古代官职的任免调动的专用名词

在我国古代，特别是在全国实行“三省六部”制出现以后，官员的升迁任免就由吏部掌管。官职的任免升降常用以下一些词语：关于任职授官的有：任、授、除、拜、封（用于爵位）、赠（用于追封已故者）征、辟、荐、举（多用于布衣作官）、点（用于口语）。关于提升职务的有：抉或（用于由低级到高级）、进（用于较高职务追加）、起复（恢复原职务）、超迁。关于降级免职的：罢、免、解（因非严重过失而解除职务）、贬、谪（因过失而降级）、革、褫（撤职查办）、开缺（奉命或自请解除职务）、致仕（带职退休）、左迁（降级使用）。关于调动职务的：移、调、徒、量移（调的比原职稍好）、补（由候补而正式上任）关于兼职的：领（以本官兼较低职）、摄（暂时兼任比本官高的职务）、权（临时代职）、行（代行某职而尚无此官衔）、（代替无本官的职务）、护（原官短期离职，临叮守护印信），等等，不一而足。现将自己所搜集到的部分词语整理出来，供各位好友阅读古籍时参考。

一、授职荐举： 任：担当，担任。《史记�6�1蒙恬传》：“恬任外事，而毅常为内谋。”（毅，蒙毅，人名）

授：授官，任命。《汉书�6�1翟方进传》：“遣使者持黄金印、赤韨縌，朱轮车，即军中拜授。”

　 除：任命，授职。“除臣洗马。”李密《陈情表》

　 拜：授给官职。取阳晋，拜为上卿。《廉颇蔺相如列传》

　 征：征召，特指君召臣，即由君王征聘社会知名人士充任官员。古时写着“徵”，现简化成“征”。公车特征拜郎中《张衡传》;“赵相征至长安，乃使人复召赵王。”《史记�6�1吕太后本纪》

召：征召。累召不应。《张衡传》

　 辟：音bì,征召，由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。连辟公府不就。《张衡传》；

“初辟司徒府，除佐著作郎。”（当初受司徒府征召，拜官为佐著作郎）《晋书�6�1谢安传》

　 荐：推荐，由地方向中央推荐品行端正的人，任以官职。古时写着“荐”，现简化成荐”。

尚书同郡杨乔上书荐曰。《孟尝传》

　 举：推荐，推举，也指由地方向中央推荐品行端正的人，任以官职。举孝廉不行。《张衡传》；“傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。”《孟子�6�1告子下》

　起：起用人任以官职或重新启用，任以官职。”鲁居丧服阕，起为太医都事。《元史贾鲁传》

　提：提拔。“然（魏收）提奖后辈，以名行为先，浮华轻险之徒，虽有才能，弗重也。”（名行：名望和德行）《北史�6�1魏收传》

　拔：提升没有官职的人。“山涛（人名）作冀州（长官），甄拔三十余人。”李白《与韩荆州书》

　　封：封赐，封授，帝王授予臣子土地、封号或爵位。 “劳苦而功高如此，未有封侯之赏。《鸿门宴》；（陈涉曰）六国之后君，我不能封也。”“使秦无尺土之封，不立子弟为王。”（后一例“封”动作名用）《史记�6�1李斯列传》；后以军功封定阳子。《<指南录>后序》

补：补充缺职或由候补而正式任命。“是时选博士谏大夫通政事者补郡国守相，以望之为平原太守。”《汉书�6�1萧望之传》补：任。愿令得补黑衣之数。《触龙说赵太后》

赠：用于追封已故者以爵位。“步夫人卒，追赠皇后。”《三国志�6�1吴书�6�1吴主传》

　赐：赏赐有功之臣以爵位。“武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内侯。”《汉书�6�1苏武传》

　　 赏：指皇帝特意赐予官职、官衔或爵位。“八月初一日，上召见袁世凯，特赏侍郎。”《谭嗣同》

铨：铨选，选拔。而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母（你父亲做吏部的长官）《记王忠肃公翱事》

