作为一名妈妈，应该怎么判断宝宝的胳膊肌张力高不高呢？

一般初为人母的妈妈们对宝宝的一些特殊表现总是会惊慌失措，担心自己的宝宝是不是健康有问题。比如有时候看到婴儿的小手经常握拳，掰起来比较费劲，或者是小脚丫总是会内扣，抚摸起来也不容易放松。那么应该怎样判断婴儿肌张力高呢？

婴儿肌力简易来讲便是婴儿的全身肌肉一直成一种激动的情况，根据抚摸、轻按，不能够使肌肉放松。比较严重一些，是小孩脑瘫的表现，妈妈们在碰到这样的事情，一直会提心吊胆，担忧是否婴儿的人脑发生问题。假如婴儿的肌张力高得话，一般在出世三个月之后就能看得出，例如手臂不易被开启或是开启之后一直绷紧，颈部一直往后仰，小腿肚大腿根部都下意识再内扣或是是肌肉僵硬。

婴儿上臂肌张力高会出现许多的主要表现，关键的主要表现有处于被动主题活动时摩擦阻力扩大、骨关节全身肌肉收缩、上臂不可以自由活动，握紧拳头、双上臂呈弯曲情况、持物不稳定、撰写阻碍等。当婴儿在平常发生了这样的事情后就可以判断为肌张力高。

肌张力高对身体拥有很大的危害水平，并且肌力提高多与颅脑损伤相关，必须积极主动搜索根本原因并医治，积极主动开展身体处于被动康复治疗。肌力提高并不是一件小事儿，假如婴儿有以上的病症时就要及早的解决而且立即医治。

倘若婴儿在全身肌肉上一直焦虑不安，妈妈们要根据多抚摸来减轻婴儿的这类情况。假如根据抚摸可以使小宝宝的身体获得释放压力，那麼就无须焦虑不安。这仅仅婴儿在出世之后对自然环境的融入上的主要表现。假如把小孩抱起来或是平在床上，小孩的颈部不能够伸出，日常婴儿抚触也不可以缓解，应尽早带娃去妇幼保健医院或是儿科医院就医。

婴儿触觉训练方法

婴儿触觉训练方法，我们生活中随着小宝宝的成长逐渐的长大，训练宝宝的触觉很有必要，但有时家长却并不知道该怎样去做这一项训练，那么，以下来了解婴儿触觉训练方法

婴儿触觉训练方法1

1、 对于宝宝的触觉训练，首先要通过物体刺激，比如不同的玩具，以及宝宝的安抚奶嘴或是磨牙棒等等这一些物体，让宝宝抓咬和啃，这是最初的触觉训练。但是在训练时一定要注意使用物品的安全性，要做到无毒并且不能有细碎的饰物。

2、 还可以买两个质量好点的爬行垫，让宝宝通过小手小脚丫来踩一踩和摸一摸，感觉爬行的乐趣，这也是很好的触觉和爬行同时训练的较好方法。

3、 如果家庭有条件还可以购置一个小型彩球池，里面放上大大小小的软硬的海绵球和橡胶球。通过粗糙度不一和软硬不同，材质不一样，也可以训练宝宝的触觉敏感程度。

4、 等宝宝再稍大一点的时候，要带宝宝走进大自然，让他感受一下绿色的树和小草，小动物的皮毛等等。也可以让宝宝玩水玩沙，玩泥巴等，这些都是训练触觉的方法。但是要注卫生一定，不玩耍后要洗手。

宝宝进行早教的方法

1、宝宝语言能力的训练

在宝宝6个月后，就已经能够模仿身边人的发音，学会了叫“爸爸”、“妈妈”。这个时候，爸爸妈妈除了在宝宝耳边多与他交流外，爸爸妈妈可以带宝宝多多和朋友接触，让宝宝和你的朋友一起玩耍，能够尽可能多接触外界环境，训练宝宝能够适应不同环境，并锻炼宝宝的语言能力。

2、宝宝认知能力的训练

相信很多爸爸妈妈都会给宝宝买一些识字卡片来训练宝宝。不过，建议爸爸妈妈最好购买有的卡片。

3、宝宝手眼协调能力的训练

在生活中，爸爸妈妈可以用一些小游戏来训练宝宝的手眼协调能力，同时，这也是能够开发宝宝大脑的训练。

4、宝宝手指触觉的训练

给宝宝做手指触觉的训练能够让宝宝锻炼手指的灵活和精确度，也是同样能够开发宝宝大脑的。可以让宝宝抓取苹果、猕猴桃、橡胶玩具、金属玩具、糖豆、手机……等等一系列不同形状、不同质感、不同重量的物品，增强宝宝手指触觉的感受。

