你好，天津工业大学形象设计专业是国办大学优秀专业，名师亲自授课，教育质量有保证，课程设置领先于时尚前沿，学习结束可获得国家文化部《艺术形象设计师》证书，权威机构认证，已经培育了数百名优秀的形象设计师，活跃在时尚行业中，另外还可以参加我们的学历专科、本科教育，学制25年，毕业后可取得国家教委认可的学历证书，当你进入天津工业大学，既可以选择形象设计的技能培训，又可以选择学历教育，还有很好的就业机会，为你的未来发展铺就顺畅的道路。欢迎你加入到天津工业大学形象设计专业的行列中来!
职业名称：形象设计师
职业定义：运用美学知识和相关技术手段，对人的整体形象进行设计和塑造的人员。
等级划分：
三级形象设计师（国家职业资格三级）
二级形象设计师（国家职业资格二级）
一级形象设计师（国家职业资格一级）
工作描述：
1．分析设计对象的形象需求，提出建议，制定设计方案；
2．绘制服装服饰效果图，设计、搭配、选购服装服饰；
3．绘制化妆效果图，根据设计对象形象需求进行化妆；
4．绘制发型设计效果图，完成发型设计、操作及发饰搭配。
技能需求：
1．具备对设计对象的定位分析与定位分析相关的全面技能；
2．掌握化妆品的使用方法及化妆技法；
3．掌握发型操作方法；
4．掌握服装服饰的搭配、选购技巧。
形象设计师的三个级别均包括：分析定位、服装服饰设计与实施、化妆设计与实施、发型设计与实施等4个职业功能。
一级形象设计师在此基础上，增加了培训与管理职业功能。
各级别技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
基础知识部分包括：形象设计、美学、化妆、发型、服装服饰、化妆品等6个方面的基础知识以及相关法律、法规知识。
教师资格证书在我国有两种获得形式，一种是参加国家统考，一种是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是：笔试+面试。国家统考试点地区有：河北、上海、浙江、湖北、海南、广西，国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同，地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”，国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级，不同层级考试科目不同。根据规定，笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。
证书编号规律
教师资格证
教师资格证书使用全国统一的编号方法。编号共17位，其含义为：证书编号的前四位为年度代码，为认定教师资格年度编号；第五、六位为省级行政区代码，代表发证机关所在省（自治区、直辖市），采用国家颁布的《中华人民共和国行政区划代码》中的“省、自治区、直辖市代码”标准；第七、八、九位是教师资格认定机构代码，代码数字由各省级教育行政部门统一规定；第十位是教师资格类型代码：
“1”代表幼儿园教师资格、
“2”代表小学教师资格、
“3”代表初级中学教师资格、
“4”代表高级中学教师资格、
“5”代表中等职业学校教师资格、
“6”代表中等职业学校实习指导教师资格、
“7”代表高等学校教师资格；
第十一位是性别代码，“0”代表持证人为男性、“1”代表持证人为女性（2009年以后颁发的教师资格证第十一位性别代码为“1”代表持证人为男性，“2”代表持证人为女性）；第十二至十七位是序号代码，由教师资格认定机构对本年度内发放的所有教师资格证书按办理的时间顺序不间断递增统一编号。教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度发轫于1782年的美国弗蒙特州，后来西方主要国家也陆续确立教师资格制度。上个世纪中叶，世界各国、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。
教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。
为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望，非师范高校毕业生也可参加教师资格考试，提高就业的竞争力。
附加用途
使用教师资格证在全国各大正规书店买书享受打折优惠，具体折扣随地区而异。
网上填报
1：注册个人基本信息
考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击注册进行注册。新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。
2：诚信考试承诺
新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的才可以进行下一步的操作。
3：阅读报考须知
4：填报个人信息
填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、名族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。
5：上传个人照片
考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。
电子版照片要求：
(1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;
(2)照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K;
(3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳;
(4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。
备注：建议使用MicrosoftOffice Picture Manager,图画, Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。
注意：上传照片的格式必须为jpg/jpeg，不大于200K。
