小升初语文复习重点

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（一）

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、本文段的作者是 丹麦 （国家）的 安徒生 ，他被称为“ 世界童话之王 ”，你还读过他的作品 《丑小鸭》 和 《坚定的锡兵》 。

2、在文中找出两组意思相反的词语。

（ 寒冷 ）——（ 暖和 ） （ 痛苦 ）——（ 幸福 ）

3、用“ ”画出小女孩幻想的句子，你从中体会到（ ）

4、“美丽的东西”是指 大火炉 、 烤鹅 和 圣诞树 。第一个“幸福”是指 小女孩临死前产生的美好幻觉 ，第二个“幸福”是指 小女孩儿得不到新的幸福，悲惨地死去 。

5、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是什么？

小女孩只有死去，才能没有寒冷，没有饥饿，没有寒冷，说明她的现实生活太悲惨了。

6、小女孩大年夜悲惨地冻死在街头，作者为什么写她“带着微笑死去”呢？请在最恰当的解释后面画“√”。

A、小女孩把死去看作是跟着她奶奶一起飞到天堂去，说明了小女孩死前还这么天真、幼稚，这样渴求幸福。（ ）

B、小女孩无知，迷信，不知道她的幻想会落空，说明她死得悲惨。（ ）

C、小女孩在现实生活中没有一点儿快乐、幸福，她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得这样悲惨，这样令人同情。（ √ ）

（二）

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“（吾盾之坚，物莫能陷也。）”又誉其矛曰：“（吾矛之利，于物无不陷也。）”或曰：“（以子之矛，陷子之盾，何如？）”其人弗能应也。

1、按原文填空。

2、本文出自 《韩非子•难一》 ，作者是 韩非 ， 战国 时期 思想 家。

3、解释加点字的意思。

鬻： 卖 誉： 称赞，在这里有夸耀的意思 或： 有人 弗能： 不能

4、解释补充句子的意思

第一句 我的盾很坚固，没有什么东西能刺穿它。

第二句 我的矛很锋利，没有它穿不透的东西。

第三句 用你的矛去刺你的盾，会怎么样呢？

5、为什么“其人弗能应也”？

答：因为这个楚国人片面地夸大了矛和盾的作用，使自己说的话前后互相抵触。

（三）

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐（ 欢呼 ）起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线的传播，传到长城内外，传到大江南北，使全国人民的心一齐（ 欢跃 ）起来。

1、“这庄严的宣告”指的是 中华人民共和国中央人民政府今天成立了 ；“这雄伟的声音”指的是 毛泽东的宣告 ；“长城内外，大江南北”泛指 全中国 。

2、从这一段中你体会到了什么？

答：我体会到举国欢腾，万众一心，都从内心热爱和拥护自己的国家。

晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

1、这句话运用了 比喻 修辞手法，把 流行队伍 比作 红流 。

2、你是怎样理解“光明充满了整个北京城”？

（四）

在亿万（ 炎黄子孙 ）中，

有一位伟人（ 永志不忘 ）。

他用超人的（ 智慧 ）和（ 胆略 ），

为你绘制了（回归的航向）。

（斩荆棘），（破巨浪），

前进的步伐不可挡。

百年之梦终相圆，

拥抱时的泪水中充满希望。

回到母亲怀抱的香港啊，

明天更加（美好）、更加（辉煌）。

1、按原文填空。

2、“有一位伟人”指的是 邓小平 ，他提出了 “一国两制” ，使得香港顺利回归。

3、 1997 年 7 月 1 日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。

4、祖国母亲的代称有华夏、 中华 、 九州 、 神州 等。中国人可以称华夏儿女，也可称 炎黄 子孙，还可以称 龙 的传人。

（五）

啊，雄关，它就是我们伟大民族的英雄历史的见证人，它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！

如今，这雄关虽已成为历史陈迹，但是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，来鼓舞着人们的坚强意志，激励着人们的爱国情感。山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。

1、本段选自课文 《山海关》 ，作者是 峻青 。

2、用“ ”划出文中的比喻句，把 山海关 比作 见证人 、 英雄好汉 。

3、“伟大的体魄”指 山海关气势雄伟，地形险要的风貌 ，“忠贞的灵魂”指 山海关不屈不挠保卫祖国的精神 ，表达了作者 对山海关的热爱和赞美的 思想感情。

（六）

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。**的花（淡雅）、白色的花（高洁）、紫红色的花（热烈）而（深沉），（泼泼洒洒），秋风中正开得（烂漫）。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，（要好好儿活）……

1、按原文填空。

2、这段话选自课文 《秋天的怀念》 ，作者是我国当代著名作家 史铁生 。

3、母亲在生前的最后一句话是“我那个有病的儿子，还有那个未成年的女儿……”；母亲没有说完的话是“ 一定要好好儿活 ”；中你体会到了 母亲在对待儿女时的无私和忘我 。

（七）

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1、给文中没加标点符号的句子加上标点符号。

2、文中省略号的作用是 话语反复的省略 ，请你补充出来 “精彩极了”，“糟糕透了” 。

3、文中的两种声音指的是 “精彩极了”和“糟糕透了” 。

4、请用“ ”划出文中的比喻句，它用 两股风 来比喻 两种声音 。

5、“精彩极了”是 母亲 对“我”的诗的 赞美 ，代表了 慈祥、鼓励 的爱；“糟糕透了”是 父亲 对“我”的诗的 批评 ，代表了 严厉、警告 的爱。

（八）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。

1、詹天佑是我国 杰出 的 爱国工程师 。他主持修筑了 京张铁路干线 。

2、这一自然段是围绕哪句话写的，用波浪线划下来。它与后面的句子是 总分 关系，它在本段中的作用是 总起全段 ，在全篇文章中的作用是 承上启下 。

3、用“ ”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？

4、给文中无标点的句子加上标点符号。这句话表现了詹天佑 热爱祖国 的精神。

5、为什么说“大概”、“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口？从中你体会到了什么？

答：因为如此艰巨的工程，不经过极为严格的勘测和周密计算是很难成功的。从中，我体会到詹天佑科学严谨、一丝不苟的工作作风。

（九）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为（武有廉颇），（文有蔺相如）。如果（我们俩闹不和），就会（削弱赵国的力量），秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他（脱下战袍），（背上荆条），到蔺相如门上（请罪）。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1、按原文填空。

