趣味亲子互动小游戏合辑【14则】

#亲子教育# 导语亲子互动游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？ 无 为各位整理了趣味亲子互动小游戏合辑14则，供各位参考。

1趣味亲子互动小游戏合辑

《扇杯子》

　准备一次性纸杯和2把扇子，没有的话可以用硬纸来制作，将杯子和扇子做2组不同的标记。

　玩法：

　找个干净、空旷的场地，中间贴胶带作为分界线。两个阵营放相同数量的纸杯，用扇子将纸杯扇到对方阵营，谁先把杯子全部扇到对面去，谁就赢。

　这项游戏可以锻炼我们的反应力和手腕力量，对孩子的写字是非常有好处的，手腕力量的训练，能够让孩子写字不费劲，更轻松自如。

2趣味亲子互动小游戏合辑

《拍气球》

　孩子力气小，打乒乓球、羽毛球比较吃力。这时候就可以玩拍气球，而且对空间场地要求相对没那么高，在家就可以自己DIY。

　玩法：

　可以拉一道网，或者绳子、浴巾等都可以。将气球充气，再用拍子互相拍打，气球不能落地。这项游戏可以训练孩子的手眼协调能力。

3趣味亲子互动小游戏合辑

《翻箱倒柜》

　准备一些海洋球或乒乓球，将报纸撕成条装进大箱子里。

　玩法：

　家长和孩子坐在纸箱两端，用脚去翻海洋球，并夹到碗里，谁夹得越多谁赢。这项游戏可以锻炼孩子脚的灵活性、脚眼协调和腰腹力量。

4趣味亲子互动小游戏合辑

《俯卧撑击掌》

　这个游戏不需要准备任何材料，只要找一个空旷的场地就能进行。

　玩法：

5趣味亲子互动小游戏合辑

《穿越障碍》

　这个游戏适合在家里，找一个过道，左右两边贴一些胶条或纸条作为路障。

　玩法：

　孩子们需要穿过路障，并且身体不触碰到障碍，顺利通过，游戏充满刺激，孩子们可以玩上很久。

　而且，这个游戏既可以锻炼孩子的注意力，对全身的肌肉力量以及协调能力有着一定的挑战。

6趣味亲子互动小游戏合辑

《迷你保龄球》

　在室内玩保龄球，可以准备几个空的饮料瓶或纸杯，然后按保龄球的摆放方式在墙角摆好。

　玩法：

　东西都准备好后，按照保龄球的规则玩游戏、计分，如果家长和孩子有自己的想法，也可以自创规则。

　这个游戏既可以锻炼孩子的专注力，又可以锻炼孩子的全身协调能力。还可以发挥孩子的想象力，比如把塑料瓶或者纸杯搭成各种各样的形状，增加投掷难度，还能更有趣味性！

7趣味亲子互动小游戏合辑

《闭眼贴五官》

　准备一个大纸板，画上人的外形，再单独准备人的五官：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

　玩法：

　孩子蒙上眼睛，家长在一旁指导如何贴；也可以调换角色，家长蒙眼，孩子指导，谁指导得越准、贴得越好，谁赢。

8趣味亲子互动小游戏合辑

《气象预报》

　目的：欢乐家庭气氛，培养孩子勇敢无畏的精神及动作的敏捷性。

　准备：乒乓球一只

　过程：选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距3米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，

　如："刮大风！"－"不怕！"

　"下大雨！"－"不怕！"

　"有大雾！"－"不怕！"

　"下大雪！"－"不怕！"

　唯独听到"下冰雹罗！"必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。

9趣味亲子互动小游戏合辑

《雏鹰试飞》

　目的：发展儿童前庭器官的控制平衡能力，不怕困难的精神。开家庭运动会时最适宜。

　准备：健身盘、矮平衡木及小垫子

　过程：孩子双足并拢蹲在健身盘上，由父母各拉住一只手，发令后按逆时针方向快速旋转十圈，完成后让孩子站起迅速跑出，通过矮平衡木（若跌倒必须重做），再跑至终点，先完成者可得分。