策：策试。尝后策孝廉。《孟尝传》

衡：权衡，比较。铨衡指主管选拔官吏的职位。亦指主管选拔官吏的部门之长。“ 汝若居铨衡，当举如此辈人。”《晋书·良吏传·吴隐之》

选：推选。选广为少傅。《疏广传》

进：引荐、进荐。古之君子进人以礼。《向雄传》

二、提升官职：

擢：在原官上提拔。“擢为后将军。”（后将军：武官名。《汉书�6�1赵充国传》）；

升：升官。升（鲁）台都事。《元史贾鲁传》

拔擢：用于由低级到高级的升迁。“过蒙拔擢，宠命优渥。”李密《陈情表》

　　进：用于较高职务。“于是忌进孙子于威王。”《史记�6�1孙膑传》

　　起复：恢复原职务。雨村道：“你说的何尝不是。但事关人命，蒙皇上隆恩起复委用，正竭力图报之时，岂可因私枉法，是实不忍为的。”《红楼梦》第四回《薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧判断葫芦案》

　　超迁、超擢：越级破格提升。“皇上超擢四品卿衔军机章京，与杨锐、林旭、刘光第等同参预新政”。《谭嗣同》；“孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。”《史记�6�1贾谊传》

三、调动职务：

转、移、调、徙：一般的转任，改任，调动，调迁。再转为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。《张衡传》；天圣中，河南诸县多盗，转运使奏移渑池尉。《欧阳文忠公集·桑怿传》；“调为陇西都尉。”《汉书�6�1袁盎传》；“徙王信为楚王。”《史记�6�1淮阴侯列传》；　　

迁：调动官职，一般指升官。“方进转为博士。数年，迁朔方刺。《汉书�6�1翟方进传》；

“安帝雅闻衡善术学，公车特征，拜郎中，再迁为太史令。”《后汉书�6�1张衡传》

出：指出京受任。“永和初，出为河间相，时国王骄奢”（指张衡离京任河间王的相。）《张衡传》

改：改任。后公改两广。《记王忠肃公翱事》

放：外放，外调。既而胡即放宁夏知府。《谭嗣同》

四、兼代官职：

领：本职之外兼较低它职。 “又领扬州刺史。”《晋书�6�1谢安传》；“（范晔）服终，为征南大将军檀道济司马，领新蔡太守。”（服终，为父亲服丧结束）《宋书�6�1范晔传》

　　摄：暂时兼代本职外更高职务。《左传�6�1昭公十三年》：“羊舌鲋摄司马。”（羊舌鲋，人名。）

　　权：临时代职。时韩愈吏部权京兆。《刘公嘉话》

“以京官权知，三年一易。”（权知，代理主管）陈亮《上孝宗皇帝第一书》

　　假：暂时代理。 “武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士、斥候百余人俱。”《汉书�6�1苏武传》

　　行：代理官职。以彰为北中郎将，行骁骑将军。《曹彰传》“太祖行备武将军。”欧阳修《泷冈阡表》；“观文殿学士特进行兵部尚书。”《三国志�6�1魏书�6�1武帝纪》

　　署：也有“代理，暂任”的意思，指代理无本官的职务。署南平教谕。——《明史·海瑞传》

太守宗资先闻其名,请署功曹,委任政事。——范晔《后汉书·范雎传》“以亮为军师将军，署左将军府事。”《三国志�6�1蜀书�6�1诸葛亮传》

　　护：原官员短期离职，临时守护印信，“护”有“统辖，统率”的意思。“今日大王尊官之，令护军。”《史记�6�1陈丞相世家》

判：高位兼低职。除镇安武胜军节度使，司徒兼侍中，判相州。《宋史�6�1韩琦传》

五、降级免职：

　　罢、免、解、黜、夺：官员因过失而解除职务。“窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。”《史记�6�1魏其武安侯列传》“免官削爵。”《汉书�6�1贡禹传》屈原既（黜）绌。《屈原列传》

