《拔河》
集体的努力,众人的配合,在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力,
参赛的同学纵情地投入着。运动会现场,气愤热烈而高涨,
助威声此起彼伏,跃动的倩影形成了一道美丽的风景线,
衬出靓亮的青春。这个以娱乐为主的竞技场,同学们尽情地张扬个性,
为班级体争光争荣誉。成败与否的结果并未影响同学的热情,
赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
《接力》
致400100米接力运动员
这是速度与毅力的接力,
这是期望与祈盼的接力,
时间在这里凝固,
几分几秒也变得如此漫长。
千百双眼睛注视着你那矫健的身影,
近了,近了,
你可曾听到
那山呼海啸般的加油声?
近了,近了,
前方就是终点,
加油啊,运动员,
成功和失败就在转瞬之间。
接力棒
红与白
截然不同的两个世界
在手中传递
传递着成功或失败
你充满激情地颠簸着
在运动员手中
你简直是一根魔术杖
牵动着全场观众的心弦
终点处
你被成功者激动地高高抛起
你被失败者愤恨地甩出很远
但你
毫无怨言
《致长跑运动员 》
也许你心理忐忑不安
我们的心理早已热血沸腾
昔日
长长的跑道上
留下了你深深的足迹
抹不去你渗出的汗水
拉不动你沉重的双脚
你为分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和泪水
因为你心里有一种坚定的信念
致裁判员老师
A致裁判员老师
也许,震天的呼声于你们无缘,
但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!
也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,
但,烈阳底下是你们高大的身影。
也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,
但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声:
老师,荣誉有你的一份。
------------------------------------
B致大会裁判员
同样的教养,
同样的暴晒,
没有热烈的欢呼,
没有激烈的喝彩。
但你仍用精密的仪表
和细致的耐心,
记录着运动的辉煌。
我们为你自豪,
辛苦了,
敬爱的老师们!
----------------------------------------
C致裁判员老师
也许,震天的呼声于你们无缘,
但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!
也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,
但,烈阳底下是你们高大的身影。
也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,
但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声:
老师,荣誉有你的一份。
--------------------------------------------------------
D致裁判员
再这竞赛的操场上,
有掌声,有着运动员们的动“美”,
有着啦啦队员们的助威,
当然还有我们辛勤的裁判员们,
汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体,
在这里,那边,在运动员的每份成绩中,
殊不知裁判员们付出了多少,
两条锁不住热情的腾飞,
热浪击不溃执著的意念,
是他们造就了我们,正在造就着,
已经造就着,将来造就着……
啊,Thank you,
我们的裁判们,
我们会用自己的行动去博取冲击,
为此换来一点良知的欣慰,
Let’s go,运动员们,
啦啦队员们,
让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
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E致裁判员
良好的开始是成功的一半,
然而您们--裁判员老师,
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚 ;
您们的耐心是我们迈过的步;
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次:
裁判员老师,您辛苦!
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F致大会裁判员
同样的骄阳,
同样的暴晒,
没有热烈的欢呼,
没有激动的喝彩。
你用精密的仪表,
和细致的耐心,
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪,
辛苦了,
敬爱的老师
阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者
真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!
我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,
但肯定要比自己第一次写得漂亮。
或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,
人的心情也不会永远静如止水。
在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,
也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,
即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,
不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,
逃避显示的明哲是卑怯的。
阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,
用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。
将信心进行到底
诺大的竞技场期待着你矫健的身影
瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告诉自己----将信心进行到底
无论成功与否
请微笑着跑完全程
只要年轻的心还在蓬勃的跳动
就要大声告诉自己----将信心进行到底
完美的一切
热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,
慌张地投入到乌云的怀抱那群北飞的候鸟却因为热火
朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天
空截然不同的热闹围绕在运动场边的树木,在秋风的
频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配
合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲
这是个非同寻常的日子场上的学子们正在这个不同寻
常的舞台上尽情的展示自己的风采而周围的一切一
切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,
让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值
得庆祝,就让我们为之喝彩吧
交错的瞬间
丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;
乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;
或许,没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想,
又有几多的失落。
向来与运动会无缘的我,做场外观众的我,
只为运动员呐喊助威的我,心中也有这样一个梦想:
有一天,我能飞奔在跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。
一直是让老师担心能否达标的我,自然不可能作为运动员,
代表班级,代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿,
一直都是我最光荣的任务。我把我的激情,
我的渴望统统用文字表达出来。成为拉拉队的一员,
一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地,
为自己院系、班级的运动员鼓气加油,他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。
我憧憬着第一个越过终点线的人是我,我幻想着广播是播的是我夺得了第一名
此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,
写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油"
没有获得荣誉的喜悦,我仍一脸灿烂的微笑,因为这样的天气,这样好的憧憬
一切都是美丽的
校运会的召开,牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。
是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂,谱写着文理人的拼
搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。
无疑,运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动
员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为系争光”
则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向
上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战
斗豪情,因为他们坚信:“运动着是美丽的。”
红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员
身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿:赛场上展现你的英姿,赛
场外编织我的梦想,愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工
作态度,勤勤恳恳是他们的工作作风,他们乐为他人作嫁衣。因为他
们深信:“服务着是美丽的”。
比赛,需要公平公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职
责是神圣的,他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、
公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的
是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。
因为他们明白:“工作着也是美丽的”。
运动会中,一幅幅画面,一个人镜头,都跳跃着我们青春的身影,让
人感奋、激动。我们会发现,运动会的一切都是美丽的
瞬间的凝固
一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们
难以言喻的激情。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。
在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是
我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦
碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力
得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴
望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。
因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎
勇敢的品质。
激情燃烧的时刻
在“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,学校第届运动会缓缓
地拉开了帷幕。在这里,你可以触摸到跳跃的青春音符,感受到燃
烧的激情,体会到四射的光芒。
《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”
运动会前期,我们计算机学院文艺部、实践部、自律部等各部人员
干得热火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里写到:“将个
人的生存放在群体的生存里,群体绵延不绝,能够继续到永远,则
个人亦何尝不可以说是永生。”人人都在努力,醉心于集体的欢乐,
宣传部:出会刊、拉横幅、做宣传板,风风火火,好不热闹。实践
部:蓄势待发,做好会前会后的各种准备工作……上下齐心,势如
破竹,铸就崭新的一页。“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼
搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。
信念的坚定,可以使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心
中的信念、自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,
我们的运动员就早早地起来锻炼了。
在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动
会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛
出好成绩的!
