梦见老公背着我跟别人好了

1、梦见老公背着我跟别人好了的吉凶指数

境遇安泰，身心健全，希望目的达成，能逃过灾害而免祸患，安定成功，优秀伸张发展，一帆风顺之三才佳配。大吉昌

吉凶指数：78（仅供参考）

2、梦见老公背着我跟别人好了的宜忌

「宜」宜等人，宜拥抱，宜回忆怀旧。

「忌」忌提早起床，忌哀怨，忌摄影。

3、梦见老公背着我跟别人好了的预兆

做生意的人梦见老公背着我跟别人好了，代表进展慢且有阻碍亏损，转变为佳。

本命年的人梦见老公背着我跟别人好了，意味着为家事操劳多，损失财物，或有水火之灾或官司。

梦见老公背着我跟别人好了，按周易五行分析，吉祥色彩是 ** ，财位在 西南方向 ，桃花位在 正北方向 ，幸运数字是 7 ，开运食物是 麦片 。

通常来说做梦梦到老公，都是出于对老公的爱和关心，或者是希望得到老公更多的爱，更加细致入微的体贴照顾。老公是与自己相亲相爱的人，能够同吃苦共患难生活一辈子的亲人。梦见老公也都含有“相濡以沫、恩爱长久”的愿望。

怀孕的人梦见老公背着我跟别人好了，预示生男，春季占生女。小心怪毒瘤。

恋爱中的人梦见老公背着我跟别人好了，说明反目成仇，感情为了一点小事而吵开，应把误会解说清楚。

梦见老公背着我跟别人好了 ，工作运其实还不错，只是稍稍欠缺忍耐力，觉得这个不好做就立刻放弃了。其实只要再多那麽一点点耐心就可以做到的事，轻言放弃蛮可惜的喔。另外对处理事情的优先顺序也容易混淆搞错方向，什麽才是最重要的先想好了再行动吧。倒是这两天对师生、学长学弟、师徒关系将感到某些压力形成，还要注意与家人间的任何约定这两天都不可毁约，你的言而无信让他们大失所望的可能哟。

梦见我喜欢的人跟别人好了，按周易五行分析，财位在 正北方向 ，桃花位在 正南方向 ，幸运数字是 1 ，吉祥色彩是 蓝色 ，开运食物是 鸡蛋 。

本命年的人梦见我老公和别人好了，意味着忠厚待人，可得人和与财利，戒烟酒为佳。

出行的人梦见我老公背着我，建议中途有阻，延误码率几天回来。

梦见我背着老公，按周易五行分析，吉祥色彩是 ** ，幸运数字是 0 ，财位在 西南方向 ，桃花位在 正北方向 ，开运食物是 饼干 。

本命年的人梦见跟老公和好了，意味着凡事顺利如意，得财得势更要谦虚。

梦见老公跟男人好了 ，原先计划好的约会，临时被朋友硬拉你去别的活动，让你分身乏术，导致感情关系出现嫌隙，而自己也不知道该如何去处理这种两难的局面，出门前再三确认自己的行程，也别让他人有机可乘，趁着空档赶紧去赴情人约吧，朋友那边事后再交代就可以了。

本命年的人梦见老公不要我了跟别人好了，多充实多学习，不必互相比较，多修持能得平安。

怀孕的人梦见跟老公和好了，预示生女，春占生男，慎防动胎气。

本命年的人梦见老公跟男人好了，意味着忠厚待人，可得人和与财利，戒烟酒为佳。

梦见老公跟别人好了 ，城府颇深的一天。与其说这是你磨练出来的心计，还不如说是以生俱来的对常人心理的敏感。这一点，在你今天的为人处事中会表现得尤其明显，一切的轻重都拿捏得相当到位，但是也有人会因为这一点而疏远你！

怀孕的人梦见我老公背着我，预示生男。三、四月占生女，防流产。

梦见我我老公和别人好了 ，日子出游，有益身心健康。美好的星期六，少了办公室与职场上的勾心斗角，这两天的你很适合参观拜访名胜古迹，或是接触有异国情调的建筑景物。可以翻翻旅游杂志，为自己设下年度旅游出国的长期目标；法国，意大利等这种有着丰富时尚文化内涵的国家是你的第一首选。

做生意的人梦见男朋友背着我和别人好了，代表有利仲介、中盘商，得财利。慎防盗贼、失物。

问题一：怎么和仓鼠培养感情捏？ 我教你一下如何跟鼠鼠培养感情吧！

首先要知道鼠鼠想表达什么：

鼠鼠的肢体语言

鼠鼠不会说话，我们又怎样能了解他们呢？其实鼠鼠在你不知不觉间已经表达了一些感情，大家要多观察他们的身体语言去了解他们噢！

以下是鼠鼠不同表现的解说：

放松时

整理皮毛： 仓鼠有二种情况下会整理自己的皮毛。

――第一种情况，就是在放松状态。

――另一种情况，就是在主人抚摸他们之后，鼠鼠想把自己的味道再涂上身上。鼠鼠是喜欢自己的味道！

耳朵向下：

仓鼠耳朵向下表示他的警觉性很低，正处于放松状态。当鼠鼠警觉时，他们耳朵一般都是竖的高高的，对周遭环境的微弱声音非常铭感。因为鼠鼠视力是不太好，所以他们会以灵敏的小耳朵以补其不足。

