张国荣复出后唱歌声音沙哑，而且常常走音跑调，为什么还有人偏偏说唱

张国荣先生后期声线有变化，质感被称为“沙哑”。走音倒是很少，他2000年的拉阔走音绝对是开场唱得太嗨忘词给急出来的~歌迷绝对不会怪他，反而觉得萌出血，毕竟他可是说过“跑调这么难，怎么会有人跑调”的人啊!!!再说的话，此时“后期”唱歌比较放得开，真音假音我倒是听不出，不太懂，总之是会听见“嗓子的声音”，也许是你说的“浑浊”，但在我的感受里又干净又有质感，就是“有一个人在‘唱歌’”的那种让人感动的质感，一个温柔的人的声音是很让人心疼的啊。

关于“唱得好”。我曾在各种评论里看见“他的歌好唱”的话，先不说是不是真的他的调子好唱，也不说是不是真的他的哪首歌跨度数很大(虽然我个人是非常坚定地相信着的)，也不说他的声音究竟是顷注了多少感情，他每每唱歌，规定的音长、规定的音高、规定的节奏里总是会有不同于原音长、原音高、原节奏的东西，融于一体又自成一体(就是不跑调又有感情了啦，每次唱同一首歌感情(变化)还会不一样，又都让人有不一样的情愫)((粗口)，不想那些东西结果写来写去还是绕不开QAQ)全都是即兴的！尾音啊变调啊你一个音上或抖(当然，不是音抖毁了啊……)或不抖的附加的音啊……(全都是即兴的！非常流畅自然，绝对不是专门重编的！)(还有，不管在什么时候，即使他在演唱会一跑跑个三千米、边唱边跳、唱着首小黄歌、演着个小黄歌应有的姿态(N多不唱歌你也无法绷紧身上肌肉、稳着重心做出的动作，人家做得连贯优雅撩人，脸上表情丰富，同时，再兼着唱歌)、跳完就开始抒情，连续几十场演唱会下来，就算他在唱完以后会有喘气声，你绝对绝对听不到他的换气声，感情也从来是饱满的，不是说“感情”这样随便的东西，而是，“他唱歌时的悲伤”一类的，又不只是心情不好泄泄气、心情好了开开心这样的，是可以转换成“我的悲伤我的骄傲”这样的，却绝不是自家粉丝看见的那种“各家爱各花”的效应。感情也绝对是建立在唱得好的基础上，你要是唱不好你的感情谁能听见)很多人是听不见他的音的转啊变啊的，也听不见他唱的好不好，更听不见他所唱的感情，也就简简单单地说他的歌好唱了。其实，我想说，我听见过有人老老实实地把他转的音唱出来，却依然没有感情呢，“有人″就是唱得不好了吧，相比较之下他唱的就是很~好了吧。当然，我完全不认为他需要比较。另外，他乐感节奏感都好棒的~。

好吧，最后再老生常谈一下，虽然与问题没有太大关系，唱得好不好什么的感情很重要，不是说感情很多唱的很差嗓子裂了也很好的意思，毕竟嗓音不可以谈唱的好不好，“走”音也不一定等于跑调，你听他一个“人”在唱歌，你就是要听他唱得好，为了什么浪费时间听歌，至少要听感觉，听了感情就更好了，所以一个人要有音准，要花心思编曲，唱给你听，你听了最有感觉最窝心最顺溜，那首歌当然就是最好的。