运之蕴
天
清凉着
秋风徐来
让人神清气爽
水气云雾氤氲扩散
满赛场
铺开、浸润,甚至渗透
运动的气息
沐浴着拼搏的轮廓
反射着生命的律动
记录着永不消逝的影子
绷带
缠紧扭伤的痛处
纯净水
轻按着局促不安的脉搏
热毛巾
品味你额头的细汗
我用沉醉的方式永恒地定格在你
那矫健飒爽的一跃
那潇洒利索的一挥
那永不言败的气势
汲取运之蕴
来
润色我们的生活
激励我们的人生
致啦啦队
你们说
好想和我们一样
在运动场上挥洒青春的汗水
为班级增光添彩
可是
有些事总是心有余,而力不足
于是
你们把所有的热情和希望
都倾注在我们身上
在跑道旁挥舞着双手
提高了嗓门
奔波忙碌着
到处都有你们辛勤的身影
却又默默无闻,毫无怨言
淡然如水
却又热情似火
衷心地道声“谢谢”
因为我们的成功
也有你们的一半
《致校运会》
雄鹰翱翔在天空,用它雄健的双翼与天空搏斗,因为他具有青春;
嫩草生长在地,用它柔弱的身躯与大地抗争,因为它具有青春。
青春并不承认沙漠,只要勇敢地往前走,总会有飞向蓝天地时候,
即使前面重峦叠障,暴风骤雨;是嫩草,就必有冲出大地的一天,
即使前面困难重重,运动场上的健儿们利用青春,坚忍勇敢地冲
向蓝天,使一只雄鹰吧!
校运会,就像一个刚离开母亲的孩子投入异地的另一个家中,开
始了创立事业的第一步,带者一份不可须知。也许是许多人的努
力是你已经不是婴儿,但是新环境新气氛来说毕竟有一种陌生感。
你在艾诗,焦急地艾诗……艾诗着。运动健儿们为你抒写新的开
始,为你挥洒激情。他们用汗水洗清前进的道路,用努力为你铺
就前进的基石。因为有了他们,你长大了,他们辛勤的拼搏即将
为你塑造一个崭新的开始,成功的开始。
《拼!拼!拼!》
生命需要运动,世界需要自动。
的运动员们,我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。
人生能有几回搏,此时不搏待何时。
拼!拼!拼!
拼出我们的豪情,也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上,我们英姿飒爽!
加油!必胜!
《因为你最棒》
成功了!终于成功了!我们为你喝彩,我们为你欢呼!你是最棒的,
因为你相信自己,你是最厉害的,因为你有实力。你也是最可爱的,
因为你展现着自己的风采。你,梁青青,自动化的自豪 ,你为自动
化拉开夺分的序幕,也为运动员们拉开了竞争的氛围。GO!向前冲!
你站着是一座丰碑,向前跑起更是一面旗帜。
向前冲!胜利属于你。Because we believe you
《竞技人生》
此文献给校运会,以及一切热爱运动,竞技的人们。
轰轰烈烈地投身于运动会中,无论是竭尽全力地冲刺,还是声嘶力
竭地呐喊,无论感到欣慰、满足、成就感,或是自豪、钦佩、崇拜,
都是一种体能的释放,一种心灵的洗礼。
人生仿佛巨大的竞技场,随着四季更替,伴随日升日落,在生活点滴,
在危急时刻,或风和日丽,或暴雨倾盆,为成长,为立业,为欢乐,
为伤悲,为自己,为他人……每个人都面向不同的对象,以不同的心
态拼搏着,周而复始,循环不止。
或许,有意无意之间,你已陷入一场惊心动魄的争夺之中,即使天崩
地裂,日月无光,你毫无怨言,永往直前。既然心中已锁定目标,就
抛却一切,以智慧、体魄为羽翼,以坚韧、刚强为动力,扶摇直上,
挣脱束缚,跨越障碍,在终点处先拔头筹,在磨砺中超越自我。
在竞技场上,你付出汗水,释放光芒;辛勤耕耘,收获成果;为别人
喝彩,以努力拼搏激励自己,感动他人。
在竞技场上,你证明自我,交朋结友,让生活更丰富,使生命更精彩。
接受挑战吧,你会更坚强;直面困难吧,你将更自信。愿我们在竞技
中成熟,用真正的实力创造美好的未来!