最后进入照片裁剪，用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围，显示剪切后的实际。
提交审核材料及付费
报名成功后，请及时到指定审核点进行资格审核、缴费确认。
考试
1：打印准考证
打印准考证，系统会根据考生报名信息生成准考证。根据提示下载pdf准考证文件。下载后，仔细核对个人信息，并直接打印成准考证。
2：参加考试
编辑本段
考试流程
考试须知
教师资格证考试（有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规）
1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。
2、教师证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。
3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。
考试科目
一、传统的教师资格考试：
教师资格证考试科目：教育学和教育心理学课程。
以上是教师资格证考试科目中的笔试科目，也是最难的部分，还有普通话，试讲（说课），体检也算是教师资格证考试科目。
二、全国教师资格改革试点考试：
2013年全国教师资格证统考地区：河北、湖北、上海、浙江、广西、海南、山东(2013年)、四川(2013年下半年)
幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目（均为计算机考试）。
小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目（均为计算机考试）。
初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。
申报要求
具体的申报要求：
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。（语文学科要达到二级甲等）
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方。
学历要求
我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。
小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；
初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；
高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。
中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称。
中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。
高校教师：具备研究生学历。
具体流程
考教师资格证的流程是：
1考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）成绩无限期保留、全国通用。
一般每两个月可以考一次
2考心理学以及教育学（对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，成绩无限期保留。（中小学所考的内容相同，幼儿则考学前教育学和儿童发展概论）
3拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）
说课30分钟，分试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。
说课北京的是在每年4月和10月，通过说课就可以拿到证位。
考试基础科目：
考取高等（包括本科、大专、高职）学校教师资格人员：（北京的培训地点可到首都师范大学）
高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论、教学技能
考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员：
教育学、教育心理学
考取幼儿园的教师资格证人员：北京的培训地点可到北京师范大学东面对面
幼儿教育学、幼儿心理学
其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委。
报名条件
（一）基本条件：
申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。
未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。
（二）思想品德条件：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
（三）学历条件：
申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――
申请教师资格种类
应当具备的学历条件
幼儿园教师
幼儿师范学校毕业及其以上学历
小学教师资格
高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
初中教师资格
高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
高中、中等职业学校教师资格
高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资格
中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级
高等学校教师资格
研究生或者大学本科毕业学历
成人教育教师资格
高等、中等学校毕业及其以上学历
在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
（四）教育教学能力
1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。
2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
