我的房间_状物作文300字

　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的我的房间_状物作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的房间_状物作文300字1

　在我那温暖的家里面 , 最让我喜欢的还是我的小房间。

　我的房间虽然很小 , 但当我走进去的时候 , 就像到了卡通王国里 刚刚走进我的房间 , 你就会看到一盘红得似火的牡丹花 , 它会把你的心给燃烧起来。往左看 , 那是我的“小天堂”。因为那里有我最喜欢的毛绒玩具，其中的许多都是卡通明星，如：英勇的米老鼠，可爱的史努比，漂亮的巴比娃娃……那只史努比是电动的，只要拍拍它的小肚子，它就会“呵呵”的叫个不停，还不时的拍拍手呢！它真叫人爱不释手。

　嘿，说了这么多的玩具明星，现在也该说说对我有用的书籍了。

　我的房间虽然很小，但当我走进去的时候，就像进入书的海洋。书柜在我的床头边，这里面有我喜欢的书，还有我爸爸妈妈喜欢的很多书。我最喜欢的书有〈〈一千零一夜〉〉、〈〈格林童话〉〉、〈〈苦儿流浪记〉〉、〈〈小兵张嘎〉〉，还有曹文轩叔叔的〈〈草房子〉〉、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等等。读了这些书真让人受益匪浅。妈妈常说我房间里最值钱的就数这些书了。

　我在我的房间总觉得有做不完的事。

我的房间_状物作文300字2

　其实，我很喜欢我的房间。我的房间是一个普通的房间，里面有一个大书柜，放着我的许多书。我还有一张书桌，我写作业时是必不可少的。还有一张床，我经常在上面看书。嘘—小声点，我还有些宝贝呢！奇形怪状的石子儿啦；别人不用的铁珠啦；几块自己做的拼图啦；用纸做的喇叭啦……不过，我又想我的房间不平凡些。我希望我的房间是牧场，我是牧场主，天天放羊，为牛挤奶，种果子，饿了就吃一些水果，又充饥又营养。啊，那该多惬意啊！我也希望我的房间是一间实验室，我的梦想是当一名科学家，研究各种各样奇怪的生物，为人类做出贡献，我更希望我的房间是一大片森林，我在里面晒太阳，睡午觉，听着悦耳的“音乐”，一定十分地舒服。我还希望我的房间是一架飞机，这样就可以带着妈妈去法国看妈妈的同学了，还可以到处去旅行。可是，从幻想回到现实，我最最喜欢的还是我的房间。早上，妈妈叫我去上学；中午，我在里面看书、玩；晚上我在里面做作业、睡觉。这就是我的房间—一个平平凡凡的房间。这就是我的房间—一个充满幻想的房间。这就是我的房间—一个充满温暖的房间。

我的房间_状物作文300字3

　我有一间干净而整洁的房间，那里有许多东西，有宽敞的床、大大的写字桌、我心爱的电脑、我的那些文具和玩具------我每天在这里读书，学习，玩耍，我爱我的房间。 我爱我的房间，但我希望我的房间和现在不一样。 我希望我的房间是一间机器屋。我的房间有一扇特殊的门，只有我的家人它才能放行，如果是陌生人，它会毫不留情拒之于门外。一进我的房间，就会看见一只漂亮的机器狗在“汪汪”地叫，可别小看它，当房间乱的时候，它会飞快地整理起来，房间脏了，它会迅速地帮我打扫，机器狗还不简单吧！还有更有趣的呢！我房间有一张悬在空中的床和写字桌，只要到了晚上八点，床就会自动降下来，并且放出动听的催眠曲。我的写字桌随时一按按钮，也会从空中降下来，所以，平时我玩的空间特别大。我还希望我的房间像宇宙飞船，只要我想去太空就随时可以去，人们梦寐以求探索宇宙的愿望，在我这里轻轻松松就实现了！而且，到了假期，我还可以带着我的朋友和老师去太空游玩呢！想了很多，我还喜欢现在的房间，因为它给了我很多欢乐，它伴着我长大。但我更希望有一天能真正拥有那间机器屋，真正能乘坐上那艘宇宙飞船！

我的房间_状物作文300字4

　我有一个属于我自己的大房间，它是我的一方小天地。

　我的房间墙壁是淡**的。因为我喜欢足球，所以有一面墙壁贴满了我最崇拜的足球明星C罗的照片。

　另一面墙有一个大窗户，旁边放着一个三层高的书柜。书柜里摆满了各种各样的书，有百科、漫画、还有种类繁多的绘本……紧靠着书柜是我的书桌和椅子。每个周末我都会在那里专心致致地看书，写作业。每当我坐在那里都会让我感觉像是畅游在书的海洋里一样。

　书桌旁是我最喜欢的床。床上铺着红绿白蓝的床套。这张床在我的屋里显得格外温馨、可爱。累的时候我就会躺在上面，是那么的舒适，软棉棉的。

　在我房间最显眼的地方贴着十七张我努力夺得的奖状。它们整齐的排列着，好像在大声对我呐喊：“谢炫，继续努力，不要停下！”它们时时刻刻地激励着我上进，让我充满了活力。

　我的房间每次都会给我无穷的乐趣，我喜欢我的房间。

我的房间_状物作文300字5

　我有一间自己的房间，那是一间有写字台、有电脑的屋子。妈妈常来教我做功课，爸爸也常来帮我整理书桌，我的房间成了我的朋友。

　可有时，我希望我的房间能跟现在的不同。

　我希望我的房间是宇宙飞船，这样我就可以飞出大气层，飞进外太空，去月球上玩儿，有可能会看到嫦娥姐姐和玉兔一起捣药，更有机会品尝一下桂花月饼呢！

　不过，我更希望，我的房间是漂流在奔跑的小溪里的小木船。我和小溪正在赛跑，比比谁先看见大海，看见里面的海龟、龙虾和小鱼。也许，我还可以看见东海龙宫呢！

　我还希望我的房间是飞机，那样，我就可以今天飞美国，明天飞德国，去了解异国文化和风情。

　我还特别希望我的房间是机器人之家，哈哈！若真是那样，我就爽极了：厨师机器人帮我烧饭做菜，作业机器人帮我做作业，帮我理书包……

　但想完一切以后，我最最最喜欢的仍是我现在的房间。在这儿，我可以幻想，幻想……

我的房间_状物作文300字6

　我的房间像一张纯洁的白纸，是我发挥想象的空间。那里蕴藏了我所有的宝贝。

　一踏进房门，你就可以闻见自由的味道，你的身心是那样舒畅。因为蓝色是鱼儿自由跳舞的天堂，是鸟儿自由飞翔的天地。

　一睁开眼睛，映入眼帘的是白色的桌子。四条腿从上到下、从粗到细的直立着。桌面上放着一个花瓶，花瓶里一朵花羞答答的捂着脸。花的后面是一面蓝框的镜子，不用旋转花瓶，花的后面都可以看见。镜子旁边紧粘着一个木盒子，里面是我的生活必需品。向右边看看，一张蓝色白点的床垫上盖着纯白的被子，被子上有盖着一个白色隐约有蓝点的毛毯。躺上去试试，啊！真柔软，滚啊滚，跳啊跳，真舒服！

　洁白的长方形枕头，周围围着一圈花边，占据了床的五分之一。床的两边还有两个床头柜，上面都放这蓝色白点台灯。再向左边看看，3个爱心形的凳子，也是蓝色白点的，你们肯定想不到这其实是箱子，只不过是硬了点，上面包了毛。可以把不想让人发现的东西藏在里面，这将是你秘密的宝库。床的对面是一个衣柜，里面放满了我的衣服。衣柜旁是书架，这是我的知识集合地。差点忘了，地的中间有一块地毯，印着6朵深蓝色的花。这就是我的房间，那你的房间呢？

我的房间_状物作文300字7

　我有一间属于自己的小房间。里面是长方形的，右面有一扇门。门边的墙上挂着一台钟。它天天为我报时间，按时叫我起床，叫我睡觉，叫我学习……里面有一张小床。那张床非常软，睡起来特别舒服。那张床已经陪了我很多年了，所以，我特别爱惜它。只要它上面有一个地方破了，我马上会亲自动手去修补。

