弹力棒能不能带上火车?

弹力棒能不能带上火车?,第1张

弹力棒能不能带上火车?这个问题其实并不是很简单,因为它涉及到许多因素。我们需要考虑弹力棒的大小和重量,以及是否符合火车公司的规定。还需要了解火车运输的安全规定,是否会对其他乘客或者货物造成影响。我们还需要考虑自己的个人情况和旅行计划。

从弹力棒本身的角度来看,它通常比较轻便,体积也比较小,所以在这方面似乎是没有问题的。但是我们需要注意到火车运输有许多规定,对于手提行李、托运行李等都有不同的要求。如果弹力棒体积过大或者重量过重,可能就不能够被允许在火车上携带或者托运了。

在考虑要不要带上弹力棒之前,我们还需要了解火车运输的安全规定。如果弹力棒特别长或者尖锐,则可能会对其他乘客或者货物造成伤害。甚至在紧急情况下,它也可能成为危险的物品。

最后一个需要考虑的因素就是个人情况和旅行计划了。如果你的行程中需要多次换乘火车,那么带上弹力棒可能会增加不必要的麻烦和负担。如果你只是去旅游或者度假,那么在目的地附近购买一根新的弹力棒也是一个不错的选择。

综合来看,是否能够带上弹力棒还需要根据具体情况来决定。如果它符合规定、安全且符合个人需求,那么带上它也没什么问题。但是如果存在任何不确定因素或者麻烦,那么最好还是放弃这个想法,以免给自己和其他人造成不必要的麻烦和危险。

在旅行前仔细了解火车公司的规定、安全措施和自己的旅行计划,再考虑是否带上弹力棒,才是明智的选择。

用瓶子和松紧带做双线拉力器,简单又好玩,下面就来做双线拉力器。

01

准备两个一样的瓶子,再准备一团松紧带和一把剪刀。

02

先在一个瓶子上方打一个结,把瓶子固定住。

03

打结之后,留出一段松紧带,然后在第二个瓶子同样的位置再打一个结,然后用剪刀剪断。

04

再把松紧带的一端从第二个瓶子的下方打一个结。

05

留出同样长度的一段松紧带,再从第一个瓶子的下方打一个结,然后用剪刀剪断,两个瓶子之间的松紧带长度是一样的,这样,双线拉力器就做好了。

 第一步:准备两个相同的塑料瓶子,然后去掉外包装,对这个瓶子有个最基本的要求就是适合孩子的小手把握。去掉外包装。

第二步:用窄透明胶缠绕在瓶子上,可以根据自己的喜好选择不同的缠法,选择的是较简单的一圈隔一圈的缠法。缠法不同,涂色后出现的图案自然不同。

第三步:上底色。选用的是丙烯颜料,需上白色打底,因为塑料瓶子不容易上色,就是涂上了也不均匀。

第四步:涂色。待白底色晾干后,就可以上色了。当然颜色选你自己喜欢的就可以了,我选涂的是红黄蓝三原色。

第五步:拆掉透明胶。当涂好后的颜料晾干后就可以把第二步缠在瓶子上的透明胶拆掉,拆后效果就是这样的,对比一下。

第六步:钻孔。因为是塑料瓶子这个钻孔问题就很好解决了,可以用铁钩烧热后烫一个,也可以用介质刀开一个孔。

第七步:穿松紧带,缝好接头。在瓶子里装上几颗豆子,这样一拉的时候就有声音,耳朵也可以悦动一下。

就这样简单的拉力器就做好了。

 作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家收集的幼儿园中班益智游戏教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班益智游戏教案1

 准备材料:米口袋提圈2个、黄绸缎或布块l块、软泡沫若干、小橡皮筋3根。

 制作方法:

 1.取废弃茶叶盒中**绸缎,将绸缎中央部分填充入软泡沫,用2根小橡皮筋分别在软泡沫两侧将绸缎扎出鱼的两个眼球。

 2.拆开“提圈”固定在两鱼眼下方,作为鱼身体部分,同时向身体部分填充软泡沫,将“提圈”合拢固定。

 3.用l根橡皮筋扎紧“提圈”下面散开的黄绸缎,身下则露出飘逸的飞鱼尾部。

 游戏方法:

