单脚支撑正确做法 单脚支撑的正确做法

单脚支撑正确做法 单脚支撑的正确做法,第1张

1、单腿支撑。准备姿势:躺在草坪或床上,单脚抬高,用力气偏弱的腿支持。无时间限制,支撑到腿部酸麻为止,一天可练习7到10次。

2、单腿深蹲。单腿深蹲是整个腿部锻炼比较吃力的,每次做偏重深蹲都要做非常强大的心理准备,每组做50个单腿就会特别累,明显感觉肌肉在燃烧。深单腿深蹲是最好的腿部力量训练方式之一。

3、单腿硬拉。该动作主要训练臀部肌肉和大腿后群肌肉协调发力能力,使患病腿部更加灵巧协调。每天练习5到10组。

4、后蹬腿发力。在跑步过程中,后腿蹬地发力是推动身体前进最主要的力量来源(仔细分析该动作,后腿蹬地实际上是臀肌发力伸髋和大腿后群肌肉发力折叠小腿的协同用力过程)。

5、单腿蛙跳。在进行蛙跳的时候,小腿承受的压力非常大,比深蹲还大,而后是大腿。因为蛙跳强度过大所以很容易令腿部产生乳酸,而乳酸的积聚会促使身体部位变得更加臃肿。而对于肥肉多的部位进行高强度的锻炼,将促使该部位肌肉变得越来越发达有力。

6、单腿上抬。缓和气脉,平躺床上,用没力气的腿缓缓向上抬高,另外一条腿不要支撑,不可快速,越慢越好,此法锻炼小腿肚力量,使小腿肚紧绷。增加小腿力量。

7、单腿负重走路。在单腿部先绑一个10kg的沙袋,抬高走路。无论是吃饭还是如厕都需要绑着沙袋,一天负重3-4个小时,慢慢可以增加重量。当取下沙袋后你会觉得走路异常轻松。

对于腿部的训练,大多数朋友可能知道深蹲是一个十分有效的动作,当然也有许多朋友可能不会怎么去练腿。

要么觉得练腿不重要,要么觉得练腿没有什么效果,其实腿部的肌肉,对于我们身体的整体形态塑造,是有着非常重要的作用的。

练腿可能是大家比较怕的,因为具有一定的挑战性,而且要特别注意身体的保护,但是腿部,是健身人必须要锻炼的一个部位。

练腿是可以促进我们肌肉的增长的,而且腿部练得壮实了,会给人有力量的感觉。

今天,给大家讲的是单侧练腿的动作,首先呢,为什么要练单侧呢?第一个原因,是很多朋友在做深蹲,或者其他的腿部训练动作时,特别是自重的深蹲。

为了更有挑战,双腿的深蹲可能就没有很强的刺激,这样如果换成单侧腿的自重深蹲,让重量压在一条腿上,对肌肉的刺激就会加大,这样不需要器械,只利用自重就可以有很好的训练效果。

第二个原因,可能也是更加重要的一个,很多时候我们在做双侧的腿部锻炼动作时,可能由于身体的平衡,在蹲下去的时候,可能会不自主的右边或者左边发力多一点,造成两侧的肌肉训练不平衡,单侧练习就消除了这个不平衡,能够帮助减少运动的损伤。

下面,就介绍三个单侧练腿的动作。

一,单腿硬拉

怎么做呢?首先让一条腿站立,另外一条腿后撤,脚尖点地,然后从髋关节开始,屈髋下去,尽量让手指触碰地面。

做两次掌握基本的原理后,让我们的手指下去触地的时候,同时向后抬起我们的后撤的那条腿,这对平衡的能力有一定的要求,这个动作主要是练到站立腿的大腿后侧还有臀部。

二,单腿深蹲

同样让一条腿站立,另一条腿离开地面,弯曲置于身体的后侧,然后做单腿的深蹲,对平衡性有着较大挑战,这个时候,身体的重量都压在深蹲的那一条腿上,如果平衡性不够或者担心摔倒,可以一只手扶着墙壁或者其他物体来进行训练。

三,手枪

这个动作相对于前面两个要难度大一点,在蹲下去的时候,腿部的形状就像一个手枪,可以很好的发现身体两侧的不平衡。

让一条腿支撑,支撑的腿蹲下去,另一条腿在支撑腿蹲下去的同时向前方伸直,脚不要接触地面。

这三个动作,每个动作单侧腿做十到十二次,做三到四组,对于力量较差的那条腿,可以多做两组练习,大家可以尝试一下。

形体训练的重要性

  形体训练是指通过各种身体练习以改善形体的状态,提高人体良好形态的控制能力和表现能力,是以增进健康、增强体质、塑造形体、培养气质为目的的身体基础练习。它通过多种多样的练习方法和手段,塑造体型,培养正确优美的姿态和动作,增强体质,促进人体形态更加完美。形体训练是集健身、健美、健心为一体, 其本质是“内化”道德情操,“外化”行为气质。