2、用“ ”划出反问句，改为陈述句是 秦王我都不怕，不会怕廉将军 。

3、“负荆请罪”中的“负”的意思是 背 ，请用“ ”画出文中对这个成语解释的语句。

4、这段话选自课文《将相和》，是根据 《史记•廉颇蔺相如列传》 改写的。“将”指的是 廉颇 ，“相”指的是 蔺相如 ，“和”是 和好的 意思。

5、这段话讲述的是 负荆请罪 故事，课文另外还讲述了 完璧归赵 和 渑池会见 两个故事。这三个故事有着密切的联系，第二个故事是第一个故事的 发展 ，前两个故事又是第三个故事的 起因 ，三个故事合起来构成了 “将相和” 这个大的故事，讲述了发生在 战国 时期， “将”和“相”从 和 到 不和 再到 和 的过程。

6、课文的主人公是 廉颇 和 蔺相如，他们不同的性格特点是 勇于认错、知错就改 和 勇敢机智、不畏强暴 ，他们共同的精神品质是 顾大局、识大体，以国家利益为重 。

（十）

在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，fàn làn chéng zāi。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得gǔn tàng，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的xí jī。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。

就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。人们重新返回家园，过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹，便一致推举他为治理天下的君王。

1、根据拼音写出相应的词语。

泛滥成灾 滚烫 袭击

2、联系上下文理解词语意思。

汗流浃背： 汗水湿透了背上的衣服。形容汗出得很多。

齐心协力： 形容认识一致，共同努力。

3、用横线勾画描写为了开凿龙门，疏通河道，大禹付出艰辛努力的句子。从这中我体会到： 大禹坚韧不拔、不屈不挠的精神。

4、读句子，回答问题。

就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。

“由南到北，由西到东”说明 大禹带领人们治理水灾的地域广 ，“十三年”说明 治理水灾的时间长 ，“终于”说明 疏通河道、治理洪水非常不容易 。从这句话中，我体会到 大禹治理洪水的艰辛和他改造自然、征服自然、造福人民的崇高精神 。

5、将画横线的句子用拟人的手法表达出来，并将句子写在横线上。

巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水欢笑着奔向大海。

6、用“ ”画出第1段话的中心句。

（十一）

在耶路撒冷南边伯利恒的一个山坡上，（√坐 座）着一位少年，脸（夹 √颊）透红，两（√膝 漆）间夹着一把琴。他一边弹琴，一边唱歌。手指在琴弦上熟练地跳动着，琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡……身边，一群羊正在低头吃草。这一切是那么美丽，简直是一（副 √幅）图画！

1、在括号里选择正确的字画“√”。

2、找出这段话的中心句抄写下来。 这一切是那么美丽，简直是一幅图画！

3、画线的句子应带着（√①陶醉 ②赞美 ③佩服 ④感叹）来读。（用“√”选择）

4、文章主要是写大卫击败歌利亚的事情，这段话在文章中有什么作用？

答：这段话表现了大卫热爱祖国，热爱家乡，热爱生活，为后文大卫敢于和歌利亚搏斗，保卫祖国不受侵犯埋下了伏笔。

5、请你仿照下面的句式，描写歌利亚叫阵时的情景。

琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡……

歌利亚的声音如同从空中传来的声声巨雷，穿过山岗，空过军营，很多士兵都吓得瑟瑟发抖。

（十二）

告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔（dūnanɡ）着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”

小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。

当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”

小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。

1、解释下列词语的意思。

大步流星： 形容脚步迈得大，走得快。 喜笑颜开： 形容心里高兴，满面笑容。

2、写出下列词语的近义词。

郑重（严肃） 委任（委派） 推行（推广） 违抗（违背）

3、商鞅是我国 战国 时期的 改革 家。课文讲述的是他到 秦国 后，被 秦孝公 任命为左庶长，用 南门立木 的方法取信于民的故事。

4、选文第一自然段，对人物进行了 动作 和 语言 描写？从这些描写中我们可以体会到什么？ 答：可以体会到小伙子对商鞅下的命令持怀疑态度。

5、当扛大木柱的人到达北门后，商鞅为什么要立即大声宣布？

答：表明商鞅说到做到，实践诺言。

6、最后一自然段，商鞅对大家说的话表达了几层意思？分别是什么？

答：表达了3层意思。第一层：商鞅受大王的委任，负责推行新法。第二层：凡是按新法办事的，都有重赏。第三层：谁胆敢违抗法令，他定斩不饶。

7、小伙子仅仅是因为得到赏金而高兴吗？为什么？

答：不是。还因为亲眼看到了这位左庶长的命令不含糊，说话算数、有效。

（十三）

我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的(居然)是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他(居然)还笑得出来，真不仗义！