　床的旁边有一张写字台。我每天的回家作业就是在这张写字台上面完成的。我的这张写字台虽然不怎么漂亮，但是我非常喜欢。写字台前面有一束塑料做的花。我只要心情不好的时候，就会去看一看那一朵塑料花。那朵花就好象在对我说：“不要烦恼！”这样我的心情就会变得好了。

　写字台边上有一只矮矮的柜子。柜子上面放着很多东西，有储蓄罐、玩具……我的储蓄罐里面存了很多的钱。等到我看中一本书的时候，我就会从它里面取出钱去买这一本书的。最里面有一扇窗。只要打开窗户，我就能够呼吸到新鲜的空气。

　我的小房间多么的好！

我的房间_状物作文300字8

　我的房间东南西北都有好东西，我来说给你们听！

　我房间的窗户对着东面。每次我总能看见太阳上山、下山，因为阳光总会洒到我的房间里。窗户旁边是一台书桌，上面放着书、植物、台灯、字典……还放着我的写真和我4~11岁画得最好看的画，做纪念

　北面有一张小床，和陪我睡觉的阿狸玩偶。床上又漂亮又舒服，我好喜欢的。小床旁边有一个衣柜，放我漂亮的衣服。

　我家大门面对南面。我房间南面放着外公送给我的生日礼物：15米的小熊和公主书包。

　西面有一个狐狸小包和一张我小时候睡的小床，不过小床已经成了玩偶们的国度了！小床对面有一个“零食角”，是我用积木做成的。我把零食放进去，要吃的话伸手一拿就可以了。

　怎么样？我的房间可爱吗？只要你们喜欢，可以来我家做客哦！

我的房间_状物作文300字9

　我有一个独立的房间，主题色调是蓝色，像大海一样湛蓝的颜色。它可是我最爱的小天地。

　走进房间，第一眼看到的是我的床，我的床是白色的，配上房间的蓝色，它像凡尔纳笔下的船漂浮在大海上一样，躺在床上我常常幻想自己也能环游地球。

　我的房间里还有我的“玩具屋”和“图书馆”，也就是所谓的玩具柜和书架。我的玩具柜是用玻璃做的橱窗，所以我每天都能看到我心爱的钢铁侠超人还有我拼装的各种乐高汽车。当我累的的时候我就可以随时欣赏他们的英姿。我的书架是木制的，上面摆放着妈妈给我购买的各种书籍，有《写给儿童的中国历史》、《世界历史》、《中国地理》……看到这些书籍排着整齐的队列站在那里等候我的检阅，我觉得我就是世界上最大的富豪。

　这个房间跟我已是多年的兄弟了，它陪着我度过了很多愉快的时光。小时候，我可以趴在地毯上玩玩具。现在，我也可以坐在桌前看书。这都是美好的回忆呀！

　总之，我爱我的房间，我的小天地，千金不换！

我的房间_状物作文300字10

　这是我的房间，我的房间是我家的最东边。

　我房间的窗户在南边。每天早上的第一缕阳光总是最先照进我的屋子里。窗台上，有两盆花，一盆是蟹爪兰，另一盆是榕树，在两盆花的中间是我放毛笔的地方。

　紧靠窗台的是我的书桌，我的书桌非常大。书桌上有个一小书柜，书柜上摆着我平时用的工具书，阅读书，AB卷子，本子，语文书，数学书等等……书桌的东面是我的床。

　在卧室的北面，是我的钢琴，这架钢琴全身都是黑色的。我从中班开始学钢琴，一直弹到三年级。后来因为学习越来越重，我不得不放弃了弹钢琴。虽然他现在几乎不用了，但我并没有遗弃他，在钢琴上面，摆了一些玩具与工具。至今，钢琴还是我是我卧室的一大亮点，在钢琴旁边是我卧室的门。

　房间的东面是我的衣柜。衣柜有五层，最低下放的是我的外衣，第二层是我的裤子，第三层是内衣，第四层是T恤，第五层是袜子。衣柜上面是二舅妈给我织的大乌龟和一只巨大的毛绒熊。

　在西面是我的大书柜，大书柜对我来说是个巨大的精神粮仓，我把它归了类：看过的一组，没看过的一组，最底下是我的杂志和废旧书。

　这就是我的卧室，你喜欢吗？

我的房间_状物作文300字11

　我的房间是一个粉色色调的普通房间。一走进房间，第一眼看到的就是我的床，床上有一只白色的米菲兔，坐在粉红色的枕头边格外显眼。床左边是一把陈旧的皮椅，床右边是一个粉色的床头柜，上面放着一个金色的小猪储蓄罐，地上是软软的白色地毯。

　在那把陈旧的皮椅上，坐着一只小熊玩偶。它是粉红色的，眼睛温柔地望着地面。每当我伤心、难过时，看着它，总有一种温暖的感觉，心中的难过似乎也减少了一分。它的好朋友——沙皮狗小白，是爸爸在我生日时送给我的，它待在小熊玩偶的旁边，就像小熊的守护天使。

　房间里最古老的非皮椅莫属了。记得小时候，这个房间还是奶奶的房间，奶奶总抱着我，坐着皮椅上哄我睡觉。那是一段十分美好的时光，不用写这些作业。

　这就是我的房间，我漂亮的童话世界!

　不用说我是多么喜欢这房间了，闭上眼，拉上窗，享受这宁静的快乐!

我的房间_状物作文300字12

　我家有个秘密基地，你能猜出它是哪吗？它就是我的房间，也是我成长的乐园，给我带来安全感。

　一进门，就能看见书桌，书桌上放着电脑和打印机。上面是书柜，书柜是两层的，第一层放着书。书有很多，有《舒克贝塔传》《红嘴乌鸦合唱团》《水浒传》等。第二层有玩具，有绝地求生乐高，有军事乐高，有警察乐高等。最让我注意的是那个awm狙击枪，每天睡觉时，我都会摸一摸它，它都会“说”：“长大当兵！”。

　书柜右边有床，它长两米，宽一米五，床单、枕巾是蓝色的，是我最喜欢的颜色。每天，我在这里美美哒睡觉，舒服的大床可以帮我赶走每天的疲劳，我也爱我的床。床的一边是一顶大衣柜，里面放着我和弟弟的衣服，妈妈把衣服按照春夏秋冬叠放得整整齐齐，特别美观。房间的墙壁是用碎花壁纸贴成的，给人一种温馨的感觉。

　房间整体看起来宽敞明亮，它是我休息的场所，是我的学习乐园，也是我成长的天堂！

　我爱我的房间！

我的房间_状物作文300字13

　近日，我要搬新家了。别提有多高兴了，因为我有了一个自己的房间了。

　那是一个美丽的房间。一个清澈透明的窗户，一个椭圆形的枕头和一个长方形的双层床。当然，也少不了，一台笔记本电脑，好让我自己查资料。

　在周末，我经常整理我的房间，好让我的爸爸妈妈来我这房间里和我聊聊天，坐一坐……

　我很喜欢我的房间，但是，有一天，我在日记里面写下：

　我希望我的房间是一片宁静的树林，而我是里面的小鸟，在森林里面自由自在的飞翔；我希望我的房间是一片平静我希望我的房间是……的湖水，而我是一条小鱼……

　我还希望我的房间是一个魔法屋，我的枕头是一个变色气球；我的床是一辆豪华轿车；当天如果热的时候，我的房间是一个大冰柜，桌子上面的笔桶而是一别冰凉冰凉的可乐，可以给大家解暑；当下雨的时候，我的房间是一把大雨伞，给大家遮雨……

我的房间_状物作文300字14

　我的小房间是一个缩小版的大自然”。

　推开门，就仿佛置身于大自然中，阵阵香气扑鼻而来。衣柜是棕色的，仿佛挺立着的一棵树，立在那永不倒下。大树里面是我的小树屋，许许多多的衣服挂在里面，有时，与弟弟玩捉迷藏，我就躲在小树屋里。那儿，总有我淘气的影子。

