2016全国二卷作文范文(语文素养提升的三个途径:课堂有效学习,课外阅读,社会实践)

2016全国二卷作文范文(语文素养提升的三个途径:课堂有效学习,课外阅读,社会实践),第1张

小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌,看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟,母亲忙,女儿贪玩,没几天小鸟就饿了。第二次养鸟,母女相约要好好对待小鸟,这次养了一个月,小鸟长得很好。但是朋友说,你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利,母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说,放生活动又环保又慈善。母女俩买了两对小鸟,兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头,看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人虔诚合十。母女下山后,听见花鸟市场的老板兴奋地说,自从有了放生活动,鸟儿的需求量大增,要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。大学生健美大赛上学生展示肌肉。部分女生觉得健美男生看上去有点夸张高校将清理学生滞留档案[求职莫忘给档案安家][个人档案成"鸡肋"]·西北工大研究生院主任剽窃论文网上曝光·新京报:刑罚之外学校应铲除吃"回扣"土壤·毕业生找工作"朝五晚十"随身带"求职三宝"女大学生别玷污林黛玉了[80后心灵安全岛][校园志:校花集中营]独家|奥巴马:一个没有胸肌的酷男人观点|激励学习美国女校长当众吻青蛙校园|星座、血型、看相,大学生求职怪相试题评析今年是宁夏课改后高考的第二年,作文题自然是各方关注的焦点之一,与全国各省的高考作文题一样,引起了广大语文老师、考生的评判,用一句话概括,“各运其思,各臻其妙”。揭示“奇”“妙”,正确把握作文考察的方向、目的,对作文教学、对高三作文备考无疑是有益的。1平稳过渡,稳中略有变化2007年宁夏、海南同一试卷,是课改后全国命题的第一年,其作文就是后来被许多专家认定的“新材料作文”。这一年的“新材料”设置了许多障碍,使得许多考生所选的角度游离了原文,所以2007年的高考作文分数普遍很低。2008年的“新材料作文”,其审题难度大大小于上年,力求给学生更为宽泛的写作范围。这样做的目的,一方面有利于学生写出自己的真情实感,另一方面也有利于学生实际写作水平的发挥。其有“变”的一面是,所选择的角度大大增多了,更具开放性、多元性和灵活性。考生可以从“和谐”的角度谈人与动物的关系,进一步把主题深化为保护动物、保护自然;可以从“母女放生”这个角度谈善待生命,但不该以“作善”当“作秀”;可以从“老板”的角度去谈,环保是根本,但还需谨防被人利用;可以从“人性扼杀了鸟性”的角度,谈人与鸟的不平等,将养鸟与育人结合起来;也可以从“鸟”的角度去谈,尊重自然,尊重生命;还可以从“做事不能搞形式主义”去谈,做好事要讲方式方法等。由于审题的难度大大降低,真正游离原材料、跑题的作文的数量大大降低,加之文体上的无限制,给了考生充分体现自己写作才能的演练平台。2贴近社会,贴近生活,贴近学生的实际2007年的“新材料作文”,出题人是想从创新、创造、机遇、执著的追求这些角度去审题、立意的。但是所给的材料毕竟离我们的生活较远,离学生的实际更远,所以考生大多是空想、空议,所选事例也大多集中在几个科学家身上。因为在他们的生活中很少出现这类人,所以文章中的空议论就大大增加了。2008年的材料,很显然地是把视野引入到考生的生活中,引入到考生的实际中。归纳起来至少有三个特点:一是更加强调作文与社会贴近、与生活贴近、与学生的实际贴近,体现当代基础教育对青少年的思想、情感导向。二是语言会更美。考场作文的语言美一直是教师与考生所追求的,今年的作文题目贴近生活实际,使考生有话可写,减少了空话。三是更加开放。考生尽可“自定立意、文体、标题”,这个要求对考场作文而言,可谓达到了开放的极致。3语言锤炼必不可少,联想、想象至关重要高考愈来愈像央视的春节晚会,那是“年年难看,年年看”,这是“年年难过,年年过”。备考是每个考生均须经过的,作文的备考如何去做?从二十世纪八十年代至今,笔者批阅高考卷已有二十多年了。说实话,这二十多年,考生的整体水平并没有多大的提高,究其根源在指导教师。教师一味地让考生去审题、去立意,而偏偏忽略了语言的锤炼。大多数作文说的是大白话,嘴巴怎么说,手就怎么写,这就是新课标所说的“我手写我心”吗?我们看到的满分作文卷,在审题、

没原创,不过前段日子用了一个,给你参考吧

4 守株待兔(英语短剧) 剧本

你可以自己调节角色~

(因为是搞笑,所以不必太拘谨。普通台词意思对即可。)

[开始。树)上台安静地屹立到舞台较后方。导演(范冰)走到台前]

导演:Action![跑下台] [农夫冷酷地上。]

