幼儿园孩子体能成绩怎么提升?

幼儿园孩子体能成绩怎么提升?,第1张

体能素质的获得,在于持久的锻炼。《指南》也指出,除了合理均衡的营养、充足的睡眠之外,适宜的锻炼对获得”发育良好的身体、强健的体质、协调的动作、良好的体能素质“十分关键。

幼儿阶段和其他年龄阶段的锻炼又有不同,他们的体能素质一定也是在快乐的游戏中获得的,游戏是幼儿学习的最佳途径,以趣味性为前提,才能满足幼儿身心健康发展的需要。

而从专业的体能素质锻炼来讲,孩子身体关键部位都需要进行局部的锻炼,才能够获得均衡的体能,如:通过下蹲动作锻炼膝盖的屈伸力量,体测动作锻炼腰腹部的侧向屈伸力量等,所以孩子体能素质的锻炼在强调趣味性前提下也要注重具体化。

《指南》对幼儿体能素质、动作发展提出了具体的目标和建议:

No1 平衡能力,动作协调、灵敏

运动建议:

1.利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如:走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。

2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。如:鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。

No2 力量和耐力

运动建议:

1 开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

2 日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼梯、自己背包。

细心观察这些运动建议便会发现,其中很多都是生活中随时随地可以做到的。作为家长和教育者,要学会发掘生活点滴的运动价值,创造多种运动机会,丰富孩子的运动条件,让孩子在快乐运动中健康成长。

针对6岁的小宝宝来讲,出现膝盖痛的状况的情况下,是一定需要造成爸爸妈妈的留意的,由于这具有可能是骨骼闭合的主要表现,也可能是由于关节滑膜炎、股骨头脑缺血坏死或是是风湿热等病症所造成的,假如是由于生理性原因所造成的,那麼是一定要立即医治的。下边,就为大伙儿详细介绍小宝宝膝盖痛的有关专业知识!

6岁宝宝膝盖痛

一、小孩膝盖疼是怎么回事

1、生长发育原因:骨骼闭合是造成小孩关节疼的普遍状况,尤其是3~8岁的小孩,因为骨骼生长发育快速,而其周边的神经、筋腱、肌肉的生长发育相对性慢一些,因此会造成伸展疼痛。

2、髋关滑膜炎:是造成3~10岁小孩膝关节痛的常见疾病,5岁上下普遍,大部分是一侧,亚急性髋部疼痛或向大腿根部及腿部放射性,男超过女。

3、股骨头脑缺血坏死:病人大部分状况下,会出现模糊不清原因的坡行、下蹲困难,膝里侧疼痛,但无部分压疼;患肢髋管理中心压疼,髋内、外旋可引起疼痛,或活动一部分受到限制;末期疼痛缓解或没有症状,患侧肌肉萎缩或下肢挛缩,髋关活动轻微受到限制或一切正常。

4、风湿热:造成踝、膝、髋、腕、肘、肩等大关节痛,即风湿性关节炎,可伴随不一样水平的关节肿胀及压疼。疼痛短暂性,有的仅1~2天即减低。如不控制,可造成类风湿性心脏病。

5、别的病症:造成膝关节痛的别的病症也有过敏性紫癜关节炎、类风湿性关节炎、亚急性血源性骨髓炎、亚急性化脓性关节炎、外伤骨折与脱位等。

6岁宝宝膝盖痛

二、如何预防膝关节疼

1、长期呆在沙发上

锻练能强壮骨节周边的肌肉,有利于防止负伤。一旦膝关节获得充足的歇息,你也就得从沙发上离去。游水或太极拳是非常好的挑选。但不必过多,不然你的疼痛会加剧。

2、摔倒、摔倒或跌倒

穿性价比高的靴子,以降低摔倒的风险性。挑选低跟的软牛筋鞋底。维持家中和楼梯口的照明灯具优良,消除这些可能摔倒你的阻碍物。

3、忘掉屈伸

膝关节周边的肌肉会绷紧,这会造成疼痛损害。每天做拉伸运动能够 防止疼痛损害和肌肉疼痛。咨询医师或物理治疗师有关一些简易的姿势,以协助你一直在你散散步或做一切别的活动时,伸展人体。

