英语六级翻译的高频词汇大全

目前来看，英语六级翻译对很多同学都是难点，其实翻译之所以难主要是词汇量的问题。下面是我为大家整理的 英语六级翻译的高频词汇大全 ，同学们来学习一下吧。

▼▼目录▼▼

英语六级翻译高频词汇

英语六级翻译难度词汇

英语六级高级句型

英语六级翻译技巧

●  英语六级翻译的高频词汇

1theory [θiri]n理论，原理;学说;意见，看法

2supposed [spuzd]a想象的;假定的

3promote [prmut]vt促进，增进，发扬;提升;宣传，推销

4abandon [bndn]vt离弃，丢弃;遗弃，抛弃;放弃

5comparison [kmprisn]n比较，对照;比拟，比喻

6instinctively [instiktivli]ad本能地

7passionate [pnit]a多情的;充满激情的;热切的，强烈的

8creative [kri:eitiv]a创造(性)的，有创造力的

9appetitive adj 食欲的, 有食欲的; 促进食欲的

10confront [knfrnt]vt遭遇;勇敢地面对，正视;使对质

11secure [sikju]a安全的;牢固的 vt得到;保卫;缚牢

12combination [kmbinein]n结合(体)，联合(体)，化合

13application [plikei()n]n申请(表,书);应用;敷用

14demonstrate [demnstreit]vt论证;说明;显示 vi示威游行(或集会)

15confess [knfes]v坦白，供认;承认

16neglect [niglekt]vt忽视，忽略;疏忽，玩忽 n疏忽，玩忽

17addicted [diktid]沉迷的

18quarrel [kwrl]n争吵;失和的原因 vi争吵;反对，挑剔

19indulge [indld]vt沉溺(于);纵容，迁就，肆意从事

20suspension [sspenn]n暂停;暂时剥夺;悬架;悬浮液;悬挂

21interfere [intfi]vi(with，in)干涉，介入;妨碍，干扰

22reunite [rju'nat]v 使再结合; 使重聚; 使再联合; 再结合; 重聚; 再联合

23candidate [kndideit]n申请求职者;投考者;候选人

24via [vai]prep经由，经过，通过

25 prosperity[prsperiti]n兴旺，繁荣

26frontier [frnti]n边境;[the～]边缘，边远地区[ pl]前沿

27deprive [dipraiv]vt(of)剥夺，使丧失

28regret [rigret]n懊悔，遗憾，抱歉

29breach [bri:t]n破坏;不和;缺口 vt攻破;破坏

30considerable [knsidrbl]a相当大(或多)的

31resist [rizist]v抵(反)抗，抵制;抗，耐;拒受…的影响

32impulsive [implsiv]a推进的;冲动的

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●  英语六级翻译难度词汇

多元 文化 论 cultural pluralism

文化适应 acculturation

社会保障 social security

班车 shuttle bus

相定迁户 a relocated unit or household

大龄青年 single youth above the normal matrimonial age

独生子女 the only child in a family

单亲 single parent

福利** welfare lotteries

家政服务 household management service

民工 migrant laborers

名人 celebrity

农村剩余劳动力 surplus rural labor/laborers

青春期 puberty

全民 健身运动 nationwide fitness campaign

全国人口普查 nationwide census

社会 保险 social insurance

暂住证 temporary residence permit/card

青少年犯罪 juvenile delinquency

性骚扰 sexual harassment

走私 smuggling

年龄歧视 age discrimination

工作歧视 job discrimination

享乐主义hedonism

文盲 illiteracy

贫富分化 disparity between the rich and the poor

盗版 pirated/illegal copies

一国两制 One Country, Two Systems

两会(人大、政协)Two Conferences (NPC and CPPCC)

南南合作 South-South Cooperation

南北对话 North-South Dialog

人大常委会 People’s Congress Standing Committee

法制观念 awareness of law

法制国家 a country with an adequate legal system

改革开放 reform and opening-up

公务员 civil servants

官僚主义作风 the bureaucratic style of work

和谐并存 harmonious coexistence

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●  英语六级高级句型

一、开头句型

1、Many people insist that 很多人(坚持)认为……

这句话乍看没亮点，但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多

2、With the development of science and technology, more and more people believe that 随着科技的发展,越来越多的人认为……

这个可是我当年的“杀手锏”啊，虽谈不上洋气，但正确率百分百啊，还超好记!