1、在文中括号里填入相同的一个词语，表示“我”对黑大哥的笑（极其困惑、不理解）。

2、“真不仗义”在文中的意思是 黑大哥把手表还给了“我”，又向校方举报“我” 。

3、“我”的感情由对黑大哥的 感激不尽 转变为 困惑 ，从 居然 、 极其困惑 等词语中可以体会到。

4、“这是公德，这是规则！”中“公德”、“规则”指的是什么？

答：“公德”指黑大哥拾金不昧，“规则”指学校的校规。

（十四）

老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给我；也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！

1、联系上下文解释词语

翻然醒悟： 很快而长度地在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。

迂回： 回旋，环绕。

2、给文无标点的句子加上标点符号。

3、“这种迂回的方式”指的是 黑大哥拾到手表后还给“我”，而后又向校方举报“我”。

4、黑大哥一方面将手表还给“我”，一方面又向校方举报“我”，他的行为前后矛盾吗？

答：他的行为前后不矛盾。因为他把手表还给我是遵守公德，向校方举报我是维护公德。

5、为什么说“黑大哥的确是一位非常出色的老师”？

答：黑人同学遵守公德，拾金不昧，将手表送还给我；他维护公德，向学校举报我，让违背公德的我受到应有的处罚；他用心良苦，用这种迂回的方式，让我彻底明白公德的重要和校规的严格，使我受到公德教育

（十五）

但不知为什么，在告别了那对母子之后，拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些（源源不断）涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在（不知不觉）中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁（√jīn jìn）一震。

失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳，（即使）是一个颇有作为的科学家，（也）会因此而变得闭目塞(√sè sāi sài)听，（止步不前）。

1、给文中加点字选择正确读音画上“√”。

2、在括号里填上恰当的词语。

3、解释词语意思。

忌讳： 指对某些可能产生不利后果的事，力求避免。

闭目塞听： 闭上眼睛不看，堵住耳朵不听。形容对外界事物不闻不问。

4、拉曼深感“愧疚”的原因是什么？

答：原因是他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心。

（十六）

1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。

那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“（已知）”的（好奇心），也许新的发现就在你“（已知）”的“（未知）”之中。

1、按原文填空。

2、“地中海轮船上那个男孩儿的问号”指的是（男孩儿提的问题“海水为什么是蓝的？”）。

3、“殊荣”的意思是 特殊的荣誉 ，文中指拉曼 获得诺贝尔物理学奖 。

4、为什么说地中海轮船上那个男孩儿的问号把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台？

5、你怎样理解引文的最一句话？

答：我的理解是只有保持从“已知”中追求“未知”的好奇心，才能有新的发现与发明。

（十七）

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

1、在这段话中找出词语的反义词。寒冷——（温暖） 喧闹——（安静）

2、屋外环境恶劣，屋内却温暖而舒适。“温暖”表现在 ： 炉子里的火还没有熄 ；“舒适”表现在： 地扫得干干净净，食具在搁板上闪闪发亮 。

3、这段话中描写海风狂暴的词语有 呼啸 和 怒吼 。描写海浪巨响的词语有 汹涌澎湃 和 轰鸣 。

4、文中画线的句子的含义是（B）。

A、桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子们会挨饿。

B、桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而担心。

C、海上起了风暴，桑娜为天气的突变而害怕。

5、这段话在环境描写时采用了 对比 手法，可以看出桑娜 勤劳、善良 的品质。

（十八）

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

1、“这样做”指 抱回两个孩子。

2、“她的心跳得厉害”是因为 收养两个孩子是一个重大的决定 ；“自己也不知道为什么要这样做”是因为 收养他们会给家里带来巨大的负担，是不应该收养的，她却不由自主做了。；“但是觉得非这样做不可”是因为 西蒙的两个孩子没人照顾，会冻死、饿死的 。

3、这段话表现了桑娜 淳朴、善良，宁可自己受苦，也要帮助他人 的品质。

（十九）

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

1、“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”说明 渔夫感到这个问题很严重，很难办 ；“搔搔后脑勺”说明 他正在认真考虑 。

2、“熬”在这里是 忍受 的意思，一个“熬”了说明了 渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳 。

3、读了这段话，我们能感受到渔夫是一个 甘愿自己受苦也要帮助他人 的人。

4、这段话运用了哪些描写方法？ 答：这段话对人物运用了神态、动作、语言的描写。

5、（十七）（十八）（十九）三篇短文，都选自 《穷人》 ,作者是 俄 国著名作家 列夫•托尔斯泰 。这篇文章写了 桑娜和渔夫不顾自家的困苦，收养邻居西蒙的两个孤独的 事，赞扬了 穷苦的劳动人民淳朴、善良，宁可自己多吃苦也要帮助别人 的高贵品质。

（二十）

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。

“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

1、解释词语意思。

恍然大悟： 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

2、文中有一处破折号，它的作用是 表示声音的延长 。

3、这段话选自 《我的伯父鲁迅先生》 ，作者 周晔 是鲁迅先生的 侄女 。这篇课文按 倒叙 的顺序回忆了 沉痛悼念 、 谈《水浒传》 、 笑谈“碰壁” 、 救助车夫 、 关心女佣 五件事，表现了鲁迅先生 为自己想得少，为别人想得多 的伟大精神。

4、“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话采用了 反问 的修辞手法，把它换一种说法 你想，四周围黑洞洞的，很容易碰壁 。“四周围黑洞洞的”指的是 当时黑暗的社会 ；“碰壁”是指 与国民党反动派斗争时遇到的挫折及反动势力对鲁迅先生的迫害 。这句话表现了鲁迅先生 对反动统治的憎恨和顽强斗争的革命乐观主义精神 。

如果一个家庭里面，有1个孩子考上哈佛，可能你会说：“他好厉害!”