爬在地上：

看见他们懒洋洋的样子，就知道他们真的是非常安心！很多仓鼠也是这样睡觉。

倦曲身体：

鼠鼠甜睡的时候是倦曲身体，所以作为主人看见这样就是最好别吵醒他们了！

高兴时

爬到手上：

鼠鼠心情好的时候也会爬上主人那里哄哄主人。当主人伸手入笼子温柔的叫鼠鼠的名字，鼠鼠爬到主人的手上就代表他们今天心情不错吧！

咬笼子：

咬笼子的原因除了是为了磨牙、沉闷。另一方面，鼠鼠也会用此动作表示要求，例如要出来玩或吃小食。

压力时来回走动：

别以为鼠鼠常常在同一路线走动是很好笑，其实这是压力的表现。当鼠鼠精神紧张的时候，他们就会沿着同一路线来回走动。如果饲主看到他们这样的表现就要多注意一下哦！

激烈跑转轮：

有些鼠鼠会用激烈跑转轮去宣泄他们的压力和不满。因此大家别以为跑转轮是很平常的事情，其实鼠鼠在告诉你他心中很不舒服。

生气时

反身大叫：

当仓鼠觉得受威胁时，他们就会摆出这种姿态。有时是饲主突然伸手入笼把他们吓到。当被同伴威胁，他们也会反身大叫。因为他们并没有什么对付敌人的专长，所以只有装凶做势吓走敌人。

站起来，二手向上抓：

这是代表“我不喜欢这里，我要逃跑！”。如果鼠鼠在自己鼠窝有此动作，那么饲主就要多家留意。

警戒时趴在地上走：

有时候鼠鼠出笼玩时也会压低身体行走。这代表他们正处于警惕的状态，一般他们在陌生地方也会这样子。当有什么风吹草动就会全速前进。

站起来，二手向前：

一般是好奇的表现。他们站得高高是想去观察四方有没有敌人，或者侦察一下有没有好吃的走过来。

鼻子动过不停：

之前也提过，鼠鼠视力不太好，所以他们会以听觉、触觉、嗅觉去填补他们的视力不足。当他们鼻子动过不停，表示他们想侦察周围环境。

这是前几天培养感情的方法（你应该没用了，不过可以作参考，如果从现在开始把它当成新养的鼠鼠来对待，忘记它对你做的一切，从新开始，应该还有用吧）步骤如下。

第一天除了放食物之外不要去动它，它如果啃笼子就让它啃，它是为了熟悉这里气味，而你如果你摆弄它，它就会感到害怕。

四五天后就可以把手放在它鼻子前让它熟悉一下，持续四天，每次只要几分钟。

再四天后就可以把手洗干净，把食物放在手上让它吃，如果它咬你就忍着，实在不行带塑胶手套。

之后再次持续，之后感情就出来了。不能有空跟它玩没空不理他，这样不好的

面包虫只是零食，但你可以用面包虫来和鼠鼠培养感情。仓鼠要吃正餐――专门的鼠粮（新手不推荐自配粮)

如果不知道这个东西能不能给他吃就不要给，弄清楚再说

他们的基本需要只是鼠粮和干净的凉白开

人吃的零食禁给

（生崽崽的话你慎重考虑清楚，这是要花精力的，生完你养不养得了，新手也弄不好，弄不好母鼠吞仔，

如果只是觉得好玩就不要让他们生，不要觉得它们孤单，他们本来就是独居的。）

我只会养仓鼠。。给你些仓鼠的知识吧。。这也是我养仓鼠时资料的一部分。

一、仓鼠饲养基本观念与心>>

问题二：怎么跟仓鼠培养感情 刚买回来的仓鼠要让它慢慢适应环境不要急于上手。

比较调皮的鼠鼠（银狐，金狐，花仓）购入初期正确做法：买来的第一天入笼，鼠鼠会惊动不安，所以第一天最好把笼子放在安静的地方让它熟悉环境，这是非常简单的事（往往很多人做不到，因为有人些人购入鼠鼠第一天很兴奋，经常看看，影响它，如果第一天鼠鼠就不喜欢你，后面将很难相处）。第一天不要给粮食。