报考程序
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
（一）申请程序：
师范类：往届毕业生需准备以下材料：
1、本人身份证原件和复印件；
2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；
3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；
4、本人填写《教师资格认定申请表》；
5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；
6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。
上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。
非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
（二）申请时间：
教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。
考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。
（三）认定机构：
根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。
据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。
合格标准
试卷满分为100分，合格分数为60分。（合格成绩单上不会注明分数）
政策解读
1 教师资格全国统考的依据是什么
教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。
2 教师资格全国统考的意义是什么
教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。
3 教师资格考试改革的目标是什么
通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，建立国家教师资格考试标准，改进考试内容，强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，改革考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引导教师教育改革，严把教师职业入口关，结合新任教师公开招聘制度改革，逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。
4 教师资格考试改革的主要原则是什么
总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开;因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲，试点省份结合实际组织实施，发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本，公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化的考试服务，提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。
编辑本段
非师范生报考
准备材料
1．二表：
①教师资格认定申请②申请人思想品德鉴定表
2．六证：
①身份证原件和影印件，
②学历证书原件和影印件，
③户籍证明，
④体检合格证明，
⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，
⑥教育学、心理学学习成绩证明。
说明：
①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取；
②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；
③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；
④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。
提出申请
1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料；
2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：
①申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；
②申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；
③申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。
初步审查
教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。
基本素质、能力考察
除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。
得到通知
教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。可通过网上查询或者电话询问。
领取证书
申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。
除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。
若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。
编辑本段
职业前景
申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：
