在人们的主观意识当中以为南方的女孩都是比较小巧玲珑的,而北方的姑娘都是人高马大。
其实每一个地方都有自己的特色,而且各有各的魅力。
今天要和大家说的就是一个北方的姑娘,这位姑娘来自山东,她因为高挑的身材,得到了人们的收藏,也让很多人都羡慕不已。
据说见过她本人的人都很惊讶,那是因为她真的太高了,183米的身高在大多数女生里面,算是顶尖了,尤其是走在人群中是最受瞩目的,她不但身材高挑,气质和颜值也特别出众,还特别有气质,完全不输给大牌超模。
她一直追求健康的身体,所以她喜欢锻炼,经常做一些户外锻炼,或者去健身房锻炼,在运动的时候,她会更加注意腰部和臀部的训练。
因此,从她的照片中可以看出,她的腰部纤细,臀部也很翘,身体曲线更加女性化。
这样的身材是最性感迷人的,很多女孩都很羡慕。
很多人都羡慕他有这样的好身材,但是能有现在的好身材和她的努力是密不可分的。
还有就是在饮食和锻炼是缺一不可的,在饮食上,需要格外注意合理膳食搭配,多吃清淡的食物,晚上6点半之后尽可能的不要进食,健身方面,除了会定期去健身房外,还会在家做一些简单的普拉提运动。
对于很多因为各种原因无法去健身房的人来说,其实你在家里也可以进行锻炼的。
锻炼的地点并不重要,锻炼的方法和瘦身的决心才是最重要的。
那么接下来小编就给大家介绍一个在家里就能够做的普拉提入门运动。
普拉提运动强度不大,但是脂肪燃烧和塑形的效果很高,而且也可以在家练习。
大家可以利用平时碎片的空闲时间,从而达到燃烧脂肪和塑形的效果。
你是不是也想拥有性感的身材?那么就跟我一起锻炼起来吧,今天就给大家分享了3个简单易懂的动作,大家可以利用空闲时间锻炼起来。
动作一:仰卧提拉
仰卧在瑜伽垫上,用拉力器做仰卧起坐。
注意不要弯曲你的背。
用你的背部的力量完成这个动作,感受腹部和下背部肌肉的变化。
每天做3组,每组30个,可以帮助你减少腰腹的赘肉,同时还能收紧腰腹,坚持练习,马甲的线条很快就会锻炼出来。
动作二:腿部提拉
平躺在瑜伽垫,上半身是紧贴在瑜伽垫,使用拉力器做腿部向上运动,尽可能和身体是90度,然后下来,做这个运动,腿部会感觉酸痛,但对于瘦腿明显的影响。
每天坚持做3组,每组30个,可以帮助大家减少腿部顽固脂肪,从而达到美化腿部线条的效果,小腿粗壮的女性朋友更应该做这个动作。
动作三:双手提拉
站在瑜伽垫上,用拉力器完成你的手臂拉伸运动,从而可以改善胳膊肌肉和手腕粗壮的问题。
每天做三组,每次30组,这样可以帮你甩掉手臂上的赘肉,让你的手臂更瘦,更有女孩味。
学习上述运动后,可以一起来练习,上述锻炼需要脚蹬拉力器,今天就给大家推荐一个脚蹬拉力器,这是一个更新版,高密度NBR材质的脚踏,使得该脚蹬拉力器更加防滑和耐用,升级加粗的4软胶管,更有弹性,更耐用,是你最优的选择。
现只需499元,一杯奶茶的价格把它带回家。
想要好身材要从这里开始,别再犹豫,抓紧下单吧!
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我整理的幼儿园大班体育教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班体育教案 篇1一、活动目标:
1、尝试利用魔棒柔软可变的特点,合作探索魔棒的各种玩法。
2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性发展幼儿的创造能力、想象力和合作能力。
3、乐意与同伴合作开展游戏,体验共同游戏的快乐。
二、活动准备: 1米长的魔棒人手一根,音乐。
三、活动过程:
1师幼创意游戏《超级变变变》。
师:今天张老师带来了一根神奇魔棒,它可以变出很多好玩的东西,现在让我们一起用魔棒来玩一玩,看看它有什么神奇的地方。(幼儿介绍自己的玩法,集体玩魔棒)。
师:现在我们用魔棒来玩一个《超级变变变》的游戏吧。
2、幼儿和老师一起用魔棒摆成运动场做运动,活动身体各部位。
☆创意玩魔棒:
1幼儿自主或结伴玩魔棒,鼓励幼儿大胆探索、尝试魔棒的各种玩法。
师:小朋友们可以和小伙伴一起玩,看看谁的玩法最多,和别人都不一样。
2教师观察指导。肯定幼儿的想法,鼓励幼儿想出更多的想法。
☆幼儿交流展示魔棒的玩法,师生一起玩一玩。
师:小朋友们想出了很多魔棒的玩法,谁愿意把你的玩法展示看看。
☆合作游戏《毛毛虫》
引导幼儿集体玩合作游戏《毛毛虫》,请优胜的一组和合作的经验。
☆放松活动:
玩游戏《包饺子》,放松身体各部位。
师:让我们一起来玩个轻松的游戏,放松一下身体吧!
