书法欣赏并非象有些人说的那样玄妙莫测,更不象一些人认为的那样,欣赏书法就是好孬之分的简单评说。具体来讲,它是主观审美意识(欣赏者)活动于客观形态(书法作品)之上的互动感应过程。
书法作品一经产生,它的艺术价值就已是客观存在的,其艺术价值的高低与否,完全取决于欣赏者审美程度的高低。同一件作品,本身的艺术价值不变,只是由于欣赏者的改变而改变,专业书法家的欣赏是一个层次,非专业的爱好者欣赏则又是一个层次,正所谓仁者见仁,智者见智。这说明由于欣赏者受审美学识的不同、时代环境的改变等多种因素的影响,而享受美感的程度也就各不相同。咎其原因是多方面的,为此笔者以多年学书经历来浅谈一些有关欣赏的感想。
一、书法艺术与自然科学不同
书法欣赏不能象搞科学那样,以公式或定义来解析它、证明它。如1+1的问题,答案只有一个,无论有多少人计算,其结果是相同的,而书法则不然,同一件书法作品有无数个欣赏者欣赏,而得到的艺术感受却是无数个的审美结果,高低不等,参差不齐。
二、欣赏者的审美观各不相同
在书展上欣赏每一件书作时,常听到的话语是这件不行,那件还可以;这件很好,那件不好的简单评价。如同在夜市吃油炸臭豆腐一样,爱吃的人以为香,不爱吃的人则以为很臭,感觉截然不同,这就是典型的以个人嗜好兴趣做出的审美选择。
简单地说书法艺术欣赏无非是一个好、差、美、丑的问题,如若两个人各执已见,去欣赏同一件书法作品,由于个人的兴趣爱好不同,甚至可以争论上三天三夜,谁也说服不了谁,这种嗜好和兴趣的不同,是与学识、修养、性情、环境、地位以及所处的时代,都有直接的影响因素。
三、书法艺术的审美领域有许多地方难以辨析
在欣赏过程中,所使用的审美表述词语及其倾向性难以清界。如豪放与粗野、厚重与笨拙、宽博与疏朗、朴拙与呆板、剑拔弩张与雄伟豪放、流畅与浮滑等等,所有这些表述欣赏的词语中,都存在着点点差异,导致了欣赏的优劣悬殊,难有准确的界线赏读。
四、由于欣赏者对书法艺术的解读程度不同,其欣赏的深度也就不同
这点对于欣赏者的互动交流是至关重要的,我们常说:“内行看门道,外行看热闹。”再如观看棋赛,“妙着”的出现,观众不一定都有理解,程度高的,则马上叫绝;程度稍低的,要想一想才可意会;而程度差的,必须看上几步之后,才逐渐领悟;再差的观众,则恐怕到了局终的时候还是不理解。再例如:宋代的苏东坡,在欣赏黄山谷的书法时,曾戏称:“黄山谷的书法,如同冬日的死蛇挂树”;而黄山谷则反称苏东坡的字:“叫做石压蛤蟆”。他们之间的书法戏语,其真正的意味,对于一般人来说是不可能理解的。再有,我最近到一位油画老师家中做客,谈画之中,先生说了一句非常耐人寻味的话语:“我快到七十岁了,现在才晓得一点用色了”,这句话也着时让我思考一段时间。试想,他从开始学习油画那天起,就无时不在接触颜色,画到现在难道他真的不会用色吗?所以,对书法艺术了解的程度多少,决定着欣赏者的审美水平的高低。
通过上面的分析可知,书法艺术的欣赏,因受各种因素的影响,其审美结果是绝对不一样的。除上述影响的因素外,那么欣赏有没有相对的、不绝对的统一标准和原则呢?我想还是有的,如同钟表的钟摆一样,在左右摆动的最大值之间存在着一个相对稳定的空间值,这个空间值就是相对认可的标准。
南齐书法家王僧虔曾说:“书之妙道,神采为上,形质次之,兼之者方可绍于古人……”这段文字实际上揭示了书法创作中的形与神的辨证关系。形质就是纸面上所展示的一切审美活动,是物质的、表象的,它包括作品的形式、章法、结构、点画、墨色、轻重、缓急、落款、打章。而神采是作者通过形质来表现自己的性情美感,是精神的、意识的,它包括书法家创作时所倾注的学识修养、心态情感、审美趋向和气韵生动。
下面笔者从形质与神采两部分来作以详为分析,以便于老年学员的书法欣赏。
一、形质体现神采
我们欣赏书法不仅仅是得到艺术美的享受,而且通过书法作品还可体味到作者的创作心态、性情的自然流露,书法形质的实际创作,还为欣赏者提供了交流书艺的互动平台。
1、形式尺幅的创作使用要得体