1．由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份，全部在网上填写并打印出来)。
2．身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。
3．学历证书原件和复印件。
4．教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。
5．普通话水平测试等级证书原件和复印件。
6．由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
7．非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。
8．申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。
9．小二寸免冠半身正面照片一张。
已经有包括浙江、上海等在内的四个省份进行教师资格证全国统考，生源在本省的学生报名的时候需要带身份证原件、复印件以及学生证，还有是学校教务处的在校证明，注意是学校的章，学院的是没有用的。在外省的还要带户口本原件和复印件。
编辑本段
认定申请条件
凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历：具体要求是：
申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业以及以上学历。
申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者大学专科毕业及其以上学历。
申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。
申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。
取得硕士以及以上学位（无研究生毕业学历）者，申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，可视为具备合格学历。
取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格；取得高等学校“小教”、“幼教”专业专科（含“三沟通”、“五年制”专科）毕业学历申请认定初级中学教师资格，可作为合格学历。
经国家有关认定国外学位（学历）的机构认可的，在国外取得的相应学历，可作为认定相应教师资格的合格学历。
问题一：室内设计师资格证怎么考？ 凡具有初中以上学历、两年以上工作经历，或本专业中职以上毕业生，经正规培训达标并取得毕业证书者，均可申报室内装饰初级设计员国家（五级）职业资格；
凡具有高中以上学历、连续从事本职工作4年以上，或取得初级证书从事本职业1年以上，经培训达标并取得毕业证书，或大专毕业并工作3年以上者，均可申报室内装饰中级设计员国家（四级）职业资格；
凡相关专业大专毕业，有中级设计员证书，连续从事本专业工作两年以上，经培训达标并取得毕业证书，或大专毕业工作4年以上者；
以及在小型装饰工程公司担任中层以上管理者，均可申报助理室内装饰设计师国家（三级）职业资格
注册牌
全国注册室内设计师考试
据了解，“注册室内设计师”考试由中国室内装饰协会组织实施。旨在培养具有现代设计理念，富有想象力、创造力及艺术素养的专业设计和经营管理人才，规范国内装饰市场行情，提高设计人员业务水平，满足社会各界对室内设计人才的需求。
考试3科目
“注册室内设计师”设助理室内设计师（初级）、注册室内设计师（中级）和注册高级室内设计师（高级）等3个等级，考试设《设计原理》、《现场方案设计》和《手绘综合表现》3个科目，时间均为3小时。其中《设计原理》为理论答卷，采用闭卷笔试方式进行；《现场方案设计》要求完成手绘平面图、顶面图和立面图；《手绘综合表现》要求完成室内空间手绘效果图。
考试标准满分为100分，60分为合格，评分比例分别为《设计原理》20％、《现场方案设计》40％《手绘综合表现》40％，考试合格者可获得由中国室内装饰协会颁发《中国注册室内设计师职业资格证书》，获证后即可注册，有效期为3年。
室内设计师初级和中级资格考试每月举行一次，注册高级室内设计师考试每年4月全国统一举行，一般需提前一个月到指定考点进行报名。
培训6部分
注册室内设计师培训课程设“设计原理及方案”、“绘画及表现技法”“计算机绘图”、“新型装饰材料及特殊工艺”、“装饰工程项目验收与管理”和“毕业设计”等6部分，具体分以下3个阶段：
一、结合社会实际需求和流行风格，学习室内家具、陈设及软装饰，了解室内环境和装饰设备，从人性化的角度剖析建筑风水学。
二、了解当今装饰行业现状，掌握手绘方法，学习包括彩铅、水粉技法等各种绘画手段。学会利用软件进行设计，使技能更具实战性。
三、了解装饰材料和项目验收管理，学习新型装饰材料和特殊工艺，加强工程验收和管理，使学员能站在室内设计行业的前端。
通过培训学习，将掌握现代流行的设计理念，熟悉整个操作程序；能独立对别墅、家庭居室进行设计，基本具备对写字楼等公共空间的设计能力；并掌握手绘制图、电脑机械制图的实际技能。
报名分3类
申请参加初级考试的人员，需具备环境艺术或室内设计专业或相近专业大学本科学历，从事设计1年以上；本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计3年以上；本专业或相近专业中专毕业，从事设计5年以上；以及参加设计室内装饰工程项目3个以上等基本条件。
申请中级考试的人员，需具备本专业或相近专业博士学位；或获得本专业或相近专业硕士学位、研究生班毕业，从事设计2年以上；或本专业或相近专业大学本科毕业，从事设计3年以上；或本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计5年以上；以及主持设计室内装饰公共工程项目两个以上等基本条件。
申请参加高级考试的人员，需具备本专业或相近专业博士后人员；或获得本专业或相近专业博士学位，从事设计2年以上；或获得本专业或相近专业硕士学位、或双学士学位、2年以上的研究生班毕业，从事设计4年以上；或获得本专业或相近专业学士学位、>>