不好意思，挖坟是我此生一大乐趣。

好乱哦。

是不是侧田的《走音》啊？

走音

曲:侧田 黄一峰

词:方杰

编: ted lo

监:侧田

不懂得讲笑

去氹你开心

不懂得交际

暗里却走近

靠作曲讨好你

流行曲深得你心

让你听到了

可否当上我的知音

写首歌给你

说爱你一生

未令我感动

嫌我未够流行

弹琴人是我

原谅我

动作未够吸引

旋律怎么优美

也不窝心

循例地拍掌

掌声太牵强

回头只见到你

对着电话听与讲

有闷场还是太忙

何以并没有一起合唱

曲终一刹那

人群内的你不知去向

这首歌讲到我太过天真

歌中的主角

哪试过走近

唱遍高低起跌

而情感偏偏走音

是我只懂唱

不骚不痒

谁人着紧

收音机广播了我的歌

但是这曲目

你可细心听过

旁人谈论我

其实更难过

是我的错

我爱的不喜爱

听我的歌

循例地拍掌

掌声太牵强

回头只见到你

对着电话听与讲

有闷场还是太忙

何以并没有一起合唱

很想听你唱

循例地拍掌

掌声太牵强

回头只见到你

对着电话听与讲

即使我拿下金奖

而你闷到摆出睡相

曲终一刹那

才明白跟你

相当勉强

平时生活中采用的是自然式呼吸，这种是下意识的，气吸得少而浅，呼气也不用控制，一次呼吸只要三秒钟左右，不能用于歌唱。歌唱的呼吸是比较深的腹式呼吸法，既气要吸到腰的周围，然后利用呼气肌和吸气肌的对抗，找到用力的支点。一次呼吸往往长达十几秒钟，歌唱的高低强弱，茚扬顿挫的变化，全靠呼吸肌肉灵活有力的运动来完成。唱歌时要一直保持这种状态，声音完全由气息来控制，这就是人们说的“声靠气传”。

⒈吸气

想象自己处于一个美丽的花园之中，深深地闻了一下鲜花的异香----好，这就是歌唱的吸气，这样吸气得才深。吸气要用鼻和口同时自然的进行，尽力作到平稳轻巧，柔和，不可用强制力量，不能僵，气要吸得深，不可吸在上胸和心窝处。吸气以后要有像打喷嚏之前那样短暂的一憋，体会一下腰周围的扩张，膨胀的感觉。找到这种感觉是唱歌的关键。

⒉呼气

呼气的方法就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一个小瓶里灌时那种小心翼翼，憋住气息的感觉，呼气要均匀，舒缓。各位可以准备一张10平方大小的薄纸片，放在墙上，距离它4---6CM，吸气后保持一下，然后用口吹气使之不落地，半分钟以上便为合格。也可以代之以一只燃烧的蜡烛，对着火苗发“U”音，正确的气息是火苗倒而不灭，时间越唱越好。

⒊怎样训练横膈膜的力量

横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。

传统的训练方法有；

⒈数数字；深吸一口气，利用腰腹的力量保持住，从1开始数，数到60为合格。数数要均匀要有节奏，不能偷气。

⒉吹灰；深吸一口气，然后就像吹掉桌上的灰尘一样往前吹气，节奏是一慢而快，体会横膈膜的力量。

⒊多做仰卧起坐，增强腰腹的力量。

颤音

颤音是利用气息与喉结的配合，使声音产生波动感，起伏感。这是抒情歌曲中最常用的技巧之一。颤音有很多种类。如周华健的颤音幅度适中，不大不小；齐秦爱用小颤；邓丽君，张学友则以大颤见长；而日本歌曲的特点是“先直后颤”，即后唱一段直音，再开始颤，幅度有小到大，频率有慢到快，这需要功夫。很多朋友不会这个技巧，不要泄气，这完全可以练出来的。关键是气息与喉头要配合好，千万不要只用喉头，发出一种类似羊叫的小抖音。

⒉气声

在发生时，如果气先与声出，气多声少，就会发出气声。它使歌声更柔媚，更动人心魄。邓丽君的《在水一方》第一段，林忆莲的《爱上一个不回家的人》第一段也是典型的气声唱法。

⒊哭腔

哭腔是目前通俗歌曲演唱中最流行的技巧之一，它是再喉间和用猛然加大气息而产生的爆发力，发出一种类似痛苦的声音。张学友，周华健是哭腔的代表人物。哭腔用的好可以增加歌曲的感染力，但也不可用的太滥。

