如何做好脖子颈椎的日常运动保健？

从五个方面来进行颈椎病的日常保健，一起来了解一下具体可从哪方面来保健颈椎。

一、注意纠正不良坐姿，对于一些人，如果长时间的伏案工作，或是打麻将、 操作电脑，玩手机等，都会改变颈椎的正常曲度， 从而导致颈椎出现慢性劳损。所以平时在进行上面这些活动时要注意保持脊柱的正直。在长时间低头工作或是学习，娱东时应每隔十分钟就活动一下颈部，适时伸展四肢。

二、注意纠正不良睡姿，选择合适的枕头，当我们在入睡后，如果睡眠姿势不正确的话，就会导致颈椎之间的韧带处于紧张中，因此要保持正确睡姿，以侧卧位为主， 仰卧位为辅。还有枕头的高低和质量对颈椎也有很大影响，一般枕头的高度应在十厘米左右，要柔软、弹性好为宜。

三、注意加强颈部的锻炼，这是预防颈椎病很重要的一个措施。 因我们颈部的肌肉、 韧带对颈椎主要起着固定和保护作用，它是颈椎天然的围领，因此要注意颈部锻炼， 颈椎锻炼要用肩部和上肢的运动来带动颈部的肌肉，可选择慢跑，或是做甩手运动、游泳等。

四、注意常按摩，平时可经常对颈椎，腰椎，肩部等进行按摩，以起到通经活络的作用，对于颈椎的按摩，也可选择颈椎枕或其它按摩器，以缓解颈椎不适，减少颈椎病的发生或是防止颈椎病加重。

五、 注意保暖，颈部受凉是会导致颈部肌肉出现痉挛或小关节紧张的。所以平时要注意保暖，生活中要尽量的避免呆在潮湿和寒冷的环境中，及时随天气变化增加衣物，以防止颈部受凉。

1放节拍较慢的曲子，但不要放松时的软绵绵的曲风。

2从下肢运动开始，选择小步伐动作，手臂不要做大范围运动

3手脚结合起来，但手臂动作不要超过肩部

4选择较快节奏的曲子，旋律不要比中间课程的好听

5将运动幅度加大，步伐运动加大，手臂慢慢举过头顶。

总之，遵循的原则就是：是运动者的心律由低到高逐渐上升。

　 学习目标

　1、学习活力健身操组合⑵的走、跑、跳运动，完美并很好地展示活力健身操组合⑴的全套动作

　2、通过游戏“大鱼网”练习，提高学生灵敏素质和行动目标一致

　3、让学生尽情展示自我，感受力与美的韵味和快乐；培养学生精益求精的`学习态度和力争上游、争取好成绩的学习精神

　 内容

　1、活力健身操组合⑵走、跑、跳地运动

　2、素质：仰卧举腿、俯卧撑

　 场地器材

　一、健美操馆

　二、录音机：1台

　 教学过程

　内容安排

　学生活动

　教师指导

　组织队形

　欢快与热身

　常规教学

　 准备活动

　音乐伴奏热身操一套（如图一）

　①体育委员整队

　②汇报人数

　③热身操一套

　①师生问好

　②宣布课内容和提出要求

　③要求学生快精神饱满、主动、积极练习（图一）

　 学习与体验

　一、活力健身操组合⑵的走、跑、跳运动

　（10×8拍如图二）

　预备动作：直立

　第一个八拍：原地跑步，两臂自然摆动，呼吸有节奏。第三个八拍：1—4拍，原地踏步，两臂依次前后摆动。5—8拍，原地踏步，同时两臂向前、上、侧下举。第四个八拍同第三个八拍。第五个八拍：1—4拍，左脚开始向前走两步，第三步向前并步一次，同时两臂屈肘上下自然摆动。5—8拍同1—4拍，但右脚开始向前。第六个八拍同第五个八拍，但方向相反。第七、八个八拍同第五个八拍，但动作方向左右各两次。第九个八拍：1—2拍，原地跑步，同时两臂由屈向上伸，两手握拳。3—4拍，原地跑步，两臂由屈向侧伸，两手握拳。5—8拍同1—4拍。第十个八拍同第九个八拍。