5、宝宝爬行能力的训练

训练宝宝爬行能力是一个综合性的训练，不仅可以锻炼宝宝的四肢协调能力，而且在爬行中能够让宝宝接触身边的不同事物，开阔宝宝的视线，促进宝宝的身心发展。

婴儿触觉训练方法2

3个月宝宝早教课程

1、运动能力

俯卧抬头

婴儿一个月后头部可逐渐抬起，家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引，让婴儿联系自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度，逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度，个别婴儿可达90度。这种俯卧抬头的'联系不仅锻炼了婴儿颈部、背部的肌肉力量，而且有助于增加婴儿的肺活量。

头竖直

每日适当地竖立起抱婴儿数次，让婴儿联系将头竖起，一般2个月婴儿头可竖10余秒至1-2分钟，联系竖头时家长一定要注意保护好。还可讲婴儿背部贴住母亲胸部抱，这样婴儿面前是一个广阔的空间，有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣，使得孩子更主动的联系抬头。

2、认知能力

视觉

视觉是人的感觉系统中最重要的，大多信息都是靠视觉来传达，这时可对婴儿施行一些专门的视觉训练。方法：婴儿仰卧时可在其上方20-30厘米处悬吊一些婴儿感兴趣的玩具，如彩色的环、铃、球，最好是红色的，或放一些能发声的玩具，每次最好放一件，经常调换或变换位置。

听觉

除了在视觉训练及动作训练伴随时有一些听觉训练，无论是躺着或抱着时，家长可在婴儿的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等训练婴儿寻找声源。听觉训练要注意所用的声音刺激要柔和、动听，声音不要连续很长，否则婴儿会失去兴趣、停止反应。

3、语言能力

感知语言

自出生开始家长就要对婴儿多说话，此时婴儿虽不能说话却能感知语言，要给婴儿创造一个丰富的语言环境，利用各种机会及各种游戏动作与婴儿说话。

发音

可对婴儿发不同的单音节，如啊、噢、呜等，重复发这些音以教婴儿发音，当婴儿自动地发出这些单音后，家长要给予应答和适当的鼓励，如带有表情的赞扬、抚摸、抱等。

4、社会行为能力

生活规律

婴儿来到世上首先是要培养生活规律，家长要了解婴儿的特点，逐渐养成按时吃、喝，按时睡眠的习惯，并可开始训练醒来把尿，掌握大、小便的规律，逐渐建立起大、小便的条件反射。

家里有三个月宝宝的家庭一定要积极对宝宝进行必要的教育，通过教育可以让宝宝学会更多的东西，可以让宝宝发育生长得更快，每一个动作做得更加标准。可以让宝宝不会输在起跑线上哦。

婴儿触觉训练方法3

2个月宝宝早教方法

1、继续婴儿抚触

如果你坚持为宝宝做抚触，现在你和他应该都已经很享受这个过程了。即使你是刚刚开始给宝宝做抚触，你也会发现宝宝非常喜欢和你的这种亲密接触。如果有条件，你最好能每天为宝宝做两次抚触，可以安排在他起床后和洗澡后的时间。

2、大运动能力训练

你可以要选择在宝宝不饿、不困、情绪比较好、吃奶后一个小时以上的时间，给宝宝进行趴卧练习，一般每天做两到三次，这可以锻炼宝宝的颈部和上臂的肌肉力量，为他学习翻身、坐、爬打好基础。练习时你要在宝宝对面和他一起趴着，这会让宝宝更乐意练习。

随着宝宝年龄增长，可以逐渐延长他趴卧的时间。宝宝喜欢跟着音乐活动四肢，你也可以找机会或利用音乐帮助他活动四肢，这也有助于宝宝四肢的力量和协调性的发展。

3、视觉练习

虽然新生儿更多时间在睡觉，但是他一样喜欢你的关注(你可以抚摸他或和他交谈)。“说话”是宝宝与人交流的工具之一，虽然此时的宝宝还不会说单字，但是你会发现宝宝发出“咯咯”、“咕咕”的声音，这是他想要进行交流的早期尝试。你给的回应越多，就越能鼓励宝宝和你“交谈”。你可以通过模仿宝宝的声音，或者制造新的声音吸引他，他很喜欢模仿学习的。

4、嗅觉练习

小宝宝是出了名的嗅觉灵敏，有研究表明，宝宝在出生后的第一周内就能辨识出自己妈妈乳汁的味道。所以，你不妨让宝宝来个嗅觉大发现吧。你可以就地取材，利用身边有显著味道的各种东西(但不要太刺激)，来让宝宝体会，比如香皂，甚至是醋，看看宝宝闻到特殊味道的时候会不会转过头去呢这有助于宝宝的嗅觉发育，而嗅觉灵敏的宝宝将来吃饭会更香呢。