“理乱不知，黜陟不闻。”韩愈《送李盘谷序》:“使者遂逮守，胁服夺其官”。《书博鸡者事》：是夕始觉有贬谪意。《琵琶行》

　　 放：“委任委派”的意思，有时也指京官调任外地。屈原既放，三年不得复见。《卜居》

贬、谪：因过失而降级。“贬连州刺史。”《旧唐书�6�1刘禹锡传》；“滕子京谪守巴陵郡。《岳阳楼记》

　　革、褫：皆为“革除”的意思，指撤职查办。褫，音chì。“张勃进陈汤而坐以褫爵。”谢庄《上搜才表》；张勃因推荐陈汤而被革除爵位。谢庄《上搜才表》

　　左迁：降职、贬官。予左迁九江郡司马。《琵琶行》

削：削免。免官削爵。《汉书》

六、到任：

下车：官吏初到任。衡下车，治威严。《张衡传》

视事：官员到职工作。视事三年。《张衡传》

就：就任。连辟公府不就。《张衡传》

到官：官员到任。尝到官，革易前弊。《孟尝传》

仕：做官。仕郡为户曹史。《孟尝传》

宦：做官。世之仕宦于南。《许逖传》

七、主政：

知：主持、执掌。吾与之共知越国之政。《勾践灭吴》

用事：执政、主事。赵太后新用事。《触龙说赵太后》

钤辖：管辖、管束。荆南钤辖北路兵马。《许逖传》

八、离任：

乞骸骨：年老请求辞职。上书乞骸骨。《张衡传》

致仕：官员由于年老或健康原因而退休。退而致仕。《公单传》

1 文言文中 “及”的用法

及 jí动词义：1、会意字。

甲骨文字形，从人从手。表示后面的人赶上来用手抓住前面的人。

本义：追赶上；抓住。及，逮也。

——《说文》使人追宋义子，及之齐，杀之。——《史记·项羽本纪》无庸，将自及。

——《左传·隐公元年》2、至；达到。及，至也。

——《广雅》及期。——《仪礼·聘礼》不及黄泉，无相见也。

——《左传·隐公元年》及郡下，诣太守，说如此。——陶潜《桃花源记》及诸河，则在舟中矣。

——《左传·僖公三十三年》汤熨之所及也。/针石之所及也。

——《韩非子·喻老》骇而图之，岂将有及乎？——汉·贾谊《论积贮疏》祸且及汝。——明·魏禧《大铁椎传》3、待；等到。

及日中则如盘盂。——《列子·汤问》及日中如探汤。

及鲁肃过寻阳。——《资治通鉴·汉纪》及敌枪再击。

——清·徐珂《清稗类钞·战事类》及既上。——清姚鼐《登泰山记》4、遭受。

铁铦短者及乎敌。（及乎敌：被敌所伤。

极言战争之激烈。）——《韩非子·五蠹》5、比得上；能与……相比。

徐公何能及君也？——《战囯策·齐策》郯子之徒，其贤不及孔子。——韩愈《师说》6、连累；关联。

老吾老以及人之老。——《孟子·梁惠王上》事如此，此必及我。

——《汉书·李广苏建传》7、通“给”。供应。

然则大囯内款，小囯用尽，何以及之。——《管子·囯蓄》介词义：1、趁。

彼众我寡，及其未既济也，请击之。——《左传·僖公二十二年》连词义：1、和；与。

洄曲及诸道桥梁。/洄曲及四境。

——《资治通鉴·唐纪》扣其乡及姓字。——明·魏禧《大铁椎传》音乐及诗歌。

——蔡元培《图画》副词义：1、表示反问，相当于“岂”。先君之败德，及可数乎？——《左传》2、表示频率，相当于“又”。

儿宽家贫，当为弟子都养；及时时间行佣赁，以给衣食。——《史记》3、表示程度，相当于“极”。

原是本府六案孔目出身，及好刀笔。——《水浒全传》名词义：1、姓。

2 文言文中 “及”的用法

及 jí

动词义：

1、会意字。甲骨文字形，从人从手。表示后面的人赶上来用手抓住前面的人。本义：追赶上；抓住。

及，逮也。——《说文》

使人追宋义子，及之齐，杀之。——《史记·项羽本纪》

无庸，将自及。——《左传·隐公元年》

2、至；达到。

及，至也。——《广雅》

及期。——《仪礼·聘礼》

不及黄泉，无相见也。——《左传·隐公元年》

及郡下，诣太守，说如此。——陶潜《桃花源记》

及诸河，则在舟中矣。——《左传·僖公三十三年》

汤熨之所及也。/针石之所及也。——《韩非子·喻老》

骇而图之，岂将有及乎？——汉·贾谊《论积贮疏》

祸且及汝。——明·魏禧《大铁椎传》

3、待；等到。

及日中则如盘盂。——《列子·汤问》

及日中如探汤。

及鲁肃过寻阳。——《资治通鉴·汉纪》

及敌枪再击。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》

及既上。——清姚鼐《登泰山记》

4、遭受。

铁铦短者及乎敌。（及乎敌：被敌所伤。极言战争之激烈。）——《韩非子·五蠹》

5、比得上；能与……相比。

徐公何能及君也？——《战囯策·齐策》

郯子之徒，其贤不及孔子。——韩愈《师说》

6、连累；关联。

老吾老以及人之老。——《孟子·梁惠王上》

事如此，此必及我。——《汉书·李广苏建传》

7、通“给”。供应。

