幼儿篮球操的编排原则和方法

幼儿篮球操的编排原则和方法如下：

一、选球与持球方法

正确的持球方法对幼儿来讲是非常重要的，一旦幼儿掌握到正确的持球方法，幼儿会很容易受到受害，特别是幼儿的手指，例如幼儿持球方法不对， 手指戳到球， 这对幼儿的手指的伤害是非常之大。 因此老师在给初学 者的幼儿上篮球课时必须教会幼儿如何正确的持球， 这样可以减少伤害， 下一步动作打好基础。

第一次授课时，要讲解示范正确的动作要领，对于有些掌握不好的幼儿要个别指导。 最初，各种持球方法都会有。 其实， 根据幼儿年龄特点和能力，从小班到大班，幼儿园的儿童用球为3 号小篮球。当幼儿 第一次碰到篮球时都会觉得很兴奋， 对于幼儿一般选择低手持球方法， 高手持球： 五指张开， 两大拇指朝上， 两手抱球。

二、拍高球

（一）引导幼儿热爱篮球及原地拍高球的练习方法

尤其是对于刚进幼儿园的幼儿，对于他们来说一切都是新的事物，一切都是陌生的。 对于刚进入小班的幼儿， 老师不要强加给幼儿一个指标，每个幼儿要拍多少个， 起初老师要 用自己的方法来吸引幼儿， 让幼儿对篮球感兴趣， 只要幼儿觉得自己感兴趣， 他们就会无穷 乐的玩，所以老师在教学的时候要用适当的方法。

（二）原地拍高球

对于初学者的幼儿来说，他们对球感，熟悉程度都是比较陌生的。在原有的基础上， 针对幼儿拍球要从原地不动拍球开始， 简称 “ 原地拍球 ” ， 把这种拍球方式看成是幼儿往后学 习的出发点和起点。 原地拍球顾名思义， 就是站在自己的位置不移动的拍球。 原地拍球的最 基本的要素分为一个 “ 基本” 和 “ 三个要点 ” 分为原地拍球的基本站姿、原地的右手拍球、左手 拍球、双手交替拍球。

原地右手拍高球的动作要领：站在自己的原地，基本站姿站好，双手五指张开，右手放在球的上面，左手放在球的下 面托住球，双手托住球持胸前，做好准备拍球姿势，拍球时体会手指（食指和中指）压拨球 的感觉，手腕上下用力摇动，每次球拍的高球不要超过胸前，肚子的高度为好。同理，左手 拍球动作方法一样。 最后是双手交替拍球， 在左右手熟悉之后， 左右手也会显得是那么的简 单，老师做示范动作，只要告诉幼儿左右手各拍一下，交换拍就可，动作方法和左后手拍高球一样。

　　接到球马上起跳投篮也有可能是干拔跳投，但是严格意义上讲干拔跳投并不只有接到球就起跳投篮。干拔跳投更重要的特点在于强行起跳投篮而且用的是腰腹力量，以一只脚突然发力带动另一只脚及全身的突然起跳投篮。

　　干拔跳投是篮球用语。干拔就是一种高级的跳投。与“旱地拔葱”相似，就是当对手紧逼防守的时候，利用身高或者弹跳进行强行跳投。 但与普通的跳投所不同的是，干拔是靠腰部发力强行起跳，以一只脚突然发力带动另一只脚及全身的突然起跳投篮。而普通的跳投是靠双脚起跳来完成全部动作，即在空中以普通基地投篮的方式完成出手。

　　干拔就是后仰幅度很大的跳投，当球运至旋转起来时，命中率最高。还有最适合接球就投和转身后仰跳投。干拔跳投的最主要原理是球高速旋转进去的，并不是一般的投篮需要靠弧度高，而且进去的球一般均会倒回来。这跟一般的投篮是不同的。

　作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园大班体育教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班体育教案 篇1