第二天，鼠鼠醒后，你可以轻轻地敲敲（1前提是鼠鼠醒着。2这个对以后上手非常重要，3、4、5天都要敲一敲）笼网，此时的鼠鼠已经非常饿了，放点粮在手里，鼠鼠就会拼命地跑过来吃，他就会闻到你的气味，日子久了，只要你一靠近鼠鼠就会很喜欢你哟。我称这为‘熟悉法’。

三、四、五天：可以加三分之一的粮食，但是鼠鼠还是不够饱，继续使用熟悉法，等鼠鼠闻多了你的气味，就会知道：又是这个气味，肯定有吃的。

六天以后：自如上手，并不用其他文章所说的那样要十几天，以后只要你敲敲笼网，鼠鼠就会过来爬上你的手哦～

比较懒惰的鼠鼠（布丁，熊熊）：

第一天：懒惰鼠鼠的第一天非常重要，还要严格过调皮鼠鼠，他们不会惊动不安，只会睡觉觉，如果被叫醒鼠鼠会很生气（就像起床困难户一样）。

鼠鼠上手 买回家第一天，把仓鼠放在你给它新买的小屋中，这一整天都不要碰它。 第二天，给它换换食、换换水，让它认识你、熟悉一下你的气味。 第三天第四天第五天还是不要碰它，除了上面说的换水换食物。 到第六天，到它笼子前敲敲笼子。与它说说话，最好在仓鼠清醒的时候，不要人家正在睡觉就把它硬拉出来。 第七天，戴副手套，轻轻地在笼子里抚摸仓鼠，同时呼唤他的新名字，熟悉你的气味。 第八天，戴着手套把手轻轻伸进笼子抚摸仓鼠，手上拿着仓鼠爱吃的食物引诱它，让他爬到你手上来，然后再轻轻地抚摸它。 以后几天就这样，直到上手为止。这样，你就可以与你的小仓鼠享受快乐了，相信你的小仓鼠也一定对你十分的信任了。 日常生活中培养感情的小窍门： 在仓鼠口渴的时候，在手指上滴一滴水，把手轻轻挪到仓鼠跟前，小仓鼠就会舔你的手喔~~~ 在白天尽量不去打扰他，在晚上7点左右是仓鼠行动活跃的时期，可以借用这一时间好好的和仓鼠玩喔~~ 每次喂食前轻轻呼唤仓鼠的名字，并拿食物引诱他，这样一直坚持下去形成条件反射，即使以后你想和仓鼠玩了，喊喊他的名字，即使他在睡梦中也会抬起睡眼朦胧的小脑袋看你哟

问题三：怎样和仓鼠培养感情 天・・・不懂得养仓鼠就不要养，放生会直接导致挂了的・・・仓鼠是小宠，不是猫猫狗狗，能在野外生存下去，你们怎么那么不负责任呢，再小也是生命，给他找个新家那么难吗？

另在再告诉那位放生的亲，SS智商不低于四岁孩子，很有灵性的，谁对他好他懂的，同时这些家伙很记仇，谁对她不好她也会耿耿于怀的~养时间长了慢慢就会了解~他们很可爱，很聪明，同时很脆弱，不舍得给他买笼子那还是不要养了好吧？竟然说被咬好几个洞，那就摆明不是鼠笼拜托~

培养感情也是要时间的，亲可以每天抽出时间跟他玩儿，用手递给他好吃的，他吃东西时候可以用手指肚轻轻抚摸小脑袋，轻轻摸他的小爪子，碰碰她的小嘴巴，小耳朵和胡须~还可以跟他说话，不是我BT・・・是为了让他熟悉你的声音，经常叫他的名字~他会记住你的声音的~我家银子我爸妈在家从来不主动出窝，我回来后马上回爬到笼子边上往外看，因为我回来会给他们跑球放风，时间久了他们好像知道只要我回来就可以出来玩儿~拿出来的时候我喜欢摸他的小肚子，以前拼命挣扎不让摸，后来抓在手上可老实了，随便摸！我喜欢把它们放在袖子里来回溜达~让他熟悉你的声音和气味~总之一句话~只要你对他好，他会知道的~

问题四：有几天了怎样和仓鼠重新培养感情 我教你一下如何跟鼠鼠培养感情吧！

首先要知道鼠鼠想表达什么：

鼠鼠的肢体语言

鼠鼠不会说话，我们又怎样能了解他们呢？其实鼠鼠在你不知不觉间已经表达了一些感情，大家要多观察他们的身体语言去了解他们噢！

以下是鼠鼠不同表现的解说：

放松时

整理皮毛： 仓鼠有二种情况下会整理自己的皮毛。

――第一种情况，就是在放松状态。

――另一种情况，就是在主人抚摸他们之后，鼠鼠想把自己的味道再涂上身上。鼠鼠是喜欢自己的味道！

耳朵向下：

仓鼠耳朵向下表示他的警觉性很低，正处于放松状态。当鼠鼠警觉时，他们耳朵一般都是竖的高高的，对周遭环境的微弱声音非常铭感。因为鼠鼠视力是不太好，所以他们会以灵敏的小耳朵以补其不足。

