大学生相对于中学生来说有许多空闲时间,所以兴趣爱好可以非常丰富。每个人的兴趣爱好都是有个人特色的,我个人认为大学生可以有以下几类兴趣爱好:
一、运动类
1篮球
篮球深受男生的喜爱。大学里有许多篮球场,所以打篮球是一个非常不错的兴趣爱好。打篮球不仅可以锻炼身体,还可以结交许多志同道合的好朋友。
2羽毛球
我个人最喜欢打羽毛球了,羽毛球相对于篮球来说,更适合女孩子。一般大学都有羽毛球馆,在傍晚打球最好。
3跑步
大学里早上和晚上都有人去跑步,坚持跑步对心肺功能有好处。
二、学习类
1阅读
大学的图书馆资源丰富,文献也大部分都是免费看。所以在图书馆阅读,可以收获满满。
2书法
书法可以修身养性,让人更有耐心。大学里有许多社团,书法社团可以提供书法练习的场地。
三、休闲类
1旅游
大学所在的城市都有许多旅游景点,学生票也比较便宜。趁着年轻,多出去走走也挺好的。世界那么大,要去看看。
2打游戏
游戏是许多人的心头爱了。只需要一部手机和一台电脑就可以了,不过玩游戏要适度。
总的来说,大学生可以有非常多的兴趣爱好。大学生活非常短暂,要好好珍惜。珍惜当下的生活,过好每一天,兴趣爱好能够陪伴我们成。
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,元旦如约而至。下面是小编为大家带来的新年联欢会主持人串词,希望大家能够喜欢!
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#新年联欢会主持人串词(篇1)#
开头语:
生齐:亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们:大家晚上好!
生:不知不觉,我们走过了非同寻常的20__年。
生:20__年,对我们每一个一(5)班的同学来说,都是值得铭记终身的一年。
生:8月30日,49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——南山外国语学校科苑小学部一年级(5)班。
生:而我们,在9月1日这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。
生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
生:四个月的共同学习共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。
生:80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
生:运动会上,一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。
生:今年冬天,虽然气温反常、甲流肆虐,但我们丝毫也不畏惧。
生齐:因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱,让我们倍感温暖、让我们充满信心!
生:瞧!校园里到处张灯结彩!
生:看!我们班也焕然一新,充满了节日的温馨!
生:刚庆祝完圣诞,又将迎来新年。
生:今天,我们一年级(5)班的全体同学,
生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。
生:今天,我们在绚丽多彩的教室里。
生:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。
生:用欢歌播散快乐的阳光。
生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
生齐:南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。
串词
1、我们都有一个温暖的家,家里有爱我们的爸爸妈妈,请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者:赵珈一、瞿远等。
2、别看我们年纪小,我们的本领可不少呢!请欣赏由王健斌、谢中凯、吴俊泽三位同学为我们带来的手风琴合奏:《划船曲》、《小蜜蜂》。
3、看,时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了,她们穿着漂亮的服装,也准备来秀一秀自己的风采呢!请欣赏由陈朵熠、叶芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、请欣赏周宸宇同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。
5、相声是深受人们喜爱的传统艺术,快板也是我们小朋友很喜欢的说唱形式。我们班王建斌和一(4)班的彭源这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》,大家一定很喜欢!
