福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象.每个福

福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象.每个福,第1张

(1))“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类生活在水中,有很多于水中生活相适应的特点,运动方式为游泳,是专门水中的呼吸器官--鳃,由于血液循环系统比较简单,不能提供充足的氧气,体温不恒定.

(2)大熊猫、藏羚羊的体内有脊柱,属于脊椎动物,生殖发育特点是胎生、哺乳,属于哺乳类.大熊猫是肉食性动物,犬齿发达.藏羚羊属于食草性动物,盲肠发达,适于消化掉植物纤维.

(3)动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.藏羚羊营社群生活,具有社会行为.

(4)沙燕属于鸟类,营飞行生活,适于飞行的特点有:身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力;前肢变成翼;消化道短,粪便排出快,有利于减轻飞行时的体重;双重呼吸,是鸟类特有的呼吸方式;心脏4腔;胸肌发达,具有龙骨突;骨薄而轻,长骨中空;食量大,消化快,为飞行提供大量能量等.

故答案为:

(1)鳍;鳃;

(2)哺乳;胎生;盲肠;

(3)学习;有;

(4)翼;双重呼吸;肺;辅助呼吸

(1)大熊猫、藏羚羊的体内有脊柱,属于脊椎动物,生殖发育特点是胎生哺乳,属于哺乳动物.大熊猫是肉食性动物,犬齿发达.藏羚羊属于植食性动物,盲肠发达,适于消化掉植物纤维.

(2)沙燕属于鸟类,营飞行生活,适于飞行的特点有:身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力;前肢变成翼;消化道短,粪便排出快,有利于减轻飞行时的体重;双重呼吸,是鸟类特有的呼吸方式;心脏4腔;胸肌发达,具有龙骨突;骨薄而轻,长骨中空;食量大,消化快,为飞行提供大量能量等.

故答案为:(1)胎生哺乳;犬齿;盲肠;(2)翼;双重呼吸.

第一章 各种环境中的动物

一、水中生活的动物

1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物(体内有脊柱)和无脊椎动物(体内没有脊柱)两大类。

按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。

2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有 ①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。

3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:① 能靠游泳来获取食物和防御敌害。

②能在水中呼吸。

4、四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。

5、鱼是较低等的脊椎动物。

(1)鱼克服水中阻力的结构:流线形(梭形)身体;身体表面分泌粘液。

(2) 鱼体分三大部分:头部、躯干部和尾部。

(3) 鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,尾鳍还有决定鱼运动方向的作用。其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,其中背鳍维持平衡的作用最重要,胸鳍还有改变运动方向的作用。

(4) 鳍是鱼的运动器官(偶鳍:胸鳍、腹鳍;单鳍:背鳍、臀鳍、尾鳍),鳃是鱼的呼吸器官。鱼的感觉器官是侧线(感觉水流、测定方向)。

(5) 鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血液和外界进行气体交换。

(6)水由鱼口流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。在水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高。

(7)鱼类的主要特征有:适于水中生活;体表被鳞片;用鳃呼吸;通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。

6、 在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,即模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。

7、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。

8、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。

9、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫甲壳动物。水蚤也属于甲壳动物。

10、海马、泥鳅、黄鳝等是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、鳄等是爬行动物。

11、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。

二、陆地生活的动物

1、陆地环境特点与陆生动物的适应:①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼 ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官,有多种运动方式 如:爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等,以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体壁呼吸) ④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统,对多变环境及时作出反应。

2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。

(1)蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。

(2)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是协助运动(固着;支持)

(3)蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因:因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。

(4)在观察蚯蚓的实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,因为蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。

(5)蚯蚓的生活环境:具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食性:一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

(6)大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。

(7)蚯蚓的呼吸过程:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

(8)身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。

3、兔是陆地上生活的动物具有胎生和哺乳的特征,因而属于哺乳动物。

(1)兔的牙齿:门齿和臼齿,没有犬齿,兔子有发达的盲肠这些与它植食性(吃植物的生活习性)的生活相适应。

(2)狼的牙齿:门齿、臼齿和犬齿。这与它肉食性的生活相适应。

(3)门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物。

(4)兔的心脏与人一样,分为四个腔:左心室、左心房、右心室、右心房。它的血液循环也包括体循环(动脉血变成静脉血)和肺循环(静脉血变成动脉血)两条途径,输送氧的能力强,有利于有机物的分解。

