购买舒华体育健身器材可以通过以下途径:
1线上商城:可以在各大电商平台上搜索舒华体育健身器材,选择合适的型号和规格进行购买。
2官方网站:可以访问舒华体育的官方网站,了解不同系列和型号的健身器材,并在线购买。
3实体店:可以到舒华体育的实体店进行购买,可以亲自体验不同型号的健身器材,并获得专业的建议和指导。
其实美国旅行除了自驾以外也是可以选择游轮这种方式的,总的来说游轮的方式也是很不错的,下面小编就来和大家说说关于游轮的一些具体事项吧,大家在去的时候应该也是可以关注一下的。
选择线路、出海港口美国周边总共有4个主要的邮轮路线,加勒比海是世界客流最大的航线,第一次坐游轮的朋友可以从这里开始。
加勒比线:最著名的就是阳光海滩,热带雨林,还有历史悠久的玛雅文化遗产啦。
主要出海港口:迈阿密Miami,坦帕Tampa,劳德岱尔堡FortLauderdale,奥兰多Orlando,莫比尔Mobile,新奥尔良New
Orleans,圣胡安SanJuan,布里奇城BridgeTown
阿拉斯加线:欣赏壮观的冰山景色,还有世界上数量最多的野生三文鱼群。
主要港口:旧金山San
Francisco,西雅图Seattle,温哥华Vancouver,舒华Seward,惠特Whittier,安哥拉奇Anchorage,费尔班克斯Fairbanks
美国/加拿大新英格兰线:从美东出发,访问加拿大海洋省份最舒适最便捷的方式之一。
主要港口:纽约New
York,费城Philadelphia,波士顿Boston,巴尔的摩Baltimore,蒙特利尔Montreal,魁北克Quebec
太平洋墨西哥沿线
主要港口:洛杉矶LosAngeles,圣地亚哥SanDiego
选择船期1加勒比线Cruise全年无休,黄金时期是圣诞节新年期间,价格也是最贵的。如果时间允许,早几天比如12月中上旬,或者晚几天1月初出发,价格会划算一些。
2阿拉斯加线季节性航线,4月至9月开航。
3美国/加拿大新英格兰线,6月至10月开航。
一般玩4-7天的人最多。加勒比海线7天邮轮基本代表了主力线路,船大,活动内容丰富,让人一次尽兴。
选择邮轮公司目前世界邮轮业的三大巨头公司是:嘉年华Carnival,皇家加勒比RoyalCaribbean,地中海邮轮MSC。
其他主流公司有挪威邮轮Nowegian、名人号邮轮Celebrity、公主邮轮Princess、荷美邮轮Holland
、迪斯尼Disney。大家一般认为Carnival定位年轻,常有特价,也是美国人气最旺的船队。Celebrity,Disney属于高端品牌,当然价格也翻倍了。
小编的建议是,如果有小孩并且预算足够,推荐考虑迪斯尼Disney。如果是新手则不用考虑太多,按价格和时间选择就好,各家公司口碑都不错的。
如果你爱钻研,可以参考:
1。USNews每年发布cruise排名,比如最佳加勒比海路线、最适合家庭出游的路线等:http://tcn/R4lHhXd
2各邮轮的评价:http://tcn/R4lHzAA
选仓位仓位一般有4种,每个房间一般可以住2-4个人
1内舱房Inside
Stateroom:没有窗户,关灯后分不清白昼黑夜,其实性价比挺高的,船上活动丰富,船靠岸了就会上岸游览,在自己房间呆着的时间并不多。而且服务各方面都没差别。
2海景房OceanviewStateroom:有小窗能够看到船外的景色,
通常不能打开。很多时候价格和Balcony房间差不太多,建议直接上Balcony。因为只是比内舱房多了一个很小的窗户,而且一般在船下面几层,离餐厅比较远。
3带阳台海景房OceanviewStateroomwith
Balcony:有落地窗和阳台,房间也稍大一些。是很推荐的,出去看风景感受很棒,尤其是阿拉斯加航线很推荐这个房型。
4套房Suite:除了价格,当然各种美好。打算订suite的童鞋,小编只想说:壕,友乎
现在献出第一个神器,选舱位房间不妨参考cruiseadvice网站,它提供每艘船deck-by-deck
analysis,每层哪些房间好,哪些房间有问题,都有分析,用过就知道它超级强大(不用谢哦!)http://tcn/R4lHV0i
另外http://wwwcruisecriticcom/也有很多review,可以参考。
何时订票最划算票价一定是大家很关心的,Cruise通常是越早订越好,不仅价格便宜,可选房型也多,
尤其是部分带阳台的海景房。可惜我们多数人提前1年多订票并不现实,这里介绍两个买便宜票的好时机:
1起航前60-90天,各公司FinalPaymentDue
Date附近。很多美国人会提前很久订票,在这个截至日期总有一部分人会选择退票啦,重新发售的时候就会有一些价格波动。
2Lastminutedeal促销,顾名思义,船票没有卖完,邮轮公司降价甩卖了,一般在平季比较常见。
在哪些网站上订票想看cruise的价格和日期来初步筛选航线的话,推荐priceline,expedia,orbitz这些大家熟悉的网站,帮助快速了解大概价格。可如果真正订票,万万不要直接买。
这里祭出第二个神奇的网站,很多cruise老手真正订票其实是在:http://wwwcruisecompetecom