　二、素质：仰卧举腿、俯卧撑

　1、仰卧举腿

　2、俯卧撑

　重点、难点：动作准确、到位、有节奏、有活力

　①学生自主练习

　②学生相互探讨、体验练习

　③学生相互探讨练习

　①学生体验练习②学生相互探讨、体验练习

　①学生复习活力健身操组合⑴动作

　②学习体会活力健身操组合⑵的走、跑、跳运动；教师观察、给予指导

　③提问：如何才能学好活力健身操组合⑵的走、跑、跳运动；教师示范并给予指导

　③分组练习，教师观察、指导

　④学生在音乐伴奏下自我展示练习；教师给予帮助的指导

　①教师观察、指导学生练习

　②教师为学生鼓劲，加油，从而提高学生练习兴趣，活跃课堂气氛

　 课后小结与反思

　①放松（队形同图一）

　②小结

　③回收器材

　①音乐伴奏下慢步放松②与教师一同对本课进行评价③器材回收

　①学生在音乐伴奏下慢步放松

　②注意营造放松、和谐快乐的课堂气氛

　③课堂小结，宣布下课

　 运动密度与运动量预测

　1、练习密度：35-40%

　2、平均心率：130-140次

　3、运动负荷指数：13-14

新疆舞蹈扭脖子技巧如下：

1、让你的脖子放松，可以放一些自己喜欢的音乐。

2、做头部运动，低仰、左右、转圈、平移、前后伸缩脖子，找一找扭脖子的感觉。

3、之后可以把双臂向上伸直，用耳朵去碰手臂，来辅助脖子的左右移动。找到感觉后把手放下来练习。

4、动脖子时候，要注意眼神，要挑眉脚和挑眼角，眼珠子往摆动那个方向很销魂地看一眼，然后下巴努力的凑过去，脖子也就机械运动了。

新疆舞的原创民族是维吾尔族，舞蹈活泼优美，步伐轻快灵巧，身体各部分的运用较为细致，尤其是手腕和舞姿的变化极为丰富，女舞姿优美舒展，男舞姿矫健有力，有着浓郁的西域风格，分为赛乃姆舞、萨玛舞、刀郎舞等。

除以上所述之外，新疆回族、乌孜别克、俄罗斯等兄弟民族，无不有其丰富优美的民族音乐和舞蹈，为我国的民族艺术宝库，为新疆这个“歌舞之乡”呈献了一朵朵盛开的奇葩。

为了发展新疆各民族的音乐舞蹈艺术，自1949年以来，国家为各民族培养了一批又一批的专业人才。他们中很多人已经成长为本行业的专家，担负着一定的领导责任。

五行健身操的锻炼方法

　手部运动

　1、将十指环环相扣，专一宁神然后深深呼一口气。

　2、将手臂向外用力伸直，接着均匀吐气。重复3~4次。

　3、左手掌心向下，右手拇指按住左手腕，用其余四指将左手拇指往下压，吐气。重复做屡屡，然后换手再来。

　4、左手掌心朝上并且将手指伸直，把小指往下压，吐气。转下手腕，顺时针与逆时针滚动各5~10次。将两手上下摆动放松。

　颈部与肩部运动

　1、十指交握放在脑后，重量放于手和手臂，将头往下压，然后脖子伸直，深呼吸5~6次。

　2、将右手放于左耳上轻轻勾住，让头缓慢地倾向右方，做深呼吸5次，重复数次后换左手训练。

　3、缓慢旋转颈部，顺时针、逆时针各5次。

　4、将肩膀前进，吐气、放下，重复4~5次。

　5、晃动肩膀，向后5次，向前5次。

　6、脸向右后下方看，重复3~5次，再反方向运动3~5次。

　7、放松坐着，手臂垂直，平放于膝，然后仰面挺胸，二者交替流动3~5次。

　脚部与足部运动

　1、将腿弯曲提起与胸平行，提起放下各4~5次，可让你感到舒适。

　2、顺时针、逆时针动弹脚踝各10次。

　3、将脚趾并拢，弯曲向上、伸直和向下三个方向交替做5次。

　4、脚平贴于地然后换脚，重复训练20~30次。

　手部与脸部运动

　1、用指尖按住头顶部上下移位。(轻按)

　2、用指尖轻轻由太阳穴推拿到下颚处。

　3、食指与拇指捏住上眼皮向外拉，重复数次。

　4、沿着脸颊骨按摩眼睛四方。

　由鼻孔旁向外推拿直至下颚，然后再回到原点。接着沿着下颚向下按摩。下颚慢慢转动5次。手掌按住鼻尖做圆周运动，每个偏向5次。捏住耳骨向上、下和向外拉各3次，然后前后各转动3次。

　五行健身操的好处

　五行健身操的好处有很多，不仅仅能够强身健体，还能改善身体的机能，有利于减肥、睡眠，长期坚持锻炼还能有长寿的作用。五行健身操最主要是对要补、肩部、肘关节和膝关节都有锻炼作用，它让每个部位得到最大化的锻炼，才能更有利于身体健康。接下来就由天天营养网我给大家分享五行健身操具体有哪些好处呢