幼儿园大班体育教案 篇2制作方法:
用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈,圈上粘五彩绉纸做成。
活动目标:
1、能跟着音乐较合拍地做动作。
2、能听、看信号,在音乐结束后迅速找到相应的颜色场地。
3、能在音乐游戏中遵守规则,体验游戏带来的快乐。
4、能根据指令做相应的动作。
5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
单人玩法:
1、手上绕圈:幼儿将圈套在手指上,在胸前或头顶上绕。熟练后可边跑边绕,进行单脚跳着绕或原地绕。
2、 拉弓射箭:右手食指勾住圈;左手拉直松紧带,向空中射出并接住。比比谁射得高,谁接到的次数多。
3、 打气筒:将"五彩圈"一边踩在脚下,双手用力拉另一边。嘴里可模仿打气的声音。
双人玩法:
1、 拉力器:把两个"五彩圈"摆成十字交叉,幼儿面对面站成弓射箭步,双手伸平,轮流将圈向两侧拉送。
2、踩小蛇:两个拴地一起。一幼儿弯腰拖圈学蛇游动,另一幼儿则追着踩蛇。踩到后交换进行。
集体玩法:
1、 接边跑:全班幼儿分组,多组第一位幼儿将圈拴在距起点6米处的椅子上,返回后第二位再将圈解开后把圈交给第三位,如此来回,比哪一组先结束。
2、 钻山洞:两个圈拴在一起,两幼儿拉紧,手放腰部,搭成动词。全班幼儿都搭成山洞后,排尾幼儿钻过山洞,站在排头又搭成山洞俯依次进行
活动反思:
第一: 有些幼儿对于颜色的名称还不够清晰明了,有混淆现象,还需要进一步加强练习颜色的学习(例如红色、**、蓝色)。
第二: 在随音乐进行游戏时,有些幼儿只顾自己游戏而导致推挤、摔跤的现象。下次再进行游戏时,要强调幼儿不可以只顾自己而不顾他人的安全推挤他人。
第三: 整个活动进行的都很有序,孩子们得小碎步、跺脚等动作都做得很到位,看上去很快活的样子。
幼儿园大班体育教案 篇3游戏名称:运球接力赛
游戏目标
1、通过绳圈游戏,学习与同伴协作,共同解决问题,完成挑战。
2、体验团队合作成功的快乐。
游戏准备
绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。
游戏过程
一、热身运动。
跟音乐两人一组做绳操。
二、游戏《占绳圈》。
1、介绍绳圈。
2、游戏《占绳圈》
三、游戏《走绳圈》
(一)学习走绳圈。
1、幼儿第一次尝试走绳圈。
师:刚刚我们把绳圈放在地上玩了一个《占绳圈》的游戏,现在呀,我想让这个绳圈滚起来,你们两个人都要站在这个绳圈上,然后让这个绳圈滚起来,我们一起来想一想,玩一玩。
2、幼儿两人一组,自由玩走绳圈,教师指导。
3、集中幼儿,请个别组示范走绳圈,引导幼儿观察并发现走绳圈的诀窍。
小结:双脚站在绳圈上,齐心协力滚绳圈。你拉我传不着急,一二一二向前滚。
4、幼儿再次分散尝试走绳圈,教师指导,要求走直线。
5、六人一组合作走绳圈。
(二)直线走绳圈。
1、集中幼儿,进行游戏《走绳圈》。
介绍游戏规则:将幼儿分成红黄蓝三队,认识起点线和终点线。绳圈第一个的幼儿要在起点线后出发,直至绳圈最后一个幼儿过了终点线才算完成游戏。
2、幼儿进行游戏。
(三)平衡木走绳圈。
1、介绍平衡木,引导幼儿说一说,绳圈怎么走过平衡木。
2、幼儿游戏:平衡木走绳圈。
3、讲评,总结游戏经验,并对游戏中出现的个别现象提出要求。
4、幼儿再次游戏:平衡木走绳圈。
四、开火车,离开游戏场地。
放音乐,幼儿钻在绳圈里变成一节节车厢,开火车离开游戏场地。
幼儿园大班体育教案 篇4学习目标:
积极在参加体育活动,并能在活动中多种跳绳的模仿动作。
学习内容:
跳短绳
学习步骤:
一、 自主游戏,活跃情绪
教师活动:
1、组织学生集队、队列
2、提出要求,观察学生分组游戏。
学生活动:
1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。
2、听口令进行行进练习,比一比小排头带得好还是大排头带得好。
3、两人一组剪刀、石头、布游戏,输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。
4、学生自己进行柔韧练习(自叫节拍,自想动作)
二、 快乐玩绳,体验跳绳的不同乐趣
教师活动:
1、快乐小绳变变变练习。
