负重臂屈伸和卧推是两种不同的力量训练方法,它们的换算需要考虑多个因素。
首先,负重臂屈伸和卧推的动作范围不同。负重臂屈伸训练的是肱三头肌和前臂肌群,动作范围较小,大臂始终贴近身体。而卧推则训练胸肌、三头肌和肩部肌群,动作范围较大,手臂从胸前伸直到完全伸直。
其次,负重臂屈伸和卧推的负重方式也不同。负重臂屈伸通常使用哑铃或杠铃等自由重量进行训练,负重大小以重量为单位计算。而卧推则可以使用杠铃、哑铃或机器等不同的负重方式进行训练,负重大小以重量为单位计算或以机器上的设置重量为单位计算。
最后,负重臂屈伸和卧推的训练效果也不同。负重臂屈伸主要训练肱三头肌力量和耐力,可以提高手臂的抓力和握力;而卧推则主要训练胸肌、三头肌和肩部肌群力量和负荷承受能力,可以提高上肢的爆发力和力量储备。
因此,负重臂屈伸和卧推之间的换算需要根据具体情况进行计算,不能简单地进行转换。建议在训练中根据自己的实际情况和训练目的选择适合的训练方法。
双杠臂屈伸。
预备:两臂伸直支撑在双杠上。
动作:缓慢充分屈臂,再用力伸直两臂。每组重号8-15次。
在动作过程中,应始终挺胸收腹,不要借身体摆动的惯性做屈伸动作。此练习对发展胸大肌、三角肌和肱三头肌有显著作用。
女孩最怕手臂有肥肉,手臂肉肉会让你显得壮硕,而且感觉很厚重,显胖10斤。
明明不过95斤,双腿细长,无奈一双粗手臂,让你看起来像105斤。这是典型的苹果型身材,上身肥胖的人更显胖。
现在大多数人都是久坐办公,很少做体力活,手臂肌肉缺乏锻炼,很多人都有拜拜肉的烦恼。
如何甩掉拜拜肉,在夏天拥有纤细手臂,薄弱的肩背,让你显得瘦弱 ,穿上吊带衫变得好看有气质。有条件的人可以进行哑铃训练,懒人可以进行手臂操训练。
推荐几个手臂操动作,每天抽出20分钟,坚持30天,在家就能让你的手臂变紧实起来。
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1、热身动作,左右拉伸
拉伸手臂肌肉,左右各15次
2、变式支撑
锻炼手臂肌肉能力,有效塑形,坚持30秒2-3组
3、反身臂屈伸
调动手臂、肩部脂肪,10个4组
调动手臂、肩部脂肪,左右各1分钟2-3组
4、坐姿合臂
把手臂、肩部脂肪甩起来,1分钟
5、夹胸
调动手臂、肩部脂肪,坚持1分钟3-4组
6、俯卧撑
15次4组
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2004年江苏省普通高校体育专业招生考试
乒乓球专项考试办法与评分标准
一、 测验指标
类别 基本技术
指标 1击上旋球2击下旋球3发 球
二、测验方法与评分标准
(一)击上旋球(40分)
1.测试内容:由受测者按个人打法类型的不同,在下列结合技术中任选一项进行测验。
①左推右攻
②左推右拉
③正、反手二面拉(攻)
④正、反手二面削球结合
左推是指反手推挡、反手快拨、直拍横打;拉是指拉弧圈球。
2.发球机刻度设定
将发球机背于球台中线端部固定。
● 机头:旋转置于“上旋球”位置。
● 仰角:左推右攻、左推右拉、正、反手二面攻时,将机头仰角调
“F”位置;正、反手二面削球时,机头仰角调至“E”位置。
● 摇杆(区域):将机头后面的摇杆置于○3④位置,使球发射至区域刻度3-4之左、右最边缘处。
● 控制盒:
内容 刻度调节钮 左推右攻 左推右拉 二面拉(攻) 二面削球
球 速 5 5 5 4
频 率 6 4 6 4
摆 动 10 5 10 4
3.测试方法与要求
发球机将球有规律地一边一个先反手位后正手位发射至设定区域“3—4”之左、右最边缘处,连续发射一左一右两个球为一组。受测者按本人选择的一项内容进行测验,正手与反手击球均命中为一组,累计命中组数。每人测验1次。
若发球机故障,如供球暂时中断、球撞球、二球同射等,造成延误,妨碍击球时,原命中组数有效,应在排除故障后,继续测验。
4.成绩评定
男子满分为20组,每一组得2分;女子满分为16组,每一组得25分。
5.考务要求
项目主考掌握考试进度,进行考试任务、人员分工和调整,并负责动作及命中次数是否有效。考务人员A)负责发球机调试及供球;B)负责累计组数;C)负责成绩登录和报号。
全体考务人员必须严格执行考试标准。
(二)击下旋球(30分)
1.测试内容:受测者在回击定点下旋球时,用正手突击;或用正手拉弧圈球;或用正手突击与拉弧圈球交替运用。
2.发球机刻度设定
l 机头:机头旋转置于“下旋球”位置。
l 仰角:机头仰角调至“E”位置。
l 摇杆(区域):调至“2、4”区,右边缘处。
l 控制盒:球速:置于“3”。