《你--运动会》
轻轻的你来了,正如你轻轻的扣动我们的心弦,使我们产生无尽的渴望,
你是那样的有吸引力,令我们怦然心动,积极踊跃报名参加,你是那样
多姿多彩,我们都期待着你的到来,一睹你面纱下的芳容;你是花枝招
展的姑娘,在不远处的前方留下清纯的微笑,吸引我们向着你的方向前
进,即使脚下有绊石有荆棘,我们也毫不畏惧,因为我们是年轻人!有
火一般的热情钢一般的决心,山一般的勇气!为了你我们可以起早贪黑,
在每一个黎明的清晨,傍晚的黄昏留下清晰的脚印挥洒的汗水;为了你,
我们如此不辞辛劳,只为在跟你相遇的一刹那展现我们的才华;以得到
你满意的微笑,肯定的点头或亲切的奖赏;即使只与你擦肩而过,没有
留下值得我们永远珍藏的记忆,我们也会毫不吝啬的挥洒我们的汗水----
只为你,拼搏努力的过程即是一笔宝贵的财富,无论结果如何,我们无怨无悔。
你--运动会,在我们心中永远是最美丽的!
看!那一面面迎风飘舞的彩旗,
是一朵朵盛开的鲜花;
听!那一阵阵惊天动地的欢呼,
是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们,是胜利的标志,
运动场上的你们,是青春的赞叹。
去吧!去迎接那伟大的挑战,
去吧!去做一名追风的少年。
你们代表的是----东,西,南,北----风!
夸夫迫日惊华夏,
平步青云塔黄沙。
毓文男儿集力聚,
气贯神州傲中华。
百米跑道虽不长,
运动健儿志高扬。
摸拳擦掌跃欲试,
分秒必争勇夺魁。
高三七班有勇女,
巾帼岂将须眉让。
古有木兰冲杀场,
今有郎萍跑百米。
立志创新校记录,
勇夺奥运第一枚。
柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?
小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?
花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天,我们成绩的取得,
怎能忘记您,公正无私的裁判员老师
给予的越多
收获的越多
奋斗的越多
收获的越多
坚韧的毅力
坚定的信念
收获闪光的金牌
不为掌声的诠释
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
你是运动场的心脏,跳动梦想;
你是漫长路的精神,激励辉煌;
你们是将上下求索的人!
风为你加油,云为你助兴,
坚定,执着,耐力与希望,
在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗,
在遥远的终点线上渐渐明亮!
时代的强音正在你的脚下踏响。
漫漫长路,你愿一人独撑,
忍受着孤独与寂寞,
承受着体力与精神的压迫,
只任汗水溶于泪水,
可脚步却从不停歇。
好样的,纵然得不了桂冠,
可坚持的你,定会赢得最后的掌声。
协和浑厚的声音传来了,
这是三七班60米同步运动员。
四人齐心勇向前,
勇争第一不畏坚。
这是三七的实力,
这是三七的信心!
团结就是力量,
最强是三七!!
泥泞的路走过无数
累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿
身上的伤流出血来
疼了,告诉自己:别哭,会好的
摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途
深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?
困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利!
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影,您说:“这是应该的”。
但是,如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱,就不会有那么多成功的喜悦,也不会有那么多凯旋而归。
您,才是真正的奉献者,相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,才会有更多的冠军向我们走来。
一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”。
祝贺大会胜利召开
十月的阳光 十月的朝霞
一个灿烂明媚的十月
一个丰收吉祥的十月
欢歌笑语 彩旗飘飘
运动会开幕了
内心的喜悦无法用语言来表达
千万个美丽的词汇也无法描述
昔日的努力要在今天得到考验
来吧!
让今天的成功谱写新的未来
您是运动场上正义的化身,
您是比赛场中公证的使者,
您手中挥动的令旗,
为比赛增添一道亮丽的风景线!
我们为你高歌,
我们为你欢唱,
我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。”
如海上的浪花,
似浪花上的云燕。
灵巧的速跑,
轻轻的一跃,
落下的是小小的横竿,
升起的是不屈的信念。
生活中,我们每天都在尝试
尝试中,我们走向成功
品味失败,走过心灵的阴雨晴空
运动员们,不要放弃尝试
假如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验,吸取教训,继续努力
无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神
付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧,运动员!
是种子就该有绿色的希望
是种子就该有金色的梦想
不要躺在封闭的暖房
怕什么秋日薄薄的风霜
既然已走上了运动场
心里就不要多想
跑道已洒满阳光
不要羞涩、不要紧张
听秋雁在空中为你歌唱
快去拾取片片金黄
充满信心,就有希望
在我心中,你一直是个英雄
我的心伴随着你跳动每一分钟
因为你始终看重付出的过程
因为你只求付出,不求回报的个性
你是一颗明星
我的手永远为你挥动
运动场上彩旗飘,
运动健儿显英豪,
跳跃身姿轻如燕,
铅球飞落地动摇,
百米冲刺如猛虎,
投球奔跑本领高,
运动健儿多自豪,
风流人物看今朝。
运动员那矫健的身姿
在1500米跑道上飞翔着
加油、加油、再加油……
一滴滴的汗水
一丝丝的希望
人生能有几次搏
千百双眼睛在鼓励着你们
努力拼搏吧
胜利就在眼前
几许真诚的鼓励,
几句亲切的问候,
几注深情的目光,
几多支持与帮助,
带给运动员的是信心,是勇气,
是誓夺第一的决心和毅力。
几句呐喊,
几束鲜花,
阵阵锣鼓,
片片掌声,
带给运动员的是满足,是感激,
是成功后的喜悦和快意。
谢谢你,我们的啦啦队!