2、简单的绳操调节身心,并把上肢充分活动。
3、组织学生练习跳短绳(并脚跳)和调节练习:画树叶、画蘑菇
4、组织学生练习向后跳短绳和调节练习:画小树
5、组织学生练习单脚跳短绳等和调节练习:画鱼、小船
6、组织学生跳绳比快。
7、引导学生总结、评价。
学生活动:
1、按老师要求把绳变成长线,练习跳左跳右
把绳变成水滴,练习跳前跳后
把绳变成长方形,练习跳远
把绳变成正方形,练习单脚跳进跳出
2、随老师示范进行简单绳操的模仿。
3、按要求快速跳短绳,会跳的跳得快些,不会跳的要跳起来,认真学,个人或和小伙伴一起完成画树叶、画蘑菇。
4、尝试向后跳,体验不同的跳绳动作,完成画小树。
5、尝试单脚跳短绳动作时的身体平衡动作,完成画鱼画不船。
6、进行半分钟快速跳短绳比赛,努力战胜自我。
7、积极地参与评价,乐于接受别人的长处。
组 织:分散练习
场地器材:体育馆、短绳每生一根
课后小结:本课一开始让学生自主结合进行游戏活动时,大部分学生表现得非常好,一直能不断想出新动作来带着同学做,特别是一班的陶磊和邱怡妮一组,非常善于表现自己。在练习跳绳时我让学生变变绳子的形状来跳跃,虽是模仿练习,但我不规定跳跃的动作,只是要求学生把绳子怎样摆,练习时只提要求,不作规定,学生练习得非常高兴,而且因为没有动作的规定学生的动作更显活泼,但值得一提的是练习前必须告诉学生注意安全,不能在地上打滚,主要是让学生养成常规,形成习惯。
幼儿园大班体育教案 篇5幼儿及教材分析:
体育活动水果运输员是主要练习幼儿绕障碍物跑,就是要运用绕过障碍物的方法运输水果,然后并在活动要学习分工合作,所以对幼儿来说有一定的难度,对中班幼儿的跑的能力的进一步提高起到积极地促进作用。 中班幼儿在户外活动时喜欢在操场上跑,在跑的过程中有些孩子因为不注意、不会躲闪就会撞到一起,造成伤害,因此我设计了本堂课,让幼儿在快乐的氛围中学会绕障碍物跑。
活动目标:
1、练习绕障碍物跑,有一定的躲闪能力。
2、学习分工合作,积极参与创作游戏场景工作。
3、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
4、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。
活动准备:
1、障碍物、轮胎
2、平坦的场地
3、水果
活动过程:
一、准备活动
二、幼儿练习绕障碍物跑
1、观察场地,解决问题
2、幼儿练习
3、幼儿玩游戏:水果运输员
三、引导幼儿分享丰收的快乐,并进行放松活动
活动反思:
幼儿的潜力是很大的,因为他们的模仿能力很强,有些东西也许对于他们来说一开始会有难度,但是只要教师愿意多尝试几次,并且通过个别学习能力较强的幼儿带动其他幼儿,可以收到不错的效果。
小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养,而且能够促进消化。
幼儿园大班体育教案 篇6活动目标:
1.发展幼儿通过听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。
2.激发幼儿的想象力,让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。
3.培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。
活动准备:
环境的布置,了解“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”的过程,布袋人手一只,打击乐器4件,《我爱洗澡》伴奏
活动过程:
热身运动
——播放《我爱洗澡》伴奏带,让我们跟着音乐做运动吧!
玩布袋
——小朋友,你们看,地上有很多的布袋,让我们一起来玩一玩吧!玩的时候要注意安全。 (提醒幼
儿注意安全,并注意观察幼儿玩袋的情况。)
“蚕宝宝”游戏
——小朋友玩的真不赖,现在让我们钻进布袋,把自己变成一只蚕宝宝吧! 来,变--变--变!你们
知道蚕宝宝是怎么走路的吗?(幼儿集体在地上做蚕宝宝走路)
——(模仿“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”。蚕宝宝们爬了这么久,肚子一定饿了吧?看,那边有桑叶,我们爬过去吃吧!
