两个月的婴儿,其实不建议长时间的竖抱,因为这样做,容易给婴儿的身体带来不同程度的损伤。
1大人长期竖抱婴儿,他的颈椎长时间的被过度重压,会导致婴儿的颈椎受损。
2婴儿的头部无法自立,长时间倾向一边,久而久之,容易形成歪脖子。
3婴儿颈部肌肉还没有发育完善,还不能独立支撑起头部的重量,一旦婴儿头部下垂,容易压倒婴儿的食管。
4婴儿的背部肌肉发育还不完整,婴儿如果长期被竖抱,那么就会影响到脊椎的发育。
横抱式宝宝的脊椎并没有变形,但是经常被竖抱的宝宝,他的脊椎弯曲的弧度更大了,出现了明显的变形。
1如果大人要竖抱婴儿,一只手要护住婴儿的屁股,另一只手要始终紧紧护住婴儿脆弱的颈部和脊椎,尽量让宝宝的身体向妈妈身上靠,减少宝宝头部的受力。
2如果宝宝的颈部肌肉发育快,能短时间支撑头部,那么妈妈可以适当地竖抱宝宝,但是时间尽量控制在15-30分钟以内,而且妈妈的手不能离开宝宝的颈部。
4如果宝宝是1-3月,最好是横抱式,偶尔妈妈可以采用半卧位抱式,把宝宝的头部放在大人的臂弯里,大人的双手托着宝宝的屁股和背部,这样宝宝是面对着大人。
5宝宝3-5个月时,他的颈部和背部的肌肉支撑力会慢慢增强。3-4月的宝宝,可以从半卧位抱式慢慢转变到竖抱式,但是时间不适宜过长,让宝宝的颈部有适应的过程。
如果是4-5个月的宝宝,他的颈部发育越来越完善了,那么就可以根据情况,适当地使用竖抱式,可以让宝宝坐在妈妈的臂膀上,宝宝的面朝正面,妈妈的手部托着宝宝的屁股。
6如果宝宝是6个月以上,宝宝的脊椎和颈椎的肌肉非常的发达,已经能够长时间地支撑的头部,这时候,妈妈可以自如地选择各种竖立抱式。比如:向外竖抱,向内竖抱,半卧位竖抱。
新生宝宝的脊椎完全是直的,身体、骨骼比较柔软。当宝宝3个月左右抬头动作时---颈椎前凸 ;6个月左右独立坐时---胸椎后凸;到宝宝1岁前后学步时---腰椎前凸;脊椎S形一直要到6-7岁才为韧带所固定。 如果在这个阶段做了一些伤害宝宝脊柱的行为,导致脊柱发育不良,宝宝驼背、高低肩等问题,会影响宝宝日后的个人形象和气质。
竖抱伤脊椎?姿势不正确才是大忌! 美国儿科学会关于竖抱有明确的意见:任何月龄的宝宝都可以竖抱,但是一定要确保他们的头、颈椎和脊椎在同一垂直水平线上。
其实只要宝宝能力达到,姿势正确,横抱,竖抱都没多大区别,不过是脊柱承受重量的方向不一样,因此在平时家长不妨多学几种抱娃方式。
横抱的时候脊柱承受的压力分布比竖抱更均匀,对于小月龄宝宝,还是要以横抱、斜抱为主, 3个月左右就可以试着竖抱了。通常6个月大在竖抱宝宝时候,就不用刻意托住他的头和颈了。
各种抱姿的方式---竖抱;摇篮抱;面对面抱;趴式抱等。无论什么样的姿势,只要你的宝宝头部和胸部有足够的支撑,就是对的。
使用腰凳、背带和推车的那些事儿
1,出生6个月以内的孩子,如果坐的时间过长,姿势不正确,颈部、脊柱和腰椎得不到有效的支撑,对宝宝的发育不利。10公斤左右,并且10个月或者更大的时候,才能使用腰凳。
2,背巾和背带不但能促进父母与宝宝亲密的关系,给宝宝营造出安全感,还可以解放宝爸宝妈的双手。
美国儿科学会指出,婴儿头部容易在背带中向某一侧倾斜,不利于颈部和脊柱发育,而且可能造成「偏头」。所以我们要在确保安全下使用带宝宝的工具。
当宝妈奶爸疏忽宝宝时,出现以下使用错误:
A,用背带时宝宝的身体过度蜷曲,下巴和胸膛距离太近导致堵塞呼吸道。
B,背带、背巾没有支撑住宝宝的头颈和背部,容易晃来晃去,损伤头部、颈部和脊椎。
C,宝宝的身体姿势没有固定好,出现滑落;姿势偏移后产生窒息;腿垂下来导致髋关节发育不良等风险。
3,8个月以下的宝宝,最好选用小床式推车,不能太软或太硬。孩子1岁以后,才能使用软靠背的推车,不能坐时间太长,让孩子学学走路,适当活动。
宝宝可以睡软床吗? 睡软床会影响脊柱发育,导致宝宝日后体型变形;容易遮挡宝宝的口鼻,导致宝宝窒息,危及生命。
宝宝乃至学龄前儿童需要软硬度合适、单独的婴儿床垫,席梦思等软床垫并不合适!
