第三套全国健美操大众锻炼标准

一级：

一、测定内容：见国家体育总局体操运动管理中心制定的《全国健美操大众锻炼标准规定动作》(以下简称《规定动作》)一级(另发)。

二、动作速度：20拍／10秒

三、动作时间：4分30秒土5秒

四、动作要求：动作基本正确，有一定的协调性，成套动作连贯，动作与音乐基本协调。

五、达标成绩：5分以上。

二级:

一、测定内容：见《规定动作》二级(另发)。

二、动作速度：22拍／10秒

三、动作时间：4分30秒土5秒

四、动作要求：动作基本正确，身体姿态与协调性较好，成套动作连贯，动作与音乐协调。

五、达标成绩：5分以上。

三级：

一、测定内容：见《规定动作》三级(另发)。

二、动作速度：22拍／10秒

三、动作时间：5分土5秒

四、动作要求：动作技术基本正确，身体姿态与协调性较好，成套动作连贯，动作与音乐协调一致，表现出一定的动作力度。

五、达标成绩：5分以上。

四级：

一、测定内容：见＜规定动作＞四级(另发)。

二、动作速度：24拍／10秒

三、动作时间：5分土5秒

四、动作要求：动作技术基本正确，身体姿态好，动作协调轻松、自然流畅，有一定的动作力度，较好地体现出音乐的情绪。

五、达标成绩：5分以上。

五级：

一、测定内容：见《规定动作》五级(另发)。

二、动作速度：24拍／10秒

三、动作时间：4分土5秒

四、动作要求：动作技术准确，身体姿态好，动作轻松协调，自然流畅，较好地体现出音乐的情绪，并表现出一定的激情。

五、达标成绩：5分以上。

六级：

一、测定内容：见《规定动作》六级(另发)。

二、动作速度：26拍／10秒

三、动作时间：3分30秒土5秒

四、动作要求：动作技术准确，身体姿态好，动作规范、协调轻松、有力度，能体现出音乐的情绪，并初步形成个人的风格。

五、达标成绩：5分以上。

说 明

一、制定《全国健美操大众锻炼标准》(以下简称《锻炼标准》)的依据

(一)健美操作为实施《全民健身计划纲要》的一个重要措施，已得到广大群众的认可。

(二)作为一项以健与美为基础的体育项目，健美操满足了大众追求健康、追求美的需求，深受群众的欢迎，因而具有广泛的群众基础。

(三)大众性健美操简单易学，健身效果好，无特射的场地、器材要求，易于开展，易于普及，易于测试，具有较强的可操作性。

二、制定《锻炼标准》的原则

　　大众健美操以健身娱乐为目的，以个体条件为基础，注重参与意识和锻炼的自我检测，谈化竞争意识。因此，测定成绩只设定为"达标"与"未达标"，同时又制定了较严格的标准供参加者自我提高。

三、《锻炼标准》的创编原则

(一) 有氧原则：

健美操在国外二直被称为"有氧体操"，是众多有氧运动的一种，因此在＜锻炼标准＞的创编过程中充分考虑了"有氧"的因素，注意在运动过程中运动负荷始终保持在有氧的范围内。通过多种组合练习，以提高心肺功能、影响人的整体为基础，达到锻炼身体、增强体质、健美形体的目的。

(二)无损伤原则：

　　大众健美操的锻炼目的是增强体质、增进健康、塑造美的形体，并形成良好的心理状态。因此，在选择动作时，注意避免使用高难度动作和超负荷动作，以及运动范围过大的动作，以确保无损伤，并有益健康。

(三)简单易学原则：

　　《锻炼标准》的实施对象是一般群众，其目的是使更多的人参与到健美操运动中来。并在锻炼的同时，掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的发展。因此，在动作的选择上注重简单易学和实效性，使之便于开展普及。

(四)循序渐进原则：

　　各等级之间保持有机的联系，在保证合理的运动负荷 的基础上，运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整。

(五)提高人体基本素质原则：

　　根据不同等级的任务和技术要求，通过基本动作、组合动作和力量素质的教学，提高人体的力量、柔韧、协调、灵敏等基本素质和基本能力。

四、《锻炼标准》的级别、层次与对象

共分为六个等级，四个层次。

(一)等级水平由低到高分别为1、2、3、4、5、6级。

(二)层次：1级为入门

　　　　　2、3级为初级

　　　　　4、5级为中级

　　　　　6级为高级

(三)对象：1级面向大众

　　　　　2、3级面向有意参加健美操锻炼者 '

