王玉龙的介绍

王玉龙，男，中共党员，1983年5月出生，山西运城人，助教，体育系教师。2006年6月，西安体育学院体育系本科毕业；2010年至今，西安体育学院体育教育专业硕士研究生在读。2006年7月在怀化学院任教至今，从事健美操、体育舞蹈教学与训练工作。主讲课程：体育舞蹈、健美操和羽毛球研究方向：体育人文、运动训练

考研没有足球专业研究生，相关专业是运动训练（专业学位），这个专业下设有足球研究方向。参考如下。

北京体育大学运动训练（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目录

专业代码:045202

研究方向

12田径

13体操

14篮球

15排球

16足球

17网球

18乒乓球

19羽毛球

20游泳

21重竞技

22健美操

23艺术体操

24体育舞蹈

28武术套路

29散打

30导引养生

31民族民间体育

39体能测评与训练

考试科目

①101思想政治理论

②204英语二或202俄语或203日语

③346体育综合

复试科目、复试参考书

加试科目：

教育学及体育社会学

《教育学基础》，教育科学出版社，2002年版，全国十二所重点师范院校联合编写

《体育社会学》（第三版），高等教育出版社，2011年版，卢元镇主编

问大家一下哈，我的三个职业价值观并举例具体说明

职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。

根据不同的划分标准，人们对职业价值观的种类划分也不同。美国心理学家洛特克在其所著《人类价值观的本质》一书中，提出13种价值观：成就感、审美追求、挑战、健康、收入与财富、独立性、爱、家庭与人际关系、道德感、欢乐、权利、安全感、自我成长和社会交往。我国学者阚雅玲将职业价值观分为如下12类。

（1）收入与财富。工作能够明显有效地改变自己的财务状况，将薪酬作为选择工作的重要依据。工作的目的或动力主要来源于对收入和财富的追求，并　以此改善生活质量，显示自己的身份和地位。

（2）兴趣特长。以自己的兴趣和特长作为选择职业最重要的因素，能够扬长避短、趋利避害、择我所爱、爱我所选，可以从工作中得到乐趣、得到成就　感。在很多时候，会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作。

（3）权力地位。有较高的权力欲望，希望能够影响或控制他人，使他人照着自己的意思去行动；认为有较高的权力地位会受到他人尊重，从中可以得到　较强的成就感和满足感。

（4）自由独立。在工作中能有弹性，不想受太多的约束，可以充分掌握自己的时间和行动，自由度高，不想与太多人发生工作关系，既不想治人也不想　治于人。

（5）自我成长。工作能够给予受培训和锻炼的机会，使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高。

（6）自我实现。工作能够提供平台和机会，使自己的专业和能力得以全面运用和施展，实现自身价值。

（7）人际关系。将工作单位的人际关系看得非常重要，渴望能够在一个和谐、友好甚至被关爱的环境工作。

（8）身心健康。工作能够免于危险、过度劳累，免于焦虑、紧张和恐惧，使自己的身心健康不受影响。

（9）环境舒适。工作环境舒适宜人。

（10）工作稳定。工作相对稳定，不必担心经常出现裁员和辞退现象，免于经常奔波找工作。

（11）社会需要。能够根据组织和社会的需要响应某一号召，为集体和社会作出贡献。

（12）追求新意。希望工作的内容经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。

请具体说明矛盾原理的主要内容并举例

矛盾既对立统一。

矛盾普遍性和特殊性是矛盾的基本属性。矛盾的普遍性有两层含义：其一，矛盾存在于一切事物的发展过程之中(矛盾无处不在)；其二，矛盾存在于每一个事物发展过程的始终(矛盾无时不有)。

矛盾的特殊性是指，具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点(横向)；各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段也各有特点(纵向)。

矛盾的普遍性和特殊性要求我们要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

品牌价值的涵义并举例说明

一般意义上讲，品牌的核心价值就是指能对消费群产生物质和精神的双重满足，并形成消费群对其忠诚和依赖的产品本身和所有附加的用途和感受 比方说，百事可乐的核心价值就是“渴望无限”，她把年轻消费群的精神渴望和满足用产品的实际效用和附加的情感元素整合起来，形成品牌的核心价值 而且，在每一个消费变化的时代，其核心价值的概念和其附有的产品效用会紧贴时代的主流文化，形成持续的品牌价值的维护 比方说，百事以前的“新一代的选择”，现在的“渴望无限”，都是对主流文化的呈现，又保持品牌价值的一致性 一位营销策划方面朋友给的解答 在这里先谢过他