我补“叨”:很多人含胸驼背,是脊柱的不正确受力,而不是维持某个姿势导致。发育的时候,站立或者坐着姿势不正确,长时间背重物,或者伏案工作,让脊柱过多承受了不正确方向的身体重量,导致的脊柱扭曲或者变形。在宝宝能够坐稳之前,最好还是让宝宝多趴着,多抬头,可以锻炼核心肌肉(腰腹背肌),力量足够了自然能够坐稳。千言万语汇成一句话---只要对必要的部位有足够的支撑,没有什么不可以!
有一次,我们带着宝宝参见婚礼,见到一位妈妈一直横抱着3个多月的宝宝,她担心竖着抱对宝宝不好,所以几乎没有竖着抱过宝宝,都是让宝宝平躺着,无论宝宝是睡着还是清醒。确实,很多家长和她一样,担心竖着抱会对小婴儿的脊柱不利。
很多不少家长包括一些专家,认为竖着抱3个月以内的婴儿,会影响脊柱发育,导致脊柱前移等问题。其实,这种说法没有什么科学依据,国际上很多权威医学权威组织机构并没有反对小婴儿竖着抱,没有高质量的研究论文证实竖着抱会影响到宝宝的脊柱。相反,当宝宝吃完奶,建议竖着抱,给宝宝拍嗝,排出吞咽到胃里的气体,还有利于预防宝宝溢奶。
宝宝出生数天就可以竖着抱,不过,刚开始,宝宝的颈部还不能很好的支撑头部,竖着抱时一定要用手托住宝宝的颈部。刚开始竖着抱的时间可以短一点,随着宝宝月龄增加,可以适量增加竖着抱的时间,让宝宝舒适,大人也舒服。有的宝宝喜欢大人竖着抱的情况下入睡,当放平下来立马就醒。
竖着抱宝宝的好处,让宝宝能够更大范围的观察周围环境和人,有利于视觉发育,而不是每天都平躺着盯着天花板。随着月龄增加,3个月以后宝宝的颈部力量就可以支撑头部了,竖着抱可以持续更长时间了。
对于3个月以内的宝宝,除了可以竖着抱,当宝宝清醒的时候,还要让宝宝趴一会儿,练习宝宝的抬头,有利于增加颈部力量。多变换姿势,有利于预防宝宝过多平躺导致的平头畸形。
两个月的宝宝颈椎未发育完全,颈部肌肉较无力,不能很好地支撑自己的头部。 竖抱时间过长会影响到宝宝脊柱发育 ,甚至会导致脊柱前移等等。
但是并不能说不可以竖抱宝宝,只是要注意竖抱的时间不可过长,而且要保证竖抱的姿势正确。
有时候宝宝吃完奶,要给他 拍嗝 ,那么这时候就需要竖抱了。要注意的是这时一定要给宝宝的头部一个有力的支撑,家长可以用手托住宝宝的头部,如此就不会因为竖抱这个动作而损伤宝宝的颈椎了。
抱宝宝的一些需知事项:
刚出生不久的宝宝头大身体小,抱着宝宝的时候尽量要扶着他的头部,以免因为宝宝头部过重闪了一下可能造成脊柱损伤。
另外新生儿颈部的肌肉力量比较弱,家长抱的时候还是要注意 头颈部的保护 。抱的时候要把宝宝的头颈部以及臀部托住,使宝宝的前后中心都处在能够固定的位置。
1 腕抱法
对于 新生儿 ,一般建议采用腕抱法。采用腕抱法时应将宝宝的头部置于左肘部,用左腕和左臂来保护宝宝的背及腰部,右手支撑宝宝的臀部。
另外抱宝宝的时候还要注意,不要过度地摇晃宝宝,以免造成脑袋的损伤。而且经常摇晃他,会增加宝宝患有婴儿摇晃综合症的概率,所以家长一定要警惕注意。
2 竖抱法
宝宝的头部依靠着家长的肩膀,一手护住宝宝的背部,另外的手托住宝宝的臀部。给宝宝拍嗝的时候可以用这种方法。
3 像抱足球似的抱宝宝
宝宝平躺在家长的一条手臂上,并且贴近家长身体的一侧,然后用手掌来托住宝宝的头部。这种抱法难度比较大,家长一定要保证宝宝的安全,安全第一。
此处敲黑板!在宝宝出生的最初几个月,家长在放下宝宝或者抱起他的时候, 一定要注意保护好宝宝的头部。