 1.健康活动

 (1)幼儿手持“提圈飞鱼”向前、向上、向后练习定向投掷;或两人一组对抛、对接,练习手眼协调能力。

 (2)将“提圈飞鱼”顶在头顶进行壹走、绕物走等平衡练习。

 (3)两人一组双脚夹飞鱼,弹跳抛出飞鱼,练习弹跳技能。

 (4)双膝夹飞鱼,连续兔跳,练习跳的技能。

 2.角色活动:用作动物园内鱼池的成品材料。

 3.表演区活动:作为孩子们进行“金鱼与农夫”木偶故事表演的道具。

 4.计算区域活动:用飞鱼进行点数与分类练习。

幼儿园中班益智游戏教案2

  制作方法:

 1.将两个米口袋提圈上部分保留,并用胶布粘上,做房顶、房屋备用。

 2.其余提圈一律只留提圈部分,进行自由组合。

  游戏方法:

 1.建构活动:

 将半成品材料组合成房间、房顶,再用单纯的提圈围合即成水晶房。

 2.思维活动:

 孩子们按提圈的颜色,进行有规律的拼图。锻炼思维灵活性、创造性。

 3.手工活动:

 (1)用提圈进行绕毛线的手工活动,锻炼孩子们小肌肉群的灵活性。

 (2)将提圈拆开,粘贴在自纸上,再在提圈周围进行添画活动。

幼儿园中班益智游戏教案3

  玩法:

 1.请5名幼儿提着篮子扮演“摸鱼人”站在池塘边,其余幼儿围坐一圈作池塘。

 2.将小鱼放在池塘内,并请5名摸鱼人观察好小鱼的位置。

 3.将5名摸鱼人戴上蒙眼布。

 4.请他们跳进池塘摸鱼。

 5.摸完后数一数,摸得多的为胜者。

 6.然后换人(胜利者可继续参加游戏),游戏重新开始。

  准备:

 蒙眼布5块,小篮子5只、塑料小鱼玩具若干。

  提示:

 1.培养幼儿的辨别能力和观察力。

 2.为了更具有趣味儿,增强竞赛意识,可在游戏开始前,先规定好摸几条鱼,谁最先摸到规定的数目,且上岸坐在位子上的为胜者。

幼儿园中班益智游戏教案4

 准备材料:米口袋提圈1个,长塑辩吸管1个、毛线8根、硬卡纸l张。

 制作方法:

 1.拆开“米袋提圈”,只取上半部分有孔的待用,随后在提圈四周有孔处加入毛线饰物并固定。

 2.将“米袋提圈”中部加入一块硬纸,再在硬纸中央部分串入一根塑料吸管固定。

 3.将拆分开的上下“米袋提圈”合二为一即成。

 游戏方法:

 1.健康活动:双手用劲搓塑料吸管,当“提圈飞碟”飞快旋转起来时,双手顺势往前方猛地伸出,并同时放手,“提圈飞碟”就会旋转着向前、向上飞去。可单人玩、也可双人一组玩、还可以进行接力活动。

 2.建筑活动:可以用于游乐园“转转乐”的修建。在毛线尾端系上小筐,变成成品材料投放到建筑活动中。将“小人”或“小动物”放入筐中,进行“转转乐”的修建与游乐。

幼儿园中班益智游戏教案5

  活动名称:红蓝魔方

  活动目标

 1、培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力。

 2、锻炼幼儿一物多玩的探索能力。

 3、培养幼儿的想象力和互相合作精神。

  活动准备

 红蓝魔方各6个、音乐、绳子3条。

  活动过程

 一、《找对应》

 教师将红蓝魔方随意摆放到圈中,当老师说到10以内的加减法算式时,例如:2+2,红队幼儿和蓝队幼儿要将正确得数的魔方放到自己队伍的圆圈中,哪队最先完成就为获胜,这个游戏不仅可以锻炼孩子运算能力,在活动中还可以提高孩子的反应能力。

 二、《比多少》

 教师将红蓝魔方随意摆放到圈中,红队、蓝队幼儿听到音乐后立即将红蓝魔方放回自己队伍的圆圈中,音乐停止后哪队的魔方多,就为获胜队,主要锻炼孩子们的配合能力和反应能力。

 [游戏规则]

 1、游戏前将孩子分成红蓝两队。

 2、游戏开始后每队幼儿必须将红蓝魔方分别放到自己队伍的圆圈中。

 三、《扭扭走》

 教师引导孩子将红蓝魔方按规律摆放成一条直线,进行S线行走,主要锻炼孩子的按规律排序和身体协调性。

 [游戏规则]

