2008年江苏南通卷 一道风景线满分作文

“风景线”里的风景

——南通市2008年中考作文题评析

南通市2008年中考作文题：

一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线；

一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……就是一道令人回味风景线；

一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景线。

也许，你眼中和心中的风景线更多更多……

请以“一道风景线”为题写一篇文章。要求：①要有真情实感，不得抄袭。②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地点、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。

以“风景”为主题词的作文在全国各地历年的中考试卷并不陌生，如2004年山东淄博以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题等。2008年宁波市选题作文之一也就是《留在我心底的风景》，基本方向一致。难怪题目一经面世，就有人认为此题太“老”、太“俗”了。细细玩味，综观全题，应该说2008年南通市中考作文具有如下鲜明的“亮”点。

一、比喻设题，与诗意的提示语相得益彰。“一道风景线”以比喻的修辞设题，题面灵动，给人以极大的想象空间；提示语的设置，用语像一首诗，读来清新优美。文题是对提示语的凝练，提示语又是文题的诗意诠释，把“风景线”这一喻体化为一个个具像，铺展在人们面前，为考生找到审题立意选材的方向。提示语精妙地扫除了学生审题障碍，符合《语文课程标准》对写作考查“不设置审题障碍”的基本要求。

二、题面开阔，为选材的多样性开拓视野。用比喻设题，文题给人极大的想象空间，让学生的选材视野开阔。提示语的前三句话，很清楚地告诉学生，选材角度可以来自自然，可以来自社会，可以来自精神（心灵），三个角度三个层次，次第展开，触发学生的生活积累，阅读积累，感悟积累，选择自己眼中和心中的“风景线”。

三、关照现实，为立意的多元性启发思维。有人认为，此题考生很难出新，因为题目似曾相识。但是笔者认为，从提示语中，我们并不难发现，命题者鲜明的指向，要学生更多的关注现实生活，无论是“一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……”，还是“一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……”都是引领学生去留意去观察去思考现实的点点滴滴。其实，不仅仅是要学生看到这些“风景线”，更要去思考、感悟、回味，在思考、感悟、回味中提炼，明确自己的写作立意。应该说，学生关注点的不同，写作的立意自然呈现出多元色彩。

四、强调个性，让心灵感悟折射理性光辉。如果说，题目的大众化，所谓的“老”“俗”，考查的重点自然在强调个性化了，“一千个读者有一千个哈姆雷特”，同样，同样的“眼中景”，不一定产生同样的“心中景”。这事实上是本道作文题要求学生突破的难点。写作中，要把眼中所见与自己的心灵感悟融为一体，折射出理性的光辉，给人以启发。有人说，这对初中生的要求偏高。但笔者认为，这是一种导向，在促使学生观察生活，关注生活的同时，很有必要提升学生价值判断能力和审美能力。文题的大众化，笔者以为，不在于一定要学生出新，更在于引领学生写出自己的真实生活，写出自己的真情实感

再看这个命题，还是有值得商榷的地方，主要表现在以下几个方面：

一、“风景线”的泛化，题旨容易牵强附会。尽管提示语对文题的要义作了具体化的补充，但是还是不可避免的让人觉得题目有些宽泛，是不是所有的自然景观、社会现象、心灵感悟都可以贯名以“风景线”呢？这样，是否会出现硬拉死扯的现象呢？套题使题旨牵强附会，必然使主题简单化和肤浅化，或者刻意追求一种深刻。

二、选题的俗化，选材容易移花接木。“风景”和“风景线”是两个外延和内涵不同的词语，因此尽管似曾相识，但如果不加以细致考量和推敲，容易出现理解上的偏差。将“风景线”的理解泛化，加上题面眼熟，选材套陈题，就显得在思维惯常轨道里了，不可避免地为作文移花接木打开了方便之门。

三、文题的诗化，行文容易空灵浮华。文题很美，是对南通近几年作文命题的延续，例如06年的话题“生命的芬芳”，07年的命题“带着微笑出发”，都给人诗意的美感。事实上，一看到“一道风景线”这个题，就会给人以遐想的冲击，这正是命题者所追求的一种审美价值所在。加上提示语诗化的语言，很容易引导学生去追求一种散文化的倾向，在浮华的语言上做文章，导致文章空灵无物，主题难以捉摸的恶果。

南通市2008年中考作文命题从某种意义上反映了当前作文中考命题的趋势和特点，自然对当下的作文教学具有一定的启示。

一、作文规范大有必要扎实训练。诸如审题、立意、谋篇等写作知识新课改的“淡化”要求之下，教学实际中已经被忽略了，作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题，与作文有效的规范训练不足有很大的关系。必要的作文规范要循序推进，扎实训练。笔者认为，没有充分的入“格”训练，是很难实现作文的出“格”，更难做到升“格”，走向作文的自由和个性。

二、引领学生关注生活，思考生活，提高自身审美素养。生活是写作的源泉。只有叙写出自己的生活，展示生活细节，把自己真情实感融入其中，才能写出感动自己，打动他人的文章。那种编造故事，脱离自己的生活，甚至靠移花接木写出的文章必然矫情做作。生活中不是缺少“风景线”，而是缺少发现“风景线”的眼睛。给学生一双慧眼的办法是多种多样的，例如让学生养成写日记的习惯等等，同时给学生推荐一些经典书目，拓展视野，垫高灵魂，提高审美素养。

