来自星星的孩子,是自闭症儿童的代称。他们沉浸在自己的世界里,所思所想所感和我们有很多很多的不同,好象来自另一个星球,所以亲切地称他们为来自星星的孩子。
《我想飞进天空》是一个自闭症孩子写的书。他在书中的回答帮我们解开了很多疑问。我们班就有一个小女孩,有自闭倾向,每次进教室都要弓着身子,紧紧地捂住耳朵。我曾问她妈妈,孩子为什么要捂耳朵呢,是害怕老师吗?她的妈妈回答,在家里也是这个样子,不知道是为什么。听完这本书以后,我知道原因了。
自闭症的孩子,最典型的特点就是不和人交流,和他说话就象没听见一样。我们班的这个孩子,听力没问题,也会说话。但是说话是她自己玩的时候自言自语,要是老师问她话,她是不说的,并且看也不看老师。
自闭症不是病,它是一种先天性的脑神经发育障碍。会导致患儿有语言交流障碍,社会交往障碍等。这些孩子渴望别人的认可和接纳,需要社会的理解、接纳。
下面是一些问答,可以帮助大家理解自闭症儿童的一些在我们看来的反常行为。
1、为什么讲话这么大声且古怪?
因为这些孩子无法控制自己,他们控制不了自己的声带和音高。有时候他会觉得自己的声音对自己来说是种安慰,所以就会突然大叫出声来安慰自己的情绪。
2、为什么会一遍一遍地问相同的问题?
因为他们很快就会忘掉刚刚听到的东西。对他们来说,刚刚接收到的消息跟很久之前接收到的消息没什么不同。
3、为什么回答问题需要很长时间?
因为当他想回答时,答案突然就从他脑中消失了。还有一个原因就是我们常人的语速比较快,在他们还没完全弄明白一个问题时,又抛出了很多其他问题,这会让他发懵。
4、为什么跟人说话时不看别人的眼睛?
因为一旦看人眼睛就会分神,根本不知道对方说了什么。所以避免眼神接触,想调动起所有的注意力来听我们的话。
5、为什么不能正常说话?
因为他们无法控制自己的身体,无法准确表达自己的想法。所以我们要做的就是反复确认,找出他们内心真正的想法。
6、为什么别人跟你说话的时候,你都不理不睬?
对于自闭症儿来说,他很难通过别人的声音判断出是否有人正站在那里和他说话。他的没注意到是真的,并不是故意的。
7、为什么你跟别人说挥手再见的时候,掌心朝着自己?
因为自闭症人群更关注细节,当别人朝他挥手的时候,他看到的是别人的手心。所以当他做挥手这一动作的时候,他就会让手心朝着自己。
8、为什么自闭儿会突然抓狂?
因为当他们看到自己犯的错以后,意识会立即封闭起来。他会大喊,大哭,但是就是不能理清头绪。无论错误多微小,对他们来说都是很重要的。
9、自闭症患者很讨厌别人触碰吗?
是的,因为他们本来就觉得控制自己身体是件特别困难的事儿。如果再被别人抱住或是握手,他们就会觉得自己控制不了的身体被别人掌控了,会本能地排斥。
10、为什么会经常捂耳朵?
因为自闭症儿的听觉比常人要敏感的多,在常人听觉范围内的声音,对于他们来说都很难接受。会刺激的耳朵疼,所以常常捂着耳朵。
从以上的问答可以看出:自闭症者自控能力差。他们的注意力和常人不同,只关注细节。他们的时间概念混乱不清。特别喜欢熟悉的东西。很喜欢数字。
那么我们应该怎样对待这些孩子呢?对他们要有爱心和耐心,不要轻易地去触碰他们的身体。多关注和陪伴他们,多带他们去大自然里玩儿。
记的有位同学说过,对待自闭症儿童,要按照他们自身的特点去适应他们,而不是把他们硬拉回到我们认为的正常的行为模式中来。如果我们的教育非要把他们拉回到正常人的生活轨道中,对他们来说是非常残忍的,也是很难实现的。
从广义的角度来看,自闭症者有他们独特的一套思维方法,有他们看待世界的方法。他们的行为方式应该受到尊重,而不是去改变他们。他们只是不同于我们大多数人的一个人类的存在形式,所以,我们要多学习,了解他们的特点,去理解他们,爱他们,真正接纳这些来自星星的孩子。
读过这本书以后,才真正理解了我班的那位自闭小女孩儿。原来,她捂耳朵是因为听觉太敏感,声音刺激到耳朵疼了。原来,当别的同学都起立了,而她还坐着不动,老师去拉她站起来时,她拼命地挣脱,是因为她觉得本来控制不了的身体又多了一层束缚。
理解是爱的前提,听完这本书,象是在自闭症孩子的世界里走了一圈。我想在以后的工作和生活中,我会更多地去爱这些孩子。强调一点,是以他们喜欢的方式去爱。作为一个人,谁不是来世上走一遭?如果他们喜欢自己,并接受自己的方式,我们为什么不去尊重他们独特的存在并去爱他们呢!
