精锐尖兵为何不用191短突

精锐尖兵为何不用191短突

当我们想到解放军装备的步枪时，我们都很熟悉它们95式步枪和03式步枪，当然除此之外，我军还装备冲锋枪，之前我们所熟悉的有79，85和05式冲锋枪，随着我军武器装备的快速发展，我们也配备了新型冲锋枪。

解放军装备最新的冲锋枪也在多次公开场合的活动和央视的报道浮出水面，相比于191式突击步枪，CS/LR-7冲锋枪的换装速度并不快。真正被公开的也只有海军蛟龙突击队和央视报道的驻藏训练部队某部。不过，装备CS/LR-7冲锋枪的该部从任务定位上看属于空中突击部队，因为持CS/LR-7冲锋枪的战士正处于索降到预定区域执枪警戒的状态。

从央视报道上看，驻藏某部战士训练装备的CS/LR-7冲锋枪配备了光学瞄准镜。在他之后索降的战士携带的则是191式突击步枪。这更发人深省，从这个角度来说，CS/LR-7冲锋枪就是为特定任务装备的冲锋枪。回顾2019年国庆阅兵：地面装甲方队持新冲锋枪亮相预演

2019年9月底，在建国70周年阅兵式预演上，乘坐ZTQ-15轻型坦克的地面装甲分队手持CS/LR-7新冲锋枪亮相。相比以往解放军地面装甲分队携带的95式自动步枪，CS/LR-7新冲锋枪显然更方便战士在狭窄的车辆空间内进出。

新型CS/LR-7 冲锋枪作为装甲士兵的自卫武器非常合格，长度仅为490 毫米，枪托缩回，一旦枪托缩回即可开火。2019年10月1日，CS/LR-7新冲锋枪并未如预演一样出现在装甲兵分队，而是作为抢险车辆方队人员的配枪使用。他可能算不上战场前线作战人员，他们是战场上对作战装备进行应急维修的主力，装备了CS/LR-7新冲锋枪也是合情合理的。

CS/LR-7新冲锋枪的正式军用编号并未公布，它此前曾亮相在2018年珠海航展的轻武器展览中。作为一款研制定位系外贸用的新一代冲锋枪，CS/LR-7新冲锋枪采用的是9mm巴拉贝鲁姆手枪弹，机匣顶端有一条贯通了机匣护木顶部的皮卡汀尼导轨，可以用于安装多种光学瞄准镜。此外，它在设计上考虑了用户的各种需求，采用了上下机匣和不随动的拉机柄。测速机和扳机手柄可以左右切换，考虑到左撇子射手的射击习惯。新冲锋枪装备中：驻藏部队已经开始装备

正如我们所料，阅兵亮相之后CS/LR-7冲锋枪正式开始大量装备。一款外贸用的冲锋枪出现在阅兵式上，唯有的可能是它成功“转正”通过了军用冲锋枪的正式招标。外贸武器能够成功“转正”的几率并不算大，这从侧面反映出CS/LR-7冲锋枪的性能优秀。

由于参加阅兵式的抢修队也持枪现身，可以推测这些二线部队会迅速扩散开来。以运输部队为例，仍然有一小部分的运输部队配发了56式冲锋枪作为自卫武器。虽然装备存量大，但在2020年央视曝光的画面中，运输单位的战士带着三棱刺、原汁原味的56式冲锋枪亮相在国人面前。如果能运输部队这些二线单位能够整建制换装CS/LR-7冲锋枪，这还是有利于部队整体发展的。

56式机步弹早已停产，而DAP-92A 9mm手枪弹在生产、装备。换下56式冲锋枪以CS/LR-7冲锋枪代替，一方面可以将56式冲锋枪全部移交民兵预备役或是出口外贸，另一方面可以将56式机步弹尽早地退出现役行列以简化后勤。驻藏部队已经开始换装CS/LR-7冲锋枪。不同于装甲兵，驻藏部队可以铁打的一线部队。放着拥有50发大容量弹匣且能微声射击的05式冲锋枪不用。

反而让没安装消音器、只能用30发弹匣供弹的CS/LR-7冲锋枪出现在青藏高原上，最大的可能还是考虑到05式冲锋枪的威力不足。按照研究所对58mm手枪弹、微声手枪弹与9mm手枪弹的横向对比来看，58mm手枪弹弹丸轻且采用了铜被甲钢芯结构，可以击穿薄钢板或是III级防弹衣，在人体内能够形成较大的空腔，总体杀伤效果较9mm手枪弹要好。