如果一个家庭里面，3个孩子都考上了哈佛，那你估计会说：“他家祖坟冒青烟了吧！

是的！真的有这么一位妈妈，她家祖坟没有冒青烟。

她的孩子曾经甚至还 被留级过 ，但是最后，

她却把自己的3个孩子，都送进了哈佛大学！

她就是 《我把3个孩子送进哈佛》 的作者--- 方莉 。

看到这里，你或许又会说，肯定这位妈妈是个虎妈，又或者有什么特殊教育背景。

那我就来告诉你，这位妈妈既不是虎妈，也不是什么教育学家或者心理学家。

那么， 是什么样的教育方法，让这位妈妈，

把自己的3个孩子，全部送进了哈佛大学呢？

一． 教育成功的秘密 。

1 妈妈无私的爱。

a 无条件支持孩子的兴趣。

作为一个妈妈，我猜你肯定带孩子去参加过很多的补习班，课外辅导班之类的。

但是，你的孩子学习的怎么样？

“妈妈，我不喜欢弹钢琴，我想成为科学家。”

“爸爸，我不喜欢画画，我想学跳舞。”

你是不是经常遇到孩子这样说？

那你又是怎么样回答孩子的呢？

“不行，你需要学钢琴，你看隔壁家小美的钢琴弹的多好啊！当什么科学家？不切实际！”

“跳什么舞，你这资质，还是算了吧！咱好好画画不行吗？”

如果你是这样培养孩子的兴趣爱好的，那么，请你打住！

你是在培养孩子的兴趣爱好，不是培养你自己的兴趣爱好，这一点我们得搞清楚来。

孩子在选择兴趣爱好的时候，肯定会走不少弯路，

比如： 画画一段时间后，发现自己更喜欢唱歌。

这个时候，请你一定要支持孩子的想法。

我知道，这会浪费金钱和精力。

但是，比起长期的发展来说，孩子真正的兴趣，才是正确的选择。

就像股票一样，要懂得适时止损，才能获得更好的收益。

下面，我们来看一看，本书作者方莉是如何培养孩子的兴趣爱好的？

首先 ，她给孩子买了钢琴，请了著名的钢琴老师，连续坚持了3年时间。

最后，女儿说，她不想练钢琴了。

怎么办？这个时候，这位妈妈面临2个选择：

1逼孩子继续学，避免浪费这3年来付出的时间和金钱。

但是 后果 是：女儿越来越没兴趣，练起来也很吃力，

妈妈在旁边看到着急上火，跟女儿的关系越来越差。

2尊重女儿的选择，虽然可能女儿再次选择的兴趣爱好，也可能这样半途而废。

但是 后果 是：女儿的学习动力会更强。

最终，这位妈妈选择了 尊重女儿 。

然后 ，她的女儿选择了学习 花样滑冰。

花样滑冰一直以来都是富人的运动，可是，这位妈妈才管不了那么多呢。

她给女儿请了 奥运会 的教练，力所能及范围里 最好的装备 。

结果怎么样？

仅仅3个月，女儿就在滑冰事业上 突飞猛进。

而为了帮助女儿更好的训练，这位妈妈每天早上 4点起来 做早餐给女儿吃，

5点 出门上班，这样就可以 下午3点 下班，回到家后继续跟进女儿的训练。

当然，这位妈妈是在美国，她能够比较人性化的，安排自己的工作时间。

在中国的话，可能就需要你跟老板商量一下，看能不能调整的。

但是，这不是重点。

重点是，这位妈妈为了女儿的兴趣爱好，奉献自己的精神。

不仅如此，为了让女儿知道滑冰的辛苦，

她还去买了所有关于滑冰方面的书籍，和女儿一起阅读。

这方面，非常值得我们每一个人来学习。

虽然兴趣是女儿的，但是，作为家长，你必须和孩子一起承担。

你也要知道在这样的训练里面，可能面临的困难和挑战。

这样，你就能更好的鼓励孩子，坚持下去。

你是不是以为，做到这些就够了？

NO！NO！NO！

这位妈妈，知道女儿喜欢的滑冰冠军，会在某个地方举行书籍签名会。

立刻带着女儿，坐飞机跑去那里。

连续等了一个星期，才盼到与自己的偶像见面的那一刻。

很多人看到这里，可能觉得好浪费时间和精力啊。

可是，我们反过来想一想。

这些你陪伴孩子做的事情，难道真的没有意义吗？

它们真的不会成为你们今后美好的回忆吗？

当然，也要量力而行。

我 不赞同 毫无底线的追星，像之前 追刘德华 的那个女孩，

逼迫自己一贫如洗的父亲那样的事情， 我是绝对反对的！

2 培养孩子的点点滴滴。

a 运动

“哎呀，不好意思啊，我儿子今天病了，不能来参加考试了。”

“对不起，我生病了，这个计划不能参加了。”

孩子如果总是病怏怏的，这也不行，那也不行。

那么，还谈何成才？

因此，只有适量的运动，保持良好的身体状况，才能在孩子成才的路上，添砖加瓦。

b 饮食

我们传统的观念，一直认为，只有多吃才能长身体。

其实，这样的观念是错误的。

合理的膳食，才是身体成长的关键所在。

根据 美国哈佛大学 2011年公布的“ 我的餐盘 ” 健康 饮食金字塔指南，

我们可以知道，每个人吃的食物都应该合理搭配。

不能光吃肉，也不能光吃菜，更不能光吃米饭。

碳水化合物吃多了，对身体其实没有什么好处的。

而碳水化合物 就包括 ：大米，小麦，淀粉类。

所以不要再逼孩子多吃白米饭了，适量就行。

c 睡眠

有良好的睡眠，才能精神焕发。

一个人如果经常熬夜，对身体不仅有伤害，还会影响到第二天的工作和学习。

所以，保持充足的睡眠，是每一个孩子必须做的事情。

虽然孩子学习很辛苦，但是如果天天熬夜到十一二点，第二天还要一大早起来上学。

我敢保证，他上课一定没有精神，老师讲了什么，他也没有听进去。

很多时候，真的不是孩子笨，而是其他方面影响到了他的学习。

3 鼓励的重要性。

a 及时赞美

“妈妈，你看，我做的超人好不好？”