Cruisecompete网站是自己发出quote,由agents回复竞价的方式。由于竞争激烈,各个代理都会尽可能的提供不同优惠。比较之后一般都会找到比Priceline这些网站更低的价格,还有其他优惠比如:
1船上消费额度Onboardcredit:可以用在船上买酒,SPA,干洗,和岸上活动
2免费升舱
3直接返现:先打在你的邮轮帐号上,航期结束有剩余金额的话支票返现
4免费酒店住宿,免费机票:送港口城市酒店,和美国境内机票
而且大家普遍的感受是,在代理订票升舱的几率远大于Priceline,
Expedia等网站。小编第一次订cruise时候并不懂找代理quote会拿到更好的价格和更高的onboard
credit,知道以后那是西湖的水,我的泪
另外,cruisecom网站和costcotravel也可能有好价格,不过值得注意的是
cruisecom报价、Priceline显示的价格是不含税的,cruisecompetecom报价含税,比较的时候都要算进去。
各家邮轮官网价格一般比较贵,只有找lastminutedeal时候还不错。
简单介绍下如何确定一趟旅程,拿到价格quote:
1比如进入http://wwwcruisecompetecom后我们会在右边看到下图。这个网站的搜索功能不错,可以按出发日期,旅程长短,或者cruise公司。你甚至可以什么都不选,让它给你建议。
2选进去之后,填写一些基本信息,有多少人,需要几个房间,要不要买保险,房型偏好,就可以submit
request了,坐等众多agent发邮件来报价了。
关于签证根据大家的经验,加勒比海线的Cruise持有效中国护照+I-20或者F/J/H/B类签证,并不需要停靠国家的签证。
1尤其是这些adjacentislandslist里的国家,包括:ThetermadjacentislandsmeansAnguilla,
Antigua,Aruba,Bahamas,Barbados,Barbuda,Bermuda,Bonaire,BritishVirgin
Islands,CaymanIslands,Cuba,Curacao,Dominica,theDominicanRepublic,
Grenada,Guadeloupe,Haiti,Jamaica,Marie-Galante,Martinique,Miquelon,
Montserrat,Saba,SaintBarth[eacute]lemy,SaintChristopher,SaintEustatius,
SaintKitts-Nevis,SaintLucia,SaintMaarten,SaintMartin,SaintPierre,Saint
VincentandGrenadines,TrinidadandTobago,TurksandCaicosIslands,andother
British,FrenchandNetherlandsterritoryorpossessionsborderingonthe
CaribbeanSea
2不过去加勒比海西线可能会经过Belize,Honduras,Cayman
Islands这三个不在list上的国家。根据大多数人的经验,持有效中国护照,以及I-20或F/J/H/B类签证可以登船并顺利回美的。小编有朋友I-20有效,F1过期也是没问题。不过,鉴于Belize
领事馆官网上写需要签证,邮轮工作人员也搞不清楚,也不能说完全没有风险。
3欢迎大家留言分享自己邮轮经历帮助更多的人。
其他航线:
1阿拉斯加线:经停温哥华或者维多利亚,须持有加拿大签证
2太平洋墨西哥沿线:不需要墨西哥签证。但如果在圣卢卡斯过夜停留,而且你选择在圣卢卡斯住宿,需要办理墨西哥旅游签证3夏威夷线:美签就可以
4百慕大线:需要提前申请签证
要带哪些东西1护照(含签证),F1同学记得带I20并提前找学校留学生办公室签字。
2信用卡或现金,船上的消费都是不直接结算,而是记在你的名下最后一起结算。各个岛上会卖珍珠、手表等商品,很多歪果仁会买。当然信用卡尽量选没有境外交易手续费的啦。
3正装一套,船上会有1-2天formal
night,去指定餐厅必须穿正装。男生带衬衣、西装、皮鞋,女生相对随意一点。如果嫌麻烦不想带正装,那天吃自助餐厅没问题(邮轮上你永远不会饿到)
4其他杂物每个人都不同,最好带上高倍数防水防晒霜,墨镜,晕船药可以考虑备着。
彭聃龄
彭聃龄,1935年生,1958年毕业于北京师范大学教育系。北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授,认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任,博士生导师。曾系统担任普通心理学、认知心理学、心理语言学的教学工作。长期从事汉语认知研究,包括汉字识别、汉语句子与课文理解,汉语儿童语言发展、汉字识别的计算机模拟、汉语的脑成像研究等。发表论文160多篇,部分论文发表在国际重要学术刊物上。
中文名:彭聃龄
国籍:中国
民族:汉族
出生日期:1935年
职业:教授
毕业院校:北京师范大学
代表作品:《普通心理学》、《语言心理学》
性别:男
研究领域
认知心理学、心理语言学、语言认知神经科学
工作经历
1958-1979北京师范大学教育系讲师;
