我做俯卧撑的时候两只手不齐 总是左手往前一点 而且齐的话做会很别扭 求大神指教

我做俯卧撑的时候两只手不齐 总是左手往前一点 而且齐的话做会很别扭 求大神指教,第1张

你在做俯卧撑时两手不齐,可能是由于姿势不正确或者肌肉力量不平衡导致的。为了改善这个问题,你可以尝试以下方法:

1 正确姿势:首先,确保你的双手和手指保持正确的位置和姿态。你应该让手掌和手指放在肩膀的正下方,手臂完全伸直,背部和腿部保持直线。

2 缓慢下降:在做俯卧撑时,慢慢地将身体下降到地面,直到胸部接近地面。避免快速下降或使用惯性来完成动作。

3 均匀呼吸:在下降时吸气,保持呼吸顺畅,并在上升时呼气。

4 调整角度:如果你的左手总是往前一点,可以尝试将右手的角度稍微向前调整,使两只手臂保持平行。

5 加强肌肉:如果你的肌肉力量不平衡,可以加强弱侧肌肉的锻炼,如进行单臂俯卧撑或使用哑铃进行训练。

如果以上方法仍然无法解决问题,建议咨询健身教练或理疗师,以了解更详细的方法和技巧。

俯卧撑,起来的时候不是用手臂使劲往起起,是用手臂往里夹的感觉,就是肘部往里夹,而且速度要慢,慢慢感受胸部发力。最好做深度俯卧撑,就是两边放几本书。

卷腹。脖子和肩膀保持固定成一体,卷腹起来时不要使劲往前伸脖子,感受腹部发力。可以在头下面放一个枕头。

是不是俯卧撑练胸肌的效果不行啊?

这个怎么说呢?自己没有练好,不能怪人家俯卧撑啊。

确实,跟杠铃卧推、哑铃卧推比起来弱了一点,但是就整体胸肌训练动作里面,俯卧撑的效果属于中等。

而出现胸肌训练效果不行的原因,就让我这个健身教练来告诉你。

首先,你的姿势可能不太好

第一个方面就是我们的姿势,也就是动作标准。

其实从安全方面来讲,俯卧撑没有什么标准,反正这个动作的强度不太大,风险也比较低,所以不太容易受伤。

但是从效果方面来看的话,你的姿势影响就很大了。

(1)手肘夹紧身体两侧

如果你感觉练胸肌的时候,胸肌没有感觉,但是肩膀比较疼的话。

这说明你在做俯卧撑的时候,负荷转移到肩部上面了,你的手肘没有夹紧身体两侧。

一般做俯卧撑,手肘需要夹紧身体两侧。

撑起来的时候,把手肘往内夹,胸肌感受就会非常强烈了。

(2)小臂与地面垂直

如果你感觉自己的手腕疼,同时肱三头肌特别容易疲劳。

这说明是肱三头肌发力过多,这个时候你就需要照照镜子。

看一眼自己的小臂,有没有跟地面垂直,你可能需要往前面冲一点。

(3)沉肩,把脖子伸出来

如果你练完俯卧撑,脖子疼。

这就说明你的肩胛骨没有沉下去,没有沉下去的话,肩部代偿、手臂代偿、背部代偿都会非常多。

那么这个时候,你要控制你的肩胛骨下沉,让脖子伸出来。

千万不能耸肩做俯卧撑,那容易扭伤肩袖。

其次,你的花样可能太弱了

第二个方面就是,你选择动作是不是足够孤立,足以让胸肌得到募集。

普通的常规俯卧撑,其实做到了上面这些,多数人能感受胸肌收缩。

但是少部分人缺乏锻炼,所以胸肌募集还是感受不到,这个时候,我们换一种花样就可以。

(1)侧手俯卧撑

一般我们做俯卧撑,手指都指向前面,这个时候如果你有圆肩的话,胸肌还是出不来。

但是如果我们把手指指向两边的话,那么胸肌就出来了。

为什么?

因为对于圆肩驼背的人来说,手臂外旋,就能起到姿势矫正的效果。

(2)夹胸俯卧撑

找一个篮球,双手握紧两侧。

大拇指和其它手指都指向地面,用摩擦力来夹紧篮球。

做这种俯卧撑,连推带夹,我就不信胸肌募集不到。

最后,你的负重是不是太轻了?