10趣味亲子互动小游戏合辑

《钓鱼》

　目的：发展跳跃能力及反应灵敏。

　准备：长竹竿一根，空瓶若干

11趣味亲子互动小游戏合辑

《扔瓶进筐》

　目的：培养孩子空间方向判断能力及投掷的正确性。

　准备：空罗筐、镜子、空瓶

　过程：参赛家庭依次背对一只3米远的空罗筐，左手持一面镜子，右手拿起一只空瓶扔向筐内，每扔进一只就再有一次机会，直至失误为止，扔进积分多的家庭为胜。

12趣味亲子互动小游戏合辑

《夹跳比多》

　目的：培养合作性，发展夹跳能力。

　准备：材料：矮条凳、大瓶

　过程：参赛家庭父母相对而站，中间布置一只矮条凳，发令后依次用双足夹抛一只大瓶（里面盛适量的沙子）过凳，每成功一次算一分，在规定的时间内，积分多的家庭为胜。

13趣味亲子互动小游戏合辑

《装卸木材（两个家庭对赛）》

　目的：培养孩子干活细心认真的品质，融洽邻里关系。

　准备：在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。

　过程：方法：游戏的父子二人分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪对完成得快并且质量好的为优胜。

14趣味亲子互动小游戏合辑

《哪里发生了改变？》

　吃过晚饭，大家在客厅休息的时候，最适合玩这个游戏。

　玩法：

　每个人先熟记客厅里的东西和位置，指定一个人藏东西或调换物品，其余的人闭上眼睛，等藏好后再睁开，观察客厅哪里发生了变化。轮流进行。

　这项游戏，可以锻炼我们的观察力和短期记忆，适合全家一起参与，老人、小孩都能玩。

　导语：与孩子一同游戏，父母也应该根据具体情况，积极予以必要的参与，同时给予引导，不能轻易拒绝孩子，也不能漫不经心地应付孩子……下面就由我为大家带来中班亲子活动游戏大全，大家一起去了解一下吧~

中班亲子活动游戏大全

　幼儿园中班亲子游戏一：蚂蚁搬豆游戏

　目的：培养幼儿的协作精神

　1 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

　2 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

　3 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

　幼儿园中班亲子游戏二：贴鼻子

　游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

　游戏规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

　幼儿园中班亲子游戏三：我的宝宝在哪里

　游戏准备：布带若干

　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

　游戏要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝

　幼儿园中班亲子游戏四：我给爸爸(妈妈)穿鞋子

　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

　幼儿园中班亲子游戏五：踩气球

　游戏准备：气球若干

　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

　幼儿园中班亲子游戏六：小脚踩大脚

　每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

　幼儿园中班亲子游戏七：揪尾巴

　游戏准备：尾巴若干

　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

　幼儿园中班亲子游戏八：两人三足

　游戏准备：绳子若干、

　游戏玩法：一家长与一幼儿将相邻的'两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

　幼儿园中班亲子游戏九：推小车(幼中)

　游戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

　幼儿园中班亲子游戏十：可爱的袋鼠宝宝

　游戏玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜

　幼儿园中班亲子游戏十一：俯卧撑

　游戏玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜

　幼儿园中班亲子游戏十二：穿大鞋

　游戏玩法： 由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

中班亲子运动会的活动方案（通用6篇）

　为了确保活动有序地进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的中班亲子运动会的活动方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

中班亲子运动会的活动方案1

　活动项目 ：

　1 、亲子游戏——《袋鼠跳跳跳》

　人数：一名幼儿和一名家长共10对

　准备：10个跳跳球

　玩法：家长用腿夹住跳跳球跳到对面，把球交给幼儿，幼儿坐在跳跳球上，像袋鼠一样跳回起点，快者为胜。以此类推，游戏继续进行。

　规则：球不能离开，如果球滚走需要重新捡回开始比赛。

　2 、亲子游戏——《小脚穿大鞋》

　人数：一轮10组（1孩子+1位家长为一组）

　准备：爸爸或妈妈的鞋、起点与终点各10把椅子（总共20把椅子）

　玩法：游戏开始，家长脱掉自己的鞋子，幼儿脱掉自己的鞋子，幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子（家长协助绑好鞋带，防止幼儿踩到鞋带绊倒）走向另一端，绕过小椅子走回来，先到起点的胜利。