解释客户价值及满意并举例说明

顾客价值理论的创新之处就在於是企业真正站在顾客的角度上来看待产品和服务的价值,这种价值不是由企业决定的,而是由顾客决定的 随着技术发展的日新月异和新产品的不断涌现,顾客对于产品和服务的期望越来越高 同时顾客群体也在发生的巨大变化,以及由此对企业营销战略选择产生深刻的影响 当今的顾客已不再是产品与服务的被动接受者,他们比以往掌握更多的知识,信息与技能,更热衷于学习与实践,在日趋宽泛的产品选择中享有主动权 因此,企业只有在设计,生产和提 品时以顾客为导向,为顾客提供超越竞争对手的价值,才能够争取顾客,维系顾客,才能够获取持久的竞争优势,在激烈的市场竞争中立于不败之地 所以顾客价值被视为竞争优势的新来源

客户满意度CSR(Consumer satisfactional research)，也叫客户满意指数。是对服务性行业的顾客满意度调查系统的简称，是一个相对的概念，是客户期望值与客户体验的匹配程度。换言之，就是客户通过对一种产品可感知的效果与其期望值相比较后得出的指数。

请问学院、系与专业三者的具体差别 并举例说明

比如说武汉体院学院，学院跟大学的概念是不一样的，系是整个学院的内部的一个大的分类，例如体院就有表演系、体育教育等等……专业就是你选择的系里面的所包含的科目，比如表演系分为体育舞蹈专业和健美操专业。

从事机电一体化要具备哪些职业价值观

机电一体化工程师‍从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。申报条件：(具备下列条件之一)一、助理机电一体化工程师：1、本科以上或同等学历学生;2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者;二、机电一体化工程师：1、已通过助理机电一体化工程师资格认证者;2、研究生以上或同等学历应届毕业生;3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。三、高级机电一体化工程师：1、已通过机电一体化工程师资格认证者;2、研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;3、本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者;4、大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。每年统考四次，时间为4月、6月、10月和12月。具体考试日期、地点、方式，由考生所在地的考试机构或培训机构另行通知。

什么叫丛书，并举例说明其各自价值

很多书汇编成集的一套书，按一定的目的，在一个总名之下，将各种著作汇编于一体的一种集群式图书，叫丛书，又称丛刊 。是综合性书汇 ，中国最有名的丛书是 《四库全书》。

摄影艺术的审美要素有哪些,请具体说明并举例

背景干净这是很重要的

构图要可圈可点

摄影是光影的艺术，需要对光的控制，宁欠勿过

60,70,80,90年后的职业价值观差异

不同年代的人，其思想观念是不同的，思想这一意识形态领域会带着历史的深深烙印。人的职业价值观是受思想支配的，在我国六、七十年代，人们思想认识比较单纯，那一时代举国都把为国奋斗看作是自己的最高理想，人们都把能为国家出力做贡献当作是无上光荣的事情。八十年代，我国开始走进改革开放时代，人们思想空前解放，都为能挣到钱而四处奔波。历史发展进入九十年代，随着经济的发展，社会发展也进入快速发展时期，人们不再单纯的一切向钱看，享受高质量的生活已越来越受到人们的重视，环境、交通、教育、医疗等问题越来越受到人们的关注。

探索职业价值观的方法有哪些

自我剖析，正确认识自己与周围环境之间的关系，了解自己想做的与不想做的。

自我调节，让自己适应某些可能的职业。

体育院校的研究生所学专业基本上一致，大致分为体育教育训练学、体育人文学、运动人体科学三个方向，然后每个方向又有若干专业。比如体育教育训练学的专业有：田径、体操、健美操、武术、篮球、排球、滑雪、游泳、足球。

希望我的回答对你有帮助！

我们学校是可以补考的，补考还是由原来的老师给你考，只要你态度认真老师是不会为难你的。如果你让老师觉得你的态度不端正，就不好说了。我们学校是一个学期一选课的，如果没选上喜欢的课程，在课程公布的第一时间找到系辅导员或是教学秘书老师或者直接找教务处负责的老师帮忙改一下就行了。我们学校的健美操很抢手都报不上，你们学校还有被迫的情况啊。其实这些问题只要去问教务处就都解决了，对你没有什么不良影响的。