6、说起张瑾韵,相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天张瑾昀给我们带来的可是舞蹈表演哦!请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。
7、请欣赏刘怡然为我们演唱《在农场里》。
8、我们班的吴予祯小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑假在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦!今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》,请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。
9、请欣赏赵珈一为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。
10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者:张瑾韵、真悦等。
11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者谢中凯。
12、我们班的小朋友个个身怀绝技,下面掌声有请我们班的另一个故事大王任明宇来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。
13、请欣赏跆拳道表演。表演者:邱振益、陈剑松。
14请欣赏小提琴合奏《小星星》。表演者:曹小爱、杨程植、杨鹏生、周宸宇。
15、请欣赏由王平磊为我们带来的中国功夫——武术。
16、请欣赏独唱《金龟子畅想》。表演者:彭子懿
17、太极拳柔中带刚、动作舒缓优美,练习太极拳不仅可以强身健体,还可以益智怡情,请刚刚在深圳市第x届武术节幼儿组比赛中获得银奖的杨程植同学为我们表演太极拳。
18、我国是个多民族的国家,56个民族在祖国的大家庭里和谐幸福的生活着。我们班也有一个朝鲜族的小朋友,今天他要为我们演唱一首韩语歌曲《三只熊》,有请朝鲜族小歌手李泳霖上场。
19、请欣赏诗朗诵《晨鸟》。表演者:徐凡初。
20、器乐串串烧。表演者:叶芃希、陈羲、罗梓瑞、庄妍、张祺皓、李依榕、王子玥。
21、新年到,真热闹,舞龙灯、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有请大合唱《新年好》。表演者:庄妍、叶书畅、徐嘉骏等。
结束语:
生:在这暖意融融的冬日里,我们用心灵和歌声向家人表示爱意。
生:我们用崇高的敬礼,向关爱我们的老师表示真诚的谢意。
生:今天,我们在这里尽情欢乐,放飞我们的理想与希望。
生:明天,你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。
生齐:在这里,我们要大声的说一句:"亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈,请你们放心吧!新的一年我们在各个方面都会更加努力!"
生:谢谢为本次演出付出辛勤劳动的老师、家长和同学们。
生:谢谢全体老师对我们的培养和教导。
生:谢谢开学以来一直关心我们、帮助我们的家长义工们。
生:感谢几个月来一直默默奉献的家委会的叔叔阿姨们。
生齐:南山外国语学校一年级(5)班"迎新年"文艺演出到此结束。
谢谢大家!再见!
#新年联欢会主持人串词(篇2)#
A:敬爱的老师:
B:尊敬的叔叔、阿姨:
C:亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
A:天地风霜尽,乾坤气象和;我是今天的晚会主持__,
B:历添新岁月,春满旧山河。我是晚会主持__,
C:春夏秋冬,物换星移,我是晚会主持__,
D:日月如梭,光阴似箭,我是晚会主持__,
A:日历又将翻开崭新的一页,20__年元旦如约而至,
B:勤x辞旧千家同喜,
C:顽x闹春万户皆福,
D:今夜,让我们绽放梦想,共迎新年,唱出心中的喜悦!
A:今夜,我们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱融化冰雪,
B:今夜,我们想唱就唱,敞开心扉,释放你的激情。
C:今夜,这里是一片欢乐的海洋,让快乐响彻云霄,
D:三年多的小学时光,我们从陌生到今天舞台上的自由组合,
A:我们共生活,同学习,欢庆元旦,把心中的热情化作动人的乐曲,唱出心中美好的祝福!
B:我们从理解到包容,相互关心,成为好朋友,
C:今天的我们,用心在营造一个和谐的家的氛围,
D:我们真情参与,团结合作。
A:家和万事兴,__小学就是我们共同的家!
B:首先,让我们用热烈的掌声,欢迎参加本次元旦晚会的学校领导,任课老师,
C:感谢你们的辛苦付出,感谢你们的积极参与!
D:在此,我代表全班同学欢迎我们的老师,家长,百忙之中来参加我们的元旦晚会!
A:20__年__小学“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始:
B:大家说,最近有一个节目特火,同学们知道吗我就特别喜欢看“奔跑吧,兄弟”,今天,来一个现场版的。首先请欣赏:__和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!