　 活动目的：

　1．开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。

　2．能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。

　3．乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

　4．锻炼平衡能力及快速反应能力。

　 重点与难点：

　通过不同难度的隧道。

　 活动准备：

　竹梯、凳子、绳子等。

　 活动过程：

　一、热身活动目的：幼儿的身体进入活动的状态。

　1．教师与幼儿扮演成小火车。

　2．念儿歌活动身体：

　小火车，跑得慢，一、二、三，跑得快，三、二、一，左跑跑，一、二、三，右跑跑，三、二、一，跑到很多地方去旅游。呜呜呜——，我们火车开到了北京，看到长城了吗？让我们一起来登一登，一、二、三。呜呜呜——，我们火车开到了海南，看到大海了吗？让我们来游游泳吧，一、二、三。呜呜呜——，我们变成一列长长的火车，呜呜呜——，我们变成两列火车。

　二、基本活动目的：三种不同的隧道．发展钻爬能力。

　（一）直线钻爬（钻爬凳子）

　1．指导语：你们试试看，你们通得过这些隧道吗！（自由尝试过凳子）

　2．指导语：你们能开小火车通得过这些隧道吗？（以小火车形式钻爬过凳子）

　3．重点提问：过这些隧道要注意些什么呢？

　小结：小火车要注意安全，头和身体要低一些才能不撞到隧道。

　（二）宽曲线钻爬（钻爬垂吊彩带）

　1．指导语：你们能开小火车通过这些隧道吗？试试吧。（以小火车形式钻爬过垂吊彩带）

　2．重点提问：小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢？

　小结：小火车的眼睛要看着前面的小火车，不能太近也不能太远，距离如果太近，要撞车的，不安全，如果太远，时间就浪费了。

　（三）窄曲线钻爬（钻爬梯子）

　1．指导语：让小火车试试能不能通过这些隧道吧！（以小火车形式钻爬过梯子）

　2．重点提问：你们是怎么通过这些隧道的？

　小结：通过这些狭窄的竹梯通道，要收缩身体才能顺利地通过。

　三、放松活动目的：紧张的身体得到放松，防止运动后的疲劳。

　1．乘着小火车旅游去；小火车钻更有难度的山洞。

　2．整理活动材料。

　 活动反思：

　今天的这堂数学活动，我认为效果不错，达到了预期目标。活动的教学形式主要是让孩子初步了解10以内的单数和双数，整个活动程序的安排，能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性原则，也符合大班幼儿的学习特点和规律。

　活动按事先预定的以游戏“搭火车山洞”为导线由浅入深，层层递进地进行着，孩子们兴致浓厚，大部分孩子能感受两个两个对应的关系，然后，通过让孩子们亲身参与搭火车山洞来，请他们帮数字宝宝搭山洞，层层递进，使幼儿知道能两个两个成对的是双数，反之则是单数。

　然后再让幼儿通过“数字宝宝找朋友”活动来进一步巩固对单、双数的认识，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习知识，孩子的积极性更高了。但在这个环节中由于活动时间稍长，个别幼儿开始坐不住。

　最后环节“我是小小记录员”，让幼儿将所抓的实物数一数、摆一摆，再用笔把数字及标记符号记在记录纸上，再次巩固了单、双数的概念。

　整堂课环节思路清晰流畅，形式较新颖，真正体现了幼儿为主体这一教学宗旨。

　本次活动虽然算成功，但也存在一些问题。幼儿由于个体差异，个别记录不清楚，还有待于进一步培养。我还要不断加强学习，要更善于引导幼儿学习，并注意控制自己的声音与情绪。