2个月大的宝宝已经可以把头抬起45度左右,并坚持一会儿。只是这个年纪的宝宝还不能竖头,更不会挺直腰背。
两个月的宝宝尽量还是要让他躺着玩,肢体得到自由发展,竖抱的时间不宜过长。
也有宝宝一旦竖着抱过一次之后,就再也不愿横着抱了!
推荐三种抱法
1竖抱时妈妈须用手托住宝宝的头和腰背部
2将宝宝的胸部靠在妈妈的肩上,用另一只手托住宝宝的头。
3把宝宝转一面,背靠着妈妈的胸膛,而不是通常的宝宝正面对着妈妈,妈妈一手搂着宝宝的身子,一手托着宝宝的屁股。
这样一来最主要是宝宝的脖子以及脊柱有了依靠和保护,二来也可以让宝宝更多的看到外面的世界。
而宝宝睡觉的时候还是要横着抱。
宝宝在3个月以前,颈部和背部肌肉不够发达,不宜竖着抱。
3个月后,宝宝会具备支撑脑袋的能力,可尝试竖着抱。 有助于看到许多东西,促进感官发育,宝宝也喜欢被竖着抱。
“小瓜妈谈 育儿 ”,家庭教育指导师,偶尔严肃认真,时常幽默 搞笑 。 育儿 路上的难题,我和你一起面对。
孩子月龄较小的时候,特别是两个月的婴儿,竖抱与6个月以上的婴儿相比,注意事项多。而6个月以下的婴儿,长时间都在睡觉,抱的机会不多。而很多人根本不知道这个知识。
原因:绝大多数人不会竖着抱两个月大的婴儿。
其实,美国儿科学会有明确地建议:任何月龄的孩子都可以竖抱,但是一定要确保孩子的头、颈椎和脊椎都在同一条垂直线上。
而两个月的婴儿脊椎太软,绝大多数人做不到这一点。
因此两个月的婴儿,不建议将宝宝竖着抱。
此阶段婴儿的生理特点是头大、头重,肌肉力量较弱。
1、因为宝宝的脊柱还没有完全发育好,竖抱会影响脊柱的发育,甚至有可能导致受伤。
2、而且宝宝的头部重量所占的身体比重还是比较大的。这时候,宝宝的脊柱可能无法完全成熟头部的重量,虽然1-2个月的婴儿能稍稍抬起头,但由于颈部和背部肌肉发育还不够完善,所以不能较长时间的支撑头的重量。
3、如果被抱起时头颈没有支撑,就会有下坠的感觉,宝宝会很没有安全感甚至因此而受到惊吓。
有的时候,无法避免的还是要将宝宝竖着抱,比如,在宝宝喝奶结束之后,一般是需要帮助宝宝拍嗝的,而拍嗝的最佳体位就是竖着抱。
不能竖着抱最大的问题就在于担心头部重量对脊柱的损伤,那么,我们用一种办法托住头部,这个问题也就可以解决了。
1、竖抱拍嗝时一定撑住宝宝的头
竖抱宝宝时,宝宝头的重量就会全部压到颈椎上。而新生儿的头占全身长的1/4,颈椎还不足以支撑整个头部,这样就会伤到宝宝的脊椎。
拍嗝时,把宝宝的头部放在大人肩膀上支撑起来,一定要保护好宝宝的颈椎。
2、不建议久抱
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1、提高活动能力
爬行能锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量,尤其是四肢活动的协调性和灵活性,是一种综合性的强体健身活动,有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育,促进身体的协调;还可使血液循环流畅,并且促进肌肉、骨骼的生长发育。
2、增强体质
爬行是宝宝第一次全身协调运动,可以锻炼胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量;并且爬行中消耗能量较大,有助于宝宝吃得多、睡得好、体重、身长长得快。