“爸爸，这是我今天画的画，好看吗？”

孩子经常会把自己做的手工或者画作给父母看，虽然他们做的一般般。

可是，我们很多父母，在面对孩子的作品的时候，没有及时地赞美。

当孩子满脸兴奋地问你的时候，或许你正忙于洗碗，或者你忙着看电子邮件。

孩子这个时候，其实内心会受到很严重的打击。

这就好比你在商场挑衣服，你问你老公，哪条裙子好看？

老公说都好看。

你问老公：我穿这个好看吗？

老公玩着手机看都没看，就说好看。

这个时候，你是什么心情？

你是什么心情----当你的孩子问你的时候，他没有得到正面以及及时的回应，

他的心情----就是你问你老公的时候的心情。

因此，及时的赞美，比你事后隔了很久再来回答他，要好一万倍！

b 做孩子的粉丝。

当孩子有了某方面的兴趣爱好的时候，你要懂得做孩子的粉丝。

或许有些地方，孩子做的并不怎么样。

但是，你成为他的粉丝，帮助他，鼓励他，他才能做的更好。

试着想一想，你为你的爱豆都做了些什么

你有没有为他疯狂打call？

如果你把为爱豆打call的心态，放在孩子身上，这有助于孩子建立他的自信心。

同时，他的学习动力也会更强。

“宝贝，妈妈实在是太喜欢你做的这个手工了，你能讲讲你是怎么做的吗？”

“儿子，你怎么可以唱歌这么好听啊？！妈妈实在太喜欢听了！”

如果你是这样回应你的孩子的话，我相信，他在学习的道路上，绝对会更加卖力。

c 合理的期望。

“今天是爸爸的生日，你考试一定要考好啊！”

“妈妈为你交了一大笔的培训费，如果你比赛不能拿第一名，妈妈肯定会失望的！”

“哎，我那孩子就不是读书的料，随他去吧！”

怎么样？

隔着屏幕，你有没有感觉到 深深地压力？

如果你是这样对孩子说话的，请你从现在开始， 就把它改了。

面对孩子，我们 不要期望过高，也不要期望过低。

《论语》 中有一句话：

我们要知道， 尺有所短，寸有所长。

不要拿孩子的短处，跟别人的长处相比。

鼓励孩子是一回事，但是，压力性的鼓励，可没有半点好处。

前苏联 著名心理学家 利维·维果斯基， 曾经提出了著名的 鹰架理论。

这是维果斯基提出的理论，并且得到了学术界的广泛认同。

我们对于孩子的期望，同样也应该如此。

孩子的能力，如果目前只能考60分，他下一步的目标应该是在70分，而不是100分。

做事情和做人一样，咱们得 一步一个脚印。

还没学会走，你就不要期望孩子跑起来，

更不要立刻期望孩子成为奥运冠军，立马夺冠。

咱们立下的目标 ，不能 像 王健林 那样的‘小目标’。

如果孩子正在学 体育 ， 你给他的目标，

应该是：先打败同一个 体育 队的人，

再打败同校的，再打败同区的，

再到同市，同省，

最后，才是全国和世界。

无论父母对孩子有着怎样的期望，都要懂得，

在不合时宜的时间、地点说出来，反而 会起反作用。

拿捏好分寸，不要让期望变成孩子背负的压力。

4 如何了解孩子？

A了解孩子的朋友。

想要了解我们的孩子，先要了解孩子都有些什么朋友。

而想要了解孩子的朋友，让孩子把朋友约到家里来，是个不错的选择。

不要嫌麻烦，地板弄脏了可以再打扫干净。

但是孩子要是 交友不慎 ，那你可没办法替他清除。

通过孩子的朋友，我们可以知道，孩子处于什么样的发展状态。

大大方方的让孩子邀请朋友到家里做客，你也可以在他们的活动当中，增进对孩子其他方面的了解。

“哎，我和孩子没有话说。”

“我实在不能理解，我家孩子为什么就这么喜欢玩 游戏 。”

常常有宝妈和我抱怨，随着孩子的年龄增加，

他们之间的亲子关系，变得越来越差了。

很多时候，都搞不懂孩子的脑袋瓜子里面，都在想一些什么。

其实，想要解决这个问题，我们首先就要变得与孩子有话说。

可是， 怎么样还能变得有话说呢？

比如： 孩子喜欢新上映的动画片，你能不能跟孩子一起看？

又或者孩子觉得认为玩滑板很酷，你能不能去了解一下滑板的资讯？

只有你自己主动去了解了，你才能跟孩子有话说。

不要整天都是 柴米油盐酱醋茶，楼下大爷大妈聊闲话。

你不了解孩子的世界，孩子怎么可能跟你敞开心扉？

D坚持原则。

爱孩子，但不能漫无边际，不能溺爱。

无论你多么爱你的孩子，在面对原则问题，你都不应该退让。

“哎哟，孩子喜欢一边看电视，一边吃饭，你让让他怎么了？”

“你这个妈妈，怎么这么狠心啊！”