3、A lot of people seem to think that 很多人似乎认为……

"think"终于闪亮登场，但"seem to"为整个 句子 增添了点婉转之感，这种客观的方式貌似较受老外(尤其腐国人)喜爱。

二、引出不同观点

1、People's views on vary from person to person Some hold that However, others believe that 人们对……的观点因人而异。有些人认为然而其他人却认为……

看这个长度就已然鹤立鸡群。其实，也是一个蛮简单也好记的模板。

2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person 人们对待吸毒的态度因人而异。

乍一看，跟上句的开头神似，其实就是省略掉了"people's"，不仅清爽而且好像高端了一些。

3、People may have different opinions on 人们对……可能会有不同的见解。

又是一个婉转的句子，展示其客观性。

4、There are different opinions among people as to 关于……人们的观点大不相同。

"different"虽拉低了水准，但"as to"又拯救了回来。

5、Different people hold different attitudes toward (failure) 对(失败)人们的态度各不相同。

三、得出最终结论

1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that 把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论……

很完全的答法，"take sth into consideration" 短语 的应用，加分。

2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that 考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论……

"Take into account sth"短语似乎又比上句的"take sth into consideration"提升了一个层次。

3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that 因此，自然我们得出以下结论。。。

"Hence"一词用在 文章 中大气吧，但别平时口语中用，否则即使老外也用一种看老古董的眼神看你。。。

再特意提一句："we'd better"在这里不是“不得不”或“最好”的意思，而是一种自然而然，水到渠成的得出结论。

4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits 毫无疑问，跳槽有优点也有缺点。

短语"there is no doubt that"上线，同时运用我们的老朋友"as well as"增加看点。

5、All in all, we cannot live without But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise 总之，我们没有……是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。

四、　提出建议

1、It is high time that we put an end to the (trend) 该是我们停止这一趋势的时候了。

"It is high time" 打头，为该句增色。注：that 后跟虚拟语气，后跟动词的一般过去式，表示“是某人做……的时候了”或者“是某人不做……的时候了”

2、It is time to take the advice of and to put special emphasis on the improvement of 该是采纳……的建议，并对……的进展给予非常重视的时候了。

去掉一个"high"，画风完全不一样，不用过去式，只需用"to do"来替代。

3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of 毫无疑问，对……问题应予以足够的重视。

"there is no doubt that"+被动还是蛮经典的组合。

4、Obviously, If we want to do something , it is essential that 显然，如果我们想做某事，我们需要……

这句有些老生常谈，稍微不“常”的就是"essential" 替代了"important"。

5、Only in this way can we 只有这样,我们才能

Only+倒装，经典万能句式，还能看出点水平呢。

6、It must be realized that 我们必须意识到

把人人都会的"I realized"升格为被动语态，省略了主语，监考老师绝对会眼前一亮的!

五、　预示后果

1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that will lead us in danger 很明显，如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险。

"the chances are that"替代了"may"，果然说话拐弯的生物不止是中国人。

2、No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that 毫无疑问，除非我们采取有效 措施 ，否则很可能会……

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●  英语六级翻译技巧

1、第一个翻译技巧，那就是看清题目要求。

看到一句英文你首先要知道它大概表达的是什么意思，由于和中文不同，因此需要你利用中文的表达方式来翻译而不是直译，将其变成简单语意。英语翻译不是把一个个单词翻译出中文，拼凑在一起就可以了，而是用中文的语言逻辑将所有的单词组成通顺，具有一定意义的一个句子，一个段落。

2、第二个翻译技巧就是调整语序。

语序在汉语和英语之间是比较明显的区别，汉语中的主谓宾结构在英语中有时候会改变，出现倒装句之类，因此要适当进行语序的调整。英文的句式比中文的句式更加多变，所以需要调整各种语序使适应中国人说话的习惯。