你的汗水洒在跑道,
浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场,
为班争光数你最棒。
跑吧,追吧
在这广阔的赛场上,
你似骏马似离铉的箭。
跑吧,追吧
你比虎猛比豹强。
环形的跑道
一圈又一圈的坚持
毅力与精神活跃在会场上
湿透的衣衫
满头的大汗
无限追求 奋力追赶
我们为你欢呼 跳跃
我们为你骄傲
悄悄的,我退居一旁
避开所有的掌声和目光
远离胜利者的灿烂和辉煌
如果说生命也是一场竞争
我参与
也曾把竞争的滋味品尝
那么,让我也抬起头
甩掉心中的压抑
下次运动员我仍会同你较量
你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中
你象一颗金星,闪烁在宇宙之中
你象一匹骏马,驰骋在战场之中
没象是头猎豹,疾驰在草原之中
你象一艘快艇,飞奔在海洋之中
胜利的果实等你摘取
希望的高峰等待你去攀登
人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,
有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,
汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,
失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。
人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、
勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。
流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,
坚持不懈,勇于追求梦想的人。
运动场上有你们的飒爽英姿
运动场上有你们的拼搏身影
面对漫漫的征途
你没有畏惧和退缩
任汗水打湿脊背
任疲惫爬满全身
依然奋力追赶
只有一个目标
只有一个信念
为班级赢得荣誉
拼搏吧
为我你们呐喊
加油 加油
天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!
没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出!
赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!
英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!
群雄乍起,英雄谁属?
洒过泪,流过汗,坚韧铸
国旗下讲话稿
向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如高三毕业班的学生,每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺骨,地挑灯夜战”,每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的心境!
新的太阳,难道这不是一种希望吗?每天都看见希望,就像是在黑口的夜里看见曙光,难道这不是一种幸福吗?是的,沉重的负担压得我们几乎崩溃了,太高的期望将我们紧紧地钉在地上,但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。
尼采说,受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心动微笑。
埋首于通向成功征途,是必须真真正正“埋”下去的,这段日子需要休沉下来,静下心来,只有保持“心静如水”的状态,才能投入最后的冲刺。
我们好比是在乘一辆车前往目的地,沿途的风光很美,很诱人,但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力,而要使目光一直朝着终点的方向看,如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你会看到另一辆车,也许最后你同样到达目的地,但那也不是你人生准点的时刻了。
人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。
轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己!
春天,鸟语花香,微风抛面;夏天,百花开放,蝴蝶飞舞;秋天,天高云淡,红叶似火;冬天,寒风刺骨,白雪皑皑,无论寒来暑往,春夏秋冬,太阳照常升起……
知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”!
只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!
在纷繁复杂的社会中,人与人之间需要理解,需要友谊,需要真诚。《诗经》上写到:“嘤其鸣矣,求其友声。”连鸟儿也以鸣叫寻找朋友,更何况人呢!
然而,有的人拉帮结伙,胡作非为,互相利用,把友情建立在所谓的哥们、一己私利的基础上……这些都是经不起时间考验的!在交友之道上,有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友的原则,那就是:志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人。
志同以道合,就是说,朋友之间只有志向相同,才能取长补短,在一条大道上相与向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人,及至在洛阳相遇,相见恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫为李白的风采和才华横溢所吸引,又为他的锋芒毕露的处世态度和狂妄所担心,因此,向他提出了友谊的忠告:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?”李白也以杜甫的友谊为重,他们在洒泪握别时,定下后会有期:“何时石门路,重有金樽开?”一直到现在,他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气,不讲志向,甚至为了一时之气而受到了惩罚,结果连真正的朋友都没有得到!有何苦呢?
慷慨以助人,就是要无私地热情地帮助有困难或者有过失的人,并且温和友善的与他人相处!古人云:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣!”有一位失足青年,认为自己再也无颜见人,整日沉默寡言。这时候,真诚的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友谊的双手,既帮助了别人,又获得了友情,何乐而不为呢?
宽厚以待人,就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度,是一种澹泊以致远的气质,是宰相肚里能撑船的风采,其中也蕴藏着己所不欲,勿施于人的内涵。以这样的心态交友,只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地,却成全了自己的人格魅力,岂不是退一步海阔天空了吗?
巴金说:“友情是生命中的一盏明灯,离开它,生存就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”确实,友情能给人的一生增加欢乐和勇气,能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友,如何建立和发展友谊!
而现在有的同学,和一帮所谓的哥们,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的,所造成的后果也只有自己来尝!也希望大家引以为戒,要交益友,不交损友!建立和发展真正的友谊!