　沿着小径”就来到了我的书桌前。我的书桌也是棕色的，一个个松鼠洞”里都装满了东西，几株绿萝如树叶，装点着我的书桌，增添了无限的绿意。

　坐在桌旁，望着阳台，那里有一片小花园。春天，公园里的桃花、梨花、迎春花竞相开放，而我家的小丁香也悄然无声地开了，淡淡的幽香扑鼻而来，让我陶醉其间。许多花开满一簇，许多簇花开满一树，装饰着我的窗；夏天，知了蹲坐在了丁香枝上，唱着一首又一首的壮歌有时，我还流泪，为它们鼓掌，将它送往生命的高潮；秋天，一片金黄的树叶从远方飘来，风驿差”将它交给我，提醒我季节的变化；冬天，一片沉寂，窗户紧闭着，屋里却一片温暖

　呀！我的小床，扑进小床，就仿佛扑进了绿草地，舒适而又温暖，被上那朵朵花儿仿若真的，让疲倦一天的我，很快地进入了甜甜的梦乡。

　这就是我的房间充满大自然气息的房间。

我的房间_状物作文300字15

　我很喜欢我的房间，那是一个属于我自己的房间。

　可是，有时候，我希望我的房间跟现在不一样。

　我希望我的房间是一部汽车。我开着它，一直开到朋友家，跟朋友一起去玩。

　我也希望我的房间长出翅膀。我让房间飞起来，带我在天空中飞翔，飞到全国各地，见识更多东西。

　我更希望我的房间是一个火箭。我穿上宇航服，启动开关，飞到月球上，带一把月球上的沙子回来，让同学们羡慕羡慕。

　我特别希望我的房间是一艘大船。我站在船头上，神气的对水手说： “加速！到宝石岛上去装一船钻石回来！”

　还有，要是我的房间是一间魔术小屋那就好了！墙壁是奶油，窗子是糖果，枕头是棉花糖，毛毯是豆腐干~~

　可是，想来想去，我还是最喜欢现在的房间。白天，我在里面写作业；晚上，我在里面睡觉。

1、borabora岛在哪个国家2、大溪地哪个岛好玩3、世界：全球最美7大岛屿，一生至少去一次borabora岛在哪个国家

岛屿陆地面积3055平方公里，人口8880人，由中部主要岛和周围一系列小岛构成。

岛西岸的瓦伊塔佩（Vaitape（英语：Vaitape是主要居民点和港口。

北端小岛上有飞机场。产椰子、柑橘、香草等。第二次世界大战期间曾作为美国海军、空军基地，现属法国管辖。

波拉波拉岛清澈多彩的蓝色_湖，是世界级的知名潜点。Diveasy、BoraDivingCenter、TopdiveResortBoraBora、NemoWorld、BlueNuiDiveCenters-BoraBora是岛上较具规模的5家潜水中心，有些饭店或Resort也能提供潜水服务。岛屿四周海域终年温暖平静，孕育着丰富缤纷的海底世界；从岸边轻易跃入水中，即能观赏到500种以上的海底生物。乘船出海到较深的海域，可以看见巨大的彩色珊瑚，还有全世界体型最大的_鱼；每年8月_10月底是座头鲸迁徙到波拉波拉岛的季节，幸运的话，还能与座头鲸在南太平洋共泳。

**限制级战警（xXx里最后一幕，范·迪塞尔在水上屋里度假之场景。

**伴侣度假村（英语：CouplesRetreat（CouplesRetreat里的“伊甸岛渡假村”（或称伊甸园渡假村取景地。

大溪地哪个岛好玩

1、波拉波拉岛

好玩指数：★★★★★推荐指数：★★★★★人气指数：★★★★★大溪地的波拉波拉岛被人称为“太平洋上的明珠”，是社会群岛最美的岛屿之一。这里有因火山而形成的泻湖，海水清澈透明如水晶般，欣赏据说有7种颜色的蓝绿渐变泻湖，被誉为海洋彩虹。到达方式：从帕皮提转搭直升机、定期包机或快艇至波拉波拉岛，约45分钟。门票：无需门票。2、茉莉雅岛

好玩指数：★★★★★推荐指数：★★★★★人气指数：★★★★☆去大溪地就不能错过茉莉雅岛，茉莉雅岛除了同样拥有优美的风光外，原色纯朴便是其最大的特色，不单是玩水，还可以在原始热带丛林中去探险，发现自然界的美好，驾驶着小型越野车在山路上享受四驱的快感。你可以攀爬到山顶，徒步行走寻觅瀑布，探索峡谷的秘密，以及观看壮观的奥普努胡湾（Opunohu和库克湾（CookBays。到达方式：可搭乘AirTahiti或AirMoorea，从大溪地的Faaa机场出发；也可从帕皮提港出发，最大型的渡轮可容纳630位旅客，每天约有五个班次，航行时间约30-40分钟。门票：无需门票。其他娱乐项目另行收费。3、伦吉拉环礁

好玩指数：★★★★★推荐指数：★★★★☆人气指数：★★★★☆伦吉拉环礁也是大溪地上比较值得去的岛屿，位于土阿莫土群岛上，是世界上第二大环礁，是土阿莫土群岛上人口最多的岛屿。伦吉拉环礁呈扁平的椭圆形，外形像一头游动的鲸鱼。其中的环礁湖更像是一片巨大的内海，周围的旱地像小岛一样围绕着这片湖泊。到达方式：可从大溪地岛的码头坐车前往，此外，Avatoru和Tiputa岛上建有贯穿全岛的公路网，两岛之间有水上巴士交通。门票：无需门票。其他娱乐项目另行收费。4、塔布岛

好玩指数：★★★★☆推荐指数：★★★★☆人气指数：★★★★☆塔布小岛位于To’poua岛的最南侧，是波拉波拉希尔顿酒店专属的一个无人小岛，从希尔顿酒店乘坐快艇5分钟便可上岛。该岛不大，环岛走一圈仅需10分钟左右。岛上绿植较多，海滩上碎珊瑚随处可见，海滩周围也可以看到珊瑚礁。在这里，还可以看到远处希尔顿酒店的特色水屋。到达方式：从希尔顿酒店可坐船前往，约5分钟可达。门票：无需门票。但如果要参加一日游的话900元每人。

世界：全球最美7大岛屿，一生至少去一次

在我们的印象中，岛屿是一个特别浪漫的地方，白色的沙滩，五彩斑斓的珊瑚礁，晨曦日落，以及特有的物种。您是不是正在为挑选一座岛屿作为旅游目的地而操心呢？不过别操心，这里列出了世界上10个最美丽的岛屿，这些岛屿中总一个是您想去的。

马尔代夫

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马尔代夫位于印度洋，由1000多个珊瑚岛组成。马尔代夫的海滩是世界上最美丽的海滩。它是地球上最清澈、最湛蓝的水域之一。在马尔代夫的海滩中，最吸引人的是瓦杜岛的一个闪闪发光的海滩。在那里，游客可以看到由海中浮游生物产生的自然闪光，走在闪光沙滩上，如迈步在星空中。

目前马尔代夫群岛有70多种不同类型的珊瑚和丰富的海洋生物，所以，游客有很多水上运动可以体验，如潜水、冲浪等。

如要要欣赏马尔代夫群岛的真正美景，建议是乘坐水上飞机。在天空中，你可以欣赏到马尔代夫海滩和泻湖的壮观景色。当然旁晚，马尔代夫的日落景色也很不错。

波拉波拉岛

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波拉波拉岛(BoraBora太平洋东南部社会群岛岛屿。在南纬16°30′、西经151°45′，塔希提岛西北270公里。属法属波利尼西亚。

波拉波拉岛是法属波利尼西亚最著名、最美丽的岛屿，也是是世界著名的蜜月圣地，在波拉波拉岛时，最吸引人的是岛周围令人惊叹的绿松石泻湖，这些泻湖是世界上最美丽的泻湖之一。