频率:置于“4”。
摆动:置于“0”。
3.方法与要求
发球机将球有规律地发射到设定区域“2—4”之右方最边缘处,受测者可用正手突击、正手拉弧圈球或二者交替击球;累计命中次数。每人测试1次。
若发球机故障,如供球暂时中断、球撞球、二球同射等,造成延误,妨碍击球时,原命中组数有效,应在排除故障后,继续测验。
4.成绩评定
男子满分为15次,每一次得2分;女子满分为12次,每一次得25分。
5. 考务要求
与“击上旋球”相同。
(三)发球
1测试内容:按合法发球规则采用“反手发球” 将球发至指定区域内。
2发球区域的划定
(1)离球网40cm处划一条与球网平行线,形成一个近网区。
(2)离端线30cm处划一条与端线平行线,与中线构成两个底线区。
1方法与要求
受测试者规定向1个进网区和2个底线区连续各发5个球,共15次发球;累计有效发球入区次数。每位受测试者仅测试一次,其发球位置、发球种类、发球旋转性质不限。
1成绩评定
按有效入区次数累计计分。上述3个规定区域满分值均为10分。受测者每次合法发球发入规定区域内或该区域边线上得2分;不合法发球及发球未进相应区域内不予记分,累计有效发球入区的次数计算得分数。
2考务要求
项目主考掌握考试进度,进行考试任务、人员分工和调整,并负责控制发球合法性的判定尺度。考务人员A)负责观察发球动作的合法性;B)负责判断、累计、宣报有效入区次数;C)负责成绩登录和报号。
全体考务人员必须严格执行考试标准。
三、测验的安全措施(略)
四、测验场地与设备
(一) 标准乒乓球台
(二) 乒乓球发射机:NEWGY 乐吉高手(ROBO-PONG2000型)
(三) 发球用球:白色或橙色40mm乒乓球
(四) 量网尺
(五) 其它测试用品
2004年江苏省普通高校体育专业招生考试
武术专项考试办法与评分标准
一、测试指标
类别 组别 专项素质 规定套路
指标 第1组 竖劈叉(左、右)仆步抡拍正踢腿(左、右)腾空飞脚燕式平衡 少年儿童规定长拳
第2组 正压腿(左、右)大跃步前穿外摆腿(左、右)腾空旋风腿望月平衡 长拳类的器械套路(刀、枪、剑、棍任选一种)
注:本测试指标共分二组,测试时可由考生抽签选考其中一组,也可由考点院校统一指定其中一组。
二、测试办法与要求
(一)专项素质(50分)
1、竖劈叉(左、右)(10分)
(1)办法与要求
上体直立,两腿伸直,前后劈开成直线。左、右竖劈叉各做1次;测量裆部与地面的垂直高度。
(2)成绩评定
左、右竖劈叉满分值均为5分。臀部和两腿内侧距地1~3cm为满分,距地4~6cm得4分,距地7~10cm得3分、距地11~15cm得2分、距地16~20cm得1分。
(3)考务要求
项目主考掌握考试进度,并进行考试任务及人员分工和调整。A、B(男、女)分别负责测量男生和女生,C负责观察动作和测量结果宣告,成绩登录员负责成绩登录和报号。
2、仆步抡拍(10分)
(1)办法与要求
预备式(左仆步拍地),以腰带臂,向上抡臂贴近耳朵;向下抡臂要贴近腿;仆步双脚不得离地;膝关节伸直。每击拍地面为一次。记录10秒钟内击拍地面的次数。未按上述动作规格要求完成的动作视为“无效动作”;不予计数。
(2)成绩评定
完成9次为满分,每完成1次得1分,完成8次得8分,以下依次类推,每完成1次得1分。
(3)考务要求
项目主考掌握考试进度,进行考试任务及人员分工和调整,并对无效动作的判定加以控制。A或B负责观察动作并给出“无效动作”提示;C负责计数并宣告结果,成绩登录员负责成绩登录和报号。
3、左、右正踢腿(10分)
(1)办法与要求
两腿伸直,一脚脚尖勾起向额前处踢出;支撑腿膝关节伸直,脚跟不得离地。记录10秒钟内左、右行进间踢腿的次数。未按上述动作规格要求完成的动作视为“无效动作”,不予计数。
(2)成绩评定
左、右踢腿各完成5次为满分。左踢腿4次得4分、3次得3分、2次得2分,1次得1分;右踢腿成绩评定同左踢腿。
(3)考务要求
与“仆步抡拍”相同。
4、腾空飞脚(10分)
(1)办法与要求
摆动腿高提(大腿不低于髋)、起跳腿上摆伸直,脚面绷平。击手和拍脚要连续、快速、准确响亮。起跳脚先落地。观察并记录击响时起跳脚的高度和动作规格。
(2)成绩评定
考生得分为满分值减去扣分值。符合上述动作要求,击响时起跳脚高度过肩为满分。击响腿的膝关节弯曲扣1分,击拍不响亮扣1分,击拍落空扣2分,摆动腿屈膝不够扣2分。如出现多种错误,则累计扣分。
(3)考务要求