 首先孩子要将红蓝魔方按照红蓝红蓝……的'规律摆放成一条直线,并且每个魔方中间要有一定间隔,能够绕S线走。

 四、《跳跳跨跨》

 在上一个游戏的基础上,教师引导孩子将红蓝魔方变换一种方式按照红红、蓝蓝的规律进行摆放,练习双脚跳跃和分脚跳跃,主要锻炼孩子的跳跃能力

 [游戏规则]

 孩子在第二关游戏之前,要将魔方重新按照红红蓝蓝……的规律按一定间隔摆放好,看到红色的魔方就双脚从魔方上面跳过,看到蓝色的魔方就要双脚分开从魔方侧面跳过。

 五、《叠叠高》

 教师引导孩子将红蓝盒子两两重叠摆放,进行跨跳练习,锻炼孩子的跨跳能力。

 [游戏规则]

 孩子在第三关游戏时,要将魔方两两重叠摆到一起,孩子从魔方前面起跑跨跳,跨过魔方。

 六、《搭建城堡》

 红队幼儿和蓝队幼儿分别拿自己队伍中的6个魔方进行城堡的搭建,哪对搭建的高又不会倒塌就为获胜组,主要锻炼孩子们之间的配合能力和丰富的想象能力。

 [游戏规则]

 1、幼师再次将孩子分成红蓝两队,请小朋友用自己队伍中的魔方来共同配合搭建城堡。

 2、在搭建城堡过程中小朋友不能走出自己队的圆圈中,看看那队的小朋友搭建的城堡最高,并且还能最快搭建完。

幼儿园中班益智游戏教案6

 准备材料:米口袋提圈lO个、宽松紧带20根、彩色卡纸。

 制作方法:

 取2个米袋提圈,将2根宽松紧带连接米袋提圈,形成一个拉力器。

 游戏方法:

 1.健康活动:

 (1)儿童自由用双臂使用拉力器,进行扩胸活动。

 (2)将提圈拉力器一头固定在活动场地的柱子上,进行单臂射箭活动,或一脚踩住拉力器一端,一手使劲往肩上拉,练习单臂肌肉。

 (3)两人一组玩开火车的游戏。

 (4)将拉力器横放于地面,充当小河等障碍物,进行单腿或双腿跳的练习。

 2思维训练活动:

 (1)将各色提圈拉力器悬空挂成一排。

 (2)幼儿蹦跳触物,并根据相应色彩模仿动物的声音或动植物的形态。如触摸到黑和白的挂饰,可模仿奶牛一边叫一边走回来,或模仿斑马哒哒地跑回来;如果触摸到绿色的提圈挂饰,可模仿柳枝飘回来;如果触摸到红色的提圈挂饰,可模仿花朵,唱着红花的歌走回来……

 3.建构活动:作为马路的隔离带或围合动物园的成品材料使用。

幼儿园中班益智游戏教案7

游戏目的

 发展幼儿的比较能力,促进思维的发展。

 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

 遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

准备材料

 大小不同的圈个、底柱个。

  游戏步骤

 成人先将个圈按大小顺序放在底柱旁,引导幼儿把圈套在柱子上,大的在上面,小的在下面,依次套。

 将圈任意混放在桌上,引导幼儿依次套在柱子上,从大到小、从小到大均可。

 也可将圈依次叠高。

游戏提示

 底柱应稳定地放在桌上。开始游戏时,可用上下有粗细的柱子,以便让幼儿知道是否放得对,以后改用上下一样粗细的柱子。

 游戏中成人可适当提示。

 教学反思:

 爱游戏是孩子的天性,选择孩子喜欢的内容,让孩子通过自己喜欢的方式进行活动,是一个活动成功的基础。 给孩子展示的机会和舞台,让每个孩子都能自信地在集体面前表演,让每个孩子都能体验到成功,是这个活动的一个重要目标。在这个过程中,孩子一开始的以自我为中心的情况慢慢减少,取而代之是同伴之间的互相协调和合作。孩子出现了问题,不是教师指出的,是同伴指出的;不是恶意指出的,而是善意指出的,这对于孩子来说感受是完全不同的。这是一种同伴之间的资源利用,一种同伴间的互动。通过互相的提醒,孩子们不断地调整自己的行为,在不知不觉中学到了很多很多。