志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人,正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情,得到欢乐!
蔚蓝的天空下,碧蓝的海面上,一艘银舰乘风破浪、扬长而去。一列水手岿然不动站立于甲板之上,屹立于海天之间。这便是水手的风采——一种风平浪静时的坦然,一种惊涛骇浪时的从容,一种风吹雨打后的成熟。当你身处逆境时,你是否还会想起那句歌词:风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。
期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感乃至骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。
水手告诉我们不要被风平浪静所迷惑。风平浪静可能是暴风雨的前兆,风平浪静不代表没有潜流暗礁。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大,潜流会掀起巨浪,暗礁会变为炸药,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。
水手告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕,熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去,毕竟风平浪静的时候居多。常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。
水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,反复地试航,不断发现漏洞与缺陷,你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧,才能成长为真正的水手,扬帆远航。感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。感谢一中这片充满竞争的净土,它赐予了我们充实、完善自己以战胜未来大风大浪的不二法门——智慧。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。我们年轻,我们还有梦想,我们不轻言放弃,我们会象子弹一样,一旦出击,必定全力以赴。风雨中,这点痛算什么,崭新日出到来之时,我们将破茧化蝶,在自己向往的世界里自由飞翔……
最后,我想将文学大师冰心先生的话赠与每一位象水手一样努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”
春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。
从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!
从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?
美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?
妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!
1
今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
2
暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。
这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。
3
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战
4
呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
5
暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?
我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。
一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。
原来只要能坚持,减肥一定也会成功。
6
今天去吃肯德基了。一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了!
走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
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今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。
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长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。
长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。
不愿放开手,不愿让你走,不愿眼睁睁的看你走出我的生活。
------------CHEER 华丽的冒险
今天早上醒来清晰的记得自己的梦里,有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手,对着我说,没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的,快快回来。
刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的,整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩,今天去了两个书店,在第二家书店的时候,看了一个下午,腰都直掉了。准备走了,工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟,出于贪小便宜的心理,想的反正我家有电脑,就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。