欣赏一件书法作品时,首先进入视觉的是作品的形式,其尺幅运用的恰当与否,给欣赏者带来的直接反应是,欣赏是否继续。例如,四尺对开的竖幅长条,用来创作立轴条幅是比较美的,若用来创作七言对联则显得纸宽字小、上下联主体内容的两侧留白则显得较多,与主体内容字的大小不相称;如若以此来创作五言对联则审美效果就不同了,其主体内容与整体尺幅就比较得体,纸的宽窄与字的大小比例以无失调之感;若要以此创作七言联的话,则上下联的尺幅宽度应各减少5公分,或不减少宽度,也可增加同宽度的对联长度,即:在四尺对开的长度基础上再加长1尺或2尺,这样两种长度的创作审美与原先的截然不同。倘如再注重色宣、洒金宣的运用其效果更佳。
2、章法布局要有疏密
欣赏书法作品,除形式尺幅之外,进入视觉印象比较深的就是章法布局了,就以六尺对开的条幅章法为例,来创作一幅行草书,首先根据字数来确定行数、行距,以及落款的长短,都要恰到好处。书写八句五言诗40个字分三行,在第三行留出半行作为落款、打章的位置,然后将40个字分两行半作为创作的尺幅,既要考虑到留白、又要考虑到疏密度,就向古人说的那样:“密不透风,疏可跑马。”这疏处留白就是整幅作品的“通气孔”,如同建房子,除房门外,还要有窗户,其留白就是“窗户”。
3、笔法结字变化应丰富有重点
一件书法作品的美丑与否是与其点画笔法的精良度有直接的关系,占画的入笔与收笔要到位,不能有未写完的感觉,它们之间的引带呼映应自然,线条要颈健圆润,粗细长短要适中,使笔画的精微之处,更能体现笔法的丰富性,近而促进了整幅整行的错落有致,使结构笔画的变化随类赋型,各具特色。错落如扶老携幼;参差若楼观飞惊;雄伟如壮士荷戟;安祥若忠厚长者;雄强飞动如龙跳天门,虎卧凤阁;妩美典雅若天女散花,金花遍地,如此的结字,才能使欣赏者神往不尽。
4、整幅墨色变化要自然
墨色的变化,最早引入书法艺术领域并运用自如的书画家,应首推明代书画家董其昌,他成功地将绘画中的浓淡干湿、墨分五彩的理念应用于书法之中,一改前朝用墨习惯,浓处很浓、淡处有墨,飞白之处,枯而不燥,使整幅作品中的韵味无穷。继董其昌之后将用墨变化推向顶峰的,当为清代的王铎,他与董氏最大的不同点是将墨色变用于连绵不断的草书之中,他以娴熟的草法运笔将个人的性情表现随着笔墨的自然流露,由浓重的入笔一直写到飞白枯墨处,依然有笔有墨,有骨有肉,使欣赏者随着王铎的运笔,而笔走龙蛇,婉如走进了墨分五色的诗情画意之中,把玩再三,爱不释手。
二、神采决定形质
每一件书法作品的创作,都倾尽了书法家当时的最佳心态的审美趋向,使欣赏者通过字里行间的笔墨流露,去体味书家的学识修养、审美气韵和心性情感,这就是作品的气韵神彩。下面从三个方面浅谈一下有关神采气韵的欣赏。
1、学识修养
学识修养的积累对于每一位书法家来说都是必须的,尤其是书法方面的知识,如书法文字学、书法哲学、书法理论和笔墨纸的使用规律等等,都直接影响着书法水平的发挥,例如,在欣赏作品时,若出现了“硬伤”错字、白字或简化字、繁体字共存时,其艺术含量就大打折扣,即使其他方面做的比较好,也弥补不了它的遗憾,更谈不上什么美感了,所以,书法作品创作一般意义上讲必须使用繁体字,切不可使用白字,更不能用简化字,因为这种规定是约定俗成的,是书法界共同认可的。而造成这种后果的原因,就是不了解文字学和书写不规范造成的,加之内容选择的典雅与否也直接影响欣赏者的情感互动。
2、审美趋向
欣赏书法作品,不仅注意形质的学识修养的欣赏,而且通过字里行间也可欣赏到作者的审美意识,如典雅的、质朴的、豪放的、爽丽的都一一展现在作品之中,通过其点画型态的自然表述,而美感尽现,如点如坠石、横若阵云、竖有向背、转同折钗等等都给人以想象的空间,美的享受,使审美趋向更加人性化。
3、气韵生动
气韵生动的艺术表现,来源于笔法的丰富,结构的变化,墨色的浓淡飞白的运用,尤其是字与字之间,行与行之间呼映关系,在笔法精熟的基础上,气随笔走,韵从意来,加之浓淡干湿的发挥,轻重缓急的节奏,高低起伏的韵律美而尽展笔端。例如:在一幅作品中若有“神、中、千”三个字,每字中都有主笔画长竖,匀可发挥长写,然一幅作品中长线条的发挥只可两处,并且是一长一短,一正一斜,一浓一淡,前面已有两处可发挥的闪光点(精采部分或精采笔画),若行字的长竖再次发挥的话就与前面的两处长竖有重复之感,从视觉效果来讲,不仅三处长笔画的发挥,不能给整幅作品带来美感,而且还降低了作品原有的艺术含量,如果将“千”字与前面两处中的“千”字作以调换,“中”字作草化处理,改为“千”的表现展示。这样随着整幅作品的上下引带关系的加强,审美气韵也随之体现出“小桥流水人家”的流动美感和“入木三分”、“力屈万夫“的力量美感,给人以“精、气、神”的完美体现,以达到韵超千古的崇高境界。