　规则：幼儿要绕过小椅子。

　3 、亲子游戏——《快乐投篮》

　人数：一轮10组（1孩子+1位家长/家庭）

　准备：球框10个、纸球100个、圈10个。

　玩法：每组1个家庭，家长拿着球框站在孩子对面，幼儿听口令从起点把纸球投向家长球框内。

　规则：掉出来的或未投进的，不可以再投。个数多的为胜利者。

　4 、亲子游戏——《套圈》

　人数：一轮10组（1孩子+1位家长/家庭）

　准备：大圈100个，每条赛道均匀放10个大圈。

　玩法：每组10个大圈，家长和孩子分别站在起点，孩子站在第一个圈内，家长要把大圈从下往上取出并放在手中，直至到达终点，先到终点胜利。

　规则：最后完成时手上要有10个圈，孩子必须是每个圈都走过，否则不记名次。

　5 、 家长集体竞赛游戏——《编花篮》

　人数：全体家长

　准备：四个班级选好家长、幼儿学会儿歌编花篮。

　玩法：四个班挑选一样多的选手参与编花篮，能坚持到最后的一方胜利。

　规则：人数一样多、不能断开。

　6 、幼儿球操表演：四个班级按照平时做操场地站好，表演。

　注意事项：

　1、幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装，运动鞋。

　2、各班做好家长接待和配合工作，教育幼儿遵守运动会规则和纪律，注意安全。

　3、活动中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　4、在游戏中遵守规则，爱护公共设施，做文明小观众、文明小选手。

　5、每班有一位老师留在班级场地，看护本班孩子。

中班亲子运动会的活动方案2

　活动宗旨：

　1、知道12月25日是圣诞节，与家长一起体验迎新年的快乐。

　2．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　3．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　4．培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　活动主题：

　庆圣诞 迎新年

　活动口号：

　“我运动,我健康、我健康,我快乐、快乐运动,快乐你我!”

　活动准备：

　1、发放《告家长书》。

　2、场地布置。

　3、家长活动签到表。

　4、活动奖品若干。

　活动时间：

　xx年xx月25日上午9：00—10：30

　具体安排如下：

　一、xx月25日开幕式地点：大操场。

　开幕式议程：

　1．国旗队(播放出旗音乐) 。

　2．全体幼儿集队，各班运动员持班牌，排成四路纵队依次入场。入场顺序：按班级入场。

　3．升国旗、奏国歌。

　4．幼儿集体操表演 ：一二三四歌。

　5．主持人宣读裁判员名单及比赛规则。

　活动内容：

　1、活动名称：夹球侧行

　活动目标：培养幼儿平衡能力，增强合作意识。

　活动准备：棒子、皮球

　活动规则：

　父(母)子二人手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。

　2、活动名称：跳圈

　活动目标：提高幼儿跳跃的能力，增强合作意识。

　活动准备：呼啦圈

　活动规则:

　父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　3、活动名称：羊角球

　活动目标：培养亲子的合作意识，增强幼儿竞争意识。

　活动准备：气球、接力棒

　活动规则：家长将羊角球拍至终点，幼儿从终点骑球回起点。第二个家长继续比赛。

　4、活动名称：二人三足行

　活动目标：培养幼儿的协调能力，增进幼儿与父母的情感。

　活动准备：红绸带

　活动规则：幼儿与爸爸（妈妈）并排站，将中间的腿用红绸带绑好，一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。

　5、活动名称：抬花轿

　活动目标：提高幼儿与父母的合作意识，增进与爸爸妈妈的情感。

　活动规则：爸爸妈妈将双手交叉相握，幼儿骑在手上行至终点，先结束的小组获胜。

　6．活动名称：袋鼠跳

　活动目标：提高孩子协调地双脚齐跳的能力，增进亲子感情。

　活动准备：袋鼠袋若干

　活动规则：幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　7、活动名称：抓尾巴

　活动目标：培养亲子之间相互合作、协调的能力。

　活动准备：尾巴道具若干

　活动规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　8、活动名称：抢椅子

　活动目标：提高家长和孩子的反应能力。

　活动准备：若干椅子、大鼓

　活动规则：八名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少2的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

中班亲子运动会的活动方案3

　一、活动主题：

　我运动，我快乐。

　二、活动目标：

　通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让孩子与自己的父母齐心协力，完成下一项活动，增进家庭间的情感与交流

　三、活动形式：

　亲子运动会

　四、活动时间：

　20xx年4月4日上午9:30开始

　五、活动地点：

　中班教室前

　六、活动人员：

　中班全体幼儿及幼儿家长

　七、活动流程：

　（一）老师宣读本次活动目的及活动规则

　（二）“介绍活动项目”

　1、《踩石头过河》

　目的：培养亲子感情

　参加人数：1个孩子+1位家长，分三组比赛，共四轮

　玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面直到终点，先到终点者为胜。

　规则：每次必须要跳到垫子上。

　2两人三足

　目的：锻炼协调配合能力

　参加人数：一个孩子+一位家长，分六组

　活动准备：绸布六块，海洋球若干

　玩法：每组家庭，幼儿和家长站在同一起跑线上，把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上，听到口令，一起跑向对面拿海洋球（一次只能拿一个球）然后返回，拿到海洋球多着为胜。

