1.下列哪种情况做了功 ( )
A.依靠惯性在光滑水平面上运动的小车 B.举重运动员举着杠铃静止不动
C.某人提着水桶在水平路面上行走 D.登山运动员登山
2.一个同学用50 N的水平方向的力.将一只重5 N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滚动了30 m才停下,在球滚动过程中,脚对球做的功是 ( )
A.5 J B.1500 J C.150 J D.0 J
3.在光滑的水平面上有一物体,用力拉这个物体沿直线运动了一段路程,拉力所做的功为W1:在粗糙的水平面上有另一物体,现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段距离,拉力所做的功为W2.则 ( )
A.W1=W2 B.W1>W2
C.W1<W2 D.以上三种情况都有可能
4.有一起重机,它将5000 N重的物体匀速提高6 m,后又水平地移动4 m,则钢丝绳对物体所做的功是 ( )
A.30000 J B.20000 J C.50000 J D.10000 J
5.下面关于功和功率的说法中正确的是 ( )
A.做功越多,功率越大
B.做功的时间越短,功率就越大
C.在相同的时间内,做功越多,功率越大
D.做相同的功,用的时间越长,功率就越大
6.在下列情况中,力对物体做功的是 ( )
A.用力将重物抛出后 B.用力提着重物不动
C.用力将重物向上提起 D.用力提着重物沿水平方向运动
7.甲、乙两同学体重相同,都从一楼跑到三楼,甲的速度小于乙的速度.比较两个同学做功大小,W甲______W乙,比较两个同学功率大小P甲______P乙.(填“大于”“等于”或“小于”)
8.某工人在水平方向上用130 N的力推动重550 N的重物,使物体在水平地面上以0.3 m/s的速度前进了70m,这时工人所做的功是_____J,功率是_____W.
9.甲、乙、丙二人匀速提升物体,甲在0.2 s内将重80 N的重物提升2 m,乙在8 s内将100 N的重物提升4 m,丙在4 s内将40N的重物提升20 m,求甲、乙、丙所做的功各是多少功率各是多少
10.如图所示,重为100 N的物体在水平方向上以1 m/s的速度做匀速直线运动,弹簧秤示数为5N(不计绳与滑轮的摩擦).求:
(1)作用在滑轮上的水平拉力F.
(2)拉力F的功率.
[参考答案]
1.D 2.D 3.A 1.A 5.C 6.C 7.等于 小于 8.9100 39
9.解析:甲、乙、丙三人匀速提升物体,则三物体所受的力为平衡力.所以甲、乙、丙三人所用的力与物体重力相同.即F甲=G甲=80N,F乙=G乙=100 N,F内=G丙=40N.
W甲=F甲·s甲=80×2J=160 J,W乙=F乙·s乙=100×4J=400J,W丙=F丙·s丙=40×20J=800 J
P甲= =800w,P乙= =50W,P丙= =200W
10.解析:如图所示,是一个动滑轮,物体在做匀速运动.弹簧秤示数为5 N.
F=2F弹=2× 5 N=10 N
因为物体在水平方向1m/s的速度做匀速运动,所以F拉G在水平方向上以0.5 m/s的速度做匀速运动.