爬在地上：

看见他们懒洋洋的样子，就知道他们真的是非常安心！很多仓鼠也是这样睡觉。

倦曲身体：

鼠鼠甜睡的时候是倦曲身体，所以作为主人看见这样就是最好别吵醒他们了！

高兴时

爬到手上：

鼠鼠心情好的时候也会爬上主人那里哄哄主人。当主人伸手入笼子温柔的叫鼠鼠的名字，鼠鼠爬到主人的手上就代表他们今天心情不错吧！

咬笼子：

咬笼子的原因除了是为了磨牙、沉闷。另一方面，鼠鼠也会用此动作表示要求，例如要出来玩或吃小食。

压力时来回走动：

别以为鼠鼠常常在同一路线走动是很好笑，其实这是压力的表现。当鼠鼠精神紧张的时候，他们就会沿着同一路线来回走动。如果饲主看到他们这样的表现就要多注意一下哦！

激烈跑转轮：

有些鼠鼠会用激烈跑转轮去宣泄他们的压力和不满。因此大家别以为跑转轮是很平常的事情，其实鼠鼠在告诉你他心中很不舒服。

生气时

反身大叫：

当仓鼠觉得受威胁时，他们就会摆出这种姿态。有时是饲主突然伸手入笼把他们吓到。当被同伴威胁，他们也会反身大叫。因为他们并没有什么对付敌人的专长，所以只有装凶做势吓走敌人。

站起来，二手向上抓：

这是代表“我不喜欢这里，我要逃跑！”。如果鼠鼠在自己鼠窝有此动作，那么饲主就要多家留意。

警戒时趴在地上走：

有时候鼠鼠出笼玩时也会压低身体行走。这代表他们正处于警惕的状态，一般他们在陌生地方也会这样子。当有什么风吹草动就会全速前进。

站起来，二手向前：

一般是好奇的表现。他们站得高高是想去观察四方有没有敌人，或者侦察一下有没有好吃的走过来。

鼻子动过不停：

之前也提过，鼠鼠视力不太好，所以他们会以听觉、触觉、嗅觉去填补他们的视力不足。当他们鼻子动过不停，表示他们想侦察周围环境。

这是前几天培养感情的方法（你应该没用了，不过可以作参考，如果从现在开始把它当成新养的鼠鼠来对待，忘记它对你做的一切，从新开始，应该还有用吧）步骤如下。

第一天除了放食物之外不要去动它，它如果啃笼子就让它啃，它是为了熟悉这里气味，而你如果你摆弄它，它就会感到害怕。

四五天后就可以把手放在它鼻子前让它熟悉一下，持续四天，每次只要几分钟。

再四天后就可以把手洗干净，把食物放在手上让它吃，如果它咬你就忍着，实在不行带塑胶手套。

之后再次持续，之后感情就出来了。不能有空跟它玩没空不理他，这样不好的

面包虫只是零食，但你可以用面包虫来和鼠鼠培养感情。仓鼠要吃正餐――专门的鼠粮（新手不推荐自配粮)

如果不知道这个东西能不能给他吃就不要给，弄清楚再说

他们的基本需要只是鼠粮和干净的凉白开

人吃的零食禁给

（生崽崽的话你慎重考虑清楚，这是要花精力的，生完你养不养得了，新手也弄不好，弄不好母鼠吞仔，

如果只是觉得好玩就不要让他们生，不要觉得它们孤单，他们本来就是独居的。）

我只会养仓鼠。。给你些仓鼠的知>>

问题五：怎么和仓鼠培养感情 有的人会认为人怎么能和动物相处呢。殊不知，动物也是有人性的。就像仓鼠，我觉得应该尝试用与人相处方式去对待它，我相信，久而久之，它会和你建立深厚的友谊。

问题六：怎么样和仓鼠培养感情 你是人，他是鼠，味道不一样当然跟你不亲，时间久了就好了，我家鼠也是这样，只要你经常喂它他自会跟你好，而且别总把它从笼子拿出来，他又得从新适应新的气味，等你玩够了，它适应了，可你还得放回笼子，他又的适应，对鼠鼠很不好，而且还容易让鼠鼠感冒，他现在是陌生 还有对于饮水器的事，他个球事活动的 鼠鼠渴了自然会用舌头舔球，他个球可以渗水，可好玩了，尤其他牙齿磕球的声音 你可以仔细观察

问题七：怎么和小仓鼠培养感情 喂食前，敲敲他的笼子，在喂，以后他只要听到敲笼子声就会找你去了，

问题八：怎样与一线仓鼠培养感情 仓鼠的情绪

仓鼠和猫狗比起来，是比较不容易和饲主取得沟通的动物。但是，只要每天仔细观察，仍然可以了解仓鼠的情绪。而且仓鼠也会表达自己的情绪，仔细的看这些动作及讯息，以了解仓鼠的情绪。