　1、强身健体、调理身体。

　五行健身操可以让全身的部位都有运动，让所有的部位都得到了锻炼，对于强健身体有很大的益处，对于身体的调理有很好的作用。

　2、减肥。

　五行健身操让手部、腰部、腿部、臀部等容易堆积脂肪的部位得到了很好的运动，有效的燃烧了脂肪，使得人体曲线更加的苗条。

　3、改善关节炎。

　五行健身操的动作调动了身体的关节，让关节得到了一定的运动，有效的改善了关节炎的发作。

　4、促进睡眠。

　每天做下五行健康体操，让身体得到了一定的运动，对于改善睡眠质量有一定的帮助。

　5、可以长寿。

　五行健身操最好是每天坚持做，这样才能更好的锻炼身体，让身体逐渐健康强壮起来。经常做五行健身操，能够有效的改善关节炎等病的出现，帮助调理身体也是很有效果的。对于促进睡眠起到很大的作用，所以长期做五行健身操就能够使人长寿。

　6、缓解压力

　每个人无论在生活还是工作中都会面对一定的压力，尤其是已经步入工作的人群，常常需要面对各方面的压力。而五行健身操就能够给人们带来娱乐性和缓解压力的功效，从而令人们的身心都健康。

　看了五行健身操那么多的好处，是不是心动呢接下来给大家“勾重点”，还不赶紧跟着我学起来吧!

　五行健身操初学注意事项

　1、两足贴地：调整正确的姿势，两足前后脚掌(全脚掌)贴地，全身重心自然而然沉入脚底。

　2、放松肩膝：运动时放松，也放松膝盖，用力位置正确，训练越久越能产生柔软性及韧度。

　3、重心要稳：确认身体中心和重心不偏差，不要往前倾，改善膝关节腔受力不均而造成之疼痛。

　4、不要半蹲：关节已退化之长辈避免膝盖酸痛的方法之一，建议初学时以轻松站立的方式作操。

1、首先让你的脖子放松，可以放一些自己喜欢的音乐。

2、做头部运动，低仰，左右，转圈，平移，前后伸缩脖子，找一找扭脖子的感觉。

3、可以把双臂向上伸直，用耳朵去碰手臂，来辅助脖子的左右移动。找到感觉后把手放下来练习。

4、动脖子时候，要注意眼神，要挑眉脚和挑眼角,眼珠子往摆动那个方向很销魂地

看一眼，然后下巴努力的凑过去，脖子也就机械运动了。

5、多锻炼颈椎的柔韧度 ，脖子和肩膀的交接处持平保持不动，动的只有脖颈。或者把后背贴在墙上或高背的椅子上，保证让肩部不动，然后把头摆正动脖子，练几次就会了，然后再试着后背不靠练练。动脖子时，下巴收回，双肩下垂，关键是寻找脖颈的意识，用后脑勺的感觉带,有时能听到骨头动的声音。初练时肩下垂，但别紧张，要放松，然后动脖子，慢慢坚持就会了

6、最好的方法就是坐着别动，全身放松，有人站在身后，用两手掌贴住你的耳旁两侧，左右掰动，一定要头、肩、颈部完全放松，随着他的掰动，感觉是用你的腮帮把头带向两侧，反复几次就找到技巧了。自己双手交叉扶肩或者最快最有效的是睡在(或靠在)椅子上，刚好在椅背上，只留着头在外面，两只手放在椅子扶手上。肩膀不移动，慢慢地左右动脖子。

7总结：

1，放松脖子

2，做头部运动

3，双臂向上伸直，动耳朵来辅助脖子的左右移动

4，注意眼神

5，多锻炼颈椎的柔韧度

6，坐着别动，全身放松，其他人站在身后帮助运动

新疆舞蹈“动脖子”怎么学

　维吾尔族舞一直是大家非常喜爱的民族舞蹈，而最有特色就是移颈这个动作。掌握了移颈，维吾尔族舞蹈的学习也就势如破竹了。

　有老师曾做过调查，准备教新疆舞的时候，舞队只有几个人会移颈这个动作，只好先教没有移颈动作的新疆舞。移颈到底怎么学呢？

　 对着镜子练习

　听着音乐练习，对着镜子练习，必须坚持每天都练习。

　 放松脖子

　动脖子时，先放松，然后下巴收回，双肩下垂，关键是寻找脖颈的意识，用后脑勺的感觉带，有时能听到骨头动的声音。让脖子左右、转圈、平移、前后伸缩脖子，找一找扭脖子的'感觉。