　规则：俩人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

中班亲子运动会的活动方案4

　一、活动构思：

　本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

　二、活动目标：

　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　三、活动时间：

　20xx年12月 30 日下午

　四、活动主题：

　“大手牵小手，一起来运动”

　五、活动场地：

　操场

　六、活动准备：

　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　七、活动流程：

　（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

　（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　（三）主持人宣布活动开始：

　1、教师致辞：

　尊敬的各位家长朋友，亲爱的'小朋友们：大家好！

　迎着冬日的阳光，我们迎来了20xx年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我

　们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词

　2、校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

　(四)、活动顺序：

　1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：

　2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：

　游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

　3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

　八、结束语：

　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

中班亲子运动会的活动方案5

　一、活动时间：

　11月

　二、活动地点：

　幼儿园大操场

　三、活动目标：

　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　四、活动准备：

　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

　2、准备游戏需要的材料。

　3、布置活动场地。

　五、游戏过程：

　1、《过小河》

　游戏准备：每班2个垫子。

　游戏玩法：（10人一组）本游戏为双向竞赛，画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）块（供4个班级同时进行比赛）。幼儿在起点，家长在终点。幼儿用两块垫子当石头，脚只能站在石头上，不能着地，一直向前传到家长处，然后家长再走到幼儿处，谁快谁胜。

　2、《快乐爬爬爬》

　游戏准备：家长和幼儿自备手套。

　游戏玩法：（10人一组）家长带好手套，身体靠在一起站成2排，弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”，幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后，家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。

　3：袋鼠跳跳跳

　游戏准备：每班准备一个口袋。

　游戏玩法：（10人一组）本游戏为双向竞赛，幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，

　4、推小车

　游戏玩法：（10人一组）家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

　5、俯卧撑

　游戏玩法：（8人一组），双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

　6、家长游戏：穿脱衣

　游戏准备：每班一件大T桖衫。

　游戏玩法：十人一组，排成一队，4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上，然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上，然后再脱下穿到第三位家长身上，以此类推，最快的队为胜。

中班亲子运动会的活动方案6

　活动目的：

　1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

　2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

　3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

　活动形式：

　团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目

　会前准备：

　1、对家长发出邀请，鼓励家长积极参加亲自游戏，观看孩子的运动会项目。

　2、准备系有铃铛的橡皮筋、小椅子三把、拱形门两个、自制果子两筐、动物箱两个；包装绳、呼拉圈若干。

　运动会流程：

　1、以班级为方队入场

　2、升国旗、奏国歌

　3、园长讲话

　4、运动员退场

　5、团体操表演：中班组幼儿表演《北斗神拳》

　6、幼儿轮滑表演

　7、幼儿游戏竞赛项目：不要碰响小铃

　8、亲子游戏：连环套

　9、为幼儿及家长颁奖

面对高考，往往是一人高考，全家都高考。在高考前，高三家长为高三孩子提供助力，应该做好以下这四件事，才能更有助于孩子的高考！

一、注重亲子沟通，熟悉孩子各种情况

高三家长要和孩子加强亲子沟通，听听孩子的需求，及时掌握孩子反馈的情况，能与孩子做心灵上的朋友，得到孩子的重复信任，让孩子能在复习备考的阶段得到一个稳定的心理环境。面对高考，高三家长不要给孩子过多的压力，适当地鼓励孩子，放松孩子的身心，配合考生进入最佳临考状态。

高考倒计时，面对孩子的情绪变化，高三家长要保持平和的心态，多正面激励，不要没完没了地叮咛唠叨，更不能恶语刺激。高三家长要尊重孩子的人格，不要限制孩子自由活动，不要时时处处要求孩子按自己的意愿去做。

二、创设轻松和谐的备考环境

面对孩子高考，高三家长也需要调节情绪。部分高三家长在考试临近时也会感到焦虑不安，上班不能专心，睡觉不能安定，老想孩子考试的事情，家长对孩子高考成绩的过度渴望会加重孩子的心理负担。高三家长眼睛里不要总是盯着孩子，可以出门散散步，购物等转移一下注意力。作为父母，哪怕趴在教室的窗户上，死盯着孩子，又有什么意义呢？何不平常心一些。

高考前，高三家长可以利用吃饭后的时间和孩子散散步，相互沟通，让孩子把心里的压力、苦恼说出来，说出来就是做好心理调节成功的一半。当然，高考前家长和孩子的心理沟通要讲究时间、地点和条件，聊天的内容不要过多涉及高考、成绩等话题，找些比较轻松的话题去谈，这样也有助于放松孩子的心情。

