牛拉鼓的表演形式

牛拉鼓队的表演有行进和场地两种形式。行进表演时，百余副铙钹排成数十排，大锣小锣列在两侧，中间六面小鼓，四个螺号成一横排，最后两面大鼓，鼓手面向锣、铙、小鼓队员们，边击边舞。原地表演时，两面大鼓列在场后，小鼓、螺号，大锣依次排在大鼓前，百余副铙钹站成八字队形，小锣分别站在铙钹队前。此时，梆绞舞队可站中间，随牛拉鼓节奏，边敲边舞，以增强气氛。

打镲在鼓号队中是一项非常重要的演奏技能，需要演奏者具备集中精力、技巧性强的特点。然而，关于打镲是否好，这个问题的回答因个人观点和经验而异。

一些人认为打镲非常具有挑战性，需要高超的技巧和集中精力。在真正的表演场合中，打镲的机会也相对较少，因此要抓住每一次表演机会。然而，另一些人则认为打镲并不是一项很好的演奏技能，因为它需要大量的精力，且在真正的表演场合中，打镲的表演机会非常有限。

总之，打镲是否好取决于个人的观点和经验。如果你对打镲感兴趣并愿意投入时间和精力去学习，那么你可以尝试成为一名出色的打镲手。

有关六一活动总结（精选10篇）

　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家收集的六一活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一活动总结 篇1

　为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六一活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦OK赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

　我们在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

　在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足：

　其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。

　其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

　当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

　人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！

六一活动总结 篇2

　为了让少先队员们度过一个快乐、有意义的“六一”国际儿童节，“六一”期间，郑州市京水回民小学开展了“放飞七彩梦 拥抱新时代”主题活动，为孩子们搭建了一个展示自我，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都分享节日的喜悦。

　5月31日， 我校邀请了100多名家长和孩子们一起欢度儿童节，早上8:30庆六一及社团展示活动正式开始。

　活动分为三个环节进行：

　第一个环节是社团展示。我校的七个表演类社团轮番上场，金色童年合唱社团演唱了歌曲《春晓》、《相信爱》；舞蹈社团带来的是《明天我要上学了》；古筝社团弹奏了乐曲《沧海一声笑》；百变人生社团表演了校园剧《很高兴认识你》，此外还有啦啦操、小号、篮球社团的动感展示以及国画、水粉、丝网花、扎染等社团的精美作品展示。孩子们的精彩表现得到了家长们的阵阵喝彩！通过展示，各社团的丰硕成果得到全校师生和家长们的一致好评，扩大了各社团在学生心目中的影响力，调动了学生参加社团活动的积极性。

　第二环节，我们对本学期评选出来的“京小阅读之星”、“京小好少年”进行了颁奖，通过表彰活动在全校学生心中树立学习榜样，进一步营造热爱读书、助人为乐、诚实守信、孝敬长辈、文明守纪的校园文化氛围。

　最后一个环节是各班的六一节目展示。孩子们为了六一演出已经精心准备了几个星期了，能登台表演，他们都非常兴奋。孩子们准备的节目也是形式多样，舞蹈、相声、魔术、唱歌、跆拳道、武术等等，一样不少。他们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。台下的家长们看着孩子们的表演，脸上露出了欣慰的笑容，不由自主地为孩子们加油鼓掌。一个个精彩的节目不仅得到了家长和老师们的肯定，同时也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。

　此次活动不仅为孩子们提供了一个展示自己才华的舞台，同时也丰富了孩子们的校园生活，让孩子们度过了一个快乐、有意义的“六一”国际儿童节。

六一活动总结 篇3

　在“六一”国际儿童节到来之际，5月29日晚上，xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 “快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：

　一、快乐驿站----我的节日我做主；二、炫丽舞台----我做小观众。

　一、快乐驿站----我的节日我做主

　上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律；有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。

　二、炫丽舞台----我做小观众

　下午4:30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖；其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。

　这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。

六一活动总结 篇4

　根据20xx年“六一”国际儿童节的通知要求，我校在六一国际儿童节期间开展了丰富多彩的文化娱乐活动，活动形式多样，内容健康，为学生搭建了一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台。现将活动情况总结汇报如下：