　　　　　4、5级面向健美操爱好者

　　　　　6级面向有意于健美操深造及准备进入竞技健美操训练者

五、对各级别的要求

(-)1级

1．学习以步伐为主的最基本动作，步伐以单一、原地动作为主。

2．进行低强度的有氧训练。

3．素质以辅助支撑的俯卧撑、低强度的仰卧起坐和低负重的力量练习为主。

4．学习和了解健美操的常识。

(二)2、3级

1．掌握基本动作。

2．学习健美操典型动作。

3 以下肢单动作配合上肢简单动作为主。

4 保持中低强度有氧训练。

5．素质以上肢、腰、腹、臀部的力量和弓步及各部位拉伸练习为主。

(三)4、5级

1．掌握健美操典型动作。

2．学习健美操复合动作及简单的步伐变换技术及跳跃技术。

3．提高身体的协调性。

4．提高运动负荷，保持中等强度的有氧训练。

5．素质训练以塑造形体为主，增加柔韧的练习方法。

(四)6级

1．掌握复合动作的变化规律，巩固已掌握的步伐变换技术及跳跃技术。

2．提高动作的表现力。

3．加大运动负荷，以中等强度的有氧训练为主，达到减脂的目的。

4．提高肌肉力量，并进一步塑造其形态，加大动作的空间位移，展现良好的协调性。

六、评定因素

(一)动作的正确性

1．身体姿态要舒展。

2．动作技术要正确。

3．动作范围要适当。

(二)身体的协调性

1．全身协调运动。

2．动作轻松、有弹性。

3．动作清晰，无多余动作。

4．动作避免过分松弛或过分紧张。

(三)连接动作的流畅性

1．动作之间的连接要自然、流畅。

2．动作的转换及方向的变化要干净利落，无多余动作。

(四)节奏感

1．动作要充分表现音乐情绪。

2．动作和音乐节奏要配合协调。

3．一连串动作的节奏要准确。

(五)表现力

1．动作要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪。

2．提倡个人风格的表现力。

七、扣分标准：

见国家体育总局体操运动管理中心制定的评分办法。

学校概况

　　泰山学院于1958年9月开始举办高等教育，2002年3月教育部批复举办本科教育，2012年9月转变为“省市共建、以省为主”的管理体制，2012年11月通过教育部本科教学工作合格评估，办学历史可追溯到1905年创办的泰安府官立师范学堂。

　　学校现有南、北两个校区，占地面积1378亩，建筑面积54万平方米，建有原党和国家主要***设在高校的第一座图书馆——万里图书馆。现有15个二级学院，65个本科专业，全日制普通在校生20214人。现有教职工1278人，其中专任教师904人，具有博士、硕士学位的人员746人，教授、副教授358人，新世纪百千万人才工程国家级人选、政府特殊津贴专家、泰山学者、教育部教学指导委员会委员等省级以上各类专业技术拔尖人才35人，省级优秀教学团队5个，省高校黄大年式教师团队1个。学校是山东省19所省级教师教育基地之一，也是山东省首批具有公费师范生招生资格的9所高校之一，2017年获批硕士学位授予立项建设单位。

　　学校艺术类、体育类专业教学、实验设施完善，教师队伍结构合理、师德高尚、教学水平高、科研实力强。艺术学院始创于1975年，具有较长的办学历史和良好的社会影响，是山东省最早设立美术专业的高校之一。泰山美术学是山东省“十三五”重点学科，美术学专业是省级特色专业，《速写》和《大学美术鉴赏》2门课程是山东省精品课程。艺术学院组建有大学生艺术团，下设合唱团、舞蹈团、管乐团、民乐团、流行乐团等，还承担着全省初中骨干音乐教师在职培训的任务。播音与主持艺术、广播电视编导专业依托文学与传媒学院深厚的办学积淀和雄厚的师资力量作为基础和支持平台，形成了既有丰厚的文化底蕴又有鲜活艺术特色的应用型专业教育。体育学院是国家体育总局举摔柔训练竞赛基地、体育行业特有职业培训基地、山东省社会体育指导员培训基地及认证单位，并有国家二级裁判员授予权，2011年起与山东体育学院联合培养硕士研究生。学校艺体专业学生技能水平高，在全国及省级各类美术、设计、音乐、舞蹈、体育大赛中都取得了优异的成绩。

　　在历年的艺体类招生工作中，我校严格执行上级有关规定，深入实施招生“阳光工程”，招生考试过程公平、公正，得到考生及家长的一致好评。

　　艺体类招考说明

　　（一）、山东省统考专业

　　美术类、广播电视编导、体育类

　　以上专业考生报考我校必须参加全省专业统考并且成绩合格。

　　录取原则：按进档考生综合分从高到低依次录取。综合分计算按山东省教育厅有关文件规定执行。

　　（二）、山东省内高校联考专业

　　1．网上报名

　　报考我校本科音乐与舞蹈学类(含音乐学（师范类）、音乐表演)、舞蹈学、舞蹈学（体育舞蹈方向）、舞蹈学（健美操方向）、播音与主持艺术、书法学专业的山东省考生,请于2020年1月13日-1月17日登陆相应联考平台进行网上报名、缴费、打印准考证。

　　2．成绩公布

　　专业考试全部结束后，学生可在我校招生网站及相应联考平台学校查询考生成绩及合格名次。学校不再单独寄发合格证。

　　3录取规则

　　播音与主持艺术、书法学专业：学校从进档考生中按综合分从高到低依次录取。综合分计算按山东省教育厅有关文件规定执行。

　　其余联考专业：学校从进档考生中按专业成绩从高到低依次录取。

　　4联考平台说明

　　音乐类专业联考

　　我校与济南大学等高校共同组织音乐类专业联考，报考我校音乐专业的考生请登录网址http://admissionujneducn报名。具体要求请查阅《山东省2020年普通高校招生音乐类专业联考实施方案（济南大学平台）》。

　　舞蹈学专业联考

　　我校与山东青年政治学院等高校共同组织舞蹈学专业联考，报考我校舞蹈学的考生请登录网址http://wwwsdyueducn报名。具体要求请查阅《山东省2020年普通高校招生舞蹈学类专业联考实施方案（山东青年政治学院平台）》。

　　舞蹈学（体育舞蹈方向）、舞蹈学（健美操方向）专业联考

　　我校与山东体育学院等高校共同组织体育舞蹈、健美操专业联考，报考我校体育舞蹈、健美操专业的考生请登录网址http://zsxxwsdpeieducn报名。具体要求请查阅《山东省2020年普通高校招生艺术类（体育舞蹈、健美操）联考实施方案（山东体育学院平台）》。