问题二：室内设计证书怎么考？ 哪里考都一样，考全国注册室内设计师资格证书。分资深高级室内设计师、高级室内设计师、室内设计师、助理室内设计师四个等级。每个等级报名的要求都不一样。申请参加初级考试的人员，需具备环境艺术或室内设计专业或相近专业大学本科学历，从事设计1年以上；本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计3年以上；本专业或相近专业中专毕业，从事设计5年以上；以及参加设计室内装饰工程项目3个以上等基本条件。申请中级考试的人员，需具备本专业或相近专业博士学位；或获得本专业或相近专业硕士学位、研究生班毕业，从事设计2年以上；或本专业或相近专业大学本科毕业，从事设计3年以上；或本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计5年以上；以及主持设计室内装饰公共工程项目两个以上等基本条件。申请参加高级考试的人员，需具备本专业或相近专业博士后人员；或获得本专业或相近专业博士学位，从事设计2年以上；或获得本专业或相近专业硕士学位、或双学士学位、2年以上的研究生班毕业，从事设计4年以上；或获得本专业或相近专业学士学位、或大学本科毕业，从事设计6年以上；或本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计10年以上；以及主持设计室内装饰大型公共工程项目5个以上；在省级以上报刊上发表过论文或有专著，或在全国大展获得过金奖或银奖等基本条件。非本专业或相近专业毕业的从业人员，要取得室内设计师资格，除上述条件外，还须经过培训，获得《全国室内装饰行业室内设计专业技术培训合格证书》后，方可参加正式培训及考评。
问题三：国家注册室内设计师证书怎么考考试时间和考试科目是什么 全国室内设计师资格考评
根据中国室内装饰协会（中室协[2002]函字第036号文件），举办全国《室内设计师》资格评定培训与考试工作。提高对室内设计人员工作水平和从业资格的权威认证，现将有关事项通知如下：
申报人员与条件：
一、室内设计师的条件：
（1）、学历及工作经历：
本专业或相近专业大学本科毕业，从事设计工作一年以上；
或本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计工作二年以上。
（2）、业绩：参加设计室内装饰工程项目五个以上。
二、助理室内设计师的条件：
（1）、学历及工作经历：
从事本专业或大学在校生，从事设计工作一年以上。
（2）、业绩：参加设计室内装饰工程项目二个以上。
三、考试方式与范围：
现场考试：7个小时现场手绘答卷（室内透视效果图2张、平面布置图、立面图、节点大样图、设计说明）。
函授考试：根据试卷要求设计出3D室内效果图，CAD全套施工图（原始结构平面图、平面布置图、地面材质图、顶面布置图、灯位开关布置图、插座路线布置图、主要立面图、施工节点图、大样图、设计说明及施工说明）。
注：有的学员由于工作忙或其他原因不能参加培训，也可直接参加考评或参加函授考试。
四、颁发证书：
考试结束后，由中国室内装饰协会“室内设计师资格评审委员会”组织评卷，并结合试前对学员学历、经历、业绩等条件进行综合考核，合格者由中国室内装饰协会颁发《室内设计师资格证书》、同时可申请加入《中国室内装饰协会专业会员》。
五、报名手续及费用：
1、现场报名考试：报名时请携带本人身份证、学历证及复印件、业绩资料和本人1寸免冠照片3张。
2、函授报名考试：递交蓝底照片扫描件、身份证扫描件、学历证扫描件或工作证明扫描件，两套设计案例（3D效果图、CAD施工图、设计说明）。
3、参加培训的应交纳报名费、资料费、厂训费、考核阅卷费、专家评审及证书费用等，助理室内设计师1800元/人，中级2380元/人，高级5200元/人。
注：报名考试请到中国室内装饰协会考核认证中心，百度一下《《中国室内装饰协会考核认证中心》》就可以找到****。
问题四：平面设计师资格证怎么考 首先你说的是平面设计资格证，这个证在以后你工作中没有用处。
其次，那个证不是太难考。理论为主的东西。
再次，如果你想为以后努力 ，劝你记住一句话，实战才是关键。
现在的广告公司应聘你的时候不会看你作品，最多是参考，看的还是你的真实水平，至少我招人她们要给我看作品，我从不看，我说我只看你的操作与当时的发挥，我上大学的时候学的是园艺，然后还毕业在广告公司打工，毕业后就有一年半的工作经验，所以工作非常好找。然后工作半年我就自己开的广告公司。不管是工作还是为自己工作都要认真努力 ，有个好的心态。做不好员工就做不好老板，至少我从打工开始都是老板留我。
所以个人觉得不要太在意那些看似有用的证书，其实现在哪个老板都不傻。
想努力就积累工作经验吧，软件的操作还是可以练的，可是创意及吸取别人的精华是慢慢培养的。祝你好运，我想我回答的很清楚了。
问题五：如何考取设计师上岗证 广告设计师国家职业资格统一鉴定考核方案
职业 等级 鉴定内容 题型 题常 答题方式 原始
成绩 配分
比例
广告
设计师 3级 职业道德 选择题 125 上机考试 10%
理论知识 100 90%
专业能力 制作技能、表现技能 100 100%
2级 职业道德 选择题 125 10%
理论知识 100 90%
专业能力 设计创意、设计表现 100 100%
综合评审 作品评价300字以上 100 100%
技能操作 手绘、机绘 手绘、机绘 100 100%
2006年国家职业资格全国统一鉴定时间安排
日期 职业名称 等级 考试时间 备注
11月12日 广告设计师 3-2级 08:30-10:00（理论知识考试）
13:00-17:00（专业能力考核） 5月份考试另行通知，2级须进行综合评审。
2级 17:00-17:30（综合评审）
备注：全国统考职业的单科合格成绩保留一年。在成绩保留期内，考生可参加一次补考。
2006年国家职业资格统一鉴定报考简章
2006年，继续组织秘书等10个职业全国统一鉴定和新增理财规划师、广告设计师、网络编辑员、职业信息分析师、公共营养师、企业文化师、信用管理师、黄金投资分析师、珠心算教练师、鉴定估价师（旧货行业）等新职业的试验性全国统一鉴定
。
（十二）、广告设计师申报条件（大专及同等学历）
1、三级广告设计师 (具备以下条件之一者)：