(5) 恒温动物:可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物。

(6) 体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蚯蚓、鱼、蛇、昆虫等。

(7)体温恒定意义:减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围。

(8)兔的神经系统和人一样由脑、脊髓和神经组成。兔子有发达的大脑。

(9)跳跃是兔的主要运动形式(后退比前腿长且肌肉发达)。兔的身体分为:头、躯干、四肢和尾四部分。

(10)哺乳动物:地球上大约有4000多中哺乳动物。一般都具有胎生、哺乳(后代成活率高),体表被毛,体温恒定(注意:鸟的体温也是恒定的)等特征。如兔、大熊猫,人等。

(11)膈是哺乳动物特有的结构。

4、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。

三、空中飞行的动物

1、空中飞行的动物有无脊椎动物的昆虫、脊椎动物中的鸟类、哺乳类的蝙蝠等。

2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。

(1)鸟适于飞行的特点:

①身体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)。

②体表被覆羽毛,前肢变成翼。

③胸部有高耸的龙骨突,长骨中空(内充空气,减轻)。

④胸肌发达。

⑤食量大、消化快、粪便排出快。即消化系统发达,消化、吸收、排除粪便都很迅速。

⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。

⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。

⑧喙短,口内无齿,无膀胱,直肠短,粪便尿液及时排出, (这些都是为了减轻体重,适于飞行)。

(2)翼(翅膀)是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔。它可以使鸟在飞行时获得更多的氧气,同时还减轻身体的比重,有利于鸟的飞行。(两翼举起,气囊扩大;两翼垂下,气囊减小)

(3)鸟的羽毛分正羽(主要用于飞行)和绒毛(主要用于保温)。正羽分布体表,但翼部和尾部的正羽最为发达。)

(4)鸟类口内没有牙齿,食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。----进入肌胃(内有沙粒、小石子用于磨碎食物)。

(5)鸟类的特征:体表被覆羽毛、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。

3、昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是唯一会飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物。

(1)昆虫特点:

①身体分为头、胸、腹三部分。

②运动器官—翅和触角都着生与胸部。胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上。

③一般有3对足,2对翅。

(2)外骨骼的作用:昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

4、昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都是节肢动物。节肢动物的特点是:身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。()()()

5、青蛙属于两栖动物:其幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成为成体,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。(冬眠时青蛙完全依靠皮肤呼吸

(1)“贝贝”的头部纹饰使用鱼纹图案.鱼类生活在水中,运动方式为游泳,有专门在水中呼吸的器官--鳃,由于血液循环系统比较简单,不能提供充足的氧气,体温不恒定,属于变温动物.

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,它属于高等的哺乳动物.在生态系统中扮演消费者的角色.食物为稀有的箭竹,由于大熊猫非常稀有是国家一级保护动物.对于陆地上生活的动物来说,足够的水、食物和 隐蔽地是基本的环境条件.

(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,它是青藏高原特有的保护动物,属于哺乳类,具有胎生哺乳的特征,大大提高了后代的成活率.

(4)燕子属于鸟类,能够在空中飞行,与此功能相适应的特点是:身体呈流线型,减少空气的阻力;前肢变成翼,翼是飞行器官;双重呼吸,气囊辅助呼吸,供给飞行时足够的氧气;体温恒定.

故答案为:(1)游泳;鳃;不恒定;

(2)箭竹;哺乳;消费;

(3)恒定;胎生;哺乳;

(4)鸟;翼;流线;减少空气的阻力;中空;胸肌;肺;气囊.

(1)鳍 鳃

(2)哺乳 胎生哺乳 犬齿 盲肠

(3)学习 社会

(4)翼 双重呼吸

试题分析:(1)鱼能在水中生活,有两个特点至关重要:一是能用鳍游泳,来获取食物和防御敌害,二是能用鳃呼吸;

(2)大熊猫、藏羚羊的体内有脊柱,属于脊椎动物,生殖发育特点是胎生哺乳,属于哺乳类,大熊猫是肉食性动物,犬齿发达.藏羚羊属于食草性动物,盲肠发达,适于消化掉植物纤维;

(3)动物的行为分为先天性行为和后天性行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,藏羚羊营社群生活,还具有社会行为;

(4)沙燕属于鸟类,营飞行生活,适于飞行的特点有:身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力,前肢变成翼,消化道短,粪便排出快,有利于减轻飞行时的体重,双重呼吸,是鸟类特有的呼吸方式,心脏4腔,胸肌发达,具有龙骨突,骨薄而轻,长骨中空,食量大,消化快,为飞行提供大量能量等。

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