6岁宝宝膝盖痛

三、小孩子膝盖痛怎么办

小孩膝盖疼假如是由于玩乐时一不小心的磕磕碰碰,一些轻度的皮创伤,父母不需要太过的担忧,要是给孩子开展简易的消毒杀菌解决,防止感染就行。如果是病理学上的原因,并且疼痛的时间较为长,状况情况严重得话,父母要立即带娃去正规的医院就可以了查验医治。

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儿童基本舞步

  儿童舞步是儿童舞蹈的基础和重要组成部分。走、跑、跳是人体运动起来的基本元素,也是人体自身具备的基本节奏。这里把儿童舞蹈中常用的舞步,归纳为走、踢、跳三大类共二十二种(走类九种,踢类六种,跳类七种)。

  

走类─走步(自然走步、绷脚走步、半脚尖走步、吸腿走步)

小碎步

小跑步

点步(脚尖点步,跟点步,交叉跟点步)

踏点步(原地踏点,一步一点,三步一点)

踵趾步

进退步

十字步

垫步(三拍子完成,二拍子完成)

踢类──踏踢步(原地踏踢,一步一踢,三步一踢)

前踢步(主力腿直,主力腿屈伸)

旁踢步(主力腿直,主力腿屈伸)

后踢步(主力腿直,主力腿屈伸)

踢毽步

铃铛步

跳类──蹦跳步

跑跳步

踏跳步

跳点步

前跳踢步

后跳踢步

滑步

  1.走类:

  ①走步:

  A.自然走步:与普通走步相同,一拍一步。走时挺胸、收腹、收臀,手臂可前、后交替摆臂也可左、右横摆。

  B.绷脚走步:走步时动力腿绷脚直膝向前踢起25度。

  C.半脚尖(起踵)走步:走步时主力腿在半脚尖立起的状态上,动力腿可同自然走步,也可同绷脚走步。

  D.吸腿走步:走步时,动力腿绷脚吸起。

  ②小碎步:正步准备。双脚跟提起,前脚掌快速、小步交替、均匀地踏地,双膝放松稍弯曲。可原地、向前、向后、向左、向右或原地旋转走圈。

  ③小跑步:正步准备。半拍一步。每拍的前半拍左脚向前跑一小步,同时右脚离地,膝微屈;后半拍右脚向前跑一小步,同时左脚离地膝微屈。依次交替连续进行。跑动时,两腿交替向前提膝,脚尖自然下垂,前脚掌落地,给人以欢快轻盈之感。步子应小而快,速度均匀,有弹性。

  ④点步:

  A.脚尖点步:

  做法:正步或小八字步准备。动作时主力腿膝关节随音乐节拍原地屈伸(或向任何方向上步)。同时,动力腿用脚掌或脚尖,按音乐节拍有规律的点地,可以一拍一点或两拍一点。点地的位置可在主力腿前、旁、后、内侧或外侧。如:前点步、后点步、旁点步、侧点步、跨点步等。主力腿与动力腿可交替变换做点步,也可

以主力腿为轴进行点转,点步要做得节奏感强,注意身体的协调配合。

  B.跟点步(勾脚脚跟点):

  做法:1拍右脚原地踏一下,2拍左脚勾脚向左斜前方伸出,右腿屈膝。

  C.交叉跟点步:

  做法:与跟点步基本相同,不同的是左脚向右斜前方伸出。

  ⑤踏点步

  A.原地踏点:

  做法:正步、小八字步或小踏步准备。第一拍右脚原位抬起,同时左主力腿屈膝。第二拍,右脚前脚掌点在左脚旁,同时主力腿直。膝关节屈伸要柔和,身体重心随膝关节屈伸上下自然起伏,不可左右摇晃。可原地做,也可前、后、左、右移动或旋转做。

  B.一步一点:

  做法:两拍完成。第一拍,左脚向左或向前、向后踏一步。第二拍,右脚掌在左脚跟后点地,同时两腿稍屈膝。换右脚做时,动作相同,方向相反。

  C.三步一点:

  做法:小八字步准备。第一拍,左脚向左或向前、向后踏一步。第二拍,右脚并在左脚旁。第三拍,左脚再向左或向前、向后踏一步。第四拍,右脚前脚掌点在左脚旁,同时双腿稍屈膝。

  ⑥踵趾步:

  做法:小八字步准备。两拍完成。第一拍,右脚跟向右斜方点地,同时左膝稍屈,身体略向右倾。第二拍,右脚尖向后点地,同时双膝直起,身体略向左前倾。踵趾步出脚的位置可变化(如前踵步,侧踵步等)。踵趾步也可分解训练或与其它舞步结合起来练习(如:踵趾后踢步、踵趾小跑步、踵趾跑跳步等)。