新生儿天生具备一些生理特点，妈妈早了解早放松。

1、新生儿黄疸

80%的新生儿会出现生理性黄疸，眼白、额头的皮肤、脸蛋的皮肤、胸部的皮肤会变黄，使用黄疸经皮测试仪测量发现数值偏高。

这是因为新生儿肾脏功能不全，不能将体内多余的胆红素通过尿液排出，而是残余在体内造成的。不是很严重的情况下，会在7-10天消退，再晚一些的回到1-3个月消退。我家的两个宝宝都是在40多天消退的。

2、新生儿腹泻

新生儿刚出生几天会排出黑色的胎便，大约3天后便便慢慢变为绿色而后变黄。

新生儿的主食就是母乳，母乳中乳清蛋白比较多，新生儿的正常便便是稀软的金**，每天排便次数也很多，6--8次甚至10次以上都有可能，不要误以为宝宝拉肚子。

3、新生儿溢奶

新生儿的胃是平的，胃入口处贲门的括约肌比较松弛，吃奶时，奶液不容易进入肠道，而会返回食道，从嘴中溢出来。

所以喂奶后要注意拍嗝、不要立即放下宝宝。宝宝睡觉用的床铺稍微有个倾斜角度，并让宝宝的头部侧向一边，防止奶液倒吸，导致窒息。

4、新生儿惊吓

新生儿容易出现一惊一乍的现象，当外界环境中突然出现很大的声音时，宝宝会被吓得大哭不止。这是新生儿神经系统发育不完善造成的，宝宝睡觉时打好襁抱会改善这一问题。

5、新生儿出汗

新生儿的手心、脚心、头部容易出汗，不是因为缺钙引起的盗汗，而是因为新生儿神经系统发育不完善、体温调节能力差造成的。要注意环境温湿度，注意不要给宝宝穿太多。

总之，婴儿(新生儿)具备一些生理特点，早了解这些知识，照顾新生儿时就不那么紧张了。

这个要从中西医的角度来说。一，中医的角度，a，脏腑娇嫩，形气未充。指小儿时期各器官系统及生理机能均未成熟。所以易卫外机能未固，易感冒。b生机蓬勃，发育迅速，小儿乃纯阳之体，指机体脏腑，气血，营卫功能活动极为旺盛。年龄越小，生长发育速度越快，对水谷精气的需求较成人高。故小儿时期，合理的营养适当的液体补给，至为重要。这也是为什临床上反对小儿不当发汗的原因。二西医角度，1胎儿期，从受孕到分娩为胎儿期。胎儿的生长发育所需营养需要母体供给，母亲孕期的营养及 健康 很重要。为保障胎儿的 健康 发育，必须积极防治孕妇疾病。2新儿期，出生至28天。此期初离母体，各组织官发育均未成熟，大脑皮层兴奋性低，终日处于睡眠状态。呼吸体温常不稳定，对外界环境适应能力差，易受外界致病因素的侵袭，应特别加强护理。此期多为先天性疾患，如肝炎，肺结核，产伤，如颅内出血，感染，如新生儿败血症，破伤风，脐炎，新生儿肺炎。由于照顾不周可引起脱水热，体重不增。需注意护理，如保暖，喂养及脐部，皮肤的清洁卫生等。3婴儿期，出生后29日至1周岁，生长发育特别迅速，以母乳营养为主。此期因为新陈代谢旺盛，生长发育迅速，但消化能力弱，易患消化不良，营养不良。中枢神经系统兴奋性高，抗病能力弱易患高热搐，肺炎。出生6个月以后，从母体所获得之被动免疫力逐渐消失，自动免疫功能尚不完善，故应按期进行预防接种。注意合理喂养，按时增加辅食。剩下的也一一粗略谈谈。4幼儿期，1周岁至3周岁，此期生活能力增强，与外界接触增多，应注意教养，养成良好的卫生习惯。并注意预防传染性疾病。5幼童期，3周岁至7周岁，生长发育较前稍慢，抗病能力增强。应注意体格锻炼及传染病预防。此期模仿性大，求知欲强，要加强科学知识和劳动观点的教育。6儿童期，7到14周岁，继续生长发育，各种生理功能日趋成熟，乳牙换成恒牙，抗病力增加。应全面加强教育，使他们在德，智，体几方面得全面发展。