P=
答案:10 N;5 W
填空题(第1-6题每空1分,第7-10题每空2分,计29分)
1.一节干电池的电压是 V;我国家庭电路的电压是 V。
2仔细观察图1中的器材,你可以把它们分成两类:其中一类是用电器,另一类是_________,它在电路中的作用是______________________,在电路图中可用符号_________表示
3.白炽灯泡工作时,灯丝温度可以达到2000℃以上。用钨做灯丝,是因为钨的______________高。用久的灯泡壁会发黑,这主要是由于钨先 ,然后在玻璃泡内表面______________所致。此时灯丝的电阻比起它还是新的时候 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
4.如图2所示,在“观察水沸腾”实验中,水在沸腾时,温度计示数如图所示,此时水的沸点为 ;若继续加热3min,温度计的示数 ;
5.莲花湖荷花绽放的时候,距离很远的地方就能闻到荷香,这种现象说明了 ;雨后天晴,荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明:______________________________________。
6. 如图3是搬运工人常用的一种搬运重物的方法。图中“○”表示圆棒,从图中可看到搬运工人用到了某些物理知识,请列举其中两个:___________________________;___________________________。
7如图4所示,C是BD的中点,用撬棒撬起大石头,垂直于撬棒向上、向下用力都可以,哪一种方式更省力?请你简要说明原因:________________________________________________________。
8.如图5所示,大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减轻小李的负担,他可以 (写出一种合理的做法)______________________________________;假如大李要承担五分之三的力,那么,小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是_______________。
9 端午节,小霞和小冬帮妈妈煮粽子 煮粽子的水烧开后,小霞认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟;小冬则认为,水沸腾后应改用小火,盖上锅盖,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟 你认为谁的想法更合理?__________;请写出理由____________________________________________________。
10.假如地球上没有了重力,请写出二个合理的场景:____________________________________、_________________________________。
二、选择题:(每题3分,计30分)
11.图6是林强设计的四个电路图,闭合开关,能使所连接的灯泡都发光的电路图是
12.图7是理发用电吹风机的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会送风,选择开关S同时与哪两个触点接触时,电吹风机送出来的是热风
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5
13.如图8所示的电路中,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,电流表的示数将
A.不变 B.变小 C.变大 D.先变小后变大
14.电灯通过电线挂在天花板上,与电灯受到的重力相平衡的力是
A.电灯对电线的拉力 B.电线对天花板的拉力
C.电线对电灯的拉力 D.天花板对电线的拉力
15.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路。 下列哪种测量仪器不是利用这种思路制作的是
A.温度计 B.电流表 C.弹簧测力计 D.量筒
16.王林参加了一个物理课外活动小组,在一次实验中,他把一只合格的电流表接入电路中后却观察到它的指针仍指在“0”刻度处,下列原因中不可能的是
A.电源坏了,电路中没有电流 B.电路连接处存在开路,比如开关接触不好
C.电流表正负接线柱接反了 D.电流表连接发生短路,已将电流表烧断
17.无论是盛夏还是严冬,在装有空调的汽车玻璃窗上,常常有小水珠附着在上面,则
A.小水珠总是附着在玻璃的内表面
B.小水珠总是附着在玻璃的外表面
C.夏天和冬天小水珠分别附着在玻璃的外表面和内表面
D.夏天和冬天小水珠分别附着在玻璃的内表面和外表面
18“神舟五号”飞船成功完成了第一次载人飞行,实现了中国人的航天梦想。飞船绕地球飞行时,如果在舱内进行下列实验,其中不能完成的是
A.用天平测矿石的质量 B用显微镜观察洋葱表皮
C.用温度计测温度计 D用弹簧测力计测拉力的大小
19.如图9所示,小胡遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动。 如果绳子重力不计,下列说法肯定错误的是
A.小胡所受的合力为零
B.小胡拉绳子的力与狗拉绳子的力是一对平衡力
C.小胡一定是受到非平衡力的作用
D.小胡的运动状态是不变的
20几位同学用一个弹簧拉力器来比试臂力,如图10所示,大家都不甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直,则此时
A 臂力大的人所用的拉力大 B 每个人所用的拉力一样大
C 体重大的人所用的拉力大 D 手臂长的人所用的拉力大
实验、探究题:(21题每图2分、22题3分、23题8分,24题4分,25题6分,计27分)
21作图:
(1)如图11所示,一质量为05kg的小球在光滑的水平面上做匀速直线运动,试用力的示意图表示此球所受的各个力.
(2)试在图12中画出此杠杆的动力臂和阻力臂.
(3)如图13所示,某同学想利用图示滑轮组提升重为300N的重物,若他所用绳的最大承受力为140N,请在图上画出你的绕绳方法.