A:谢谢__和爸爸的精彩演唱,一首大家都特别熟悉的歌曲,仿佛把我们带到了节目现场,接下来请欣赏:__为我们带来的小品:招聘。
D:非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品,掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器,始于唐朝,至今有一千多年的历史。请欣赏__为我们带来的二胡演奏:良宵。
A:台上一分钟,台下十年功,谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土,八千里路云和月。现在有请__和爸爸表演诗词朗诵:《满江红》。
B:莫等闲,白了少年头,空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极,功夫了得,今天让我们一饱眼福,请欣赏__为我们表演:杨式太极:《太极扇》
C:谢谢__的精彩表演,同学们是不是看呆了非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢,请欣赏:__表演葫芦丝:月光下的凤尾竹
D:谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想,就勇敢地唱出来,请欣赏:__演唱的《大梦想家》,大家热烈的掌声在哪里
C:谢谢三位同学的真情演唱,随风飞翔,有梦做翅膀,敢爱敢做,勇敢闯一闯,下面有请__为我们送上歌曲:奔跑。
D:谢谢你们的真情演唱!一首欢快的音乐带给我们力量,让我们奔跑在学习的路上,勇敢地付出!掌声再一次送给他们!
(游戏环节备用:)
结尾:
A:难忘今宵,快乐的时光,如此的短暂,
B:今夜的温馨,永远留在记忆的宝库,
C:今夜的欢歌笑语,感动在心间,
D:前行的道路,依旧阳光明媚,
A:让我们一起把这份纯真的友情珍藏,
B:让我们一起把这份感动留在心间,
C:让我们一起用歌声唱响心中的爱,
D:追求与梦想,编织成一朵绚丽的花,
A:奋斗与拼搏,谱写一曲新的乐章,
B:岁月流逝,今夜的欢歌将永留心底,
C:成长路上,你我共同见证成长的奇迹,
D:新年的钟声就要敲响,让我大声说一声,新年好!
A:祝愿__小学,在新的一年,再创佳绩!
B:祝愿我们的祖国繁荣昌盛!
C:祝愿大家新年快乐,万事如意!
D:今天的盛会至此结束!
A:再次祝大家:新年快乐!
B:尊敬的老师,亲爱的同学们
C:我们明年再相聚!
合:再见!
全体合影!
#新年联欢会主持人串词(篇3)#
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至。
乙:在这一刻,人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,欢乐将伴随在你我身边。
甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)
乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我们的道德根基长存
乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
乙:让烛光如故,光明永恒
甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;
丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。
丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;
甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
丁:六十一班,一个温馨的集体。
戊:一个充满真诚的家园。
甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。
齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。
甲:首先,请听笛子独奏,表演者赵煦阳。
乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了400多年前的时候。
丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。
丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声
乙:下面进入互动环节,词语接龙!
丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。
丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!
戊开始说第一个词。
甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!
甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。
丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧
乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
丁:嗯,是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。
丁戊:那,掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。
甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲:好,掌声有请他们。
丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。
丁:哦,他表演的是什么
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!
戊:欣赏完民族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鸣、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。
丙:她们表演得真棒(假装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。
丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1—71报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的`后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。
戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是毛方琪同学。
丙:成语是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙
戊:下面是活动环节。
甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。
乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊:最后,让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
#新年联欢会主持人串词(篇4)#
合:__学校20__年新年联欢晚会现在开始。
甲:作为x学校,办学几年来,实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候,一路耕耘,一路汗水。
乙:x学校这棵幼苗,在x校长为首的x管理者的培育下,在民办教育云集的的x扎根,不到x个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。
甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲:别急,省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。
甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,流传了无数动人的传说故事。
乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:__老师等。
甲:x办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。
乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过x人次。如今,走在x的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。
甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙:请欣赏合唱《x》。表演者:x老师等。
甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。
乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。
甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:x老师。
甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。
乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。
甲:童年是歌,童年是梦。
乙:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。
甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。
甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。
甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢
乙:请欣赏x。表演者:x老师等。
甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调汇入,引人入境。
乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲:请欣赏街舞:《x》表演者:中学舞蹈社。
甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。
乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。
甲:一曲老歌、几多情怀。
乙:请欣赏民歌联唱。表演者:小学部x老师等。
甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙:还有呢
甲:
乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲:看你人不大,懂得还不少!