9
暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。
10
暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……
除了479,过了我就觉得应该是双中了双流中学不错相对成都的很多学校而言就属双流中学了
四川省双流县中学创办于1940年,距成都市区十公里,毗邻双流国际机场。早在50年代就享有小华西垻和花园式学校的美称。经过几十年的发展,今日的双中已成为一所在全国有一定知名度的国家级示范性学校。目前校园占地面积170余亩,教学班近100个,学生6000余人,专职教师300余名,其中特级教师9名,硕士研究生5名,并有83名教师完成了研究生课程进修,高级教师146名。校园环境优美,花团锦簇,设施先进,名师荟聚,底蕴深厚,成就卓越。是教育县部重点科研课题实验基地、清华大学青年风帆计划培训基地、中央党校青少年党史教育基地、全国高中国际教育合作学校、全国中语会读写训练研究实验基地、“四川省数学、物理、化学奥赛培训基地”、四川大学高水平体育后备人才培养基地、四川省巴金文学院文学新苗工程基地,作为四川省对外交流窗口学校,双中与欧洲、澳洲、美国及国内的多所名校建立了长期友好关系,国际校际交流广泛而频繁。由于办学成绩显著,先后被命名为省重点中学、省文明单位、省校风示范学校、省实验教学示范学校、省绿色学校、全国射箭重点学校、全国群众体育先进单位、全国培养体育后备人才试点中学、国家级体育传统项目学校、国家级示范性普通高中、全国基础教育名校、中国国西部名校、全国学校文化建设金奖单位等。
在长期的办学实践中,双中人改革创新,锐意进取,形成了科学的办学理念:以育人为本,面向全体,全面发展;鲜明的办学特色:“严爱”结合继承创新的管理运行机制与“研用并重,以研促改”的教育改革模式和多元化的人才培养模式即实行分层教学;建立竞赛辅导制度;举行外语特长培训和艺体特长培训等。
近年来,由于实施了教学常规精细化、特长培训创新化、科研工作常规化,常规工作科研化、德育工作课程化、规范化、系列化、经常化的新思路。形成了良好的学风、班风和校风,教育质量稳步提高,特长培训成果丰硕。近年来,学校共为国内外高校输送合格新生10000余名,其中为清华、北大、复旦、人大等一流学府输送新生1000余名;历年双流县文、理科状元绝大多数出自双中,2005年,成都市14郊区县的文理科状元也出自双中。学生在各类学科竞赛中,获全国、省、市等级奖2000余个,继2004、2005年学科竞赛获国家级奖人数突破100人次,赢得“满堂红”后,2006年再次实现历史性突破,其中有3名学生获数学和物理奥赛全国一等奖。陈雪媛同学勇夺第三届全国创新英语作文大赛四川省第一名,全国第二名。陈思佚和冯舒莹同学合著的长篇小说《幻世轮回》由天津教育出版社正式出版发行,创造出理科尖子生创作文学作品的奇迹。学校特长培训一枝独秀,打造出了在全国享有很高知名度的多次夺得国内、国际大奖和全国冠军的“双中少女合唱团”、“双中女子垒球队”、“双中射箭队”、“双中田径队”、“双中健美操队”、“双中跆拳道队”等品牌;有35件学生美术作品入选四川省九年制义务教育教材……无数双中学子用自己的成功为千锤百炼的双中品牌增光添彩,使今天的双中焕发出了更加夺目的光彩。
导语:综观各国家庭教育概念演变过程,参考名家大师对于家庭教育概念的描述,结合我们家庭教育工作的实践经验,我们将家庭教育定义为:家庭教育就是家长有意在日常生活中,通过身传言教、生活方式、情感、交流等方式,对子女施以一定教育影响,继而家庭成员彼此相互影响终生的一种的社会活动。
对待孩子犯错,家长应该怎么做
一、与孩子勤沟通,注意恰当的奖惩
我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,但表扬主要是以精神奖励为主。有错误就先提醒哪有问题,并与孩子探讨怎样改进,如果再发生就严肃地批评。比如说:看到孩子写作业磨蹭,很少的作业也要很长时间完成,为了让孩子加快速度,我告诉孩子说:“你今天能自己认真地写作业,时间记得很准,表现不错,你完全有能力再快一点做完作业。”小孩子都喜欢表扬,正面的表扬有时可达到事半功倍的效果。
二、针对孩子的不足,循序渐进地弥补
刚上学时,孩子面对学校的课程和作业有些不知所措,因为在幼儿园阶段我从没让她提前学习小学课程,所以孩子刚开始接触学校生活时非常不适应,字认得少,题意理解不了,作业写得很慢。我尽量克服自己的急躁情绪,与逄老师沟通后,针对孩子的问题有意识地弥补。每天晚饭后,我与孩子把当天的课本、练习册或卷子中遇到的生字,一遍遍地共同大声朗读,再结合题意耐心地讲给孩子听。假期时,我们带孩子去图书馆借书、看书,去书店买书,临睡前讲给孩子听,或让孩子讲给我们听。渐渐地,孩子经过课堂的学习和课后的练习,认的字多起来,题意也慢慢地读懂了。学习到时间这个单元时,孩子感到有些吃力,我就给孩子一个喜欢的小闹钟,当孩子做作业、读书、玩耍时,就提醒孩子看看时间并记录下来,又引导孩子试着计算做各种事情用了多少时间。孩子觉得很有趣,从刚开始特费劲地看表,到后来很自如地看表说时间,经过了漫长的阶段。
三、配合老师对孩子进行教育
小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是责任心非常强的好老师,教学经验丰富,很懂得孩子的心理,受到全班学生和家长们的爱戴。逄老师经常通过博客、校讯通等方式将孩子的情况随时告诉我们家长。有时时间很晚了,或是在假期,逄老师还就孩子们在学习中的种种表现与家长探讨。作为家长我非常感激老师的辛勤付出,有时因工作关系未能及时做到与老师互动,在此也表示深深的歉意。每次孩子值日时,我都尽可能地赶到学校参加孩子值日,主动与老师交流沟通,及时了解孩子在校的情况,并有针对性地加以改进。我们还经常教导孩子要尊敬老师、认真听从老师的教诲,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。
四、培养孩子生活能力和良好的作息习惯
在家里,我们有意识地让孩子做一些力所能及的事情,比如:洗袜子、洗毛巾、收拾碗筷、收拾书包、洗澡等。放学后让孩子自己安排时间写作业、读书、玩耍等,我们要求孩子要按时起床和休息,养成良好的作息习惯。除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为她从小就没有乱吃零食的习惯。一方面让她感受到父母的辛苦,另一方面也培养她独立生活的能力,从而更加珍惜自己所做的一切。