（1）经本职业三级广告设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得相关专业大专及以上毕业证书，连续从事本职业工作2年以上。
2、二级广告设计师 (具备以下条件之一者)：
（1）取得本职业三级广告设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业三级广告设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作8年以上，经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）取得相关专业的本科毕业证书，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
问题六：中级室内设计师资格证怎么考 考取中级室内设计师资格证的条件如下：
1 凡具有高中以上学历、连续从事本职工作4年以上，或取得初级证书从事本职业1年以上，经培训达标并取得毕业证书，或大专毕业并工作3年以上者，均可申报室内装饰中级设计员国家（四级）职业资格
2 申请中级考试的人员，需具备本专业或相近专业博士学位；或获得本专业或相近专业硕士学位、研究生班毕业，从事设计2年以上；或本专业或相近专业大学本科毕业，从事设计3年以上；或本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计5年以上；以及主持设计室内装饰公共工程项目两个以上等基本条件。
注册室内设计师考试由中国室内装饰协会组织实施。旨在培养具有现代设计理念，富有想象力、创造力及艺术素养的专业设计和经营管理人才，规范国内装饰市场行情，提高设计人员业务水平，满足社会各界对室内设计人才的需求。
“注册室内设计师”设助理室内设计师（初级）、注册室内设计师（中级）和注册高级室内设计师（高级）等3个等级，考试设《设计原理》、《现场方案设计》和《手绘综合表现》3个科目，时间均为3小时。其中《设计原理》为理论答卷，采用闭卷笔试方式进行；《现场方案设计》要求完成手绘平面图、顶面图和立面图；《手绘综合表现》要求完成室内空间手绘效果图。
考试标准满分为100分，60分为合格，评分比例分别为《设计原理》20％、《现场方案设计》40％《手绘综合表现》40％，考试合格者可获得由中国室内装饰协会颁发《中国注册室内设计师职业资格证书》，获证后即可注册，有效期为3年。
室内设计师初级和中级资格考试每月举行一次，注册高级室内设计师考试每年4月全国统一举行，一般需提前一个月到指定考点进行报名。
问题七：室内设计师资格证怎么考 各有关单位、室内设计人员：
为了更好地整合人才，方便从事室内装饰管理工作人员持证上岗，提高效率。中国室内装饰协会举办全国《室内设计师》资格评定培训与考试工作，现将有关事项通知如下：
培训人员与条件：
一、室内设计师的条件：
（1）、学历及工作经历：
本专业或相近专业大学本科毕业，从事设计工作一年以上；
或本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计工作二年以上。
（2）、业绩：参加设计室内装饰工程项目五个以上。
二、助理室内设计师的条件：
（1）、学历及工作经历：
从事本专业或大学在校生，从事设计工作一年以上。
（2）、业绩：参加设计室内装饰工程项目二个以上。
三、考试方式与范围：
现场考试：7个小时现场手绘答卷（室内透视效果图2张、平面布置图、立面图、节点大样图、设计说明）。
函授考试：根据试卷要求设计出3D室内效果图，CAD全套施工图（原始结构平面图、原始结构拆改图、平面布置图、地面材质图、顶面布置图、灯位开关布置图、插座路线布置图、主要立面图、施工节点图、设计说明）。
注：有的外地学员由于工作忙或其他原因不能参加培训，也可直接参加考评或参加函授考试。
四、颁发证书：
考试结束后，由中国室内装饰协会成立的“全国室内设计师资格考核委员会”组织评卷，结合考试前对学员学历、经历、业绩等条件进行考核，对考核、考试合格人员，由中国室内装饰协会颁发“室内设计师”证书，如考试成绩或专业学历不够者，将根据有关规定颁发相应的等级证书。
五、报名手续及费用：
1、现场报名考试：报名时请携带本人身份证、学历证书及复印件、业绩资料和本人1寸免冠照片3张。
2、函授报名考试：递交蓝底照片扫描件、身份证扫描件、学历证书扫描件或工作证明扫描件、两套设计案例（3D效果图、CAD施工图、WORD设计说明）。
3、参加培训的应交纳报名费、资料费、培训费、考核阅卷费、专家评审及证书费用等。
中国室内装饰协会考核认证中心：报名考试请加QQ：285961415咨询工作人员，索取申报材料。（全国报名考试，外地学员也可申报。）
问题八：动漫设计师资格证怎么考 请咨询当地相关动漫人才培训基地
问题九：设计师资格证怎么考？需要考哪些（室内的） 最基本的是CAD 和 3D,还有photoshop做最终的效果图处理。当然除了学会用这些软件外，在学些关于室内设计的学科，理论知识拉。 从事室内设计工作，需要具备以下几点能力： 一、绘图能力（手绘能力和电脑绘图能力） 电脑绘图包括以下几个软件： CAD、3DMAX、LISCAPE、PHOTOSHOP、VR熟练应用； 二、设计能力 对于户型的结构把握、造型能力、色彩、配饰 具备良好的绘图能力和设计能力，才能将构思更好的体现出来； 三、材料知识 熟悉施工用材和主材两个方面； 施工用材包括：木制品、石膏制品、板材 主材包括：瓷砖、地板、墙漆 四、施工工艺 作为优秀的设计师要对施工工艺有良好的认识和掌握，最好有些工序可以亲自执行； 五、表达能力 能够用精炼的语言将设计意图传达给客户； 六、沟通能力 能够与他人形成良好的沟通，第一时间掌握所需资料； 七、预算能力 预算控制成本和预算方法的掌握。 综合以上七点表述，你需要学习的是： 一、手绘技巧 二、软件操作 三、材料和工艺知识 四、办公软件（word\excel\powerpoint） 五、业务能力 以上是作为一个优秀的设计师所必学的内容，一定要融会贯通，熟练掌握！ 至于考什么，除了要有本专业的专科或本科毕业证以外，可以考个室内设计师资格证（可选）。 希望你能努力学习提高自己。 祝早日成功！！！ 任何的事情都是不容易的，只要你自己努力，就没有问题！！
麻烦采纳，谢谢!