3、第三个翻译技巧是逻辑关系要弄清。

一句话中的逻辑关系是很重要的，在翻译时，一定要找准逻辑关系。前因后果，承上启下，转折之间的关系要理清楚，不要把因果关系当成转折关系。

4、第四个翻译技巧是增译法。

翻译时有时候会需要增加一些句子中没有完整表达出来但很有必要的词汇，才能使文章更加的通顺、连贯。

5、第五个翻译技巧是减词法。

英译汉的过程中，一些单词无实际意义，因此可以不翻译，这样才能更加简单，节约时间。像强调语气里面的单词，有些单词就不用翻译。

6、第六个翻译技巧是找准句子的切分点。

在英文句子中会有很多连接词跟随的从句，因此找准这些从句后面的意思比较重要，再联系到从句前的主语加在一起翻译才行。对于句子的成分要区分清楚，知道哪些从句是用来修饰主语、谓语、宾语或者充当主语、谓语、宾语等。才能翻译出作者的原笔原意。

7、第七个翻译技巧是习语的翻译。

习语就是习惯性用语的简称，一些习惯性用语的翻译要明确，首先将他们翻译出来，可保留其在原文中的含义。

8、第八个翻译技巧是句子结构。

汉语和英语在句子结构的表达上会有所不同，因此考生在翻译时需要仔细分析句子的结构，将长句与短句分开，按照正常的逻辑来翻译。

9、第九个翻译技巧是准确性。

翻译讲究的就是准确，把握中心思想要准确，才能够将文章或者句子翻译得更加正确。翻译古文讲究信、雅、达，信就是讲究用词准确，达就是思想通透，与作者保持一致，雅就是富有文采。英语翻译也要尽力做到这些，让读者感觉到你的文采与思想内容。