最新家庭教育的经验分享:
家庭教育首先应该培养孩子良好的学习习惯。巴金曾说过:“孩子成功教育从好习惯培养开始。” 我家孩子从上学开始,就养成了很好的学习习惯,晚上放学回家,不是先打开电视机,而是打开书包写作业、复习白天所学的知识;功课完成后马上收拾好第二天要用的书本;时间许可就读一些自己喜欢的课外书。在此期间,我们家长也从不看电视,有空也是看书,给孩子营造一种学习的氛围。习惯养成以后,孩子相当自觉,知道何时该如何做,该做什么。特别是养成爱看书的好习惯,丰富了知识面,会受益终身。
其次,我认为对于孩子的教育应渗透到家庭教育的点点滴滴中去。第一、家长首先要以身作则。家长就是孩子的第一任教师,身教重于言教。举一个简单的例子,有些家长责备孩子说脏话,可实际上我们的家长在生活当中就出口带脏字,这怎能不影响孩子呢再比如,乘公交车如果家长经常给老人让座,在潜移默化中,孩子就知道了要尊重老人。
第二、要多用赏识的方法教育孩子。每个孩子都有自己的优点和缺点,作为家长应清楚的了解这一点,多发现孩子的闪光点,多鼓励,切忌没完没了地与其他成绩好的孩子对比,那样会大伤孩子的自尊,久而久之,在孩子的意识里就形成了一种观念——我不行。有了这种心理,孩子干什么都会缺乏自信,甚至会影响孩子的一生。
第三、要用心倾听孩子的心声。不管你有多忙,也不管你心情有多坏,孩子的话你都要用心去听,并适时地进行教育。否则,对于孩子的话你心不在焉,或根本不去理会,时间一久,孩子就会有这样的感觉:反正爸妈也不听我说,那干脆不说。这样你就彻底失去了直接了解孩子的机会,孩子也会与你越来越陌生。我家孩子每天都会将学校发生的一点一滴的小事告诉我们:今天哪个老师怎样了;今天谁谁又给班上扣分了;谁谁惹老师生气了;今天小测自己的成绩怎样了等等,这时我会在仔细听完后适时地进行教育,比如,充分肯定她的成绩的同时指出其不足,这样孩子就比较乐于接受;再如,让她找找成绩差的同学的优点是什么,或许体育成绩很棒,或许这位同学很乐于助人等等,让孩子知道每人都有优点和缺点,从而更好地团结同学,吸取其长处。我女儿在同学中人缘一直很好,我想很大程度上得益于这方面的教育。
第四、有时间应尽量多陪陪孩子。陪孩子一起玩,不管是在家里还是在户外,从而更好地了解孩子,更好地教育孩子。为了培养孩子的爱心,锻炼孩子的观察力,我和孩子一起养花、养草、饲养小动物,其乐无穷。户外活动,接触社会,接触外人,更有随时随地教育孩子的好机会。
如何改变孩子孩子暴脾气的方法
1、平时多与孩子沟通
了解孩子的需要,关注孩子同小朋友之间的交往。父母可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等,当孩子提出自己的要求时,父母就比较能体会孩子的心情了,再加以开导和耐心的说明,是能够消除或减轻孩子发怒的情绪的。
2、当孩子发脾气时,不要强化他这种行为
家人是一味袒护他,还是教导他假如一味袒护,就会使他尝到甜头,这实际上是一种负强化,他就会闹得更凶。正确的做法是父母应该让孩子懂得并记住一个道理:吵闹发脾气是没有用的。这样就可以使孩子明白用“哭闹发脾气当武器”不起作用。经过几次这样的教育,孩子爱发脾气的毛病就会有所改变。
3、培养孩子做事的灵活
当孩子玩玩具、吃饭时不要“固定”一种方式、方法和模样,要从小尽量使其“多样化”,任其有挑选的余地。特别是当一种东西、食品、玩具不存在了,就应及时引导孩子转移到别的东西、食品、玩具上去,这种调节能力越好,其灵活性也就越好。当孩子的兴趣增加了,对困难和问题的处理态度也灵活了,他发脾气的习惯也就会随之减轻。
4、孩子好发脾气是后生的
有的父母在孩子发脾气时,也跟着发脾气,用发脾气对发脾气。这种感情用事的方法,绝对改变不了孩子好发脾气的习惯。有的母亲认为孩子好发脾气拗不过他,就把他推给父亲管教,这样就会使孩子产生“妈妈对他发脾气毫无办法”以后他会变本加厉地在母亲面前发脾气。
5、培养孩子广泛的兴趣
孩子学习绘画宜在3-4岁;学习音乐宜在5-7岁之间。因此,兴趣的培养不要过早,也不宜过晚。孩子的兴趣特别容易转移,不要只根据父母的意见来决定,而应当听听专业人员和孩子本人的意见。
6、找出孩子好发脾气的原因
孩子自我情绪调节能力低,缺乏自我控制能力,表达能力差,一点小事就发脾气;还是孩子对自己的要求是否合理缺乏判断的能力。
如何用愉快的家庭教育孩子
一、让他们不时做点自己喜欢的事情
如果小孩子们能得到足够的来自父母的鼓励,他们就会茁壮成长。经常冲着孩子大叫大嚷:“你又在那儿干什么呢”的父母像是往他们孩子的心中刺了一剑似的,会给孩子的心理带来很大伤害。我们每个人都需要时间去放松、听音乐,或者什么也不干,只是发呆。然后呢,当我们的“电池”重新充足电时,我们将精神抖擞,准备好去面对下一个挑战。孩子也是一样。
二、找找是否有隐藏在暗中的困难存在
这话听起来不言自明。但实际上,你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。
良好的环境同等重要。某些孩子在安静的房间里注意力最为集中,而有些却喜欢热闹的背景环境。如果你的孩子说他不喜欢被独自关在自己的房间里,那么就让他在厨房边上的餐桌上做作业。如果孩子变得毫无动力了,通常他会有一个正当的理由。
三、给孩子一个选择
允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的,这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由,她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。
不过,此时她仍会需要你的大力支持。举个例子,虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练,但如果你不送她去的话,她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的兴趣爱好十分广泛,因此父母们必须对此做出投入。除非这个孩子与众不同,不然孩子就会失去关注的焦点,不再集中精神去做事,转而决定去看电视或小朋友们做游戏去了。
四、积极地谈论你自己的工作
结束了一整天令人心烦的工作之后已精疲力竭,这是生活的一部分。然而,在这样的状态下,向你的孩子讲述你工作中发生的令你高兴的事情和令你不高兴的事情也是很重要的。激发他的憧憬和热情,他会想:“如果我努力工作的话,我会像妈妈一样成功。”如果你身陷于一份乏味的工作之中,的确没有什么值得与孩子们分享的,那么就告诉他,如果你无法获得一定的资格或学历,你就无法找到一份有趣的工作。有时,孩子会从不愿意像父母那样生活的想法中找到动力。
