大肌肉如何发展？

大肌肉运动的发展是指发展和协调身体的大肌肉，包括颈部、躯干、手臂和双腿。这些肌肉对所有反重力的动作（如坐、站及行走）都是非常必要的。它们对完成精细动作时稳定身体也同样必要。以下技能领域通常被认为是大肌肉运动的发展：·有综合性反射。增强头部和躯干的控制性。·增强坐立技巧·学会站立。行走能力的发展。·爬楼梯。·学会保持平衡。·玩一个活动的游戏。·跳跃。婴儿的动作发展依靠肌力和肌张力的复杂协调。正如所有发展技能一样，练习技能的机会有助于增加发展的可能性。肌肉无力或缺乏练习，会极大地影响儿童的运动能力。在头几个月的生活里，婴儿有时仰卧、有时俯卧。最重要的早期运动技能发展是头部的控制。约4周大时，婴儿会抬起下巴。3个月大时，婴儿会抬起头和肩膀，同时伸展腿。4个月大时，他能够用弯曲的手肘支撑起身体，让胸部离开地面。与此同时，婴儿在直立方向学会控制头部。在坐立位置的反复练习将有助于增强婴儿的肌肉力量。第二个重要的发展阶段就是坐立。一旦婴儿在直立方向已获得足够的头部控制力，他就能支撑起上半身。在3～5个月大期间，婴儿已经学着让头部保持在中线位置，而且需要成人帮助他们保持坐立。5～6个月大的婴儿正在发展背部力量。大约6个月大时，婴儿能用手向前支撑坐在地板上，到7个月大时不需要任何支撑就能坐稳。到9个月大时，婴儿终于获得力量和平衡，可以开始安全地操控物体、旋转、转动，在坐立时完成各种协调工作。儿童动作发展的另一个重要阶段是他能够让自己处于一个直立的位置。婴儿6个月大时在有支持的情况下能够承受自己的重量，在7个月大时学会弹跳。大约8个月大的儿童可以借助一个安全的家具，尝试着站立起来。一旦儿童感到安全，并已积累了一些直立和站立的平衡感，就要开始小心地迈步了。11个月大的儿童可以抓着家具徘徊。他也可以举起一只手或双手用作平衡以方便步行。最后，在大约13个月大时，儿童可以不须依靠地迈步。行走能力会随着儿童的实践和练习慢慢发展起来。有关学步儿开始走路的看法是很宽泛的。随着儿童的不断进步，他逐渐掌握一种固定的步调，走路就变得容易起来。学会走路后发展起来的技能被视为是协调的。学步儿掌握跑步、跳跃、攀爬等大型活动的全部本领；在18个月左右他们可以借助帮助上下楼梯；到了2岁，可以一步一步地独立上下楼梯，每步约5厘米。他们会踢球，能跑动，其间只会偶尔摔倒。在儿童即将度过3岁生日时，可以双脚跳起至少5厘米、用脚尖跑步、避开路上的障碍、交替双脚下楼梯以及攀爬器械和梯子。他可以骑上一辆三轮车，追着一个大球玩。这些随后发展的技能都展现了肌肉的强劲、良好的平衡感以及协调性。

宝宝发育到9-10个月，运动能力增强，表现为爬行得更加熟练，而手指的功能日趋完善，在这个渐进的过程中，宝宝的情绪也在发展，由于宝宝在这个时期已经开始能够独自玩一会了，因此，许多父母感觉在这个“平台期”可以送口气了，但是在这个阶段里，从照顾，了解宝宝的角度着想，父母需要花费更多时间和宝宝玩，不要让宝宝感觉到寂寞。

一．爬行练习

继续练习爬行，让宝宝从匍行转到爬行，腹部逐渐离开床面，并用手臂转圈或后退，可将玩具或食物放在不同位置上，让宝宝爬着去够，此间，从头自由转动逐渐到头能保持平衡，大人可以用毛巾提起腹部，让宝宝练习手膝爬行。

二．爬，坐和站的训练

让宝宝从卧位拉着东西或牵一只手站起来，在站位时用玩具逗引他3-5分钟，扶住双手慢慢坐下，扶站比坐下容易，几分钟后，大人要帮助宝宝慢慢的坐下来，以免宝宝感到疲劳。

1．独坐。训练宝宝在无靠坐时能独坐在床上，无需用手支撑身体，手中拿着喜欢的玩具，能独自坐10分钟以上。

2．卧位坐起。让宝宝仰卧或俯卧，用语言，动作示意他坐起来，或用玩具，食品引逗他做起来，要表扬他，使宝宝坐起得更舒服，身体更平衡。

3．扶站。扶着宝宝双手练习站立，每次站立时间不宜过长，每日3-4次。

4．坐位转爬行。引导宝宝由坐位转为爬行，这时的爬行要让宝宝用手足爬，会向前爬，会后退，会自由的爬来爬去，还要注意锻炼爬行速度，有些父母从不让宝宝学爬，这样做是不对的，爬行能轮流使肢体负重，训练肌肉的耐力，而且爬行时小脑协调能促进神经系统发育，通过对比得知，经过爬行训练可培养宝宝阅读能力和图像思维，因此应充分练习。