　小百科：隧道是埋置于地层内的工程建筑物，是人类利用地下空间的一种形式。隧道可分为交通隧道、水工隧道、市政隧道、矿山隧道。

幼儿园大班体育教案 篇2

　 活动目标

　1较为熟练的运用左右脚交替运球。

　2喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。

　3提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

　4愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

　 活动准备

　1幼儿已玩过左右脚交替运球和定点射门。

　2足球人手一个、足球门、背景音乐。

　 活动过程

　一、引导部分

　1教师带领幼儿做身体的拉伸练习。

　2听音乐做足球操。

　二、主题部分

　1复习传接球和定点射门。

　(1)教师："小队员们，上节课我们一起玩了左右脚交替运球，现在我们就来复习一下这个本领"。

　(2)幼儿与同伴合作练习左右脚交替运球。

　(3)集体练习定点射门。

　2教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合，幼儿自由练习，教师巡回指导。

　3游戏：运球射门对抗赛(1)幼儿分成4队，每队8人。明确各队球门后游戏开始，各队第一位小队员左右脚交替向球门方向运球，到达球门前射门，然后跑回起点，第二个小队员依次出发，进球多的队获胜。

　(2)小结比赛情况，总结经验，再次进行比赛。

　三、结束部分幼儿每人抱一个小足球，用球轻敲自己的身体部位，并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位，以达到放松的目的。

　 安全提示

　1活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。

　2注意行进中的路径安排，不要发生碰撞。

　 活动反思

　本次教学活动设计将之前足球活动的练习进行了组合，包括左右脚运球、定点射门等。教师采用了比赛的形式开展，一组8名幼儿，教师作为裁判。看看哪一组幼儿最快完成，哪一组幼儿进球最多。幼儿在绕过足球塔之后将球射进球门。射进球门的幼儿和教师击掌庆祝。而等待的幼儿纷纷为自己的组员加油鼓劲。由于幼儿的热情很高，因此教师及时的调整，在两轮游戏活动结束之后再进行点评。幼儿纷纷觉得不过瘾，要求继续比赛。在整个活动中幼儿能够遵守游戏的规则，以击掌作为进球和接力的信号。在小结时也有幼儿提出个别幼儿犯规，在再次进行的游戏活动中这些现象都得到了改进。

　小百科：射门，足球运动技术术语。指用踢球、头顶球、铲球等技术将球射向对方球门。

幼儿园大班体育教案 篇3

　 活动目标：

　1、练习原地向上纵跳抛物。

　2、活动中会听信号按要求活动。

　3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

　4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

　 活动准备：

　1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸（如挂历、报纸、美工活动剩下的边料）剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花”，每人自制若干。

　2 教师使用的箩筐、铃鼓等。

　 活动过程：

　1 开展游戏“雪花飘飘”。

　（1）每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花”抛向空中，然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。

　（2）幼儿自由结伴，一人抛“雪花”，一人接，然后互换角色进行游戏，看谁抛得高、接住的次数多。教师注意观察体力教弱的幼儿，与其结伴游戏，鼓励他们用力向上抛。

　2 师幼共同开展游戏“风儿与雪花”。

　（1）幼儿手持自制雪花，扮“小雪花”，教师扮“风婆婆”或“风爷爷”，摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。

　（2）幼儿熟悉游戏后，可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”，幼儿继续游戏。

　3 组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。教师扮“扫雪人”，幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。