  ⑦进退步:

  做法:小八字步准备。两拍完成。右脚为例。第一拍,前半拍,右脚向前(或向8点)上一步,身体重心移至右脚,同时左腿屈膝,左脚离地,后半拍左脚掌落地,身体重心移至左脚,同时右脚离地。第二拍前半拍,右脚后撤(或向4点)一步,身体重心移至右脚,同时左脚离地,后半拍左脚落地,同时右脚离地准备起新的一步。

  ⑧十字步:

  做法:正步准备。四拍完成,左脚为例。第一拍,左脚向2点上一步。第二拍,右脚从前绕过左脚向1点上一步。第三拍,左脚向7点撤步。第四拍:右脚向5点后撤一步。动作时双手随身体扭动而自然摆动。

  ⑨垫步:

  做法:

  A.三拍完成。小八字步准备。第一拍,左脚绷脚向前上一大步,同时身体下左侧旁腰,重心移至左脚。第二拍,右脚掌在左脚内侧或脚跟处落地,身体重心移至右脚,同时左脚离地。第三拍左脚再向前上一步,身体重心移至左脚,左腿屈膝,同时右腿向前绷脚拉起,身体向右侧倾

倾斜,准备下一步。起步脚是左右交替,舞步的节奏是:

3/4 X X X │X X X│

左 右 左│右左 右│

  B.二拍完成:动作做法基本同前,只是半拍一步,第二拍后半拍休止,舞步节奏是

2/4 X X X O │X X X O │

左 右 左 右 左 右

  2.踢类:

  ①踏踢步:

  A.原地踏踢:正步直膝或小八字步准备。二拍完成。第一拍,左脚原地踏一次。第二拍,左脚原地小跳一次,同时右腿绷脚直膝向8点踢出。踢腿的高度在45度左右。

  B.一步一踢:二拍完成。第一拍,左脚向左旁迈一步,第二拍,左脚原地小跳一次,同时右腿绷脚直膝向8点踢出  C.三步一踢:四拍完成。第一拍,左脚向左侧迈一步。第二拍,右脚踏在左脚旁。第三拍,左脚再向左侧踏一步。第四拍,左脚原地小跳一次,同时右腿绷脚直膝向8点踢出。

  ②前踢步:

  A.主力腿直:正步准备。二拍完成。第一拍,左脚向前绷脚踢出,第二拍,左脚收回。然后换右脚向前绷脚踢出。动作过程中,主力腿始终是直膝状态。

  B.主力腿屈伸:正步准备,二拍完成。第一拍,双膝屈。第二拍,左脚向前绷脚踢出的同时,右主力腿直。左脚收回时,双腿屈。

  ③旁踢步(娃娃步):

  A.主力腿直:小八字步准备。二拍完成。第一拍,左小腿向旁踢起,勾脚。第二拍左脚落地收回。再换右脚做。动作过程中,主力腿始终是直膝状态。

  B.主力腿屈伸:小八字步准备,二拍完成。动作基本同上,只是动力腿踢出时,主力腿直,收回时双腿屈。

  ④后踢步:

  A.主力腿直:正步准备。二拍完成。第一拍,左脚向后踢小腿,可绷脚也可勾脚。第二拍,左脚落地收回。动作过程中,主力腿始终保持直膝状态。

  B.主力腿屈伸:正步准备。二拍完成。第一拍,双膝直。第二拍,左脚向后踢出,同时主力腿屈。就是动力腿踢出时,主力腿屈,收回时,主力腿直。

  ⑤踢毽步:

  做法:小八字步准备。四拍完成。第一拍,左脚原地踏地一下的同时右脚前跨腿踢起。第二拍,右脚落地收回。第三拍左脚在右脚前踏地一下的同时右腿后小射燕。第四拍右脚落地收回。

  ⑥铃铛步:

  做法:小八字步准备。四拍完成。第一拍,左脚前脚掌原地踏一下。第二拍,右脚前脚掌原地踏一下。第三拍,左脚前脚掌踏地,同时右脚向右旁绷脚,直膝踢出,脚尖向3点,左腿屈膝,身体向左侧斜。此动作腿要灵活轻,身体随腿右、左摆动。

 