波拉波拉岛的大多数海滩都是归私人所有，不过也有公共海滩——马蒂拉海滩，这个海滩在波拉波拉岛是最受欢迎的。

波拉波拉岛有丰富多彩的水上活动，如水上自行车探险、玻璃底船旅行、滑翔伞、环礁湖游轮、浮潜和深潜等。

巴拉望岛

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巴拉望岛是菲律宾西部岛屿，地势狭长，面积11785万平方公里，人口311548万，巴拉望岛和周围数千个小岛仍是原始的自然生态，因此被称为“海上的乌托邦”。

风景如画的巴拉望岛是菲律宾最美的岛屿之一，它以自然和探险吸引着越来越多的游客到这块亚马逊式的丛林内陆地区，也是菲律宾的最后一块生态处女地。巴拉望岛的海岸线绵延1240英里，这里的岛屿基本保持原生态，海水湛蓝清澈，海洋生态系统良好，物种丰富。

在巴拉望岛，你不得不去看的就是他们的地下河流——圣保禄地下国家公园，同时巴拉望岛是普林塞萨港地下河的发源地。其普林塞萨港地下河是世界上最长的可通航地下河。同时普林斯萨港地下河国家公园也于1999年被联合国教科文组织确认为世界遗产。

巴拉望属热带，一年分旱季和雨季。雨季从6月到10月。下雨会造成巴拉望本来不好的公路拥堵甚至长期中断，因此巴拉望岛旅游的最佳季节是在旱季。不过，旱季天气虽然好，其酒店也会紧张些且费用通常会上浮10%。

厄瓜多尔加拉帕戈斯群岛

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厄瓜多尔加拉帕戈斯群岛又称科隆群岛，这些独特的群岛距离太平洋厄瓜多尔海岸621英里，由18个主要岛屿、3个较小的岛屿和100多个其他岛屿组成，1978年作为自然遗产被列入世界遗产名录，规定保护的海域面积为7000平方公里。

加拉帕戈斯群岛确实是世界上最受欢迎的野生动物目的地和最美丽的岛屿之一，加拉帕戈斯龟、海鬣蜥、加拉帕戈斯海豹、加拉帕戈斯企鹅和加拉帕戈斯鹰是加拉帕戈斯群岛的主要特有物种。海鬣蜥是加拉帕戈斯群岛独特且没有耳朵的动物。

不仅仅是野生动物，加拉帕戈斯群岛也以其美丽的白色海滩和绿松石般的海水而闻名。游客还可以在这里享受难忘的浮潜、游泳和皮划艇活动。

葡萄牙马德拉岛

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马德拉群岛（madeira有“大西洋明珠”美誉，它隶属葡萄牙，位于非洲西海岸外，属亚热带气候，是北大西洋中东部群岛，由含火山的群岛组成。葡萄牙语中Madeira是木头的意思。同时，这里也是是C罗的家乡。

岛上有各种叫不上名的珍稀植物和鲜花，有百花岛之称，曾被评为世界十大“绝世天堂”之一。岛上气候温和，夏天平均温度22度，气候湿润，适宜避暑。这是一座被温暖气息包围的神奇“花果山”，是无数人梦寐以求的浪漫居所，薄薄凉凉的空气、淡蓝梦幻的海水是它对您无声的召唤。

三毛说：马德拉就是马德拉，那份薄薄凉凉的空气，就是葡萄牙式的诗，连空气都充满诗意的浪漫。

潜水、冲浪、滑翔伞、越野探险、攀岩、溯溪等众多户外项目应有尽有。

斐济

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斐济岛，又称斐济群岛。位于南太平洋中心、介于赤道与南回归线之间，是纽澳前往北美的必经之地。世界著名的度假胜地、旅游天堂。被誉为“全球十大蜜月旅游胜地之一”、“全球十大美女海滩之一”。

斐济是南太平洋最美丽的群岛之一，由332个岛屿组成，但是只有约三分之一的岛屿有人居住。这个岛屿国家拥有海滩爱好者所渴望的一切——美丽的泻湖、珊瑚礁和棕榈色的白色沙滩，当然斐济岛不仅有美丽的海滩、茂盛的雨林和高耸的山峰，还有叹为观止的瀑布，其中最美的是塔沃罗瀑布。塔沃罗瀑布由三个的瀑布组成，均位于斐济塔韦乌尼岛的波玛国家遗产公园内。

巴厘岛

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巴厘岛，印度尼西亚岛屿，位于爪哇岛东部，面积5620平方公里，岛上热带植被茂密，是举世闻名的旅游岛。

巴厘岛是印度尼西亚最受欢迎的旅游目的地，也是世界上最美丽的岛屿之一。巴厘岛以其历史的悠久与自然风景闻名于世。

如果一句话来形容它，我想那一定是“处处绿意盎然”。这个神奇的岛屿拥有茂盛的热带森林、标志性的水稻梯田、令人惊叹的火山、美丽的珊瑚礁、瀑布和原始海滩等令人惊叹的景观。