1983-1988,北京师范大学心理系副教授;
1981-1991北京师范大学心理系副系主任、系主任;
1988-2003北京师范大学心理系、心理学院、认知科学与学习教育部重点实验室教授;
2004-今北京师范大学认知科学与学习研究所教授
进修经历
1979-1981美国哥伦比亚大学心理系、华盛顿大学心理学系访问学者;
学术兼职
中国心理学会理事
北京师范大学“认知神经科学与学习平台建设”学术委员会主任
教授课程
普通心理学
心理语言学
心理学进展
语言的认知神经科学
参与课题
脑功能与脑的重大疾病的研究(子课题为脑的高级功能的研究)973项目子课题(G1999054006)(20001-200012)
儿童语言发展及其认知神经机制(攀登计划子课题,95-专-09),2000-2003。
汉字知觉及其脑成像研究-自然科学基金会“九五”重大课题子课题(6979008019971-200112),
汉语词义的加工与表征-自然科学基金课题(398702501999),
汉语儿童语言发展与促进的研究,文科研究基地项目(200012003),
语言的认知神经科学与语言障碍(高级研讨班)教人司3号;2000年9月,
语言认知与语言学习-教育部九五规划项目教科规办(1997)01号,(1997-2000),
高师学生心理素质教育的理论与实践-教育部师范司重点课题(1998-20002),
普通心理学(名牌课建设)-教育部课题教科规办(1997)13号(1998-2000),
心理学课程体系、教学内容、教学手段、实验体系的改革与实践,世行贷款项目(2000—2003)
注意与汉字的信息加工香港大学心理系2000年(2000-2001),
心理学报增刊澳大利亚新南威尔士大学心理系,澳大利亚研究基金会资助(2000-2001年)
汉字识别的连接主义模型。自然科学基金(l994-l997)。
汉字识别中亚词汇加工的研究(中国-澳大利亚国际合作项目)自然科学基金(l997)
语音意识与阅读能力的发展,自然科学基金(l997-l999)汉字识别与阅读理解的研究(1987-1989),自然科学基金项目
模糊信息处理及机器智能(1988-1990),自然科学基金重大项目
发表论文
JiePua,b,DanlingPenga,HeathADemareeb,YanSonga,JinghanWeic,LunXua(2005),TheRecognitionPotential:SemanticProcessingortheDetectionofDifferencesbetweenStimuliCognitiveBrainResearch,25,273-282
SongYan,DingYulong,,,,Peng,Danling(2005),NeuralSubstratesofvisualPerceptualLearningofSimpleandComplexStimuliNeuropsychologia,
HuZhi-guo,LiuHong-yanandPengDan-ling(2005),Severalhot-debatedissuesofamygdalaresearchinemotionNeuroscienceBulletin:21⑷,301-307
XuShiyong,PengDanling,JinZhen,LiuHongyanandYangJie(2005),Personalityandneurochemicalsinthehumanbrain:Apreliminarystudyusing1HMRSChineseScienceBulletin,Vol50No202318-2322
Luo,Q,Peng,D,Jin,Z,Xu,D,XiaoL,Ding,G(2004)Emotionalvalenceofwordsmodulatedsthesubliminalrepetitionprimingeffectintheleftfusiformgyrus:anevent-relatedfMRIstudyNeuroImage,21,414-421
Ding,G,Peng,D,Taft,M(2004)ThenatureofthementalrepresentationofradicalsinChinese:AprimingstudyJournalofExperimentalPsychology:Learning,Memory,andCognition,30⑵,530-539
LiRB,Peng,DL,Guo,TM,WeiJHandWangCM(2004),ThesimilarityanddifferenceofN400elicitedbyChineseandEnglishChineseJournalofPsychologyVol46,No2,91-111
Dan-lingPeng,Guo-shengDing,ConradPerry,DuoXu,ZhenJin,QianLuo,LeiZhang,YuanDeng(2004)AutomaticphonologicalactivationofChinesecharacters:AnfMRIstudyCognitiveBrainResearch,CognitiveBrainResearch,20⑵,156-164