　一、领导重视，精心组织。

　我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让学生们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了学生的成长和进步。

　为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

　二、开展了丰富多彩的庆祝活动。

　1、5月31日早上，我校举行了庄严的新少年先锋队入队仪式，我校一年级同学光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。少先队员张雅舒代表全体队员在六一庆祝大会上表达了共同的心声“为共产主义事业而奋斗，

　2、时刻准备着！接着举行了全校一至六年级的手语操比赛。其中二年级、四年级、五年级获得了第一名的好成绩。之后我校举办了学生绘画、手抄报、书法比赛的颁奖活动。并在校园内展出了七十六幅获奖作品。获奖作品向社会、家长、学生展现了我校学生的风采。5月31日下午组织学生进行了各种各样的游园活动，活动的进行陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手能力。

　20xx“六一”，学生们度过了一个愉快的节日，他们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。丰富多彩的活动让每一位学生充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为学生展示自己的大舞台。

六一活动总结 篇5

　20xx年的“六一”儿童节，以“欢庆六一，迎党生日”为主题，开展了丰富多彩的庆祝活动，虽然在上级检查刚刚过去，为了迎接检查，没有太多的时间用在排练节目上，在这样时间很紧迫的情况下，各班都准备了丰富多彩的节目，让孩子们过一了个充实而又有意义的节日，同时激发了学生热爱党，热爱祖国的情感，展示了学生的才华。内容健康、向上，丰富了孩子们的节日生活，也起到了对学生的爱党爱国的教育，受到了广大家长的称赞。

　一、活动之前，各班任和音乐教师做了很好的准备工作，在很忙碌的情况下，抽出一些时间带学生排练，尽可能的让学生把动作表演整齐，优美，把歌唱准确，正是师生的辛勤付出，才有学生们出色的表演。

　二、节目形式不太多。今年的六一节，由于是中国***诞辰九十周年，所以庆“六一”同迎党生日一并在一起进行了活动，活动内容有歌唱红歌和表演舞蹈两种形式。因为时间太紧，没有排出更多形式的节目，形式单调了些。

　三、质量上比较高。虽然本次活动准备的时间短，但各班学生的节目都表演得很棒，特别是二年级的舞蹈《歌声与微笑》和四年级的舞蹈《掀起你的盖头来》，受到大家的赞扬。学生的动作整齐、优美，幼儿园的小朋友们虽然年龄很小，但一样表演的很棒。两个主持人表现得也很出色，曹雪娇声音甜美，常俊达声音洪亮，他们的主持语言富有情感，普通话说的很流利。各班的合唱歌曲也不错，学生的歌声响亮，唱出了对党的热爱。总之这次演出活动很成功，受到了校长及家长的表扬。

　四、家长参与。这次活动，也受到了广大家长朋友的称赞，他们在观看演出时不停的给学生鼓掌叫好，表现出对我们学校工作的支持，在这谢谢各位家长朋友们，同时我们还邀请了家长来唱歌，让家长也参与到我们的庆祝活动之中来了。

　五、音响效果好。我们这次活动又一次得到了校长外朋友，丁永君的大力支持，他从秦皇岛开车过来，无偿地给我们带过来了一整套的音响设备，使学生的演出更加锦上添花。

　六、各部门工作到位。负责场地安排的王福海和郭伟老师，他们早早到了学校，准备好了演出的各种道具，布置好场地，拉好标题，准备好了电线等，节目演出完毕他们又负责收拾各种器械，为活动的顺利进行负出了汗水。负责照相的吴平老师，她不停的把镜头对准表演的学生，按下快门，给我们的节日留下了精彩的镜头，保存了精彩的一刻。

　七、学生纪律好。演出时学生的纪绿很好，没有乱走动的，并且不停的给表演的学生鼓掌喝彩，而且各班中能保持场地的清洁，把吃东西后的各种包装袋放在纸篓中，没有造成以前的活动完后垃圾满天飞的现象，这也是各位班主任管理的到位。

　总之，本次“六一”儿童节庆祝活动在全体师生的共同努力，在学校领导的大力支持下，在我们的校外人员丁永君的大力协助下，使我们的演出圆满结束，让学生真正过了一个快乐、幸福的节日。