22.按图14的电路连接在右边方框中画出相应的电路图。
23 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验 以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)
第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动(如图15甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图15乙),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样方法拉木块(如图15丙),记下相应的示数
实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N
1 40
2 40
3 80
(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;
(2)比较____________两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
(3)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是: _______
24.分别设计两个电学小实验,辨别外观相同的一节新干电池和一节废旧干电池。
方法一:
方法二:
25.如图16所示,是利用电压表和电流表测量电阻器R的电阻值的实验装置。
⑴请用笔划线代替导线把图16甲所示的实物图连接完整,要求电流表、电压表均接小量程
⑵图16乙是某一次测量时电压表的数据,则此时电压表的读数是 ,如果此时电流表的读数是016A,则电阻R是 Ω
四、计算题:
26.如图17所示是林鑫同学到某市的一张出租车专用发票的部分数据。
(1)由此可知该车的平均速度约为多少
(2)此市出租车起步路程为3km(不足3km的按3km计算),则此出租车的起步价为多少(起步价为3km以内所收的车费
27.在如图18所示的电路中,R2为0~50Ω的变阻器,合上开关
后,V1的示数为6V,A表的示数为2A,A1的示数为05A求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)变阻器R2连入电路部分的阻值;
(3)如果A表的量程为0~3A,A1表的量程为0~06A,为了不使电表损坏,变阻器连入电路的阻值应在什么范围内?
参考答案
填空题
115;220 2开关;控制电路的通断; 3熔点;升华;凝华;变大 4 98oC;不变 5分子是在不停地运动的;分子间存在着引力 6使用动滑轮可省力;滚动摩擦力比滑动摩擦力小 7 向上更省力;因为向上时动力臂AB与阻力臂BC的比值大于向下用力时动力臂AD与阻力臂CD的比值。 8 大李向前移或小李向前或重物向后;3:2 9 小冬的想法更合理;只要能维持水沸腾,不论用大火还是小火,水的温度都不再改变;(或火太大,既浪费能源,又会使水因剧烈汽化而容易干锅。合理均给分) 10水不会向低处流;空气会逃离地球,地面附近没有大气层(或人走路会轻飘飘的;扔出去的物体不会落回地面等。合理均给分)
选择题:(每题3分,计30分)
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B A C D C C A C D
三、实验、探究题:(21每图2分、22题3分、23题8分,24题4分,25题6分,计27分)
21 图略 22 图略 23(1)196 40, 196 40, 392 80 (2)1与2 (3)当接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大 24方法一:分别用两节电池作为电源与小灯泡连接成简单电路,根据小灯泡的亮度判断; 方法二:用电压表分别去测两节电池的电压,根据电压的大小去判断。(其它答案合理均给分) 25(1)图略 (2)08V; 5