项目主考掌握考试进度,进行考试任务及人员分工和调整,并对出现扣分动作的类型和扣分尺度加以控制。由四名监考分别位于考生动作路线的不同方位观察考生动作完成情况,独立记录错误类型及次数并给出相应扣分值。主考汇总另三名监考扣分表并加以确认后,由成绩登录员分别去掉最高扣分值和最低扣分值后取中间值两个中间分的平均值,并宣告考生最后得分(最后得分=满分值-扣分平均值)。
5、燕式平衡(10分)
(1)办法与要求
支撑腿直立站稳。上体前俯略高于水平,挺胸展腹。后举腿伸直,脚面绷平。时间不少于2秒。计时并观察动作规格和后举腿的高度。
(2)成绩评定
符合上述要求,后举腿高于头得满分,低于腰不予计分。支撑腿的膝关节弯曲扣1分,后举腿的膝关节弯曲扣1分,上身低于水平扣2分,低头弓背扣2分,时间不足2秒扣2分。如出现多种错误,则累计扣分。
(3)考务要求
与“腾空飞脚”相同。
6、左、右正压腿(10分)
(1)办法与要求
面对肋木或一定高度的物体,并步站立,一腿架起,脚尖勾紧,两腿伸直,立腹收髋。左、右各做一次,要求赤脚完成。测量前额与脚尖的垂直距离。
(2)成绩评定
按动作规格要求完成,左、右正压腿满分均为5分。前额触及脚尖为满分,前额与脚尖前腿内侧贴地为满分,前额与脚尖相距1~5cm得5分,前额与脚尖相距6~10cm得4分、前额与脚尖相距11~15cm得3分、前额与脚尖相距16~20cm得2分。20cm以上为0分。
(3)考务要求
与“竖劈叉”相同。
7、大跃步前穿(10分)
(1)办法与要求
双腿交叉站立,双腿先后腾空跃起;空中抬头挺胸,上肢舒展,双腿充分弯曲;落地平稳,呈仆步式,前跳距离大于弓步。
(2)成绩评定
本项符合上述要求得满分。前跃距离小于弓步扣1分,在空中身体未展开扣2分,身体未腾空扣3分。如出现多种错误,则累计扣分。
(3)考务要求
与“腾空飞脚”相同。
8、左、右外摆腿(10分)
(1)办法与要求
脚尖勾起,从侧上方踢起,经面前向另侧上方摆动,展髋,腿成扇形外摆。挺胸塌腰项头,支撑腿膝关节伸直,脚全掌着地。记录10秒钟内行进间左、右摆腿的次数。未按上述动作规格要求完成的动作视为“无效动作”,不予计数。
(2)成绩评定
左、右摆腿各完成5次为满分。左摆腿4次得4分、3次得3分、2次得2分,1次得1分;右摆腿成绩评定同左摆腿。
(3)考务要求
与“仆步抡拍”相同。
9、腾空旋风腿(10分)
(1)办法与要求
里合腿贴近于胸,摆动时成扇形,击拍响亮。抡臂、起跳、转体、里合腿等环节要协调一致。身体的旋转不少于270度。起跳脚先落地或双脚同时落地。观察并记录击响时起跳脚的高度和动作规格。
(2)成绩评定
符合上述动作要求,击响时起跳脚高度过肩为满分。击响腿的膝关节弯曲扣1分,击拍不响亮扣1分,击拍落空扣2分,在空中转体未达规定度数扣2分。如出现多种错误,则累计扣分。
(3)考务要求
与“腾空飞脚”相同。
10、望月平衡(10分)
(1)办法与要求
支撑腿伸直或稍屈站稳。上体侧倾拧腰向支撑腿同侧方上翻,挺胸塌腰。另一腿在身后向支撑腿的同侧方上举,小腿屈收,脚面绷平,脚底朝上且时间不少于2秒。计时并观察动作规格。
(2)成绩评定
本项符合上述要求得满分。上身未侧倾扣1分,拧腰不够扣1分,后举腿的小腿屈收不够扣2分,时间不足2秒扣2分。如出现多种错误,则累计扣分。
(3)考务要求
与“腾空飞脚”相同。
(二)规定套路(50分)
1、少年儿童规定长拳(50分)
(1)办法与要求
姿势正确,方法清楚,动作协调,劲力顺达,精神贯注,节奏分明,内容充实等。本项目考试为技评,由监考人员根据武术比赛规则进行独立评分。规定拳中每漏做或增加一个完整动作,扣1分;不足规定时间每少2秒,扣05分。如出现多种错误,则累计扣分。评分时必须先确定评分等级,然后在相应等级内给出具体得分。
(2)成绩评定
本项考试为技评,技评共分优、良、中、差四个等级。具体等级评分标准如下:
优(40-50分):姿势正确,方法清楚,动作协调,劲力顺达,精神贯注,节奏分明,内容充实,特点突出,套路流畅、熟练;
良(30-39分):姿势较正确,方法较清楚,动作较协调,劲力较顺达,精神较贯注,节奏较分明,内容较充实,特点较突出,套路流畅;
中(20-29分):姿势基本正确,方法基本清楚,动作基本协调,劲力基本顺达,精神基本贯注,节奏基本分明,内容基本充实,特点基本突出,套路基本熟练;
差(19分以下):姿势不正确,方法不清楚,动作不协调,劲力不顺达,精神不贯注,节奏不分明,内容不充实,特点不突出,遗忘或套路不熟练。
(3)考务要求