整理体毛

仓鼠整理体毛的时候就是放松的状态。否则就是饲主抚摸仓鼠之后，仓鼠本身的味道消失，想要再度将味道涂在身体上面的状态。仓鼠最喜欢自己的味道。

翻过身来

饲主的手伸到笼子里面时会翻过身来。这是因为手伸进来时被吓一跳，或是觉得讨厌的状态。仓鼠几乎没有对抗敌人的武器，所以会翻过身来用四只脚抵抗。这个时候只要慢慢的过去，让仓鼠放心即可。尤其是仓鼠睡觉的时候，千万不要吓到仓鼠。

卷成圆形

一看就知道这是仓鼠睡觉的姿态，这个时候要小声一点。但是身体状况不好时也会卷起来，要多加注意。天气寒冷时也会卷起来，这个时候就是在保暖。

咬笼子

啃咬笼子的铁丝时，可能是仓鼠想逃走，有些仓鼠还会用鼻子上面的毛在铁丝之间摩擦，使得鼻子上面变秃。这种行为是可以让仓鼠磨牙，控制牙齿的长度。最好给仓鼠去购买磨牙石，因为啃笼子会让仓鼠的鼻子受到轻微伤害。

耳朵下垂

要了解仓鼠的情绪，最容易看出来的就是耳朵。如果耳朵下垂，则一定是感觉讨厌或恐怖的时候，刚睡醒时耳朵也是下垂的。

身体硬直

在转轮上转动后会突然静止不动，这是仓鼠想要利用转轮移动到远处，停下来静止不动是要确认自己到达什么地方。

站起来摇晃

站起来是要了解远方的状况，感觉观察四周，注意听声音，对饲料袋的声音有反应时也会站起来。

趴在地上

从笼子出来时，身体所在一起，趴在地上，到处闻一闻。这是对新的场所场张，想要闻出周遍的情况。这时候千万不要突然发出很大的声音 。

躲在狭窄的地方

仓鼠原本是野生的动物，生活在狭窄的隧道里面。在室内玩耍时，仓鼠为了放心下来，会一直寻找狭窄黑暗的地方，如果仓鼠跑到房间角落就要注意了。

另外：

仓鼠这种小东西，一定要在它的笼子里多放点食物，要稍微超出它自身的需求量，它会觉得舒适和快乐。反之因为仓鼠有收集食物的天性，食物紧缺会造成它的恐慌，即使是食物够生存了，会引起它的不安和烦躁。仓鼠宠物的种类

时间表

把仓鼠带回家时，由于它离开了一直生活的环境，会有比较长时间显得非常敏感、紧张，有时会出现咬人，咬笼子，不休息，不肯吃东西等情况，而这个时期是你和仓鼠建立信任的关键时期！以下有个时间表，不要心急，一点点和你的仓鼠相处：

第1天：让它适应新的环境，完全不要骚扰它，不要碰它，更不要把它拿来拿去。最好在笼子上盖上一块抹布，因为仓鼠们在阴暗的环境里比较不容易紧张。放食盆的时候，也尽量不要骚扰它们。

第2天：可用手喂它吃东西，轻声和它说话，让它熟悉你的气味和声音。

第5天：可将它轻轻抱起，放在手心（别让它摔落或跑丢）。

第10天：可尽情和它玩了。

抱仓鼠时要注意：睡着的仓鼠不喜欢受到骚扰，所以当你要抱起他之前先肯定它是清醒的，应该先把它的窝拨开以便它可以看到你，然后再轻轻地将它抱起，如果它不愿意，千万不要勉强。

问题九：怎么和仓鼠培养感情 你不要害怕它们，比如那只花斑的仓鼠，它也许以前被人恐吓过，仓鼠一般很温顺的还有你要经常抱抱它们，然后从头部顺着它的毛毛往下摸，不要太轻。需要看见小仓鼠的眼睛明显睁大。这样不会弄疼它，这样它会觉得你很友好，它们以后也会对你亲近许多加油，祝你早日成功～

问题十：怎样与成年仓鼠培养感情 禁锢了破碎的心，都无法恢复，都无法弥补，怎样忘记，怎能忘记，虽然听见了心破碎的声音，却无能为力，任凭心的碎片四溅，那是何等的凄惨……

      梦见领导检查工作是什么意思？做梦梦见领导检查工作好不好？梦见领导检查工作有现实的影响和反应，也有梦者的主观想象，请看下面由周公解梦官网整理的梦见领导检查工作的详细解说吧。梦见领导，意味着自己在平时的能力得不到发挥。梦见领导，可能近期工作上会有令人心烦的事情，以致和上司的关系会有点紧张，要注意改善关系。另一方面，也可能表示你想发挥自己能力的冲劲受到挫折。怀有身孕的人梦见领导检查工作，预示生男，秋占生女。忌动土。

