训练方法
1帮助者托起练习者腿,让其靠杠悬垂,帮助练习者做伸、靠、压动作。
2低杠跑动或经直角悬垂摆动屈伸上。
3悬垂摆动,做前摆制动伸展练习。
4由帮助下可站在高保护台上完成悬垂摆动屈伸上过渡到独立完成动作。
常见错误与纠正方法
1伸压时机不准确。采用直接和间接帮助。
2屈臂拉扣或单臂用力拉上,采用训练方法“1”。
双杠挂臂摆动屈伸上是高中男生较难掌握的一个技术动作。在以往的教学中,尽管教师反复示范、讲解动作要领,但教学效果总不尽如人意。各班都有百分之六七十的学生还是难以完成这个动作。我认为其原因是:1止肢和腹部力量差;2挂臂摆动时臀部高不出杠面;3打腿展靛与两臂用力压杠的时机掌握不好,使上体抬不起来;4打腿展靛时制动不及时。根据上述原因,我在教学时采用了以下措施,收到了很好的效果。 一、增强上肢和腹部力量 1单杠仰卧悬垂臂屈伸方法是:练习者双手抓杠,另一人抬起练习者双脚,使练刁者成仰卧悬垂姿势。 2在杠上拴一橡皮带,练习者面对杠站立,双手握住皮带的两端直臂下压(料拉)。 3双杠上仰卧起坐方法是:练习者坐在一杠面上,两腿分开同肩宽,双脚匀住另一杠。保护者连杠一起抓住双脚以防脱脚。 4单杠或肋木上恳垂收腹举腿练习。 以上练习要通过时间、次数的规定来增强学生的上肢和腹部力量。 二、打腿展艘抬起上体的辅助练习 1在垫子上屈体仰卧,两臂在体侧掌扶垫做快速打腿展靛抬起上体坐。 2把棣皮带搭在双杠上,练习者仰卧(屈体)在杠下的垫子上,双手握住皮带的两端(离垫30em高),做打腿展舰两臂下压
如何:
一、身体不能乱晃,也不能绷得太紧
既然是下胸的强化训练动作,我们就应该在做这个动作的时候,去注意自己下胸的发力,而不是借助自己身体上其他肌肉的发力。
二、注意控制动作的幅度
在做双杠臂屈伸的时候,动作幅度不能太大,也不能太小,向下的过程中,让自己的手肘弯曲九十度即可,然后让自己的胸部尽量的接近双杠的平面。然后在向上的过程中,就应该让自己的手肘伸直,身体躯干从倾斜的状态,回到垂直于双杠的状态。
有一点需要知道的是,向下蓄力时吸气,向上发力时呼气
1一课 握杆、站位及引杆,四分之一上杆送杆
握杆的正确方法:
首先,先用左手握杆,把握把放在食指到小拇指的指根部分,然后弯曲四指,抱住握把。
第二,手掌根部在握把的正上方,而大拇指则放在握把正上方中间偏右的位置。
第三,手腕应该可以自由上提或下压而不改变握把在手中的位置。握把应大部分控制在弯曲的手指中,而不是手掌的中间。当把右手握上去的时候,右手跟左手应比较紧密的结合在一起。
第四,右手的小拇指应放在左手的食指上,或与食指紧扣在一起。在握杆的过程中,双手的用力程度应相对均等。
第五,右手的食指应像扣扳机一样与其他的手指产生一些空隙。而这样握杆使右手的手背变得相对平整,而非像握拳一样弯曲手背。右手的大拇指应握在握把的中间线偏左的位置,右手虎口形成一个V字形。右手的大拇指绝对不要放在握把的正上方, 否则它会很自然得使球杆产生垂直向下的压力,导致动作变形。
第六,如果有收的大拇指最前端位置超过右手食指弯曲后的最前端位置,就表示大拇指过于前伸了。在右手握上握把后,左手的大拇指应被右手掌心完全包住。
第七,由于右臂应较为放松,自然向下稍微弯曲,所以从右侧方看,右手的小臂应位于左小臂的后方。
第八,如果握杆正确,在挥杆向上、向下或向左、向右时,握杆的姿势都不需要产生变化。
常见错误
1一般初学者在握杆时的最常见错误是把大拇指过分的前伸、下压及用力握杆,这样会导致相当多的挥杆错误
2另一个常见的握杆错误是用左手握杆时过于强势及向右握,导致左手腕的翻折,并且减弱左手的挥杆力量
3有的初学者则在使用右手握把时,将手掌伸到握把的下面,利用强势的握杆姿势,希望使挥杆更有力量,导致击球时杆面往往不能反正,同时使杆头速度大大减慢
第二课 半挥杆动作,半转体动作重心保持
上杆
首先,球杆在启动时,不应该是由弯曲手腕造成的。
第二,杆头在开始时应该顺着目标线向后上杆。
第三,握把处于身前的位置在第一阶段中基本不变,握把的顶端绝不应过早的指向身体的左侧。
第四,右手不应过早的转动,使球杆向后扬起,而右手的掌心应尽量长时间的保持向着目标。
第五,当球杆上到接近水平线时,杆面应略微前倾,而不是垂直向上。
第六,右膝保持弯曲。
第七,左臂应始终保持伸直,而右臂开始稍微弯曲。
第八,为了把球杆举起超过肩膀,双手手腕应该在双手到达右侧裤袋的时候开始向上弯曲。
第九,当身体不能够很舒服的继续转动时,上杆动作就应该停止。不要过于用力地把身体向上翻转,也不应抬起左脚或身体以求把球杆举得更高。
第十,在上杆的过程中,应该在不过度转胯的情况下,把左肩膀转至下颚方。
第十一,球杆上至顶点式,右手肘应放松下垂,左手腕处于平伸的状态,右手腕则处于类似托盘式的弯曲状态
可以吧,作出来就职业了。
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