同时这个历史悠久的岛屿有许多形状各异的神庙。这些神庙以其独特形状风格闻名于世。

1 体育课,操场上非常热闹,同学们都做了什么,写一写（小作文,二 某星期，我们全班同学遭遇了一节“魔鬼体育课”。 那次，体育委员因为没有整好队伍，就把队伍带到了操场。有的同学在聊天，有的在追逐打闹，还有的在瞎逛。这些场面他虽然看在眼里，记在心里，但却不管不顾，真是“隔岸观火”。 闹了大约5分钟，这时，体育老师走了出来，看到同学们这个样子，气愤地说：“全班站在操场站五分钟！”啊？同学们只好服从命令。接着。还没到五分钟，全班同学都动了起来。体育老师还是死命的盯着不放，叫我们重新站，谁偷懒就跑两圈，大家叫苦连天，站到两分钟时，我的腿就变得又酸又软，还挺热的但又不能偷懒，我只好站一会老师没注意时就动一会。有时，我和同学们趁老师去别的地方就蹲着休息了，有的同学还坐着呢！ 最后，我成了一只小蚂蚁。当站完时，我的脚刚要走时，就好像截肢了一样又不由自主得倒在地上。作文 2 在操场上 操场上的笑声 “哈哈哈，快来看啦！”下午的活动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。 是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢！ 你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。 那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡，嘴里还说：“看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。” 我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同学边笑边打趣地说：“瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢！”大家又高兴地笑了。 裁判员喊了一声：“预——备。”“砰”的一声枪响了，老教师们眼睛俯视着球，飞卷起的头发随风飘动着，像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。 我们哄堂大笑，有的同学脸都笑红了。真像电视中的铁拐李。 嗬，那位银发老教师的球从球板上滚下来，我们这些小观众十分着急，恨不得去帮他捡，他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。” 大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆，大家捧腹大笑，小飞笑得直咳嗽，李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。 “哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声，原来这里正在进行10米载物走呢！这项比赛更是精彩，老教师们四人一组，每人把毽子放在鞋面上，跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作，操场上不时传出爽朗的笑声。 满脸皱纹的王老师刚走几步，毽子就掉在地上了，她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说：“你们看王老师多机灵啊！”大家高兴地拍着手，笑着、赞叹着。 操场另一边，定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着，师生的笑声在操场上空回荡。 操场上的你 上课 的响起，让我兴奋又期待。 因为即将有一场“大战”的来临，同学们你还在吗？别忘记看我呦！ 响过，同学们在老师的带领下来到了操场，我们整齐的做着准备活动。等待着挑战的开始。 虽然准备活动很短暂，但在我看来却很漫长。随着老师笛声的想起，你开始奔腾了，我们追逐着你，你是圆心我们跟着你转。 你在我们的脚下传来传去，同学们你追我赶，以团体的精神为核心，你开始在我们的脚下考验我们的实力。你传给我，我传给他，他又把你传出去，传来传去，对方一碰不到你，对方就像热锅上的的蚂蚁。 其中一队的同学紧紧把握住时机，脚一运球，你似乎很听话似的进了对方的家门。还没有到门口时，对方的守门员挡住了你的去路，你此时就像俘虏一样乖乖的离开了。 操场两方的同学你争我夺，你在操场上却不慌不忙的，在同学们的脚下转来转去。在我惊呆是，你又逼近了对方的家门，我方队员瞄准了，脚一用力对方千方 阻挡，你被夹得喘不过气来，空隙来了，你突出重围，被一个外围的队员趁机越起。 “进了——”同学们欢呼这用在了一起。 笛声再次响，第二场，第三场，激烈的对决开始了双方都有经验，防守的队员防的滴水不漏，说是匹匹野马也不错。 为了你，同学们的欢声笑语弥漫整个校园，还有因为你而引起的抱怨。 下课的 响起了，让我们失望，又让我期待，期待下一次的对决，你这匹野马还是还是会让我们给驯服的。 反思一下，学习不也是一样吗，我们如都拿出赛场上的干劲来，在学海中我们追逐你，毫不放弃，只要我们那你努力，知识我们不也可以驯服吗？你说是不是？体育之于我也是既熟悉又陌生的，从小我就不喜欢体育，很少活动，也不贪玩，属于乖孩子，但后来的日子里我不得不接触体育，我也喜欢了一些体育活动，特别是体育游戏。然而，相比其它的学科，我的体育成绩显得一般了。 但富于戏剧性的是让我在师范毕业后从事了几年的专职体育教学，那个“缺少伯乐”的时代是坑人不浅啊，我迫不得已荒了几年的文化课专业知识，让我将师范学得的体育三脚猫功夫全都用上了。但我还是将全部的精力都用在学科教学上了，由此，我也养成了一种习惯，体育课就得正儿八经的上，而且不管什么课我都做到一丝不苟，当时我一个星期上了一节兴趣课，结果还扯起了一支小民乐队，弄得挺像那么回事的。 事到如今，太阳还是那个太阳，操场已不再是那个操场，老师已不再是以前的老师，学生也不再是那时的学生。顶着风沙、含着灰尘上课的日子一去不复返了，代之而起的是塑胶跑道和操场，宽敞而整洁，然而能规规矩矩、有板有眼地上体育课的老师已经老朽，年轻的都是充满朝气、热爱体育、不受约束的人，体育课失去了几个部分、几个环节的科学分布，也不再讲究运动密度和心律等指标了，备课本上再也看不到体育课所特有的各个环节时间分配和练习次数、队形组织等内容了。 当然，学生也不再是那样能守得了规、能吃得起苦、能听得了话的学生了。 我站在太阳下，每星期九节体育课必需那样去上，我责无旁贷，我已成习惯。 当看到另一些师生躲在阴凉处闲谈地上体育课时，我没有退缩，我觉得这是我的职责，尽管太阳是火热的，尽管人是疲累的，但比起以前的操场来，我感到了一种满足、一种舒服和亲切。看上去多么爽心的操场，踏上去多么惬意的塑胶，我已知足。 烈日是一种考。 3 校园的操场作文 [校园的操场作文]校园的操场 我们的学校在植物园的山脚下，校园的操场作文一走进校门就看见一栋高几十米的教学楼，教学楼的后面便是我要向大家介绍的操场了我们的操场如果跑一圈就会觉得它象一个巨大的零蛋，也是一个椭圆行早晨，大家就在操场上跳绳，跑步，踢球，打篮球等做各种各样的运动晚上，我们吃完饭，洗了澡就去操场踢球了，你瞧！队园们个个生龙活虎，小学二年级作文《校园的操场作文》操场也是我们上体育课的必备品今天，又是一个晴朗的天，同学们做完眼保健操后就一个个冲出教室，直奔操场站好，等着老师的到来我们的操场正中央是一个足球场，一般我们只踢半场，如果踢全场的话就会消耗太多的体力，我们还太小踢不来怎么样，这就是我们的操场，有机会可以来我们学校参观一下，我们学校非常欢迎你的到来校园的操场作文300字小学生作文（/）。 4 操场上的作文 “叮铃铃”，清脆的下课 响了，同学们像小鸟一样涌出教室，奔到操场上，参加自己喜欢的活动。 一伙同学正在兴致勃勃地跳长绳呢！摇绳的同学有节奏地甩绳，打在地上“啪啪”直响。跳的同学身轻如燕，忽上忽下、忽左忽右，像跳跃在五线谱上的音符。 站在一边的小明看地入了迷，他摩拳擦掌、跃跃欲试，兴奋地对小刚说：“我想和你们一起玩，行吗？”大力士小刚一边甩绳一边爽快地答道：“好，我们一起玩儿。”有几个同学正在进行拍球比赛。 他们手下的球一上一下地跳动，像被施了魔法一般听话。同学们尽情的跳着、笑着、叫着，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。 在今天上体育课的时候，我们的陈老师让我们自由活动，然后我就和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。那时的我想对于班上的同学来说是非常高大的，所以我就自告奋勇地要求做老鹰，随后细心的应紫妍被大家推选为鸡妈妈，剩下的那些同学都当小鸡了。 游戏规则是被抓的要表演一个节目，小鸡抓完后，另选角色重新开始。游戏开始了，我为了得到美味的美餐，发起了猛烈地攻势。 一会儿跑到东，一会儿跑到西。应紫妍别看她个子小，身手非常敏捷，她尽职地保护着她的鸡宝宝，几个回合下来，我和鸡妈妈都累得气喘吁吁，鸡宝宝却躲在鸡妈妈身后挑衅我：“笨蛋老鹰！”“抓不着，饿死你哦！”“老鹰被我们打败了！”听了他们的话，我的肺都气炸了。 我眼珠子骨碌一转，强攻不行，看来只能智取了。我假装做出失去信心的样子，愁眉苦脸地说：“唉，看来我太胖了，所以只能空手而归了。” 还故意蹲下来休息一下，还做出非常累的样子。“小鸡”以为我真的在休息，就放松了一点警惕。 我趁它们不注意时，猛地站了起来扑过去，小鸡们吓得四处逃窜。鸡群一下子被老鹰冲散了。 我发现有一只“小鸡”竟傻傻地站在原地不动，难道被我吓晕了，哈哈，我不费吹灰之力，一只非常美味可口的小鸡就被我捉住了，然后我就故意做出大口大口享受美味的样子，看的那些伙伴们都哈哈大笑。 5 操场上的作文 “叮铃铃”，清脆的下课 响了，同学们像小鸟一样涌出教室，奔到操场上，参加自己喜欢的活动。 一伙同学正在兴致勃勃地跳长绳呢！摇绳的同学有节奏地甩绳，打在地上“啪啪”直响。跳的同学身轻如燕，忽上忽下、忽左忽右，像跳跃在五线谱上的音符。站在一边的小明看地入了迷，他摩拳擦掌、跃跃欲试，兴奋地对小刚说：“我想和你们一起玩，行吗？”大力士小刚一边甩绳一边爽快地答道：“好，我们一起玩儿。” 有几个同学正在进行拍球比赛。他们手下的球一上一下地跳动，像被施了魔法一般听话。 同学们尽情的跳着、笑着、叫着，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。 在今天上体育课的时候，我们的陈老师让我们自由活动，然后我就和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。 那时的我想对于班上的同学来说是非常高大的，所以我就自告奋勇地要求做老鹰，随后细心的应紫妍被大家推选为鸡妈妈，剩下的那些同学都当小鸡了。游戏规则是被抓的要表演一个节目，小鸡抓完后，另选角色重新开始。游戏开始了，我为了得到美味的美餐，发起了猛烈地攻势。一会儿跑到东，一会儿跑到西。应紫妍别看她个子小，身手非常敏捷，她尽职地保护着她的鸡宝宝，几个回合下来，我和鸡妈妈都累得气喘吁吁，鸡宝宝却躲在鸡妈妈身后挑衅我：“笨蛋老鹰！”“抓不着，饿死你哦！”“老鹰被我们打败了！”听了他们的话，我的肺都气炸了。我眼珠子骨碌一转，强攻不行，看来只能智取了。我假装做出失去信心的样子，愁眉苦脸地说：“唉，看来我太胖了，所以只能空手而归了。”还故意蹲下来休息一下，还做出非常累的样子。“小鸡”以为我真的在休息，就放松了一点警惕。我趁它们不注意时，猛地站了起来扑过去，小鸡们吓得四处逃窜。鸡群一下子被老鹰冲散了。我发现有一只“小鸡”竟傻傻地站在原地不动，难道被我吓晕了，哈哈，我不费吹灰之力，一只非常美味可口的小鸡就被我捉住了，然后我就故意做出大口大口享受美味的样子，看的那些伙伴们都哈哈大笑。 6 上体育课作文 “慧慧，起床了！”随着妈妈的召唤声，我从梦幻世界又回到现实世界。 起了床，穿完衣服，吃了早饭，一看七点了，我就高高兴兴地上学去了，一路上，空气清新，那凉爽的风吹过来，好像一双冰凉的小手在抚摸着我。刚刚下过一场春雨，地面湿漉漉的。 到了学校，一看课程表，啊！今天第三节课是体育课，我最不爱上体育课了。做完广播体操，我们就在操场上解散了。 不一会儿，上课了，梁保华老师来了。先让我们走了两三圈，操场周围的土地上都是泥，我们到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上还是弄上了泥，裤子上也溅得都是泥点。 随着老师的一声令下“跑”，我们都像百米冲刺似的跑了起来。刚跑了两三圈儿，我就觉得自己跑不动了，气喘吁吁的，像散了架的草垛，一点儿精神都没有。 可能老师看到我们跑不动了，就让我们停了下来。我们挺开心的，走了几圈儿，我那消耗出去的体力又回来了一部分，能支持下去了，但还没有完全恢复，老师又让跑了。 先开始我是有劲没处使，得跟在别人后面跑，后来我是筋疲力尽，两条腿像灌了铅似的，只好停下来走。走了一会儿，眼看落下了一大截，我就飞快地跑了起来。 终于赶上了，老师也叫了一声“齐步走”，我们又走上了。同学们现在已经是满头大汗了，以前总也不爱出汗的我，现在也出了一身臭汗。 我们又走跑了好几圈，来来回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已经湿透了。老师又叫我们活动一下关节，做几组高抬腿和俯卧撑。 做完后，还没有下课，我们又从墙角下玩儿了几分钟的游戏。随着下课 的响起，一节体育课又过去了。 这几个星期的体育课，除了跑步，我们有时候还跳大绳。我们就像一只只活泼可爱的小白兔，我们的欢声笑语，给那寂静、孤独的操场增添了几分快乐，几分色彩，让生活更加多姿多彩。 虽然上体育课很累，但我们也很开心，因为它能让我们放下沉重的作业，去放松一下心情，放松头脑，让我们找回属于自己的快乐！我爱那充满了酸甜苦辣的体育课，更爱那带给我们无限快乐的体育课。 7 关于一个XXX的体育课或训练跑操300字作文就是写体育课干什么 一节体育课 “铃铃铃……铃铃铃……”随着一阵阵清脆的上课 传入我和同学们的“顺风耳”中，教室里沸腾起来了，因为大家期待已久的体育课终于到来了 老师一声令下，我们就像闷在笼子里的小鸟一样，以“百米冲刺”的速度“飞”到了大操场上，瞧，同学们围在一起干嘛呢？哦，原来是“篮球痴迷者们”正在分队进行篮球比赛呢！我也喜欢篮球，也迫不及待地参加了打完篮球，我便坐在树下休息，伴着清风，欣赏着周围的景色，操场上的南边也围着一些同学，他们在爬杆，一个小同学个从杆上滑下来，一个大同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速爬了上去 另一边传来了一阵阵“加油，加油！”的声音，原来是乒乓小将们正在打乒乓球呢！见他们玩得很高采烈的，我也觉得手有些“痒”了，我不由自主地走了过去看，他们打得多认真啊！旁边的“裁判员”正在为这一对“死对头”一分一分的给他们记上去，双方打得难解难分，比分咬得很紧，如此激烈的比赛看得我也为他们紧张虽然他们打乒乓球打得汗流浃背，可他们都不在意这些，他们各种“虎视眈眈”地盯着对手，观察寻找着对手的漏洞，恨不得一口把对手“吃”掉，他们都渴望获取胜利 这时候的我，正看在兴头上，忽然一阵响亮的下课 传入大家的耳朵中，双方打成一平局，“裁判员”宣布比赛结束，比赛不分胜负同学们只好恋恋不舍地放下了手中的体育器材，回到教室里去了（操场又恢复了平静）紧张而又充满活力的体育活动结束了。