      谈婚论嫁的人梦见领导检查工作，说明有波折或二婚，难以白头偕老。

      创业的人梦见领导检查工作，代表有财利，慎防水火之灾，不可大意。

      准备考试的人梦见领导检查工作，意味着阻碍多，难如愿。

      打算出门的人梦见领导检查工作，建议可以如期出发。

      梦见领导检查工作的心理学建议即使不是情人关系，这两天多与异性接触交谈也可由他们为你带来幸运。中午就约这样谈得来的异性共进午餐吧。除了恋爱对象外，你的学弟妹、下属对你的期待也颇高呢，多少得表现一点本事给他们瞧瞧，往后他们对你的服从与信赖度将建立于此时喔。而高尚有品的遣词用语更能使_遭的人以不同的眼光来看待你。梦见领导检查工作的相关梦境梦境1梦见领导：梦里刚退二线的领导告诉我~我的副高连省里也没推上去~我哭了~她告诉我是一位领导故意的~后来一位领导给我送吃的~故意不选我的领导也来了~我大声地哭诉”你们为什么不选我？，(中国网友提供)梦境2梦见领导换手机：梦见我们项目经理换了一个很牛逼不一样的苹果手机，白色的，很大也不知道是苹果几，在我面前炫耀，玩游戏什么的一点都不卡，然后他又看小说，就问我平时看小说在哪个软件里看，我说我平时不看小说，然后他摇摇头又说那你下游戏在哪个软件里下，我说我平时也不玩游戏，然后他说那你要个手机吃屁用，我说了句：手机只是一个通讯工具，我只打电话，其他都很少弄，然后他就无语了。(云南网友提供)梦境3梦见领导拉着我去替他赌钱：梦见领导拉着我去替他赌钱，他一开始输了，后来硬拉我替他打几牌，然后我替他赢了好多钱，但那钱是一张白纸上面就象医院诊断表一样的上面写着是看不懂但知道是一张代表元，我就替他赌了两把，用的是扑克赢得牌面是JQ，这是寓意什么请大师指点(江苏网友提供)梦境4梦见我把领导打了：我梦见有几个坏人骗我妈和我姐，说要带他们去找我把他们，我妈和我姐就上了他们的摩托车，后来我发现不对就把我妈我姐从车上拽下来了，然后我就把其中的一个人打了用他抽的烟头还把他的嘴角给烫了，还叫村里的人一起打说这是骗子人贩子，后来发现他是一位市里的大领导，还给我们家里人一个荣誉入党，还说我的做法很对。还表扬了我。还去了我们家里。(山东网友提供)梦境5梦见领导对我很好：领导请我和几个人一起去他的私人住房，里面的水是几十元一斤的，我用来饮用和洗_。情人打电话说见我，但是在领导家出来后才去见她，她送了我礼物，旁边有人，她就骑单车走了。(贵州网友提供)梦境6梦见工作出差错被领导批评：梦见我在工作，需要填一张表，其中一个数据不知道怎么填，其中一个女同事就告诉我怎么写，我就怎么写了。结果被单位里一个男领导叫过去，批评我把表填错了，还说我在考察期，有可能离开现在的工作岗位。我很紧张，转天想去找领导说明原因，那个数是别人让我填的。(天津网友提供)

1 写'一篇人的作文（运用神态,语言,动作等）描写手法,字数350字

妈妈的手在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。

她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。

临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。

夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。

我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。

这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。

在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。

为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。

我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。

最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。

但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。

刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。

她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”

妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。

最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您――妈妈。

2 关于描写人物动作、神态、语言描写的作文

1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个 蹲儿。

3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

4她的笑容定格在琉璃般的晨光中，苍白而甜美的笑容里，泛起淡淡的悲哀~

5她吃力地仰望着他，静静微笑，眸子中有九十九分的柔情，和一分怨恨。但那一分怨恨也如童年遗失的糖果，生涩到头，也还是甜蜜

6她的笑容终于解脱了痛苦，变得纯净、通透，仿佛回到了初见时的豆蔻年华。

7她很喜欢坐在高处， 的纤足垂在空中，让柔和的风从脚面上吹过，感受那习习的清凉。

8这眼神中有伤心，有愤怒，有痛悔，也有深深的失望。但终于，这眼神转为冷彻，面对陌生人的冷彻。

9月落日升，她一动不动，直到夜风吹干了她脸上的眼泪，也吹尽了她身体的最后一丝温度，才终于在冰冷的湖水中倒下。

10他经常这样一望就是一天，一动都不动，直到满天的星辰升起，照亮他的眼睛。当星辰湮没，太阳初舒它那炫目的光影时，他仍然一动不动，只是这时他的眼睛中，就会透出一种难以名状的痛苦与沧桑。