四、计算题:(第26题6分,第27题8分,计14分)
26 (1)V=S/t=12km/40min=18km/h ………………3分
(2) (12km-3km)×15元/km=135元
195元-135元=6元 ………………………………3分
27 (1)电阻R1的阻值R1=U1/I1=6V/05A=12Ω …………………………2分
(2)通过R2的电流I2=I-I1=2A-05A=15A
变阻器R2连入电路部分的阻值R2=U2/I2=U/I2=6V/15A=4Ω ……………3分
(3)为了不使电表A损坏,通过R2的电流I2不能大于I’-I1=3A-05A=25A
变阻器R2连入电路的阻值最小应为6V/25A=24Ω
故变阻器R2连入电路的阻值在24Ω至50Ω范围内 ………………… 3分
1、双手高位拉力器弯举
这一运动使你在举臂的同时做弯举,这样可以使你的肱肌得到更有效地锻炼。
开始姿势:将两个把手挂在两侧高位滑轮上,人站在中间,每只手各握一滑轮,掌心向上,双臂向两侧滑轮伸出并与地面平行。
动作:肘部弯屈,以平稳的动作将两侧把手拉向你的头部,保持上臂稳定,掌心向上;当二头肌收缩到最大限度时尽力向中间拉。然后慢慢地回到开始位置。
2
/4
2、)站立双手拉力器弯举
这是最基本的弯举动作,但也是最有效的锻炼方式。用铁栓调整拉力器重量,比不断调整杠铃或哑铃片重量简单得多。这样可以节省间隔时间,使锻炼更紧凑、更有效。
开始姿势:选择一根中等长度的横杠,最好是可转动的那种,挂在低拉滑轮上。面对滑轮站立,膝部略屈,下背部稍弯。双手掌心向上握住横杠,握距与肩同宽。
3
/4
3、站立单手拉力器弯举
单手使用拉力器锻炼能让我们的锻炼效果更集中,效果也会更好,在使用拉力器锻炼的同时也能让你有机会运用翻掌动作(掌心向内转至掌心向上),以充分刺激肱二头肌。
开始姿势:将一单拉把手挂在一低位滑轮上。单臂前伸握把手,身体略偏于轴线一侧,使你所要锻炼的手臂接近拉力器。
动作:肘关节弯屈(保持肩部稳定),将把手向上拉的同时平滑地翻腕;当拉到最高点时掌心向上。然后反向回复至开始姿势。两臂交替进行。
4
/4
4、拉力器托臂弯举
用拉力器进行托臂弯举锻炼可以在开始和结束时仍保持肌肉的紧张度,这是在自由举重时无法做到的。
开始姿势:将托臂凳放在拉力器前,使你坐在凳上时,正好面对拉力器。将一个有可转动外套的直杠或曲杠挂于低位滑轮上。将上臂靠在托臂凳的靠垫上。
动作:保持你的上臂和肘部位置不动,屈臂将横杠上举至最高点。在最高点处停顿片刻后,再慢慢地将横杠放低至开始位置。
(1) 双手高位拉力器弯举 这一运动使你在举臂的同时做弯举,这样可以使你的肱肌得到更有效地锻炼。 开始姿势:将两个把手挂在两侧高位滑轮上,人站在中间,每只手各握一滑轮,掌心向上,双臂向两侧滑轮伸出并与地面平行。
动作:肘部弯屈,以平稳的动作将两侧把手拉向你的头部,保持上臂稳定,掌心向上;当二头肌收缩到最大限度时尽力向中间拉。然后慢慢地回到开始位置。
补充:也可以在两滑轮中间放一90度直椅,以座姿完成这项练习。
(2) 站立双手拉力器弯举 这是最基本的弯举动作,但也是最有效的锻炼方式。用铁栓调整拉力器重量,比不断调整杠铃或哑铃片重量简单得多。这样可以节省间隔时间,使锻炼更紧凑、更有效。 开始姿势:选择一根中等长度的横杠,最好是可转动的那种,挂在低拉滑轮上。面对滑轮站立,膝部略屈,下背部稍弯。双手掌心向上握住横杠,握距与肩同宽。
(3) 站立单手拉力器弯举 单手的锻炼能使效果更集中,同时也可以让你有机会运用翻掌动作(掌心向内转至掌心向上),以充分刺激肱二头肌。 开始姿势:将一单拉把手挂在一低位滑轮上。单臂前伸握把手,身体略偏于轴线一侧,使你所要锻炼的手臂接近拉力器。 动作:肘关节弯屈(保持肩部稳定),将把手向上拉的同时平滑地翻腕;当拉到最高点时掌心向上。然后反向回复至开始姿势。两臂交替进行。