你有没有遇到你的婆婆或者其他家人，在你教育孩子的时候，他们这样对你说话？

有些妈妈态度不坚定，一听家人这样说，立马没了原则。

这样做的后果，就是把孩子惯的无法无天。

我们在教育孩子的时候，一定要坚持原则，

能做的事情，举双手赞成。

不能做的事情，一定要牢牢守住自己的底线。

二． 育儿 避坑指南。

1 夫妻之间， 育儿 观念要统一。

“你妈妈是个坏蛋，我们不要理她！”

“不要听爸爸的，宝宝乖，给你这个玩具。！”

你有没有遇到上述这样的情况？

当你在纠正孩子的错误的时候，你的猪队友或者你的公公婆婆会跟你 唱反调 。

这样的情况到最后， 无外乎2种结果：

1你忍了，孩子呢，认为你输了，继续干坏事。

2你没有忍，但是和跟你唱反调的人，爆发了家庭大战。

我们在教育孩子的时候， 育儿 观念不统一，是严重干扰孩子成长的错误方式。

你试着想一想，今天开会，明明A领导说让你这样做，

可你在做的时候，B领导看见你，他非得叫你按他的想法做。

你是不是很崩溃？

孩子也一样。

如果你们的 育儿 观念不一样，不仅家庭矛盾升级，孩子也会茫然。

他会一直处于分裂的状况下成长，这对孩子的人格形成，是 没有任何积极作用的。

所以，在教育孩子之前，夫妻俩或者家里人，都统一战线，达成共识。

不要你一言，我一语的。

更不要在一方正在教育孩子的时候，当面批评正在教育的一方。

2 发现孩子的闪光点，不要拿孩子的短处与别人的长处相比较。

我们很多家长，特别喜欢当着孩子的面，说别人孩子的好。

“你看看你，全身脏兮兮的。你看看隔壁家兰兰，人家又干净，又漂亮。”

“要是我儿子，有你女儿一半的智商，我睡觉都要从梦里笑醒。”

你知道吗？你这样做，会打击孩子的自信心，让孩子的内心非常的受伤。

我们在教育孩子的过程中，千万不要总是拿孩子的短处，跟别人的长处去相比。

这样的对比，没有任何意义！

谁不希望自己变得更好啊？

可是，有些事情，不是靠打击，就会变好的！

正如 清代 教育家 颜元 所说： “数子十过，不如奖子一长 。”

特别是在关键时刻的到位支持，更是不可忽视的事情。

想要孩子做得更好的方法，不是批评他们，

而是赞美他们，指出他们做得很好的事情。

发现孩子身上的闪光点，进而赞扬孩子，这才是正确的教育方式。

多给孩子一些肯定，比如：

“你做的很好！妈妈支持你。”

“别怕，照自己的想法去做！”

父母带给孩子的最大伤害，

不是 房子不够大，有没有车，有没有 时尚 的衣物，

最大的伤害是：

你对孩子的担心、贬低与不信任；

父母自己怨声载道，争吵不休。

前者 让孩子不相信自己， 后者 让孩子不相信人生。

而相信是成就一切的起点。

好啦，今天的分享就到这里，

希望你在教育孩子的过程中，可以 避免 一些不 必要的坑，

吸取 这位妈妈，给出的宝贵 育儿 经验。

希望在不久的将来，你的孩子，也能 考上他梦想中的大学。

我是丹妮， 育儿 路上与你一同前行。

女人打扮主要是给男人看的，男人打扮主要是给女人看。男人、女人在家一般都不打扮，女人逛街时，会把自己打扮得非常漂亮，主要是吸引男人羡慕的目光，顺便也和其他女人比一比美，所以说漂亮的女人自信心都是非常好的。

往大里说女人打扮的漂漂亮亮的能给 社会 大众养眼，这是非主权之外所有男人都希望看到的，女人爱打扮绝不可能只为自己看，因为几乎所有女人一到家都会赶紧的"丢盔弃甲"，一进门恨不得能把高根鞋甩到天花板上，所以对已婚女人来说装扮漂亮以及性感的受益人不可能仅仅是自己的另一半，更多的是其他异性，他们的关注甚至觊觎，是不管已婚或未婚女人内心都不会拒绝的小喜悦。

外在美重要，还是内在美重要？这是一个无需争论的问题，因为两者同样重要。内涵和教养无疑是一个美丽的人应该拥有的特质，但不能抹杀外在美对一个人的影响，好好打扮也是为自己增值的重要一环。人天生就是以貌取人的动物，外表或打扮漂亮的人，让人印象深刻是理所当然的事。有句话这样说，“没人有义务通过你邋遢的外表，了解你的内在。”所以，女人为什么要打扮？下面几点就是我见过最好的答案！

1、更显专业

有没有发现，医生或实验室人员都会在工作时穿上白大褂，这样会加强专业人士的感觉，工作也显得更专注。我们会因为身上所穿的服饰，强化对自己的认可。所以，想要在发言时显得厉害一点，准备功夫要做足外，专业造型也会帮你加分不少。

2、身份象征

男人爱名表，女人爱包包，很多女人都觉得包包是身分的象征，让人自我感觉良好。当你认为名牌包是成功人士的象征时，它会推动你更努力去实现成为成功人士的梦想。比如，为了买到心仪的包包而努力工作。其实一个名牌包不止是配件，它的意义比你所想的更深远。

3、提升异性缘

穿衣打扮与恋爱也有关系？当然有。虽然女人完全可以为了自己打扮，但是打扮之后对异性的吸引力也毋庸置疑也上升了不少，否则，那些美妆产品也不会统统都打上“斩男”的口号了。女人爱打扮，可能是一种天生的使命，可以让你在异性中更游刃有余。