JohnXZhang,JieZhuang,LifeiMa,WeiYu,DanlingPeng,GuoshengDing,ZhaoqiZhang,XuchuWeng(2004),SemanticprocessingofChineseinleftinferiorprefrontalcortexstudiedwithreversiblewordsNeuroImage,23,975-982
PengD,XuD,JinZ,LuoQ,DingG,PerryC,ZhangL,LiuYNeuralbasisofthenon-attentionalprocessingofbrieflypresentedwordsHumanBrainMapping,2003,18:215-221
DingG,PerryC,PengD,MaL,LiD,XuS,XuD,LuoQ,YangJNeuralmechanismsunderlyingsemanticandorthographicprocessinginChinese-EnglishbilingualsNeuroReport,2003,14⑿:1557-1562
QianLuo,ConradPerry,Dan-lingPeng,ZhenJin,DuoXu,GuoshengDing,ShiyongXuTheNeuralSubstrateofAnalogicalReasoning:AnFMRIStudyCognitiveBrainReseach,2003,17,527-534
WeiJing-han,PengDanlingetal(2001),TheDifferencesofTwoDimensionsbetweenHemispheresinChineseCharacterProcessingasRevealedbyEvent-RelatedBrainPotentialsNeuro-report,Vol12,No173697-3701
徐世勇、彭聃龄、金真、刘宏艳、杨洁(2005),人格与脑内神经化学物质:一项磁共振氢谱的初步研究。科学通报:50⑴,
郭桃梅,彭聃龄,卢春明,刘宏艳(2005),汉语词汇产生中的义音信息提取时间进程的ERP研究。心理学报37⑸569-574。
郭桃梅,彭聃龄(2005),舌尖现象的研究进展。心理科学,28⑵,494-496。
郭瑞芳,彭聃龄(2005)脑可塑性研究综述。心理科学,28⑵,409-411。
刘旭刚,徐杏元,严芊,彭聃龄(2005),国外双语口吃研究进展。心理发展与教育,21⑵,118-123。
王立新、陈宝国、彭聃龄(2005),家中游戏情景对父婴交流行为的影响。心理科学,28⑷,830-832。
高立群、彭聃龄(2005),汉语形声字语音加工的前词汇通路。心理科学,28⑷,885-888
罗倩、彭聃龄、高素荣(2004),汉语传导性失语症的语篇衔接与连贯。中国临床康复,8⑴,30-31。
彭聃龄,杨静(2004),小脑与发展性阅读障碍。由《心理与行为研究》,2⑴,368-372页。
毕鸿雁、彭聃龄、于海霞(2004),儿童的直接推理能力及策略的发展。心理学报,36⑸,558-562。
王立新、彭聃龄(2004),家庭游戏情景对母婴交流行为的影响。心理发展与教育,20⑶,11-15。
卢春明、彭聃龄(2004),语言产出中的句法启动现象。语言学研究与应用,总第一期,23-25。
王立新、彭聃龄(2004),中央统合功能与孤独症。中国心理卫生杂志,18⑿,481-482。
彭小虎、彭聃龄(2004),儿童多动症脑电生物反馈治疗仪的研制。中国临床康复,8(36),8284-8286。
彭聃龄(2004),汉语信息加工及其神经机制研究-20年研究工作的回顾。当代语言学。6⑷,302-320。
刘丽,彭聃龄,汉语普通话声调加工的右耳优势及其机理-一项双耳分听的研究。心理学报,2004,36⑶,260-264。
龚少英、彭聃龄,第二语言获得关键期研究进展。心理科学:2004,27⑶,711-714。
彭聃龄、郭桃梅、魏景汉、肖丽辉,儿童Stroop效应加工阶段特点地事件相关电位研究。科学技术与工程,2004,4⑵,84-88。
杨静、王立新、彭聃龄,第二语言获得的年龄和熟练程度对汉语表征的影响。2004,当代语言学,6⑵。
李荣宝,彭聃龄、郭桃梅(2003),汉英语义通达过程的事件相关电位研究。心理学报,35⑶,309-316
彭聃龄(2003)汉字识别与联接主义模型。载:赵金铭主编:对外汉语研究的跨学科探索。北京语言大学出版社。191-206。
毕鸿雁,彭聃龄(2003),4-6岁儿童直接推理能力及策略的实验研究,《心理科学》,26⑵:228-231
陈宝国,王立新,彭聃龄(2003),汉字识别中形音义激活时间进程的研究⑵。心理学报,35⑸,576-581。
宋鲁平、宁宁、彭聃龄(2003),发展性口吃汉字朗读过程中语音的自动化程度。中国临床康复,4卷7期,1087-1089
郭桃梅、彭聃龄(2003)从语义启动效应看事件相关电位N400的实质。心理科学,26⑷750-转746
王立新、彭聃龄、王培梅(2003),自闭症认知缺陷的神经机制研究。中国特殊教育,39⑶,76-80。