三、加大阅读量，不断丰富学生的积累。笔者曾经撰文批评学生作文浮华的现象（见《警惕：作文走向浮华》，《中学语文教学》2006年第6期），认为学生作文中词语华丽是一种作文毛病，反思下来，还是觉得此种观点有失偏颇，有问题的不是学生作文用词的华丽，而是一味追求用语的华丽忽略了作文的内容，使主题飘忽，难以捉摸。事实上，初中阶段要鼓励学生积累好词好句好段，并大胆使用，或直接引用，或模仿写作。初中阶段积累的匮乏，自然很难说语文素养的提高。阅读用时不足，指导不足，是目前依然存在的比较突出的问题。

很难对一道题做出一个优劣之判断，事实上，一个文题的出现也无须评判它的优劣。中考命题也是一次考验，也是一次写作的过程。文题的成品呈现体现了命题组智慧的结晶，我们在解读它，就像解读一篇文章一样，可以是多元，也可以是自主的，力求接近命题者理想，力求更符合作文教学的规律。

2008年江苏省南通市中考满分作文：

带着微笑出发

当一种声音，强劲得让你拒绝归顺；

当一张隔膜，厚实得让你无法穿越；

没关系，不要害怕，让我们带着微笑出发。

——题记

陶渊明带着微笑隐入山林

忙碌的田园生活，处处浮现着你微笑的脸。这微笑牵动着你与悠闲的交流。夕阳西下，在山坡采撷一株野菊，像一个活泼可爱的灵童，自得于南山的不可及之中。

你带着微笑出发，来到这没有苛捐杂税，没有冷眼相待的松山野林，让我明白，面对不幸就该像你这样带着微笑乐观的面对。

李白带着微笑乘帆济海你，带着微笑，一个人一路走，哪管此路风雨兼路，哪管此路命运坎坷，挥一挥手，总有长风破浪之时，总有乘帆济海之日。

李白，你带着微笑出发，呐喊一声“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这让我明白，面对困难就该像你一样以微笑面对，以对未来的美好希望来面对。

刘禹锡带着微笑住入草房

二十三年的流水光阴，拌不住你飞起的灵魂。在这巴山夜雨涨着秋池之际，你想象着与自己妻子一起剪那西窗的烛影。虽然活在无边的思念之中，但你还是带着微笑住入了那简陋的草房，摸一摸心坎“斯是陋室，惟吾德馨”。

有了山神，山还在乎高低吗？有了龙神，水还在乎深浅吗？自己有高尚的品德，陋室也是归依。刘禹锡，你带着微笑住入草房，让我明白做人就该以“不以物喜，不以己悲”的微笑面对生活中的贫困。

几百年潮起潮落，雨起雨息，洗不尽黄河之水，汹涌浩瀚；

几百年花开花落，情生情灭，抹不尽微笑之寓意脉脉。

带着微笑出发，让微笑为你打开一扇勇敢的门。

老照片的故事作文1

　这天，我又拿起那本相册东翻西翻，其中一张照片映入了我的眼帘。

　在这张照片上，有者两个小孩天真的笑容，你一定会问我这两个小孩是谁吧！哈哈！告诉你，在前面探着个脑袋的小孩就是我，在后面哈哈大笑的就是偶的老姐！

　这个故事还得从头说起，那天是大年初二，我们一大家子人都约定早上去二环路散步，我和姐姐一听，一蹦三尺高，因为在二环路有个水车，我和姐姐最爱钻进水车里玩了。一路上，我和姐姐牵着手蹦蹦跳跳地唱着歌，不知不觉就到了“终点”，大人们也随我们一起来到了水车旁，还好水车旁有木椅，他们可以坐着聊天。由于水车下面有水，所以我和姐姐都是被外公和爸爸抱进水车里的。想要将水车转动起来，那当然得要人用脚踏了。于是我和姐姐就在里面不停地蹬“扑通！”唉！我这倒霉鬼，竟然为了拍照，忘记了自己不在平地上，所以迈出了一步，踏进了水里，我很不服气，所以连着蹬了好几下”啊！快停下来！“欧mygod!”我竟然忘记姐姐还没开始蹬，由于我过于用力，竟然忘了姐姐，把她蹬到半顶上了。这次，我吸取了教训，注意力不再分散，和姐姐配合得很好，可是这次由于太集中注意力，整个人都紧张的立了起来，将头也放在了外面，姐姐看着我，笑得前仰后合，妈妈看见我们这个样子，抓住时机“咔嚓”的留住了这一瞬间，于是这张照片便永久的保留在我的相册里了。

　每当看见这张照片时，我的心都跟着激动了起来，可是时光总会悄悄地从我们脚边溜过，从手指间滑过，现在，我和姐姐都长大了，不再是当年天真的小孩了，我们都有各自的事，现在都以学习为主，根本没有时间玩，而且当年的那个水车，也被锁住了，水车下面不再那么耀眼，我的心就会十分低落，所以只能回家，打开相册，回忆着当时的场景，想着想着就会哈哈大笑起来。

　这张照片跟随了我3年，我会永远将它一直增藏着。

老照片的故事作文2

　天飘着小雨，我喜欢在这种时候翻翻相册，回忆过去。谈不上惬意，只是觉得那滴滴雨水正像过去的往事，在记忆的长天空中飘飞，让人重温过去的酸甜苦辣。翻开相册，众多照片都呈现在我眼前，每一张都令人感到温暖，因为它们都是过去真实的记录。翻着，其中有一张我记忆特别深，在众多的照片中，或许没有人能发现它的不同，而我觉得它与众不同，是因为它有一个令我至今难忘的故事。