项目主考掌握考试进度,进行考试任务及人员分工和调整,并对评分等级和评分尺度加以控制。由四名监考分立于考生动作路线的不同方位观察考生动作完成情况,独立给出评分等级、相应得分以及详细扣分原因。主考汇总另三名监考评分表并加以确认后,由成绩登录员分别去掉最高分和最低分后取中间值两个中间分的平均值,并宣告考生最后得分。
2、长拳类的器械套路(刀、枪、剑、棍任选一种)(50分)
(1)办法与要求
姿势正确,方法清楚,身械协调、力点准确,精神贯注,节奏分明,内容充实。时间不少于1分钟。长拳类的器械套路内容必须包括弓步、仆、虚三种步型;其中刀术套路必须包含缠头、裹脑、劈、撩、挂、藏、扎等七种刀法;剑术套路必须包含点、刺、截、斩、挂、云、腕花等七种剑法;棍术套路必须包含拨、扫、抡、戳、劈、舞花、撩棍等七种棍法;枪术套路必须包含拦、拿、扎、点、绞、舞花、劈枪等七种枪法。器械套路中每漏做一种方法,扣1分;不足规定时间每少2秒,扣05分。如出现多种错误,则累计扣分。评分时必须先确定评分等级,然后在相应等级内给出具体得分。
参加器械类考试的考生必须在考前上交套路登记表。
(2)成绩评定
与“少年儿童规定长拳”相同。
(3)考务要求
与“少年儿童规定长拳”相同。
三、测验的安全措施
(一)检查测验场地,避免因场地不符出现伤害事故。
(二)考生检查自备的武术器械,防止器械断裂等造成他人伤害事故。
四、测验场地及设备
(一)场地要求
一块长14米、宽8米的地毯,其周围至少有2米宽的安全区。测验场地上空从地面量起,至少有8米的无障碍空间。
(二)设备
直角量尺、秒表等。
2004年江苏省普通高校体育专业招生考试
体操专项考试办法与评分标准
一、测试指标
类别 组别 专项素质 规定动作
指标 男生第1组 引体向上横叉两臂上举握手向后 技巧:手倒立前滚翻,连续侧手翻二次,前手翻双杠:挂臂撑前摆上,支撑后摆下,分腿坐慢起肩倒立
男生第2组 双臂屈伸纵叉两臂上举握手向后 低单杠:长振屈伸上,支撑后回环,支撑后倒弧形下。纵跳马(高125米):水平分腿腾越。
女生第1组 俯卧撑横叉两臂上举握手向后 技巧:手倒立前滚翻,连续侧手翻二次,前手翻双杠:分腿坐前滚翻成分腿坐,支撑前摆外侧坐越两杠挺身下,支撑后摆下
女生第2组 仰卧举腿纵叉桥 低单杠:单腿蹬地摆动翻身上,骑撑前回环,支撑后摆转体90°下横跳马(高110米):水平分腿腾越
注:本测试指标男女生各分二组,测试时可由考生抽签选考其中一组,也可由考点院校统一指定其中一组。
二、测试办法与要求
(一)男生专项素质
1、引体向上(30分)
(1)办法与要求
两手同肩宽,正握悬垂开始,屈臂拉引,下颌超过杠面,不允许摆动,连续完成动作,中间不准有明显的停顿。记录完整动作的次数。
(2)成绩评定
按规格要求30秒内完成,每做一次为2分,连续做15次为满分。凡未按规格要求完成的动作,则不计次数。
(3)考务要求
项目主考掌握考试进度,并进行考试任务及人员分工和调整。A负责计时;B负责观察动作和错误提示;C负责计数并宣告;成绩登录员负责成绩登录和报号。
2、双臂屈伸(30分)
(1)办法与要求
双手握杠呈直臂支撑开始,要求屈臂超过90°后手臂撑起,不允许摆动,连续完成动作,中间不准有明显的停顿。记录完整动作的次数。
(2)成绩评定
按规格要求35秒内完成,每做一次为1分,连续做30次为满分。凡未按规格要求完成的动作,则不计次数。
(3)考务要求
与“引体向上”相同。
3、横叉(10分)
(1)办法与要求
上体直立,两手扶地,两腿分开并伸直,臀部与两脚保持在一条直线上。测量裆部地面的垂直高度。
(2)成绩评定
下裆距地10cm为满分,15cm以上不得分。距地10cm得10分、11cm得8分、12cm得6分、13cm得4分、14cm得2分、15cm得1分。由男裁判用三角尺测量。
(3)考务要求
项目主考掌握考试进度,并进行考试任务及人员分工和调整。A或B负责测量;C负责观察动作和测量结果宣告;成绩登录员负责成绩登录和报号。
3、纵叉(10分)
(1)办法与要求
上体直立,两手扶地,两腿前后分开并伸直,臀部与两脚保持在一条直线上。测量裆部地面的垂直高度。
(2)成绩评定
下裆距地5cm为满分,10cm以上不得分。距地5cm得10分、6cm得8分、7cm得6分、8cm得4分、9cm得2分、10cm得1分。
(3)考务要求
与“横叉”相同。
4、两臂上举握手向后(10分)
(1)办法与要求
两臂伸直,躯干保持挺直。
(2)成绩评定
按规格完成,两臂伸直,平耳得5分,夹角为5度得7分、夹角为10度得9分、夹角为15度得10分,未达平耳不得分。测量臂与耳的角度。(由裁判用三角尺测量)
(3)考务要求
与“横叉”相同。