幼儿园大班体育教案 篇4

　 适合年级：

　大中小班皆可

　 活动目标：

　1、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。

　2、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

　3、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

　4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的'良好品质。

　 制作方法：

　用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈，圈上粘五彩绉纸做成。

　 单人玩法：

　1、手上绕圈：幼儿将圈套在手指上，在胸前或头顶上绕。熟练后可边跑边绕，进行单脚跳着绕或原地绕。

　2、拉弓射箭：右手食指勾住圈；左手拉直松紧带，向空中射出并接住。比比谁射得高，谁接到的次数多。

　3、打气筒：将"五彩圈"一边踩在脚下，双手用力拉另一边。嘴里可模仿打气的声音。

　 双人玩法：

　1、拉力器：把两个"五彩圈"摆成十字交叉，幼儿面对面站成弓射箭步，双手伸平，轮流将圈向两侧拉送。

　2、踩小蛇：两个拴地一起。一幼儿弯腰拖圈学蛇游动，另一幼儿则追着踩蛇。踩到后交换进行。

　 集体玩法：

　1、接边跑：全班幼儿分组，多组第一位幼儿将圈拴在距起点6米处的椅子上，返回后第二位再将圈解开后把圈交给第三位，如此来回，比哪一组先结束。

　2、钻山洞：两个圈拴在一起，两幼儿拉紧，手放腰部，搭成动词。全班幼儿都搭成山洞后，排尾幼儿钻过山洞，站在排头又搭成山洞俯依次进行

幼儿园大班体育教案 篇5

　活动目标：

　1、 能一个跟着一个走，保持队形的距离，提高动作的敏捷性。

　2、 学习左右撑地跳，有较好的平衡能力及协调能力。

　3、 有较强的集体荣誉感，能遵守游戏规则。

　活动准备：

　纸板、积木、音乐

　场地准备：

　活动过程：

　（一）队列练习

　听口令联系走及变换队形：四路纵队——》大圆走——》双圆走——》开花走——》螺旋走——》四路纵队。

　（二）练习左右撑地跳

　1、今天，我们接到一个任务，要请我们小朋友去帮助解放军叔叔筑围墙，但去的途中会遇到许多困难，我们小朋友一定会克服的，对吧？现在我们先练好本领。

　评析：解放军叔叔是孩子崇拜的人物，因此，请孩子帮助解放军叔叔更是乐意了。

　2、练习左右撑地跳，方法：双手撑在纸板上，然后左一跳右一跳，再双手向前移动，再左一跳右一跳。要求：左右跳后再双手向前移动，跳时要双脚跳。

　3、 幼儿分散练习，老师巡回指导。

　评析：这一动作是以前所没有接触过的，比较新颖，也就更吸引孩子了。但这一动作有一定的难度，孩子练习时小心翼翼的，有点放不开，好象怕摔倒似的，需要老师在边上保护了才敢；在练习中孩子光顾着左右跳，而不向前了，而且跳的速度也逐渐的加快。

　4、 请个别幼儿示范，然后再次练习。

　（三）游戏：筑围墙

　1、现在我们来帮助解放军叔叔筑围墙了，我们大家要尽量克服困难，象解放军叔叔一样勇敢。

　2、玩法：先左右撑地跳过小曲桥，跳过火坑，走过危险的小桥，再去筑围墙。

　（四）放松活动。

　今天我们帮助解放军叔叔完成了任务，真能干。现在我们来庆祝一下我们胜利完成了任务。（听音乐自由舞蹈）

　延伸活动：

　在平时的晨锻中可以继续练习左右撑地跳。

幼儿园大班体育教案 篇6

　 活动目标：

　1．练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展。

　2．能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。

　3．知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐。

　4．体验明显的季节特征。

　5．让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

　 活动准备：

　1．请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。

　2．了解放鞭炮是我国人民的节日习俗，有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。

　 活动过程：

　 一、模仿动作：动物模仿操。

　 二、幼儿练习卷鞭炮。

　1幼儿分小组活动（分成4-6个小组），引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法。

　2幼儿集中交流卷成"鞭炮"的方法，教师引导幼儿重点讨论：全组幼儿要站成一横队，须以排头幼儿为轴心，排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走，这样"鞭炮"会卷得又快又好。

　3幼儿再次练习卷"鞭炮"。

　 三、游戏：放鞭炮。

　1幼儿卷成"鞭炮"后由教师"点火"，幼儿一个接一个发出"兹"声，不能间断，直至排头幼儿发出"啪"的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。