　本次活动中也有一些不足，排练时间短，节目形式少，节目数量上也不多，有的班学生表演的动作还不够整齐。针对这些问题，我们将在以后的活动中将再接再厉，搞好每一次文艺活动，让学生享受健康快乐的节日！

六一活动总结 篇6

　欢声笑语，号角嘹亮，福娃幼儿园的小朋友们怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。为了让孩子们过一个充实而又有意义的节日，充分展示小朋友的才华才艺，让每位孩子都能分享节日的喜悦。5月29日中午1点在福娃幼儿园里，长工业园区团委与福娃幼儿园联合举办“六一”儿童节文艺汇演活动，190多位小朋友及家长欢聚一堂，在这里度过了快乐的"六一"国际儿童节。在活动举办过程中得到了望城新区中学团支部夏书记及璜溪管理处办公室余主任的大力支持和帮助，在此表示感谢。现将活动开展情况总结如下：

　活动首先由福娃幼儿园程园长，对近期小朋友的出色表现向各位家长做了一个简单的通报，然后是给每位小朋友分发由园区团委提供的铅笔、本子等文具，接下来就是各位小朋友的文艺汇演活动，最后是为获奖的小朋友现场颁奖。

　整个活动热情活泼、轻松有趣，幼儿园教职工、家长们及团干部积极参与，让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，使“六一”国际儿童节成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念，取得了良好的效果。

六一活动总结 篇7

　六一之前我们很忙，六一之后我们很开心。是努力带来的快乐，是成功带来的快乐。我们在快乐中反思和总结。应该说，庶人六一曾经引领过龙耀的学前教育界。在此，感受今年的六一，回顾过去几年的六一，做如下总结：

　一、6月1日举办大型活动，要早准备，早定位。

　关于这一点，我园这些年做好了六一的准备工作。假设今年。早在三月底，公园领导就给老师们发了一张涿州运动会的光盘手，让老师参考研究，给老师带来新的思路。4月份的六一主题基本固定，方便老师围绕主题准备节目。虽然期间主题换了一次，可以说还不算太晚太迟了。此时，邢台市第四幼儿园裴老师录制的一张光盘对老师的节目组织帮助很大。这是幼儿园这边的。从老师的角度来说，我们应该早点开始。比如我们班，我从四月开始第一周开始排练，每天只练半小时，完全不影响正常上课。临近6月1日，节目轻松结束。我称之为“笨鸟先飞”。

　二、全员要对六一活动了然于胸。

　这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。

　三、节目形式要大胆创新。

　我们班的节目是我照搬2015年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢如何才能体现爱的主题呢我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。

六一活动总结 篇8

　为让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节，县妇儿工委认真研究、精心部署，各单位高度重视、积极行动，开展了寓教于乐、丰富多彩的庆“六一”活动。

　一、全面部署，认真组织“六一”慰问活动

　“六一”活动得到了县委、政府领导的重视和各单位的支持。县委办、政府办联发《关于在国际“六一”儿童节期间开展慰问活动的通知》，全面部署“六一”工作。《通知》以明传电报形式发往各乡（镇）、各单位，要求各乡（镇）各部门要加强对儿童工作的领导，积极构建有利于儿童健康成长的社会环境，要特别关注农村留守儿童、流动儿童、孤残儿童、特困及单亲家庭等特殊儿童群体，各单位认真部署本单位“六一”庆祝活动。

