爱心家教实践报告

　　“大学生给贫困家庭解决了实际问题”

　　看到有这么多热心大学生愿意帮扶贫困学生，裘家厂社区主任万玉玲笑得很开心：“这些孩子虽然家里条件不太好，但都有一颗求知上进的心，大学生志愿者的到来，帮他们解决了实实在在的问题。我希望‘爱心家教’成为‘接力棒’，永远传递下去。”

　　据介绍，贫困家庭子女课后学习条件有限，又缺乏有效管理和辅导，孩子学习成绩一旦落下，很难赶上。大学生志愿者的到来，让他们的学习成绩有了改善提高的机会。“教育不仅是学校的责任，更是社会上每个人尤其是大学生的责任。我们的活动不仅旨在帮助贫困学生，更是要加强大学生的社会责任感，磨砺他们的意志。”南昌大学勤工助学中心主任谢利伟对记者说道。

　　志愿者

　　“帮助他们是我的义务”

　　昨日，昌大学子已前往部分贫困学生家中，为他们进行课业辅导。在二十八中初二学生刘同学家里，因为条件简陋，大二英语系的彭同学就坐在床沿上为学生辅导功课。“他的基础挺不错，就是语法和语感有点弱，需要加强学习。”彭同学如是点评自己的学生。

　　而昌大另一名志愿者袁同学，则在简陋的屋子里半蹲在一张小凳前为学生讲课。孩子贫困的家庭状况让袁同学的心情有点沉重，但她却觉得这份工作十分“神圣”：“他们稚嫩的眼神闪现在我眼前，里面透着求知若渴的光芒，让我觉得自己有义务帮助他们，关心他们。”

　　http://blogsinacomcn/s/blog_670f4cbc0100juu5html 还有新浪的文章，其实你要融入你自己的才真实，能帮的就只有这些了！

最近，一位本科生自制光刻机的视频火了。是的，你没听错，大连理工大学化工学院的学生彭译锋，竟然凭着一张图纸成功在家里搭建了纳米级光刻机，还成功光刻出~75微米（75000纳米）的孔径。

这位同学还在读本科，整个制造过程都是在一间超简陋的小书桌上完成的，全部数学演算全靠一张白板，所有的材料都堆放在桌上地上，简直就是“家居实验室模范”。

彭同学在视频中表示，他制造光刻机的图纸来自自己西安电子科技大学的同学，彭同学也正是凭借着这张图纸，完整复刻了整台纳米级光刻机。

扩展资料：

光刻机技术一直被誉为“工业之光”“工业上的皇冠”

成功生产半导体芯片的技术主要分成，湿洗、光刻、离子注入、干蚀刻、湿蚀刻、等离子冲洗、热处理、快速热退火、退火、热氧化、化学气相淀积（CVD）、物理气相淀积（PVD）、分子束外延（MBE）、电镀处理、化学/机械处理、晶圆测试和晶圆打磨，经过这些步骤都成功后，才能出厂封装。

看着步骤挺多，但是再看看制作工序，其中的第二步就是光刻，也就是说，如果我们还没有掌握5纳米和7纳米的技术工艺，后面的工艺基本就无法继续。

为了能研发出我们国家的自产芯片，不知道有多少优秀的人才正在日以继夜地进行苦心钻研，早日国产化，是我们每一个中国人的心愿。

澎湃新闻－低成本DIY纳米级光刻机！这位95后男生火了…

     从小学到初中，要从初中到高中，直到大学毕业，每个人都会遇到很多老师，有些老师给自己的印象比较深刻，而有些老师或许在多年之后已经被忘记，还有些老师让自己非常喜欢，也有的会让自己讨厌，那么，上学时期你最讨厌哪个老师？为什么？

一、我讨厌的是数学老师，只是因为我对数学一窍不通。

     一般情况下，自己喜欢的老师往往是自己比较擅长或者喜欢的那个学科，而个人比较讨厌的老师经常是自己对这个学科不感兴趣，或者觉得自己根本学不会，对学科的讨厌，慢慢的就成了对这个任课老师都讨厌。在上学的时候，数学一直是本人比较抵触的学科，因为感觉自己无论怎么努力，都会觉得数学就是一门天书，虽然自己非常努力，但是依然一窍不通。正是由于这个原因，对当时的数学老师也非常讨厌，根本不愿意上他的课。

二、因为小的时候不懂事，觉得数学老师要求严格，因此比较讨厌他，现在想想老师是非常负责任的。

     当时的数学老师是一个非常严厉的老师，如果自己有不懂的问题，他总是一遍又一遍的教我，让我有一些厌烦，那时候的我比较叛逆，从而对这位老师充满了偏见，现在长大了，也能够够深切了解教师这一职业，数学老师对我的严格，也是对我的爱意，如果时光能够倒流的话，我一定会好好学习，并感激他。

三、老师是无私的，我们应该尊重师长。

     其实，大多数老师都是希望自己的学生能够有出息，因此，他们的要求非常非常的严格，甚至为了让学生们能够好好学习，考出好成绩，她们不惜对一些学生进行体罚，这也是一种恨铁不成钢的表现。所以，我们应该理解他们的做法，对于这些非常负责任的老师也应该十分的尊重。