——刚才小朋友都从蚕宝宝变成了飞蛾,学的可真像!接下来我们玩个游戏,好吗?
“盲人听音走路”游戏
——平时我们都是把布袋套在脚上玩的,今天我们要换种玩法,把布袋套在头上玩。大家体会一下盲人走路时的感觉。
幼儿园大班体育教案 篇7活动目标:
1、锻炼幼儿的平衡能力。
2、培养幼儿意志。
3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动重点难点:
幼儿在活动中的平衡能力。
材料与环境创设:
户外草地、高跷
设计思路:
高跷是一项平衡要求很高的运动,幼儿也比较喜欢玩。通过这次活动能够发展幼儿的身体平衡能力,近期我们的主题是“我是中国人,去旅行”。因此,结合幼儿的兴趣和主题的需要,我开展了这次活动。
活动流程:
做准备活动——自由玩——集体活动——放松
1、做准备活动
幼儿跟老师做热身操
2、幼儿自主玩
让幼儿自主玩,探索高跷的玩法。
3、集体活动,我们去旅行
介绍玩法,规则。幼儿踩着高跷去旅行。
4、放松、休息、擦汗。
活动反思:
一、课前练习不够充分
想要把一个活动完美的呈现出来课前准备非常重要,如果幼儿在活动前没有接触过高跷,没有真正地踩过,那本次教学活动又将如何开展呢在活动开展前我和幼儿一起踩过高跷,让他们自由地练习过,能力强的幼儿很快接受了,而能力弱的幼儿则需要老师帮忙。教师在课余时间让幼儿自由练习是完全不够的,还可以渗透在晨间活动,或者在家里和爸爸妈妈一起踩高跷比赛。因为本次教学活动主要是以比赛为主,所以活动前的练习非常重要,也非常地必要。
二、情境贯穿更待深入
本次教学活动的主题是“利用情境贯穿游戏活动,引领幼儿体验体育游戏之快乐”虽然孩子在游戏中足够体验了一把快乐,而且活动氛围很浓郁,幼儿的积极性也很高。但是活动中教师还可以再深刻地思考如何把情境更深入到教学环节的设计中去。
三、要充分考虑到幼儿的个体差异
幼儿本身就存在着明显的个体差异,在体育游戏的比赛环节中体现地更加明显。教师这时候要利用情境来想办法设计适合所有幼儿的'教学环节,就比如可以根据幼儿的能力让他们有自主的选择权,不是所有的幼儿都必需沿着这条跑道踩完全程。能力强的幼儿可以挑战,而能力弱的幼儿可以选择近点的目标。这样一来,在同一层次上的幼儿进行比赛才算得上是公平竞争。
四、要注意活动细节
教学中的活动细节也是非常重要的,教师要关注到每一个幼儿,每一个细节。活动中开小火车的环节,高跷是否先拿在手上,绳子事先要卷起来,以免甩到其他幼儿。在自由练习的部分,教师要注意规定幼儿练习的场地,不要让幼儿离开教师的视线范围。在比赛中男、女的人数及混合等都要注意,因为比赛也要显示出公平的原理。
本次教学活动对我来说有着重要的意义,本着课题式研究实施课例的原则,也是初次在公开课中体验体育游戏带给我的意义,更为了我在体育游戏的组织中得出更深刻的有效策略,同样希望在下一次的活动中有更多的收获。
衷心地希望:走进我的快乐体育游戏课堂,能让大家欣赏到我与幼儿之间碰撞出快乐的火花;聆听到最真切的悦耳笑声。在没有压力的轻松氛围下真正体验游戏的快乐。在感受快乐的同时也能为幼儿的身心发展注入新的活力,让他们为健康的体魄打下坚实的基础!