但从枪弹威力上说，9mm手枪弹的动能达到了518J，枪口初速达到了340m/s。58mm手枪弹的动能仅有320J左右，DCV-05式微声手枪弹枪口初速由DAP-92A 58mm手枪弹的480m/s下降到316m/s，动能由320J下降到220J。可见，58mm手枪弹的动能并不足。而9mm手枪弹威力稍大，且本身便是高亚音速手枪弹，在CS/LR-7冲锋枪安装消音器后同样能适应微声射击需求。

对于使用30发弹匣供弹的CS/LR-7冲锋枪而不用50发弹匣供弹的05式冲锋枪，则可能是因为CS/LR-7冲锋枪本身只配有双排单进供弹的30发弹匣。

再者05式四排双进的50发大容量弹匣本身可靠性不足。采用相对传统的双排单进供弹的30发弹匣，有利于战时供弹可靠，也避免弹匣重量过大导致枪械重心失衡。191短突击步枪威力更大，也配有消音器，却选用冲锋枪

与各国急于将冲锋枪换成短突击步枪相比，解放军的新型冲锋枪更是层出不穷：2005年才定型的05式微声冲锋枪广泛装备各特战部队，2019年亮相的CS/LR-7冲锋枪也装备了空中突击部队和蛟龙突击队。

而191式短突击步枪发射的步枪弹威力必定比CS/LR-7冲锋枪发射的手枪弹要大，它还配备了消音器，将冲锋枪换成短突击步枪是各国颇为流行的装备举措。从央视曝光的驻藏训练空中突击部队来看，执CS/LR-7冲锋枪的战士先行索降，着陆后迅速前进组织警戒。既然是执行警戒任务，那么在下飞机时动作必然要迅速，下机后做战术动作更是要敏捷。

如此看来，CS/LR-7冲锋枪显然能完美地适应这一任务：CS/LR-7冲锋枪相当紧凑、后坐力小，出入机舱基本上不可能会被钩挂；而即便是索降途中单手射击，9mm手枪弹带来的后坐力也不大。　轻型冲锋枪可以让士兵在执行战术动作时不会感到困惑。如果携带的是191突击步枪或者短突击步枪，动作也许都不会有这么敏捷。如果考虑到空中突击部队执行的任务，CS/LR-7冲锋枪更是能完美胜任空袭部队通常乘坐直升机从空中机动，而之前执行过安全任务的战斗机可能会导致许多问题。

退一万步地说，CS/LR-7冲锋枪能够兼容世界上绝大多数国家使用的9mm巴拉贝鲁姆手枪弹，对于空袭中的冲锋枪手来说，能够在飞行中补充弹药是有好处的。而蛟龙突击队也放着可以安装消音器的191式短突击步枪不用，反而选用了CS/LR-7冲锋枪，也许同样考虑到了机降渗透作战、微声作战的问题。

CS/LR-7冲锋枪在打开枪托时全长仅仅690mm，绝对地紧凑，发射的亚音速手枪弹在搭配消音器使用时能将枪声抑制到相当低的水平。相比之下，191式短突击步枪并不能折叠枪托，这点不如CS/LR-7冲锋枪紧凑兼容的步枪弹也是超音速弹。当与消音器一起使用时，它们的发射不如亚音速手枪弹。此外，当安装消音器时，枪的总长度在城市作战环境中非常被动。将CS/LR-7冲锋枪与191式突击步枪按比例装备，有利于优势互补。在枪支装备方面，一线基层的战士们显然更有话语权。

考虑到实际作战中会出现各种不同的实战战况，部队的作战环境也会随之恶化。根据各种作战需求，CS/LR-7冲锋枪的装备是相当贴合实际需要的。不是一昧地追求大威力，针对眼下多种实战需要考虑，选择将冲锋枪和突击步枪搭配，总比山对面的印军“万国造”好得多了。

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简介：

《尖兵使命》他是一个被野狼养大的孩子。中国特种部队的一次丛林行动，让他走出了茂密的原始丛林。狼群当中特殊的成长经历，让他在军队中找到了自己的归宿。在无数次与死神舞蹈的任务之中，他在原始丛林，在高原戈壁，在冰天雪地，在万米高空，在无渊深海……他用热血诠释无悔的军魂。

《护宝尖兵》这部电视剧大家有没有看过这部剧？它主要讲的就是圆明园惨遭了英军洗劫、焚烧，国宝惨遭无情的掠夺，但为了夺回国宝，大批尖兵出现。他们在寻求宝藏之旅的过程中，丝毫不在意自己的生命，一心要为祖国找回属于原本的宝藏。