最佳答案第一章 比赛场地

尺寸

比赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线的长度。

长度： 最短90米(100码)

最长120米(130码)

宽度： 最短45米(50码)

最长90米(100码)

国际比赛

长度： 最短100米(110码)

最长110米(120码)

宽度： 最短64米(70码)

最长75米(80码)

场地标记

比赛场地是用线来标明的，这些线作为场内各个区域的边界线应包含在各个区域之内。

两条较长的边界线叫边线，两条较短的线叫球门线。

所有线的宽度不超过12厘米(5英寸)。

比赛场地被中线划分为两个半场。

在场地中线的中点处做一个中心标记，以距中心标记915米(10码)为半径画一个圆圈。

球门区

球门区在场地的两端， 规定如下：

从距每个球门柱内侧55米(6码)处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内55米(6码)，与一条平行于球门线的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

罚球区

罚球区在场地的两端，规定如下：

从距每个球门柱内侧165米(18码)处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内165(18码)米，与一条平行于球门线的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。

在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米(12码)处设置一个罚球点。在罚球区外，以距每个罚球点915米(10码)为半径画一段弧。

旗杆

在场地每个角上各竖一根不低于15米(5英尺)的平顶旗杆，上系小旗一面。

在中线的两端、边线以外不少于1米(1码)处，也可以放置旗杆。

角球弧

在比赛场地内，以距每个角旗杆1米(1码)为半径画一个四分之一圆。

球门

球门必须放置在每条球门线的中央。

它们由两根距角旗杆等距离的垂直的柱子和连接其顶部的水平的横梁组成。

两根柱子之间的距离是732米(8码)，从横梁的下沿至地面的距离是244米(8英尺)。

两根球门柱和横梁具有不超过12厘米(5英寸)的相同的宽度与厚度。球门线与球门柱和横梁的宽度是相同的。球门网可以系在球门及球门后面的地上，并要适当地撑起以不影响守门员。

球门柱和横梁必须是白色的。

安全性

球门必须是牢固地固定在地上，如果符合这个要求才可使用移动球门。

国际足球理事会决议

·决议一

如果横梁移位或折断，应停止比赛直至修好复位。如果不可能修复，则中止比赛。不允许用绳子替代横梁。如果横梁可以修复，应在停止比赛时球所在的地点以坠球方式重新开始比赛。

·决议二

球门柱及横梁必须用木材、金属或被批准的其他材料制成。其形状可为正方形、长方形、圆形或椭圆形，并不得对队员构成危害。

·决议三

从球队进入比赛场地至上半场结束离场，下半场重新进入比赛场地至比赛结束，任何商业广告，不管是实物的还是图文的，都不允许出现在比赛场地和场地设备上(包括球门网和球门网内的地面)。特别是在球门、球门网、角旗杆或角旗上不得有广告出现，也不得安装任何附属设备(如摄像机、麦克风等)。

·决议四

在比赛场地外的地面技术区域内和距边线1米范围内，不允许有任何形式的广告出现。

另外，在球门线和球门网之间的区域内也不允许有广告出现。

·决议五

如同决议三所述，在比赛期间，国际足球联合会、洲际联合会、国家协会、联盟、俱乐部或其他团体的代表性标志或图案的复制品，不管是实物的还是图文的，都禁止出现在比赛场地和场地设备上(包括球门网和球门网内的地面)。