 3.跳类:

  ①蹦跳步:

  做法:正步准备。一拍完成。动作时双腿屈膝,两脚并拢,两脚蹬地轻轻跳起。在空中双腿直膝,脚尖自然向下,然后双脚掌落地,同时两腿屈膝。蹦跳步可双脚起跳,双脚落地,也可单脚起跳双脚落地。动作时要轻巧而有弹性。

  ②跑跳步:

  做法:正步准备,一拍一步。第一拍,前半拍左脚向前迈一步。后半拍左脚原地小跳一次,同时右腿正吸腿,脚尖向下绷脚。然后换右脚做,动作相同,方向相反,左、右交替,连续进行。

  ③踏跳步:

  做法:正步或小八字步准备。两拍完成。第一拍,左脚踏一步(前、旁、后都可)。第二拍,左脚跳起,同时右腿吸起,绷脚。

  ④跳点步:

  做法:小八字步准备。两拍完成。第一拍前半拍,右脚蹬地的同时,左脚向左侧跳落一步,后半步,右脚前脚掌点在左脚旁。第二拍前半拍,左脚前脚掌原地踏一下,右脚抬起准备做下一个动作。后半拍不动。跳的方向可以向侧也可以向前或向后。点的位置,可点在主力腿旁、前、后。

  ⑤前跳踢步:

  做法:正步准备。一拍一次。右脚原地跳起的同时,左脚绷脚向前踢起25度左右。两脚交替进行。身体略向后倾。

  ⑥后跳踢步:

  做法:正步准备。一拍一次。两腿交替向后踢小腿,踢时绷脚,身体略向前倾,富有跳跃性。

  ⑦滑步:

  做法:正步或小八字步准备。动作时前半拍双腿经屈膝左脚向左侧滑迈一步,身体重心移至左脚,后半拍双腿经过直膝,身体重心上移,右脚向左侧擦地滑步向左脚靠拢,身体重心移至右脚,同时左脚离地准备第二步。右脚起步向右滑步,动作相同,方向相反。滑步时动作要轻盈,活泼。

  以上的儿童基本舞步是根据儿童动作发展的一般规律和目前我国儿童舞蹈中实际运用的步法,为了便于舞蹈教学,经过归纳、提炼、规范化而成。因此,这些舞步只是基本的而不是全部。

  在教学过程中,可根据基本舞步的规律特点,结合儿童动作发展水平及儿童舞蹈表现的需要,通过对基本舞步的速度、重心、节奏、行走方向、步幅大小等不同的变化,以及舞步的分解和交替综合运用,组织培养学生,创编出丰富多彩,适合儿童动作发展水平,善于表达儿童思想情感的儿童舞步,为儿童舞蹈的创编积累素材。

  儿童基本舞步的学习与巩固,可结合舞蹈的身体基本训练和儿童舞蹈的学习来完成。

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儿童基本舞步

儿童基本舞步

  儿童舞步是儿童舞蹈的基础和重要组成部分。走、跑、跳是人体运动起来的基本元素,也是人体自身具备的基本节奏。这里把儿童舞蹈中常用的舞步,归纳为走、踢、跳三大类共二十二种(走类九种,踢类六种,跳类七种)。

  

走类─走步(自然走步、绷脚走步、半脚尖走步、吸腿走步)

小碎步

小跑步

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点步(脚尖点步,跟点步,交叉跟点步)

踏点步(原地踏点,一步一点,三步一点)

踵趾步

进退步

十字步

垫步(三拍子完成,二拍子完成)

踢类──踏踢步(原地踏踢,一步一踢,三步一踢)

前踢步(主力腿直,主力腿屈伸)

旁踢步(主力腿直,主力腿屈伸)

儿童膝盖软组织受损,会影响走路姿势。小孩子膝关节处的软组织损伤,虽然损伤程度不大,也不严重,也容易恢复,但是还是会出现疼痛的,疼痛程度并不比其他损伤轻,像较大面积的软组织挫擦伤,特别是膝关节处皮肤的擦伤,形成血痂愈合过程中的时候,会限制膝关节的屈伸的,因为血痂会收缩局部的皮肤,在屈伸膝关节的时候,膝关节处的皮肤会有明显的移动和拉伸的,就会拉伸到血痂处,而出现明显的疼痛,小孩子就会保护性的减少膝关节的伸直幅度,所以就可以影响到走路的姿势了的。

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