　二、关注少年儿童成长，为儿童办实事、办好事再掀高潮

　“六一”期间，县级领导纷纷深入联系点看望慰问少年儿童，向小朋友们送去了节日的美好祝福和慰问金，同时勉励同学们要倍加珍惜现在的学习条件和幸福生活，从小事做起，从现在做起，树立远大理想，历炼强健体魄，磨砺坚强意志，养成良好的道德品质和文明的习惯，真正成为祖国的建设者和接班人。并希望社会各界关爱留守儿童，让他们感受到社会主义大家庭的温暖，同在蓝天下早日成才，健康成长。同时各单位、各乡（镇）继续纷纷开展与农村贫困地区儿童挂钩慰问活动，把党和政府的关怀送到孩子们身边。据不完全统计，县委办、县政法委、县检察院、县供销社、县信访局、县煤炭局、县发改局、县住建局、县科协、锌电股份有限公司、县水务局、县工商局、县林业局、县农行、团县委、县法院、县气象局、县锌电股份有限公司、县交通运输局、县旅游局、县国税局、县文联等单位和全县12个乡（镇）分别到贫困地区慰问少年儿童，共送去价值50余万元的慰问物资。锌电有限公司领导深入“四群”教育联系点大水井乡革来完小为他们送去一台价值4500元的复印机，并祝愿孩子们节日快乐。县住建局组成三个慰问组分别深入到“四群”教育联系点阿阿耶完小、以土块完小以及单位职工子女，采取集中慰问和个别慰问的方式，为小朋友们送去4。8万元的文体用品和慰问金。县财政局组成二个慰问组分别慰问老厂乡吉白完小和虎山完小，为他们送去价值9000余元的文体用品，并对学校的教学环境进行详细考察，希望学校高度重视校舍安全和食品安全，排出一切安全隐患，确保师生的人身安全。县法院“六一”期间投入45000余元慰问本单位职工子女和钟山乡鸡场完小少年儿童。县妇联分别到九龙镇以德完小和板桥镇金鸡完小慰问儿童及儿童工作者，为他们送去价值10000元的活动舞台和文体用品，并鼓励小朋友们刻苦学习，做一个有梦想的儿童，将来更好地回报社会。

六一活动总结 篇9

　学校的六一节目可以说是顺利的结束了吧，想想从开始准备到圆满结束其实还是有很多小波折的，从节目的选择、主持人的选拔、彩排、服装的选择等等都是在不断改变的。就拿主要负责的主持人来说，其实一直很担心他们最后再台上行不行，因为大多数的孩子都没有经验，怕他们紧张，怕他们忘词，在台下的我好像比他们更紧张。好在他们没有什么大的失误。总结一下本次活动还有一些不足之处：

　1、彩排的时间比较晚，需要整改的地方比较仓促

　2、节目负责人没有聚在一起商量、讨论，说不定效果会更好

　3、此次个别家长帮了很大的忙，以后应该更多的发动家长的力量

　4、孩子们的情绪可以再高涨一些，台上的表情再丰富，台下的再积极些

　5、其实还有很多的小细节需要改进，希望下次更好！

　这次的演出其实很成功，孩子们在节目中享受了自己的节日，家长们也看到了孩子优秀的另一面，我们的老师们也展现了自己的风采，期待明年更优秀的节目！

六一活动总结 篇10

　迎着明媚的阳光，听着动感的音乐，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又“六·一”国际儿童节。6月1日，校园里人头簇动，欢声笑语不断，学校举行了隆重的“庆六·一”文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华，度过了快乐的一天。现将活动总结如下：

　一、领导重视，精心组织。

　我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

　活动当天，学校主要领导、家委会主任及成员和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

　二、开幕仪式组织有序。

　首先是鼓号奏乐，伴着鼓乐最先入场的是四名朝气蓬勃的护旗手，紧接着是各个代表队，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们快乐茁壮成长，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。然后介绍来宾并为来宾敬谢红领巾。接下来校长介绍学校的现状以及今后的发展方向。最后，“优秀少先队员代表”和“优秀辅导员代表”分别讲了话，住老师的希望，掌声再次响彻会场。

　三、趣味活动。

　通过开展庆祝“六·一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。让学生过一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

　“六·一”文艺汇演的节目丰富多彩，舞蹈《快乐的小天使》、《神采飞扬》、《彩虹的微笑》赢得了台下的阵阵掌声。还有二年级的经典国学展示：朗诵《弟子规》，孩子们边朗诵边做着手语，抒发出了他们对父母的爱，对老师的感谢。尤其是教师的舞蹈《采茶舞》博得大家的阵阵掌声。一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。

　同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。

　四、激动人心的表彰大会。

　在激昂的鼓乐声中，学校对“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等进行了表彰，当受表彰的学生接过奖状和奖品时，脸上都洋溢着自豪的微笑，在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉。在这个幸福的时刻，校长向受表彰的同学表示了祝贺，并对全体同学提出了几点希望，激励大家奋发向上。

　可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，体现了“小梦想 大世界”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了快乐是属于孩子们的。

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　　运动会鼓号队解说词篇一

　各位领导、老师、同学们：

　大家好!