邓园、冯丽萍、彭聃龄(2003),不同语境下汉语三声连续变调发生规律初探,心理学报,35⑸,1-8
邓园,丁国盛,彭聃龄。左侧前额叶语言加工功能研究述评,心理科学,2003,26⑷,687-689
彭聃龄,徐世勇,丁国盛,李恩中,刘颖。汉语单字词音义加工的激活模式,中国神经科学杂志,2003,19⑸:287-291,
郭桃梅,彭聃龄。非熟练汉英双语者概念表征的通达机制,心理学报2003,35⑴,23-28
邓园,冯丽萍,彭聃龄。不同语境下汉语三声连续变调发生规律初探,心理学报,2003,35⑹
郭桃梅,彭聃龄。初中和高中生英语语义通达机制的发展性研究,心理发展与教育,19⑵14-18
陈宝国,王立新,彭聃龄。汉字识别中形音义激活时间进程的研究(Ⅱ),心理学报,2003年5期,576-581
彭聃龄,邓园,陈宝国。汉语多义单字词的识别优势效应,心理学报,2003年5期,569-575
出版专著
彭聃龄主编,基础心理学书系。人民教育出版社,2005
彭聃龄主编,普通心理学。北京师范大学出版社,2004。
鲁忠义、彭聃龄。语篇理解研究,北京语言文化大学出版社,2003
彭聃龄。普通心理学(修订)。北京师范大学出版社,2001
彭聃龄、张必隐著,认知心理学。台湾东华书局,2000。
彭聃龄,舒华和陈煊之。汉语认知研究。山东教育出版社,1997
彭聃龄主编,语言心理学。北京师范大学出版社,1992。
获奖情况
1998年获教育部颁发的全国优秀教师奖
2001年、2005年获国家级优秀教学成果二等奖
1992-2004年前后四次获北京市哲学社会科学优秀成果一等奖,两次获北京市优秀教学成果一等奖、一次二等奖,曾宪梓基金三等奖、北京市归侨、侨眷先进工作者奖。英国剑桥国际传记研究中心将他收入《国际知识分子名人录》,美国传记研究所授予他“国际文化荣誉证”。
北京师范大学\x0d\\x0d\专业特色心理学院是中国高校成立的第一个心理学院,是“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”和“全国人文社会科学重点研究基地”。拥有心理学博士后流动站和基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学3个博士点。“发展与教育心理学”为全国重点学科。拥有教育部“认知科学与学习”重点实验室和“脑与认知科学网上合作研究中心”。\x0d\\x0d\招生特点心理学院按照心理学一级学科统一招生,入学后进行宽口径培养,学生经过两年左右的学习,可分流到基础心理学、心理咨询与辅导、管理心理与人力资源3个专业方向。学院拓宽和加强学科基础教学、强化心理学研究方法训练、鼓励学生早期介入科研与社会实践。\x0d\\x0d\师资科研全院有专职教师51人,其中教授20人,副教授16人,讲师15人,80%以上具有博士学位。学院中既有国际心理科学联盟副主席张厚粲教\x0d\授、中国心理学会副理事长林崇德教授、著名认知心理学专家彭聃龄教授等老一辈著名学者,又有像舒华、董奇、申继亮等成果丰硕的中青年专家。心理学院承担了\x0d\国家自然科学基金、全国教育科学规划等重点项目40余项,获得国家级和省部级科研和教学成果奖20余项。\x0d\\x0d\毕业去向从近几年的情况看,毕业生中50%以上继续攻读硕士学位或出国留学,其余则在企事业单位、政府机关、综合医院、广告公司、市场研究等部门工作。\x0d\\x0d\北京大学\x0d\\x0d\专业特色北京大学是中国最早传播心理学的学府,早在1900年即开设心理学课程。1917年创立中国第一个心理学实验室,这是中国现代科学心理学的开端,是由著名教育家、北京大学校长蔡元培先生倡导的心理学系。生理心理学和基础心理学被教育部确立为重点学科。\x0d\\x0d\师资科研该系近20年来发表SCI论文\x0d\数居国内高校心理学系之首。截至2002年,有在职教学、科研人员31人,其中教授11人,副教授7人。该系拥有一级学科博士学位授予权,可授予心理学各\x0d\专业理学或教育学学士、硕士、博士学位,同时设有心理学成人自学考试点,开设大专和专升本教育,还受理在职人员申请硕士、博士学位。每年招收约30余名本\x0d\科生,25名硕士生,15名博士生。\x0d\\x0d\毕业去向其本科毕业生85%以上继续在国内攻读研究生或进入国外著名大学深造。\x0d\\x0d\中山大学\x0d\\x0d\专业特色心理学系学生接受扎实的自然科学基础训练,掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识,掌握心理学基本研究方法,能够适应社会的各种实际需\x0d\要,特别是心理辅导与咨询、组织行为与广告消费心理、工程心理学和神经心理康复等方面的工作。注重对学生进行英语、统计学、生理学和计算机编程与应用等方\x0d\面的训练。\x0d\\x0d\招生特点心理学系采用与国际接轨的教学模式,部分主干课程聘请境外教师授课,部分本科生、研究生主干课程用英文教材或采用全英文授课;实行导师制\x0d\(从第一年开始每位学生都有一名学习导师,进入三年级部分学生将有科研导师)和科研成果代学分制,以鼓励学生开展各项科研创新活动,并鼓励学生跨系选修课\x0d\程。\x0d\\x0d\师资科研心理学系现有全职教师14名、兼职教师9名。