3、增进亲子交流
爬行能增进母子间的交流。在宝宝会爬后,在父母的引导下获得的成功体验不断增多,并且能够在爬行中获得兴奋、成功、失败等多种体验。这些体验能够丰富宝宝的情感,研究表明,经常爬行的宝宝见到父母时的兴奋状态明显高于不会爬行的宝宝。
4、促进社会性发展
婴儿会爬后,他接触父母禁止触动的物品、做父母不允许他做的事情的可能性都大大增加了,这在客观上增加了亲子情绪互动的机会;同时,婴儿会爬行又使得父母意识到婴儿本身的主动性,并使父母开始以一定的规范要求孩子,开始对婴儿不合规范的行为表示不快。这些变化又进一步促使婴儿的社会性情绪发展。
5、促进大脑发育防止弱智
爬行需要大、小脑之间的密切配合,多爬能够丰富大、小脑之间的神经联系,促进脑的生长。爬行动作由最初的爬行反射,经过抬头、翻身、打滚、匍行等中间环节,最终发展成真正的爬行,需要经历多次的学习、实践;每一次学习与实践都是一次对大脑积极性的调动与激发。因此,学习爬行其实就是对脑神经系统功能的一次强化训练,对于脑的发育具有不可替代的特殊作用。
6、促进语言发展防诵读困难
宝宝语言交流的频率,取决于肢体语言的频率,会爬的宝宝不断地用自己的身体探索周围的世界、有许多举动带有结果的未知性,所以家长语言的发出频率明显多于不会爬的宝宝。而爬行则使视听范围大幅度扩大,刺激量大了,思维、语言与想像能力自然得到了发展与提高。在父母不断的语言提示、自己的肢体语言、行为结果的互动中,宝宝对语言理解的准确性、肢体语言回答的合理性比不会爬行的婴儿发展要快得多。
婴儿式(Child’s Pose)在课堂中为前弯 法放松动作,它能伸展背部,帮助紧绷的背肌放松,还可以伸展到髋关节以及舒缓姿势不良所带来背部、腰部的不适,但在做此动作时,要注意自己别勉强,以免伤害到了肩膀、脊椎等,对于久坐的上班族来说非常适合。除此之外,它对身体还有许多益处。
睡前必做瑜伽婴儿式,增加背部血液循环改善酸痛 ©yogauonline 舒展髋关节
髋关节是人体中能保持稳定、控制旋转的重要关节之一,对于许多运动员、爱跑步的运动者都必须要有稳健以及健康的髋关节才能让表现更加出色。婴儿式能有效伸展到髋关节,并且增加身体稳定度、平衡感,还能预防髋关节受伤。
改善肩颈僵硬
现代人时常窝著同一个姿势打电脑、使用3C产品,导致肩颈的肌肉越来越沾粘、紧绷,长时间下来会导致肌肉发炎、疼痛,婴儿式可以改善此问题,并且帮助颈部、肩膀伸展,将沾黏肌肉打开,当肩颈的血液循环畅通,做事也较为轻松。
伸展大腿
许多需要跑跑跳跳的运动员,都需要强而有力的大腿肌群能进行,当长期过度在使用时,就会造成肌肉紧绷,这时必须透过伸展来拉开沾黏的肌肉。婴儿式能有效伸展到大腿肌肉,帮助肌肉恢复弹性以及提高灵活度,还能提升下次运动表现。
如何做盘腿前弯式:
步骤1 :盘腿坐在瑜伽垫上,双手打直高举在头顶。
步骤2 :吸气将上半身往前倾,同时保持脊椎延长的动作。
步骤3 :将上半身完全趴在地面上,头也轻靠在地面,如果课不到可以使用瑜伽专放置在前。
步骤4 :停留3-5个呼吸后再慢慢起来。
适当的运动对儿童人际关系发展有很大作用,使儿童养成与人合作的习惯和遵守规则的行为,适于日后的社会需要。那么,体育运动对幼儿的好处还有哪些呢下面我为大家收集整理了体育运动对幼儿的好处,希望能为大家提供帮助!