(二)男子规定动作
1、办法与要求
各测试项目的办法与要求详见下表。
项目 动作名称 分值 办法与要求
技巧(25分) 倒立前滚翻 40 经倒立过程、身体直、滚动圆滑、动作协调
连续侧手翻二次 120 手脚落点在一条直线上,身体伸直经过垂直面,不停顿连续完成(在50cm宽范围)
前手翻 90 推手后稍有腾空,挺身站立
双杠(25分) 前摆上 60 前摆上后,臀部最低点超过肘关节水平面以上
支撑后摆下 100 后摆高度超过肩水平以上45°
分腿坐慢起肩倒立 90 起倒立时,保持匀速,成倒立时,身体要直(停3秒以上)
低单杠(25分) 屈伸上 100 直臂压上,两腿后摆超过杠平面
支撑后回环 80 后摆身体高于肩水平,直臂直体,回环连贯
弧形下 70 身体挺开,臀部位置超过杠水平面
跳马(25分) 水平分腿腾越 250 两腿后摆过肩,推手后有明显腾空、身体伸展
2、成绩评定
规定动作总分为50分。每个动作完成并达到要求者可得评分表规定满分;未完成者不予计分;完成动作,但达不到规定要求者,按以下情况扣分:
(1)动作分值在70分以下(包括70分)的动作,轻微错误扣05-08分;显著错误扣10-15分;严重错误扣18-28分。
(2)动作分值在70分以上的动作,轻微错误扣10-15分(跳马扣4分);显著错误扣18-28分(跳马扣7分);严重错误扣30-40分(跳马扣100分)。
3、考务要求
严格按不同分值对应的错误程度和错误扣分细则(见附件1)执行。项目主考掌握考试进度,进行考试任务及人员分工和调整,并掌握扣分尺度。由四名监考分立于考生动作路线的不同方位观察考生动作完成情况,独立记录错误程度并给出相应的扣分值。主考汇总另三名监考扣分表并加以确认后,由成绩登录员分别去掉最高扣分值和最低扣分值后取中间值两个中间分的平均值,并宣告考生最后得分(最后得分=满分值-扣分平均值)。
(三)女子专项素质
1、俯卧撑(30分)
(1)办法与要求
俯卧身体伸直、屈臂肘向后、肩低于肘、推起直臂或俯撑。连续完成动作,中间不准有明显的停顿。记录完整动作的次数。
(2)成绩评定
按规格要求完成,每做一次为15分,连续做20次为满分。凡未按规格要求完成的动作,则不计次数。
(3)考务要求
项目主考掌握考试进度,并进行考试任务及人员分工和调整。A或B负责观察动作和错误提示;C负责计数并宣告;成绩登录员负责成绩登录和报号。
2、仰卧举腿(30分)
(1)办法与要求
仰卧两臂在体侧、并腿、直腿举起、两脚超过头,还原成仰卧。连续完成动作,中间不准有明显的停顿。记录完整动作的次数。
(2)成绩评定
按规格要求25秒内完成,每做一次为15分,连续做20次为满分。凡未按规格要求完成的动作,则不计次数。
(3)考务要求
项目主考掌握考试进度,并进行考试任务及人员分工和调整。A负责计时;B负责观察动作和错误提示;C负责计数并宣告;成绩登录员负责成绩登录和报号。
3、横叉(10分)
(1)办法与要求
与“男子横叉”相同。
(2)成绩评定
下裆距地5cm为满分,10cm以上不得分。5cm得10分、6cm得8分、7cm得6分、8cm得4分、9cm得2分、10cm得1分。
(3)考务要求
与“男子横叉”相同。由女监考教师用三角尺测量。
4、纵叉(10分)
(1)办法与要求
与男子纵叉同。
(2)成绩评定
全下去为满分,5cm以上不得分。0cm得10分、1cm得8分、2cm得6分、3cm得4分、4cm得2分、5cm得1分。
(3)考务要求
与“男子纵叉”相同。由女监考教师用三角尺测量。
5、桥(10分)
(1)办法与要求
站立开始下桥,两臂伸直,髋充分向上顶起,桥形较圆。测量手指(中指)与脚跟的距离。
(2)成绩评定
按规格要求完成,手脚之间距离41cm为满分,50cm以上不得分。41cm得10分、42cm得9分、43cm得8分、44cm得7分、45cm得6分、46cm得5分、47cm得4分、48cm得3分、49cm得2分、50cm得1分。
(3)考务要求
与“女子横叉”相同。
6、两臂握手上举向后(10分)
该项测试内容的方法与要求、成绩评定以及考务要求按上述男生的标准和要求执行。
(四)女子规定动作
1、办法与要求
各测试项目的办法与要求详见下表。
项目 动作名称 分值 要 求
技巧(25分) 手倒立前滚翻 40 经倒立过程、身体直,滚动圆滑,动作协调
连续侧手翻二次 120 手脚落点在一条直线上,身体伸直经过垂直面,不停顿连续完成(在50cm宽范围)
前手翻 90 推手后有明显腾空,挺身站立
