了“五化”管理新举措，即师生管理档案化、财务管理制度化、目标责任全量化、各项工作程序化、教学管理民主化。严格的管理制度规范了办学行为，科学的办学理念激发了师生的教学热情，优化的师资队伍保证了教学质量的提高，优质的教育资源注入了办学活力。

初中入学方式：

1、大派位：小升初派位分两种，第一种是推优生，他们是在全市重点中学范围内进行首轮派位，也就是我们叫的小派位。第二次是在全市范围内进行二轮派位，通常叫大派位。

2、坑班生：就是确定目标中学后，报名参加目标学的培训或与目标学校有关的培训，占上一个位置，等待参加最终的录取考试。

3、特长生：小升初入学中，经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量，各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试，测试时间由各区县教委确定，一般限定在两天之内。

4、推优生：推优生是综合素质评价优秀，被推荐学生应具有良好的'文明行为和道德品质，有较强的团队精神和交流合作能力，积极参加社会实践和公益活动，具有良好的学习习惯，较强的学习能力，每学年德育评价均为优秀，身体健康，自理能力强。

5、共建生：某些具有实力和背景的大单位和一些优质小学、中学签有共建协议，学校每年都会给这些单位的直系子女一些升学指标。