法律分析:只要欠债人认为你侵犯了他的合法权益,他都可以去起诉你的,至于法院能不能支持,那就是另外一回事情。不建议采取这种方式要债。
法律依据:《中华人民共和国治安管理处罚法》
第二十三条 有下列行为之一的,处警告或者200元以下罚款;情节较重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款:
(一)扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行,尚未造成严重损失的;
(二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的;
(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的;
(四)非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具,影响交通工具正常行驶的;
(五)破坏依法进行的选举秩序的。聚众实施前款行为的,对首要分子处10日以上15日以下拘留,可以并处1000元以下罚款。
第二十四条有下列行为之一,扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的,处警告或者200元以下罚款;情节严重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款:(一)强行进入场内的;(二)违反规定,在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的;(三)展示侮辱性标语、条幅等物品的;(四)围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的;(五)向场内投掷杂物,不听制止的;(六)扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。因扰乱体育比赛秩序被处以拘留处罚的,可以同时责令其12个月内不得进入体育场馆观看同类比赛;违反规定进入体育场馆的,强行带离现场。
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校园遵纪守法条幅标语口号大全(篇一)
1人生就像一本书,傻瓜们走马观花似的随手翻阅它,聪明的人用心阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
2和谐社会人为本,依法行政事业兴。
3知法是安康的基石,守法是和谐的根本。
4守法为幸福之源,违法是灾祸之根。
5遵纪守法是抵达自由人生的前提。
6文明赤壁精彩有约,和谐城市魅力无限。
7以法为基创和谐,以人为本建新城
8立身,无愧于心;守身,无沾恶习;保身,卫生无病;修身,重在择交。
9不懂知识可悲,不懂法律可怕。
10法是立国之源,律乃安邦之道。
11心胸狭窄的人,思想一定狭窄,思想狭窄的人,人生一定狭窄。
12知法铭心智、懂法正言行、守法创和谐。
13知书达礼,学法修身。
14贪婪之心不可有,法律知识不可无。
15知法懂法不犯法,你好我好社会好。
16城法治风,和谐守法情。
17法律的力量应当跟随着公民,就象影子跟随着身体一样。
18用知识武装自己,用法律保护自己。
19遵纪守法心常惬,违法乱纪寝难安。
20法律和人生相伴,平安与和谐同在。
校园遵纪守法条幅标语口号大全(篇二)21学法遵礼、用法讲理、守法知理、护法在你。
22劳动创造生活,法律保护你我。
23普及法律知识,减少无知犯罪。
24法是护身法宝,信乃立身根本。
25诚信源于教育,和谐依托法制。
26知法守法我积极,一生一世我受益。
27关爱我们的亲人,从自我守法做起。
28文化是赤壁进步的灵魂,法治市赤壁经济发展的保证。
29守法法有情有义,违法法无情无义。
30知法,懂法,守法和谐,和平,和乐。
31法是人民保护神,法是新城总舵手。
32建设法治家园,构筑和谐社会。
33人人都是法治力量,个个都是文明形象。
34以身试法栽跟斗,依法维权有奔头。
35道德指导幸福,法律指导规矩。
36法律知识进万家,幸福生活你我他。