最后一点就是,你对自己胸肌的要求很高,但是胸肌训练的负重、动作各个方面千百年没变过。

对胸肌来说,它吃重量,当你做满30次以后,同一个动作很难让胸肌再次增长。

所以这个时候,我们可以尝试给胸肌增加负重。

最好还是上杠铃吧,你要求那么高,总得花点钱才对。

但是通过改变动作,我们一样可以增加胸肌的负重能力。

(1)射手俯卧撑

这个动作,大家在囚徒健身里面应该见过,那这个动作后面,就是单臂俯卧撑啊。

而且单臂俯卧撑的胸肌刺激效果,不见得有这个动作来得猛。

因为这个动作更加稳定,而且轨迹很容易掌握。

用篮球、俯卧撑支架,以及平底都可以,但是我一般是用篮球。

(2)翘腿俯卧撑

这个可能需要你有一定的核心力量,因为翘腿俯卧撑,很多人做的时候,都发现腰腹撑不住了。

不过,重量一上来之后,胸肌刺激着实很猛。

而且翘腿俯卧撑属于强制性增加重量,你射手俯卧撑可以往后面退。

你翘腿俯卧撑,你只能往前面冲,这样一来,胸肌刺激当然会很大。

你根据的情况,选择这3个方法中的一种,比如新手可以矫正姿势,练一段时间的人可以提高募集、老手直接上偏重。

如何防止青春期驼背

青少年的骨骼有机物成分较多,这样的骨骼韧性较好,具有较大的可塑性,若不注意坐立行走的姿势,易发生变形,形成驼背的另一个原因是缺乏体育锻炼。

那么,如何纠正驼背呢?

①注意端正身体的姿势,平时不论站立、行走,胸部自然挺直,两肩向后自然舒展。坐时脊柱挺直。看书写字时不过分低头,更不要趴在桌上。人们所说的要“站如松,坐如钟”是有一定道理的。

②正在发育的青少年最好睡硬板床,以使脊柱在睡眠时保持平直。

③加强体育锻炼。认真上好体育课,做好课间操,促进肌肉力量的发展。在全面锻炼的基础上做矫正体操。矫正体操有很多种,有各种形式的徒手操,有利用各种体育器械的矫正操。矫正驼背主要以增强背肌、挺直躯干和扩张胸廓为主。

骨骼是人体的支架,脊柱是中轴,由30多节椎骨按规律重迭连接而成。正常情况下,它有4个生理弯曲。颈段凸向前,胸段凸向后,腰段再凸向前,骶尾段再凸向后。脊柱向前弯曲度过大,就是驼背。医学知识告诉我们,早年锻炼,避免疲劳,注意营养均衡,可以延缓衰老进程。补充钙质,适当晒太阳,有助于防止骨质疏松。已经发生驼背者,应睡硬板床,不垫过高的枕头。腰背肌锻炼,尤其是后伸运动有助于遏止驼背的发展速度。具体的治疗方案须经医生检查确诊后,根据并且积极治疗。

除外伤以外,有几种情况能导致驼背。一是遗传,二是平时习惯不好。多数人的驼背,是习惯不好造成的。比如平时走路低头,坐着的时候不注意姿势,女孩子为掩饰自己突出的胸部而故意收肩低头等。

要消除驼背,就要注意克服上述不良习惯。平时走路、跑步挺胸抬头,每天早晚,躺在床上或者炕上,肩部搭在边沿处,仰卧,头部悬空,用手向后做摸地的动作(注意安全)。白天休息时也可以这样做。慢慢地就会有所改善。

午睡一般时间控制的半小时左右为好。长睡有利于恢复体力,短睡有利于恢复脑力。

午睡时最好不要平躺或者侧躺,如果只是在教室的桌子上小憩一下,可将头稍侧,脸部与双手接触,不要将前额部压在双手或者双臂上,以免造成面部经络受阻。也不要将衣服蒙在头上睡觉,以免潮气扩散不出去。

跑步可以循序渐进。开始以不感觉特别累为尺度。速度也要根据自己的体力。年轻人可以适当地快一点。时间可以是早晨,也可以是晚上。

我上高中的时候戴过“背背佳”,感觉挺好,不自觉的身板就挺起来!可以试试,我那时买是300多,不知道现在是贵了还是便宜了,呵呵!