10、第十个翻译技巧是灵活处理重合词汇。

虽然英语与汉语不同，但是也还是有一定的重合词汇产生，在翻译时，我们要学会灵活处理，不拘泥于词性的相同，要根据需要进行一些适当转换。

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如果需要全部的单词，估计需要邮箱，因为在这里无法全部复制，下面先传给你七年级上册，以及下册的一部分，希望能帮上忙！可以联系我！仁爱版英语七年级词汇总表（上下册） Unit 1 第1单元 Topic 1 Welcome to China 话题1 欢迎来到中国 good adj好的，良好的 morning n早晨；上午 welcome interj欢迎；v&n欢迎 adj受欢迎的 to prep到，对，向；给；在……之前 (动词不定式符号，无词义) China n中国 thank v谢谢，感谢，致谢；n(只用复数)谢谢，感谢，谢意 you pron你；你们 hello interj喂；你好(表示打招呼、问候或唤起注意) I pron我 am v是 I'm/I am (=I am)我是 are v是 yes adv是，好，同意；(用于表示疑问、征询等，常用升调)什么；是吗 no adv不；不是；adj没有，无，不 not adv不；没 oh interj哦；啊 nice adj令人愉快的；好的，漂亮的 meet v相识，结识；遇见，见到 too adv也，还；又；太，过分；很，非常 hi interj喂；你好(表示打招呼、问候或唤起注意) Miss n(用于对女教师的称呼)；女士；**(对未婚女性的称呼) this pron&adj这；这个 is v是 Mr (=mister)n(用于对男教师的称 呼)；先生(用于男子姓氏或姓名前) see v看见，看到；明白，领会；拜会 my pron我的(形容词性物主代词) mom n妈妈 teacher n老师，教师，教员 how adv怎样，如何；多少；多么 do aux构成否定句、疑问句的助动词，无词义；v做；干；行动 afternoon n下午；午后 fine adj(身体)健康的；美好的；晴朗的 goodbye interj再见，再会 bye interj再见 evening n傍晚，晚上 and conj和；又；而 OK adj&adv(口语)好，对，不错 later adv以后；后来；adj晚些的，迟些的 Unit 1 第1单元 Topic 2 Where are you from 话题2 你来自哪里？ excuse v原谅；宽恕 me pron我(宾格) excuse me 劳驾，请原谅(尤其是引起陌生人的注意) what pron什么，怎么样 your pron你的；你们的(形容词性物主代词) name n名字，姓名，名称 where adv在哪里；往哪里 from prep来自；从；从……起 be from 来自 Canada n加拿大 the art这(那)个；这(那)些 the U．S．A．/the United States of America （=the United States of America）美国；美利坚合众国 she pron她 he pron他 isn't/is not （=is not ） Japan n日本 we pron我们 England n英格兰 who pron谁 they 他/她/它们；人们 aren't/are not （=are not） Cuba n古巴 zero num&n零 one num一；pron(用来代替单数的人或物)一(个，只……) two num二 three num三 four num四 five num五 six num六 seven num七 eight num八 nine num九 ten num十 telephone n电话(机)；v打电话 number n号码；数，数字；数量 it pron它 Unit 1 第1单元 Topic 3 What class are you in 话题3 你在哪个班？ eleven num十一 twelve num十二 thirteen num十三 fourteen num十四 fifteen num十五 sixteen num十六 seventeen num十七 eighteen num十八 nineteen num十九 twenty num二十 year n年 old adj……岁的；老的；旧的 year(s) old ……岁 How old ……多少岁 class n(学校里的)班级；课；同一个班的学生 in prep在……里(内；上)；用……；prep穿着，戴着；adv在家，在内，向内 grade n年级 that pron&adj那；那个 English n英语；adj英国的；英国人的；英语的 in English 用英语(表达) an art一(个，件……) eraser/rubber n(rubber BrE)橡皮擦；黑板擦 a art一(个；件……) map n地图 spell v拼写 can modal v可能；能够；可以 please interj请；v使人高兴，使人满意 pencil n铅笔 apple n苹果 double adj双的；两倍的；n两个；双 toy n玩具；玩物 wow interj呀；哇(表示赞叹或惊奇) desk n书桌，写字台 pen n钢笔，笔 ruler n尺子；直尺 book n书；本子 car n小汽车，轿车 orange n橘子，橙子；橘汁；橘色；adj橙色的，橘色的 egg n蛋；卵 blackboard n黑板 these pron&adj这些 those pron&adj那些 schoolbag n书包 cake n蛋糕；糕点，饼 bus n公共汽车 box n盒子，箱子 now adv现在 school n学校 Beijing Ren'ai International School 北京仁爱国际学校 her pron她的(形容词性物主代词)；pron她(宾格) phone n电话；v打电话 his pron他的(形容词性物主代词)；pron他的(名词性物主代词) same adj同样的；同一的；n同样的事 but conj但是，可是 friend n朋友 ID number 身份证号码 junior adj初级的；年少的 high adj高的；高度的 junior high school 初中(美国等国家12至14岁的孩子上的学校) Unit 2 第2单元 Topic1 I have a small nose 话题1 我有一个小鼻子。 