幼儿参加体育运动的好处
1、能使身高增加
体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能,使孩子体格健壮。体育运动能改善了血液循环,骨组织能得到了更多的营养,同时,运动对骨骼起着一种机械刺激作用,能促使骨骼生长加速,孩子身高也随之有所增长。
2、能锻炼孩子四肢
增加肌肉力量,使肌肉逐渐变得丰满起来。 如果在幼儿各项动作发展之前加强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力,及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行一些条件反射的训练,使幼儿通过这些触觉刺激和肌肉训练,在脑中枢建立联系,就可使幼儿的动作变得灵敏,肌肉变得发达。
3、运动能促进心肺功能
使血液循环加快,新陈代谢加强,心肌发达,收缩力加强。
孩子在锻炼过程中,肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳,于是呼吸器官需要加倍工作,久而久之,肺活量提高,对防止呼吸道常见病有良好的作用。
4、可塑造儿童性格
体育锻炼不仅是身体的锻炼、大脑的锻炼,也是意志和性格的'锻炼。体育运动能克服某些不良行为,使儿童的性格开朗、活泼、乐观。当孩子在澡盆里玩水,在跑着、笑着去追逐滚着的皮球,在阳光下接触大自然的时候,婴幼儿的情绪会十分快乐。
这种良好的情绪有助于身体健康。运动还能培养孩子的毅力。幼小的孩子做一些动作要付出较大的努力,有时要克服各种困难,这就是很好的意志锻炼。运动后,孩子更有自信心和成功感。孩子会变得更加优秀、懂礼貌,与人相处较为主动平和。
适当的运动对儿童人际关系发展有很大作用,使儿童养成与人合作的习惯和遵守规则的行为,适于日后的社会需要。对于性格孤僻、不合群的孩子,要多让他们参加集体活动和各种游戏,与众多儿童接触,可改变其孤僻、忧郁的性格,有利于孩子身心健康成长。
5、能促进神经系统的发育
锻炼时,机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的,因此,在进行体格锻炼的同时,神经系统本身也经受锻炼和提高。如各种体操,可使婴儿从无秩序的动作,逐步形成和发展为分化的、有目的的、协调的动作,这是对神经系统良好的调节。
6、能预防疾病
孩子多进行户外运动,接受日光、空气和水的沐浴,能逐步经受外界环境变化的刺激,皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼,增强了其耐受力,大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时,孩子就能迅速而准确地进行反应,使身体跟外界环境保持平衡,这样就不容易感冒,也不容易中暑。
在户外活动,阳光中的紫外线照射皮肤后,可使皮肤中的7-脱氢胆固醇转变为维生素D,促进人体对钙和磷的吸收,预防和治疗佝偻病。紫外线还可以刺激骨髓,制造红血球,防止贫血。新鲜空气中的氧气,能促进新陈代谢,并有杀菌的作用。
7、促进智力发育
体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。人在活动时,肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑,从而促进大脑的功能,使大脑对动作反应更加灵敏。从生理角度看,体育运动可以增加脑的血流量,能供给脑细胞更多的养料和氧气。三岁前的营养对决定智能十分重要,而运动很有利于婴幼儿对营养的摄取,促进脑细胞的正常生长发育,对智力发展很有益处。
8、体育运动是健美的最佳药方
锻炼可防止儿童由于营养过剩而造成的肥胖。经常参加体育运动的孩子的肌肉比较有力,关节比较灵活,脊背比较挺直,小腹比较扁平,腰肢比较纤细,体态良好,动作协调优美,对自己比较有信心。因而他能较好地控制自己的身体。
三个月婴儿运动训练
三个月婴儿运动训练,健康的身体要从儿时就着手,宝宝在三个月的时候,已经有了一些全身肌肉的运动,所以可以着手进行一些身体上的锻炼,那么三个月婴儿运动训练有什么内容呢?