  在健身操的选项教学中,形体训练内容有:姿态练习、把杆练习、舞蹈步练习、舞蹈组合、身体动作组合练习。通过形体训练逐步提高学生的柔韧性和灵活性,增强机体的形体美;改善学生的体态美和动感美;培养学生高雅的气质和运用形体技巧塑造自我,表现自我优美体态的能力。总之,形体训练是一种综合性的人体美的训练,它是健身操教学中必不可少的基本教学内容。

 一、形体训练的特点与作用

  形体训练是作为艺术体操的基础训练内容和提高学生专项身体素质的手段,是增强健身操美感的有效途径。它不仅培养学生正确的身体姿态、优美的体形,高雅气质和鉴赏能力;还可以培养学生学习健身操的兴趣,提高学生学习健身操所需的专项身体素质。所以在健身操选项课开课的初期,首先抓学生全身各关节的柔韧、灵活和身体各部位基本姿态的规范训练,并通过各种走、跑、舞步、摆动、绕环、屈伸、弹性、波浪、旋转、跳跃及组合动作等的练习。掌握身体各部位协调运动的方法,培养学生优美的姿态,使肌肉得到均衡的发展,有效地改善关节的灵活性,增强动作的协调性、节奏感和控制身体的平衡能力。只有具备了以上内容的训练基础,才有可能使动作达到优美、舒展、协调。

  二、 形体训练在课堂中的安排

  在健身操教学中融入形体训练教学,不仅能够活跃课堂气氛,更能提高学生的学习兴趣。形体训练的基本动作简单,在优美音乐的伴奏下进行练习,比较容易掌握且不容易感到疲劳,并产生一种愉快的感觉,学生可达到学习的最佳状态从而提高上课的积极性。根据健身操课内容安排及学生自身的素质情况,形体训练时间的安排有长有短,但它必须贯穿于健身操教学的始终。在教学初期,可进行以形体训练为主要教学内容,随着学生对身体姿态控制及平衡能力的逐步提高,可根据实际教学情况安排形体训练在整个课堂中的比例,但形体训练在健身操的每节课堂教学中必须安排。

  健身操形体训练贯穿于健身操教学的始终,课的准备部分、课的结束部分都安排有形体训练,它在健身操教学中占的比例较大,45分钟的课时安排15分钟的形体训练,占整节课的333﹪;在课的准备部分安排形体训练内容不仅可以让学生活动身体各关节,更是可以让学生尽快进入学习状态,为课的主要内容做准备;在课的结束部分安排形体训练内容则主要是起到放松肌肉和巩固课堂内容的目的。

  可见,形体训练在健身操教学中有着重要的作用,是每节课都要进行的内容之一,它贯穿于教学的始终。

 三、 形体训练在健身操教学中的要求

  在健身操教学中充分重视形体训练,针对健身操的特点制定合理的、有效的形体训练的教学内容,使形体训练真正地融入到健身操的教学中去。

  例如教学设施齐备,器材及音乐配置到位,场地宽敞明亮,清洁整齐,通风好;在练习场地四周安上镜子、扶杆以使学生随时可以观察自己所做动作准确与否并及时予以纠正,随时调整身体姿势,尽可能的克服不良习惯。

  师生服饰规范,习惯良好,教师优美的身体姿态,学生通过教师在另一个层面获得美感和学习的动力。从而让学生明白在学习健身操的过程中融入形体训练是必要的,从而更加注意和重视形体训练的练习。通过营造这些良好的环境,遵循体育课教学中基本要求和严格训练等,这些都会使学生感受到一种庄重“美”。 42 重视形体训练过程中的动作规范性和准确性

  在学习动作过程中,学生既要掌握动作的技术,技巧,更要理解动作的要领和注意自我保护,在教学过程中可以分开几组,让学生们自由组合,互相纠正对方的动作,教师在示范过程中尽量抓住要领,重点突出对动作的关键要突出形象,加深学生在练习过程中的印象。只有这样才有实效性,实用性,在理解基础上练习,在练习中规范动作,多练则熟,熟而流畅,自然就产生美;使学生体验到一种规范,流畅,和谐,进而产生美的感觉。

  1注重姿态教学

  优美的姿态是人们追求的目标,优美的姿态也是在长期的形体练习中逐步形成的。姿态教学应有固定的教学时数,有合理的考试标准,这样对学生良好的身体姿态形成有着积极的作用。良好的身体姿态教学,有助于教学质量的提高,把基本姿态、基本要求、身体素质三者有机地结合起来,效果更佳。

  2重视把杆训练

  把杆练习是辅助身体形态训练的有效手段,使初学者能够更快地掌握身体重心、平衡、基本姿态、控制能力、转体动作的稳定性,建立准确的肌肉感觉。把杆练习不仅能够培养规范化的身体姿态,而且能有效地发展腿部和躯干部位的柔韧性、力量和平衡能力;从而增强练习着的信心,改进和提高动作技术。