　现在，将要为您表演的是角峪镇中心小学鼓号队，这支队伍由92位少先队员组成，队员们个个朝气蓬勃，充满活力，我们将以嘹亮的号声，整齐的鼓点，豪迈的步伐，展现现代农村少先队员积极向上的风貌。鼓号操表演现在开始，请全体队员入场。

　※(入场) ：

　看，现在这支队伍排成四列横队向我们走来，最前面的是一面鲜艳的队旗。在“星星火炬”的映衬下，我们的队伍格外引人注目。听，这整齐的鼓点、嘹亮的号音，每一个节拍都彰显着新一代团结进取、奋发向上的精神。在述说着，少先队员们时刻准备着为共产主义事业而奋斗;在告诉我们，在党的培养下，新世纪的少先队员正在茁壮成长。

　※(团结一心) ：

　现在，三列横队正向后方移动，边移动边变化，全体队员组成一个大大的正方形，又像一个团结的“团”字。古人语：不以规矩不成方圆。正方形不仅象征着要踏踏实实做事，堂堂正正做人的中小规范，更表现了中心小学“团结合作、求实创新”的中小精神。全体少先队员一定会紧密团结在一起，实事求是，争优创新，再创佳绩。

　※(蓓蕾初绽)：

　现在，方阵变成了一朵刚刚张开花瓣的蓓蕾，花束队的同学像花蕊，其他队员组成了四个花瓣。象征着我们少先队员是祖国的花朵，沐浴在党的阳光下，成长在社会主义的春风中，我们正在茁壮成长。 ※(花朵盛开)：

　接着，花瓣转变成了四个圆形，好像花朵正在开放，它象征着今天朝气蓬勃的少先队员，明天将成为社会主义建设的主力军，为社会主义现代化建设贡献自己的力量，必将把伟大的祖国建设得更加繁荣富强。 ※(星星之火)：

　现在，四个圆形转变成了四颗闪亮的星星，簇拥在队旗的'周围。看，现在，星星正在闪烁。星星之火可以燎原，今天心中充满建设祖国的崇高理想，呼喊着“为共产主义事业而奋斗”的神圣誓言，我们任重而道远，我们将永远听从党的召唤，争做合格的社会主义接班人。在星星火炬的指引下，我们必将走向共产主义的康庄大道。

　※(众志成城)：

　现在，全体队员像两条银龙，向前方汇集，现在两条银龙变成两座长长的城墙。象征着全国各族人民众志成城，万众一心，一往无前，开拓进取，共创美好未来。

　※(雏鹰展翅)：

　现在，城墙逐渐组成了四只展翅的雄鹰，前面八名少先队员高举“健康成长 快乐学习”标语，这是我们本次鼓号操表演的主题，整个队形象征着我们是新时代的少先队员，我们是奋飞的雏鹰，在队旗的指引下，鹰击长空，努力翱翔，快乐学习、健康成长。今天的雏鹰将成为明天的栋梁! ※ (结 束)：

　让我们时刻牢记我们的校训：团结、合作、求实、创新,带着我们的中心小学的口号：“健康成长，快乐学习，活力中小，飞向未来”吧!

　中心小学鼓号队汇报演出到此结束。

　谢谢大家!

运动会鼓号队解说词篇二

　敬爱的领导!老师们!亲爱的队员们：

　我们是一只快乐的队伍，70名队员个个朝气蓬勃，充满活力，我们将以嘹亮的号声，整齐的鼓点，豪迈的步伐，展现国庆小学少先队员积极向上的精神风貌。

　伴着嘹亮的号声，踩着欢快的鼓点。看，队员们的脸上都绽放出灿烂的笑容。因为我们生活在一个幸福的时代，我们学会了珍惜，学会了拥有，学会了争取，学会了挑战，这样我们才感受到这来之不易的幸福，感受到幸福像花儿一样的。

　首先大家看到的，是一个方阵队形，它象征着祖国各族人民大团结，我们要，同心协力、心向党,面对困难敢于挑战。更象征着，国庆小学队员齐心协力，勇攀高峰。

　此刻，队员们展现的三个旋转的表演方队，代表着我们应该时刻牢记着的“立德”、“勤学”、“守纪”、“创新”四字要求让我们勤奋学习，开拓进取，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。

　今天的我们蓬勃向上，明天的我们更加充满希望，国庆小学的队员们，让我们踏着整齐的步伐， 共同走向新世纪的明天。我们的表演到此结束，谢谢大家!