三个月婴儿运动训练1三个月的宝宝就能从仰卧翻到侧卧,这时护理宝宝的爸爸妈妈可以训练宝宝翻身。
1、有侧睡习惯的宝宝,学翻身比较容易,只要在他右侧放一个他喜欢的玩具,再把他的左腿放到右腿上,形成交叉的姿势,再将其一只手放在宝宝的胸腹之间,轻轻地扶宝宝左肩,轻轻在背后向右推,宝宝就会转向右侧。
这样练习几次后,家长不用推宝宝的肩膀,只要将宝宝的腿放好,用玩具在前面逗他,宝宝就会为了够玩具而自己翻过去了。以后不用放腿就用玩具逗宝宝就能翻了。可以用同样的方法训练宝宝从俯卧变成仰卧。
2、没有侧睡习惯的宝宝,家长可以让宝宝仰卧在床上,手拿着能发出响声的宝宝感兴趣的玩具在他侧边逗他,并对小宝宝说:“宝宝,来拿玩具。”训练宝宝从仰卧位翻到侧卧位。宝宝成功的翻到侧卧后,把玩具给宝宝玩一会儿,休息一下。
有些宝宝在一段时间内会非常喜欢翻身,而一些宝宝有可能跳过翻身这个阶段,直接学会坐。只要宝宝在不断学习新本领,精神状态还,对什么都感兴趣,爸爸妈妈就不用担心。 宝宝一般都是先学会从仰躺翻到俯卧,然后再学会从俯卧翻到仰躺,一般每日训练2—3次,一次5分钟左右,要看宝宝的状态。等宝宝的动作熟练了,就可以稍微增加训练时间。
三个月婴儿运动训练2对于3个月的宝宝,您可以从以下几方面进行早教:
一、运动能力上:
1、大动作能力:
抬头训练,其中包括竖抱抬头和俯卧抬头。给宝宝被动做婴儿操:宝宝仰卧,抓住宝宝两手,上举、平举、前举、放下等,妈妈嘴里配合说“一、二、三、四、五、六、七、八,二、二、三、四——”;
2、精细动作:
轻轻抚摸宝宝的双手,按摩手指。训练宝宝能够用小手握住妈妈的手指或细棒;
3、俯卧抬头:
婴儿一个月后头部可逐渐抬起,家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引,让婴儿联系自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度,逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度,个别婴儿可达90度。这种俯卧抬头的联系不仅锻炼了婴儿颈部、背部的肌肉力量,而且有助于增加婴儿的肺活量。
4、头竖直
每日适当地竖立起抱婴儿数次,让婴儿联系将头竖起,一般2个月婴儿头可竖10余秒至1-2分钟,联系竖头时家长一定要注意保护好。还可讲婴儿背部贴住母亲胸部抱,这样婴儿面前是一个广阔的空间,有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣,使得孩子更主动的联系抬头。
二、认知能力上
3个月的认知能力与感观灵敏:
悬挂一些色彩鲜艳,能发出一些声响的东西,让宝宝集中视力、视听;闻各种气味,如食品香、化妆品味、各种植物香和其它无害气味等等,开发嗅觉能力;
视觉
视觉是人的感觉系统中最重要的,大多信息都是靠视觉来传达,这时可对婴儿施行一些专门的视觉训练。方法:婴儿仰卧时可在其上方20-30厘米处悬吊一些婴儿感兴趣的玩具,如彩色的环、铃、球,最好是红色的,或放一些能发声的玩具,每次最好放一件,经常调换或变换位置。
听觉:
除了在视觉训练及动作训练伴随时有一些听觉训练,无论是躺着或抱着时,家长可在婴儿的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等训练婴儿寻找声源。听觉训练要注意所用的声音刺激要柔和、动听,声音不要连续很长,否则婴儿会失去兴趣、停止反应。
4、情绪与社交能力:在宝宝醒着的时候,妈妈要经常在宝宝的视线内走动,同时对宝宝说话和微笑。使宝宝注视您,让宝宝的`视线追随您移动的方向。或者,训练宝宝能注视玩具的摇晃,并随着玩具发声,手足舞动。
5、视觉语言:布置识字环境,字宝宝可以是日常生活中常说、常见的事物:“妈”、“爸”、“门”(贴在门上)、“窗”(贴在窗上)等,经常将字宝宝指给他看,读给他听;
6、将《启智音乐》作为生活的背景音,训练他听音与节奏感,接受优美的旋律。
适合3个月婴儿的早教游戏
这一阶段宝宝能熟悉自己妈妈,在众多人群中会投向妈妈怀抱,听到妈妈的声音也会探头寻找。宝宝学会玩手了,可以练习照镜子,在镜中移动不同物体,辨认其不同的特征,并引发探索外界的兴趣。
◆拍打吊球
把悬挂玩具改成带铃铛的小球,妈妈扶宝宝的小手去拍击小球,球会前后摇摆并发出声音,吸引宝宝不断击打它。宝宝还不会估计间隔,手的动作也欠灵活,经常拍空,好不容易击中,球又跑了,再想击中就十分困难。可再用球的摇摆和铃声吸引宝宝。
每次玩时改变小球悬吊的位置,以免长时间注视形成对眼。玩过后把小球收起,防止盯视。练习拍击一个活动目标,可进一步练习手眼协调,为4~5个月时捉住吊起的玩具做准备。
◆用肘卧撑
宝宝俯卧,可移动的镜子摆在宝宝头侧,宝宝喜欢看镜中的自己,会努力把上身撑起。妈妈帮助宝宝把一侧肘部放好,宝宝会主动把另一侧也放好,使整个胸部都撑起来,扩大视野,而且宝宝会伸一只胳膊去取身旁的玩具。这同样是锻炼颈部上肢和胸部肌肉,同时扩大视野,使宝宝能看到过去看不见的事物。
◆单肢遥控
宝宝仰卧,吊一个大花球在宝宝能看到的地方,拉一条绳索,一头系在球上,一头系在宝宝手腕。妈妈扶着宝宝的左手摇动,会牵动大花球上的铃铛作响。妈妈松手让宝宝自己玩,宝宝会舞动四肢甚至晃动身体去使铃铛作响。宝宝发现挥动左臂铃铛会响后,妈妈给宝宝把轮子再换一只手绑,然后再轮流绑到左、右脚踝上。
这是一种锻炼感觉统合和选择性专一的游戏。由看到听,到支配全身无选择运动,感觉统合过程,锻炼大脑专门指使选择肢体活动,对益智十分有用。
◆坐抱
妈妈左臂托着宝宝,让宝宝靠坐在妈妈的胸前,妈妈用右手取一些玩具让宝宝双手拿着玩,或托着宝宝坐在桌前,把玩具放在桌上,让宝宝用手去取或够,或推动桌上的惯性小车。
通过这个游戏,可让宝宝学习坐的姿势,为以后练习拉手坐起打基础,宝宝坐起来后,可双手同时活动,为双手协作提供机会。
◆翻身90度
宝宝学会侧卧后,还会从侧卧翻到俯卧或仰卧,这种翻身几乎是无意的,是由身体重心的偏移决定的。3个月前后,宝宝自己能做90度翻身,或由仰卧到侧卧。妈妈也可用玩具逗引加上适当的帮助使宝宝翻身。
让宝宝把翻身的动作由无意上升到有意,由身体重心偏移决定变为自主决定。
◆元音答话
妈妈经常同宝宝说话,使宝宝经常发出元音。两三个月的宝宝喜欢说双元音,或拉长一个元音,妈妈要用夸张的口形同宝宝说话,会使宝宝也发出声音同妈妈对话。