11他扬起头，就见金光的深处，一张极为美丽的面庞正向着他微笑。

12那张绝美的脸上闪过一阵愤怒的惊骇，慈美的眼睛刹那间变得狠辣了起来。

13翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

14他表面上保持着充分的礼貌，醒言暗地里却竖起耳朵，留神倾听从远方吹来的海风中夹带的声音，因为，近来他那愈加敏锐的灵觉告诉自己，今晚很可能还会有一场极不寻常的事情发生——

15她们银色的长发在风中披散，宛如一蓬蓬如玉白莲，无根自开在神山深处。一捧捧桃花从她们手中飘落，如散满天花雨。

3 关于我熟悉的一个人带有语言动作神态描写作文

我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。

妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。

记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。

到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。

回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着 辣的太阳，把3元钱给人家送去了。

晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。

希望对你有帮助！嘻嘻嘻（^__^） 嘻嘻……

4 我的同学（作文）通过动作、语言、神态、外貌等描写,写出班上一个

我的弱智同学 在我上学的小学校园里，我有一个弱智同学他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学只是，同学们上课的时候，他只能在校园里溜达，独自玩耍他最开心的时候，就是同学们放学的时候，他会跟上最早一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门然后，在校门外，等所有的同学被家长接走，他再独自回家每一个接学生的家长，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他熟悉的身影转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般认真、虔诚他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学如果见谁有被碰撞的危险，他会适时地去提醒人家，用他含混不清的语言，从不计较人家是否领情，是否感激每天看到他，我总会想起那一个让我感动一生的场景：一个中午，家长们都在校门外等我们放学，依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”这时，一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了而那块砖头，肯定是所有的学生和家长都看到了我也看到了，但我并没有想到去拿走它每一个人也都在懒散地站着，聊自己的天，想自己的事情而此时，是那个弱智同学，急地跑过去，捡起砖头，把它扔到远远的墙根下我一下子觉得很惭愧，我想，当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉我突然就想起了那句三字经：“人之初，性本善”处于混沌状态下的同学，他保持了那份与生俱来的人的本性――善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢忽略了这两个字，或许它还深深藏在心底的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘每一天依旧如水流逝，那个弱智同学，依旧每天快乐乐地活跃在校园，忙碌而满足校运动会上他会去为大家捡拾垃圾，甚至会去做许多淘气同学的出气筒他却一直在微笑，宽容而憨厚或许，他是觉得自己融入了这个校园，是这个校园让他远离了孤独，所以他心存感激我却一天天被他感动，我想，因着他，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘同学。

5 二作文

我的爷爷已经八十多岁了，常常会做出一点糊涂事来！正如奶奶给他起的花名：“糊涂王”！

记得有一次，爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁楼的王叔叔出去下棋的时候，爷爷找遍上下身的口袋都没有找到手机，开始着急了——就像“热锅上的蚂蚁——团团转”，他想：我今天吃早餐的时候还看见手机！难道是：手机“飞走”了？还是有人入屋“偷东西”？爷爷疑惑不解。后来爷爷把“全家总动员”出动了妈妈找遍房子的每个角落：把衣柜里的衣服全都拿出来，放在地下，把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落：客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所有。

于是我就想爷爷不习惯关手机，就对妈妈说：“妈妈，我有办法！”“你这个丫头只会捣乱，站一边去！”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具，爷爷送你一套故事书！”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是，我拨通了爷爷的电话号码，突然，一阵悦耳的歌声从冰箱里出来，我一打开冰箱，从冰箱里找到了手机，原来，是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱时，连同手机一起放进冰箱。“爸爸、妈妈，奶奶每人一套洋娃娃玩具！爷爷一套书这些都不许少！”我得意洋洋地说。“当然，这是一种鼓励！”

全家哈哈大笑，只有爷爷垂头丧气。

6 描写人动作 神态 语言的作文（400字）

我的表弟

我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。

表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”

还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理他了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。

我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。

7 （写人物片段,用上动作,语言,神态等描写人物的方法3）作文00字

描写人物的动作：

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像**中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

描写人物的语言：

门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。

班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”

捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我看好？

旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。”

谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。

“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。” 那个捣乱鬼脚一跺：“我说你这个小丫头，别白天说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”

“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要狡辩。”

老师说：“别吵了，还有谁看见的？”

“我，……没看见。”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。

描写人物的神态：

哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

8 运用动作、心理、外貌、语言写200字的片段,要合在一起的今天就要

我的妈妈我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼后来，我才知道妈妈的一番苦心妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心我爱我的好妈妈。