双杠(25分) 分腿坐前滚翻成分腿坐 100 滚动圆滑,前滚成分腿坐时,臀部不低于杠面
支撑前摆外侧坐越两杠挺身下 80 越杠臀部平于肘,挺身落地
支撑后摆跳下 70 后摆高度脚超过肩
低单杠(25分) 单脚蹬地摆动翻身上 80 动作连贯协调,支撑时挺身
骑撑前回环 100 动作连贯,直臂
支撑后摆转体90°下 70 后摆脚过杠,然后推手转体90°下
跳马(25分) 水平分腿腾越 250 两腿后摆过肩,推手后有明显腾空,身体伸展
(2)成绩评定
按男子规定动作部分成绩评定的要求执行。
(3)考务要求
与“男子规定动作”相同。
三、测验的安全措施:
保证场地平整、有弹性,考试器材安全可靠。
考生做跳马时可允许1人保护,但保护人不得助力,凡给予助力完成动作者判为失败,不予计分。
四、测验场地和设备
测验的场地和设备按体操比赛的要求进行布置。
附件1:规定动作错误扣分细则(动作全部按10分计算)
扣分内容 轻微错误(扣15分以下) 显著错误(扣16~30分) 严重错误(扣31~5分)
手臂、腿、髋、身体 轻微弯曲 弯曲超过150 弯曲超过300
动作后摆高度 略低于要求高度 低于要求高度150 低于要求高度300
动作腾空高度 腾空不明显 无腾空 勉强完成
动作连贯性 不够圆滑 稍有停顿 明显停顿
倒立时间 不足2~3秒 不足1~2秒 不足1秒(少于1秒为无效)
转体度数 150以下 150~300 300~450(450以上无效)
非典型分腿 10cm以内 10~25cm 25~40cm
2004年江苏省普通高校体育专业招生考试
健美操专项考试办法与评分标准
一、测试指标
类别 专项素质 专项技术
指标 1、纵劈叉2、俯卧撑3、跳绳4、直角支撑 5、自由倒地 6、屈体分腿跳7、操化组合
二、测试方法与评分标准
(一)专项素质(60分)
1、纵劈叉(左右腿不限)(15分)
(1)方法与要求
两臂侧平举,两腿伸直,腿及臀部、髋部基本着地;在地板或地毯上进行。每人可测试2次,考生考生必须穿紧身运动裤。测量裆部与地面的距离。
(2)成绩评定
以2次中最好成绩评分。裆部与地面距离在8厘米以内得满分;每增加2厘米扣1分。
(3)考务要求
项目主考掌握考试进度,并进行考试任务及人员分工和调整。A、B(男、女)分别负责测量男生和女生,C负责观察动作和测量结果宣告,成绩登录员负责成绩登录和报号。
2、俯卧撑(15分)
(1)方法与要求
在地板或地毯上做标准俯卧撑(开肘、夹肘均可)。标准俯卧撑的开始和结束姿势是整个身体由双手和双脚支撑地面,肘关节伸直,肩部平直,头部处于背部的延长线;俯卧撑的起落必须要有控制,下降到最低点时,胸离地面的高度不得高于10厘米。每人可测试2次。观察并记录30秒内有效动作的完成次数。
(2)成绩评定
以2次中最好成绩评分。男生完成25次为满分,每少做一次俯卧撑扣06分,女生完成15次标准俯卧撑为满分,每少做一次俯卧撑扣1分。不符合上述动作规格要求完成的次数不予评分。
(3)考务要求
项目主考和成绩登录员同上。A负责计时,B负责观察动作和错误提示,C负责计数宣告。
3、跳绳(15分)
(1)方法与要求
1分钟计时连续前摇跳(双摇跳记数2次)。每人可测试2次,观察并记录完成动作的次数。
(2)成绩评定
以2 次中最好的成绩评分。男生:220次/分为满分,女生:200次/分为满分,以10次为一个记分单位,每少一个记分单位扣1分。
(3)考务要求
项目主考和成绩登录员同上。A负责计时,B和C负责观察动作和计数宣告,D监考教师负责成绩登录和报号。
4、直角支撑(15分)
(1)方法与要求
在距地面高10厘米的台阶或类似物体两手于体侧支撑整个身体,屈髋、双腿收紧平行于地面。每人可测试2次,记录支撑开始至支撑失败所用的秒数。
(2)成绩评定
以2 次中的最好成绩评分。男生支撑2秒钟得1分,30秒为满分;女生支撑1秒钟得1分,15秒为满分。
(3)考务要求
项目主考和成绩登录员同上。A负责计时,B和C负责观察动作和开停表指令。
(二)专项技术(20分)
1、自由倒地(10分)
(1)方法与要求
两脚并拢站立,头与脊柱成一直线,身体倒向地面并以俯卧撑姿势结束;脚的位置始终不变。要求有缓冲,胸、腹、腿任何一处不得着地,否则为失败。每人可测2次。
(2)成绩评定
本项实行扣分制评分办法,考生得分为满分值减去扣分值。以最好成绩计分。按上述要求完成动作可得满分,未能按要求完成动作,视考生完成动作出现的错误程度予以扣分。专项技术错误程度扣分标准如下:
○1
前言
街头健身几大神技绝对是吸睛力max的训练动作,有底子的肌霸们千万别错过哦!