　画面上有三个人，坐在石头上的是我和妹妹，旁边的是奶奶，这张照片是在方塔公园里拍的。妹妹的样子十分开心，而我不在笑，好像略有所思，奶奶则出神地望着我们。为什么我和妹妹的表情有所差异，这还要从拍照前说起。这天，奶奶带我们去方塔公园玩，一路上树木葱茏，亭台楼阁，更有假山池塘相衬，风景好不优美。我们的兴致都很好，有说有笑。走到一庭院处，看见那里有一小池塘，奶奶便提议照一张相，我们当然都举双手赞成。奶奶让我们坐在假山前的两块石头上，嘴里还说着：“来，姐姐坐大石头，妹妹坐小石头，坐好了啊！”我听了连忙坐了上去，还摆出了我认为是最可爱的造型，可一旁的妹妹却不高兴了，弄得我们丈二和尚——摸不着头脑。在奶奶的耐心“交涉”下，终于弄清了缘由，原来妹妹不肯“低人一等”，坐那块小石头。看着摆好造型的我，奶奶只好继续作“思想工作”，可妹妹却铁了心地不肯坐上去，这可难坏了大家。僵了一会，我有写不耐烦了，“快拍啊！”我嚷道。奶奶用期待的眼神看着我，说：“妹妹想坐你那块大石头，要不？”我连忙一挪身子坐到了旁边的小石头上，妹妹这才露出了笑容。奶奶夸奖道：“真不愧是姐姐啊，多么懂事，还懂得谦让了！”想着奶奶说的话，我笑不出来了，心里只是牢牢记住了“谦让”这个词。

　随着闪光灯的闪这一刻被定格了下来，而“谦让”也被定格了下来。现在，我和妹妹都长大了，再也不会为小事而闹不愉快了，但我时时刻刻都记着这个故事，即使当时的我并不懂得什么是真正的“谦让”，但起码我做到了，这一点，是我一直为之自豪的。许多年过去了，这张照片一直放在相册里，每次翻开，总会把它抚平一下，就像是抚平我心中的记忆。

老照片的故事作文3

　在我的家中有好多相册，每当空闲的时候，我喜欢翻看相册，那一张张美丽的照片都会给我太多太多美好的回忆。每当这时，我都会为自己诞生在这个美丽的世界而感到幸运。有一张已变黄的老照片，每当我看到他，我就会陷入深深的沉思。

　照片是我爸爸和奶奶的一张合影，我的爸爸生于1966年 ，那张照片是1967年秋天照的。照片上爸爸和奶奶都穿着粗布花衣裳，爸爸偎依在奶奶的怀里，甜甜的笑着，手里拿着一个大苹果。他们的身后是一棵高大的苹果树，照片是在烟台的一个苹果园里照的，那年我的爸爸还不到两周岁。

　听大人们讲，当时一般人家是照不起像的，即使想照也没地方，照像馆很少。因为在当时我的爷爷是搞地质工作的，每月能挣些工资，所以爸爸也便有机会留下了这张珍贵的童年照片，留下了这份美好的回忆。

　我已经不记得在哪一天听哪一个人说过这样一句话，他说：“中国的父母是天下最好的父母！”不是吗？看了这张照片又让我想起了母爱。对我爸爸来说，我的奶奶是伟大的。在这张照片的背后，我的爸爸后来用钢笔认认真真地写了两个字——“思恩”。在“思恩”两个字的后面还画了一个三角符号，可能是爸爸时刻提醒自己，永远不要忘记父母对他的恩情，对他的爱吧！

　照片上的爸爸很可爱，他在母亲的呵护下健康的成长。从一个无知的幼儿，长成一个英俊少年，一个大学生，再后来，大学毕业走向社会，成为一个对社会有用的人。这一切成绩的取得，离不开奶奶的唠叨，奶奶艰辛的付出。听话的爸爸也没有辜负奶奶的期望，经过多年的努力，他用他的实际行动，来回报他的恩人，回报社会。

　正所谓“三十八年过去，弹指一挥间”，真是时间似流水，岁月不饶人呀！老照片上的那棵苹果树是否还在？我不得而知。但我知道，树下的母子二人，幼稚的小男孩——我的爸爸，现在已经步入中年；年轻的女子——我的奶奶，已是满头银发。现在他们在临淄幸福的生活着，继续上演着他们深深的母子情。

　我想起了陶渊明的诗句：盛年不再来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。我暗暗下决心，决不让似水流年虚度，要像爸爸那样，珍惜时间，刻苦学习，学好本领来报答社会和亲人。

老照片的故事作文4

　无聊之余，偶然间仰头看见了这幅精致又洋溢着幸福气息的老照片——唯一的全家福。沉默片刻，小心翼翼，蹑手蹑脚地从卧室床头取下来，轻又缓地拿着纸团抹去灰尘……

　这照片有一把“年纪”了，论此事，得追忆到五年前的一个夜晚……

　“你就去嘛，照一下呗！”妈妈正对不愿拍照，内向的爸爸进行开导。最后在口若悬河的妈妈口战加上我的死拽硬拉，爸爸勉为其难的答应了。

　十几分钟的步行就到了一家规模不小的照相馆。进店之后，周围墙壁上或多或少挂着各式各样风格的照片，这又不禁为我想照正式的“全家福”添了几丝迫不及待。

　经过一系列的准备工作：挑衣、穿衣、化妆等，总算可以照了！可在这紧急有重大的关头，年幼无知的妹妹却关键时刻掉链子——对于陌生的人和环境，以及在明晃晃的光照设施下，她茫然而害怕，妹妹被吓哭了。