9 我的同学作文300字要求：用心理描写、动作描写、语言描写、神态

我的同学我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑 星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们我一看，是“优”！高兴极了林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了我认为他回答得真是出神入化林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化老师便请出一位同学来念她的回答他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了 下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了我当时真是丈着和尚——摸不着头脑心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！ “这个人奇怪也不奇怪”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？。

10 描写人物动作语言神态的作文

动作描写具体化跳高跳高架前只剩下李鹤同学一人了。

这时横杆已升到了147米，比去年的乙组跳高纪录高出一厘米。比赛的哨声响了，只见李鹤同学向前飞奔而去，在离横杆不到半米的地方，他纵身一跳，一下子飞过了横杆，打破了校运动会的纪录。

这一片断总共才一百来字，真正写李鹤同学破跳高纪录的情景，只有大半句话，才二三十字，很不具体。怎样把“跳高”这一片断写具体呢？方法一分解事物法[解说]所谓“分解事物法”，就是把某一事物的整体从地点、时间、事件、人物等不同的角度，分成若干小部分，而后按一部分一部分一一具体写来。

就“跳高”这个片断来说，跳高破纪录的情景，可从动作上分解为四个方面，这就是助跑、起跳、翻越、落地，而后按先后次序一一进行描写。[示范]哨声响了，李鹤同学原地蹦跳了几下，习惯性地压压左腿，再压压右腿，直起腰，深呼一口气，这才迈出轻快有力的步伐，向跳高架冲去。

（助跑）当快接近跳高架时，一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成。（起跳）观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部就已越过横杆，再一挺胸、收腹、翘腰，好一个“背越式”。

（翻越）……“成功了！”破了校纪录，四周一片掌声，震得跳高架上的横杆似乎也在跳跃。（落地）方法二回忆联想法[解说]所谓“回忆联想法”，就是采取补叙或插叙的法，回忆与当时事物有关的情景。

比如：将这次校运会破跳高纪录与往届校运会破跳高纪录的情形进行比较，有何不同？同一运动员，这次的跳高表现与以往又有哪些不同？还可进行多方面的联想：起跑前李鹤同学的神情怎样？有没有信心？起跑时她是怎样迈开双脚的？速度怎样？到了横杆前，她又是怎样向横杆跨越的？翻越过横杆后，落地时，她的神情又是怎样的？[示范]横杆已升到了147米了，哨声马上又要吹响了。这时，一缕阳光照到李鹤同学的脸上，她显得更加精神抖擞。

（写起跳前的神情）她想到了平日体育课上跟同学们一起练过，老师也不止一次地鼓励过她，平时也跳也过最好的成绩。看来，这次她对打破校运会的纪录是充满必胜信心的。

（写李鹤有获胜的信心）随着哨声响起，李鹤同学在原地蹦跳了几下，习惯性地压压左腿，又压压右腿，直起腰，深呼一口气。她猛地向前奔去，大步从起跑点跑到横杆前，又仔细地丈量了一下距离，然后又返回到起跑线处。

只见她猛地握紧拳头向前跑去，六米、五米、四米、……一米，在离横杆不到半米的地方，她身轻如燕，两脚一抬，好一个“背越式”，破了学校纪录。（具体写李鹤跳高时的神情动作）动作是那样的轻盈，姿态是那样的优美。

“成功了！”在同学们的一片喝彩声中，她向体育老师奔去，感谢老师以往的精心指导：她又向班级跑去，感谢同学们的热情鼓励……（写成功后李鹤的神情）方法三增添细节法[解说]所谓“增添细节法”，就是围绕中心，增添一些细节，把李鹤同学破校运会纪录时的一些细微末节表现一一写来，比如她的一个眼神、她的一个细小的动作、她获得成功后同学们的表现，等等。如果在文中能适当地加上这些细节，文章会更细腻更感人。

[示范]李鹤同学站在起跑线上，沉着镇定。她习惯性地压压左腿，又压压右腿，做完了这些准备活动后，朝我们笑了笑，又朝要好的同学递了一眼神。

（细节一）似乎要告诉全班同学，一定不辜负大家对她的期望。哨声响起，她从起跑线上用大步量了一下到跳高架前的距离，每一步丈量都是那样的仔细认真，生怕有一丝一毫的差错。

接着，她又跑回起跑线上，向手心用力吐了一口唾沫，（细节二）两手揉搓，握紧拳头，开始向横杆冲去。全场人都屏住了呼吸，注视着这一瞬间的精彩表演。

李鹤同学发出的嚓嚓声渐渐消失了，她离横杆越来越近了。起跳！她咬紧牙关。

（细节三）只见她一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成。观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部就已越过了横杆，再一挺胸、翘腰、收腹、双脚合并，好一个“背越式”……“成功了！破了校纪录，四周的掌声，震得跳高架上的横杆似乎都在跳跃……同学们跑进场地，拥抱着她，还有一个同学用拳头打了她几下，（细节四）然后将她抬得高高的。