　2全体幼儿分两组轮流玩"放鞭炮"游戏。

　教师注意提醒幼儿遵守游戏规则：点燃后依次发出"兹"声，当排头幼儿发出"啪"的声音后再跑开。

　 四、听音乐做放松活动。

幼儿园大班体育教案 篇7

　 1、丢纸球：

　场地左右各站一名幼儿拿着纸球，其余幼儿站在场地中间，拿纸球的幼儿丢中间的幼儿，中间的幼儿不能被纸球击中，否则下场，看谁能坚持到最后。（练习幼儿躲闪的能力）

　 2、顶气球：

　道具：一个大气球、一根绳子

　人数：两方，各二到四人为宜

　玩法：两方互顶气球过线，只许用头，落地者输

　 3、抢椅子：

　道具：椅子、任何可外放的音乐播放器

　人数：比椅子总数多一个

　玩法：把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

　 4、蹲蹲乐

　规则：风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛，每组比赛6个人，3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号，比如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。然后由一个人开始，比如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。

　输赢的判定：如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止。

小朋友夏天喜欢干啥

　小朋友夏天喜欢干啥，夏天的时候只想待在空调房里面的，夏日炎炎，对孩子和父母来说都是场挑战。可是火辣辣的太阳抵不过孩子们好玩的天性。下面看看小朋友夏天喜欢干啥。

小朋友夏天喜欢干啥1

　 1、喷水的大可乐瓶：

　夏天可是玩水的好时节，没有哪个孩子会拒绝它。找几个空的大可乐瓶，在瓶身上扎若干个小孔，倒入清水，天然的喷水玩具就创造出来了，这个小创意虽然简单，但绝对会让孩子们玩得不亦乐乎。

　 2、水枪比赛：

　水枪是夏天最受孩子们欢迎的玩具，举办一场惊险刺激的水枪比赛吧，可以几个小玩伴或者全家一起参与，将几个一次性纸杯叠放在一起，看看谁能击倒更多的水杯

　 3、击打水球：

　你只需要借助于漏斗将水灌入汽球内，就能自制出五颜六色的水球，找一些软质地的长棍做球棒(泡沫棒或者直接用纸板卷成长条)，这是一个非常有趣的`游戏，尤其是当汽球开裂，水洒在身上时，那感觉一定爽极了。

　 4、神奇的流水装置：

　用大可乐瓶或者瓶瓶罐罐改造成的流水装置，观察水的流动与变化，这是多么有意思的过程。

　 5、冰保龄球比赛：

　看着就很清凉，矿泉水瓶和自制的冰球，来个家庭保龄球比赛，凉爽袭人啊!

　 6、西瓜的创意玩法：

　西瓜是夏天最常见的食物，除了吃，我们还可以这样玩西瓜：)

　 7、香皂小船：

　滑滑的香皂插上牙签制作的小旗，这是不是一艘别致的小船找一根光滑的管道(或者是某个光滑的平面)，制造一定的坡度，看看小船滑行的快不快提示，要将香皂沾水才能让速度更快哦!

　 8、自制冰块小船：

　吸管+纸旗+冰块，这个冰块小船做法非常简单，把它们放在水盆里，开始pk!

　 9、户外涂鸦：

　室外是孩子天然的的涂鸦场，不用担心会将地面弄脏，找几个大纸箱的纸板给小盆友们做画板，然后，放手让小家伙们自己来创作吧!

　 10、冰块雕塑：

　在冰箱里自制些不同形状的冰块(可以放入色素)，让孩子们自己搭建出不同的造型，每一个小小的作品都是小家伙们的创造，你能说这些冰雕作品不美吗

　 11、接球游戏：

　用塑料筒自制的接球器，去接灌满水的小汽球，几个玩伴一起，快乐的夏日时光可以这样度过。

　 12、自制冰化石：

　在容器里放入水和一些防水的小玩具，然后放入冰箱冷冻，取出来放在户外，仔细观察它的变化，或者使用小工具将冰块弄碎，取出玩具，这样的过程满足的是孩子们的好奇心和探索精神。