然则大囯内款，小囯用尽，何以及之。——《管子·囯蓄》

介词义：

1、趁。

彼众我寡，及其未既济也，请击之。——《左传·僖公二十二年》

连词义：

1、和；与。

洄曲及诸道桥梁。/洄曲及四境。——《资治通鉴·唐纪》

扣其乡及姓字。——明·魏禧《大铁椎传》

音乐及诗歌。——蔡元培《图画》

副词义：

1、表示反问，相当于“岂”。

先君之败德，及可数乎？——《左传》

2、表示频率，相当于“又”。

儿宽家贫，当为弟子都养；及时时间行佣赁，以给衣食。——《史记》

3、表示程度，相当于“极”。

原是本府六案孔目出身，及好刀笔。——《水浒全传》

名词义：

1、姓。

3 文言文与的用法和意义

根据读音，可划分为以下用法与意义：

与yǔ

〈动〉

1、给予

与，赐也，通作“与”。——《正字通》

我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。——西汉·司马迁《史记·项羽本纪》

2、又

则与斗卮酒。

取与者，义之表也。——西汉·司马迁《报任安书》

4结交

与嬴而不助五国也。——北宋·苏洵《六国论》

抑以斯人不足与而有取于松也。—— 明·宋濂《看松庵记》

〈名〉

1党与；朋党；同类

与，党与也。从舁从与。与声。——东汉·许慎《说文》

2盟国，友邦

王夺之人，霸夺之与，强夺之地。——《荀子》

〈介〉

1跟；和；及

与臣而将四矣。——《战国策·魏策》

1 与多用于轻微的疑问。吗

求之与？抑与之与？——《论语·学而》

然则师愈与？——《论语·先进》

与 yù

〈动〉

1参与

昔者仲尼与于蜡宾。——《礼运·大同》

与 yú

1、同“欤”

求之与？抑与之与？——《论语》

与 jǔ

与，通“举”，推举，选举。

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。——《礼记》

4 文言文中与的用法

一、用作动词，译为译为“给与”“参与”“结交”“亲附”。

1、则与一生彘肩（《鸿门宴》）（给与）

2、骞叔之子与师。（《骞叔哭师》）（参与）

3、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知（《烛之武退秦师》）（结交，亲附）

二、用作连词，“同”“和”“跟”。

勾践载稻与脂于舟以行。（《勾践灭吴》）（和，跟，同）

三、用作介词，“同”“和”“跟”；“给”“替”；“和……比较”；

1、沛公军霸上，未得与项羽相见《鸿门宴》（和、同、跟）

2、陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》）（给，替）

3、吾孰与徐公美《邹忌讽齐王纳谏》（和……比较）

四、通“欤”，句末语气词，表示感叹、测度、疑问语气。

1、无乃尔是过与！（《季氏将伐颛臾》）（感叹语气）

2、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（《《季氏将伐颛臾》》）（疑问语气）

3、然则废衅钟与？（《齐桓晋文之事》）（测度语气）

五、与 jǔ与，通“举”，推举，选举。

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。——《礼记》（通举，推举）

5 之在文言文中的用法和例句

1用作代词 可以代人、代物、代事代人多是第三人称译为“他”（他们）、“它”（它们）例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》）2用作助词（一）结构助词，定语的标志用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译例：小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》）（二）结构助词，宾语前置的标志用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去例：宋何罪之有？（《公输》）（三）结构助词当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，译时可省去例：予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）（四）音节助词用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去例：顷之 ，一狼径去，其一犬坐于前（《狼》）3用作动词可译为“去、往、到”例：吾欲之南海，何如？（《为学》）。