guess v猜 have n有；吃，喝 small adj小的；少的 nose n鼻子 has v有(have的第三人称单数现在式) big adj大的 eye n眼睛 know v知道；了解，认识；懂得 right adj对，正确的；右边的；n右边；权利 head n头；头脑(像)；才智；首脑 face n脸；v面向，面对 hair n头发 ear n耳朵 mouth (plmouths)嘴 neck n颈，脖子 round adj圆的；球形的 long adj长的，远的 wide adj宽的，宽阔的 girl n女孩 boy n男孩 short adj短的；矮的 favorite (favourite BrE)adj最喜爱的；n特别喜欢的(人或物) movie n(尤美)** star n明星；星星，恒星 Chinese adj中国的；汉语的；n汉语；中国人 does/do v(动词do的第三人称单数现在式) doesn't/does not （=does not） again adv再，又，再一次 look v看，瞧；观看；看起来；n(pl)相貌；样子；美貌 arm n胳膊，臂；支架 hand n手；v递，给；交付，交上；交进 leg n腿；腿脚；支柱 foot n脚，足；英尺 come v来，来到 come from 出生(于)；来自 student n学生 sister n姐；妹 different adj不同的，有差异的 knife/knives n(plknives)小刀；匕首；刀片 don't/do not (=do not) Unit 2 第2单元 Topic2 What color is it 话题2 它是什么颜色？ both pron两者，双方 black adj黑色的；n黑色 blond adj金**的；浅色的 blue adj蓝色的；n蓝色 color n颜色；v给……着色，涂色 pink n粉色；adj粉红色的 red n红色；adj红色的 purple n紫色；adj紫色的 brown n棕色；褐色；adj棕色的；褐色的 white n白色；adj白色的 gray n灰色；adj灰色的，灰白色的 green n绿色；adj绿色的，青的 yellow n**；adj**的 here adv在这里；这里；向这里 give v给；递给；付出；给予 giveto 把……给…… letter n信；字母 sorry adj对不起；抱歉的 like prep像；跟……一样；v喜欢，喜爱 look like 看起来像 tall adj高的 will modal v．将，会(表示将来)；愿意，要 I'll/I will (= I will)我会 young adj年轻的 man (pl men)成年男人;人;人类 woman n(pl women)妇女；女人 snowman (pl snowmen)n雪人 T-shirt nT恤(衫) shoe n鞋 cap n(无檐的或仅在前面有檐的)帽子 coat n外套；大衣；涂层 skirt n(女式)短裙 pants n(trousers BrE)(p)长裤；裤子 dress n女服；连衣裙；v穿衣，穿着 at prep在；在(几点钟)；在(某处) look at 看着 photo n照片 strong adj强壮的；坚固的；影响力大的 cool adj酷；凉爽的，凉的 Unit 2 第2单元 Topic3 Whose jacket is this 话题3 这是谁的夹克衫？ mine pron我的(名词性物主代词) whose pron谁的 then adv那么(通常用于句首或句尾)；那时；当时；然后 bike n自行车 cat n猫 hers pron她的(名词性物主代词) our pron我们的(形容词性物主代词) ours pron我们的(名词性物主代词) banana n香蕉 their pron他/她/它们的(形容词性物主代词) theirs pron他/她/它们的(名词性物主代词) yours pron你的；你们的(名词性物主代词) baby n婴儿；幼畜 bag n书包；提袋；袋子 shirt n衬衫(尤指男式) jacket n夹克衫，短上衣 think v想，认为；考虑 new adj新的；新鲜的 classmate n同班同学 clothes n(pl)衣服 find v找到；发现；感到 help v帮助，帮忙；n帮助，帮忙 us pron我们(宾格) him pron他(宾格) Unit 3 第3单元 Topic1 Dose he speak Chinese 话题1 你讲中文吗？ could modal v(表示许可或请求) 可以……；行(can的过去式)可以 tell v告诉；讲述；吩咐 sure adv当然，(口语)的确，一定；adj确信，肯定 pen pal (=penfriend) n笔友 speak n讲，说；谈话；发言 some adj一些；若干；有些；某一；pron若干，一些 poor adj不好的，差的；贫穷的；可怜的 with prep关于；有；带有；和；以；用 help sb．with sth．帮助某人做某事 problem n问题，难题 pet n宠物 often adv经常，常常 want v想，想要；需要，必要 live v居住；生活；活着 say v说，讲 visit v参观；访问；拜访；n参观；访问；拜访 great adj伟大的；好极了；美妙的 wall n墙 the Great Wall 长城 many adj许多的；pron许多人(或物) lot n许多，好些 a lot 很，非常；许多 all pron所有；全部；全体；一切 notat all 一点也不；根本不 so conj因此，所以；adv如此，这么；非常；同样 study v学习；研究；n书房 each other 互相，彼此 little adv一点儿；稍许；adj小的 a little 一点点 them pron他/她/它们(宾格) very adv非常，很 much adv非常，更加，很 very much 非常；很 home n家；adv到家；回家 at home 在家 its pron它的（形容词性物主代词）； 它的（名词性物主代词） dog n狗 any adj(用于否定句、疑问句等)一些；什么；任何的；pron(无论)哪一个，哪些 of prep(表示所属、数量、其中)……的 Unit 3 第3单元 Topic 2 What does your mother do 话题2 你妈妈是做什么工作的？ kid n(口语)小孩子；v开玩笑 glad adj高兴的；乐意的 seat n座位，座 I have a seat 就座，坐下 mother n母亲 father n父亲 doctor n医生，大夫；博士 parent n父亲(或母亲)(pl双亲) office n办公室 worker n工人；工作者 driver n司机，驾驶员 farmer n农民 cook n炊事员，厨师；v烹调，煮，烧；做饭 nurse n护士；保育员 work v工作；(机器、器官等)运转；n工作，劳动 hospital n医院 on prep在……上；关于 farm n农场；农庄 on a farm 在农场 drive v驾驶，开(车)；驱赶 family n家庭(包括父母和子女)；家族 aunt n婶母；伯母；姨母；舅母；姑母 uncle n叔；伯；舅；姨父；姑父 brother n兄；弟 sofa n长沙发 grandparent n祖父(母)；外祖父(母) cousin n堂(表)姐妹，堂(表)兄弟 daughter n女儿 tree n树 family tree 家谱 son n儿子 happy adj快乐的，幸福的，高兴的 teach v教书，教 only adv仅仅，只有 cute adj逗人喜爱的；机灵的；有吸引力的 after prep在……之后；在……后面；conj在……以后 look after 照看，照顾 Unit 3 第3单元 Topic 3 What would you like to drink 话题3 你想喝点什么？ yourself pron(plyouselves)你自己 help oneself(to) 请随便吃点/喝点(……) would modal v打算，想要；(will的过去式)将会 fish n鱼；鱼肉；v钓鱼；捕鱼 chicken n鸡肉；鸡 about prep关于；对于；adv大约；到处；四处 What about ……怎么样……好不好 rice n米饭；稻米 all right 行了，好吧 drink v喝；n饮料 juice n果汁；饮料 milk n牛奶 for prep对……来说；为了；向……；往……；适合……；因为……；对于…… idea n主意，想法，意见 good idea 好主意 water n水 vegetable n蔬菜 bread n面包 hamburger n汉堡包 usually adv通常地，一般地 breakfast n早餐，早饭 lunch n午餐，午饭 supper n晚餐，晚饭；夜宵 food n食物，食品 may modal v可以；也许，可能 take v拿；拿走；乘坐；花费；服用；携带 order n菜单；订货单；顺序；v订购；点菜 take one's order 记下顾客点的饭菜 sir n先生 something pron某事(物)；某东西 glass n(玻璃)杯 a glass of 一杯 wait v等，等候 moment n片刻；瞬间 wait a moment 等一会儿 let v让 well interj嗯；好吧，那么；哎呀； adj好的；健康的 eat v吃 out adv不在里面，在(到)外面 eat out 下馆子，出去吃饭 dinner n正餐，宴会 have dinner 吃饭 why adv为什么 why not (用于提出建议)为什么不…… here you are 给你 dear adj亲爱的 kind adj和蔼的；友好的；善良的；n种，类 such as 例如，诸如……之类的 be v在；是 Unit 4 第四单元 Topic 1 What can I do for you 话题1 我能帮你做什么吗？ madam n夫人；女士 buy v买 over adv穿过；翻倒；遍布；结束；prep在……上方；遍及 there adv在那里，往那里 over there 在那边 try v试，试图；努力 try on 试穿 How much ……多少(钱) seventy num七十 thirty num三十 forty num四十 fifty num五十 sixty num六十 eighty num八十 ninety num九十 hundred num百 just adv仅仅；刚刚，刚才；只是 pair n一条；一对；一双 think of 认为，看法；想起 How about (=What about…)(询问消息、征求意见)……怎么样……好不好 mm interj嗯 think about 考虑(是否去做) shop v购物，买东西；n商店；车间 do some shopping 购物，买东西 need v&modal v需要；必须；n需要，需求 kilo\kilogram (=kilogram)n千克 salt n盐 How many 多少…… bottle n瓶子 heavy adj重的 worry v&n烦恼；担忧；困扰；着急 fat adj肥胖的 mouse(plmice) n鼠，耗子 meow n猫叫声；v(猫)叫 rabbit n兔；家兔 ant n蚂蚁 er interj(思索该说什么话时发出的声音) 哦，嗯 Unit 4 第四单元 Topic 2 Would you like to go for a picnic 你想去野餐吗？ free adj空闲的；自由的；免费的 be free 空闲，有空 Sunday n星期日 up adv向上；起来；在上方；在……以上；prep向(在)……上 go v去；走；驶；通到；到达 West Hill 西山 picnic n野餐 love v&n爱；喜爱 call v打电话给……；称呼；叫，喊；呼唤；n喊，叫；电话，通话 forget v忘记，忘掉 bring v拿来，带来，取来 guitar n吉他；六弦琴 tomorrow adv(在)明天；n明天 go fishing 去钓鱼 sing n唱；唱歌 song n歌，歌曲；歌谣 can't\can modal v．(can的否定形式) have to 不得不 fun n有趣的事；娱乐，玩笑 fly n放(风筝、飞机模型等) kite n风筝 fly a kite 放风筝 afraid adj担心的；害怕的 time n时间；钟点；时期；次，回 carry v携带；搬运；运送 bow-wow n狗汪汪叫声 speak to 和……说话；向……说 ask v请求；要求；邀请；询问 back adv往后；回(原处)；n背，背后；后部 callback 给……回电话 have a picnic 野餐 go shopping 去购物 Unit 4 第四单元 Topic 3 We want to go to the zoo 我们想去动物园。 