小朋友夏天喜欢干啥2

　1、自制泡沫液，看看谁可以吹出最大的泡泡。

　吹泡泡，是无论大孩子还是小孩子都喜欢的一项小活动，夏日的清晨，带着自制的泡泡水，邀几个孩子的小伙伴到户外来吹泡泡，看看谁可以吹出最大的泡泡。（最简易的泡泡水配方是1杯水＋1/3杯洗洁精＋半勺白糖，搅拌后即可。）

　2、袜子吹出泡泡长龙

　将矿泉水瓶剪掉底部，然后用废旧的袜子套在瓶身上，用这个自制的工具去沾泡泡水，能吹出一条长龙来，还可以加进颜色，使它变成彩虹色，换个新奇好玩的形式，让吹泡泡变得更有意思。

　3、在阳光下画自己的影子，并给它配上生动的表情。

　4、和小伙伴们玩泡沫水球游戏

　用厨房里的泡沫洗碗布做个质地柔软的水球，因为吸水性好，是炎炎夏日里孩子玩水绝好的小道具。

　5、收集各种形状的树叶，在纸上进行拓印。

　6、做一个有趣的剪贴簿专辑

　收集不同形状及颜色的树叶，大一点的孩子还可以认识它们分别是哪些植物的叶子。

　7、把吸管做工具，编织个漂亮的手链。

　8、和孩子一起清洗自行车。

　让孩子参与一些力所能及的家务事，对提升他们的自信心非常有帮助。

　9、开辟一个专属于孩子的迷你花园

　教会他们自己去浇水培育，观察植物的生长，体会生命的神奇。同时也是孩子玩情景游戏的好场所。

　10、在户外进行一次露天的淋浴，感觉一定很过瘾。

　11、夏日的街头，和孩子一起做个有趣的地面粉笔彩绘。

　12 、夏天的记忆里少不了蝉鸣，自制一个捕蝉工具（用长木棍套上小网），带上它到树林里去捕蝉。

　13、夜晚降临，和孩子一起带上手电筒到户外探索，看看那些白天熟悉的场景在夜晚有什么不同？

　14、做个玻璃小夜灯，享受一个温馨而美好的夜晚。

　15、到池塘里捕捉小蝌蚪。

　16、到宠物商店或花鸟鱼虫市场观察和了解各种有趣的生物。

　17、带孩子参加户外免费的音乐会，一起享受音乐的美好。

　18、参观当地的博物馆，触摸过去，了解历史。

　19、给孩子提供相机，让他自己去观察外面的世界，拍摄感兴趣的事物。也许孩子的视角会带给你很多有意思的发现。

　20 自制一杯夏日冰饮，让孩子自己动手去尝试喜欢的口味。

　21、看一场露天的**。

　22、和孩子一起参加免费的读书俱乐部活动。

　23、自制小道具，做个迷你小影院。

　24、在魔术书上学一个小魔术，表演给家人看。

小朋友夏天喜欢干啥3

　1、雨中的小船。夏天玩水是一大乐事，无论大人还是小孩都很喜欢，有条件的可以去海边、湖边，没有条件的一个小溪、一盆水都能让大家尽兴。找一个小树叶、一个小瓶盖，放进水里就是一艘小船，一个小树枝就是船桨，大家一起比赛吧，看看谁的小船跑的快，小朋友们马上精神抖擞。

　2、与虫同乐。夏季和昆虫们一起玩耍，是小朋友们最喜欢的事情了。可以带小朋友们到野外去寻找各种小动物，蜗牛、毛毛虫、蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛等，观察他们的行为，给他们“喂食”，为他们“做饭”，给他们“盖房子”，这样玩一不小心就会过去两个小时，是培养孩子耐心、动手能力的好游戏。