6 而字在文言文中的用法和意思

“而”在古汉语（文言文）中用法是比较复杂的，它有两个读音ér和néng；它在有的句子里可以是实词，在另一个句子里又可以是虚词；作实词可以是名词，可以是动词，可以是代词；作虚词时可以是连词，可以是助词它的意思和用法大概有十几个 下面我把首选的古汉语工具书——《辞源》上的解释作依据，补充一些中学课本文言文课文中的句子作例句一并打给你 而 一、ér 一颊毛，象毛之形凡鳞毛之下垂者也称而例如：《周礼·考工记·梓人》：“凡攫杀援噬之类，必深其爪，出其目，作其鳞之而” 二代词通“尔”汝，表示第二人称可译为“你（的）”、“你们（的）”例如：《项脊轩志》：“某所，而母立于兹” 三连词⒈表示并列关系，所连两项在意思上不分主次、轻重，而是并列、并重的关系，可译为“和”、“及”、“又”、“并且”或不译例如：《两小儿辩日》：“此不为远者小而近者大乎” ⒉表示承接关系，所连两项在时间、动作或事理上承接，可译为“就”、“然后”、“来”、“便”等，或不译例如：《论语·为政》“温故而知新” ⒊表示递进关系，后项意思比前项意思更近一层，可译为“而且”、“并且”等例如：《论语·学而》“学而时习之” ⒋表示修饰关系，前项修饰后项，连接状语和中心语，可不译 例如：《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” ⒌表示转折关系，所连两项在意思上相对或相反，可译为“却”、“但是”、“可是”等例如：《狼》：“后狼止而前狼又至” ⒍表示假设关系，常连接分句中的主语和谓语，可译为“如果”、“假如”、“倘若”等例如：《少年中国说》：“使举国之少年而果为少年也” ⒎ 因而、所以例如：《荀子·劝学》：“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯” ⒏ 如果例如：《论语·八佾》：“管氏而知礼，孰不知礼？” 四助词，跟“上”、“下”、“来”、“往”等方位词连用，表示时间或范围等，可译为“以”例如：《图画》：“古中国之画，自肖像而外，多以意构” ⒈相当于“之”例如：《论语·宪问》：“君子耻其言而过其行” ⒉表语气略近于“兮”例如：《论语·微子》：“已而！已而！今之从政者殆而！” 五 通“如”、如同、好像例如：《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，垂带而厉彼君子女，卷发如虿” 二、néng ㄋㄥ 六通“能” ⒈能够例如：《墨子·非命下》：“桀纣幽厉，……不而矫其耳目之欲” ⒉能力例如：《庄子·逍遥游》：“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而徵一国者，其自视也亦若此矣！” 参考文献：《辞源》《中学文言文索引词典》 回答：2007-10-18 16:22修改：2007-10-18 21:50提问者对答案的评价： 共0条评论。

其他回答 共2条回答评论 ┆ 举报 红红[智者] 文言文中而字的用法 “舍生而取义”中的“而”表并列从语法角度看，“而”连接前后两个动宾结构“舍生”“取义”，无轻重之分，更无递进，转折关系“舍生而取义”解释为舍弃生命选择道义 下面是“而”用法总结！ 而 （1） 第二人称代词，（2） 一般作定语 某所，而母立于兹 （ 2 ） 副词，译为“就，才” 然则何时而乐耶？ （3）连词 并列关系，一般不译 蟹六跪而二螯 递进关系，译为“并且”或“而且” 君子博学而日参省乎己 承接关系，译为“就”“接着”或不译 吾方心动欲还，而大声发于水上 转折关系，译为“但是”或“却” 青，取之于蓝，而青于蓝 假设关系，译为“如果”或“假如” 死而有知，其几何离？ ⑥修饰关系，连接状语与中心词，可译为“地”也可不译 吾尝终日而思，不如须臾之所学也 因果关系，译为“因而” 余亦悔其随之而不得及夫游之乐也 ⑧表比喻，译为“如同” 军惊而坏都舍 本文共用25个“而”字，表示前后词句并列、承接、修饰、转折等关系，想一想下列语句中“而”字的用法，体会它们各自语气的轻重，探究“而”轻重音朗读的规律 （1）、太守与客来饮于此……而年又最高（递进、重读） （2）、若夫……岩穴暝 （承接、轻读） （3）、朝而往，暮而归 （修饰、轻读） （4）、溪深而鱼肥 （并列、轻读） （5）、禽鸟……而不知人之乐 （转折、重读） 小结：凡是表转折或递进意味，都需重读，凡连接词与词，有调节作用的则应轻读学生齐读，体会“也”和“而”的读法。