运动会鼓号队解说词篇三

　尊敬的各位领导，各位评委;亲爱的老师们，同学们：大家好!

　现在为我们展示的是齐天学校“乡韵”鼓乐队。

　学校是一所活力、内涵、向上的学校，“乡韵”鼓乐队组建于今年三月，共60名队员，占学校总人数的七分之一。在老师的悉心指导下，利用课余时间，刻苦训练，他们是齐天学校一道靓丽的风景线!

　《出旗曲》 ：嘹亮的号声，铿锵的鼓点，“乡韵”鼓乐队正迈着矫健的步伐向主席台走来。

　(呼号) 仰望着童年的星光，恩宠在大地闪亮，我们诗意的校园，浸润爱的芬芳，“崇德崇志 真学真为，放飞梦想 报效祖国”，我们以红领巾的名义庄严宣誓! 《检阅曲》： “品”字队形，寓意 “品学兼优、品德为先”的成长理念。今天我们锤炼品德和本领，明天我们是社会的栋梁。

　《迎宾曲》：我们友善、向上、热情、好客，奏着欢快的迎宾曲，怀揣梦想向着“四有”新人的目标前进!前进!

　《队歌》：此刻呈现的是一面红领巾。革命先烈的遗志我们永远铭记!让我们胸前的红领巾高高飘扬!把中华民族复兴伟业薪火相传! 《美丽的鲜花在开放》：我们是祖国的花朵，沐浴党的阳光，我们热情绽放，装扮锦绣大中华!

　今天，我们高奏鼓乐放飞“梦想”;明天，我们意气风发，展翅飞翔!让我们团结一致，为齐天学校的美好明天，为家乡的光明未来，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗! 齐天学校感谢您的支持与呵护，谢谢大家!

      （顺序：进场—雏鹰展翅—蝴蝶结—“丁”形—“HF”—红领巾—“70”—火箭—退场）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

      号声嘹亮震四方，鼓乐声声遏云霄！此刻为您展示的是华南师范大学附属惠阳学校鼓号队。

听！多么嘹亮的号声，多么振越的鼓点。

看！多么灿烂的笑容，多么整齐的步伐。

      嘹亮的号声，激发了昂扬的斗志；清脆的鼓声，敲响了童年的乐章。他们气宇轩昂，精神抖擞，代表了惠阳华附全体师生厚德笃学、各美其美的精神风貌！

      （进场）现在，我们看到的方阵是一个“十字形”方阵和“长方形”方阵，代表着“不以规矩，不成方圆”的古训，时刻提醒着我们要堂堂正正做人，认认真真做事，做一个品学兼优的新时代少先队员。

      雏鹰展翅

      “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们是一名光荣的少先队员，我们更是一只正待展翅飞翔的“雏鹰”。惠阳华附鼓号队员们排成“雏鹰”图形，意喻着我们能做新时代的“四有”新人，能树立坚定的理想信念。我们偎依清风和白云，在祖国的蓝天下努力拼搏，积极向上健康成长，强身健体喜迎盛世，如雏鹰展翅，奋勇翱翔，搏击长空。

      蝴蝶结

      现在，您看到的是“蝴蝶结”状的队形。童年如蝴蝶一般美好，在芬芳满园的校园里，自由地跳跃着美妙的舞姿。在这快乐的日子里，让“小蝴蝶”们翩翩起舞吧，舞出童年的幸福和快乐吧！看，场上的“小蝴蝶”身穿蓝白相间的服装，这是属于惠阳华附的颜色，代表着团结与和谐，象征着幻想与憧憬。瞧，队员们个个精神抖擞，脸上挂满了笑容。在阳光与队旗的衬托下，更是神采飞扬。阳光少年，未来世界我们一展风采；阳光华附，哺育幼苗茁壮成长！