　我们一家包括摄影师都一个个像是热锅上的蚂蚁——急得满头大汗。大家使用车轮战术——挨个讨好正在抽泣的妹妹。好吃的零食、可爱的娃娃、漂亮的发卡……都使上了。

　最后妹妹好歹是稳定下情绪，可是时间已经消耗的差不多，照的比较快。妹妹的眼睛哭的红通通的，像只小白兔，令人想怜爱。

　就这样，拍照算是完事，接下来就等着洗印出来。

　过了几天，我们一家再次来到此处。不过这次妹妹倒不再怕生，不在嚎啕大哭，相比之下，文静些了。看着24寸，实木框架又清晰的大照片，一家的幸福定格在这瞬间，大家的脸上也浮现出灿烂的笑容。

　回去以后，照片就挂在爸爸妈妈卧室床头上，一直到今天……

　擦完了，我又忍不住抚摸。穿着洁白婚纱的妈妈温柔又美丽；身着西服的爸爸比较严肃；坐在爸爸腿上的妹妹，眼睛泛红，手里抓着个娃娃，嘴巴撅着；而我挨着爸爸，粉红淑女装使我看上去比较文静。这便是整个画面，还有一个东西看不到却又十分明显的浮现在照片中。没错，就是那个我们都拥有的无价之宝——亲情。

　我把照片放回原处，崭新的旧照片不知何时让我嘴角上扬30°，微笑；心中荡漾爱的涟漪，温馨。

　山东淄博张店三中六年级:夏舒燕

老照片的故事作文5

　正在翻书的我，我这里翻翻，那里找找，突然，抽出了一张照片诶这不是我看见照片中的女孩子正拿着双筷子，夹着一块肉往自己嘴里送，而那个女孩子就是我。我对小时候的记忆不是很深刻，但每当让我想起这件事情时，连我自己都会情不自禁地笑出声来。

　这件事发生在7年前，那时我6岁。我清晰地记得在一个礼拜天的晚上爸爸请爷爷奶奶来我们家吃饭。我和爷爷奶奶聊天，爸爸买菜去了。当爸爸回来时，我乐呵呵地来到爸爸旁，问:“爸，这个黑袋子里是什么东东？”爸爸没有说话，默不作声地把袋子里的东西拿了出来。“哇，这是什么？乌龟？好大的乌龟啊！”我大声说。爸爸还是没有说话，只是笑了笑。“我们今天吃这个吗？”“嗯。”“啊，我不要吃乌龟，我不吃。”“你不吃吗？这个东西营养可好了，很好吃的。”“那我也不吃。”“待会儿，你就要吃啦，”“待会儿我也不要吃！”爸爸对我笑了一下，之后就去烧菜了。

　过了一会后，吃饭了。我坐到餐桌旁，看见一盘红烧过的肉。红烧过后，肉的模样比较模糊，那时的我就更不知道它是什么肉了。于是，我又问爸爸:“爸，那个盘子里的是什么肉啊？”我边说边用手指着那只盘子。爸爸脱口而出道:“老虎肉。”“真的是老虎肉吗？那会等会一定要吃！”爸爸听完我的话后，又立刻偷笑了一下，现在我正在想我的老虎肉呢，管爸爸有没有笑呢。开饭后，我立刻把筷子伸向了那盘所谓的“老虎肉”，第一口吃的就是这“老虎肉”。“啊，好吃，真好吃！”吃完了第一块的我说。爸爸也笑着说:“是吧，是挺好吃的！”接着，我又夹了第二块，正要往嘴里送时，就在这一瞬间，爸爸用相机记录了这一刻。

　我立马从思绪中，回到现实来。想想也真搞笑，为什么那时的我一听到“老虎肉”就要吃了呢？就连现在的我自己都不知道那时的自己是怎么想的，哈哈哈。不过，我现在早已知道，那时的“乌龟”是甲鱼，那时的“老虎肉”是甲鱼肉，每当我再次吃到甲鱼肉时，都会想起这件有趣的事，使自己哈哈大笑。

　“老虎肉”？“甲鱼肉”，原来老虎肉就是甲鱼肉啊！

老照片的故事作文6

　每一张照片的背后都有一个故事。更多的是让人开心快乐的故事，每一个人都希望将自己最幸福开心的笑容留下。

　有时间，自己会打开那厚厚的相册，回想那一个又一个快乐的事。不经意间，目光留在了一张老旧的照片上，那是妹妹站在一只大老虎旁被吓哭的情景。

　那是四年级暑假的时候，我们一家与亲人相约去唐梓山。那天，路上人很多，远远望过去车辆排成一条长龙，而那尽头，一座山坐落在那里。粗略一看宛如黑墨从山顶流至山脚，仔细看那是密集的绿阴遮盖着山。

　快到了的时候，爸爸将车停在一旁，准备最后一段路徒步走上去，走了一会，便有人开始不耐烦：“还有多远呢”？这个问题要走过才知道。路旁有很多卖东西的小摊，我们几个小孩子这看看那看看蹦蹦跳跳的，可好玩了！