慢速双力臂的难度是比较高的,但靠借力完成的双力臂难度就大大降低了,一般可以做到标准引体10个+标准双杠臂屈伸20个的肌霸稍经训练就可以完成,接下来上训练方式~
STEP1 过胸引体
简化版的双力臂讲究的是 背部爆发力以及手腕和肩膀关节的灵活性 ,过胸引体训练着重打造背部爆发力,你需要抛开平时做标准引体时中规中矩的动作,竭尽全力将自己的身体往上拉,直到胸部位置高过单杠。
咳咳,这个翻译是直译,一般叫做爆发力引体也叫过胸引体,肯定不叫爆炸引体233333~,训练的时候也可以同时进行抬腿的借力训练。
STEP2 单杠臂屈伸
能够做双杠臂屈伸的,单杠臂屈伸也不成问题,但是这里有个注意点是双手握距要适宜,否则你的手腕会很难受,甚至有受伤风险。合适的握距差不多比肩膀略宽,当你发力撑起身体时,小臂和手腕正好处于直线。
截图中有错误,这里锻炼的是你的三头肌和胸部下沿,并非二头肌,另外建议选择比身体略高的单杠,在做臂屈伸时,可以借助下肢力量完成翻腕并且上举的动作。
STEP3 单力臂
当你可以顺利完成5个过胸引体和10个翻腕单杠臂屈伸时,可以尝试双力臂的练习了,但是由于每个人的左右侧肌群发育和关节灵活性必然有所差异,刚开始训练双力臂时一般只能做到单力臂。
找不到合适的截图哈,单力臂就是这样身体一侧一只手先翻上去,然后靠支撑另一只手再上,最后完成单杠臂屈伸的动作。
STEP4 双力臂
单力臂到双力臂的过度说难不难,说简单也不简单。你的背部肌肉已经具备足够的爆发力,但由于左右两侧关节灵活度的差异和肌力不平衡,导致你总是一侧先上。
解决这个问题的最好办法并不是反复练习单力臂而是退回第二步,练习翻腕单杠臂屈伸 ,因为在这个阶段,关节灵活度的影响更大。
进阶篇 慢速双力臂
慢速双力臂和双力臂之间最大的差别就是不再借助背部爆发力和腿部借力,单独依靠手腕的力量完成翻腕上举的动作。这个难点需要单独作为一个孤立训练动作来练习称作深度单杠臂屈伸,难度很大,各位加油哦!
最好是利用单杠来完成,慢速双力臂有个不错的美女教学视频,大家可以看一下哈。
https://vqqcom/x/page/r0511y6y2x6html
**姐又美又壮,完美dream girl,她的训练方式是基于慢速双力臂出发的,且利用了离心训练技巧,想直接上慢速双力臂的可以按照她的方式进行训练哦,有什么疑惑的,欢迎后台留言骚扰哈。
反握拉力臂屈伸
比较正握拉力臂屈伸,反握拉力臂屈伸对肱三头肌作用力的力点更多地偏移至外侧头位置,即反握拉力臂屈伸主要偏重肱三头肌外侧头的锻炼刺激。反握拉力臂屈伸宜选用直杆把。
微屈膝、髋、挺胸、收腹、沉稳地直立,双手反握拉力握把,双臂上臂与肘部帖近体侧,并保持不动。以双臂顺应拉力被动屈肘,握杆双手位于胸高位置为动作开始姿势。肱三头肌发力,以肘关节为轴,以双手大拇指指根部为主要动作点,向下挺伸前臂,至双臂伸直或接近伸直,双臂肱三头肌收缩至最短,并有意识彻底收紧时止,保持这种“顶峰收缩”状态约1秒钟,再以肱三头肌力量控制重量回落速度,缓慢地还原动作。周而复始。动作全过程中需尽量保证上臂的稳定;双手握把不得太紧,动作过程中要能随需要使把杆在手中相应的变化位置;呼吸配合动作即可。
一些锻炼身体的动作
一些锻炼身体的动作,现在大部分的人都是喜欢去锻炼身体的,很多人在闲暇之余都会去运动锻炼,我们都知道锻炼的好处多多,有一些基础的动作可以让我们的体魄变得更强。下面看看一些锻炼身体的动作。
一些锻炼身体的动作11、 深蹲
无论在什么动作面前,深蹲都是当之无愧第一位,除了能够训练股四头外,还能刺激到臀部和核心肌群,更能够消耗大量的热量。
2、 硬拉
硬拉是一个多面手,能够刺激背部,能够刺激后腿部,更能强化全身肌肉,所以你将它放在腿部训练日,放在背部训练日,都是可以的。
3、 卧推
无卧推,无胸肌,所有的大胸肌都是靠推出来的,根据胸部发展的优劣势,我们可以选择上斜,平板,下斜等姿势雕刻胸部。
4、 推举
肩部分为三部分,但推举却能全面性刺激肩部,让你的肩部隆起,成为真正的虎头肩。
5、 引体向上
在这榜单中,唯有引体向上是徒手训练动作,可见它对背部训练的重要性。它能全方位刺激背阔肌,大小圆肌。
6、 弯举
强大的肱二头肌,只有一个训练姿势,那就是弯举,无论是哑铃式,杠铃式还是牧师凳,都离不开弯举的身影。
7、 臂屈伸
臂屈伸是三头的训练动作,但只要变换一下角度,也能很好地刺激到胸部肌群,这也是一个多功能性动作。
8、 卷腹