　　播音与主持艺术专业联考

　　我校与山东青年政治学院等高校共同组织播音与主持艺术专业联考，报考我校播音与主持艺术的考生请登录网址http://wwwsdyueducn报名。具体要求请查阅《山东省2020年普通高校招生播音主持类专业联考实施方案（山东青年政治学院平台）》。

　　书法学专业联考

　　我校与聊城大学等高校共同组织书法学专业联考，报考我校书法学的考生请登录网址http://www admissionlcuedu/报名。具体要求请查阅《山东省2020年普通高校招生书法学专业专业联考实施方案（聊城大学平台）》。

　　（三）省外统考专业

　　省外考生报考我校本科音乐与舞蹈学类(含音乐学（师范类）、音乐表演)专业必须参加本省组织的音乐统考且成绩合格。学校从进档考生中按专业成绩从高到低依次录取。

　　山东省艺体类本科专业招生计划

考试类型

专 业

科类

拟投计划

成绩使用

统考专业

广播电视编导

艺术

45

山东省文学编导类统考成绩

广播电视编导(校企合作，数字影视制作方向)

艺术

45

美术学（含师范类）

艺术

120

山东省美术统考成绩

设计学类（含视觉传达设计、环境设计）

艺术

120

服装与服饰设计

艺术

50

体育学类（体育教育（师范类）、社会体育指导与管理）

体育

160

山东省体育统考成绩

联考专业

音乐与舞蹈学类(含音乐学（师范类）、音乐表演)

艺术

70

济南大学平台

书法学

艺术

20

聊城大学平台

舞蹈学（健美操方向）

艺术

40

山东体育学院平台

舞蹈学（体育舞蹈方向,男）

艺术

10

舞蹈学（体育舞蹈方向,女）

艺术

10

播音与主持艺术

艺术

50

山东青年政治学院平台

舞蹈学

艺术

20

　　注：最终招生计划以山东省招考院公布的分专业招生计划为准。

　　省外艺术类本科专业招生计划

统考专业

专业

科类

拟投计划

成绩使用

音乐与舞蹈学类(含音乐学（师范类）、音乐表演)

艺术文

湖南10,浙江、内蒙古、贵州、广西各5

各省音乐统考成绩

　　注：最终招生计划以各省招考院公布的分专业招生计划为准。

　　邮政编码： 271000 网 址： wwwtsueducn

　　联系电话：（0538）6715631 学校监督电话：（0538）6196518

　　学校地址：山东省泰安市东岳大街525号

　主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当下这个社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是我整理的中学主持词3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学主持词 篇1

　男：尊敬的各位 领导、各位老师，

　女：亲爱的同学们：

　合：大家上—午—好!

　男：一路欢歌，一路笑语;

　女：一段征程，一份收获。

　男：走过生机勃勃的春天，我们又走进一个热情似火的夏季。

　女：在那个播种希望的春天，我们齐聚一起，隆重举行开学典礼的情景还历历在目;

　男：学校 领导在第一次升旗仪式上的 讲话，对同学们提出的希望和要求还记忆犹新。

　女：转眼间一个学期就要过去了。这一个学期，在全校师生的共同努力下，我们学校各个方面都取得了可喜的成绩。

　男：在这里，让我们以热烈的掌声向辛勤劳动的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习的全体同学表示热烈的祝贺!

　男：今天，我们在这里聚会，回望硕果累累的校园生活。我们思绪万千

　女：此时，我们凝望着国旗，放飞我们20xx年的梦想。我们信心满怀

　合：白马山学校20xx年春季散学典礼现—在—开—始!

　男：一、奏国歌

　女：二、颁奖仪式

　男：在这个学期里，我们努力奋斗，收获了沉甸甸的希望。

　女：本学期有这样一些同学，无论是在学校，在家庭，还是在社会上，都表现优秀，他们在学习、纪律、文明礼仪等方面都堪称楷模，展示我们白马山学校学生的风采，被学校评为“三好学生”，

　男：还有一些同学在某一方面表现突出，被评为“十星”

　女：也有一部分班队干部，为了学校的工作积极认真负责，被学校评为“优秀学生会干部”，“优秀大队委”，“优秀班干部”。他们是我们所有学生学习的榜样，他们是那些人呢请听

　男：1、现在请明主任宣布本学期“优秀学生会”名单和“优秀大队委”名单;

　女：2、下面由李道良宣布本学期“优秀班干部”名单。

　男：3、请黄主任宣布“三好学生”名单

　女：4、李春梅主任宣布“十星”名单。

　男：让我们用热烈的掌声向获奖学生表示祝贺。请各班派代表上台领奖，请学校 领导饶校长、陈校长、王校长、赵校长为他们颁奖。大家掌声欢迎。

　女：同学们，我们的成绩，有老师的苦口婆心;我们的成长，有 领导的谆谆教诲，学校的发展有家长的热心支持，让我们用热烈的掌声向 领导、老师、家长们表示最真诚的感谢。

　男：花香似海育英才，硕果满枝成栋梁。在即将过去的一学期中，我们用一连串的成绩来印证我们的努力。在即将过去的一学期中，用自己的努力谱写出白马山学校素质教育的绚丽 篇章，

　女：5、下面请王校长 讲话，大家欢迎!