相信自己,会好起来的! :)

驼背也叫圆背,是脊柱变形的一种表现,男女老幼都可发生。

临床上没有治疗驼背的药物,只有通过体育疗法才能矫正过来。矫正的原则是增强背肌的力量,挺伸躯干的长度,扩张胸廓的范围,注意坐立的姿势。其具体的方法如下:

(1)爬行运动 两手和两脚尖着地,像婴儿一样在地上爬行。距离由短到长,速度由慢到快,直线爬也行,转圈爬也行,为防止把手磨破,可戴手套,每日爬两次,每次10~15分钟。

(2)打滚运动 将身体躺直,在床上打滚,每日两次,每次5分钟。为避免头晕,速度不可太快。

(3)太极拳 太极拳处处要求以腰为轴带动四肢,使腰部始终保持自然舒适直竖状态,对驼背有很好的矫正作用。

(4)挺胸转体 自然站立,两手叉腰,抬头挺胸,身体先向左转,后向右转,反复做30~40下。做这套动作要尽力挺胸收腹,用力转动。

(5)持棍转体 自然站立,两手持1米长小木棍放在背部肩胛处,同时挺胸转体20~30下。

(6)床边振臂 仰卧位躺在床上,使肩部靠近床边,头自然后仰,两臂伸展下振20~30下。

(7)仰卧拱桥 仰卧在床上,以头和脚为支撑点,把身体像桥一样拱起来,停5~10秒钟落下,如此反复做10~20下。

参考资料:

http://zhidaobaiducom/question/4614375html

驼背是比较普遍的现象,多数的疾病并非疾病所致,而是长期的不良姿势,所以矫正驼背也要从矫正姿势开始。

矫正驼背首先要使肩、背部放松,缓解僵硬。双臂平行举起,手心向后,双臂膀奋力向后运动。在床上也可以类似动作,仰卧床上,在驼背凸出部位垫上6~10厘米厚的物体,全身放松,两臂自然伸直,手掌朝上,两肩后张。

第二,体会正确姿势的要领。可以用芭蕾形体训练的方法,脚跟并拢,双脚外开180度,成“一”字。矫正驼背最简单的方法就是后背贴墙站立,这是时装模特日常训练。总之,只要是重心在脚跟位置,就可以矫正驼背。还可以将前脚垫高来进行,比如脚掌踩一本书(厚度20毫米以上),经常进行这样的站姿练习,就可以逐渐矫正驼背,这也是舞蹈形体训练的一种新方法,是有科学依据的。

第三,使用形体矫正鞋。形体矫正鞋也叫形体训练鞋,这种鞋是前高后低的,和前面所述将前脚垫高矫正驼背的方法是相同的,与倒走矫正驼背的道理是一样的,只是这样方法更简便,更生活化和经常化,便于长期坚持。这样的鞋在国外很普遍,在欧美地区称为“地球鞋”,在香港被称为“瘦身健体鞋”,形体训练鞋在外观上与普通的鞋基本相同,可以作为日常生活用鞋。

青少年驼背,即青少年习惯性脊柱弯曲,分为脊柱侧弯(向左和向右侧弯)和脊柱后凸两种。脊柱 弯曲既影响体形健美,又会挤压与脑、脊髓相关的脑神经、脊神经、内脏神经、造成神经障碍,导致青 少年记忆力下降、反应迟钝、智商偏低。可以说驼背同近视一样,是危害青少年健康成长的一大公害。 青少年如发现“驼背”现象,除加强一般的体育锻炼外,还可以采用下列方法进行矫治。

一、俯卧撑法。两手两脚同时触地,将头、颈和身体撑起。练习时曲肘推臂,身体挺直上下运动而 不着地,反复15~30次。

二、反撑倒立法。民间又称“蝎子倒爬墙法”。先距墙1米左右面墙而立,然后两手与肩同宽在离墙 30~50厘米处着地,并将两腿伸直向后翻于墙上,两脚在上,头在下成反弓形。每次坚持1~2分钟为宜。

三、贴墙站立法。两脚跟靠拢并齐,两腿夹紧膝盖稍用力后挺,臀部肌肉收紧,小腹微收,自然挺 胸,两肩要平并稍向后张,两臂自然下垂轻贴身体两侧,脖颈挺直紧贴衣领,下颌微收,头向上顶。练 习时使两脚跟、小腿肚、臀部、两肩及头部后侧均紧贴墙壁。每日可贴墙站1~2次,每次不少于30分钟