乙:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:x老师、x老师。
甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(x)班部分同学。
甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。
甲:开怀的时光总是过于短暂。
乙:团聚的日子依旧特别的让人感动。
甲:今天我们欢歌笑语。
乙:今天我们畅想未来。
甲:让我们记住今天。
乙:让我们期待明天。
甲:__学校__年迎新联欢晚会到此结束。
乙:让我们明年此时再相聚。
合:恭祝大家新年快乐,合家幸福。
#新年联欢会主持人串词(篇5)#
开场白(二人上)
女:各位领导。
男:各位老师。
女;在这辞旧迎新之际。
男:在这喜气欢腾之时。
合:我们给大家拜年了!祝大家新年快乐,合家幸福!
男:回首20__年,我们骄傲!
女:回首20__年,我们自豪!
男:在过去的一年里,我们攻艰克难。我校搬进了新楼房。
女:在过去的一年里,我们团结拼搏。中、高考成绩硕果累累。
男:在过去的一年里,我们开拓创新。成功地承办广渠门中学分校。
女:在过去的一年里,我们众志成城。评估示范中学,我校跨上新台阶。
男:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔!
女:今天,让我们迈着有力的步伐跨入新的一年!
合:让我们共绘魏善庄中学美好的明天!
男:魏善庄中学迎新年教职工联欢会现在开始!
女:下面请校长致新年贺词。
女:感谢校长的新年祝福。让我们踏着时代的节奏,乘着创建学校的东风。
男:请出一群美丽的天使,舞动一首狗年的畅想曲。
女:请欣赏健美操表演《青春的心》。
男:表演者有沈浩英、郝春研、刘岩等。
女:刚刚的健美操表演像是一群天上的精灵,舞出了青春,舞出了活力。
男:感谢她们充满活力的表演。
女:佛说:前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!请珍惜我们今生的相约!
男:请欣赏何慧带来的《约定》。
女:大家掌声欢迎!
男:感谢何慧动心动情的演唱。“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,”一首淡淡哀愁的离别诗,牵动了多少文人墨客的心。请欣赏何艳霞英文朗诵《再别康桥》。
女:岁末岁首,正是祝福祈祷的时候。
男:那就让我们虔诚的祈祷吧!。
女:为新年祈祷。
男:为未来祈祷。
女:为魏善庄中学美好的明天祈祷。
男:请欣赏高二年级组合唱《祈祷》。
女:任老师,您知道咱魏中有位才貌双全的帅哥吗
男:这不是秃子脑袋上的虱子吗我往这一站地球人都知道!
女:他能说会道,能歌善舞,还会主持新婚盛典。我校就有几对新人是在他主持下踏上红地毯的。
男:哦,你说的这位奇人肯定是我校的音乐老师李猛。
女:就是他,接下来请出我校来自东北的帅哥,舞起他那醉人的红手帕,送出他新年的祝福。
男:请欣赏二人转表演《小拜年》。
女:身在异乡为异客,“每逢佳节倍思亲”。元旦佳节谁不想回家与亲朋好友欢聚一堂,谁不想守望一下自己儿时生活的故乡呢有请高三年级组组长聂老师带给我们《想家的时候》,大家掌声欢迎。
校行政小合唱
男:采访观众1如果全校教职工里让你选一个人唱首歌,你最想听谁的(这段我来发挥)
女:接下来这个节目让我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万人之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”因为这里至少还有你!请听冯清影送给大家的歌曲《至少还有你》。
男:今年是我们魏中开拓的一年,今年是我们魏中进取的一年。让我们在20__年的最后一天里,伴随着欢快的锣鼓声,带着我们共同的祝愿,一起《夸夸咱魏中》。有请郝建秀等几位老师给大家带来三句半表演《夸夸咱魏中》。
女:任老师,《神话》看过了吗
男:看过了。
女:这部影片觉得怎么样
男:好啊!尤其是影片当中的歌曲,更为影片增色不少。特别是孙楠版的《美丽神话》那叫一个绝呀!