　来到山脚下，我看到人群后不禁惊讶：这到底有多少人啊？是全枣阳的人都来了吗？人群非常拥挤，我和妹妹紧紧抓着妈妈的手，跟在爸爸后面，生怕找不到人。就在这时，妹妹拉着我的手跑着，然后指着一处，眼睛不停地闪着：”看，那有一只孔雀”。顺着她的手，我们两个望去，一只大孔雀站在一根大柱子上，抬起自己高傲的头，身上蓝金色羽毛在我眼中闪闪发亮，但它却一动不动。柱子的旁边卧着一只老虎，它斑孄的面孔和黑白相间的皮毛相衬，头顶黑纹组成的王字显露着它森林之王的威严。

　这时，爸爸走过来：“跑这干什么，一会儿找不到怎么办。”话语中带着他的严肃和关心。我回过头指着老虎说：“让妹妹和它照张像好不好，她胆子一直很大的。”爸爸二话不说拿出了照像机，妹妹看到老虎本来很开心，但听到这句话，原本红润的脸一下子变得苍白，转身就想跑。我立马拉着她向老虎走去，让她站在老虎旁边，爸爸一照，一张一个女孩子红着眼站在老虎旁边。刚照完，她就跑到妈妈身后躲着，眼泪都落下来了。本来只想吓吓她，谁知道她会哭呢？想到这我就哈哈大笑。

　翻着相册，一件件往事掠过心头。现在让我们记录下自己无忧无虑的时刻，让我们再次看到时，没有任何遗憾。

老照片的故事作文7

　流年岁月，时间冲刷了一切，暗黄的照片，背后是代代相传的回忆，记忆的往事总开心的`，正如苦涩的咖啡，浓味己散，回忆着那时的自己。

　照片是往事的足迹，我的忆还是新的。那张照片是幼儿园时的作业去大自然，拍下美丽的自己，那时年幼的我尚不成熟，一棵大树我都用双手抱不起，坐在地上大哭，哭声使大树抖动落下片片安慰，我不在想起那棵老树，看到好朋友的我倍感兴奋，妈妈和爸爸与我说只要可以抱住这棵大树就给你买棉花糖吃，糖是甜的，可努力总是用汗水换来的，我一人只可以抱起半边树，再来一个人也许就行了，于是好朋友与我一起合照我们手拉着手依偎在大树的树于边享受太阳的滋润。

　傍晚，我们坐在亭子的最高处坐着一个人说一句做成一幅美景，我说：夜空中最亮的星星，请照亮我的前行！婧婧说：月亮的柔顺是我们的心情！宛如说：风雨的登场是历程的艰难。

　到现在，我的历程，这是在露汁从树叶上滑落在树干上又滴落在磨菇，滴答在我的手上。谁能把我的未来照亮。

　第二天，妈妈说你们在去那儿拍一张吧，我看到那当时的情形回想起我们又在那家儒林雅川的小花园里荡秋干，我们二人一起做上面，一个人轮流来做，我们又去放风筝，风筝在空飞，我们的风筝差一点绕在一起。

　中午，阳光是那么的耀眼，我们做在帐篷里，吃着自己做的烧烤，与寿司，又清凉又舒服，大家异口同声的说：未来是美好的，今日也是美好的。我们从而形影不离，变到空无一人，那里空荡了，心也空荡了。清晨的露汁还未滴完，我们也把心敞开，妈妈说，你们这叫闺蜜树吧！以后你们再来时，就可以想起来了！

　时间总是短暂的，回忆是往事的足迹，那杯咖啡还在，但浓味已散。这一刻永久定格在那个

　记忆里，树叶凋谢了，我们的记忆还在，但照片己暗黄了。

老照片的故事作文8

　有多久没翻开那本相册了呢半年，一年，甚至更长的时间，掸去封面那层浅浅的灰，翻开，是记忆里扬抑的色彩。老旧的照片上，浮动着岁月的痕迹。从那些快褪色的相册里，飘出半年前一缕缕的笑声，我的目光停留在了这张毕业照。

　马上就要毕业考试了，我们整个六年级都充满紧张的气氛，巷道里没有同学们往前活跃的身影，都在教室里认认真真地复习，准备应届毕业考试的到来。

　“同学们，大家排好队，我们去舞台照毕业照了!

　”这时，班主任走进教室对大家说，本以为我们会很兴奋，但是班上没有一位同学起身向外走去，而都放下手中的笔，一个个都低着头，若有所思的样子，我们心里都明白，毕业照象征着我们的小学生活就要结束了，同学们也各奔东西了，以后再见面的时间就很少了，我们不能再在一起早读，一起参加早会，一起游戏，一起唱歌，一起跳舞了……这时的教室也静的出奇，似乎连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚，我们都很伤感。班主任似乎看出了我们的心思，语重心长地说：“同学们，六年的时间眨眼就过去了，在这段时间，我们共风雨，同进步，有了很多美好的回忆，现在你们即将跨入中学的大门，你们即将升入更高的知识的殿堂，尽管你们很不舍，但我们不应该伤心，我们应该开开心心的告别母校，我们要把一张张笑脸停留在毕业照上，以后当我们再次看到它时，觉得自己没有遗憾，那个笑得最美最甜的人是我!

　”听了班主任的话后，我们豁然开朗，兴高采烈地向舞台跑去。

　在舞台上我们望见今天的天空特别蓝，鸟儿高展，摄像老师帮我们排好位置，喊着：“一，二，三。”“茄子!