实验室包括基础心理学实验室,认知、神经心理学实验室,心理生理学实验室,心理健康实验室。系里目前拥有专业书刊万余册以及42种心理学英文杂志。拥有应用心理学硕士点以及社会学博士点。\x0d\\x0d\毕业去向本科毕业后,既适合从事心理健康教育、心理咨询与辅导、商业管理与策划以及各类学校与科研机构的教学与研究工作,也可继续攻读心理学及相关专业硕士、博士学位。心理学系2001年秋季开始招收各级学生,目前还没有毕业生。\x0d\\x0d\浙江大学\x0d\\x0d\专业特色该院是国家重点学科点所在单位、是国务院学位委员会最早批准具有硕士学位和博士学位授予权的所在单位,\x0d\是我国心理学领域唯一的国家级实验室(浙江大学工业心理学国家专业实验室)所在单位,是心理学领域最早被批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地。\x0d\心理学科还是浙江大学“211工程”的重点建设项目之一。自1998年以来心理系研究生招生规模已居全国心理系首位。\x0d\\x0d\师资科研心理与行为科学学院现有教授12名,博士导师5人,副教授9名。高级职称的教师中10人具有博士学位,百分之九十以上曾出国深造。青年学术骨干中有9人进入学校百名跨世纪人才行列,3人进入浙江省“151人才工程”,1人被列入国家“百千万人才工程”。\x0d\\x0d\近5年来学院承担国家级课题20余项,省部级项目40余项,国际合作课题20余项。在航空工程心理学领域中连续20年承担国防科研项目。在人机交互领域中连续10年承担863计划项目。\x0d\\x0d\毕业去向毕业生主要面向高等院校、科研机构、政府部门、卫生部门、各类公司和重点中学。\x0d\\x0d\武汉体育学院\x0d\\x0d\专业特色运动人体科学与心理学系原名运动心理与保健康复系,始建于1989年。该专业主要从竞技运动心理和大众锻炼健康心理两个方面开展研究,将心理学的原理和竞技体育、大众健身锻炼相结合,充分体现了应用心理学的特色。\x0d\\x0d\招生特点该系对拔尖人才或学有所长的学生,有博士、教授等直接指导,有针对性地选修校内外课程、参与国家2008年奥运科技攻关项目实践,以期造\x0d\就体育高科技一流人才。本系还应用“双语”教学、专业外语、口语听力提高、公务员考试辅导、各专业方向技能培训等。给学生提供适合自己特点和主动发展的条\x0d\件和环境。\x0d\\x0d\师资科研现有专职教师40余人,其中教授9人,副教授27人。教师中获博士学位和在读博士学位16人;硕士和博士学历者占教师总数76%。为加强开放性办学,已聘有7名国际运动医学和运动心理学领域知名学者为兼职教授或客座教授。\x0d\\x0d\该系拥有运动心理专业实验室和专业资料室,现有专业书籍万余册,中外文期刊66种,用于心理教学、研究的仪器设备100余台(套)。下设五个教研室和一所附属医院,并有一中心实验室。\x0d\\x0d\毕业生去向其毕业生在体育教育、体育科研和全民健身等众多领域里,发挥着越来越重要的作用。近三年本系两专业毕业生考研录取率保持在25%-40%。毕业生一次性就业率保持在85%~96%。硕士研究生考博士研究生录取率保持在30%~60%。\x0d\\x0d\首都师范大学\x0d\\x0d\专业特色心理学系拥有“发展与教育心理学”博士点和“发展与教育心理学”、“基础心理学”两个硕士点。有认知心理学、情绪心理、心理统计与测量,\x0d\以及发展与心理咨询四个研究方向。发展与教育心理学是教育科学学院心理学系的重点建设学科,也是北京市的重点建设学科。发展与教育心理学博士点始建于\x0d\1983年,是我国设立学位点后首批批准的博士点之一。\x0d\\x0d\师资科研心理学系现拥有专职教师18名,其中教授6名,副教授10名,讲师两名。教师中,具有博士学位的13名,在读博士两人。心理学系目前在研\x0d\项目总数32项,其中国家自然科学基金项目1项,国家攀登计划项目二级课题2项,省部级课题项目29项。近年来出版专著、教材和译著29本,发表论文79\x0d\篇(核心刊物以上41篇),国际会议发表论文12篇。\x0d\\x0d\毕业去向本科毕业后,既适合从事心理健康教育、心理咨询与辅导、商业管理与策划以及各类学校与科研机构的教学与研究工作,也可继续攻读心理学及相关专业硕士、博士学位。\x0d\\x0d\陕西师范大学\x0d\\x0d\专业特色心理学系是教育部在西北地区成立最早且惟一一所培养心理学专门人才的教育科研基地。现设有基础心理学、教育史硕士学位点两个,研究方向有心理过程与个性、心理学基本理论、外国教育史、中国教育史。\x0d\\x0d\师资及科研心理学系现有教授、副教授10人,6人具有博士学位,14人具有硕士学位。拥有西北地区较为齐全的心理学实验室和微机实验室,有300\x0d\余台心理学实验仪器,32台微机和成套实验软件包,可供本科生、研究生教学科研之用。该系主持承担国家级、省部级科研项目21项,特别在空间认知、人因工\x0d\程、发展与教育心理学等研究领域形成了具有特色的研究风格。获得省部级科研成果奖8项。\x0d\\x0d\毕业生去向该系本科生就业率985%。\x0d\\x0d\南京师范大学\x0d\\x0d\专业特色教育科学学院应用心理学(本科)专业是学校的品牌特色专业。