37行政依法、管理唯法、办事循法。
38学法提高人民的素质,用法使社会的素质提高。
39普法教育进万家,幸福和谐你我他。
40法律意识心中有,幸福生活保长久。
校园遵纪守法条幅标语口号大全(篇三)41多一点法律知识,少一点人生迷失。
42文明赤壁你我共建,和谐社会你我共享。
43改革开放、社会和谐、反腐倡廉、法制常记。
44法律存在于另一个世界,但它自认为它是整个世界。
45普法莫怕巷子深,和谐发展靠人人。
46知法守法法是伞,违法犯法法是剑。
47立身须以诚为本,治国必以法为基。
48追求生活的质量无可非议,生活的质量不在于对酒当歌,花前月下,日进斗金,而在于生活有条不紊,才华充分体现,合家欢乐晚餐。
49诚实信后广宽路,法律面前平等人。
50加大教育投资力度,促进全民素质提高。
51“学法用法,争做遵纪守法的青少年”
52人的心地,应该同雪一样洁白,火一样热情,日月一样的光明正大,诽谤不会使受诽谤者遭殃,却常会使诽谤者身败名裂。
53学法始于心,用法践于行,守法贵于恒。
54法治是稳定的基石,和谐是发展的保障。
55权利与义务均衡,学法与用法结合。
56遵纪守法,幸福一生,违法违纪,悔恨终生。
57柴米油盐酱醋茶,如今样样不离法。
58平时不学法,遇事没办法。
59遵纪守法,人生永远的一张“通行证”
60人人都是学法宣传员,家家都是守法明信片。
法制宣传标语口号遵纪守法法制宣传标语口号遵纪守法(篇一)
1法为宝书用心读,德作良田尽力耕。
2美好人生的前提是:知法守法不犯法。
3以理服人人人服,依法办事事事兴。
4法似警钟警双耳,律如明镜明众心。
5国是篱笆法是桩,拆了桩子篱散光。
6经营似行船,守法似船桨;只有撑好桨,才会不翻船。
7学法,知法,守法,法律为你护身。
8学好法,辨是非;用好法,处纷争。
9法官是法律世界的国王,除了法律就没有别的上司。
10遵纪守法是作为一个公民的行为准则,为了自己,为了家人,我们必须遵守。如果发生违法违纪的问题,要承担后果的可能是几个家庭,几代人。
11以法为尺度人生,以信为本立天下。
12法律是生产建设的有力保证。
13幸福看得见,守法是关键。
14社会的天平上少了法律的砝码,就会失去稳定的平衡。
15违法违规严批评,道是无情却有情。
16法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。
17依法生产,守法经营,合法发展。
18全面推进依法行政,弘扬社会主义法治精神。
19权利与义务均衡,学法与用法结合。
20学法立信,懂法明理,守法尚诚,用法崇德。
法制宣传标语口号遵纪守法(篇二)21一城法治风,和谐守法情。
22人人守法,时时平安,处处和谐。
23学法用法造一方净土,和谐社会扬万里晴空。
24依法纳税是每个公民应尽的义务。
25知法懂法不犯法,你好我好社会好。
26守护人生绿色灯,不闯法律红灯。
27知法敬法,与法同行。
28举证之所在,败诉之所在。
29学法守法运用法,利己利人利大家。
30廉政不做贪官,勤政不当懒官,仕政不为庸官。
31文明守法源于心,法治城市践于行。
32科学执政、民主执政、依法执政。
33立法修法人为本,学法守法我先行。
34莫道普法不关己,时时刻刻总含情。
35知法,懂法,守法和谐,和平,和乐。
36遵纪守法,幸福一生,违法违纪,悔恨终生。
37法在律,情在人,和谐在你我。
38中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
39莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
40大力加强廉政文化建设,大力营造反腐倡廉氛围。
法制宣传标语口号遵纪守法(篇三)41普法教育进万家,幸福和谐你我他。
42学法懂法坦荡人生,守法护法锦绣前程。
43和谐社会人为本,依法行政事业兴。
44淳朴人生谨守法,怪戾品格乱操行。
45行政依法、管理唯法、办事循法。
46唯有法治沃方土可结出道德硕果。
47文明赤壁人人爱,有你参与更精彩。
48人生的幸福美满,不在于金钱物质利益的多少,而是取决于生命的健康和家庭的和谐,淡泊名利,方能从容,自由的荡漾在生活的海洋。
49见善必扬,知恶必教,违法心究。
50以身试法栽跟斗,依法维权有奔头。