　”我们齐声高喊。“咔嚓”一声，我们的笑脸定格在了这张相片上。

　无意中翻到这张照片，我仔细的端详着照片中的每个人，脑海中浮现出一件又一件快乐的往事……

老照片的故事作文9

　在我很小的时候，爷爷常常带着我坐在我家的大摇椅上教我诗句比如说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“桃花流水深千尺;不及汪伦送我情。”等等。每当读完诗句爷爷都会陷入沉思……

　爷爷的卧室有个书架，上面有他的收藏品，在最显眼的地方有一个老照片，那是爷爷参军时的照片，爷爷经常把它擦拭的一尘不染。

　有一次，我在那里玩耍，不小心碰掉了照片，把上面的玻璃打碎了。爷爷大发雷霆，不但训斥了我，还连带着把爸爸妈妈给训了一顿。后来他又找了一个新镜框，把那张照片擦拭干净后夹好，重新摆在书架上，他做这一切的时候嘴里不停的叨咕着：“对不起，老班长，小孩子不懂事，莫怪，莫怪。”事后他给我讲……

　那一年，我入伍没多久，老班长带着我们进山去执行任务，当时我们的营地驻扎在一个山凹里。突然有一天，黎明时分下起了大雨，雨越下越大，像泼，像倒，山洪像脱缰的野马似的，顺着山谷狂奔而下。当我们在睡梦中听到隆隆的声音时，翻身下床，脚却踩在了水里。我们快速的冲出营帐，都像无头苍蝇似的乱跑，有的向东，有的向西，有的向南，有的西北。这时却听到老班长，大吼道：“集合!”我们立即列队在老班长的面前。他只说了一句话：“跟着我，向山顶冲!”当时我年轻不懂事，就说到：“山上的水不是更大吗”老班长没说话，只是狠狠的瞪了我一眼，然后就带领大家向山顶冲去，而我就跟在他后面。

　等到半山腰时，我回身向我们的营地望去，我们的营帐不见了，只剩下那旗杆上的半个旗帜在水面上飘荡……我惊呆了。这时我听见有人喊道：“老班长!”我赶忙回身，老班长已经消失在我的眼前了。后来听战友说;在我回身看营地的时候从山上滚落一块大石头朝我砸来，老班长为了救我被石头砸下了山坡……

　后来，我到爷爷的房间，再也不敢碰那张照片了，对它，我只有敬畏。

　在这个故事里我懂得了一个道理，在山里碰到暴风雨的时候，只有迎着暴风雨向上攀登有生还的希望，我们做人也一样，只有迎难而上的人才会笑到最后。

老照片的故事作文10

　翻开那本扉页已微微泛黄的相册，一张照片引起了我无尽的回忆，顿时，我的眼神迷离，思绪已回到了那个久远的年头。

　照片上是我很小的时候，看起来还有一点婴儿肥。我头上戴着一顶虎头帽，但是却看起很温顺，那大概是冬天，我穿得很厚，妈妈抱着我，在姨抱着妹妹，妹妹看起来更娇小，眼神中还有一丝怯生生的感觉。那时，我们都很小，眼睛如一口清澈的潭水。

　我们在老家的大院里，那时，接近十口人都住在一起，可院子里并不拥挤，还有水池和家禽，照片上就拍了几办正在啄米的鸟，房屋后面是参天的大树，一到秋天，就会有风吹树叶“哗哗”的声音，多么美妙的声音。屋檐上是鸽子们的家，有灰鸽，还有白鸽，它们起飞的时候极为漂亮，只是不知道现在久无人居的老家大院里是否还有鸽子的足迹。让我记忆深刻的是用餐的大桌子上有一个燕子窝，经常可以看见捕食归来的燕子。

　那里是我儿时的乐土，它伴我走过了人生中最快乐、天真无邪的春夏秋冬，妹妹是我儿时最亲密的玩伴，我们赶过鸽子，看见鸽子起飞的场面，我们在家门前的大树下嬉戏打闹，为了一件小事争得不可开交，可那有什么，现在也是有趣的事啦。

　我和妹妹如漆似胶一前一后地奔驰在我们的乐土上，像两只欢乐的小马驹。可是，我们都在慢慢长大，我们都搬到城镇里来了，我们不再那么亲密，但是在一起进还会有万分的热情，我们都在忙于自己的学习。我们一直都在越走越远，到最后我们会不会相忘对方于人生的荒漠中大概不会，我们现在不够亲密，但是我们却都看得见当初的对方，记得对方的糗事、。不会忘记的，一会的……

　妈妈抱着我，大姨抱着妹妹在老家的大院里，我记不得那时是怎样的情况，但却可以回想到很多很多，回过神来，眼眶里已蓄满泪水，即将落下。

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的公园四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

公园四年级作文 篇1

　我的家乡石柱。我爱家乡的玉带河公园。

　在我们县城中央有一条河，叫玉带河。河水碧绿，清澈见底。河上有四座石桥，供人车通行。河的两岸有高大的黄葛树和美丽的柳树，它们把玉带河打扮的格外漂亮。

　玉带河自东向西横穿过县城，把县城分成了南北两半。传说，很久很久以前，天上有一位仙女来到石柱，迷上了这里的美景，再也不愿离去。但是，后来还是被天兵天将硬拉回了天宫。于是，她解下身上的腰带抛了下来。谁知，腰带刚一落地便化成了一条河，人们给取名叫玉带河。现在，人们在河的两岸建起了公园，叫玉带河公园。