4、提升吸引力

打扮能给人印象加分，不过这要看视你的打扮程度决定了。妆画得越浓，虽然回头率越高，但好感度和信任度也会下降。这也是为什么，浓妆会给人带去“品行不端”印象的原因。其实妆容的重点在于对称度和自然度，首先人天生就喜爱对称的东西，化妆时，与其花时间在颜色上，不如多花心思塑造面容的对称度。画好眉毛、眼线就能令样子看来更对称。另外，人都喜欢与自己相似的样子，清新的邻家女孩就是比大美女更招人喜欢。所以想要让打扮帮你加分的话，就要拿捏好程度，切忌用力过度。

这里面有两层意思:

其一爱干净的女人一天整容三四次，上街倒持，遛弯了也倒持，跟好友聚会，为了显摆更是倒持，穿衣服照镜，穿鞋换了一双又一双，不知那双能在众目睽睽面前夺人眼球，真邪了门了，我见过好多女性一天三换装，好象称多少钱似的实在不本份，宁夏人叫烧包，我看也是，这也跟文化休养有关系。我去过上海，阿拉穿衣带帽很普素，不怎么张扬。人家说，走的慢穿的烂不一定是穷汉，而那些喝二两散酒带一盘花生豆的人，就张扬，下饭馆了喝酒了，真是拿个馒头门后吃，自哄自，不实在。很多女人就是这样，吃咸菜配馒头也高兴，看别人穿好衣服眼就红，想方设法比对下去心里才平衡，这是又何苦呢。宁夏人讲话，尿泡尿也不照照自己，亮亮家当才攀比行吗？

其二:生活作风浪荡女爱化妆，叫招三谋四，整天把自己打扮的漂漂亮亮，跟妖似的，夺人眼球，这样的女人多半有红杏出墙之嫌疑。一点也不把对方放在眼里，好恶心哦！

一半明白，一半瘫。

照照镜子自己看半天。出门被陌生男人看了又看，绿灯亮了，男的看不见，红灯亮了才想起往前看窜。

回到家里高兴了半天，下午精心打扮又一个番。大运河边来溜达溜达。

女人喜欢打扮，别问她给谁看，城市因为有了喜欢打扮的女人，才有了一道迷人的风景线。

我认为女人喜欢打扮自已，让自已更加漂亮富有魅力，这应该是所有女人的天性。女孩子生来就比男孩子多几分虚荣，她很爱面子，很在乎别人的评价，这也是一种自尊，自尊心越强的女人，越注重自已外表。

女人打扮要过三关。第一关是自已，每个女人都会在力所能及的情况下按自已的审美打扮自已，这首先得让自已满意，但女人打扮决不仅是给自已看。女人打扮要过第二关就是同性之中那些很要好的伙伴，她会很在意好友的评价，但这绝不是女人打扮的最终的目的。女人，是所有女人的打扮都是为了取悦异性，一个装扮入时的女人一定喜欢出现在有更多男人的场合，一方面是展示自已美丽的一面，赢得更多人的喜爱和尊重，更重要的还是女人通过靓丽的外表，流露内在的涵养，在茫茫人海中引起那个懂自已的人的特别关注，即使不能在一起，依然会感到温暖，互相惦记和牵挂那也是一份幸福，心情会很愉悦。

谢谢大家！

女人喜欢打扮漂亮，有以下几个原因:1走在街上人群中，有些自信些。2随着 社会 的发展，蓬勃，人们越来越喜欢攀比了，打扮自己光彩照人，心里有自我美的感觉，自已打扮一下就是美丽好看。3也是为了给人们看，实验证明，女人上街不打扮一下，还真没有人会多看你一眼，但只要经过精心打扮后，那可就是另一个效果了，美丽照人的漂亮，不但自己喜欢自己漂亮，人们都喜欢漂亮的女人。4也有这样的人，打扮自己是为了给自己的男人长面子。5有的女人打扮是，刻意的打扮自己，是自已也喜欢美。6有的女人打扮，是想要心爱的人看到自己的美丽漂亮，因爱人而美。

我认为，女人打扮自己，有以上六种原因造成。

杨澜曾经说过：没有人有义务透过你邋遢的外表，去发现你优秀的内在。

杨澜在英国发生过一件事情，让她今生难忘。有一次她去找工作，因为穿着随意，面试官连她优秀的简历都懒得看一眼便打发她走了，哪怕她再三恳求。

当天杨澜很苦闷，回到家以后一边啃面包一边继续看报纸找工作。她的房东是一个传统而严格的英国女人，看到她邋遢地在大厅里啃着面包把面包屑都掉地上了，她也顾不上杨澜凝重的表情，便对她吼道：“滚出去！”

被赶出门的杨澜没有地方去，便到大街上闲逛，累了就进了一间当地有名的咖啡厅。当时服务生看她头发凌乱，还穿着睡衣，便不打算让她进去，但后来发现她身上裹着的大衣价格不菲，也就勉强让她进去了。

杨澜刚坐下来，就被坐在她旁边的英国老太太吸引住了。老太太虽然年纪已大，但是她还是非常注重自己的外表，坐在那里就像英国女王一般，尊贵又精致。老太太甚至一眼也没正视过杨澜，却用便笺写了一行漂亮的英文字给她：洗手间在你的左后方拐弯。杨澜意识到自己的失态，自此在衣着打扮上再也不随便了。