7 文言文中”所以”的用法

原发布者：donsonton

文言文中“所以”的用法1原因，情由。《文子•自然》：“天下有始主莫知其理，唯圣人能知所以。”《史记•太史公自序》：“《春秋》之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。察其所以，皆失其本已。”唐韩愈《李花》诗之一：“问之不肯道所以，独绕百帀至日斜。”金董解元《西厢记诸宫调》卷一：“红娘曰：‘非先生所知也。’生曰：‘愿闻所以。’”《儒林外史》第一回：“问其所以，都是黄河沿上的州县，被河水决了，田庐房舍，尽行漂没。” 2可与形容词或动词组成名词性词组，仍表示原因、情由。《庄子•天运》：“彼知矉美，而不知矉之所以美。”《史记•卫康叔世家》：“必求殷之贤人君子长者，问其所以兴，所以亡，而务爱民。” 3用以，用来。《庄子•天地》：“是三者，非所以养德也。”《史记•孟尝君列传》：“若急，终无以偿，上则为君好利不爱士民，下则有离上抵负之名，非所以厉士民彰君声也。”宋苏洵《几策•审势》：“故威与惠者，所以裁节天下强弱之势也。” 4连词。表示因果关系。用在下半句，由因及果。《荀子•哀公》：“君不此问，而问舜冠，所以不对。”北齐颜之推《颜氏家训•慕贤》：“世人多蔽，贵耳贱目，重遥轻近……所以鲁人谓孔子为‘东家丘’。”唐李白《与韩荆州书》：“一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价於君侯。”《红楼梦》第六二回：“他和林妹妹是一日，他所

感叹句有以what和以how开头的2种。

加a/an要看后面的名词，单复数来决定的，或者用定冠词the

一、用

what

引导的感叹句有三种句式，此时，

what

为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组。

1

What

+a

/

an

+

形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！例如：

What

a

fine

day

it

is！

（多么好的天气啊！）

What

an

old

building

that

is！

（那是一栋多么破旧的楼房啊！）

2

What

+

形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！例如：

What

good

teachers

they

are！

（他们是多么好的老师啊！）

What

beautiful

flowers

these

are！

（这些是多么美丽的花啊！）

3

What

+

形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！例如：

What

thick

ice

we

are

having

here！

（我们这儿感叹句有以what和以how开头的2种。

加a/an要看后面的名词，单复数来决定的，或者用定冠词the

一、用

what

引导的感叹句有三种句式，此时，

what

为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组。

1

What

+a

/

an

+

形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！例如：

What

a

fine

day

it

is！

（多么好的天气啊！）

What

an

old

building

that

is！

（那是一栋多么破旧的楼房啊！）

2

What

+

形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！例如：

What

good

teachers

they

are！

（他们是多么好的老师啊！）

What

beautiful

flowers

these

are！

（这些是多么美丽的花啊！）

3

What

+

形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！例如：

What

thick

ice

we

are

having

here！

（我们这儿的冰多厚啊！）

What

round

bread

it

is！

（这是一块多么圆的面包啊！）

二、用

how

开头的感叹句也有三种句式，此时，

how

是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。

4

How

＋形容词＋主语＋谓语！例如：

How

hot

it

is

today！

（今天天气多热啊！）

How

beautiful

the

flowers

are！

（这些花多么美丽啊！）

5

How

＋副词＋主语＋谓语！例如：

How

hard

he

works！

（他工作多么努力啊！）

How

well

she

sings！

（她歌唱得多好啊！）

6

How

+

主语＋谓语！例如：

How

she

dances！

（她跳舞跳得多好啊！）

注意：

what

和

how

引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。例如：

How

cold

（

it

is

）

！

What

a

good

girl！

What

delicious

fish！