⒋挑音

挑音是一位优秀歌手必须掌握的但往往又是最容易被忽列的小技巧。它是在字尾声音向下滑在忽然往上一挑而发出的。周华健再歌唱时挑音用的很讲究，很到位。有的歌手喜欢有大挑音，如叶倩文，她演唱的《真心真意过一生》，《明月心》等歌曲，几乎每句歌词的结尾都有一个幅度很大的挑音。

⒌噎音

噎音是一种在喉间发出的类似哽咽的声音，港台歌手唱噎音最有代表的是王杰。王杰之所以给人一种悲凉沧桑之感就是因为他的歌声中“噎音”，“哭腔”特别多。

高音是所有学习声乐的人都很难解决的一个问题，是要通过一段时间的学习来掌握一定的方法,除非是由于声区的原因，一般都可以唱高音的。如果你的嗓音属高声部，就一定能练出高音来。

演唱高音嗓子出现累、紧和"破音"的原因主要是由于演唱者过分的用力造成的，实际上学声乐时教师经常要求学生先唱好中声区，然后以中声区的感觉去唱高音，虽然你觉得中生区唱得很自然，可实际上中声区一定是有问题的，否则高音就解决了。所谓的自然并不是指演唱者"平时"的状态。人都有一定性格的，一般都会偏向一面，适中的性格是很少见的，自然就是指平和、中正的状态，绝不是以带有一定性格倾向的状态。例如内向的人性格偏"沉"，因为状态太懒，就容易唱不出高音。外向的人性格偏"急"，因为状态过急躁，容易造成高音紧和喊。

练习高音的方法首先要找到演唱中声区是的平和心态，然后以不变的状态来唱高声区。另一种办法就是注意在演唱高音时不特意深呼吸和用力，尤其是注意喉咙部分一定要自然，你出现的问题就是由于高音用力，使喉咙捏紧，造成音越高，劲越大，喉咙越紧。另外就是演唱中多注意情感的表现，实际上现在的许多歌星都没学过声乐的发声方法，但他们很共同的一个特点就是演唱得很投入，当真实情感积累到一定程度时，就可以在一定程度上协调演唱方法的问题。实际上声乐演唱就是表达一定的情感，所以以情带声可以极大的缓解发声方法的问题。

高音区的练习

高音区常常在作品的高潮中出现，有着激发听众情绪、振奋人心的力量。唱好了高音，会给整个演唱增添光彩。因此，具有响亮的、金属般的高音对歌唱者来说是非常宝贵的，在找到了自然声区，打好了中声区的基础，又掌握了换声区的技巧后就可以进行高音的练习。唱高音时，两颧骨要更积极开放，整个歌唱状态要更加积极向上，兴奋。随着音高向上，下颌需要松弛地向下，向两侧向后拉；小舌头提起如打哈欠似地吸住气，使喉咙更加打开，喉头不可随音高往上移动，而是相反，逐步下降，保持在吸气的状态，当然这个状态必须有气息的支持。唱高音的方法是训练中的一个难点，在不断实践的基础上，也已经总结出了很多行之有效的方法，但每一种方法都要因人而宜，采取适合自己的有效途径和方法。

第一个就是支点提法：在唱歌的时候好像声带不长在喉咙里，而长在了胸口，唱每一个字都不要离开这个支点，嘴放松唱，这样炎⒁饬ν 嵌 幌耄 幌伦由

第二个反向提法是“喉下换字”的比喻。喉下换字的办法，就是说一般唱高音时喉头都容易高，那就在喉下一寸或者二寸左右的地方换，或者“贴着肩膀换，在脖子根换”。这样唱的时候，喉咙最容易打开，而且声音比较容易垂直，容易进入头声，容易找到高音的焦点位置

由于社会对女性的性别角色定位，所以家长或者是老师，都倾向于教育女性不能像男性那样，乖巧，听话等，这些都是女性所常受的教育，而且女性是属于被保护，得到爱比较多的一方，所以女性的情感比男性要细腻一点。