　男：感谢王校长的 讲话。曾经，我们播种希望，如今，我们收获着成功。这份荣誉离不开老师们的 精心培育，

　女：说不尽的感激，道不尽的情怀。在此，让我们再次用最热烈的掌声感谢所有 领导、老师们的关心和教导。

　男：从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了。最后，祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的假期，也祝老师们假日快乐，家庭幸福，一切顺利!

　合：白马山学校20xx年春季散学典礼到—此—结—束!

中学主持词 篇2

　甲：激昂的鼓点，优美的`旋律，让我们开启了一个欢乐的20xx年。

　乙：无限的向往，无尽的期许，为我们描绘一个崭新的20xx年。

　丙：回首过去我们热情洋溢，

　丁：展望未来我们斗志昂扬，

　戊：今天，我们相聚在这里，享受五中带给我们的美好时光

　李：今天，我们相聚在这里，感受五中给予我们的温馨感动

　丙：今天，我们相聚在这里，尽情舞动，放声高唱，插上双翼，放飞梦想

　乙：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，心手相牵，凝聚力量

　甲：让我们在新的一年里用激情构筑梦想的舞台，

　丁：让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。

　戊：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

　李：尊敬的各位领导，各位来宾。

　丙：亲爱的老师，

　乙：同学们

　合：大家晚上好。我是主持人

　丙：_五中“齐心聚力，携手前程”第十五届艺术节汇报演出

　合：现在开始！

　甲：首先介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是

　参加活动的还有家长代表、全体教职工以及高一高二的全体同学。

　乙：让我们以热烈的掌声对各位领导、来宾的光临表示诚挚的欢迎！

　1。光影校园《回望我们的20xx》

　戊：站在20xx年的门槛前，回望我们的20xx，

　李：这一年，有太多的感动，在我们心中充盈，

　丙：这一年，有太多的回忆需要我们记取；

　丁：这一年，有太多的故事，在这所校园上演。

　甲：下面，让我们伴随着时间的脚步，共同去追寻五中人凝心聚力的奋斗足迹。

　2。校长致辞

　丙：过去的成绩孕育着新的希望，新的希望将激励着我们继续创造新的辉煌

　丁：下面，我们掌声有请书记，致新年贺辞！

　3。《年代歌曲串烧》

　戊：感谢书记热情洋溢的讲话！我们会从书记的讲话中汲取奋斗的力量，不断努力，开拓进取。

　李：我们爱时光的静然如初，也挂念岁月的净水流深，

　戊：当跳跃的音符把尘封的记忆唤醒，年代的记忆便格外清晰。

　李：下面，请欣赏，年代歌曲串烧

　4。红色经典朗诵《红旗飘飘》

　丙：你和太阳一起升起，映红中国的每寸土地

　丁：你和共和国血脉相连，迎风招展在新世纪

　丙：你凝结无数先烈的鲜血和意志，照亮共和国的星空

　丁：五星红旗，我们在你的庇荫下，团结奋进

　丙：五星红旗，我们在你的光芒里，镌写辉煌

　丁：五星红旗，我们在你的故事里，感动流连

　丙：接下来请欣赏高二年级传媒培训班的同学带来的朗诵《红旗飘飘》，大家欢迎。

　5。《健美操》

　甲：因为年轻，我们充满自信，在飞扬的年华，点亮舞台

　乙：因为年轻，我们怀揣梦想，用倔强的信念，铸造未来

　甲：美丽的人生怎能缺少肆意的拼搏

　乙：挺拔的青春一定会光芒万丈

　甲：下面，请欣赏我校健美操队带来的的健美操表演

　开心一刻

　击鼓传球

　戊：今夜，我们在这里享受歌舞盛宴，

　李：今夜，我们快乐无边，

　戊：现在，我们将进入更加开心的时刻：

　李：我们进行一个游戏——击鼓传球。

　戊：我来说一下规则：鼓声响起，球在观众席上迅速传递，鼓声不停，球不要停。鼓声一止，球马上停止。最后碰触到球的人，要抽签决定你是给大家表演一个节目，还是送上真诚的祝福，还是幸运地领走新年的礼物。希望大家互相监督。

　李：好，请我们的鼓手做好准备！

　戊：请_书记发球！开始！

　李：好，游戏我们就进行到这里，轻松之后，节目精彩继续！

　6。极光乐队

　丙：奔放的热情，演绎青春的活力；

　丁：时尚的脚步，诠释青春的风貌。

　丙：年轻就是要舞得过瘾，

　丁：年轻就是要活得狂傲。

　丙：在我们五中，就有这样一支活力四射的团队，今天他们会带给我们怎样的热血体验呢？

　丁：接下来，就让我们掌声欢迎我校的极光乐队！

　7。舞蹈《荷塘月色》

　甲：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……

　乙：老师，您怎么背起课文来了？

　甲：嗨，我是陶醉啦，好美的画面啊。

　乙：想像又怎能尽兴，下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，来共同领略民族舞蹈的风韵。

　甲：下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《荷塘月色》。

　8。服装走秀

　戊：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你无比的惊喜；

　李：这里没有专业的模特儿，但能够带给你别样的表演；

　戊：这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。

　李：下面让我们用热烈的掌声欢迎我校服装再造团队，为我们带来的时装秀！

　9。独唱《莫尼山》

　丙：草原的歌，像莫妮山间那涓涓的溪流，和这柔柔的清风，恬静而悠扬。

　丁：草原的舞，像莫妮山间那奔驰的骏马，踏着草原的绿浪，欢快而奔放。

　丙：请欣赏歌伴舞《莫尼山》。

　10。街舞

　甲：火热的岁月，跳动着青春花季，

　乙：缤纷的舞台，流动着青春旋律。

　甲：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放。

　乙：动感、奔放、激扬，共同汇成激情飞扬的交响

　甲：接下来请大家欣赏街舞

　感动五中师生颁奖

　戊：回首20xx，五中的校园有这样一个词汇，叫做“感动”