杨澜的故事告诉我们，女人并不只为悦己者容。现代女性精心打扮自己还是对别人的尊重，也能增加自己的自信。在社交场合上，一个穿着精致，打扮优雅的女性更容易获得青睐。

所以说这些精心的打扮是给某个特定的人看，我觉得你是误会了现代的职业女性，这其实是一种职业素养。

爱美是女人的天性，并不是给别人看的。而是更让自己有自信，活出自己想要的样子，也是对他人的一种尊重方式吧。有那个人不想体面的活着，难道都是为了给别人看的吗？包括你我他～。我就想这样臭美的活着，因为喜欢这样有什么过错吗？

女人喜欢打扮的原因：

第一，自我欣赏。

这是爱自己、爱生活的表现。把自己打扮得漂漂亮亮，心情也会随之好起来，整个人也会显得自信得多，甚至做事情也会兴致勃勃、充满动力。这是取悦自己的需要。

第二，希望得到别人的认可。

没有人希望别人在提起他的时候，用到的词是丑、矮、挫，每个人都希望在别人心目中，自己是端庄标致的。为什么要拒绝来自别人的欣赏呢？即使你内心非常强大，但若身边的人都认为你不好，你也不会开心的。而职场女性，这一点更为重要，好的打扮会为专业度加分，也是对对方的尊重。

第三，女为悦己者容。

如果有了喜欢的人，女人会更注重自己的外表。打扮得漂漂亮亮，希望爱的人能看到并懂得欣赏。

50岁以上的女人还应该打扮吗？为什么？

我的观点是应该打扮。在城市里，50多岁的女人大部分都退休了，儿女又大了，又有一定的经济基础，该穿还要穿，但是穿着要得体，不要浓妆艳抹，打扮得体了自己也自信，外人看了也舒服，不要在意别人说什么。活出自信，活出自我。

都50了，打扮给谁看呀，又不知道嫁人，朴朴素素，大大方方多好啊，衣服穿得宽宽松松多舒服。

我们村一个女人，活了快80岁，天天擦颜抺粉，让人看着怪不舒服，你就浑身洗得干干净净的比什么不好。

注重颜质，又不上电视值得那么打扮吗？沾花惹草。

怎么打扮也不如18岁的姑娘，女人们结了婚，就没意思了。

打扮漂亮了，让男人吃醋，惹事生非，让男人多看几眼。

女人长漂亮了，在一打扮，没什么好事。

最好作个贤妻良母，不要节外生枝，老老实实过日子。

男人别当武大郎，女人别学潘金莲，好自为之。

作为女人，少给自己和家人找麻烦，我们村有个女人，看上邻居家男人，谁家也是三个孩子了。孩子们老大不小了，跟邻居家男人跑了。

跑出去十几年，回来了，男人家孩子不认爹，女人家孩子不认娘。

两家的孩子，都到一块玩，而且还是最要好的朋友。

孩子同孩子没有仇，只是大人跟大人不说话。

谁也想要自己一个孩子在身边，那是做梦，孩子不认，双方的孩子都不认。

外人问，你们为什么不认你们爹妈，孩子说，丢人现眼，谁认他她，这都是报应。

五十岁的女人，就像秋天的瓜果，熟透了。如苹果甜而红，似葡萄有甜也有酸，像柿子外表有些黄，心里又软又甜。五十岁的女人走过多少坎坷，经历多少风雨。心胸宽广，站在哪里，不管浓妆淡沫，还是素面淡装，都是好看香甜的。

我们公司有一个叫凤的女人，五十八岁，瘦高个，每天化装，涂口红，抹腮红。衣服都是在大城市买的，时髦的很。别人问她年龄时，她让人猜。人家问她四十几岁？她笑的花枝乱颤，“四十好几了。”五十岁的女人如有资本，打扮一下还是非常好看的。自已心情美了，看着啥都是高兴的。

我也五十多岁，很随意，不讲究，只要舒服干净就行。如果串亲走友，还是要化淡妆的，显得尊重人家。

五十岁的女人，看各人爱好，打扮不打扮，都无可厚非。

我五十多打扮自己喜欢穿裙子高跟鞋，怎么五十多岁就不应该打扮吗，只要自己喜欢就好干嘛着别人脸色，自己收拾干净整洁自己他开心反正我就这样子的

生活好了日子甜，

如今女人要浪漫。

5O岁以上好时候，

打扮打扮更应该。

心灵善美是根本，

外表漂亮喜人爱。

老来俏，老来俏，

老了不俏没人要。

赶时髦，追潮流，

越老越俏不显老。

应该。为自己，为了生活有仪式感。

爱美之心人皆有之。特别是女人更爱美，50岁以上的女人有的也喜欢打扮，没有什么应该不应该，喜欢打扮的女人不分年龄。

我认识的一位老妈妈，70多岁了特爱美，平时烫头染发，看年轻人抹CC霜，她也买来用，每次出门还要镜子前照一下。

现在50岁以上的女人只能说是中年女人，不能称为老年人。现在生活水平提高了，比起以前的50岁都年轻好多。

假如遇见一位50岁以上的女人，你喊阿姨她很开心，你喊奶奶试试，遇见好脾气的还理你，遇见脾气不好的，会怒气冲冲的说我有那么老吗？

50岁说老不老，说年轻也不年轻了。不说怎么打扮，这个年龄段最起码穿衣得体大方，有这个年龄段的稳重成熟的气质。

我这样说也许会有人说我封建思想，也许会有人认同，女人每个年龄段有每个年龄段的韵味。

50岁以上的女人爱打扮也没错，现在有条件有资本，想怎么打扮就怎么打扮，想怎么穿就怎么穿，自己开心就好，与别人无关。

打扮打扮挺好的啊，自己感觉也舒服，男人看着也舒服，何乐而不为呢

老来俏，老来俏，老来不俏，没人要。