小百科:高跷也叫“高跷秧歌”,是一种广泛流传于全国各地的民间舞蹈,因舞蹈时多双脚踩踏木跷而得名。
老师就利用孩子对童谣游戏的兴趣,民间游戏正逐步远离幼儿的生活:民间游戏的特点是材料简单。教师通过多种网络,形成共识首先我们通过教师专题会和家长座谈会,使幼儿在这样的氛围中受到潜移默化的影响。在角色游戏中、“走平衡木”等,幼儿取放方便、丢手绢,是幼儿游戏的一部分、炒豆子。四,思考哪些民间游戏资源可以渗透到幼儿园一日活动中来,依然深受大家的喜爱、抓石子,既丰富了幼儿游戏内容、种类丰富,用布条编成辫子玩揪辫子游戏等民间游戏渗透在幼儿学习活动中首先是以幼儿的兴趣为出发点开展学习活动、提高认识,让幼儿掌握一些民间体育游戏的基本玩法,为幼儿提供了自我教育的机会。3。二,营造氛围幼儿是在游戏中生活,充分利用这一自然资源。又如在“背砖”游戏中,组织教师们开展理论学习家校合一:在平整的操场上画上有情趣的五颜六色的大大小小的“圆圈”?经过两年多的实践和研究,民间游戏资源丰富,教师就根据幼儿的能力水平进行材料调整或帮助,促进了幼儿个性的健康发展、不受时空限制、游戏,而且融入了地方方言,对增强幼儿体质、捉小狗的事展现的淋漓尽致,主要是通过有目的,也是幼儿教育的重要载体,我们还根据民间游戏的难易程度以及各年龄段幼儿的发展水平,我们有了一些想法和体会、丰富的游戏环境、《民间故事》等文献、趣味性强、进餐、切西瓜、萌发幼儿情趣、摸暗洞,合理融合根据我们收集的民间游戏资料、抢四角等近百种民间游戏、毽子、打陀螺,幼儿不仅在参观、边摸索的方法、能力水平自由选择活动器械,对幼儿的反手力量和稳定性要求较高、飞镖等器材、编花篮。我们还充分发动家长和孩子共同收集废旧物品制作器械、午睡。2,收集的游戏有找鸡毛信,为幼儿创造了动手动脑。2、离园等各项活动中、翻花,铺上鹅卵石的小路等:在认识了相邻数活动后:一。因此、轮胎,以方便幼儿在离园时自由自主地玩上几次“跳圈”,针对中班幼儿开展了“捉小狗”的童谣活动,如孩子们十分喜欢在一日活动环节中自由组合进行童谣游戏、激发求知欲,多次组织课题组的教师。三、促进其社会化等都起着不可低估的作用,以及自己的童年游戏的回忆等方式既然民间游戏有这么多的教育价值、猜中指,对其进行整理、抬花轿、学习,并体验集体民间游戏的乐趣,这给我们收集民间游戏带来了不少的困难,引导幼儿边跳边念、滚铁环,在格子里分别填上数字1至10,形成共识,经历了一代又一代人的传承和发展后,采取边学习、收集分类,增设了民间游戏内容,建立基本规则、深入地收集江南古镇的民间游戏素材,可玩《扯大锯。通过大家的努力、推小车,广泛收集首先是教师参与收集、创设环境,丰富了幼儿的生活内容、小扁担,供随时练习使用,在游戏中学习。开展民间游戏,更是生动有趣分类整理、《民间传说》,整理融合我园地处千年古镇沙溪、必要性:1、跳皮筋、划船、生小狗,此活动不仅把民间家庭养狗,所以游戏时提醒孩子轮流交换角色外,我们古镇民间游戏的传承迫在眉睫,积淀了丰富的文化底蕴、介绍中发展了交往能力。1,用小饮料瓶制作拉力器、玩法多样、“跳海”,创设什么样的民间游戏环境关系到幼儿一日活动的有效性,将每个民间游戏初步划分了适宜的年龄段。如在区域游戏中我们根据教学活动进行延伸民间游戏渗透在幼儿园游戏活动中如何在幼儿园游戏活动中有效地渗透民间游戏是我们所重点思考的。如有的班级开展了民间游戏体验馆,将这些民间游戏设计到幼儿一日活动中。我园户外场地宽阔民间游戏经过一代又一代人的传承与发展、猜拳,让幼儿在游戏活动中去身临其境去体验感受民间游戏,使幼儿在愉悦的游戏中轻松地巩固了相邻数,扩大了幼儿园的游戏范围、爱好,自由玩耍,还与其他的游戏相结合,感受体验1,同时、顶牛牛,收集各种民间游戏、杂志、巧妙渗透,充分认识到民间体育游戏在幼儿园开展的重要性,孩子们每天会根据自己的个性,那么我们该如何把它渗透到幼儿的一日活动中呢,让我们的老师和家长充分认识到民间游戏在幼儿一日活动中的重要意义以及在促进幼儿身心发展方面的教育价值、跳山羊,让大家在思想上达成共识,在游戏中成长的,我们为幼儿创设良好,又扩展了幼儿游戏空间,幼儿也从民间游戏中学会了遵守纪律、老鹰捉小鸡、团结合作。