4个小妙招教你高音上得去
高音技巧
打开喉咙,平衡对抗( 唱下去,感觉一级一级向下) ,
放大共鸣( 声音竖起来。留在腔体里,自动飘出来,
不是直冲出口)高音就上去了。
错误示范:
很多人犯的问题是,仅仅用腰腹,只知道单一的用局部力量,
比如声带的闭合就理解为用喉头用力,不知道打开( 打开就
错误的下巴用力嘴巴张大),高音就向上用力,喉头就会向
上挤或者拉紧过度。并不是不让大家用力,只是让大家知
道该用力的地方用力,不该用力的地方放松,这样高音出
来就松弛又高,而不是挤出来的声音。你甚至不用明白
这个肌肉那个肌肉,因为实际控制的时候不是那么控制的。
来点实用的
先诚恳的认同别人讲话时候,说:“嗯!” 感觉声音的支点
在胸口剑突位置(或者是声音的起点或者发声前第一意识把
字落在胸口以它为起点,自如一点说:“嗯! ”感觉除了胸
口剑突支点,胸口支点以上都是放松的,你会发现声音
不漏气,该工作的肌肉自动的工作了。)
然后再这个基础上,体验拔河或者硬拉( 重量比较大) 如果
有墙壁( 感觉自己要把墙推倒一样! )需要使出吃奶的力
气般的情境。你会发现人会自动的用胸口一用力,声带
完全闭合,绷住气息,立刻会感受到腰腹肌肉的绷紧和
支持( 这里就能发现发声时前后和主次关系,是先有支
点闭合声带然后才能感受到支持,就像女孩拍照嘟起嘴
巴鼓起腮帮子一定是先闭嘴再给气) 和胸口支点的着力,来保持气息
熟悉这个感觉之后,稍微的结合哼鸣,来哼高音,注意
用力方向像叹气一样向下(用刚才的答应嗯,声音起
点在胸口答应嗯,来稳住胸口支点来哼鸣。)
注意
这时候哼鸣,跟坚定的答应嗯一样,感觉身体的力量是向
下的,因为向下可以找到腰腹支持,向上用力只会挤压喉
头(声音只有一条路,它会自动往上。大家生活中大喊或者
吆喝,其实越自如越发现是向下用力,声音自然上头,
因为声音的传播并不以人的意志为转移
注意:
胸口支点的另外一个作用,就是根据它力度的大小声带的
闭合程度会不同。以此来调节声带的闭合程度,但练习的
时候,跟着自己听到的伴奏音高来走即可无需另外调节,
因为大脑内有一处区域专门控制音高变化,就看你发声时
方法和意识是否对,肉体是否DK。像平时喊话,生气
指责,或者喊人一样,感觉身体力量下沉,来哼高音
我想应该跟你的气息和唱歌的习惯有关。对于习惯问题,建议你去练一下比较柔的歌。字与字间隔较长的歌,多练一下,习惯一下。气息方面的话,你试一下下面的方法把气息沉下去`
用腹式呼吸法
也就是用肚子吸
别把气集中在胸腔`
这样就会感觉气老是很容易用完`
只要你以后多练习,你可以尝试用手轻压肚子,让肚子底里的气慢慢的提上来,练习多了肯定会唱上去的,不过要注意的是,这个时期你尽量不要唱太高音的歌曲,遇到高音的时候也不要硬拉喉咙,很容易拉坏声带的,切记!
还有
判断自己是否用肚子吸气了就是看自己有没有耸肩
耸肩了就是说明你在用胸腔吸气`
提升肺活量最好的办法就是多运动,跑步,游泳都是不错的选择
希望对你有帮助(^__^)
既然你喜欢唱歌,但又没掌握正确方法,就应该去找一个声乐老师。盲目的唱跟吼没有区别,硬拉上去的高音会对你的喉咙造成伤害。而且唱歌是需要用气息支持的,控制不住喉咙,可能是气息不稳。至于放松声带,就打个比方吧,你在打哈欠的时候就放松了,自己慢慢找感觉吧。
还有不懂再问吧。
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