自2002年起应用心理学(本科)专业全面使用新课程方案。三大板块课程是心\x0d\理教育与咨询课程板块、人力资源测评课程板块、广告与营销心理课程板块。现有基础心理学博士点和硕士点,以及教育与发展心理学硕士点。\x0d\\x0d\师资科研该院现有教职工23人,其中教授6人、副教授10人、讲师3人、助教4人;博士生导师9人、硕士生导师7人;4人具有博士学位,2名在读\x0d\博士研究生,11人具有硕士学位。在“九五”规划期间,全系共主持国家和省部级科研项目20余项,近20年来,全系在国内外发表学术论文580余篇,出版\x0d\著作和教材80部。\x0d\\x0d\毕业去向学生毕业后主要从事学校心理卫生咨询、心理健康教育和企业人力资源管理及市场营销、市场调查等工作。在全校各专业中,心理学系学生就业形势较好。\x0d\\x0d\江西师范大学\x0d\\x0d\专业特色江西师范大学心理学专业有“基础心理学”和“应用心理学”两个硕士点,“基础心理学”是江西省重点学科。该专业在本科教育上有厚基础(开\x0d\设8门心理学基础课)、重应用(分别针对学生3个可能就业的方向设置了2-3门专业课程)和强实践(教学上确保1/3的时间用于实践或实验)的特点。\x0d\\x0d\师资科研现有专任教师18人,教授6人,副教授6人,教师中具有博士学位的3人,35岁以下教师均获硕士以上学位。配备有现代化教学设备和手段,拥有中、外专业图书31万册,中外文期刊100余种。\x0d\\x0d\毕业去向可作为各类学校心理学与心理健康教育的师资、心理辅导专业人员,可以在企、事业单位从事人力资源管理、广告与市场营销等方面的心理学应用工作。近年来,学生一次性就业率达87%,直升研究生比率达10%,学生受到用人单位的普遍好评。\x0d\\x0d\华中师范大学\x0d\\x0d\专业特色心理学系在儿童发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、人力资源与管理、人格与社会心理学、心理学的理论与历史等领域取得相当突出的成就。主要培养有比较扎实的心理学基础,能够独立地开展研究和教学的心理学工作者。\x0d\\x0d\师资科研全系有教授8位,具有博士学位的教师7位,有国外访问学者或博士后工作经历的教师9位,并且均为年富力强的中青年教师。该系共获国家级奖\x0d\励1项,省部级奖励9项。重要著作奖5项,论文奖20项;教学奖4项。近年来,在国际国内学术刊物上发表论文106篇,出版学术著作13部。实验室共有固\x0d\定资产80万元,其中计算机20台,设有多功能实验室(具备单向观察、音频与视频监视、多媒体演示功能)和生理实验室。实验室面积150平方米。中英文图\x0d\书8万余册。\x0d\\x0d\毕业生去向毕业生主要去向是高校、中小学、教育行政部门、科研机构、社会服务部门和企业。\x0d\\x0d\华东师范大学\x0d\\x0d\专业特色心理学系拥有两个博士点(基础心理学、发展与教育心理学)和3个硕士点(基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学),1999年设立博士后流动站。2002年该系基础心理学学科点被批准为国家和上海市重点建设学科。\x0d\\x0d\师资科研目前全系教职工近40人,其中教授12名,副教授8名,讲师9名;博士生导师7人。“九五”期间心理学系承担了19项省部级以上科研与基\x0d\金项目,多项横向课题,经费300余万。心理学系下设四个教研室,一个基础实验室。1996年由国家教委确定为第四批“国家理科基础科学研究和教学人才培\x0d\养基地”,1997年起面向全国招收基地班学生\x0d\\x0d\毕业去向本科毕业生每年有30%40%考取研究生,其他毕业生有的进入高校、中学、机关及研究机构从事心理学教学和科研。\x0d\\x0d\上海师范大学\x0d\\x0d\专业特色应用心理学专业根据市场对心理学专业人才的需求进行专业设置,应用心理学专业除了开设心理学基础专业课程,同时设有心理辅导与咨询、人力\x0d\资源管理及市场营销三个专业方向。各个方向都根据专业的应用特点,设置与市场要求相符合的、实用性较强的课程。该系现有“应用心理”专业(本科)和“发展\x0d\与教育心理”硕士点,是全国首批有权授予硕士学位的单位之一。\x0d\\x0d\师资科研目前该专业有在编教师23名,其中具有高级职称的教师12名。其所属的教育科学学院拥有心理学科的专业中文图书20万册,外文图书2700册,中文专业期刊24种,外文期刊20种。心理学实验室和儿童心理实验室。\x0d\\x0d\毕业去向应用心理专业的毕业生一部分活跃在诸如爱立信、沃尔玛等国际知名大公司及各大市场调研公司的研发部,从事心理咨询、人才测评、人力资源管理、市场调查与策划、市场营销等方面的工作;也有一部分进入各类学校从事教学、科研及咨询工作。\x0d\\x0d\华南师范大学\x0d\\x0d\专业特色心理学专业分两个方向,师范类心理学本科专业的主要培养目标是从事心理教育、咨询与辅导的教师;非师范类(人力资源管理与人才测评方向)的心理学本科专业的培养目标是人事、组织部门的管理人员或人事测评的专门人才。