　李：回首20xx，五中的校园有这样一种力量，叫做“感动”

　戊：这种感动伴着我们度过一年的风雨

　李：这种感动陪着我们走过崎岖的路途

　戊：这种感动温暖，涤荡我们，点燃心灵的火把，照亮我们前行

　李：下面，让我们掌声开启_五中首届感动校园年度人物颁奖盛典！

　戊：有请嘉宾主持德育张校长！

　11。朗诵《在这里我们创造奇迹》

　丙：五中人的友情因相聚而浓烈

　丁：五中人的梦想因分享而永恒

　甲：五中人的执着因勇气而坚定

　乙：五中人的感恩因挚爱而无限

　丙：20xx，我们又站在新的起点，

　甲：20xx，我们将踏上新的征程，

　丁：_五中人，将在这里，共同创造新的奇迹。

　乙：下面请欣赏，朗诵《在这里我们创造奇迹》。

　12。现代舞

　戊：伴着动感的音乐，踏着飞扬的舞步，

　李：我们洋溢着青春的活力，混合着时代的气息，

　戊：下面，让我们一起领略现代舞的魅力

　13。小品《不想丢人》

　丙：“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。从牙牙学语到蹒跚学步，父母的养育之恩一两句话又怎能说得清楚？

　丁：百善孝为先，感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩去呵护。

　丙：请欣赏小品《不想丢人》

　开心一刻

　甲：现在，让我们继续我们的开心之旅——进入开心时刻！

　乙：这次，我们换一种方式！

　甲：我来说规则：这里有三个箱子：一个装的是同学们的名字，一个装的是教职工的名字，一个装的是家长的名字，我们请领导随机抽取幸运观众。

　乙：礼物送完了，我们的节目又要精彩上演了。

　14。器乐合奏《菊花台》

　丙：菊花残，满地伤。

　丁：北风乱，夜未央。

　丙：一首经典的歌曲，一个个深情的音符，

　丁：请欣赏器乐合奏《菊花台》

　15。七朵金花《落花情》

　甲：花自飘零水自流，青青池畔灯火阑珊，一帘幽怨寒。

　乙：宛如水墨的画卷，梦回烟雨江南。

　甲：请欣赏，七朵金花组合为我们演绎的别样的《落花情》！

　16。结束《明天会更好》

　丙：今夜欢乐连连

　丁：今夜真情满天

　丙：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，

　丁：让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好

　结束语：

　丙：跳动的音符，洋溢着春天的喜庆

　丁：华美的乐章，挥洒着青春的理想

　戊：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；

　李：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；

　甲：携手今天，高歌这一路荣耀感动；

　乙：展望明朝，五中人携手同行；

　男合：披荆斩棘，凯歌嘹亮！

　丙：让我们心相连，手相牵，为了青春的梦想

　丁：让我们共甘苦，共进退，为了五中的明天

　戊：让我们用五中人豪情的壮志，编织青春岁月

　李：让我们用五中人不灭的信念，燃烧璀璨年华

　甲：路，还在延伸；

　乙：奋斗，还将继续；

　丁：让我们用最真挚的祝福，

　丙：祝福我们敬爱的老师身体健康，工作顺利！

　戊：祝福我们亲爱的同学学习进步，健康成长！

　男合：祝福我们的五中扶摇直上，奔向未来！

　甲：_五中“齐心聚力，携手前程”第十五届艺术节汇报演出到此结束！

　乙：再次祝大家新年快乐，万事如意！

　丙：朋友们，再见！

　合：再见！

中学主持词 篇3

老师们、同学们：

　大家下午好!

　自9月份开学习惯养成月到今天，我们已经共同走过了一个半月，这段时间，全校师生同心同德，抓管理研教学推自主学习，学校秩序呈现出良好的局面。天生我材、天道酬勤。为总结经验，激励先进，赶超先进，推动各项工作再上新台阶。今天下午我们全校师生齐聚一堂隆重举行信阳中学养成教育总结表彰大会。

　一、大会进行第一项，优秀学生表彰。首先由李佃忠主任宣读初一获奖名单;由李庆新主任宣布初二获奖名单;由赵祥泉主任宣布初三获奖名单及其文明达标班级。

　老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学和班级表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学和班级奋起直追，争创佳绩。

　二、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。在我们身边有许许多多的学生严于自律，勇于争先，为大家作出了杰出的表率。现在有请学生代表初一的丁亚楠，初二的王丽娜，初三的孙子童分别发言，大家欢迎。

　三、现在欢迎政教主任赵祥泉总结开学以来学生会检查及各班整体情况;

　四、大会进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎李校长讲话!