zoo n动物园 panda n熊猫 monkey n猴子 lion n狮子 tiger n老虎 elephant n象；大象 o'clock adv……点钟 past prep(超)过；经过；n过去，昔日，往事；adv过 quarter n一刻钟；四分之一 half n半；一半；adj一半的，半个的 show n演出；展示，展览(会)；v给……看，出示，显示 am 午前，上午 clever adj聪明的，伶俐的 animal n动物 It's time to 是……的时间；到……的时间了 go home 回家 next adj下一个的；最近的；adv随后，然后，下一步 next time 下次 get v买；得到；成为；具有；到达 get up 起床 have breakfast 吃早饭 pm 下午，午后 way n路，道路；方式，手段 on one's way home 在某人回家的路上 wrong adj错误的，不正确的 meat n(猪、牛、羊等的)肉 Unit 5 第5单元 Topic 1 How do you usually come to school 话题1 你通常怎样去上学？ gate n．大门 the same to 对……也一样 by prep．乘（车等）；靠近，在……旁；在……时间；不迟于；被；用；由 subway (underground) n．地下铁道；地铁交通 always adv．总是，一直；永远 come on 快点儿；加油；来吧 on foot 走路，步行 go to school 去上学 plane n．飞机 train n．火车；v． 培训，训练 ship n．船，轮船 boat n．小船，小舟 Ms． n．女士（用在婚姻状况不明的女子姓氏或姓名前） grandmother n．奶奶；外婆 group n．组，群 weekday n．平日（星期一至星期五的任何一天） early adj．早的；adv．早地 bird n．鸟 catch v．捉住；接住；赶上；染上（疾病） worm n．软体虫，蠕虫（尤指蚯蚓） sometimes adv．有时 seldom adv．很少；不常 walk v． & n．步行；散步 never adv．决不，从来没有 ride v．骑（自行车、马等）；乘车；n．乘车旅行 park n．公园；v．停放（汽车） homework n．家庭作业 do (one’s) homework 做家庭作业 watch v．观看；注视；当心，注意；n．手表，表 TV =television n． 电视；电视机 watch TV 看电视 interviewer n．采访者 America n．美国 life n．生活；生命；人生 American adj．美国的；美国人的；n．美国 or conj．或者，还是；否则 few adj．很少的，不多的；pron．不多，少数 have lunch 吃午饭 at school 在学校；在上课 day n．（一）天，（一）日；白天 rest n．休息；剩余的部分，其余的人（物）；v．休息，歇息 have a rest 休息 play v．打（球）；玩；游戏；播放；n．玩耍；戏剧 basketball n．篮球 soccer (football BrE) n．足球（运动） swim v．& n．游；游泳 go swimming 去游泳 and so on ……等等 ball n．球；舞会 game n．比赛；运动；游戏 more adv．更；另外；adj．另外的；较多的（much或many的比较级） talk n．讲话，交谈；n．谈话，演讲 listen v．听，仔细听 listen to 听…… music n．音乐；乐曲 library n．图书馆，图书室 must v．必须，应当；必定是；n．必须做（或看、买等）的事 first adv．& adj．第一；首次；最初；num．第一 read v．读；朗读 once adv．一次；从前，一度；cortj．一旦 week n．星期，周 twice adv．两次；两倍 every adj．每一，每个的 begin v．开始；着手 have classes 上课 while n．一会儿，一段时间；conj． ……（然）而；虽然；在……的时候；和……同时 bed n．床 go to bed 睡觉 Unit 5 第5单元 Topic 2 He is runnig on the playground 话题2 他在操场上跑步。 make v．制造，做；使得 card n．卡片；名片；纸牌 boring adj．乏味的，无聊的 soon adv．很快，马上，不久 run v．跑，奔跑 playground n．操场，运动场 dance v．& n．跳舞 gym gymnasium n．体育馆，健身房；体操 dormitory n．学生宿舍（缩写式dorm） sleep v．睡觉；睡；n．睡觉 clean v．弄干净，擦干净；adj．清洁的，干净的 lab laboratory；n．实验室 computer n．计算机；电脑 room n．室，房间；空间；地方 hall n．大厅，会堂，礼堂；过道 dining hall 餐厅；食堂 classroom n．教室 building n．大楼；建筑物；房屋 swimming n．游泳，游泳运动 pool n．水池，水塘 borrow v．（向别人）借用；借 a few 一些，少量 project n．专题研究；工程；项目 workbook n．练习册；作业本 course n．过程；经过；课程 of course 当然 use V．使用，利用，应用；n．用，使用，得到利用 better adv．更好地；更；adj． 较好的；更好的（good和well的比较级） look for 寻找 shelf （pl．shelves）n．架子；搁板；搁层；礁；陆架 keep v．保存；保持；继续不断 return v．归还；回，归 on time 准时，按时 pleasure n．高兴，愉快 post n．邮件；邮政，邮寄；v．投寄，邮寄 bye-bye interj．再见 Lost and Found 失物招领处 purse n．钱包 money n．钱；货币 else adv．别的，其他的 picture n．照片；；画片 put v．放，摆 put on 穿，戴上；上演 around adv．在周围；在附近；大约；prep．在……周围 show sb．around 领某人参观 sit （过去式sat） v．坐 write v．写，书写；写作，著述 aha interj．（表示了解或发现某事物的喜悦）啊哈 at the back of 在……的后面 draw v．绘画；绘制；拉，拖 because conj．因为 Japanese adj．日本的；日本人的；日语的；n．日本人；日语 wonderful adj．了不起的；美妙的 also adv．也，而且，此外~

