六一主持词
师:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。
幼:尊敬的老师们。
合:大家上午好!
师:六月,是一个充满希望的季节。
幼:六月,是歌声飞扬的季节。
师:六一的鲜花绚丽多彩。
幼:六一的阳光灿烂夺目。
师:今天,我们沐浴着和风细雨,即将迎来柳绿花香的六月。
幼:今天,我们带着祝福和希望,在这里欢聚一堂。
合:共同庆祝XX年六一国际儿童节的到来!
师:在此,我代表XX幼儿园的全体师生,祝小朋友们节日快乐。
师:下面请欣赏大班为我们带来的舞蹈《开门红》
2大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一个个跃跃待式,掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《两只小象》
3刚刚走了两只小象,我们又迎来了可爱的大红豆。下面请欣赏小二班的《幸福大红豆》
4看他们一个个可爱的舞姿,只是太棒了,我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛,请欣赏《快乐的节日》
5歌声悠悠,张张笑脸,老爷爷也来凑热闹,老爷爷还带了一个礼物,是什么呢?请欣赏歌舞剧《拔萝卜》,表演者小一班小朋友。
6是一个大萝卜啊。热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由施瞾瑀和齐佳意为大家带来的歌曲《宁夏》
7伴随着美妙的歌声,我们又迎来了可爱的《天使》,欢迎他们。
8孩子是祖国的未来和希望,让我们去歌唱美好的未来。下面请欣赏中二班的《最好的未来》
9真是太动听了,下面我们用热烈的掌声欢迎中一班的宋一丹小朋友带来的独舞《天竺少女》,欢迎。
10都是武林高手啊,接下来是还是舞蹈《找朋友》
11在这喜庆的日子里,小狗狗也来凑热闹了,请欣赏中二班的《狗狗减肥》
12伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请学前班的小朋友,为我们带来三句半《六一乐》
13今天很多歌星也来到了我们现场,下面请大家欣赏他们的《儿歌串烧》
14 我们不但要学习好科学知识,还要有强健的身体,下面是学前班小朋友的健美操《向前冲》,欢迎
15 下面请欣赏大班,学前班带来的《跆拳道》
16真是太精彩了,下面请欣赏舞蹈《小小茉莉花》
17今天真是个好日子,既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。我们的老师也要露一手,下面请欣赏舞蹈《好日子》
结束语:
师:快乐的时光总是那么短暂
幼:团聚的日子总是让人感动
XX幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位家长的参与。让我们明年再相会 !赞同
0| 评论
适合幼儿园大班早操最动感的舞蹈,可以是《小苹果》,而且一般都是四三拍。
拍号是在乐谱中使用的符号,用分数的形式来标画。每一个乐谱前面都有拍号,中间如果改变节奏会标出改变的拍号,拍号如同分数,如2/4、3/4等。
分母表示用几分音符来表示一拍,如2/4代表用四分音符代表一拍,每一小节有两拍。
分子代表每一小节有多少拍子,前面说过了2/4拍就是以四分音符为一拍,一小节有两拍,3/4以四分音符为一拍,每小节有三拍……读法是先读分母,再读分子,比如2/4叫四二拍,3/4叫四三拍,6/8叫八六拍。
拍号要标画在乐曲开始的地方,画在乐曲第一行谱表的后面。
在谱表上标画拍号时要以三线(五线谱中间的那条线)当作分数的横线,不必另外再画横线。如果乐曲在中途不改变拍子的话,只在开始的地方写一次就可以了,如果中途变化拍子,还需要标画新的拍号。
一、2/4拍。
二四拍是以四分音符为一拍,每小节有2拍。叫做2/4拍,一小节里有两拍,第一拍是强拍,第二拍是弱拍。在一个小节里,只有一个强拍,一个弱拍出现,然后每小节不断重复出现。这种2/4的节奏很适合队列行进的时候使用,所以大部分进行曲都采用这种2/4拍的形式。
二、3/4拍。
以四分音符为一拍,一小节有3拍,叫做3/4拍。也就是一小节有一个强拍和两个弱拍出现,每小节重复出现,第一拍是强拍,第二三拍是弱拍,这就是3/4拍。这种节奏很适合旋转,因此常常用在圆舞曲里(华尔兹)。
三、4/4拍。
是以四分音符为一拍,每一小节有4拍,叫作4/4拍,在4/4拍里,第一拍是强拍,第二拍是
弱拍,第三拍为次强拍,第四拍又是弱拍。
四、6/8拍。
与2/4、3/4拍不同的是:它是以八分音符为一拍,每小节有6拍,这样在每小节里:第一拍是强拍,第二、第三拍是弱拍,第四拍是次强拍,第五拍和第六拍又是两个弱拍,这样每小节6拍,反复出现。
幼儿园舞蹈串词如下:
1、舞蹈:《好一朵小兰花》学前一班
俗话说,孩子就是祖国的花朵,现在正值六月,我们的小花朵都在努力绽放,开出绚烂的花朵。现在就让我们请出我们学前一班的小兰花为大家表演舞蹈《好一朵小兰花》。