51以法护身万人赞,以身试法千夫指。
52民为和谐之本,法乃公平之源。
53赚金山,赚银山,法律法规是靠山;你有理,他有理,学法守法是真理。
54知法守法法是伞,违法犯法法是剑。
55违法,法如剑;守法,法如伞。
56知法是安康的基石,守法是和谐的根本。
57学法为懂法,依法走天下。
58法律是把双刃剑,惩恶扬善保发展。
59你的守法,我的安心,大家的幸福。
60行事鲁莽需谨慎,法到用时解你忧
小区门口遵纪守法宣传标语口号小区门口遵纪守法宣传标语口号篇一
1守法为幸福之源,违法是灾祸之根。
2公民遵纪守法,社会政通人和。
3无信则人危,无法则国乱。
4一城法治风,和谐守法情。
5毛毛细雨湿衣裳,违法要从小处防。
6知法守法不犯法,爱你爱我爱大家。
7建立健全法律法规,保障人民生命财产安全。
8我为普法而光荣,普法因我而精彩。
9人的心地,应该同雪一样洁白,火一样热情,日月一样的光明正大,诽谤不会使受诽谤者遭殃,却常会使诽谤者身败名裂。
10法是人民保护神,法是新城总舵手。
11木性根土,人性根祖,国性根法。
12九州繁荣律为本,四海昌盛法当先。
13人人守法,时时平安,处处和谐。
14法律似剑又像伞,惩治邪恶保平安。
15以法为尺兴国家;以信为本行天下。
16人人遵规守法爱城市,你我同心协力建小康。
17违法,法如剑;守法,法如伞。
18“言”以诚为尺,“行”以法为度。
19其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
20你的守法,我的安心,大家的幸福。
小区门口遵纪守法宣传标语口号篇二21一个人怎样才能认识自己呢?绝不是通过思考,而是通过实践,尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。
22法法法,深铭记,罚罚罚,恒远离。
23遵纪守法是抵达自由人生的前提。
24法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。。
25守法储蓄幸福,违法自掘坟墓。
26学好法,辨是非;用好法,处纷争。
27谋事要公心,办事要公开,论事要公平,处事要公正。
28开启法律明灯,照亮人生前程。
29你对违章讲人情,法律对你不留情。
30学法、普法、懂法,不但是对自身利益的一种保护,更是对大多数人和整个社会利益的一种贡献。
31掌握管理社会之公权的人,应胸怀大爱与大忠,忠人民、忠国家,岂能因一己私利,沦为某些大腕大款的私仆,最终被大众所唾弃。
32注意公共安全,驾车安全,做到文明礼让,遵纪守法。严格遵守公司规章制度,履行各项操作规程,保障人身安全。
33人生许多红绿灯,遵法守法百事通。
34学法懂法坦荡人生,守法护法锦绣前程。
35不逞一时英雄,心平气和出行,平平安安回家。
36平安和谐最幸福,知法守法最自由。
37学法懂法,树文明新风,筑法治长城。
38以诚待人,人人敬;依法办事,事事成。
39争做守法小公民,法制宣传我先行。
40法律的力量应当跟随着公民,就象影子跟随着身体一样。
小区门口遵纪守法宣传标语口号篇三41和谐与幸福相伴,守法与自由相随。
42人人必知小法律,天天不做违法事。
43触犯法律,监狱为你开好了房间。
44和谐社会法治为先;责任政府,法治保障。
45法治长城始于一砖一石,诚信文明来自一言一行。
46全面推进依法行政,弘扬社会主义法治精神。
47遵纪守法,人人有责,请勿以身试法。
48人人尊法律为本,个个得和谐平安。
49长治久安靠法治,社会和谐惟诚信。
50爱国守法、明礼守信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
51合法收入心安理得,非法敛财寝食难安。
52在工作中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。
53法是立国之源,律乃安邦之道。
54和谐以人为本,维权以法为绳。
55有品,言行文明;守法,幸福安宁。
56知法守法从我做起;法治意识娃娃抓起。
57普法曲声声悦耳,和谐歌悠悠怡心。
58举证之所在,败诉之所在。
59你不依法,法不依你。
60以身试法栽跟斗,依法维权有奔头。
企业遵纪守法标语1、弘扬法治精神,培育法律文化。