问题十：室内设计师证怎么考 在大学里能考吗 具体详细资料可以点击下面的链接：
diyifanwen/aoshi/
一、参加ICDA室内设计师认证的人员必须首先注册成为ICDA授权培训机构的学员，并在指定的时间内凭本人身份证、学员证办理报考手续，并在考前一周领取准考证；二、考生参加考试需同时带齐本人身份证、学员证、准考证参加，三证缺一不可。特殊情况需经主考官同意并报ICDA中国联络处批准方可。三、考试分三个环节，分别为A、理论考试（笔试）B、上机操作（机试）C、综合技能考核（毕业设计）。 A、B卷由ICDA组织资深专业人员命题，施行密封并由专人在带至考场交给当地ICDA授权考试机构主考官，开考前十分钟当众启封。C考卷由ICDA授权培训机构自行命题，施行开卷考试。四、认证考试时间每次为三天，具体时间由当地考点安排。监考由当地考点负责。ICDA会授权专人（巡考官）进行不定期、不定点抽查，发现有舞弊行为者将进行严肃处理。五、考生通过室内设计师标准课程考试，即可在于30个工作日内获得该证书。对于不合格课程，可参加下一轮补考。六、补考规定：1室内设计师培训注册学员享有两次补考机会即第一次参加统一考试后，如课程不及格，可参加下两期考试相同课程的考试，累计全部课程合格即可通过认证考试。2经两次补考后仍不能全部合格的，必须按全部课程安排重新参加下一期考试。3补考必须详细填写补考申请表，经培训处哗批并报ICDA授权考试机构同意后才能办理补考报考手续。4补考和重考每科按100元收取考务费。5补考和重考的学员如要参加培训必须按补修课程收费标准缴纳相应的培训费。 七、室内设计师认证考试时间及考核要求介绍
A、理论考试(笔试)：
考试课程 考试时间 考核要求
空间设计 2小时 识记理解基本原理，利用基本理论分析设计案例，能运用设计基本理论，制订完整设计方案
手绘 3小时 识记理解手绘作图基本原理和要领，掌握运用作图技巧作透视图、施工图、效果图的能力
材料学与施工工艺 2小时 识记理解各种装饰材料性能特点，利用掌握知识熟练分辨选择装饰材料，掌握装饰工程的施工工艺和流程
预算报价与招标投标 2小时 理解预算基本规律，报价的基本要求，结合实际能制订合理的工程项目投标文件，能对装饰工程进行较为准确的造价预算
B、上机操作（机试）：
考试课程 考试时间 考核要求
Auto CAD 3小时 能利用该软件设计制作平面图、立面图、施工图等
3DS MAX 2小时 能利用该软件设计制作效果图、施工图等
Photoshop 2小时 能利用该软件合理处理效果图的灯光、色彩及其他后期效果
C、毕业设计（综合技能考试）：
此科目为开卷考试，由特许机构结合当地的实际进行命题，考生在指定时间完成并交回培训处
⑴ 学形象设计有什么要求
首先你要有兴趣的去学没有什么要求就业的话工作室影楼影视 房
⑵ 形象设计师具备什么条件还缺什么
形象设计师条件
基本技能
（1）对色彩的认知，分析判断并帮助顾客找到最佳色彩回范围与色彩搭配形式答。
（2）对风格的认知，分析判断并帮助顾客找到最适合自己的服装与配饰的款式。
（3）对环境的认知，了解各类场合中服饰搭配的规则与禁忌。
（4）对服装的认知，了解不同服装廓形与面料呈现出的效果与所对应的人群。
（5）对时尚的认知，及时掌握最新潮流趋势，成为形象打造的引领者。
