一岁大的孩子无意中摔跤了，该怎么处理？

一岁大的孩子无意中摔跤了，该消毒处理。如果你的一岁宝宝摔倒了，而且是后脑勺着地，要避免立即抱起他。建议在宝宝摔倒后，要观察宝宝是否有哭闹、昏迷、恶心、严重头痛、呕吐等症状。如果宝宝有这些症状要及时送医院检查和治疗，因为这代表宝宝有颅内损伤。孩子从床上摔下来，首先要检查宝宝头部是否有破损、破皮、出血这样的情况，如果有，就要及时带孩子去医院或诊所清创，防止感染。

如果头皮没有破损，那就要马上观察孩子的精神状态，是否哭闹，是否有呕吐抽搐，或者精神不好，嗜睡，甚至抽搐。如果出现这些情况，一定要立即去看医生，做头部CT或核磁共振检查，看是否有颅内损伤。我们都有磕磕碰碰的时候，当你的手或脚不能动的时候，当你一碰就哭的时候，检查是否有受伤，检查是否有骨折或脱臼。昏迷，抽搐，连续呕吐，伤口破裂，大量出血，手脚麻痹。

如果出现昏迷、持续呕吐和抽搐，不要移动婴儿。发生损伤或出血时，对于坠床伤的患儿，应立即确定主要损伤部位，即坠床时最先着地的位置，以便确定后续观察和治疗。头部着地的患儿，如果有皮肤擦伤，局部需要碘伏消毒、干洗，如果有异常包片，考虑到血肿的形成，要避免揉捏，建议间断冷伤48小时，同时还要密切观察患儿的精神状态，有无呕吐和昏迷，如果出现上述表现，需要及时看医生并行CT检查。

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一岁半孩子走路经常摔跤，这该怎办？一岁半的宝宝在走路的时候总是很容易摔倒这是很正常的一种情况，但是很多家长看到这种情况都会很好的爱护自己的宝宝，然后让她。这是宝宝学习走路的第一个阶段。当爸爸妈妈发现宝宝可以很顺利的拿着东西站起来时，就可以直接开始尝试走路了。蹲下是这个环节的重点发展趋势，爸爸妈妈要注意对宝宝进行站立--蹲下--站立的连续性姿势训练，这样可以提高宝宝脚下的能量。

一岁半的孩子经常走路摔跤是由缺钙引起的走路不稳的症状，最好在平时注意身体，适当补钙，如迪巧，多吃一些有营养的食物，身体才能有好的吸收，孩子爱摔跤主要是年龄小引起的。建议你最好多注意观察一段时间，有的孩子再大一点，慢慢就会好了。宝开始走路了，这意味着他已经进入了身体直立探索的阶段。在这之前，宝宝需要做很多准备，才能直立行走。那么，为什么宝宝走路时经常会摔倒呢？

身体的肌肉紧实度和强度从刚出生的宝宝开始，宝宝的肌肉紧实度随着按摩和被动运动、俯卧、爬行等动作而逐渐发展，而良好的紧实度可以使宝宝的颈部和背部肌肉强度提高，发病时有更充足的力量和肩膀，为宝宝的直立身体做好准备。否则，肌肉缺乏紧实度，就容易造成宝宝的不良姿势，如：走路摔跤、驼背、易疲劳、缺乏耐力等问题。平衡宝宝早期通过翻身、趴着、爬行等方式发展平衡能力，使他们在静态或动态时能调整自己的重心，保持稳定状态。

宝宝学会走路后，可以在走路过程中调整身体的稳定性。否则容易走不稳，摔倒。视觉发展 宝宝在学会爬行之前，要经历一个手和膝盖来回摇晃的时期。

御月有答：宝宝刚学走路那会儿是妈妈最累的时候，整天弯着腰跟在后面，生怕他磕到碰到。有些妈妈为了保护宝宝和自己脆弱的腰部，会借助“坐式学步车”“学步带”这类神器，但其实这样做起不到什么帮助，使用不当还可能对宝宝造成伤害。

妈妈们要淡定，在学步期，摔跤是很自然，也是很有必要的。起初，宝宝还不太会掌握平衡、控制速度，也不知道该如何停下。只有通过一次次的摔倒，宝宝才能逐渐掌握走路这项新技能。

妈妈要做的不是防止宝宝摔跤，而是保护他不要受伤。给宝宝营造一个安全柔软的学步环境，比如在地上铺上地毯或爬行垫，确保四周没有凸起的角或容易跌落的物品，地面不会太滑等。