三、帮助孩子把好饮食关

每年的高考，孩子的吃喝成了高三家长的头等大事。高考不仅拼的是知识，还要拼精力、脑力以及整体备考状态，所以正确的高考饮食至关重要。

早餐必须要吃，而且要吃饱吃好。早餐，能给孩子提供充足的能量，以利于大脑提供充足营养，避免因饥饿或者热量不足，而出现的乏力，注意力不集中，直接影响学习效率。午餐是考生一天中的主餐，应有充足的热量和各种营养素，可吃些肉类、鸡蛋等含能量比较高的食品，好为下午的学习做好准备。晚餐以清淡为主，饮用清淡、富有营养、易消化的食物为好，少吃油腻难以消化的食物，选择以青菜、瓜类、豆类等蔬菜为主，适当添加鱼、虾、瘦肉、食用菌等。要保证水果和蔬菜的新鲜，让孩子保持好胃口。晚餐切记不该吃过多的食物，尤其是不应该吃油腻、不易消化的食物，以免导致消化不良。

四、督促孩子适量的娱乐与运动

高考来临，高三孩子在家复习大都是非常用功的，一做题就是一个上午或是一个下午或是一个晚上，有时搞得精疲力竭，头昏脑涨，不仅影响心情，也影响复习效率。在这种时候，家长就要适当地提醒孩子适量运动，可以做做俯卧撑，跳跳绳，有助于消除疲劳，焕发精力。学习之余，也许只是一首轻音乐却能和高三学生产生共鸣，帮助高三学生振作，帮助高三学生更有信心，更加放松……高三家长需要选一些古典音乐，让孩子感觉很累的时候闭上眼睛静静听一会，磨刀不误砍柴工，适当的放松是为了更高的学习效率。

在高考备战最后阶段，高三家长要配合学校的教学工作，创造安静的复习环境、适当降低期望值、督促孩子娱乐与运动、不要对孩子过分关注、帮助孩子合理膳食等方面一起帮助孩子度过这个关键时期。

　为保障活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的幼儿父亲节亲子的活动方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿父亲节亲子的活动方案1

　一、活动目的

　1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

　二、活动准备

　小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品

　三、活动时间

　四、活动流程

　幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品--扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

　教师引语：首先感谢各位家长的到来

　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲--被我们遗忘了吗其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

　亲子游戏环节

　1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

　2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

　3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

　4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

　5、亲子手工活动：老师提前准备好手工玩教具---爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会控制自己的情绪，做情绪的主人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。

幼儿父亲节亲子的活动方案2

　活动时间：

　活动地点：

　活动内容：

　游戏一：

　群爸力量大（拔河）参加人数：32人（每班各10人）。

　游戏内容

　将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜负，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。

　游戏二：

　老爸，向前冲（滑板车）参加人数：16人（每班各8人）

　游戏内容

　将参加的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线出发，用手支撑地面向终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。道具：滑板车8个。

　游戏三：

　我的老爸最海量。

　参加人数：16人（每班各8人）

　游戏内容

　在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军，其他为亚军。

　游戏四：

　我的老爸力气大（扳手腕）参加人数：16人（每班各8人）。

　游戏内容

　爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，胜利的为冠军，其次为亚军。

　游戏五：

　我的老爸有力量（俯卧撑）参加人数：16人（每班各10人）。

　游戏内容

　参加人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。

　游戏六：

　老爸，向前跳（跳远）参加人数：16人（每班各10人）。

　游戏内容

　参加人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠军，其他则为亚军。

　活动要求：

　1、每个游戏均由爸爸参加，每个爸爸参加2个游戏。

　2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。

　3、安全第一，快乐相随。

幼儿父亲节亲子的活动方案3

　一、设计构想：

　父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过"父爱如山"活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

　二、活动目的：

　1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

　2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　三、活动准备：

　画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

　四、活动时间：

　XX年6月11日-XX年6月17日

　五、活动流程：

　6月11日：召开班主任会议，部署活动安排。

　活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。

　6月12日：下午各班召开关于"关心孩子他爸"的妈妈座谈会。

　6月13日：中午，召开老师们的"关心老爸"的座谈会。

　6月14日：幼儿绘画"我来画爸爸"