5．扶双手走步。让宝宝站立，大人扶住双手鼓励宝宝迈步，这是宝宝行为发展的里程碑。

三．做体操。每天可让宝宝在大人的扶助下做体操，注意练习上肢与下肢爬行，站立，走，拾取，跳的动作。

四．连续翻滚能力。宝宝已经学会由俯卧转到仰卧，再从仰卧转到俯卧，他常常为够取远处的玩具而继续翻滚，从大床的一头翻到另一头去取，这是这个月宝宝的特殊能力。

五．抓握，放手练习。

可经常让宝宝练习用手抓起小积木，把宝宝熟悉的积木块放在他面前（放在手能抓到的地方），训练他用拇指和其他手指配合抓起小积木，每日练习数次。

家长最好和宝宝玩多种玩具，训练他有意识的将手中玩具或其他物品放在指定的地方，可先由家长做示范，然后让宝宝模仿，并反复的用语言示意他“把XX放下，放在XX上”，由握住到放手，使手的动作受意志控制。

六．对击玩具

继续训练宝宝双手玩玩具，并能够对击，例如让宝宝手中拿一只带柄的塑料玩具，对击另一只手中拿的积木，敲击出声时，家长要鼓掌表扬。

七．将玩具投入容器内

在宝宝能有意识的将手中的物品放下的基础上，训练宝宝玩一些大小不同的玩具，并教宝宝将一小的物体投入到大的容器中，如将积木放入盒子内，反复练习。

八．滚筒游戏

将圆柱体的滚筒（饮料瓶代替也可）放在地上，让宝宝用两只手推动他向前滚动，待他熟练后，再让他用一只手推动滚筒，并把它滚到指定地点，做对时，家长要给予鼓励。

咑哩咑哩家政提供成都月嫂育儿嫂服务的工作人员提醒您，宝宝做体操的时间应选择在进餐后1小时，宝宝情绪好时，在乐曲声伴奏下，妈妈喊二八拍口号进行，每次选做一节，循序渐进。

训练宝宝抓握力的好方法

　训练宝宝抓握力的好方法，手对于婴儿来说，认知事物非常重要的器官，抓握力是宝宝成长过程中，必须学的一项技能，可以用一些玩具来给宝宝练习抓握力。下面来看看训练宝宝抓握力的好方法

训练宝宝抓握力的好方法1

　 1、手指训练

　出生不久的宝宝手是紧握的，但他们已经具有抓握的反射能力。所以妈妈们要经常训练宝宝的手指。如经常轻轻地掰开他们的小手指，然后再一根一根地闭合。

　 2、采用按摩的方法

　妈妈们也可在医生的指导下给宝宝的手部、腹部等部位进行按摩。要经常刺激孩子指端，因为这个部位的神经最敏感，这种方法也能促进宝宝大脑皮层的发育。

　 3、采用物体刺激

　宝宝对任何事物都会产生兴趣，所以妈妈要经常买一些玩具给孩子，或者让孩子经常在地板上爬行。当宝宝年龄大一些，可以带他们到外面走走，如摘花、树叶等。这些东西都能够使宝宝的抓握动作更加熟练。

　 4、身体训练

　当孩子能够在床上爬的时候，妈妈们可以训练宝宝仰和卧这两个动作。妈妈只需要让孩子平躺在床上，然后轻轻拉着宝宝的小手，让他们一起一卧。

　 5、游戏训练

　当孩子1岁左右的时候，妈妈们可以带孩子做橡皮泥、垒积木、涂鸦等游戏，这些游戏能够训练宝宝的五指协调能力。

　 6、折纸

　当孩子到了二到三岁的时候，他们手部动作的稳定性有了很大的改善。折纸的练习，能使宝宝的抓握能力能够得到提升。

　 7、画画训练

　三岁以后，孩子的肢体协调性已经形成，抓握能力已经完备。这个时候，妈妈们要让孩子学习写字和画画了，这样才能进一步巩固孩子的抓握动作，激发孩子学习的兴趣。

训练宝宝抓握力的好方法2

　 一、按摩宝宝的手，增强双手的敏感性

　当宝宝仰卧时，妈妈可以把宝宝紧握的双手打开，一根一根地按摩宝宝的手指，重点按摩宝宝的手指尖，这里分布着大量的末梢神经，按摩可以有效刺激宝宝神经。然后按摩宝宝的手背、手心，增强宝宝手部肌肉力量。

　 手部按摩方法：

　(1)用手指划小圈按摩宝宝的腕。用你的拇指抚摩宝宝的手掌，使他的小手张开。

　(2)移动宝宝的手臂，和他做游戏。慢慢松开手，抚摩宝宝的每个手指。用一只手托住宝宝的手，另一只手的拇指和食指轻轻捏住宝宝的手指，从小指开始依次转动、拉伸每个手指，保持动作流畅。