另外，宝宝摔倒时，妈妈不要表现的大惊小怪。给他一个安慰的拥抱，然后鼓励他继续练习，这样宝宝也会觉得摔跤没什么大不了的。

孩子的成长，永远牵动着妈妈的心。从孩子出生，到行走的第一步，是多少父母值得高兴的事。但是总是有些细心的家长会在孩子行走的过程中，发现自己孩子走路姿势不对，还总是摔跤，担心孩子的骨骼发育有问题，开始给孩子进行一系列矫正。而大部分的家长则会认为这是正常现象，不予理会，殊不知，孩子出现不良的步态，或许是某些疾病的信号的发生。

不论是孩子运动发育的哪个阶段，爸爸妈妈最好都遵循两个原则：「不过分参与」以及「充分鼓励」。有了这两点，孩子自然就会学会走路了。

1，孩子两岁前出现内，外八字步态，扁平足（鸭子步态)。

2，孩子在开始准备学走路的时候，先开始尝试用脚尖踩地。

3，两岁之内有些孩子会走路之后，本来走得好好的孩子，又突然喜欢用脚尖走路了，可能是跟孩子的习惯或者乐趣有关，基本会在2-3个月之后恢复正常。

以上三个问题很少会长期困扰孩子，如果随着孩子继续发育，没有得到改善，应该尽早就医。

1,不要让孩子过早走路－婴儿的趴和爬非常重要

眼瞅着孩子能够稳稳当当地单独坐了，不少妈妈就着急买来学步车想让孩子学走路。

爬对上肢力量---肩膀手肘手腕手指力量都是锻炼，很多正常孩子有写字画画握笔等上肢问题，就是因为当初没有足够时间爬。

学步车的坐垫较高，孩子坐在上面只能用脚尖触地滑行，这就容易使足关节变形，形成趾外翻，甚至扁平足。婴儿骨骼中含钙少，骨骼较软，过早过多使用学步车行走，容易出现“X”或“O”型腿。

3～13岁儿童中，有10％～30％的儿童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、胆小、内向、手脚笨拙、爱哭等症状，这是儿童大脑发育过程中某些功能不协调所致，医学上称为“感觉统和失调”。感觉统合失调的儿童90％以上不会爬行或爬行时间很短，而爬行是目前国际公认的预防感觉统合失调的最佳手段。

1、如果孩子在 16 个月还不会走，独走不稳，运动发育落后，尖足，异常姿势，肌张力正常，考虑孩子发育迟缓，建议儿童康复科就诊。

如果有智力等方面的问题，有其他肢体活动异常，最坏的诊断：脑瘫。

2,孩子踮脚走路的情况超过几个月，或者在2-3岁之后，还基本采取踮脚走路的方式，排除孩子的鞋子不合脚，就要考虑孩子的神经肌肉发育情况（屈肌张力增高），既往有缺血缺氧史，导致基底神经节功能受损。

3，孩子跌倒严重，双腿似乎非常僵硬，或者孩子一条腿一直蹒跚行走，可能存在神经、关节或脊柱损伤的迹象。

4，髋关节滑膜炎：家长无意中发现：1-3岁左右的孩子在玩耍中一侧跛行，上楼梯时跛行一侧往往略显无力而后上，患儿常无痛苦表情及不适主诉，跑跳玩耍如常，检查下肢关节也多未发现有压痛、红肿、活动受限等，X线常无异常，而个别做核磁者发现髋关节腔内积液。

临床所见患儿，常在一周左右跛行达高峰，再持续5-7天左右的严重期后逐渐缓解，髋关节活动恢复正常，总病程多在2-3周。

本病治疗方法简单，避免负重和卧床休息是基本的治疗方法，避免下肢负重，尤其不要使髋关节伸展及内旋，以免增加关节囊内压力而危及股骨头的血液供应。

5，孩子腿纹（臀部到膝盖背部)不对称，观察孩子有跛行，走路左右肩不平行，有点歪，越早治疗，效果越好。发育性髋关节发育不良患者不一定都出现臀纹不对称，臀纹不对称也可见于正常儿童。

检查臀纹时患儿应处于仰卧位，提患儿双足使双髋关节屈曲90度，观察臀纹。臀纹对称与否仅有参考价值，不作为诊断的必要条件，确诊要拍X平片。

6，孩子有行走困难，经常摔倒，之后很难再站起来，再站起来的时候，他会试图用双手扶着腿，走路时摇摇晃晃。可能的原因：肌营养不良症或其他神经肌肉问题。

如果孩子出现走路姿势不对，经常摔跤等问题，我们建议进行步态分析检查。小鹿足踝，提供线上智能检测系统，可免费给孩子进行步态评估