\x0d\\x0d\师资科研该专业拥有心理学一级学科博士学位授予权、教育部人文社科重点研究基地(心理应用研究中心)、国家级重点学科(教育心理学)。另有一批广东省重点学科、一个重点实验室和一个重点建设资料室。\x0d\\x0d\毕业去向近几年心理学专业的毕业生就业率均接近100%,主要服务于珠江三角洲的大中专院校,部分毕业生服务于公安、监狱、劳教、军队、公司企业等单位。\x0d\\x0d\西南师范大学\x0d\\x0d\专业特色从2004年开始,西南师范大学心理学院全日制本科将实施宽口径招生。具体办法如下:学制4年,按心理学一级学科招生(文理兼收);入学\x0d\后,前两年统一学习心理学的基础课程和公共课,后两年根据人才市场需要和自己爱好确定专业,以打好基础和满足学生发挥个性特长的需要。本科各专业学生毕业\x0d\后通过考试在本院可直接攻读硕士至博士学位研究生。该院目前设有心理学、应用心理学两个本科专业。特别要求:外语语种——英语,师范专业身高男160米\x0d\以上、女150米以上。\x0d\\x0d\师资科研学院现有教授8名,副教授5名,讲师4名,助教5名,政工和行政、教辅人员6名。学院有较为先进的重点学科实验室、本科教学实验室,拥有10多万册中外期刊、图书和音像资料。\x0d\\x0d\学院目前拥有一个国家级重点学科——基础心理学,心理学一级学科博士学位授予权,一个心理学博士后科研流动站;具有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学等二级学科博士学位授予权,三个省部级重点学科及重点实验室,四个硕士点。\x0d\\x0d\毕业去向心理学院每年大约30%左右的毕业生进入师专、中小学校从事教学或心理辅导工作。心理学(师范类)历年毕业生考研率约50%,就业率达100%。应有心理学(非师范类)该专业此前无毕业生。\x0d\\x0d\山东师范大学\x0d\\x0d\专业特色应用心理学专业在中小学生学习困难及其教育、学习策略、认知风格、后现代心理学思想等领域的教学和科研方面走在了全国前列。在教学中,该专业注重师生双向互动和学生实际动手能力的培养,注重提高学生分析和解决现实问题能力。\x0d\\x0d\师资科研现有教授7人、副教授8人,博士生导师1名。获得博士学位者5人、在读博士3人。专业有山东省最大的心理学实验室。\x0d\\x0d\毕业去向已毕业的两届本科生有三分之一以上考取硕士研究生,其余毕业生大都进入大学和中学任心理健康教育教师,或在企事业单位做人力资源管理与开发工作。
NFC功能是近几年来消费者对于厂商呼吁最频繁也是热度最高的功能项之一。通过NFC功能,手机能秒变公交卡、门禁卡等,极大地便利了人们的出行。那华为nova5 pro有NFC功能吗?
华为nova5pro支持NFC功能吗?
支持。华为nova5pro内置NFC,支持20个城市的公交卡,还有门禁卡、卡码合一、2ID电子身份证、手机车钥匙、跑步机一碰连等功能。
在最为实用的公交卡方面,华为nova5pro的NFC应用支持诸多卡种和区域。在华为nova5pro的钱包APP中,公交卡已经有厦门E通卡、长安通等城市一卡通的公交卡,也覆盖了交通联合卡,华为nova5pro的用户只要通过手机进行开卡充值即可完成交通卡办理。
除了门禁以外,EID电子身份证标识也已经上线华为nova5pro的华为钱包当中,电子身份证标识是公安部联合推出的电子身份证,能够在不需要身份证的情况下进行一些服务的办理,目前许多酒店、公共交通工具已经支持了EID技术。
华为nova5pro还可以当成手机车钥匙使用,华为与宝马达成合作,共同推出手机车钥匙功能,让你在锁、开车门更加方便,并且支持最多5位亲友分享手机车钥匙功能。当然对于这项功能的安全性大家也无需多虑,华为手机车钥匙遵循车联联盟 CCC10 标准,将密匙和算法逻辑保存在硬件芯片中,不会被第三方程序访问和复制,有效保障手机车钥匙安全使用。
华为nova5pro的NFC还可将手机与跑步机连接,完成数据协同,可实时获取距离、时长、配速、卡路里等运动数据,并且能与手表等设备数据联动,提供更精准、全面的室内跑步数据和运动指导,让运动更科学,健康。目前该功能以支持舒华、佑美等商用跑步机厂商,且持续增加。
王者之心2点击试玩
舒华英:男,1945年生,中国国籍,无永久境外居留权,本科学历,为中国通信学会会士,中国通信学会第六届通信管理委员会委员,享受国务院特殊津贴。曾为名古屋工业大学情报工程系访问学者,北京邮电大学讲师、副教授、教授、经济管理学院院长,中华人民共和国工业和信息化部信息通信经济专家委员会委员,中国优选法统筹法与经济数学研究会第五届、第六届理事会理事。曾任北京索鸿电子技术有限公司副总经理,厦门雄震集团股份有限公司独立董事,长丰通信集团股份有限公司独立董事,北京兆维科技股份有限公司独立董事,通鼎互联信息股份有限公司独立董事,浙江南都电源动力股份有限公司独立董事,杭州平治信息技术股份有限公司独立董事,北京信通网联信息技术有限公司董事,浙江亿邦通信科技股份有限公司董事,北京道隆华尔软件股份有限公司董事。现任北京邮电大学教授、博士生导师、服务管理科学研究所所长,公司独立董事。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)