2、舞蹈:《我真的很不错》中一班
刚才在学前一班的**姐们表演节目的时候呀,就有中一班的小男孩不服气的告诉我说:“哼,我们也可以表演的很不错,我们也很棒的”那现在我们就让我们中一班的小朋友来一段,看看他们是不是真的很不错。
3、健美操:《花球舞》舞蹈班
所有父母都有望子成龙、望女成凤的心愿,把我们的小宝贝们送去学画画儿、学跳舞在我们幼儿园也有一群这样的孩子,让我们的爸爸妈妈看看我们的小宝贝在这一年中到底都学会了些什么吧,有请舞蹈班的小宝贝为大家带来健美操《花球舞》。
适合幼儿园的舞蹈:
1、BB仔(粤语,意思是婴儿。一个非常有趣的舞蹈,小朋友穿上可爱的连衫裤,模防刚出生的婴儿的种种动作)
2、爸爸的军帽(幼儿表演舞,歌颂海军,适合在八一表演哦)
3、板凳乐(比较有趣的汉族幼儿舞蹈)
4、猜字童谣(类似于说唱舞蹈,适合大班以上的孩子表演)
5、聪明宝贝(非常可爱的幼儿舞蹈,适合大班表演)
6、咚巴啦(富有时代感的幼儿印度舞蹈,小家伙肚皮舞还跳得有点意思)
7、动感早晨(孩子们模仿晨练的人们,非常可爱动感的舞蹈)
8、嗨好样的(以足球训练为题材的幼儿舞蹈)
9、好儿郎(表现一群娃娃学京剧的情景,可以借鉴)
10、喝甜酒(舞蹈比较有童趣,效果也好,葫芦是用塑料泡沫粘贴打磨成的)
1、韵律体操。韵律体操指的是在徒手操和持轻器械体操的基础上,发展成以节奏为中心、以自然性动作为基础,并在音乐的伴奏下进行的、有节奏的、有韵律的、连续性的身体练习。韵律体操的内容非常丰富,且动作新颖独特,把音乐舞蹈、技巧等融为一体,综合艺术和美的身体活动练习。韵律体操不仅可以发展孩子的柔韧、协调、灵活和耐力等身体素质,而且可以帮助孩子锻炼健美的体形,提高节奏感和表现能力。
2、基本体操。对学龄前的小儿来说,要求以徒手操为主,并选学1~2套轻器械操,每套6~8节。家长要教小儿学习立正、稍息、看齐、向左(右)转、原地踏步、立定、齐步走、跑步走、左(右)转弯走等基础动作。
值得注意的是,儿童的体格发育尚未完善,身体许多条件与成人不尽相同,如各器官功能都较弱,骨骼的硬度、肌肉的力度比成人小,关节比成人柔软,心、肺功能也相对较差,因而对运动负荷适应能力也较差。因此,家长带领孩子做体操时,要注意体操的强度和进行时间,以免运动过量,对孩子身体造成影响。
第五套“佳木斯快乐舞蹈健美操”共8节,37个动作,8个曲调,持续30分钟。51,诗1。上肢动作,配套曲目: 《绿旋风》 ,歌词: 屈原,曲目: 贺牧羊,演唱: 凤凰传奇。52,诗2。肩部动作,伴奏曲: 《姐姐的情歌》 ,歌词和音乐: 及 fumimitsu,演唱: dabo magi。53节,第3节。胸膛扩张运动,配唱歌曲: 《热营,热兵》 ,歌词: 侯涵予; 音乐: 退伍老兵; 歌曲: 向日葵(赵英杰)。54,第4节。身体动作,配合歌曲: 哥哥和姐姐当兵,歌词: 石泉,曲目: 刘当卿,唱法: 白马组合。55,第5节。身体转动,配乐: 《草原上的心花开》 ,歌词: 柳新泉,郑林,音乐: 石岩,演唱: 吉娜。56,第6节。腰腹动作,配乐: 《阿瓦人民唱新歌》 ,歌词及曲目: 杨正仁。57,第7节。下肢动作,配套歌曲: 《士兵的桂冠》 ,歌词: 贺冬玖,音乐: 尹青,演唱: 蔡国庆。58,第8节。完成活动,支持歌曲: “父亲的仁慈” ,演唱: 范海容,专辑: “ ingmar tengger”
稍息立正站好
演唱:范晓萱
抠牙齿 书没背 晚回家
人人多少都有些坏习惯
今天这样 明天一样 怎么办
我总不能 永远这样 会完蛋
下定决心 把缺点打倒
不怕跌倒 信心最重要
我们都是这样长大
稍息立正站好!
霹雳啪啦 呼噜哗啦 铅笔找不到
铿铿锵锵 乒乒乓乓 上课又迟到
呜吗吗 呼呼哈哈 做事不能一团糟
稍息立正站好
霹雳啪啦 呼噜哗啦 这次会更好
铿铿锵锵 乒乒乓乓 人小志气高
呜吗吗 呼呼哈哈 临时抱不到佛脚
抠牙齿 书没背 晚回家
人人多少都有些坏习惯
今天这样 明天一样 怎么办
我总不能 永远这样 会完蛋
下定决心 把缺点打倒
不怕跌倒 信心最重要
我们都是这样长大
稍息立正站好!
霹雳啪啦 呼噜哗啦 铅笔找不到
铿铿锵锵 乒乒乓乓 上课又迟到
呜吗吗 呼呼哈哈 做事不能一团糟
稍息立正站好
霹雳啪啦 呼噜哗啦 这次会更好
铿铿锵锵 乒乒乓乓 人小志气高
呜吗吗 呼呼哈哈 临时抱不到佛脚
下定决心 把缺点打倒
不怕跌倒 信心最重要
我们都是这样长大
稍息立正站好!
霹雳啪啦 呼噜哗啦 铅笔找不到
铿铿锵锵 乒乒乓乓 上课又迟到
呜吗吗 呼呼哈哈 做事不能一团糟
稍息立正站好
霹雳啪啦 呼噜哗啦 这次会更好
铿铿锵锵 乒乒乓乓 人小志气高
呜吗吗 呼呼哈哈 临时抱不到佛脚
稍息立正站好
霹雳啪啦 呼噜哗啦 这次会更好
铿铿锵锵 乒乒乓乓 人小志气高
呜吗吗 呼呼哈哈 临时抱不到佛脚
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)