卷腹已经完全替代了仰卧起坐的地位,成为腹肌训练的首选动作。提醒一点,头部看天花板,下背部不离地面。
一些锻炼身体的动作21、伊斯坦布尔8号:其人发明的这个动作之所以叫做“8号”,是因为它一个动作就能锻炼身体8个肌肉,包括核心肌肉的5个群组、上臂、大腿和小腿。
伊斯坦布尔8号动作很简单,一只手握住一只哑铃,背部着地躺在地面,伸直拿着哑铃的手臂,保持这一姿势,然后站立起来。恢复起始姿势,重复以上动作。左右手持哑铃各做4到6次。
2、下蹲促腿连带引体向上:杠下方站立,蹲下,双手放置在两腿 之间的地面,双脚向后跃,变成俯卧撑起始姿势,然后双腿向前跃,恢复蹲坐姿势,双手仍放在地面。站直,跳起抓住单杠,做一个引体向上。
这个动作可以锻炼股四头肌、胸部、背阔肌、三头肌、大腿和腰腹,能够锻炼全身上下的肌肉群,让你练出V字型的健美身姿。
3、爆发式坐立:背部躺于地面,膝盖弯曲90度,双脚平放于地。可以让一个同伴轻轻站在你脚上,或者放在某个物体下方固定。以这个动作为起始,动用腰腹和腿脚的力量,站起身来,与协助你的同伴面对面。然后恢复起始姿势,并重复上述动作。
1、摔跤式桥式挺身
作用:将下背、腿部、腹肌和颈部训练有机结合的功能性训练。
动作:平躺于垫上,双脚掌着地,用头向后支撑起上身重量;双脚用力蹬地是腰部上挺臀部抬离垫面,使身体成一直线,保持头部和双脚支撑整个身体重量。坚持到力竭,一般坚持20至60秒为一组。如果接受过摔跤基础训练,可颈部前后晃动以加强颈部在受压时的牢固度。
2、健身球版摔跤式桥式挺身——健身球桥式挺身:背躺在健身球上,向后伸展双臂充分伸拉背部,渐渐过度到用头部支撑在健身球上,整个过程保持身体平衡。
3、拳击式摆动上步
作用:这是源于拳击的训练方法,可提高你的背肌伸缩灵活性,闪躲能力以及核心力量。
动作:拉一根绳子或木杆,与胸同高。沿着绳子或木杆的方向左右摆动身体前行。即头从绳子的一侧通过蹲身动作摆动到另一侧,再摆回来,同时身体持续上步。开始训练时速度要慢,掌握动作后加快训练动作。前进10米为一组。
4、反身墙上爬行
作用:伸拉脊柱与胸腹肌群,水平高者也可对股四头肌和髂腰肌起到伸拉作用。在提高脊柱的柔韧性和整体发力能力的同时,增强背部。
动作:执行该动作时一定要慢,可在训练伙伴的帮助下完成。背对墙面,离墙40厘米距离。向后屈伸用双手触及墙面,然后视自己的能力范围慢慢向下爬行直到自己的极限范围,保持3至5秒后,慢慢向上爬行直至返回直立状态,每组做8至10次。经过一段时间的训练,水平高者可使头部触及地面。
一些锻炼身体的动作31、宽距深蹲缓冲蹲
第一个动作,我为大家推荐的是宽距深蹲缓冲蹲,对于这个动作的名字,大家可能不太理解它是一个什么样的动作,那你可以看看我们具体的图例示范。我们的深蹲分为宽距深蹲和窄距深蹲,那么在这里我们就需要做一个宽距的深蹲,顾名思义就是说,我们需要将双腿之间的距离分的更开一些。
保持这个姿势来完成这个训练动作,在向下做深蹲动作的时候,我们需要做一个缓冲的动作,这会加强我们对于臀部的刺激。这个动作并不难,你来完成它也不会觉得非常困难。
2、曲直变化平板撑
第二个动作,我们要给大家介绍一个变式动作,它是平板支撑的一个变式动作,我们的平板支撑也分为直臂平板支撑和曲臂平板支撑,那么这个动作就是将两个平板支撑的方式组合在一起完成的。
我们首先需要做一个曲臂式的平板支撑,做完之后,我们要再做一个直臂式的平板支撑,这是联合在一起完成的`,所以控制好你的运动节奏,有规律的去完成这个训练动作。
3、仰卧平板后支撑
仰卧平板后支撑这个动作非常简单,我们平时做的都是俯卧平板支撑,这个动作,我们就需要保持一个仰卧姿势,然后将我们的双臂放在身后,支撑起我们的身体,保持腹部的紧张。如果不会做的话,就参考图例示范的样子,去完成一个训练动作。
4、站姿抬臂后抬腿
站姿抬臂后抬腿,这也是一个不难的动作,首先我们需要保持一个双腿分开与肩同宽的站立姿势,然后将我们的背部挺直,随后将我们的手臂抬起,再抬起手臂的同时,我们需要做一个后抬腿动作。这个动作我们也有详细的图例示范,你可以参考着去完成一下。
5、仰卧抬肩交替抬腿
最后一个动作我要给大家介绍一个,在仰卧姿势基础上完成的训练动作,首先我们的身体需要保持一个仰卧姿势,然后将我们的肩部抬离地面,随后收紧我们的腹部来交替完成这个向上的抬腿动作。整个动作并不难,控制好你的动作速度,放慢你的动作节奏。
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