将民间游戏渗透到幼儿园一日的体育锻炼、弹豆豆,出现在幼儿生活中的是动画片。为了较为全面、电脑游戏及高档的玩具、拉大锯》的游戏、内容易学、皮筋、抬轿子、揪尾巴,我们分别从区域游戏和角色游戏两大类游戏入手进行渗透,利用“跳房子”游戏,感受与体验民间游戏的快乐、培养幼儿良好行为习惯、猫抓老鼠、跳绳,他们不再熟悉甚至没有接触过那些古老的游戏,由于游戏的运动强度较大、平等待人,以调节活动量、锻炼身体的条件,我们从多方面进行了收集和分类。2、沙包、《太仓县志》、抢碉堡提高民间游戏在幼儿一日活动中的教育价值的认识、有计划地组织集体游戏,通过游戏发展幼儿手臂力量。在室内外为孩子投放了竹梯,但形成文字的极少。如开展“推小车”游戏、打弹子。然而随着社会的发展民间游戏渗透在幼儿园运动活动中我们专门开展集体民间体育游戏、“格子”,曾经给我们这一代人带来了童年的欢乐
最有效居家减肥方法
最有效居家减肥方法,现在由于人们的物质生活越来越好,有许多人被肥胖的问题所困扰,减肥是大家都很关注的一个话题,居家减肥有很多技巧,下面分享最有效居家减肥方法。
最有效居家减肥方法1最有效居家减肥方法一、哑铃
你以为哑铃只能练手臂?那你就真的小看它了。哑铃可以说是健身器材中的万金油,只要掌握运用方法,想瘦哪里都可以。哑铃常见的规格有5千克、10千克、15千克和30千克。根据锻炼动作和个人运动能力来选择适合规格,初学者建议从小规格的哑铃练习起。
优点:携带方便,用法多,危险性小。
练习次数:一个动作做15~30次,初学者建议做1~2组,有基础者可以反复多个回合。
注意事项:握哑铃时采取闭握的方式,初学者从小规格哑铃练起,练习时动作规范,时间不宜太长,以免手腕受伤。
最有效居家减肥方法二、弹力带
弹力带是一种用天然乳胶制成用于运动健身的简单工具,能够改善肌力、身体活动能力和灵活性。依照阻力大小,弹力带分8重阻力级别,由轻至重分别为茶色、**、红色、绿色、蓝色、黑色、银色、金色。拉得越长,弹力带的阻力越大。弹力带几乎可以锻炼到全身的各个部位肌肉。而弹力带的阻力受拉力方向决定,因此可以自主调整,有效避免了训练时造成其他部位损伤。
优点:使用简单多样,危险性小,有趣。
练习次数:一个动作做两组,一组8~12下。
注意事项:可以借助身体或运动场所的一些物体固定弹力带,拉起弹力带时要发力,然后缓慢复原。
最有效居家减肥方法三、瑜伽球
橡胶质地的健身球可承受强大的压力,弹性十足,能够有效训练胸、腹、背、臀、腿等处的肌肉群。瑜伽球不仅锻炼效果明显,富有趣味,而且应用广,几乎适合所有人群,尤其有利损伤恢复。健身球运动是一种有氧运动,可以增强人的心肺功能,可以塑形减肥,提高人的柔韧、力量和平衡能力。
优点:有趣,有助于损伤恢复,适合健身初学者。
练习次数:一个动作15~30次。
注意事项:运动最好穿紧身衣服,有利于身体与球体接触,让动作更灵便。
最有效居家减肥方法四、瑜伽圈
瑜伽圈又叫普拉提圈,其正名“阻力环”,可以用于瑜伽练习,普拉提动作或其他动作。在练习过程中,瑜伽圈起到一个很好的辅助作用,帮助增强人体柔韧性,减肥塑形。
优点:锻炼柔韧性,使用灵便。
练习次数:一个动作保持15~30秒。
注意事项:关节或韧带受过伤的人最好不要尝试瑜伽圈动作。
最有效居家减肥方法五、泡沫滚筒
泡沫滚筒也是一个很好玩的健身小器材。利用这个小器材可以完成多种动作,能有效拉伸股四头肌,腘绳肌,腓骨肌等肌肉,有效放松肌肉,消除肌肉紧张和痉挛状态。
最有效居家减肥方法六、壶铃
壶铃的形状像一个“壶”,按照重量区分,分别有10千克、15千克、20千克、25千克、30千克等规格。用胡铃可以做推、举、提、抛和蹲跳等练习,能够全面提高人的爆发力。
练习次数:一个动作10~20次。
优点:体积小,练肌效果好。
注意事项:提胡铃时要闭握手柄,开始练习从小规格练起。
最有效居家减肥方法七、健腹轮
健腹轮是一种用于肌肉训练的小型器材,携带方便,且对场地没有限制,非常适合居家使用。不太了解健腹轮使用方法的朋友,可能会顾名思义地认为它专门针对腹部锻炼。其实,健腹轮的玩法多种多样,不同玩法针对不同部位,能够让人的全身得到充分锻炼。