2、打造法治高港品牌,筑牢和谐社会之基。
3、开启法律明灯,照亮人生前程。
4、法治是稳定的基石,和谐是发展的保障。
5、弘扬宪法精神,树立宪法权威。
6、科学立法,严格执法,公正司法,全民守法。
7、依法生产,守法经营,合法发展。
8、推进公正司法,促进公平正义。
9、依法行政、公正司法,确保宪法和法律的贯彻实施。
10、深入开展法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神。
11、加强基层民主法治建设,提高社会法治化管理水平。
12、学法律、讲权利、讲义务、讲责任。
13、知法铭心智,懂法正言行,守法创和谐。
14、手拉手践行法治,心连心共建和谐。
15、建设法治高港,构建和谐社会。
16、弘扬宪法精神,构建和谐社会。
17、举法治大旗,倡文明新风,走小康之路,建和谐社会。
18、智者以法护身,愚人以身试法。
19、坚持宪法至上,维护公平正义。
20、传播法律知识,弘扬法治精神。
21、弘扬法治,崇尚文明,做诚信守法好市民。
22、人人学法用法,个个懂法护法。
23、没有规矩不成方圆,不守法律举步维艰。
24、宣传安全法规,普及安全知识。
25、德治与法治并举,发展与和谐同步。
26、守法走遍天下,违法寸步难行。
27、弘扬宪法精神,共建和谐社会。
28、树立宪法意识,维护宪法权威。
29、祖国在我心中,法律伴我成长。
30、知法守法用法,和平和美和谐。
31、金贵银贵平安最贵,千好万好守法最好。
32、法是铁,律是轨,不循法律要出轨。
33、深入开展法治宣传教育,推进经济社会协调发展。
34、增强宪法意识,推进依法治区。
35、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。
36、弘扬法治精神,推进依法治国。
37、学习宪法,尊法守法。
38、依法行政,建设法治政府。
39、和谐与文明同在,法治与发展共存。
40、强化安全责任,落实安全措施。
41、重视质量安全,促进社会和谐。
42、人人都是法治力量,个个都是文明形象。
43、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
44、依法行使权利,自觉履行义务。
45、忽视法制吃苦头,依法经营有甜头。
46、法律和人生相伴,平安与和谐同在。
47、推进依法治区,打造平安双清。
48、人人学法,建设法治金台。
49、做守法市民,建法治城市。
50、健康发展,依法经营,与时俱进,步步为赢。
51、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。
52、加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等。
53、学法知法,守法用法,共创文明和谐家园。
54、诚是做人之道,法乃治国之本。
55、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
56、人人遵法守法,共创和谐家园。
57、增强宪法意识,推动科学发展。
58、法律保障人民安全,法律推进城市发展。
59、同筑法治长城,共享法治阳光。
60、做人以和为贵,做事以法为基。
用的什么软件文泰是在马上输出的时候有个“设置”,里面有个“幅面和原点”下面有“坐标原点”,然后你根据图例,改动一下就可以了。
如果用的是刻绘大师,你就看最后临输出的那一步里有个“输出排序”把勾点上。
如果你还弄不明白,那你就把软件卸载,然后重新启动电脑,再重新装软件,一定能解决。
你想问的是条幅边框素材为什么在绘通软件是要拉变形有什么方法纠正吗?这是因为文字没有转曲,这种情况纠正办法如下:
1、调整画布尺寸:将画布尺寸调整为与条幅边框素材尺寸一致,这样拉伸时就不会出现变形。
2、使用“自由变换”:在绘通软件中,可以使用“自由变换”功能对素材进行调整,而不会改变素材的比例和形状。具体操作方法是选中素材,然后按下“Ctrl+T”进行自由变换。
3、使用矢量素材:如果您使用的是矢量素材,则可以随意拉伸、缩放而不会出现变形。
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