　3、野餐。一家人带上美味的食物，找一个家附近、安静、阴凉的地方，坐在地上，摆上食物，大家边聊边享受美食，小朋友们可以在周围随意玩耍，还可以喂小动物们吃，亲密融入自然的好活动，想想这样的情景是不是马上就有走起的冲动。

　4、水枪。夏天当然是要玩水了，水枪是非常好的玩具了。在熟悉的小公园里，树荫下，和小朋友一起玩水枪吧，可以互相追逐玩耍，可以“打”水里的小鱼、可以给树“浇水”，可以用水枪“画画”，一大乐趣啊。

　5、堆沙堡。如果不能去海边，我们可以在家门口的阴凉处玩沙子，一样可以带来去海滩的乐趣，准备一堆沙子，和小朋友一起堆沙堡，可以比赛，看谁的最好看、面积最大，锻炼动手能力、创造力，而且避免带孩子外出之苦。

　6、吊床。不需要远行，在你家房前屋后的两颗树上就可以玩吊床，虽然简单但是小朋友能在吊床中体会到很多的快乐，如果有伙伴一起轮流玩，可以设置一些小规则让小朋友参与，不失为简单又有趣的好活动。

　7、踏水下过雨的夏天特别舒服好玩，雨后清新的空气中，带上小朋友一起去玩水吧。穿上雨鞋和小朋友踏入水坑，练习起跳，水花四溅，小朋友们一定马上进入兴奋状态。

　8、寻宝游戏。寻宝游戏和捉迷藏一样，能够吸引小朋友高度的注意力，充分调动小朋友的好奇心和探索能力，在规定的时间内寻找到你们的宝物，可以是一颗糖果、一朵小花、一个玩具，在游戏中最能让小朋友感受自然、热爱自然。

　9、爬山。稍微大一些的小朋友，可以参与到爬山的`活动中来。在假日里和家人一起，找一个有山的农庄，带着小朋友一起爬上小山，边走边唱，可以告诉小朋友山上的植被及生物，在乐趣中还能学习到自然知识，非常好的选择。

　10、骑自行车。骑单车是一项非常好的运动，可以锻炼小朋友全身的运动机能和手眼协调能力，如果一家人骑单车出行也是很温馨的活动。在林荫小路或者公园、湖边，一家人骑着车出行，是非常浪漫的事情，但是要注意为小朋友选择适合的单车，而且教会他们操作技巧，安全第一。

　11、吹泡泡。绚丽的泡泡随风起舞，让小朋友非常兴奋，大家会亲不自禁地去追逐泡泡。这个游戏非常简单，乐趣多多，但是最好教会小朋友们一定要注意安全，如果是从外面购买的泡泡务必不要沾到嘴巴，有条件的和小朋友一起自制是最棒的，制泡泡的过程也很有趣。

　12、跳绳。跳绳不仅是一项非常棒的运动，而且也是一项非常有趣的游戏，小朋友们可以一起跳、也可以比赛、还可以一个人跳，单脚跳、双脚跳、绕绳跳，一根小小的跳绳，能给小朋友们带来很多乐趣。

　13、荡秋千。“起飞”的感觉实在太刺激了，每个小朋友都会爱上这种“上天”的感觉，但是这个游戏一定要先保障你的秋千足够的安全，而且要教会孩子方法和技巧，安全性还是需要注意的。

　14、跳房子。这个传统的游戏永不过时，而且操作非常容易，只要一支粉笔、一块空地就可以了，画出房子之后就可以一直玩，既可以自己玩又可以和小伙伴们一起玩，真是又简单又有趣。

　15、捉迷藏。这是一个经典的，广受欢迎的游戏，在户外有许多可以藏身的地方，小朋友们会非常兴奋地参与其中的。当负责找的人数完数字开始找的时候，藏起来的小朋友屏气凝神，全神贯注，生怕出一点点的动静，让蹦蹦跳跳的小朋友心甘情愿地安静下来的，可能只有这一种方法了。