　春天，玉带河公园鸟语花香、百花盛开，绿草如茵，一片生机勃勃。瞧，那一块块草坪绿茵茵的，看上去真叫人心旷神怡，好想去上面打几个滚儿！那一棵棵柳树已缀上了片片嫩绿的新叶，像是用碧玉装扮成的。那朵朵盛开的鲜花，看看这朵，很美！看看那朵，也很美。一朵有一朵的姿势，一朵比一朵更鲜艳夺目。吸引来只只蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡采蜜，加上小鸟在枝头歌唱，真是热闹非凡。

　我爱春天的玉带河公园，但更爱夏天的玉带河公园。夏天，草坪格外绿，格外软，像铺上了厚厚的绿毯。黄葛树也格外茂盛，茂密的枝叶舒展开来，像一把把绿绒大伞，把公园的小路者遮得严严实实的。树上时不时还传来“知了，知了”的蝉鸣声。一到晚上，玉带河公园便成了灯的海洋，光的世界，也成了人们纳凉乐园。你看，草坪灯、礼花灯、射灯、照明灯、霓虹灯……五光十色，美丽极了。瞧，大人们三五成群地坐在椅子上聊天，孩子们则在软软的草坪上玩耍、嬉戏，快乐得不得了，久久不愿离去。

　家乡的玉带河公园真美，我爱玉带河公园。

公园四年级作文 篇2

　下午，红彤彤的太阳照着生机勃勃的大地，外面暖洋洋的，一片绿色。于是，我和爸爸决定去人民公园赏春。

　一路上，到处是春姑娘的足迹：小草冒出了脑袋，在微风下跳着华尔兹。一朵朵小花展开了甜甜的花朵，微笑着迎接美丽的春天。

　到了公园，到处洋溢着春天的气息：一棵棵柳树展开了嫩绿色的枝芽，一朵朵红艳艳的小花开满枝头。好多的高中生在公园门前进进出出，可能是来郊游的吧！公园里真是美呀！一条小河“哗啦啦”地唱着歌流向远方，在河里，还有许多小船，游荡在水面。几只雪白雪白的白鹅，点缀在上面，构成了一幅美丽的春色图。我时不时地还让爸爸照几张相臭美一下。在黄灿灿的迎春花旁、人来人往的小桥上，都有我“美丽”的脚印，摆各种各样的POSS，哈哈！

　我们来到了一个舞场，以前这里从来不开门，今天却恰恰相反。我好奇地走了进去，里面的人很少，偶尔会有几个大学生在那里休息。在舞场的拐弯处有一条小道，好奇心使我走了进去，刚走一点儿，只听“汪、汪、汪”的狗叫声，原来是一只藏獒，冲着我直叫。看着那只狗，我一下子像个泥鳅一样软了（我本来就怕陌生的狗），“吓死我了，哎哟哟啊！我的妈呀！”我边耷拉着脑袋边走出了舞场，我把遇到的事给爸爸说后，他还“哈哈”的笑哩！

　一直沿着小路走，我们又来到了“樱花林”。雪白雪白的樱花像一朵朵玉蝴蝶停在枝头。在远处看，白茫茫一片，宛如几丝云彩，飘荡在人间，又好象几片丝绒，被风吹到了半空中。这时的樱花分两种，一种是开花的`，另一种是含苞待放的。开花的樱花一簇簇的，远看像一个个白花花的球，近处一看，原来是樱花呀！含苞待放的花就像一个跳舞的姑娘，没有穿白纱裙，躲在被窝里睡觉呢！不过，一定会有一天，这个穿白纱裙的姑娘，会展示她美丽的舞姿！

　春天的公园最美了，春姑娘的画，画得可真漂亮！

公园四年级作文 篇3

　今天是我们盼望已久的晨刊小记者采风的日子，我们随着熙熙攘攘的人群来到了淄博原山森林公园。

　我们先来到齐鲁古战场遗址，里面有姜子牙、齐恒公、管仲等历史人物的雕像。再向前走，我们看见了一段“楼梯”，我不禁惊讶得张大了嘴巴，好高的“楼梯”啊，像是从天下挂下来的。老师给我们介绍：“这是天梯，从第一级台阶开始数到最后共有多少级台阶，大家自己去数吧，数完以后告诉我。”我们一边费劲地向上爬，一边数着，爬到最上面的台阶时，我已经气喘吁吁了，哪有时间数？

　后来，我们又去了滑草场。我坐了一次滑草，滑下去的时候特别刺激，什么都不觉得，只知道水和草不断向脸上飞来。刚开始还有点害怕，但滑下去后只觉得一个字——— 爽。

　到了下午，我们恋恋不舍地踏上了回家的路。

公园四年级作文 篇4

　在我的家乡鞍山有一个美丽的公园二一九公园。而我家就在公园附近，我从小就经常在公园里玩。所以没有哪一处园林能像二一九公园那样和我有如此深的山水情缘，没有哪一座公园能像二一九公园那样成为我一生的童年眷恋。 二一九公园建于1950年，是为纪念1948年2月19日鞍山解放而命名，是东北地区最大的综合性公园。公园内有花卉区。各种花草树木一年四季鲜花盛开，姹紫嫣红；公园内有美丽的湖泊，可以划船、游泳、垂钓，湖岸有映碧楼、环翠阁、怡莲桥等亭榭、长廊，山水相映。

　我最喜欢的是夜晚的二一九公园，每到这个时候，许许多多的人都来到公园来散步。公园里配备了多种健身器材，很多人都专程来此锻炼身体。在参天的大树下，很多老人聚在一起引吭高歌，你远远就能听到那些优美的旋律和动听的歌声，我有时也会被他们吸引，和他们一起一展歌喉，共同歌唱美好的生活。每到夜晚的时候你也总能听到嘹亮的口哨伴着声乐声，看，那是暴走的队伍在锻炼身体。长长的队伍整整齐齐，还不断有人在队伍后面有秩序的加入，长长的队伍越走越远，一起走向健康的生活，走向美好的明天。我爱这夜晚的二一九公园！