大家好，我是杨明杰医生，由我来为大家解答这个问题。

婴儿的生理有哪些特点？

婴幼儿(0 3岁)生长发育迅速，是人体生长发育的重要时期，合理营养将为一生的体力和智力发育打下良好基础，而且对于某些成年或老年疾病的发生有预防作用。

婴幼儿的生长发育是机体各组织器官增长和功能成熟的过程，这一过程由遗传因素和环境因素的共同作用决定，其中营养因素非常重要。

婴儿期是指从出生到1周岁。婴儿期是人类生命生长发育的第一高峰期，尤其是出生后的头6个月的生长最快。婴幼儿的生长发育首先表现为体重的增加，出生5-6个月是体重可增至出生时的2倍，而1周岁是将增加至出生时体重的3倍。身长是反映骨骼生长的指标，婴儿期内身长平均增长25cm，1周岁时将增加至75cm，为出生时的15倍。头围的大小是反映脑及颅骨的发育状态，出生时头尾平均为34cm，1周岁时增加至46cm。而且这一时期脑细胞数目持续增加，6月龄时脑重增加至出生时的2倍(600-700g)，至1周岁时脑重达900-1000g，接近成人脑重的2/3。胸围反映了胸廓和胸背肌肉的发育，出生时比头尾小1-2cm，但增长速度快，到1周岁时与头围基本相等并开始超过头围。

婴幼儿消化系统尚处于发育阶段，功能不够完善，对食物的消化、吸收和利用都受到一定的限制。

(1)口腔：婴幼儿口腔狭小，口腔黏膜相当柔嫩，且血管丰富，易受损伤，故应特别注意保护婴幼儿口腔的清洁，不宜进食过热、过硬的食物，避免损伤婴幼儿的口腔黏膜。婴幼儿双颊有发育良好的脂肪垫，有助于吮吸乳汁。新生儿的唾液腺发育尚不完善，唾液分泌量少，唾液中淀粉酶含量低，不利于消化淀粉

(2)牙齿：乳牙6-8个月开始萌出，因牙齿的生长影响婴幼儿的拒绝功能，故婴幼儿的咀嚼食物的能力较差。

(3)食管和胃：婴幼儿食管和胃壁的粘膜和肌层都较薄，弹性组织发育不完善，易受损伤。婴幼儿的食管较成人细且短，胃呈水平位，胃容量小，新生儿的胃容量仅25-50ml，6个月时约为200ml，1周岁时约为300-500ml。由于幽门括约肌发育良好，贲门括约肌发育不良，加之自主神经调节功能差，故易引起幽门痉挛而出现溢乳和呕吐。

(4)肠道：肠道相对较长，固定性较差，易发生肠套叠。肠壁黏膜细嫩，血管和淋巴丰富，透过性强，有利于营养物质的吸收。但肠壁肌肉较薄弱，肠蠕动较成人差，使食物在肠腔内时间较长，一方面有利于事物的消化吸收，另一方面如果大肠蠕动功能不协调，可发生大便滞留或功能性肠梗阻。

(5)肝脏：婴幼儿肝脏相对较大，新生儿肝重占体重的4%(成人为体重的2%)，十月时增加1倍，1周岁前肝脏常在右肋下1-2cm处触及。婴幼儿肝脏血管丰富，但肝脏分化不全，肝功能较差，胆汁分泌较少，影响脂肪的消化吸收。

1、体液调节：婴儿的血容量比较多，体液调节也比较旺盛，会通过出汗等来调节体液的平衡，所以宝宝出汗比较多，尤其是在活动、吃饭或者睡觉时等，注意护理并及时擦干汗液；

2、体温调节：婴儿的体温在36-37 ，越小的宝宝体温调节功能就会越差，受外界环境因素的影响，可能会出现体温偏高或者体温偏低的情况，所以要注意环境温度，调整在合适的温度，有利于生长发育；

3、肾脏调节：婴儿肾脏调节功能比较差，经过肾脏排出的水分比较少，当宝宝补水过多时，会出现出汗过多或者浮肿的情况，所以要注意饮水情况。宝宝对脱水的耐受性比较差，容易出现脱水的情况，当宝宝出现腹泻等，应该及时补充水分。