(4) 拉力器托臂弯举 用拉力器进行托臂弯举锻炼可以在开始和结束时仍保持肌肉的紧张度,这是在自由举重时无法做到的。 开始姿势:将托臂凳放在拉力器前,使你坐在凳上时,正好面对拉力器。将一个有可转动外套的直杠或曲杠挂于低位滑轮上。将上臂靠在托臂凳的靠垫上。 动作:保持你的上臂和肘部位置不动,屈臂将横杠上举至最高点。在最高点处停顿片刻后,再慢慢地将横杠放低至开始位置。
(5) 反式高位拉力器弯举 这一不寻常但又极有效的运动,可以使你的下背部处于放松状态,同时又让你避免靠冲劲和身体摇摆来发力的错误,使屈肘肌群发挥到极致。 开始姿势:垂直于拉力器放置一条长凳,将一短杠(最好有可转动的外套)挂在高位滑轮上。身体仰卧长凳上,头部靠近拉力器。两臂上伸与身体垂直,双手以一手之宽握住横杠。 动作:保持上臂稳定,平缓地屈肘,将横杠拉向你的前额。当二头肌收缩到最大限度时仍尽力下拉,然后慢慢回复至开始姿势。
(6) 仰卧拉力器弯举 在这项运动中,你很难借助别的部位的运动来投机取巧。你可以尝试着变换一下握距来达到最佳的锻炼效果。 开始姿势:选择一根中等长度的横杠(最好有可转动的外套),挂在低位滑轮上。身体仰卧在地,双臂伸直,两手握住横杠,屈膝,双脚蹬住拉力器的底座。双手置于大腿上,掌心向上,绳束从两腿间经过(但不接触)。
动作:控制你的上臂位于身体两侧不动,肩部紧贴地面,屈肘,以二头肌之力将横杠上拉至肩部上方。在回复开始姿势的过程中,保持下背部自然弯屈。
劲度系数应该很容易算,每根弹簧的弹力为150N,每个弹簧被拉长的长度也都是一样,为16m-04m=12m,因此劲度系数为k=150/12=125N/m
而对于人每只手受到的力,可能比较难以理解,你可以这样想:如果弹簧的一端固定在墙上,一个人用600N的力把弹簧另一端拉长到16m,那么我们可以按照上述方法求出劲度系数,而且我们知道,这个时候弹簧对墙的作用力也是600N,这道题只是把墙换成了另一只手而已,那么两只手受到的力应该都是600N。
1、双手高位型
这一运动使你在举臂的同时做弯举,这样可以使你的肱肌得到更有效地锻炼。
开始姿势:将两个把手挂在两侧高位滑轮上,人站在中间,每只手各握一滑轮,掌心向上,双臂向两侧滑轮伸出并与地面平行。
动作:肘部弯曲,以平稳的动作将两侧把手拉向你的头部,保持上臂稳定,掌心向上;当二头肌收缩到最大限度时尽力向中间拉。然后慢慢地回到开始位置。 补充:也可以在两滑轮中间放一90度直椅,以坐姿完成这项练习。
2、站立双手拉力器弯举
这是最基本的弯举动作,但也是最有效的锻炼方式。用铁栓调整拉力器重量,比不断调整杠铃或哑铃片重量简单得多。这样可以节省间隔时间,使锻炼更紧凑、更有效。
开始姿势:选择一根中等长度的横杠,最好是可转动的那种,挂在低拉滑轮上。面对滑轮站立,膝部略屈,下背部稍弯。双手掌心向上握住横杠,握距与肩同宽。
3、站立单手拉力器弯举
单手的锻炼能使效果更集中,同时也可以让你有机会运用翻掌动作(掌心向内转至掌心向上),以充分刺激肱二头肌。
开始姿势:将一单拉把手挂在一低位滑轮上。单臂前伸握把手,身体略偏于轴线一侧,使你所要锻炼的手臂接近拉力器。
动作:肘关节弯曲(保持肩部稳定),将把手向上拉的同时平滑的翻腕;当拉到最高点时掌心向上。然后反向恢复至开始姿势。两臂交替进行。
你没理解吧。
你看过通常的拉力器吗?是两手握住弹簧的两端,让弹簧水平,然后双手往两边拉,手臂撑直了,双手在弹簧的两端,所以双手的距离就是弹簧伸长后的长度,手臂越长的人,撑直后两只手之间的距离也就越大,弹簧伸长的就越大,弹力就越大,因为弹簧静止时,弹力和拉力平衡,拉力大小等于弹力大小。所以手臂越长,撑直后所用的拉力就越大。。
你理解了么?关键就在于你理解拉力器是怎样使用的没?
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