女:哦,有同感!今天我要给你介绍一位老师,人称歌神,据说根本不知道什么叫高音。他是赛过韩红,挑战孙楠呀!
男:他是谁呀
女:有请这位高手闪亮登场!高一年级组组长,程老师为大家演唱《美丽神话》。
男:大家掌声鼓励。
女:感恩的心,感谢有你,感恩的心,感谢命运,心存感恩,感恩万物。请欣赏孙蕾等手语表演《感恩的心》。
男:谁说女子不如儿男!接下来请大家掌声请出巾帼不让须眉的郑伟为大家演唱《花木兰》。
女:革命现代京剧《沙家浜》里的阿庆嫂的确是个智勇双全的人物,《智斗》一场戏,把她的不凡才智表现得淋漓尽致。请欣赏张丽萍老师带给大家的《智斗》选段。
男:今天,这台联欢会之所以能够顺利举行是因为有很多人台前幕后做了大量的工作。我们的学校之所以能够蒸蒸日上那是因为有很多人在默默的无私奉献。让我们请出聂老师、程老师、张主任、杨组长为执著且勤劳的魏中人献上《真心英雄》。
男:今天,我们欢聚一堂,放声高歌。
女:今天,我们心手相牵,共诉衷肠。
男:今天,我们高举美酒,欢庆良辰。
女:今天,我们心情澎湃,憧憬未来。
男:我们在欢歌笑语中辞别了20__年,迎来了充满希望的20__年。
女:让我们记住这美好的时光。
合:让我们明年在相聚!
男:20__年教职工联欢会到此结束!
女:在一次祝大家新年快乐。
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主持词 的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,各种集会中主持词起到的作用越来越大,主持词怎么写才更有新意呢下面是我为大家收集的关于小学 毕业 典礼主持词开场白五篇。希望可以帮助大家。
小学毕业典礼主持词开场白1
典礼开场
向:尊敬的领导,
田:敬爱的老师,
李:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
蒲:时光如梭,岁月留痕,六年前,我们不约而同地来到__。
李:这六年像是一场刻骨铭心的路程,一切皆是那么美好,似乎永远也没有尽头,而忽然之间,这趟旅行即将结束,我们又将开始一段新的征程。
向:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途,风雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
田:在这里,我们的足迹遍及校园的每一寸土地,每一束花草都记录着我们的 故事 ,每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。
蒲:运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影, 唱歌 比赛上同学们甜美的歌声,诗咏比赛上同学们激情的朗诵,如今回想起来还历历在目!我想我们是幸运的,有这样关心我们的老师,有这样陪伴我们的伙伴!
李:我们是幸福的。下面,让我们用热烈的掌声欢迎杨老师,秦老师,牟老师致辞!
向:同学们,我们马上就要分开了,让我们再一次凝视身旁的伙伴,六年里彼此互相搀扶,互相鼓励,携手追逐心中的梦想。人的一生当中能有多少人朝夕相处,寄心于六年之中这何尝不是一种缘分呢!
田:这六年来,我们彼此之间的感情深如手足之情。那么,在分别之际,你又有什么祝福、忠告或心里话想对昔日的挚友、恩师或母校倾诉呢
蒲:下面我们抽几位同学,请抽到的同学上台发言!
向:谢谢这几位同学,相信在以后的道路上,我们会越走越好!愿我们的友谊地久天长。
感恩的心
田:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。
李:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
蒲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
向:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
田:今天,我们在这里起飞。
李:明天,我们将展开双翅,飞向美好的未来。
典礼尾声
向:时间总是不留人,很快到了毕业典礼的尾声了!