宝宝自小喜欢喊叫是语言发育良好的开始,要鼓励宝宝说话,父母一边照料宝宝一边同他讲话就会激起宝宝与人对话的兴趣,宝宝独处时也会自己发声自娱,或者对着玩具说话。此时的发声是为以后早日学话做准备。
◆见人就笑
常抱宝宝到公园或人们休息散步的地方,妈妈同四周的人打招呼,也让宝宝接触生人。人们喜欢孩子会逗宝宝,宝宝也会报以微笑。这是孩子社会化训练的第一步:学会用笑同人打招呼。而从来不见生人的孩子见人就躲开,或者不敢正面看人,逐渐养成害羞的性格,没有招人喜欢的本领。
要让宝宝学会主动招呼人,养成大方开朗的良好性格。
◆识别爸爸
爸爸要主动同宝宝玩耍,宝宝会感到父母是不同的,爸爸的胡须、气味、声音以及强健有力都与妈妈不同,多数宝宝都喜欢让爸爸抱,把自己举得高高的,经历一些惊险但感觉更加有趣。尤其是男婴,更喜欢惊险刺激,喜欢爸爸豪爽的笑。宝宝开始觉察辨别两个不同的人,一种是妈妈,一种是爸爸,都很爱自己。
三个月婴儿运动训练31、抬头练习:对一个月内的宝宝进行训练时,可以让宝宝俯卧在床上,家长在宝宝头顶上方唱歌或者用玩具发出声音吸引宝宝,一开始吸引宝宝抬头,逐渐可以达到让宝宝抬头挺胸的效果。每次练习可根据宝宝情绪控制在3-10分钟内,每天可重复数次。
抬头练习能很好地锻炼宝宝脖子和脊椎的力度,在新生儿时期就经常进行俯卧位练习的婴儿,满1个月的时候就能将头抬起数秒,头能摆正不歪,抱起来时脖子不会太软;2个月时可以在俯卧位抬头呈45度,到了3个月时就能用双臂支撑着挺起头和胸部,上举到90度。
抬头练习不但能锻炼颈肌、背肌和胸肌,加快宝宝的发育,而且宝宝抬头后周围环境的一切都会映入眼帘,他就能睁着一双明亮的大眼睛,更好地探索着这个五彩缤纷的未知世界。
2、转头练习。妈妈让宝宝面超前,背靠着妈妈胸腹,抱起孩子。宝宝的头颈部由于靠在妈妈身上,比较容易竖起头。此时,让爸爸或者其他人在宝宝旁边边用玩具逗引他边说:“宝宝看这边,爸爸在这呢!”
宝宝会随着玩具出现的方向左右转头寻找,他会觉得很有趣。转头运动同样可以训练宝宝的颈部肌肉,而妈妈这种抱姿也为宝宝直视周围环境提供了更多的机会。每次练习5分钟左右,时间不宜过长。
3、足蹬练习。宝宝俯卧练习抬头的时候,会存在匍匐反射,双下肢仍然交替做蹬的姿势。这是家长要用手顶住宝宝的足底,给他一点蹬的力量。这样做有利于促进身体各部分动作的协调,促进小儿大脑感觉统合正常发展。
4、翻身练习。3个月时,让宝宝仰卧,在宝宝的一侧拿玩具吸引他的注意力,训练他从仰卧位翻至侧卧位。开始时家长用手托住婴儿一侧的手臂和背部慢慢推向一侧,帮助小儿翻身。
冬天衣服穿得比较多,翻身可能有一定困难,可以安排在临睡前或洗澡前练习。每日2-3次,每次几分钟。坚持锻炼可以使腰部的肌肉力量增加。
5、扶站练习。宝宝2-3个月大时,用双手托住婴儿腋下使其站立,让他体验直立的感觉,在锻炼腿部力量的同时为以后的成长打好基础。
大动作训练的目的是帮助宝宝尽早掌握运动技巧,促进运动机能的发展。但家长切记凡事应有度,切勿揠苗助长,适得其反。要牢牢遵循“宝宝喜欢则继续,宝宝不喜欢就立即停止训练”的原则。身体的健康需要坚持不懈的锻炼,而心灵的健康则需要细心的呵护。
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