　让自己或者同伴把两只手分别放在耳边保持静止，在身体头不动的情况下移动脖子去触碰手。注意肩部，千万不要跟着下巴一起动。

　 注意眼神

　转头部的时候，眉脚和眼角可以挑起来会更有神。头往哪边动，眼珠子就朝哪边看，下巴努力的凑过去，脖子也就机械运动了。

　移颈说难不难，说易不易。刚开始动的时候可以幅度大点，学会了就要慢慢变小会更有韵味。每天动那么几下，这个难做的动作一定会学会哦！

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高中体育健美操说课稿

　健美操是一种常见的体育活动，下面就是我为您收集整理的高中体育健美操说课稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　 高中体育健美操说课稿

　一、课的内容

　大众锻炼标准一级、二级套路

　二、教材分析

　健美操是一项新兴的体育项目，它是融体操、舞蹈、音乐为一体，以有氧练习为基础，以健、力、美为特征的体育运动，它是健身美体、陶冶情操的大众健身方式。本次课通过对大众锻炼标准一级、二级套路的学习既可以练习音乐的节奏又可以巩固提高动作的质量。是在前面所学内容的基础上的一个提高过程。同时通过学习树立学生的自信心为今后的学习提高兴趣。

　三、重难点的确定

　重点：1)一级套路的“V”字步

　依据：学生做这个动作容易不协调缺少弹性，所以要加强她们脚下动作的练习。

　2)提膝时腿的动作

　依据：这一动作中容易出现提膝腿过于紧张和身体后仰等错误动作，这样作出的动作缺少美感因此有必要强调腿部的动作。

　3)二级套路的摆髋动作

　依据：同学易出现顺拐现象，动作很不协调幅度不明显。

　难点：上下肢的协调配合及与音乐的配合

　依据：学生往往很难把握上下肢协调配合做的动作看上去非常僵硬并脱节;另外由于是初次学习很难掌握音乐的节奏，跳起来感觉很乱。所以，对于音乐与动作的配合是比较难掌握的故将其作为难点加强练习。

　四、学情分析

　本课的教学对象是高三女同学。高中学生身心发展趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。女同学相对来讲是比较喜欢健美操这项运动的。另外高三女生已经有了一年的学习基础所以在内容的安排上根据她们的学习水平安排了本次课的内容。针对她们学习比较紧张的情况尽量让学生完全投入到课中。

　五、教学目标

　根据学生的实际情况制定了本次课的学习目标：

　1、 运动参与目标：调动学生的积极性，积极主动参与到课堂中。

　依据：<<体育与健康课程标准>>中明确规定要培养学生主动参与的意识。

　2、 运动技能目标：改进提高大众锻炼标准一级、二级套路的动作质量大部分学生基本都能随音乐独立完成。

　依据：成套动作的学习是学生学习的'提高阶段，所以能基本掌握简单的成套动作是

　学习的基础。

　3、 身体健康目标：通过学习发展学生的柔韧、协调等素质。

　依据：柔韧、协调等素质是身体的基本素质，是学习动作的前提，故要加强练习。

　4、 心理健康目标：培养学生乐观的生活态度，树立自信心，具有良好的心态。

　依据：体育与健康课程标准中规定要注重培养学生的自信心，对生活充满自信。

　5、 社会适应目标：在学习中同学之间互帮互助，培养学生团结协作的精神。

　依据：现在的学生缺少这种团结协作的精神，因此本次课通过分组练习来增强学生的这种意识。

　六、教法设想

　1、课的常规

　(1) 常规导入：集合队伍、检查人数、着装。师生问好，处理见习生。

　(2) 宣布本课内容任务，注意事项，导入教学。

　2、愉悦热身：根据主教材的特点，主要以游戏的的形式进行，并由各小组自定(选)活动内容，可上课做过的游戏，也可学生自己创编的。

　3、温故知新：对已学的健美操动作进行分组练习。 目标：促进参与与协作

　4、新授知识：学习健美操新动作。 目标：提高运动技能

　重点：动作准确，规范化。难点：动作连贯 、协调有力、 节奏感强。

　5、协作性学习：分小组进行自练与创编。 目标：培养学生创新意识和实践能力。

　6、展示与评价：各小组展示各自的做操风采。 目标：培养自信与个性。

　7、快乐体育：主要安排了四个项目的活动内容——篮球、足球射准、健美操、羽毛球。学生根据自己的爱好选择锻炼项目，并在小组长的组织下，有序地进行。

　重点：培养学生的个性发展 难点：使学生快活起来 目标：促进身心健康

　8、恢腹身心：应用轻音乐，简单的舞步放松。

　七、预计效果与负荷：通过课的周密计划，采用合理的教法和手段。85%以上的学生应能较好地掌握动作，全面完成教学任务。预计最高心率可达到165——175次/分，平均心率为130次/分，练习密度为50%，强度指数为163。

　八、场地器材：篮球场、录音机、篮球2个、羽毛球5付、足球4个、哑铃3付，跳绳5条，小垫5块、挂图。

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