幼儿园中班益智游戏教案8

  玩法

 1.两名幼儿相对而坐,都把手放在后面。

 2.大家一起边念儿歌边做相应的动作,念到最后一个字时,就把右手伸出来,玩“包剪锤”的游戏。

 附儿歌《金苹果,银苹果》

 金苹果,银苹果,

 上上,下下,左左,右右,

 前前,后后,骨碌骨碌锤。

幼儿园中班益智游戏教案9

  一、目标

 1.引导幼儿认识街道上的各种常用字。

 2.培养幼儿想象力和连贯的语言表达能力。

  二、准备

 一幅街道图形的棋盘、一盒数字卡片、棋子若干

  三、游戏过程

 1.每人拿一个棋子放在印有街道图形棋盘的起点上,经猜拳游戏决定抽卡片的顺序。

 2.抽出一张数字卡片,把棋子放在上相应的场所,并讲出该公共场所的名称。(例如,抽到数字3,棋子走3格,这格的或汉字是**院,该幼儿必须说出,这是什么地方,可以去干什么的短句。)所有参加者按顺序抽签游戏。

 3.如认不出汉字或说不出完整短句,就算输,停抽卡片一次。最后谁的棋子先到终点,谁就赢得胜利。

  四、提示与建议

 此游戏可供一名或几名幼儿共同游戏,也可与父母一同游戏。

幼儿园中班益智游戏教案10

 活动目标

 1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演。

 2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。

 3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

 4、提高幼儿思维的敏捷性。

 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

 活动准备

 ① 红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干

 ② 各色球若干,红黄蓝绿小筐各一,塑料锤1个。

 ③ 小星星的音乐

 活动过程

 一、 出示,幼儿说出是什么颜色,巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识

 二、 送球宝宝回家:

 "颜色宝宝到处藏,藏到小球上,把小球变得五颜六色了,小球高兴得飞起来了"教师把球洒向幼儿,让幼儿捡球,"星宝宝要找球了,咱们帮她把球送回家吧"幼儿把球放到相应的筐子里。

 三、找颜色"颜色宝宝真顽皮,它又藏起来了"咱们一起去找找它好吗"引导幼儿在活动室里找出各种颜色宝宝,找到后用手拍打并说出是什么颜色。

 四、 表演《小星星》

 "太阳下山了,星宝宝出来了,满天都是漂亮的星宝宝,小朋友,快点摘下两个相同颜色的星宝宝,跟我们一起跳舞吧!"幼儿找到颜色相同的星宝宝,并说出是什么颜色的,找对的幼儿跟老师一起表演。"星宝宝你在哪里快点回家了"幼儿把星宝宝送回自己的家。

 五、送自己回家"我们都是颜色宝宝,我们玩了很长时间都累了,快点回家吧!"教师:"我是红色宝宝,我的家在这里!"幼儿身上贴着各种颜色,分别找到相应的家,游戏结束

 教学反思:

 乐曲所要表现的是黑夜里满天星星闪烁、此起彼伏的美景。让幼儿在表演合唱中要将"一闪一闪"的跳跃感唱出来,在用手作"闪"的动作时注意合拍和跟节奏。熟悉4/4节奏并学会运用简单打击乐,是本教材的重点;而根据不同的音乐形象鼓励幼儿大胆在音乐伴奏下听音乐打节奏时示范和指导并表现是本教材的难点。这个游戏能够充分激发幼儿兴趣和积极性。在鼓励幼儿大胆地模仿别人动作并表现音乐中,教师的指导重点放在让幼儿按音乐节奏活动,并不重复别人的动作。

幼儿园中班益智游戏教案11

  游戏目标:

 1、训练幼儿思维独创性和丰富的想像力。

 2、让幼儿对常见动物的生活场所有基本了解。

 3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  游戏准备:

 1、准备绘画纸、画笔、各种动物的名称字卡(没有图的卡片)。

 2、布置好动物园场地(可在地上标出树、草地、池塘、山等)。

  游戏过程:

 1、幼儿分成人数相等的两队面对面坐好。

 2、老师给每个幼儿分发画纸、画笔和一张动物的名称卡(要求幼儿只能自己看到卡片)。

 3、幼儿根据自己卡片上的动物名称在画纸上画出动物形象。

 4、画好后让对面的小朋友说出自己画的是什么动物。如果小朋友说对了,则该幼儿可以到布置好的动物园把画纸放到动物平时的生活场所上;如果对面的小朋友没有猜对,则该幼儿要重新完成绘画。

 5、最先进入动物园并正确找到动物生活场所的小朋友获胜。

  备注:

 教师可根据幼儿不同情况适当指导绘画。

 还能这样数

  活动目标:

 1、发现并尝试先目测一部分、接着数完全部的数数方法。

 2、对数数活动感兴趣,提高思维的灵活性。

 3、提高幼儿思维的敏捷性。

 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  环境创设:

 小礼盒(与幼儿人数相等),幼儿制作的长城场景,装饰物若干。

  活动过程:

 (一)操作探究:

 1、设置问题情境,交代活动任务。

 2、幼儿探究数数方法。

 (二)交流讨论:

 1、幼儿比较、发现:哪一种方法能数的又快又对。

 2、幼儿交流数数方法。

 3、教师小结:新的数数方法是把先看到的数记在心里,然后接着数下去。

 (三)巩固操作

 1、交代任务,继续尝试与体验新的数数方法。

 2、巡回观察,个别指导,检查反馈。

 3、引发幼儿再次探究新方法的愿望。

 小星星

 活动目标

 1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演。

 2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。

 3、培养幼儿敏锐的观察能力。

 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

 活动准备

 ①红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干

 ②各色球若干,红黄蓝绿小筐各一,塑料锤1个。

 ③小星星的音乐

 活动过程

 1、出示,幼儿说出是什么颜色,巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识

 2、送球宝宝回家:

 "颜色宝宝到处藏,藏到小球上,把小球变得五颜六色了,小球高兴得飞起来了"教师把球洒向幼儿,让幼儿捡球,"星宝宝要找球了,咱们帮她把球送回家吧"幼儿把球放到相应的筐子里。

 3、找颜色"颜色宝宝真顽皮,它又藏起来了"咱们一起去找找它好吗?"引导幼儿在活动室里找出各种颜色宝宝,找到后用手拍打并说出是什么颜色。

 4、表演《小星星》

 "太阳下山了,星宝宝出来了,满天都是漂亮的星宝宝,小朋友,快点摘下两个相同颜色的星宝宝,跟我们一起跳舞吧!"幼儿找到颜色相同的星宝宝,并说出是什么颜色的,找对的幼儿跟老师一起表演。"星宝宝你在哪里?快点回家了"幼儿把星宝宝送回自己的家。

 5、送自己回家"我们都是颜色宝宝,我们玩了很长时间都累了,快点回家吧!"教师:"我是红色宝宝,我的家在这里!"幼儿身上贴着各种颜色,分别找到相应的家,游戏结束。

过生日送礼物视情况而定,可以是女生跟女生之间,送男生,送老板,送喜欢的人,男生跟男生之间,送女友或妻子等。

1、如果是小女生跟小女生之间生日礼物。

就送她个最大的礼物!准备个大一点的箱子,然后去买一些好吃的东西放里面,这个礼物一定很少人想不到,你的朋友也一定不会忘记,她的生日你送了她最大的礼物。送礼物也是为了表达点心意。

2、如果是送男人的生日礼物。

这样要看男性朋友的性格和工作了,还有之间的关系,如果很亲蜜的话,可以送衬衫,领带,皮带等生日礼物(看他个人的喜好)。要是一般的,那就送一些有纪念性的小东东了,类似一些DIY的手工制品,如果有心有力的话,冬天就要到了,送围巾作为生日礼物也是很不错的选择,自己织的会更有意义。

3、如果是送老板生日礼物。

要高级一点的,要上档次的生日礼物,不过也可以是自己家乡的特产,但要注意包装好。

4、送喜欢的人生日礼。

可是是鲜花、巧克力、抱抱熊、洋娃娃、书、衣服等,主要看她是什么类型的,要“对症下药”。不过只要是自己喜欢的人送的,无论是什么生日礼物都会很喜欢,很珍爱的。

5、男人送男人生日礼物。

喜欢音乐的就一套原版CD或者一些别致的旅游纪念品、一个签过名的足球之类的,皮带、皮夹领、带香水打火机也可以作为生日礼物。

6、送女友或妻子生日礼物。

这个不能应付,不要随便在橱窗或者展柜上选一件,因为这样会让她们觉得你对生日这件事的不重视、不在乎,而且这样的东西怎么能体现出的真情实意来。礼物的选择还应该从女性的内心角度出发;女人爱美,可以从美的角度出发,送她恒养修护臻颜礼盒这类的能帮助其塑造美的东西,能迎合她们的心理,而且能体现出我们的用心与真心,这才是一份有意义的礼物。

把断掉的皮筋的两端重修捆起来,可以打一个蝴蝶结,也可以简单粗暴的打一个死结。

2、皮筋突然断掉,直接把断掉的皮筋当做一根有松紧的绳子,绕着头发随便缠两圈后打个蝴蝶结,这样好看也方便。

3、重修再拿一个根好的皮筋,将断掉的皮筋捆在好的皮筋上面当一个装饰

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