五、解释你的理由
如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育,因为你很肯定这是对他有好处的,那么你会怎么做呢无论你想怎么做,决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟,他就不再去听你在说些什么了。相反,如果你耐下心来向他解释为什么你认为继续练下去是重要的,他有可能会转过神来同意你的看法。即使他仍不同意也没关系,他很可能有自己的看法。父母也应倾听孩子的意见,并告诉他,无论他怎么做,他学过的东西都会收藏在他的经历中,永远不会浪费掉。
六、重视赞扬的作用
不断给你的孩子以赞扬是极重要的一条劝告,但赞扬必须是有的放矢的。孩子一点也不傻。如果他给你看他刚做完的某个东西,你仅仅说了句“干得不错”,他就会知道,你并没有真的注意到他和他的成就。你此时应说的是:“我很喜欢你在文章中论述这个观点的方法,这样说很发人深省。”或者“你的音阶弹得非常流畅。”等等。于是,孩子知道了你的确对他的小小成绩很感兴趣,下次他就会更加努力地去做以博得你的赞扬。
七、明智的奖赏
父母会许诺,如果孩子考试考得好,他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上,这样对待孩子是一种可怕的态度。这种做法让孩子们在考试前变得十分焦躁不安,想着这次考试得失攸关,而一旦他们没能考好,就又会变得郁闷不乐。从理论上讲,做得好本身就是一种奖励,但是实际上,如果的确会有某种物质激励存在的话,多数孩子会表现得很出色。因此,建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏,如果他们做得好,应给他们一个小礼物以示赞赏和鼓励。这样做是积极的推动,而且如果他们未能实现预定的目标,也不会因此而过分愁眉苦脸。
八、接受现在的他
如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。与此相反的是,如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分,做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。逼迫是不对的,鼓励才是有益的。不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是,如果他想要跑起来时,你应该给予他你所能给的帮助。
愉快家庭教育的方法介绍
1、要敢于向孩子道歉
在家庭生活中,家长说错了话,办错了事,甚至冤枉了孩子的事,是常会发生的,如何处理这样的问题,实在也是家教的艺术之一。
家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系,家长做了错事或错怪了孩子,是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信,更不会有损父母的尊严;相反,会给孩子树立有错就改的榜样,会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养,从而更加信任父母,亲近父母;父母的威严不仅不会降低,反而会更高,还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。当然,家长道歉、认错,特别是向孩子道歉、认错,态度必须是诚恳的,不敷衍,不找客观原因,真诚地去求得谅解。
2、家长要给孩子一个选择的机会
在家庭中,家长应允许儿童按照自己的兴趣去做事,如果你让孩子学芭蕾舞或练健美操,两者中自由选其一的话,她做自己喜欢的东西会特别投入,不嫌辛苦的。
3、学会宽容的孩子
宽容是指孩子做错了事之后,家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失,他们没有过激语言的斥责,也没有穷追不舍的追究,这都会使孩子的内心受到深深的自责,并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考,促其在父母的大度中去痛改前非。
4、家长不管孩子是什么性格,都要接受现在的他
每个孩子都有自己的个性,而孩子也会按自己的速度发展、成长,所以家长要知道放开手,给孩子一些自由。如果,你爱把自己孩子与人家孩子相比的话,容易让他产生错觉,如果他不如谁,就是一个失败者。逼迫不对,鼓励有益。
5、要及时发现隐藏的困难
对孩子应该做到了如执掌,但这并不是说要时时盯着孩子,而是要了解孩子,比如发现孩子突然间不愿意参加集体活动,或不愿做家庭作业了。你要耐心询问,让他实话实说———被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。因人而异,有的孩子在安静的房间里注意力最集中,有些却喜欢热闹的背景环境。如果你的孩子不爱被独自关在自己的房间里,就让他在餐桌上做功课吧。
6、把孩子当做大人,试着向孩子说说自己工作的酸甜苦辣
如果你每天下班回家后,试着与孩子讲述一下自己工作中高兴或烦恼的事情,把孩子当做大人来对待,以此来激发孩子的憧憬和热情,可能他会想:“我努力工作的话,会像妈妈一样成功。”假如你的工作乏味,没甚可“晒”,也可以告诉孩子:如果你没获得一定的资格或学历,就无法找到一份有趣的工作。有的孩子不愿像父母那样生活,所以会激发他奋发图强。
7、要注意引导孩子的方法,做到以理服小孩
要知道孩子也是有自己的主见的,不是大人想如何就如何的。如果孩子想放弃钢琴教育时,你别冲着他大喊大叫、声嘶力竭地训斥他,不如说出想他继续练下去的理由,他有可能会回心转意。即使他仍不同意,也给了他畅所欲言的机会。
8、对孩子不要吝啬你的赞扬和赏识
家长要多给孩子赞扬和赏识,但也要有度,表扬时要有的放矢,言之有物,他给你看他刚做完的某个东西,你不是简单说句很好,而是说:“我很喜欢你在文章中论述这个观点的方法,这样说很发人深省。”或“你的音阶弹得非常流畅。”等等。他感觉就不一样,下次会更努力,以博得你的肯定。给孩子的奖励可以不必是大奖,当他们做得好时,送点小礼物以资鼓励就行了。万一他们没能达到预定目标的话,也不必因此而愁眉苦脸,应以鼓励为主就好了。
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