　6月15日：布置画展

　6月16日：老爸，看你的

幼儿父亲节亲子的活动方案4

　一、活动主题

　父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

　二、活动宣传语

　1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

　2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

　3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

　三、活动目的

　以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

　四、活动形式

　1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

　2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

　3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

　4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

　5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

幼儿父亲节亲子的活动方案5

　一、设计意图

　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

　二、活动目标

　1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　三、活动准备

　1、每人带一张自己爸爸的照片。

　2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

　四、活动过程

　1、通过提问引出谈话话题。

　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

　2、引导幼儿自由交谈。

　将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

　3、比一比。

　请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

　4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

　（1）配合挂图完整欣赏一遍。

　请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

　（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

　在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

　（3）教师小结。

　我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。

幼儿父亲节亲子的活动方案6

　一、设计构思

　父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会其少，借父亲节之际，通过“老爸、我爱你”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲，让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望，幼儿园感恩父亲节活动策划方案。

　二、活动目的

　1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

　2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　三、活动过程

　1、开场白：小朋友，今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏，，你们高不高兴呀？（高兴），小朋友们，你们知道再过几天是谁的节日呢？（爸爸）。你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多，正是因为爸爸的付出，才让你们过上快乐、幸福生活，在这里，请小朋友向爸爸说一声“爸爸，节日快乐！

　你们的爸爸是你们成长中坚强的化身，是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候，爸爸永远会在你身旁，给予你们鼓励，让你们做一个坚强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向，看着你们一步一步的成长，并在那儿默默的为你们祝福和祈祷，在这个父亲节来临之际，让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬，全体小朋友起立，面对你的爸爸，给你爸爸深深的鞠一躬，对你的爸爸说上一声，谢谢您！

　2、今天我们感恩父亲节的活动正式开始了，首先给你们讲一个关于爸爸的故事。

　3、观看讲解ppt（我爸爸）

　4、小朋友你们知道吗？夏老师的爸爸非常厉害哦，可以做很多很多的事情，老师举例2个（我的爸爸可以。）你的爸爸会做什么呢？（请个别幼儿分享自己爸爸的本领）你的爸爸可以怎么怎么样？

　5、原来爸爸在我们宝贝心中是那样的勇敢、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看。（父亲感人视频）

　6、父亲我爱您，一句简单而又不易表达的话语，我们总是将这句话藏在心里，记着爱就要大声说出来，请对着你的爸爸说，我爱您！

　7、孩子们请面向爸爸，给你最好的爸爸一个甜蜜的吻吧！

　8、多温馨的场面啊，爸爸们，你们幸福吗？爱要大声说出来，请你们也对孩子说声：“宝贝，我爱你！

　9、请用力拥抱您的宝宝，让孩子感受你的力量、感受你的温暖，感受你的爱。

　10、父爱虽然没有母爱那么明显，但它是深沉的。从小到大，父亲教会了我们坚强，微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有很多话想对我宝宝说吧：

　11、有没有家长愿意分享一下：做爸爸的感受。

　12、刚才听了家长的发言，感觉当爸爸是一件非常幸福的事情，我想我们的家长还有很多爱和期望想对孩子们表达，在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间，用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今天由于时间关系，我们就选了几封信来与家长们分享。没有念到信的小朋友你们也不要失望，下来老师一定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。

　13、家长念信。

　14、谢谢所有不善表达的爸爸们为孩子们送上的`这份祝福。孩子们，你们觉得幸福吗？

　15、亲爱的孩子们，你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活，每天早早的出门，有时候还会工作到深夜，你们觉得爸爸辛苦吗？孩子们，请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧，并说一句“爸爸辛苦了”。

　16、既然今天我们是为爸爸庆祝节日，那么一定要有歌声和舞蹈，大家说对吧！接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞，这个舞蹈的名字叫（爸爸是太阳，我是星星）

　17、亲爱的家长朋友们，我们今天的活动还没有结束，接下来我们的安排是这样的。首先我们要带着孩子回班级，（喝水，吃水果），吃完水果以后，小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们快乐的游戏，游戏结束以后我们还有户外亲子游戏，最后我们还会召开一个短会。

　18、今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室，请念到的孩子跟着老师走，

　18、分别组织幼儿到生活馆（番茄炒蛋）、剧场、搭建区、创意室进行创游

　19、回班级解便

　20、组织幼儿户外活动

　21、热身运动

　22、亲子游戏：

　（1）《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　（2）《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　（3）《顶球走》游戏规则：幼儿用头顶着爸爸肚子部位，横着走向终点。

　（4）《大野狼》游戏规则：幼儿和爸爸定指令做动作。