农夫:I’m a farmer(稍停顿)[走两步]A modern farmer(掏出墨镜戴上)[冷酷地走两步,突然被绊了一跤,回头生气地踢了下绊自己的石头,继续保持冷酷]When I was young, I studied in Liuzhou Senior High School[掏出胸卡骄傲地展示给观众看,收起]!So I’m rich now![开始展示名牌,边说边掏]Look!This is my modern mobile——Motorola WC 250!This is my Swatch! This my MP3! This is my shoes——ADI~DAS! This is… [不经意地掏出一个苹果]Oh, sorry And look at this![从怀里掏出痒痒挠] Do U know what’s this?痒痒挠?No no no~~It’s my modern——锄头~!![看下表]It’s time to do some farming![开始弯下腰做出锄地的动作,锄了两下,突然] Oh yes! I think farming should be combined with music![掏出MP3戴上,开始很有激情地边锄地边唱]Farming , farming, I’m farming! Farming should be combined with music~! Farming, farming, I’m farming! Farming will be funny and easy~![边唱边锄边慢慢下台,把没用的道具拿走,把有用的道具准备在口袋里] [树走上前台]

树:I’m a tree! I can do many things! I can sing![做出疯狂摇滚歌手的动作,边做边唱:哼哼哈西!!!]I can dance![跳四小天鹅]I’m tall! And I’m Strong! IF you hit me, you will 挂掉!Oh There comes a rabbit! [引导观众看兔子A)。树站回后台]

[兔子A上]

兔子A(一开始不知道状况。以为自己扮演周杰伦,所以很热情地上场跟观众打招呼):Hey everybody, I’m Jay! I love U!I love Nantong![展示新专辑《十一月的肖邦》]Now let me sing one of my new songs to U!The name of the song is 《发如雪》![清清嗓子正要唱,这时候导演(范冰)上]

导演:[拿手中纸筒狠狠打了下兔子A的头]What are U doing! Now U are a rabbit, understand![兔子A:Sorry Sorry sorry] [导演边说边夺过《十一月的肖邦》。导演下台之前,看了下《十》] What’s this[看了看,惊喜地]Oh! It’s mine!(很兴奋地拿着下场)

兔子A:OK, now I’m a rabbit I just had my breakfast Now I’m just walking around here I think walking after meals is good for my health [在场上转圈,悠闲散步]

[农夫继续锄地,边锄边上场,突然看见前面有个兔子]

农夫:(惊喜地)Lunch![扔掉痒痒挠]I will catch it! [偷偷摸摸地跟到兔子后面走]

[农夫跟在兔子后面。两个人走啊走。兔子突然回头。农夫假装看手表。两人继续走。兔子回头。农夫假装看天气。两人继续走。兔子回头。农夫假装打手机。两人继续走,兔子回头。这次农夫冷酷地把枪口对准了兔子。]

兔子A:Wahhhh~!(吓一跳)What’s this!

农夫:Hnnnn…!I will kill U for lunch!

兔子A:But your gun… [帮农夫把枪头调转过来(农夫一开始把枪对着自己)]

农夫:Thank you!

兔子A:My pleasure (突然想起来农夫要杀自己) Wah~~~~~~ [兔子跑,躲到树后面,农夫追到树前]

农夫:Where~ to go Haha!

[农夫开了一枪“砰”。兔子在树后惊慌躲闪,没被打到。树做出受伤中弹状。 农夫又开枪,同上。 农夫开始加快频率,火力密集地开枪。兔子开始时惊慌躲闪,躲着躲着跳起舞来。树继续痛苦中弹状。]

兔子A[自我陶醉中,边跳边说]You didn’t hurt me! You didn’t hurt me!

树:[痛苦万分地]But…U…Hurt me…[痛苦地慢慢挪动到兔子背后]

[兔子继续兴奋地跳舞。农夫停止开枪,走到兔子面前,看着它。 兔子猛然抬头发现]

农夫:Ah ha~! Bye bye ! [举枪对准兔子,开枪,没声音,看看枪,示意没子弹了。兔子见状,非常兴奋地大笑起来]

兔子A:Ha ha ha ha! You can’t kill me now! [兴奋大笑,笑到抽筋,笑到后仰。突然头撞倒了后面的树] Wa ![兔子晕两下~~ “我倒!” 倒地]

农夫:OH! [很兴奋地过去两个手指提起兔子]My lunch , I caught you !!! [想一下] But I’m still full nowLet me tie it to the tree and have a sleepI will eat it after sleeping[把兔子绑到树上。倒地睡到树旁边]

……

兔子A:[兔子很快醒了,看看四周,发现自己被绑了,很惊讶]Where am I What happened

树:[指着农夫]He caught you and wanted to eat you

兔子A:What! I must leave here! But how can I escape?[东张西望,看到农夫的手机]

[兔子不知不觉地把树杈移开,走到手机前看了看]咦?What’s this?[捡起来看]Oh, a mobile[再看]It’s beautiful[放回原处。 又自觉地把自己绑在树上。 突然想起来]A mobile!Maybe I can call some one to help me! [又不知不觉地把自己放出来,那起手机] But how to use it???