公园四年级作文 篇5

　你如果问我：“你最喜欢上哪里玩？”我会毫不犹豫地说：“我最喜欢去的地方就是人民公园！”

　周六，我和爸爸妈妈、马一飞、王新美上人民公园，刚刚到了人民公园，我就迫不及待地向大池塘跑去，刚刚到大池塘，我就发现池塘的水真清啊，清得可以看见小鱼在水里游来游去，大池塘的水真静呀，静得好像一块玻璃，大池塘的水真绿呀，绿的像一块无暇的翡翠。

　河中间，荷叶在一起好像在说悄悄话，荷花在池塘中间，好像是一个袅袅婷婷的小姑娘，荷叶在大池塘一边，好像是一个手拿利剑的武士，这时我发现池塘里又多了几朵新的花朵，漂在水里，好似一朵朵白色的睡莲，正在观看时才发现是王新美在池塘里放花，我问王新美：“你在什么地方找到的？”王新美说：“身后就是”我回过头来一看，

　这么多的花呀！马一飞惊呼到，我也吃了一惊：这么多花呀！有红的，有黄的，也有粉色的，各式各样的，怪不得王新美有这么多花呀。

　我正在花丛中的时候，有个声音“回家了，马铭泽”，原来是妈妈喊我回家了，我恋恋不舍地离开了。

妙手医生

抑郁症的非典型表现

2018-11-16755人阅读



庞吉成主治医师

精神科淄博市妇幼保健院

三甲

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语音内容

抑郁的非典型表现，它是包括：

第一、患者表现情绪低落，有种坐立不安的情况表现精神紧张、坐卧不安、无法自制、手足无措，出现搓手顿足，来回走，严重的没有办法静坐，不停的走动或者是抓头发、抓皮肤表现不安宁，伴有一些明显焦虑症状。

第二、表现活动增多，得了抑郁症觉得自己一无是处什么都干不了，内疚感在采取自杀行动以前为了补偿家人可能会和以前不一样，十分的勤劳勤快，把家里打扫得干干净净。

第三、饮食量多，多数的抑郁症进食少、消瘦，但是有少数的这种非典型抑郁，他表现吃得多喜欢夜间进食，体重增加。

第四、出现这种性欲增强，有这种非典型抑郁症的患者表现性欲增强，甚至达到这种乱交的地步，但是他没有办法从性的体验当中获得乐趣。

第五、睡眠多，患者睡眠增多，但是醒了以后并不感觉到心情愉快，对睡醒了以后的人烦的话持续的一个回避。

第六、躯体不适，出现各种躯体症你像状持续性的头痛，心慌气短，消化不良，口干，便秘等等。

　　无聊之余，偶然间仰头看见了这幅精致又洋溢着幸福气息的老照片——唯一的全家福。沉默片刻，小心翼翼，蹑手蹑脚地从卧室床头取下来，轻又缓地拿着纸团抹去灰尘……

　这照片有一把“年纪”了，论此事，得追忆到五年前的一个夜晚……

　“你就去嘛，照一下呗！”妈妈正对不愿拍照，内向的爸爸进行开导。最后在口若悬河的妈妈口战加上我的死拽硬拉，爸爸勉为其难的答应了。

　十几分钟的步行就到了一家规模不小的照相馆。进店之后，周围墙壁上或多或少挂着各式各样风格的照片，这又不禁为我想照正式的“全家福”添了几丝迫不及待。

　经过一系列的准备工作：挑衣、穿衣、化妆等，总算可以照了！可在这紧急有重大的关头，年幼无知的妹妹却关键时刻掉链子——对于陌生的人和环境，以及在明晃晃的光照设施下，她茫然而害怕，妹妹被吓哭了。

　我们一家包括摄影师都一个个像是热锅上的蚂蚁——急得满头大汗。大家使用车轮战术——挨个讨好正在抽泣的妹妹。好吃的零食、可爱的娃娃、漂亮的发卡……都使上了。

　最后妹妹好歹是稳定下情绪，可是时间已经消耗的差不多，照的比较快。妹妹的眼睛哭的红通通的，像只小白兔，令人想怜爱。

　就这样，拍照算是完事，接下来就等着洗印出来。

　过了几天，我们一家再次来到此处。不过这次妹妹倒不再怕生，不在嚎啕大哭，相比之下，文静些了。看着24寸，实木框架又清晰的大照片，一家的幸福定格在这瞬间，大家的脸上也浮现出灿烂的笑容。

　回去以后，照片就挂在爸爸妈妈卧室床头上，一直到今天……

　擦完了，我又忍不住抚摸。穿着洁白婚纱的妈妈温柔又美丽；身着西服的爸爸比较严肃；坐在爸爸腿上的妹妹，眼睛泛红，手里抓着个娃娃，嘴巴撅着；而我挨着爸爸，粉红淑女装使我看上去比较文静。这便是整个画面，还有一个东西看不到却又十分明显的浮现在照片中。没错，就是那个我们都拥有的无价之宝——亲情。

　我把照片放回原处，崭新的旧照片不知何时让我嘴角上扬30°，微笑；心中荡漾爱的涟漪，温馨。

　山东淄博张店三中六年级:夏舒燕