仅供参考

参加体育大会健美操比赛总结

现状分析：

一、上海竞技健美操现状及在全国的地位（包括本次体育大会的组队情况）

1、竞技水平现状，运动员数量及年龄梯队等情况

上海市可以说没有一支专业的健美操队伍，现有的两支队伍都存在于高校：

一是财大，也就是本次代表上海参加体育大会的队伍。财大的队伍现状是这样的：老的一批队员，也就是本次参赛的选手都是普通的高校学生（两名研究生，一名三年级本科生），入校前没有任何体育背景，新的一批队员中包括前体操高低杠世界冠军毕文静，以及一名技巧国家健将（男）、在招一名技巧一级运动员（女）、三名体操一级运动员（一男两女）、以及普通学生若干。老的一批队伍的最好成绩是在98年南京全国大学生健美操锦标赛获团体一等奖，及各个单项的一等奖（前两名得一等奖）。2000年全国大学生健美操锦标赛团体第二名，但各单项成绩不理想，只有三、四名。但在全国比赛上我们的成绩一直不理想，属于第二流的。本次体育大会健美操比赛三人操获第八名（实际上应该是前六名的水平）。老队员由于基本形体受到限制，水平较难再往高处发展，但新队员的潜力是不可低估的。

二是原上海铁道大学现同济大学沪西校区，本次代表火车头体协参赛只一项三人操获第二名。其他项目也没能取得好成绩。他们的队伍是这样的：三名男队员是特招的（原来分别是体操、技巧、田径运动员）、两名女队员也是特招的（原来是艺术体操和体操运动员）、还有一位是普通大学生明年将面临毕业。其他的队员还有两三年，他们也在继续招生。他们的水平也是属于二流的，其队员的基本功比较好，但爆发力和表现力欠佳，有待进一步提高，所以他们的运动员需要接受全面的训练，水平还是可以再进一步提高的。

国内第一流的是一些体育院校，目前是北京体育大学、广州体院、西安体院、武汉体院。元老应该是北体大，上海体院是五年前的事，目前没有队伍。其实西安体院也就是这一两年的事，不过他们其实是逊色于北体、广体，特别在艺术性上，武汉体院正在逐步走出一人独秀的现状。国内的高水平运动员其实不多，能出去参加世界比赛并能取得前15名的目前还没有，在国内比赛的运动员水平高一点的就那么几个人。也许每一个单位都有它开展的难度，但体育院校毕竟是需要专业从事的，所以运动员和教练员相比起来会比普通院校更敬业些，开展相对容易些。但由于健美操市场的开发、体育生的就业状况（很多体院毕业生毕业后并非从事体育），所以体育院校的招生生源比以前差，即使在校生都很少努力的。这就需要普通高校去开展这些项目，跟体育院校相比很多人更希望读普通高校。这也为中小学开展这项运动开了窗，也只有这样健美操这个项目才可能持续的向高水平发展。

目前，我市的中小学及业余体校能够系统的开展健美操运动的很少，全国已经有青少年健美操锦标赛，我们上海市连一支队伍都没有（今年普陀区临时组了几个项目去比，虽然成绩不好，但是个好的开始）。无论中小学或业余体校开展这个项目都需要进行系统的训练，达到一定的水平，现在有些学校，特别是有健美操专业毕业的老师所在的学校已经在普及上做了些努力，但教会学生的仅仅是些花架子，像开展其他运动队一样在中小学里开展健美操队的还很少很少，这方面是需要有关部门表态的。

2、教练员水平和心态

目前上海的健美操教练人数正在逐渐增多，但是熟悉国际规则的、真正带队训练的竞技健美操教练却很少，财大和铁道两个教练是目前相对最熟悉规则，最了解现状的教练，其他也有教练在带一些队，但都没有走出去参加过全国比赛。由于带队特别是带健美操这个项目，教练是很辛苦的，况且教练的待遇又得不到改善，就更没有人去做了。因此有些学校本来有这个项目的，到现在都没有了。

一个好的健美操教练应具备以下一些素质：（包括存在不足）

（1）有相当的训练教学水平，对运动训练学、运动生理学等比较熟悉；了解体操、各种舞蹈、音乐等；我们上海的教练在舞蹈和健美操发力上还不够。

（2）有相当的艺术修养，创编动作及成套，需要有灵感有艺术性的创编的能力。这是上海教练最缺乏的。所以我们在艺术创编上得分情况或给人的印象总不是很好，创编的成套动作显得不够有灵气，这一点在国内健美操界要数北体大的孟宪军教练为最好。其次是他的弟子广体的徐中秋和王宏。有艺术创编天分的人比较少。

（3）有相当的音乐修养，能自己根据创编题材选择音乐，并有制作音乐及处理音乐的意识，能让音乐去表现动作（最好自己有制作音乐的能力）。这一点我们差在录音设备及条件上，我们对于音乐制作的技术应该讲是没问题的，但对音乐的修养我们是有差距的。

（4）另外，比赛服装的设计、电脑视频和音频的处理等最好都是需要掌握的。在这一点上，主要是上海市还找不到一家好的竞技健美操比赛服装的制作厂商，因为量少利薄，很多有能力制作的厂商不愿接。愿接的都是些小作坊，加工工艺较差。北京和广州不存在这个问题。