  3强化教学组合动作训练

  教学组合动作是进行形体训练的一种常用形式,也是对初学者进行形体训练时的主要内容。它是练习者在掌握了若干单个动作以后,进一步巩固动作技术、提高动作的协调性、节奏感及表现能力的重要手段;对培养学生具有青春的活力和轻快的动作,具有审美和表现美的'能力有极大的作用。多数学生在选修健身操课程之前,没有学习过健身操,所以必须对她们进行长期的系统形体训练,但在她们掌握了一定的单个动作以后就应该强化教学组合动作训练,让学生在成套动作练习中提升形体训练的效果。

  4注重音乐和动作的配合练习

  音乐是健身操的灵魂,也是健身操形体训练中必不可少的元素。为了提高学生的节奏感,进行健身操形体训练时都应有音乐伴奏。配合音乐进行形体训练,不仅可以调节学生学习时的情绪,激发学生学习的兴趣,还会使学生随着音乐把动作完成得更加优美和富有感情,从而达到理想的学习效果。所以,注重音乐和动作的配合练习是健身操形体训练的重要环节。

  5形成爱好和专长,树立终身体育意识

  在健身操教学过程中,形体训练与健美操的教学实际结合起来,经过形体训练改善了他们的体态美,增强美的意识,创造美的思维,提高发掘塑造自我适应的能力,养成高雅的气质。学生也因爱好转变为习惯,由“学会体育”转变为“会学体育”,提高学生的体育实践能力,体验成功的乐趣,从而树立终身体育的意识与习惯。

  形体训练融入到健身操教学中,能够更好的提高健身操所需要的协调、柔韧、力量、身体姿态的控制以及对动作美的感受和表现力等专项素质, 培养学生自信、端庄、高雅等健美气质,增强他们的艺术修养,既有利于健身操的学习掌握, 也可提高健身操的欣赏价值。因此,在健身操教学过程中,要重视健美操选修课中的形体训练,把形体训练与健身操的教学实际结合起来,真正把形体训练贯穿于整个健身操教学的始终。

今天给大家整理一组大腿后侧肌群全面的强化训练动作,在腿部的训练中,大腿后侧肌群是非常难的练的,腿部后侧肌群是一个非常大的肌群,也是腿部力量主要的集中区域,专项训练腿部后侧肌群,对于腿部整体力量的提升有极大的帮助,相对于腿部前部肌群,后侧肌群对于各种运动发挥的作用更大,所以对于腿部力量的弱的朋友,在训练腿部时,要多加强一些腿部后侧肌群的训练。

只要腿部的力量增强以后,你的整体的运动能力,身体的稳定力,耐力,爆发力都会得到极大的提升,腿部力量是一切运动的根基,不管你喜欢什么运动,都要注重腿部力量的强化。所以大家想要提升自己的运动质量,就要经常对腿部力量进行专项的加强训练,可以说腿部的力量越强,运动安全性就高。

这所整理的训练计划主要集中于 - 大腿后侧肌群的强化,大腿后侧肌群的具体位置参照图1最上的红色部分。所以每一个动作的选择都非常的有一定的针对性,大腿后侧肌群和臀部的关系非常大,你会发现当你练臀部的时候,很多很多动作都需要大腿后侧肌群的参与,它与臀部紧紧的相连,如果你的大腿后侧肌群很薄弱。

真的会影响你臀部训练,因为你做很多臀部的动作都是需要大腿后侧去带动的,有时候练臀力量上不去,你真的该很好的强化大腿后侧肌群,可以周期性的安排大腿后侧肌群的练习计划。因为主要目的是强化大腿后侧肌群,所以部分动作你一定要注意移动的幅度。

每个动过做4组,组间休息60 - 90秒,动作间休息90 - 120秒(建议)

热身动作,利用杠铃杆做直背上挺,主要是热身大腿后侧肌群为主,所以这个动作的移动幅度要注意,双腿是有一定的弯曲状态,更多的去感受大腿后侧,做2组,每组做15 - 20次

动作1,利用一个哑铃负重做单腿硬拉,动作对于大腿后侧的刺激非常的明显,一定要注意动作的形式,强烈推荐利用这个动作。选择合适重量的哑铃,使用的重量保持恒定,每组(每一边)做15次

动作2,利用BOSU球+史密斯机+瑜伽垫用身体自重做大腿后侧肌群伸缩(需要一个哑铃放在合适的位置),这个动作如果你没有BOSU球,你可以把脚固定于拉背器械(或者类似器械)的座椅那里做这个动作。这个动作下降的过程一定要保持较慢速度的控制,给予大腿后侧肌群更好的刺激,每组做10 - 6次

动作3,双脚放置于BOSU半球上或者放置类似的物体上并且夹住一个哑铃做腿弯举,注意动作的弯举移动程度,给予大腿后侧肌群最好的刺激,用合适的重量,这个动作不适合用较大重量完成,尽量保持全程的保持,使用的重量保持恒定,每组做15 - 12次

动作4,利用龙门架的绳索+瑜伽球做腿弯举,你也可以身体依靠在平板健身椅利用绳索完成动作,这个动作做腿弯举的过程中保持一定的弯举幅度,返回时尽量慢速控制,同样也是用合适重量,不适合大重量完成,使用的重量保持恒定,每组(每一边)做15 - 12次

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