·决议六

在比赛场地外，距角球弧915米(10码)且垂直于球门线处做一个标记，以保证在踢角球时守方队员能遵守规定的距离。

第二章 球

质量和测量

球

·圆形；

·用皮革或其他适当的材料制成；

·圆周不长于70厘米(28英寸)、不短于68厘米(27英寸)；

·重量在比赛开始时不多于450克(16英两)、不少于410克(14英两)；

·压力在海平面上等于06~11个大气压力(600~1100克/平方厘米、85~156磅/平方英寸)。

坏球的更换

如果球在比赛过程中破裂或损坏；

·停止比赛；

·用更换的球在原球破漏时所在地点以坠球方式重新开始比赛。

如果球在开球、球门球、角球、任意球、罚球点球或掷界外球等成死球时破裂或损坏：

·按照相应的规定重新开始比赛。

在比赛中未经裁判员许可不得更换球。

国际足球理事会决议 ·决议一

只有符合规则第二章规定的最低技术要求的足球方可在比赛中使用。

在国际足联和洲际联合会主办的比赛中，所使用的球必须带有下列三种标志之一：

第一种，正式的“国际足联批准”标志；

第二种，正式的“国际足联监制”标志；

第三种，经证明的“国际比赛球标准”。

在球上印有这些标志就表明该球已被正式检测，并符合各个级别所规定的特殊技术要求。球的最低技术要求已在规则第二章中说明。这些与各个级别有关的特殊要求必须得到国际足球理事会的同意。相关的检测机构也要得到国际足联的同意。各国足协的比赛可以要求使用符合上述三种标志之一的球。其他比赛用球必须符合规则第二章的要求。