四、后仰振臂法。身体正坐于椅子上,两臂伸直从前方向上向后举起,同时头向后仰。或两臂伸直 从身体两侧平举由前向后运动,同时头部后仰。每次10~20分钟。

五、侧向振臂。上身正坐或两腿分开站立,两手直举于头侧,掌心相对,适当用力使腰部以上身体 向左向右往复摆动。反复30~40次。

六、单杠悬吊法。立于高约25米的单杠下,两手与肩同宽抓住杠体使身体自然伸直悬空吊起,而后 小幅度上下振摆。每次1~2分钟为宜。

这几种矫治方法都有各自的特点和实用价值,青少年可根据场地和驼背的具体情况选做或全做。经 过一段时间的训练,定会有一定的效果。

过分紧张不“正常”。

最常见的原因是,你锻炼部位本身力量不足,所以相关的部位就会“代偿”;当训练动作不规范的时候,也会有发力肌群超出目标肌群的情况。

当然,在高强度训练或者突破极限重量的时候,核心力量肯定是要参与动作的,也就是说躯干部分是要用力保持稳定的。这个时候牵涉到的不仅是目标肌群,其他包括脖子的肌肉,也会紧张的。

所以还要看主观的感受,若是你颈部的紧张感受都超过了目标肌群,你注意力都到别处去了,那绝对是不行的。

1、这种方式可以用拳或用手掌作为支撑点。双手撑地,双臂张开,与肩同宽。双脚趾着地,双手双脚平行。头向斜前方顶,前脚掌、双手、颈、腰一齐用力,同时腰下塌,贴着地皮。然后臀部上翘,腰再下塌,身体后拉,整个动作完成。斜前斜后的动作反复做即可。这种练习主要针对颈部,并增强背肌、手腕、脚踝力量。倒立式2、刚刚接触倒立式俯卧撑,可依附墙面倒立,脚搭在墙面上,双手与肩同宽,双臂弯曲,做屈臂下按。后期,脚可以离开墙面来做俯卧撑。该方式主要训练颈部和臂部的力量。练习时注意掌握身体平衡。夹肩式3、动作与扩胸式大同小异,只是双手间距较窄,并以双拳作为支撑点,拳眼向前。这种方式锻炼的是臂力,而且能增加手腕的力量和拳的硬度。练习时应注意,所选的支撑地面可以先软后硬,手腕支撑时要绷紧,以免扭伤。扩胸式4、以双手手掌作支撑点,张开双臂并与肩同宽亦可稍比肩宽,背、腰、臀部三点一线,肘部用力,屈臂运动即可。此方式主要锻炼的是胸肌、上臂的肱三头肌以及腹部肌肉。手指功法5、手指功法支撑点既主要为十指,其他动作与前两种方式相同。随着力量增加,着地的手指可以依次递减。该方式主要练习指力,增强手的握力、抓力、合力,力透指尖。应注意的是,若指力达不到支撑身体的力量,可以先让手指顶着墙面练习,身体斜撑。待指力慢慢增强后,再逐渐放到水平地面来练,以防手指受伤。鲤鱼卧莲式6、首先将身体侧卧,以单拳或单掌着地,斜撑地面,双脚交叉斜撑。例如,右拳撑地,左臂向上伸展,双臂呈十字形,掌握身体平衡。左脚内侧、右脚外侧着地支撑。屈臂下撑时,腰部用力,头和腰后仰,如同盘卧的鲤鱼,然后恢复原式,再反复下撑。练习时若力量不够可以先选择较软的地面,臂部的力量要用足。负重练习7、动作与扩胸式和夹肩式相同,只是在背部放上重物,如哑铃片。在臂部力量增强、身体动作协调后,重物的重量可依次递增。单掌或单拳练习8、单掌或单拳练习的动作与扩胸式和夹肩式基本一致,但以单掌或单拳着地,做动作时双手交替撑地。该方式主要练习单臂力量。若臂力不够,开始时可先在斜坡上练习,随着力量增强,逐渐抬高脚的支撑点,最后可单掌或单拳甚至一个手指支撑,身体倒立。俯卧撑是一种极其简便的力量锻炼运动,不管是室内室外都可以就地而做,是一项男女老少皆宜的健身运动。对于女性来说,也是一项维持好身材的运动。

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