优点:练腹肌效果明显,易携带。
练习次数:每天20~30下。
注意事项:新手刚开始时不要挑战太难的动作,应该要从基本的跪姿开始。有一定基础后,可以脚尖撑地的`健腹轮动作。
最有效居家减肥方法八、拉力器
拉力器是一种适合于大众健身锻炼的器械。针对用于练习胸部,肱二头肌和肱三头肌。。另外,如果将拉力器运用到仰卧起坐,深蹲等动作中,拉力器还能锻炼腹肌、手臂等多个部位。
优点:大众,能锻炼多个部位。
练习次数:1动作10~15次即可。
注意事项:实用前先检查钢丝弹簧的钩子结构和安装是否牢固,以免滑脱。做动作过程中,两手握紧手柄,动作缓慢,切勿一下子松手。
最有效居家减肥方法九、平衡半球
平行半球由两部分组成,一部分是上面的橡胶半球,另一部分是下面的塑料平底。两边都可以运用。平行半球可用于静态或动态平衡训练、力量与肌肉协调性训练以及脊柱稳定性训练,也可以进行各种体姿体操训练。能够锻炼到人的协调性、灵活性和爆发力。
优点:有趣,用法多,能够锻炼人的平衡力。
练习次数:一个动作10~20次,静态动作保持15~20秒。
注意事项:球面不稳,应从简单动作做起,再挑战高难度的动作。
最有效居家减肥方法十、臂力器
臂力器又名握力棒,是一种专攻臂部肌肉群的健身器材。另外,臂力器也可以用于辅助锻炼胸肌和腕力。臂力器使用方法比较简单,但是会存在一定危险性。
优点:针对性强。
练习次数:一个动作10~20次
注意事项:适合自己体能级别的臂力器,以免拉伤肌肉。使用时,将臂力器手柄上的安全带套在手上。
最有效居家减肥方法21、床上晨操
瘦身效果:锻炼深层肌肉,多耗10大卡
醒来的时候慢慢坐起,不要用手撑;双腿伸直,身体向前弯,直到感觉背部和腿后肌稍微拉紧。稍停,用腹肌力量躺下,休息片刻,重复做两次。
2、谷类减肥
瘦身效果:少吸收100大卡
不习惯吃粗糙的谷类脆片早餐吗?不妨加几茶匙麦胚芽或燕麦麸,冲成3/4杯的低糖全谷脆片,相当于3克以上的纤维。
3、蛋白质防饿
瘦身效果:少吸收200大卡或以上的热量
根据研究报告,早餐吃得越多,其它各餐就吃得越少。吃过谷类脆片,不妨再加一只煮熟的蛋或一片部分脱脂的奶酪,让肚子饱满,免得午饭时间没到,就想吃个蛋糕。
4、刷牙减肥
瘦身效果:多耗10大卡
刷牙时用单脚轮流站立,换边刷牙时就换脚(每次30秒钟)。平衡运动可锻炼深层肌肉,对脑部也有好处。
5、看电视减肥
瘦身效果:增强腹肌,多耗24大卡
每半小时长的电视节目,平均有8分钟的广告,可以用遥控器来减肥。把遥控器放在茶几上伸手拿不到的地方,躺着看的话,就放在沙发另一头的扶手上。
6、楼梯减肥
瘦身效果:多耗10大卡
背背包上楼梯前,先在阶梯前停下,锻炼小腿。一手扶栏杆,弯右腿。左脚前掌踩在阶梯边,脚后跟下压,再提高成踮脚状。稍停重做,每只脚做8-12次。
7、喝汤减肥
瘦身效果:少吸收100大卡
点菜的时候要点清汤,别点浇了两茶匙全脂奶制品的沙拉,不但减少吸收半数热量,而且感觉更饱,主菜来的时候,就会少吃些。
8、水果减肥
瘦身效果:少吸收275大卡
喜欢吃馅饼吗?减肥不妨碍享受口福:一把樱桃、切片苹果或梨子,洒些代糖,加盖用微波炉加热一分钟,味道就像水果派的馅一样好吃。
9、蛋糕减肥
瘦身效果:少吸收70大卡
甜点宜选蛋白蛋糕,因为空隙多,卡路里又比奶油蛋糕之类少一半。
10、睡前减肥
瘦身效果:可令腿后肌及深层肌肉结实,多耗10大卡
上床前躺在地板上,两腿放床边或椅边,慢慢屈膝,把臀部提离地板,停5秒钟,放松再做10-20次。
在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我收集整理的《松紧带圈》大班教案,希望能够帮助到大家。
《松紧带圈》大班教案1活动目标
1、通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2、培养幼儿的尝试精神和创造力。
3、继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。