　(3)重复上述步骤，按摩宝宝的整只手，直到每个手指。

　(4)让宝宝抓住你的手指，用其他四个手指，按摩宝宝的手背。

　注意：随着你和宝宝的身体持续地接触，按摩的质量会逐渐提高。按摩时，要保持动作的连贯和均匀。

　 二、用玩具刺激宝宝的抓握能力

　在训练刚开始时，可以给宝宝一些方便抓握的玩具，放在他的手心，他握住后，再轻轻抽出来，然后再放入宝宝手心，他会认为在玩耍，所以会很配合不断地抓握。

　到第4个月时，宝宝能同时双手动作，这个时候，妈妈可以给他一些较大的玩具，鼓励他双手一起抱住。另外在这个时候，宝宝手指开始分工，可以给宝宝面前放线绳之类的东西，训练宝宝用拇指和其他四指的'配合动作。

　 三、加强宝宝手部力量

　在宝宝用奶瓶喝水或喝奶时，尽量让他自己双手捧着，妈妈从旁协助即可。宝宝4个月时，可以尝试把自己的手指塞到他的手心，宝宝此时如果力量足够，他会紧紧握住妈妈的手指，让妈妈拉他坐起来。

　以后每当妈妈把手指塞到他手心的时候，他都会想要坐起来。训练宝宝手部能力时，给宝宝抓握的东西不要太小，以免宝宝误吞，造成窒息。

训练宝宝抓握力的好方法3

　 婴幼儿练抓握力的玩具

　光滑的塑料玩具、软而易挤压的玩具、拿在手里会变形的玩具或表面坑坑洼洼的玩具等，都是不错的练习抓握力的玩具。在训练宝宝的握力之前，可以多给宝宝触摸一些不同质感的玩具或物体。当然，一定不是尖锐等可能伤到宝宝的物体。

　另外，手套，小铃，也是不错的练习抓握力的玩具。可以将大人的手套洗净，手指头的地方用塑料泡沫填充，吊在宝宝手指够得到的地方，让宝宝看到，并引诱宝宝抓握。

　 抓手指法

　在训练宝宝的握力时，妈妈可以把自己的大拇指或食指，放在宝宝的手心里让宝宝自己抓握，等感觉到有一定的握力后，再把手指从宝宝的手心向外拉，看宝宝是否还能去抓。

　婴幼儿练抓握力的玩具有哪些呢？可以用一些光滑的塑料玩具，也可以用一些软而易挤压的玩具，还可以用一些拿在手里会变形的玩具。表面坑坑洼洼的玩具等，都是不错的选择。在给宝宝练习握力之前，可以多让宝宝接触一些不同质感的玩具或者物体。

　　可以训练宝宝扶着栏杆或者家具站立，每天可以训练数次，但每次训练的时间不要过长，控制在5～10分钟为宜。

同时，为了锻炼宝宝腿和膝盖的力量，妈妈可以把双手放在宝宝腋下，帮助宝宝站直且有节奏地蹦跳，常做这种运动可以增强宝宝腿部肌肉力量。只有当宝宝腿部的肌肉和骨骼逐渐强壮，宝宝才能顺利由学会站立发展到逐渐站稳。

1专业的治疗。有的宝宝在妈妈子宫里长时间处于异常姿势，导致出生后脚外翻。这种情况不用太担心，可以随着宝宝的生长发育逐渐好转；摇椅脚:但是，宝宝有僵硬的外翻脚，脚呈现摇椅状，称为摇椅脚。此时高度怀疑宝宝有垂直距骨，需要去医院找专业医生诊断。垂直距骨一旦确诊，应给予专业治疗，必须早期治疗。

2手动矫正按摩。大多鼓励四爬、跪立训练，不鼓励过早负重。如果能主动抢站，帮你走远，建议穿硬底鞋或矫形鞋垫，必要时穿功能鞋。有一种特殊情况，就是如果有膝外翻(X形腿)和/或膝外展，建议在上述站立和行走条件下佩戴踝足矫形器。宝宝有足外翻倾向，此时可以进行手法矫正按摩。每天坚持手动矫正按摩30分钟，可以更好地促进足部的健康发育。

3穿矫形鞋。矫形鞋是一种专门为拇外翻患者设计的鞋。穿上这种鞋，行走力度比较均匀，对矫正拇趾外翻有辅助作用，还能缓解孩子走路时容易疲劳、脚痛、容易摔倒的症状。练习踮脚走路。如果孩子能正常行走，可以每天练习踮脚10分钟，每天2~4次，可以改善足部的受力，纠正足外翻。

4爬行训练。膝关节屈曲位有利于纠正膝关节伸直，增加膝关节控制力。另外还有三头肌牵引和肌肉力量训练，让孩子的前脚放在台阶上，脚跟放在地下。训练孩子时，脚跟放下，前脚跟抬起，这是摆动最需要的力量训练。架桥训练，增强体力，促进髋关节屈伸，矫正躯干屈曲，以及上下台阶训练和负重训练等。，有利于提高膝关节的稳定性，矫正足外翻。

5潘塞缇的方法。这种治疗方法对于在9个月内(出生后不久)开始治疗的儿童是理想的。对于9至28个月的儿童，这种治疗仍然有效，可以纠正所有或大部分畸形。28个月后，潘塞缇方法仍然有效，但大多数孩子会同时需要手术。