·决议二

在国际足联、洲际联合会和国家协会主办的比赛中，除了比赛及比赛组织者的标志和制造商的商标外，不允许在球上出现任何商业广告。竞赛规程可限制此类标志的尺寸和数量。

第三章 队员人数

队员

一场比赛应有两队参加，每队上场队员不得多于11名，其中必须有一名守门员。如果任何一队少于7人则比赛不能开始。

正式比赛

在由国际足联、洲际联合会或国家协会主办的正式比赛中，每场比赛最多可以使用3名替补队员。

竞赛规程应说明可以有几名替补队员被提名，从3名到最多不超过7名。

其他比赛

在其他比赛中，可依据下列规定使用替补队员：

·有关参赛队在最多替换人数上达成协议；

·在比赛前通知裁判员；

如果比赛开始前未通知裁判员或各参赛队未达成任何协议，则可以使用的替补队员人数不得超过3名。

所有的比赛

在所有的比赛中，替补队员名单必须在比赛开始前交给裁判员。未被提名的替补队员不得参加比赛。

替补程序

替补队员时必须遵守以下规定：

·替补前应先通知裁判员；

·替补队员在被替补队员离场，并得到裁判员信号后方可进入比赛场地；

·替补队员只能在比赛停止时从中线处进场；

·当替补队员进入比赛场地，即完成了替补程序；

·从那时起，替补队员成为场上队员，而被替补队员终止为场上队员；

·被替补下场的队员不得再次参加该场比赛；

·所有替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。

更换守门员

任何场上队员都可与守门员互换位置，并规定：

·互换位置前通知裁判员；

·在比赛停止时互换位置。

违规/判罚

如替补队员未经裁判员许可擅自进入比赛场地：

·停止比赛；

·对该替补队员予以警告并出示黄牌令其离开比赛场地；

·在比赛停止时球所在地点以坠球方式重新开始比赛。

如果队员与守门员互换位置前未得到裁判员许可：

·继续比赛；

·有关队员将在比赛成死球时被警告并出示黄牌。

对于任何其他违反此规则的：

·有关队员将被警告并出示黄牌。

重新开始比赛

如果裁判员停止比赛执行警告：

·由对方队员在比赛停止时球所在地点踢间接任意球重新开始比赛。

队员和替补队员被罚令出场

队员在开球前被罚令出场，只可从被提名的替补队员中选一人替换。

凡被提名的替补队员被罚令出场，无论是在开球前或在比赛开始后，均不得替换。

国际足球理事会决议

·决议一

按照规则第三章所述条件，一个队所剩的上场队员的最少人数由国家协会决定。然而理事会认为，如果任何一队少于7人，将不能继续比赛。

·决议二

一名球队官员可以在比赛时向队员进行战术指导，给予指导后必须回到自己的位置，所有的球队官员必须处于指定的技术区域内，并对自己的行为负责。

第四章 队员装备

安全性

队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物)。

基本装备

队员必需的基本装备是：

·运动上衣；

·短裤——如穿紧身内裤，必须与短裤的主色同一颜色；

·护袜；

·护腿板；

·足球鞋。

护腿板

·必须由护袜全部包住；

·由适当的材料制成(橡胶、塑料或其他类似材料)；

·提供适当程度的保护。

守门员

·每名守门员的服装颜色必须有别于其他队员、裁判员和助理裁判员。

违规/判罚

对于任何违反此规则的：

·比赛不需要停止；

·裁判员指出上场队员的装备有问题后，该队员应离开比赛场地去调整装备；

·除非该队员已经调整好装备，否则应在比赛停止成死球时离开比赛场地；

·离开比赛场地调整装备的队员在未得到裁判员许可前不得重新进场；

·裁判员在允许队员回场前需检查队员装备；

·队员只有在比寒成死球时方可重新进入比赛场地。

队员因违反以上规则而离开比赛场地，在未得到裁判员同意即进入(或重新进入)比赛场地时，将被警告并出示黄牌。

重新开始比赛

如果裁判员停止比赛执行警告：

·由对方队员在比赛停止时球所在地点踢间接任意球重新开始比赛。

第五章 裁判员

裁判员的权力

每场比赛由一名裁判员控制，他被任命具有全部权力去执行与比赛有关的竞赛规则。

权限和职责

裁判员：

·执行竞赛规则；

·与助理裁判员及当有第四官员时，和他们一起控制比赛；

·确保任何比赛用球符合规则第二章的要求；

·确保队员装备符合规则第四章的要求；

·记录比赛时间和比赛成绩；

·因违反规则停止、推迟或终止比赛；

·因外界干扰停止、推迟或终止比赛；

·如果他认为队员受伤严重，则停止比赛，并确保将其移出比赛场地；

·如果他认为队员只受轻伤，则允许比赛继续进行直到成死球；

·确保队员因受伤流血时离开比赛场地。该队员经护理流血停止，在得到裁判员信号后方可重回场地；

·当一个队被犯规而根据“有利”条款能获利时，则允许比赛继续进行。如果预期的“有利”在那一时刻没有接着发生，则判罚最初的犯规；

·当队员同时出现一种以上的犯规时，则对较严重的犯规进行处罚；

·裁判员不必立即向可以被警告和罚令出场的队员进行处罚，但当比赛成死球时必须这样做；

·向对自己行为不负责任的球队官员进行处分，并可酌情将其驱逐出比赛场地及其周围地区；

·对于自己未看到的情况，可根据助理裁判员的意见进行判罚；

·确保未经批准的人员不得进入比赛场地；

·比赛停止后重新开始比赛；

·将在赛前、赛中或赛后向队员和球队官员进行的纪律处分，及其他事件的情况用比赛报告提交有关部门。

裁判员的决定

裁判员根据与比赛相关的事实所作出的决定是最终的。

只有在比赛未重新开始前，裁判员可以根据自己的判断或助理裁判员的意见而改变确实不正确的决定。

国际足球理事会决议

·决议一

裁判员(同样适用于助理裁判员或第四官员)对下列情况不承担法律责任：

队员、官员或观众的任何受伤；

任何财产的任何损坏；

由于，或者可能由于他根据竞赛规则所作出的判决，或者按照正常程序要求维持、进行和控制比赛而对任何个人、俱乐部、公司、协会或类似机构所造成的任何损失。

这可以包括：

·裁判员根据比赛场地及其周围情况，或天气的影响决定比赛是否进行；

·决定由于各种原因而取消比赛；

·决定比赛中所用的设备及其固定情况，包括球门立柱、横梁、角旗杆和比赛用球；

·由于观众的影响或观众席中的任何问题，决定是否停止比赛；

·决定是否停止比赛允许受伤队员移出比赛场地接受治疗；

·决定要求或坚持要求将受伤队员移出比赛场地接受治疗；

·决定队员是否可以穿着某种服装或装备；

·决定(在其职责范围内)是否允许任何人(包括球队或体育场官员、安全官员、摄影记者或其他新闻宣传的代表)出现在比赛场地附近；

·裁判员根据竞赛规则或依照国际足联、洲际联合会、国家协会或联盟对该比赛制定的规程或规定而作出的判决。

·决议二

在锦标赛或联赛中被指派的第四官员，其作用和职责必须要与国际足球理事会认可同意的规定相一致。

·决议三

与比赛相关的事实应包括进球是否得分和比赛的结果。

第六章 助理裁判员

职责

每场比赛应委派两名助理裁判员，他们的职责(由裁判员决定)应为示意：

·当球的整体越出比赛场地时；

·应由哪一队踢角球、球门球或掷界外球；

·可以判罚处于越位位置的队员时；

·当要求替换队员时；

·当发生裁判员视线外的不正当行为或任何其他事件时；

·无论何时，当犯规发生时助理裁判员比裁判员更接近于犯规地点（特别是这种犯规情况发生在罚球区内）；

·当踢球点球时，在球被踢之前守门员是否向前移动，以及球踢出后是否进门。

协助

助理裁判员还应依据竞赛规则协助裁判员控制比赛。在特殊情况下，助理裁判员可以进入场地协助裁判员控制好915米的距离。

助理裁判员如有过分干预或不合适的表现时，裁判员可解除其职责并将报告提交有关部门。

第七章 比赛时间

比赛时间

比赛分为两个半场，每半场45分钟。特殊情况经裁判员和双方同意另定除外。任何改变比赛时间的协议(如因光线不足每半场减少到40分钟)必须在比赛开始之前制定，并要符合竞赛规程。

中场休息

队员有中场休息的权利

中场休息不得超过15分钟。

竞赛规程必须阐明中场休息的时间。

只有经裁判员同意方可改变中场休息时间。 扣除损失的时间

在每半场比赛中损失的所有时间应被扣除：

·替换队员；

·对队员伤势的估计；

·将受伤队员移出比赛场地进行治疗；

·拖延时间；

·任何其他原因。

根据裁判员的判断扣除损失的时间。

罚球点球

如果执行罚球点球或重新执行罚球点球，每半场结束时间可延长至罚球点球结束。

决胜期

竞赛规程可以规定再进行两个半场相等时间的比赛。规则第八章的规定也能适用。

中止的比赛

除竞赛规程另有规定外，中止的比赛应重新进行。

第八章 比赛开始和重新开始

预备

通过掷币，猜中的队决定上半场比赛的进攻方向。

另一队开球开始比赛

猜中的队在下半场开球开始比赛。

下半场比赛两队交换比赛场地。

开球

开球是比赛开始和重新开始的一种方式：

·在比赛开始时；

·在进球得分后；

·在下半场比赛开始时；

·在决胜期两个半场开始时。

开球可以直接射门得分。

程序

·所有队员在本方半场内；

·开球队的对方队员，应距球至少915米 (10码)，直到比赛进行；

·球应放定在中心标记上；

·裁判员发出信号；

·当球被踢并向前移动时比赛即为进行；

·开球队员在球未经其他队员触及前不得再次触球。

某队进球得分后，由另一队开球。

违规/判罚

如果开球队员在其他队员触球前再次触球：

·由对方队在犯规发生地点踢间接任意球。

在开球程序上的其他犯规：

·重新开球。

坠球

坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后，重新开始比赛的一种方法。

程序

裁判员在比赛停止时球所在的地点坠球。

当球触地比赛即为重新开始。

违规/判罚

重新坠球：

·如果球在接触地面前被队员触及；

·如果球在接触地面前未经队员触及而离开比赛场地。

特殊情况

判给守方在其球门区内的任意球，可从球门区内的任何地点踢出。

判给攻方在其对方球门区内的间接任意球，从距犯规发生地点最近的、与球门线平行的球门区线上踢出。

比赛暂停之后，在距比赛停止时球所在的球门区内的地点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球，重新开始比赛。

第九章 比赛进行及死球

比赛成死球

下列情况比赛成死球：

·当球不论从地面或空中全部越过球门线或边线时；

·当比赛已被裁判员停止时。

比赛进行

其他所有时间均为比赛进行中，包括：

·球从球门柱、横梁或角旗杆弹回场内；

·球从比赛场地上的裁判员或助理裁判员身上弹回场内。

第十章 计胜方法

进球得分

当球的整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而此前未违反竞赛规则，即为进球得分。 获胜的队

在比赛中进球数较多的队为胜者。如两队进球数相等或均未进球，则比赛为平局。

竞赛规程

竞赛规程应说明，若比赛结束为平局，是否采用决胜期或国际足球理事会同意的其他步骤以决定比赛的胜者。

第十一章 越位

越位位置

队员处于越位位置本身并不是犯规。

队员处于越位位置：

·队员较球和最后第二名对方队员更接近于对方球门线。

队员不处于越位位置：

·他在本方半场内；

·他齐平于最后第二名对方队员；

·他齐平于最后两名对方队员。

犯规

处于越位位置的队员，在同队队员踢或触及球的一瞬间，裁判员认为其就下列情况而言“卷入”了现实比赛中时才被判为越位犯规；

·干扰比赛；

·干扰对方队员；

·利用越位位置获得利益。

没有犯规

如果队员直接从下列情况下接到球，则没有越位犯规：

·球门球；

·掷界外球；

·角球。

违规/判罚

对于任何越位犯规，裁判员应判给对方在犯规发生地点踢间接任意球。

第十二章 犯规与不正当行为

下列情况将被判罚犯规或不正当行为：

直接任意球

裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量违反下列六种犯规中的任何一种，将判给对方踢直接任意球：

·踢或企图踢对方队员；

·绊摔或企图绊摔对方队员；

·跳向对方队员；

·冲撞对方队员；

·打或企图打对方队员；

·推对方队员；

如果队员违反下列四种犯规中的任何一种，也判给对方踢直接任意球：

·为了得到对球的控制而抢截对方队员时，于触球前触及对方队员；

·拉扯对方队员；

·向对方队员吐唾沫；

·故意手球(不包括守门员在本方罚球区内)。

在犯规发生地点踢直接任意球。

罚球点球

在比赛进行中无论球在什么位置，如果队员在本方罚球区内违反了上述十种犯规中的任何一种，应被判罚球点球。

间接任意球

如果守门员在本方罚球区内违反下列四种犯规中的任何一种，将判给对方踢间接任意球：

·用手控制球后在发出球之前持球超过6秒；

·在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触球；

·用手触及同队队员故意踢给他的球；

·用手触及同队队员直接掷入的界外球。

裁判员认为，队员在出现下列情况时，也将判给对方踢间接任意球：

·动作具有危险性；

·阻挡对方队员；

·阻挡对方守门员从其手中发球；

·违反规则第十二章以前未提及的任何其他犯规，而停止比赛被警告或罚令出场。

在犯规发生地点踢间接任意球。

纪律制裁

只有对场上人员、替补队员或是被替换下场的队员，才能出示红黄牌。 可警告的犯规

如果队员违反下列七种犯规中的任何一种，将被警告并出示黄牌：

1 犯有非体育道德行为；

2 以语言或行动表示异议；

3 持续违反规则；

4 延误比赛重新开始；

5 当以角球或任意球重新开始比赛时，不退出规定的距离；

6 未得到裁判员许可进入或重新进入比赛场地；

7 未得到裁判员许可故意离开比赛场地。

罚令出场的犯规

如果队员违反下列七种犯规中的任何一种，将被罚令出场并出示红牌：

1 严重犯规；

2 暴力行为；

3 向对方或其他任何人吐唾沫；

4 用故意手球破坏对方的进球或明显的进球得分机会(不包括守门员在本方罚球区内)；

5 用可判为任意球或球点球的犯规破坏对方向本方球门移动着的明显的进球得分机会；

6 使用无礼的、侮辱的或辱骂性的语言及动作；

7 在同一场比赛中得到第二次警告。

被罚令出场的队员必须立即离开比赛场地附近和技术区域内。