        “丁”字形（意蕴园丁）

      春华秋实，我们原本只是一颗种子，是辛勤的园丁让我们生根发芽；是辛勤的园丁，让我们开花结果。现在呈现在您面前的是“丁”字的图形，象征着滋养我们的“园丁”，感谢他们，让我们的童年越发阳光灿烂。惠阳华附始终坚持华师附中“八个一”素质教育的思路，实施“阳光教育”，争做“阳光教师”，不让一个孩子掉队。努力在每一个少先队员的心中播撒思想、行为、习惯、品德的优质种子，并努力让每一位少先队员的心灵充满阳光、生命释放阳光、人生洒满阳光。鲜红的队旗招展着我们的理想，新一代的英姿在这里闪光。鲜花队、号手们组成一轮光芒四射的太阳。我们就像含苞欲放的“希望之花”，沐浴着党的阳光，在祖国美丽的花园里，快乐地成长、成长！

      “HF”华附缩写

      淡水潋滟，星河丹堤；鲲鹏展翅，各美其美；惠阳华附，光彩熠熠。没错，“HF”就是代表惠阳华附的英文缩写。学校秉承“全人教育”的办学理念，以完整的现代教育塑造高素质的现代人，全面践行文化育人，以德立校的观念。倡导“为个人的终身发展而读书，为中华民族的伟大复兴而读书。”使学习成为校园生活的第一需要，使阅读成为师生共同的生活方式。我们将坚持贯彻“全人教育”的办学理念，以现代化的教育技术、雄厚的师资力量及优美的育人环境为基础，力求将华南师范大学附属惠阳学校打造成一所粤东名校。

      三角红领巾

      “红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。”红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，我们每一个少先队员都应该都应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、锻炼身体、培养能力。让我们在高高迎风飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向中国***！时刻准备着为建设社会主义现代化添砖加瓦，贡献力量，做共产主义事业的接班人！

      70字样

      现在惠阳华附鼓号队即将呈现的是“70”字样的方阵。中华儿女70载春华秋实的拼搏！隆隆鼓声，如冲锋的战士，前仆后继；如燃烧的火炬，薪火相传！我们中华民族就这样筚路蓝缕，一路走来，正步铿锵，堂堂气！寒光闪耀，凛凛威！无数苦苦求索、奋勇牺牲的先辈，凝望着我们踩下一个个坚实的脚印！一个崭新的时代，从我们手中诞生！民族复兴的梦想，正由我们去实现！古老的中国，年轻的华附，充满希望的少先队员！让我们的心跳随鼓号一起跃动，让我们的脚步，随它前进，前进，前进进！

      火箭梯队

      现在呈现在我们面前的是火箭形图案。航天梦一直以来是中华民族最大的梦想之一。从东方红一号的成功升空到“神五”载人成功，到现在的神十一起飞，与天宫二号对接，无不在逐步实现着中华民族自己的航天梦，而在这背后总有许许多多的追梦人再负重前行。如今，科技节也成为了惠阳华附校园传统的四大节日之一。校园科技节活动旨在培养学生科技创新精神，启发学生的创新意识，点燃学生的创新欲望，营造浓厚的爱科学、学科学，用科学的科技氛围。惠阳华附是一个团结奋进的集体，华附师生手牵手、心连心，同心协力，创新思维，相信我们的明天必将蒸蒸日上、灿烂辉煌！

      退场

      鼓声嘹亮绽长空，少先队员展英姿。尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们。惠阳华附的鼓号队花样操表演即将结束。通过这次表演，我们听到了亢锵的乐曲和激昂的神韵；透过这次展示，我们看到了惠阳华附素质教育的美好缩影。每一个音符都在激发青春的活力，每一个节拍无不彰显着向上奋发的精神。美丽的惠阳，我们播种希望；和谐的华附，我们扬帆远航。我们正以激昂的斗志前进，以昂扬的姿态迎来华附更美好的未来。让我们团结一致，为惠阳华附灿烂的明天而努力拼搏，奋勇前进！