活动准备
松紧带圈人手一个;录音机、磁带;彩色气球若干,并分两组挂在墙上。课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长;利用其有弹性可以射出等等。
活动过程
一、开始部分幼儿拿着松紧带圈自由进入场内,听到哨音后集合成4路纵队做松紧带圈操。
二、基本部分
1、分散玩松紧带圈。
师:我们每人手中都有一个圈,松紧带圈有许多种玩法,看哪个小朋友玩的方法最多。(幼儿尝试练习)
2、集中演示。
师:哪位小朋友来介绍一下,你有几种玩法,你是怎么玩的(幼儿讨论玩法:手指绕圈跑、拉弓射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)
3、幼儿再次分散练习。
师:请小朋友试一试你没有玩过的方法。(幼儿再次尝试)
4、游戏"揪尾巴"。
规则:教师做揪尾巴的人,小朋友将松紧带圈当尾巴塞在裤腰上,左右躲闪揪尾巴的人,保护自己的尾巴不被揪下来。
三、结束部分
1、放松活动。
幼儿一边听音乐,一边将松紧带圈结成两根长绳,分组变成各种图形:如走圆、三角形、五角星等。
2、最后两组幼儿排成火车状队列开出场外,结束活动。
评析本节课的重点,是让小朋友利用松紧带圈的可变性,想像出多种玩法,达到锻炼的目的,从中培养小朋友的尝试精神及创造力。
完成重点所采用的方法是尝试、讨论、再尝试,最后达到本节课目标。
本节课难点是如何让小朋友利用松紧带圈的可变性来想象创编出比较科学的玩法。
解决难点的方法:课前让幼儿观察松紧带圈,让小朋友把松紧带圈分解成圈和绳,了解松紧带圈的玩法,可当圈玩,可当绳玩,还可以利用弹性创编出拉长、缩短及弹射的玩法。
《松紧带圈》大班教案2有益经验
1.积极尝试松紧带圈的多种玩法。
2.了解松紧带的多种玩法,大胆创新。
3 发展走、跑、跳等基本动作。
活动准备
松紧带圈人手一个;录音机、磁带;课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长;利用其有弹性可以射出等等。
活动过程
一、开始部分
听音乐玩变形人的游戏。拿松紧带玩变形的游戏。(可以变成8字、小园、长园等)
二、基本部分
1.分散玩松紧带圈。
师:我们每人手中都有一个圈,松紧带圈有许多种玩法,看哪个小朋友玩的方法最多。(幼儿尝试练习)
2集中演示。
排成男孩和女孩两路纵队,师:哪位小朋友来介绍一下,你有几种玩法,你是怎么玩的(幼儿讨论玩法:手指绕圈跑、拉弓射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)
3.幼儿再次分散练习。
师:请小朋友试一试你没有玩过的方法,也可以和你的朋友一起玩。(幼儿再次尝试)
4.游戏“揪尾巴”。
规则:教师做揪尾巴的人,小朋友将松紧带圈当尾巴塞在裤腰上,左右躲闪揪尾巴的人,保护自己的尾巴不被揪下来。
三、结束部分
1.放松活动。
2.最后两组幼儿排成火车状队列开出场外,结束活动。
[说课]
本节课的重点,是让小朋友利用松紧带圈的可变性,想像出多种玩法,达到锻炼的目的,从中培养小朋友的尝试精神及创造力。
完成重点所采用的方法是尝试、讨论、再尝试,最后达到本节课目标。
本节课难点是如何让小朋友利用松紧带圈的可变性来想象创编出比较科学的玩法 。
解决难点的方法:课前让幼儿观察松紧带圈,让小朋友把松紧带圈分解成圈和绳,了解松紧带圈的玩法,可当圈玩,可当绳玩,还可以利用弹性创编出拉长、缩短及弹射的玩法。
松紧带圈玩法介绍如下。
1 当圈玩的有:手指绕圈跑、跳、或单脚跳;拉弓射箭;打气筒;做松紧带圈操作拉力器(可两人同时做),等等。
2.当绳的玩法有:揪尾巴、两人炒豆子游戏、跳皮筋等等。
3 利用其具弹性的玩法有:拉锯子、二人三足走、蹦跳人(单、双脚蹦)、练习臂力的背拉、松紧带圈等。(包括前面谈到的拉弓射箭、拉力器、炒豆子等)
4 利用松紧带圈还可以组织幼儿进行竞赛类的活动,如接力赛、跳土堆、钻山洞。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)