然而这方的付出却没有得到理解，更让人痛心的是，在后期剧情介绍中，由于金箔的意外失踪，导致坚冰蒙受了不白之冤，甚至与其他人之间产生了隔阂。不过随着时间的流逝，尖兵们发誓一定要找到真相，洗刷自己的冤屈。在她们共同配合与他人斗智斗勇的情况之下，保护了国家的国宝。

虽然整体的剧情较为简单，但是在当下影视圈中，尤其是充斥着娱乐、爱情的大环境下，夺宝故事情节显得尤为独特。而他们这条护国夺宝的道路之上，也让观众们看得热血沸腾，铭记历史，感恩现在，憧憬未来。

三好学生主要优秀事迹材料（通用5篇）

　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是我帮大家整理的三好学生主要优秀事迹材料（通用5篇），希望对大家有所帮助。

三好学生主要优秀事迹材料1

　xx同学是xx初级中学初三（2）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　一、尊师守纪、积极进步。

　xx同学在xx中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独xx同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于20xx年5月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　初中三来，xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为xx中学的“常胜将军”；在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

　三、带领全班、共同进步。

　xx同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　四、做好助手、展现能力。

　虽然xx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班主任建议，带领学生到xx镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动，就让他亲自组织。结果，在xx同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次组织全班同学到xx市场和xx市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

　五、关心班级、爱护公物。

　xx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，xx同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

　xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

三好学生主要优秀事迹材料2

　我是徐李中学八（2）班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：

　一 品学兼优，屡获佳绩。

　从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。通过一年的努力，我成为光荣的共青团员。在这期间我的'数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

　二、老师的助手，同学的榜样。

　在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

　在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　三、团结互助，奉献真情。

　八年级上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

三好学生主要优秀事迹材料3

　她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校"三好学生"、"优秀少先队员"、"四好少年"等称号，多次在市级、中小级讲故事、征文比赛中获得佳绩，这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。

　一、学习刻苦 、成绩优异， 是同学的好榜样。

　学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信"腹有诗书气自华"，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上列前。

　二、尊敬师长、 团结同学 ，是老师的好助手。

　对待师长，她是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，她一直担任学习委员。她认为作为一名班干部就必须身体力行，凡事带个好样。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。六年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

　三、综合发展 、力求完美，是学校里的好学生。

　她不仅学习好，在其它方面也很优秀。活泼开朗的她，能写会画，多才多艺。她制作的手抄报多次荣获市级、中小级一等奖；在英语讲故事比赛中也获得了一等奖的好成绩。她还是个特别有爱心的孩子，坐车遇到老人她会主动让座；还经常帮助幼小的弟弟妹妹们。面对成绩，她冷静思考；面对挫折，她不屈不挠；她热爱学校，心存感恩；她热爱生活，执着追求。

　在学校，她是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生。

　在家里，她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子。

　在社会，她是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

三好学生主要优秀事迹材料4

　陈xx同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

　一、思想进步，热爱集体，关心他人

　陈x同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

　该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈x得知后，立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人率先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，陈x主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，陈x的脸上露出了笑容。

　该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。XX年5月10日，这些老人连名向学校写了表扬信。

　她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

　二、目的明确，志向远大，成绩显着

　陈x虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。

　目前，部分学生家长和学生，对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而陈x则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪，你们怎么办？”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时独立地完成作业，质量好；积极参加、组织课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

　三、具有极好的组织才能和领导艺术

　作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

　学习成绩一直名列前茅的陈x，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，陈x的功劳也是不可泯灭的。

三好学生主要优秀事迹材料5

　在学校老师的关爱和教育下，xxx同学德智体美劳全面发展。

　一、学习勤奋，成绩优秀

　该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了知识面。并注重写作锻炼。其中撰写的三篇作文习作《在草原上学开车》、《妈妈生气了》、分别发表在一些有名的报纸杂志上。

　二、热情待人，热爱集体

　该同学对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生当天，他不怕危险和老师一道站在楼门口疏散同学；之后他不仅为受灾儿童伤心流泪，而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区，表达爱心。他发自内心地尊重和敬爱老师，因为他懂得没有老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。入学来他一直担任班长和中队长，在班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

　三、爱好广泛，素质全面

　该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他爱好体育活动，爱好书画，爱好音乐。经过勤学苦练，他身体健康，汉字写得端正秀气，少儿书画作品获国家级二等奖，每次参加学校故事会比赛均获第一名，xxxx年还去北京参加了中央电视台少儿频道某节目录制。

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