鼓号队的单元大小是根据该队伍的花束队员来分，它也代表一个鼓队的大小．

12单元的

花束队员12人，鼓队单元按大中小分别分为（大）1210（中）86（小）42，小型的没有花束队员．

每支鼓号队设：旗手1人，护旗手2人，指挥员1人．

鼓号队一个单元的设备有：大鼓1个、小鼓4个、镲1对、队号2支，加指挥和旗手一共12人，鼓号队大小按单元增加配置．

花样操表演须配置6个单元的鼓号．

解说词是口头解释、说明事物的文体。往往事先拟好文稿，通过对事物的准确描述、渲染，感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义，力争收到宣传效果。下面是我为大家收集的鼓号队表演解说词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鼓号队表演解说词 篇1

1听！嘹亮的号声，激发了昂扬的斗志；清脆的鼓声，敲响了青春的乐章，XX学校鼓号队正迈着雄健的步伐，精神抖擞地向主席台走来。经过坚苦的训练，鼓号队82名队员已经能完整演奏6支鼓号曲目，时刻准备着为学校增光，为少先队扬威。

2看，他们那无比的信心，矫健的身姿，坚定的步伐，不正体现出了天王学校勤学，守纪，奋发向上的精神风貌吗？

3现在，鼓号队正在演奏的是3号《检阅曲》，号手们神采飞扬，鼓手们飒爽英姿；

4听，哒哒的队号在述说少先队员们时刻准备着为共产主义事业而奋斗；咚咚的队鼓在告诉我们在中国***培养下，新世纪的少先队员正在茁壮成长。XX学校今天的莘莘学子将是明天奔赴五大洲的英豪！

鼓号队表演解说词 篇2

雄赳赳，气昂昂地向我们走来的是我们的鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。

看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们中学生的时代精神风貌吗？

相信有这样的鼓号队，有这样的精神，我们的各项工作必定取得更大的辉煌。

鼓号队表演解说词 篇3

现在进入运动会会场的是战鼓队。队员们神采飞扬，英姿飒爽；他们踏响时代的强音，敲出当代小学生的风采。听，那强烈、进取、向上的鼓点；看，那整齐、有力、稳重的步伐，体现了上京中小人蒸蒸日上的精神风貌，也展示了上京中小素质教育所取得的巨大成果。

鼓号队表演解说词 篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

此刻，为您展示的'是XX小学鼓号队，鼓号队由X名女生组成的鼓队和Y名男生组成的号队以及指挥、旗手、护旗手共计X+Y人构成。

队员以嘹亮的号声，整齐的鼓点，豪迈的步伐，展现现代少先队员积极向上的风貌，向各位来宾献上最美好的祝福！祝我们今天的"文艺汇演"取得圆满成功！

现在，队形转变成六个纵队，他们紧密的团结在一起，万众一心，奋发图强，勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进。

瞧！队形转变成四个横队，象征着锦江小学的每一个学生都争当四好少年，在家做个好孩子，在校做名好学生，在社会做位好公民。

为了这些雏鹰们长大后能搏击长空，我们社会、学校、家庭，就如同三角形的三条边，共同支撑着。为孩子们的展翅高飞奠基。

看！队员正在组成的方阵，象征着孩子们德、智、体、美、劳全面发展。在这个幸福而又快乐的日子里，每个同学都心潮澎湃，用愉快的心情，优美的舞蹈，共同庆祝少年儿童自己的节日，让我们共同珍惜这美好的时光，快乐成长，努力发展，坚持做最好的自己！

和谐是我国传统文化，构建和谐文明的校园也将是我们锦江小学一个永恒的主题。快看！他们又变成了五个圆，四个小圆围绕着一个大圆，如同一朵美丽的鲜花。噫！这不是和谐的象征吗？我们在大胆创新、努力探索，全力构建稳定、法治、公平、有序、文明、向上、宽松、协调、包容的和谐校园，培养身心和谐，健康成长的合格人才，为建设和谐社会贡献一份自己的力量。

眨眼功夫，“100”的队形展现在我们眼前，象征着我校走过了百年的风风雨雨，如今，如同初升的太阳，热情奔放、朝气蓬勃、奋发向上。

鼓号队表演到此结束。

谢谢大家的观赏！