　老师们、同学们，陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人的整个一生就享受他的利息。”今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们好好学习今天会议的内容，反思自己的不足，学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。今天我为母校而骄傲，明天母校为我而自豪。

　今天的会议到此结束，请各班级按课间操退场的顺序依次有序退场。

　　一、学校自然情况

　1学校全称：沈阳体育学院

　2办学地点及校址：

　所有专业均在主校区办学：沈阳市苏家 屯区金钱松东路36号。

　3办学类型：公办普通高等学校

　4办学层次：本科

　5办学形式：全日制

　6主要办学条件：校园占地面积647万平方米（约合9696亩）；生均教学行政用房面积220平方米；生均宿舍面积100平方米；生师比153；专任教师521人，其中具有硕士及以上学位的专任教师占专任教师的比例为866；教学科研仪器设备总值159725万元，生均教学科研仪器设备值178747元；图书902万册，生均图书1009册。（办学条件数据以2020年基层统计报表数据为准）

　二、招生计划安排

　1招生计划分配原则和办法：按照省教育厅的要求，以社会需求为导向，以人才需求规划为参考，结合我校办学条件制定招生计划。分省计划依据各省生源数量、质量状况，结合本校的就业情况按需分配；分专业计划依据学校办学条件，就业情况，经学校招生委员会研究确定各学科门类的培养规模和招生计划，主要满足经济社会发展急需的一流特色学科和重点支持的学科专业计划。

　2我校无语种限制。

　3我校无男女生比例要求。

　4高考综合改革试点省(市)设置的招生专业计划，对选考科目的要求、综合素质评价档案的使用办法，以当地教育行政部门（或招生考试部门）及我校官方网站公布为准（选考科目与2019年公布的选考科目保持一致）。

　5我校招生计划要按照省教育厅核准的分省分专业招生计划执行；我校不做预留计划。

　三、专业设置

　须按下表中内容填报专业情况（高职专业不填写“授予学位门类”），并提供专业及学位授予权审批文件。

　　四、毕业证书与学位证书

　1本科学生学习期满，成绩合格颁发沈阳体育学院普通高等学校本科毕业证书，达到沈阳体育学院学士学位授予标准的颁发沈阳体育学院学士学位证书。

　对于师范类毕业生，须参加国家中小学教师资格考试通过后，方可取得相应中小学教师资格。

　五、收费情况

　1学费和住宿费收取标准

　按照省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。

　学费收费标准：体育教育专业5200元/学年·人；社会体育指导与管理专业5200元/学年·人；休闲体育4800元/学年·人；网络与新媒体专业4800元/学年·人；新闻学专业4800元/学年·人；体育经济与管理专业5200元/学年·人；应用心理学专业5200元/学年·人；运动人体科学专业4800元/学年·人；运动康复专业4800元/学年·人；运动训练专业10000元/学年·人；武术与民族传统体育专业10000元/学年·人；舞蹈表演专业10000元/学年·人。

　住宿费收费标准：本科1200元/学年•人。

　2学费和住宿费的退费办法

　按照《转发教育部、国家发展改革委、财政部关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知》（辽教发〔2006〕76号）执行，学生因故退学或提前结束学业的，根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费和住宿费。

　3给予家庭经济困难学生资助政策及有关程序

　国家奖学金：8000元/生·年；省政府奖学金8000元/生·年；学校专业奖学金：一等1500元/生·年，二等1000元/生·年，三等800元/生·年。

　家庭经济困难学生可申请生源地助学贷款，8000元/生·年。品学兼优的困难学生可申请国家励志奖学金5000元/生·年，国家助学金：一等4400元/生·年，二等2750元/生·年。学校可为家庭经济困难学生提供部分勤工助学岗位，具体标准以学校有关规定为准。

　六、国际交流与合作

　无

　七、录取办法

　1投档比例

　投档比例为100%。

　2身体健康状况要求

　按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

　3院校志愿及录取

　辽宁省生源：

　运动人体科学、体育经济与管理、运动康复、应用心理学、新闻学、网络与新媒体等六个专业在辽宁省普通类本科实行平行志愿录取模式。

　舞蹈表演（中国民间舞）和舞蹈表演（中国古典舞）在辽宁省艺术类本科批第一阶段采用省统考专业成绩，实行平行志愿投档录取模式；舞蹈表演（体育舞蹈）和舞蹈表演（健美操）在辽宁省艺术类本科批第二阶段采用校考成绩，实行有序志愿投档录取模式。

　体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育等三个专业在辽宁省体育类本科实行平行志愿投档录取模式。

　省外生源：按照各省招办要求的投档模式投档录取。

　对实行高考改革省份，均按照当地教育行政部门（或招生考试部门）要求设置招生专业计划，我校所有专业均不提选考科目要求。

　4对高考加分考生的处理

　按照教育部的要求，我校运动训练、武术与民族传统体育等两个专业为不分省计划专业，不执行所有高考加分项目和分值的表述。其他专业执行各省招考委关于加分、降分投档录取规定。

　5进档考生的专业安排办法

　(1)普通类专业考生进档专业安排办法:按照分数优先的原则，即从高分到低分遵循考生所报专业志愿顺序录取，投档成绩相同的考生，理科或选考物理类学科的考生依次按数学、语文、外语成绩从高到低录取，文科或选考历史类学科的考生依次按语文、数学、外语成绩从高到低录取。

　(2)体育教育专业、社会体育指导与管理专业和休闲体育专业考生进档专业安排办法:辽宁省考生首先遵循专业优先的原则，再按文化课总分除以75,加体育成绩所得的综合成绩从高到低录取，当考生综合成绩相同时，选考物理类学科的考生依次按体育、数学、语文成绩从高到低录取,选考历史类学科的考生依次按体育、语文、数学成绩从高到低录取；其他省级考生首先遵循志愿优先的原则，再按照体育成绩从高到低录取，当考生体育成绩相同时，理科或选考物理类学科的考生依次按文化课总分、数学、语文、外语成绩从高到低录取，文科或选考历史类学科的考生依次按文化课总分、语文、数学、外语成绩从高到低录取。