所以，要想更好的照顾宝宝，需要注意宝宝的一些生理特点，根据不同的情况给予处理，这样宝宝才能更好的成长。

以上内容就是我对你问题的回答，希望能帮助到你！

婴儿的生理特点

1）与胎儿期的头颅生长最快不同，婴幼儿期躯干增长最快。到6个月至1岁时，胸围和头围基本相等，称之为胸围交叉

2） 生长发育最快，12月时超过出生时3倍（>9kg）

前半岁体重（kg）=出生体重+月龄06

后半岁体重（kg）=出生体重+36+（月龄-6）05

2婴儿消化系统发育特点

1）胃及其酶易溢奶或呕吐。胃蛋白酶的活力弱，凝乳酶和脂肪酶含量少，胃排空人乳的时间为2 3小时；

2）婴儿4个月前不喂肉，4个月后增加辅食，如米粥类；

3）消化酶活力差，肝分泌胆汁较少，故脂肪消化吸收能力差。

新生儿是指从娩出到诞生后28天的婴儿。新生儿虽是一个时间跨度较小的时期，但却是儿童发育的第一个重要阶段。一个 健康 的新生儿除了肌肤红润，哭声响亮，手脚活动自如外，还应达到以下几个方面的标准。

1．新生儿的呼吸频率

新生儿降生后先啼哭数声，然后开始用肺呼吸。呼吸主要是靠膈肌的升降，新生儿肋间肌薄弱，因此呼吸运动比较浅表，但呼吸频率较快，每分钟呼吸40－50次。新生儿出生头两周呼吸频率波动较大，这是新生儿的正常生理现象，所以不必紧张。但是如果新生儿每分钟的呼吸次数超过了80次，或是少于20次，就应引起重视并及时看医生。

2．新生儿的心率

新生儿的心率较快，心率波动范围也较大，平均心率为140次／分，最快可达170次／分，最慢可达90次／分。

3．新生儿的体重

新生儿的正常体重为3000－4000克，低于2500克属于未成熟儿，需采用相应的护理措施。

4．新生儿的大便

正常的新生儿在出生24小时内会出现第一次排便，大便呈墨绿色或黑色稠糊状，无气味。胎便可排两三天，以后逐渐转为**（金**或浅**）。如果新生儿出生后24小时内没有排出胎便，就要及时看医生，排除肠道畸形的可能。

5．新生儿的小便

正常的新生儿在出生后24小时内开始排尿，每天排尿20次左右，也有的新生儿甚至半小时或十几分钟就尿一次。新生儿尿液的正常颜色应该是呈微**，一般不染尿布，容易洗净。如果尿液较黄，染尿布，不易洗净就要作尿液检查，看是否有过多的尿胆素排出，以便确定胆红素代谢是否异常。如果刚出生几天的新生儿出现砖红色尿液，爸爸妈妈可不必担心，这是尿液中含有尿酸盐的缘故，几天后会自行消失。

6．新生儿的体温

母体宫内体温明显高于一般室内温度，所以新生儿娩出后体温都要下降，然后再逐渐回升，并在出生后24小时内，达到或超过36度。冬季若室温过高，又易引起失水或发热，因此应注意环境温度，也该注意衣被的厚薄，不可包裹过紧，使新生儿体温维持在36－37度之间即可。

7．新生儿黄疸

多数新生儿出生后第2－3天皮肤轻微发黄，出生7－10天后自然消退，若在10天后黄疸不退或加深则为病态，应及时去医院就诊。

8．新生儿的神经系统

新生儿的头相对较大，大脑皮质兴奋性低，睡眠时间长，一天中只有饿了想吃奶时，才会醒来哭闹一会儿，吃饱之后又会安然睡着。新生儿一昼夜睡18－22小时，但也有个别正常新生儿睡眠较少。随着月龄的增长，活动时间逐渐增加，睡眠时间则相对减少。

正常的新生儿有特殊的生理性神反射，如觅食，吸吮，吞咽，握持及拥抱等反射。

9．新生儿对外界刺激的反应

给新生儿照射光可引起眼的反射。出生后3－7天新生儿的听觉逐渐增强，听见响声可引起眨眼等动作。

咑哩咑哩家政母婴专家提醒您，“新生儿期”是离开母体到外界生活的适应期，婴儿需要经历一系列重要的调整和复杂变化，才能适应新环境，维持其生存和 健康 发展。新生儿各系统脏器功能发育尚未成熟，调节功能差，免疫功能低下，体温调节功能较差，易感染，因此对新生儿的护理必须特别细心，科学，合理。

新生儿颈后肌的力量很弱，能维持竖头状态大约只有一两秒钟，此时练习抬头是不合适的，甚至可以造成颈椎损伤。到了两三个月，婴儿的颈背肌才有力量承担竖头动作，俯卧时已经能够将头抬离床面，所以婴儿应该至少在2个月后才可以练习抬头，绝不能操之过急。做抬头练习时，一定要注意观察，根据孩子的适应能力，时间由短到长幅度由小到大，让孩子有一个慢慢适应的过程。