树:[走上前]Let me tell U Look, press this button![给兔子]

兔子A:Oh I see [做出打电话的样子] 喂?

李咏:[上台,激情澎湃地] Hello!This is lucky fifty-two![做出幸运52的手势]I’m Liyong!Now let’s start our first question!What’s the most probable relation between 康熙 and 雍正? A Husband and wife B Teacher and student C Waiter and customer Answer me, please!

兔子A:(很冷漠地)Sorry, wrong number[挂掉]

李咏:Answer me! Answer me! En喂?喂喂?[很郁闷地下台]

兔子A:Now let me call again[拨打] 喂?

兔子B:喂?

兔子A:Hey Jacky!

兔子B:Hey Tommy!

兔子A:How are you doing

兔子B:Fine, thank you And U

兔子A:I’m fine too! How are your parents doing

兔子B:They are fine, thank you And U

兔子A:They are fine, too! How is your uncle doing

兔子B:He’s fine, thank you! And U

兔子A:He’s fine , too!

兔子B:But why do you call me If you want borrow some money from me…NO WAY!!!

兔子A:No, no, no! I’m in danger now! Come and help me!!!

兔子B:But where are you

兔子A:I’m under a tree!

兔子B:[边打电话边在附近走,经过兔子A面前,两个人还没发现]What can you see around you

兔子A:I see a rabbit ,rather like you!

兔子B:A rabbit…rather like me… OK! I’ll soon come! Wait for me! I will help you! [匆匆离开]

[兔子A 打完电话,小心翼翼地把手机放回农夫处,还很有礼貌地说了句“Thank you” 然后又很自觉地把自己绑回了树上]

兔子A:Hahaha! My friend will come and save me, yeah! [兴奋过度,后仰,头又撞倒树上,昏眩中…“我晕!” 又晕了]

[兔子B上。]兔子B:I’m also rabbit!I’m clever! I’m brave ! And I’m strong! [展示肌肉] OH!My friend is here! Let me help him out! [费力地想把树枝(双臂)挪开,使了几次劲,还是不行] It’s too tight! I must think of a good way! [看到农夫扔掉的痒痒挠] Let’s see, what’s this!A 锄头![装作打高尔夫球,试了试锄头手感]Oh, it’s nice[走到树面前,正要砍]

树:Stop!!!What will you do

兔子B:I will cut you down to save my friend

树:O [突然醒悟] What! Cut me down! Teachers told us that we should protect the environment! Understand!

兔子B:Oh yes!You are right! [扔掉锄头] I have to think of another idea! [想了想] Oh!![灵感突来][看了看手表] Oh it’s time to do morning exercise !Come on! [开始带头做早操。做着做着对树说“Follow me!” (企图让树动起来,两只手松开,这样就可以救出兔子A)树也开始跟着做起早操。 兔子B轻轻上前,想救出兔子A。但是树的广播操动作恰好都是会挡住营救的。兔子B狂汗… -_-b 广播操毕。树继续绑着兔子A]

兔子B:Why! Maybe I need another idea Oh! I’v got it!Music! [音响放起泰坦尼克号主题曲高潮前奏。 兔子B抱住树,企图引导树像女主角一样张开双臂,放出兔子A。树渐渐陶醉,手缓缓松开。兔子B正要搭救同伴,突然兔子A两只手张开,成了女主角动作。树又抱住了兔子A的腰,成了男主角动作。树和A陶醉其中。B要唤醒A:“Wake up! Wake up!”

兔子A沉醉其中,完全不理它,还用脚踹走要救它的B:“Don’t disturb me!”继续陶醉。]

兔子B:(无奈…)Stop!!!(音乐停) (沮丧)I can’t save my friend…[掏出纸巾想要擦汗,带出10块钱,掉在地上]

树:Money![一个箭步冲上去捡起钱,回到原位并且对着太阳验钞。]

兔子A:[看四周] I’m free!!! Oh yes, I ’m free! Thank you, Jacky! [慢动作深情扑向兔子B] Jacky~~~~ [突然兔子B低头系鞋带。兔子A控制不住一下子撞在树上,晕两下说:“暴头!”死翘。] [兔子B见状冲上去,深情地搂住A:“Tommy! Tommy!”[伤心地俯下身子,紧紧抱住A]

[这时睡觉中的农夫突然一个翻身,又把B压在了下面]

兔子B:I…can’t…breath……I’m dying!!!! [也翘了]

农夫:[农夫这时候醒了。擦了下口水,看见两只兔子] En Two rabbits! I remember I have caught just one! Oh, maybe I drank too much

[兴奋地一手提一只兔子,哼着小曲下场]

树:[还在验钞的树正在高兴,突然发现是假钞]Hey!It’s a fake!Wait for me![追下去]

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