　6舞蹈表演专业考生进档专业安排办法

　（1）我校执行各省级招生考试机构统一规定的批次设置以及投档原则；无投档特殊要求。

　辽宁省生源：辽宁省2021年实行新高考改革，我校舞蹈表演专业在辽按物理学科类、历史学科类分列招生计划，分别投档录取。舞蹈表演（中国民间舞）和舞蹈表演（中国古典舞）在辽宁省艺术类本科批第一阶段采用省统考专业成绩，实行平行志愿投档录取模式；舞蹈表演（体育舞蹈）和舞蹈表演（健美操）在辽宁省艺术类本科批第二阶段采用校考成绩，实行有序志愿投档录取模式。

　省外生源：按照各省招办要求的艺术类投档模式投档录取。

　对实行高考改革省份，我校舞蹈表演专业不限选考科目。

　（2）院校录取原则及进档考生的专业安排办法

　我校舞蹈表演专业，对进档考生按照分数优先的原则安排专业。我校招生省份中，舞蹈表演专业进行统考的省份，我校均使用省统考专业成绩录取，不再对其进行校考；我校仅在辽宁省对体育舞蹈和健美操（含啦啦操）招考方向进行校考，相关考生须参加我校组织的校考。文化课须参加全国统一高考，成绩达到本省艺术类控制分数线后，分省，分文理，分物理或历史学科类，不分文理或不限选考科目，按如下两个办法分别录取：一是参加我校组织专业校考的考生，按我校专业校考成绩从高到低录取，当考生校考成绩相同时，选考物理学或历史学科类考生依次均按文化课总分、语文、数学成绩从高到低录取（注：我校划定舞蹈表演专业校考成绩控制分数线以下和没有参加我校专业校考的考生，我校不予录取）。二是组织舞蹈表演专业统考的省份，我校按照其省统考专业成绩从高到低录取，当考生省统考专业成绩相同时，文科或理科，选考物理学或历史学科类，不分文理或不限选考科目的考生均依次按文化课总分、语文、数学成绩从高到低录取。

　（3）校考及非艺术学门类专业要求

　2021年我校只招舞蹈表演专业，下设中国民间舞、中国古典舞、体育舞蹈、健美操（含啦啦操）、民间舞、民族舞、古典舞、艺术舞蹈八个招考方向。面向辽宁校考：体育舞蹈和健美操（含啦啦操）招考方向；辽宁统考：中国民间舞、中国古典舞招考方向；山东统考：体育舞蹈、健美操、艺术舞蹈招考方向；河北统考：民间舞、民族舞、古典舞招考方向；山西统考：艺术舞蹈招考方向；甘肃统考：艺术舞蹈招考方向；河南统考：体育舞蹈、艺术舞蹈招考方向招生。

　招生计划及分省计划以上级主管部门公布为准。

　（4）校考考生报名须知

　①辽宁省考生：报考我校健美操（含啦啦操）招考方向和体育舞蹈招考方向的考生须参加我校校考，无需参加省统考；报考我校中国民间舞蹈、中国古典舞招考方向考生须参加辽宁省艺术类统考，无需参加我校校考。

　其他生源省份采用省统考专业成绩录取，无需参加我校校考。

　（5）报考相关

　①报名时间

　2021年1月2日9:00—1月6日16:00

　②报名方式

　网站报名

　③报名及成绩查询网址

　 http://zssytyeducn

　④校考时间

　2021年1月10日—11日

　（综合考虑疫情因素，本着安全第一、健康第一、考试第一的原则，现将我校2021年校考时间定为1月10日—11日,如疫情发生变化,考试时间将根据疫情防控有关要求随之调整,请考生密切我校网站通知,切勿错过考试时间。）

　⑤校考地点

　沈阳体育学院

　⑥考生须本人持身份证、《沈阳体育学院2021年舞蹈表演专业校考准考证》（报名网站自行打印），按照准考证指定的考试时间进行报到并考试。

　⑦专业考试合格者，将于2021年6月前在沈阳体育学院招生网公布。

　⑧考生应独立应考，除考生本人外，其他人不得进入校园。

　（6）校考内容和评分标准

　以《沈阳体育学院舞蹈表演专业招生测试内容和评分标准》为准，具体考试内容与评分标准见我校网站。

　7运动训练、武术与民族传统体育专业录取办法

　（1）运动训练专业招生项目

　冬季项目：速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、越野滑雪、高山滑雪、自由式滑雪、单板滑雪、冬季两项。

　其他项目：柔道、自由式摔跤、古典式摔跤、拳击、跆拳道、田径、游泳、体操、艺术体操、蹦床、手球、棒球、垒球、足球（十一人制）、篮球（五人制、三人制）、排球、沙滩排球（二人制）、乒乓球、羽毛球、网球、橄榄球、射击、场地自行车、公路自行车、山地自行车、BMX小轮车、击剑、现代五项、铁人三项、举重、公开水域游泳、水球、曲棍球、高尔夫球、攀岩、空手道。

　（2）武术与民族传统体育专业招生项目

　武术套路、武术散打

　（3）在入学后，如上述部分招生专项不能满足开班条件，将根据我院开设专项班情况进行实际调整，所涉及学生将被调整至其他专项班。

　注：保送录取运动员见《沈阳体育学院2021年运动训练、武术与民族传统体育专业保送录取运动员的通知》。

　（4）报名条件

　①符合2021年高考报名条件；考生必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的高考报名。

　②具备二级运动员（含）以上运动技术等级称号，审批日期为：冬季项目为2011年1月1日至2020年12月31日；其他项目为2011年1月1日至2021年2月28日。