（6）对心理的认知，以得体的沟通技巧，说服顾客接受你的审美，这个过程中要有心理学相关的知识。
（7）其他相关个人技能：礼仪、形体、化妆、发型、绘画、手作、演讲（语言表达）、写作（文字表达）等。
必备条件
需要具备美容、美发、化妆、服饰、礼仪等多种专业知识和技术，并能够对这些因素进行整体搭配、综合设计。还得有很好的沟通能力和口头表达能力，能够与顾客充分地交流。需要具备一定的心理学知识，能够以形象塑造为突破口，引导顾客树立良好的心态和健康的生活方式。
⑶ 如何成为一名好的形象设计师
形象设计它是一门综合的艺术。形象设计要根据每个人的特性，测试最佳色内彩范围和风格类型容，做出最适合的服饰搭配、彩妆造型、发型设计等等。因此一名好的形象设计是要具备非常全面的技能和素质，也需要到专业的形象设计培训地进行系统化科学化的学习。
想成为一名优秀的形象设计师，首先要系统的学习，进修1~2个月的短期技能班，一般来说，选择哪种1年的形象设计课程，学下来基本没啥用，理论偏多，而1~2个月的短期技能班，实操多，技术性强。 再就是常看时尚杂志，多服务客户积累经验，多参加公益活动提升个人知名度。
⑷ 学做形象设计师有哪些要求
形象设计师需要具备色彩、风格、整体搭配等专业技术
还需要掌握造型元素构造、心理学、营销学、沟通技巧以及相关的艺术修养等。
从宏观上看，形象设计更应该是从人生战略起步，而不只是局限在技术的实现上。
⑸ 成为形象设计师要具备哪些条件
先不要迷茫了，把时间花在学习上吧，不管怎样，先学习专业技能，只有成为业内人士了，才有资格考虑后面的发展态势。去本行业协会看看吧，协会的网址是中国形象设计网，网络就能搜到，在上面多多看看专业人士的信息，或许对你有帮助。
⑹ 学习形象设计需要什么条件吗
学习形象设计的门槛很低的，一般没有色盲就可以去学习的。
⑺ 如何开一家形象设计工作室要具备什么条件
首先要做一个开店的方案
包括前期的投入启动的资金，开店后的开销，还有员工的开销吧
在各个地方找设计师，接单子
⑻ 学形象设计需要什么条件
无论是形来象设计还是服自装设计、化妆、平面设计、摄影等都是需要有绘画功底。因为当干到一定层次的时候绘画基础是相当有用的。
形象设计师指按照一定的目的，对人物、化妆、发型、服饰、礼仪、体态语及环境等众多因素进行整体组合，从而对私人的整体形象进行再塑造的人员。为特定客户提供化妆设计、发型设计和商务形象建议；提供着装指导、色彩咨询、美容指导、摄影形象指导、体态语言表达指导与训练；礼仪指导、陪同购物。
⑼ 学习形象设计需要什么条件
学习形象设计需要具备绘画功底吗？
⑽ 学形象设计需要什么基础吗
学习形象来设计从无基础开始到整体源设计，达到可以进行从妆型到化妆、造型、发型、服装款式、色彩搭配、TPO场合着装化妆等全面的设计
建议你看看“北京千惠美容形象设计学校”。这是中国最早开形象设计的老牌学校，又和北京服装学院强强联手开办了10年一年制人物形象设计班，课程内容全面，包括化妆、服装、色彩、发型、搭配、风格诊断以及流行趋势，都教，锻炼机会也挺多的。朱学东校长博客里有很多学生作业、课堂情景和学生感言，很实在的，去看看吧，选择一个好的学校，咱们才能有高起点，你说是吧？
欢迎分享，转载请注明来源：浪漫分享网
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）