田:虽然毕业了,但我们不会忘记你们——我可爱的同学们
李:虽然毕业了,但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们
蒲:虽然毕业了,但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
合:(大声)再见了,母校
向:最后祝愿同学们在以后的日子里努力学习,捷报频传!
田:也祝愿我们的老师身体健康,事事顺利,桃李满天下。
李:更祝愿我们的母校蒸蒸日上,再创辉煌!
小学毕业典礼主持词开场白2
开场词:
郑:我们带着满怀的希望
陈:我们带着美好的憧憬
虞:我们带着相聚的欣喜
金:我们带着离别的寓意
虞:今天,我们济济一堂,共同度过这个美好而难忘的时光
郑:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心
陈:那过去的日子将在这一瞬间复活
金:将来的岁月将在这一瞬间展望
郑:让我们拉开心灵的幡幔
虞:用歌声,用掌声,用 心语 用我们最美好的姿态
齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。__小学__级__班毕业晚会正式开始。
郑:六年时光,转瞬即逝。在六年间,我们有过欢笑,有过泪水,有过遗憾,有过成功。
陈:那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。
郑:对了,陈,你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员
陈:当然记得了,他们的相声太精彩了,让我欲罢不能啊!听说他们今天也来到了现场,准备一展身手。
郑:下面掌声有请金、李、黄、杨为我们带来相声——__。
金:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。
郑:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
陈:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
虞:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由金、池、龚带来的小品。
虞:临别在即,我真舍不得各位同学。现在想想,我们班的同学是多才多艺啊。
金:是啊,书法高手池,奥数达人叶,绘画好手金。
虞:接下来请欣赏高音女王谢的天籁之音。
陈:谢金涵的歌声真是美妙,在场的来宾都沉醉了,现在请欣赏王的优美笛声。
郑:听完了悠悠古韵,我着实佩服王的高超技艺,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展风采了,真是精彩纷呈啊!
虞:接下来让我们看看葛和木两位同学如何《"巧"对古诗》。
郑:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。
金:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。
虞:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场 篮球 赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。
郑:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永远地留在心间。
金:也许我们不能预测未来,但我们可以把握现在。
虞:接下来请欣赏吕茹茹这组为我们带来的小品,你从中看懂了什么
郑:看了这么多节目,我也想上台给大家献丑了
金:哦,是吗,那还不快叫上你的搭档周。
陈:我们已经举办过许多班队活动了,但大家总是拘泥于一种形式,现在,郑她们将用崭新的形式——三句半,为我们表演节目。掌声有请
郑:童年是那用晶莹美丽糖纸包裹着的糖果,童年是那被阳光洒上金辉鲜活的绿叶,童年是那五彩缤纷载着梦想即将起飞的风筝,童年是那清澈小河里漂着的小小纸船,童年,也是用天真的颜色和纯真的画笔在墙上的涂鸦。
童年,一切都那么美丽,美丽的阳光,美丽的梦想,美丽的红领巾,美丽的笑脸,美丽的快乐,甚至连眼泪和疼痛都那么美丽,美丽得一去不复返却让人舍不得忘记。站在人生的第一个十字路口回头望,那每一个童年的脚印都印迹着美丽的记忆:第一次戴红领巾,第一次成功,第一次学会宽容,第一次学会长大
金:在这个曾经相识相知又即将分别的盛夏,我们童年幼稚可爱的种子也应该发芽了吧。我们每个人心里都有一句深情的话——"谢谢"。
谢谢母校,养育了幼稚天真的我们,让我们沐浴了阳光雨露;谢谢老师,像宝石一样慢慢细细地打磨我们,让我们绽出璀璨的光辉,谢谢同学,与我们手拉着手,无论风雨和阳光都一起走过。再见,所有我们亲爱的人,让我们离别的时候留下一个微笑的背影,让我们凝视毕业照上永恒的笑容时不要想起眼泪。
等我们长大以后,当那一缕金色的阳光洒在落着灰尘的记忆盒子上,我们还会微笑想起那些青涩有萦绕着甜美的往事,那些模糊却永恒的笑脸
齐:最后请欣赏诗朗诵,掌声有请。
结束语:
郑:今晚歌如潮
陈:今晚花似海
虞:今晚是歌舞的海洋
金:今晚是我们的盛会
郑:朋友们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的
陈:让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇。
虞:让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛
金:让我们用自己的青春和智慧在人生长河中,写下光辉的一页
齐:__小学__级__班毕业晚会正式结束
小学毕业典礼主持词开场白3
b:我们在老师的细心教导下,健康成长!
a:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
b:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,
a;今天的离别是为了以后的相聚,相聚在硕果缀满枝头的季节。
b:今天的我们正是低年级同学的明天,让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中,去寻找夕日的足迹与光影。
a:我们倾听了如此美妙的天籁之音,震撼不已。
b;我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈,感叹不已。
a;这离不开学校的培养,老师的指导。
b;这离不开社会的支持,长辈的关爱。
合:让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。
a;滴水之恩,当涌泉相报,我们真诚地说声谢谢,谢谢您的善举,谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b:赠人玫瑰,手有余香,我们虔诚地祈祷,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a;在棠外附小,我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b;在棠外附小,我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合:现在,有请苏校长致辞。
a:谢谢苏校长,我们一定回牢记您的教诲,努力学习,奋发向上。
b;我们是六年级的学生,我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈,热情激烈,如同喷薄的旭日。
合:下面请欣赏—— 健美操 。
a:热情的舞蹈荡涤着我们的心灵,让我们赞叹不已。
b:老师也迫不及待地献舞,请欣赏《依如勒》。
a:我们一定被张老师那精湛的技术,优美的舞蹈所吸引,我们一定会加倍努力。
b:棠外附小的生活是五彩斑斓的,除了紧张的学习,我们也深谙文武之道,张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的肖老师带来激动人心的互动节目。
a:我们快乐,我们健康。
b;我们成长,我们收获。
a;因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己最大的努力。
b:因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合:所以,我们带来了小小的《萤火虫》。
a;因为它这束微弱的光,我们不断前行。
b:因为它可以燃成燎原之火,我们坚持不懈。
合:更因为我们都是骄傲的中华儿女,优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱北京天安门》。
a;一个伟大的民族孕育优秀的国民,譬如在汶川地震中方显祖国的力量。
b:一所优秀的学校 教育 出优秀的学生,譬如棠外附小让每个孩子都有一笔终身受益的财富。
小学毕业典礼主持词开场白4
甲:点滴的成长,离不开可爱的母校、可敬的老师。
乙:让我们怀着一颗感恩心,答谢那良师益友。请听《毕业诗歌》(分班背《毕业诗歌》)
甲:如今,我们就要告别生活6年的母校,满载着老师的切切深情,满载着采撷的累累硕果。
乙:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师。让我们再次唱起那首《感恩的心》,表达我们的感激之情。(播放《感恩的心》)
甲:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
乙:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
甲:今天,我们是莘莘学子;明天,我们将是祖国栋梁。
乙:在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听刘校长对我们的殷切希望!下面有请刘校长为我们致辞。(刘校长致辞)
甲:这里是我们共同的家,有我们最美的年华。
乙:年轻的梦在这里发芽,走过了春秋冬夏。听,那是我们熟悉的旋律,一起唱出我们的心声吧!(齐唱《毕业歌》)
甲:今天,我们欢聚一堂;明天,我们将扬帆起航。(伴着歌声结束)
乙:今天,我们以慧小为荣;明天,慧小将以我们为荣。
合:“让我们从这里扬帆起航”小学20__届学生毕业典礼到此结束!