　③身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学20033号）文件要求。

　（5）报名办法

　①网上报名（含文化考试和体育专项考试报名）

　报名方式：

　体教联盟APP（见附件1推荐此种方式）。

　中国运动文化教育网。

　②网上注册及报名时间：

　冬季项目：

　注册时间为2020年12月1日至2021年1月1日12:00；

　报名时间为2021年1月1日至2021年1月5日12：00；

　其他项目：

　注册时间为2021年2月1日至2021年3月1日12：00；

　报名时间为2021年3月1日至2021年3月10日12：00；

　③考生报名应依据公布的专业考试时间，合理选择不超过两所学校，排好所报院校志愿顺序，考生报名确认后个人信息及志愿将不能修改。

　（6）考试费

　考生依据体育专项考试的收费标准和生源所在省级招生考试部门文化考试收费标准缴费，报名时网上完成缴费,未缴费的考生将不予以确认。

　（7）报考说明

　①考生依据所获的运动等级证书的项目进行体育专项考试，招生项目之间不得跨项考试。

　②考生于2021年4月10日12:00后登录体教联盟APP或中国运动员文化教育网体育单招考试管理系统打印文化考试准考证。考生依据准考证上的考试科目时间及地点参加文化考试。

　③考生于2021年5月14日12:00后可登录系统查询文化考试成绩。对考试成绩有疑问的考生请于5月14日12:00—5月15日12:00在体教联盟APP上提交查分申请。阅卷单位进行成绩复核，于5月17日12:00前提交系统。

　④我校在2021年5月27日前将拟录取的运动训练、武术与民族传统体育专业考生的有关数据上传体育单招考试系统并公示。各省级招生考试机构于5月底完成运动训练、武术与民族传统体育专业考生录取备案手续。

　⑤参加我校承接相关项目统考的考生，请随时关注中国运动员文化教育网、体教联盟APP、沈阳体育学院招生信息网和沈阳体育学院招生就业处微信公众号，了解各项目的考试日程，避免错过考试时间。

　⑥考生可于2021年6月1日12:00后登录体教联盟APP或中国运动员文化教育网的体育单招管理系统关注录取情况。

　（8）考试及相关事宜

　①体育专项考试时间

　冬季项目：2021年1月15日--16日。

　其他体育项目：2021年3月28日至5月10日，具体考试时间及地点以准考证为准。

　注：2021年体育专业考试分项目采用全国统考和分区统考模式，请考生关注中国运动员文化教育网、体教联盟APP、沈阳体育学院招生信息网和沈阳体育学院招生就业处微信公众号，根据个人所报院校所在区域和项目自行到组考院校进行报到和体育专项考试。

　（9）文化考试时间

　2021年4月17日—18日，考生须在生源所在地参加省级招生考试机构组织的文化考试。

　（10）报名材料及要求

　报考我校的考生，须提交以下报名材料（均用A4纸张）

　①《沈阳体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业考试报名表》（见附件2）；

　②《沈阳体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业考生体格检查表》（见附件3),此表需正反面打印，并在县级以上医院体检，须附肝功能化验单；

　③二代身份证正反面复印件（临时身份证无效）；

　④运动训练、武术与民族传统体育专业考生诚信考试书，考生认真阅读后签字（见附件4）；

　⑤请将以上报名材料件按照要求通过EMS—中国邮政（其他快递不予接收），于4月1日前邮寄至我院招生就业处，邮寄地址详见第十二条相关信息。

　（11）录取方式及原则

　①我校采用按项目设置招生计划、依据上线考生填报的志愿梯次顺序录取。其中足球专项分守门员和非守门员单独设置计划录取（守门员计划数占足球专项总计划数的10%，如遇小数按照四舍五入的原则）；手球专项分守门员和非守门员单独设置计划录取（守门员计划数占手球专项总计划数的10%，如遇小数按照四舍五入的原则）；排球专项分自由人和非自由人单独设置计划录取（自由人计划数占排球专项总计划数的10%，如遇小数按照四舍五入的原则），具体各项目招生计划，将于5月1日前在我校本科招生信息网上公布。

　②我校将对冬季项目单独设置文化考试成绩和体育专项成绩最低录取控制线。

　③对具备一级运动员等级资格的考生，其文化考试成绩可在我校最低录取控制线下降低30分录取；具备运动健将技术等级资格的考生，其文化考试成绩可在我校最低录取控制线下降低50分录取。

　④在文化考试成绩和体育专项考试成绩达到我院最低录取控制线基础上，根据考生的文化成绩（折合百分制后）和体育专项成绩按3:7比例进行综合评价，计算考生录取综合分，具体公式：综合分=（文化成绩/6）×30%+体育专项成绩×70%。按项目设置招生计划、依据上线考生填报的志愿梯次顺序录取，先录取一志愿，我校在一志愿录取未完成招生计划的情况下，再录取二志愿。

　⑤考生若已被我校运动训练、武术与民族传统体育专业录取，则不能退档，也不能再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。

　（12）测试方法与评分标准

　以国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》和体育单招分区统考安排为准（详见体教联盟APP、中国运动文化教育网或沈阳体育学院招生网）。

　（13）学费标准

　运动训练、武术与民族传统体育专业学费为10,000元/学年；入学前取得有奥运会或全运会项目运动健将等级者学费为4,800元/年。

　8联系电话

　招生电话：024－89166657

　传真：024－89166657