小学毕业典礼主持词开场白5
1:敬爱的老师,
2:亲爱的同学们,
3:大家下午好!
4:今天,我们在这里欢聚。
1:举行隆重的毕业典礼。
2:我们已是光荣的小学毕业生!
3:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
4:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!
1:我们在老师的细心教导下,健康成长!
2:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
1:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。
3:我们快乐,我们健康。
4;我们成长,我们收获。
3:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
4:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
1:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
1;今天的离别是为了以后的相聚,相聚在硕果缀满枝头的季节。
2:我们倾听了如此美妙的天籁之音,震撼不已。
3;我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈,感叹不已。
4;这离不开学校的培养,老师的指导。
5;这离不开社会的支持,长辈的关爱。
1;滴水之恩,当涌泉相报,我们真诚地说声谢谢,谢谢您的善举,谢谢您带给我们的温暖和关爱。
2:赠人玫瑰,手有余香,我们虔诚地祈祷,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
3;在,我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
4;在,我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
1:请全体起立奏唱国歌
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢
同学们!感谢我们的爸爸妈妈,也感谢关心我们,帮助我们,支持我们。
1:下面,让我们用热烈的掌声请班主任讲话,大家欢迎!
2是的,同学们,六年来,我们的老师像父母一样,无微不至地关心着我们,呵护着我们,老师们与我们朝夕相处,不仅传授知识给我们,还教给我们许多做人的道理,尤其是我们的班主任,他们是教师中的典型代表,我提议,让我们的优秀毕业生代表,给我们的班主任老师献上一束鲜花,用来表达我们的心声:老师们,你们辛苦了!
3。同学们,时光流逝,或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记!难忘课堂上同学们认真思索的、求知的的眼神,难忘运动场上同学们矫健的身影,难忘每一次活动中同学们的一张张笑脸!
4。同学们,回想一下,六年前,我们还只有六七岁,还是一个非常稚嫩的娃娃,经过六年的学习生活,我们长高了,长大了,更重要的是我们学会了许多知识,掌握了许多本领,我们已经长成了一个青春少年!我们就要毕业了!此时此刻,我们的心情无比激动,下面就请我们毕业生的班长——六3班的同学发言,掌声欢迎!
2:谢谢同学!他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
3七月,青春的季节,七月,梦想的起点,用我青春的双手,擎起祖国的未来。承载昔日辉煌,燃烧心中理想,不畏艰难,我们继续远航。
4即将毕业的学长学姐,有空的时候回来坐坐,和老师 说说 你们的心里话,好么。老师愿意做你们永远的知心朋友,我们学弟学妹,也永远是你们知心的朋友。
2我宣布文艺展示开始!
我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请欣赏同学带来的,。
2长亭外,古道边,芳草碧连天……今天是个特别的日子,我们欢聚在一起,欢送__级毕业生,尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些青春热血的日子,牢牢记住那些年轻岁月的火花,和伴我一起成长的,同桌的你,请欣赏:
1:愿我们重逢在硕果满枝头的季节愿我们相会时也忘不了美丽的校园。请欣赏、带来的诗朗诵《毕业颂》谢谢、同学的精彩表演。
我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情,请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!请欣赏
1:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
2:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
1:美丽的校园、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。
2:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。请听。
4:美妙的歌声会给我们留下美好的记忆,谢谢同学们!
1:同学们,今天我们是莘莘学子。
2:明天我们是社会的栋梁。
3:今天,我们以母校为荣!
4:明天,母校以我们为荣!
1听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。
2:回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是教给我们做人的道理,学习的本领,广博的知识。
3:往事如烟,我们已经长大毕业了,是给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。
同学们,老师们,同学们,再看看我们可亲可敬的老师,我们是否读懂了他们谆谆的教诲和深情的目光;再想想我们相知相伴的同学,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求!
我宣布,20__年小学毕业典礼到此结束!感谢各位嘉宾!
感谢各位同学!感谢各位老师!
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