⑴ 健身房做舞蹈教练 主要教什么课程怎么分配本人擅长民族爵士古典 相信这些舞蹈都会 健身操应该很好学

根据我13年的经验告诉你，你会的这些都可以做为健身俱乐部课程，但是课程最好分级别，初级、中级、高级，课程分配一般前期低幅度的动作热身，中间60%时间做成型动作或有氧运动，后面时间做放松和拉伸，这样下来会员会很舒服！60%阶段根据课程的级别来教不同难度的动作！祝你成为好的教练！

⑵ 想学爵士舞，怎么选择培训机构呢

可以，现在都有舞蹈培训班的，可以利用课余时间去学习。

⑶ 舞蹈一共分为几种类型

可以分为：古典舞蹈、民族民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。

1、古典舞蹈：是在民族民间舞蹈基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工创造，并经过较长期艺术实践的检验，流传下来的，被认为是具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈。世界上许多国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。欧洲的古典舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。

2、民族民间舞蹈：是由广大人民群众在长期历史进程中集体创造，不断积累、发展而形成的，并在群众中广泛流传的一种舞蹈形式。它直接反映人民群众的思想感情、理想和愿望。

由于各国家、各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，因而形成了不同的民族风格和地方特色。

3、现代舞蹈：是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派。其主要美学观点是反对当时古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的 倾向。

主张摆脱古典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。

4、当代舞蹈（新创作舞蹈）：即不同于上述三种风格的新风格的舞蹈，它常常是根据表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸收各舞蹈流派的各种风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，兼收并蓄为我所用，从而创作出不同于已经形成的各种舞蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。

5、芭蕾舞：是一种经过宫廷的职业舞蹈家提炼加工、高度程式化的剧场舞蹈。“芭蕾”这个词本是法语“ballet”的音译，意为“跳”，或“跳舞”，其最初的意思只是以腿、脚为运动部位的动作总称。

法国宫廷的舞蹈大师们为了重建古希秸融诗歌、音乐和舞蹈于一体的戏剧理想，创造出了“芭蕾”这样一种融舞蹈动作、哑剧手势、面部表情、戏剧服装、音乐伴奏、文学台本、舞台灯光和布景等多种成份于一体的综合性舞剧形式。

在西方剧场舞蹈艺术中占统治地位达300余年，至今已历四个多世纪。1958年北京舞蹈学校建立引进俄罗斯芭蕾至今也已四十多年。

(3)爵士舞课程内容扩展阅读：

过早、过度或不当学舞蹈，可能会给孩子带来伤害。在山东青岛大学医学院附属医院脊柱外科，这几年接诊的18岁以下的脊椎病患明显增多。西永明说：“不少腰椎滑脱、椎弓崩裂的小患者都是学舞蹈的。”

询问后得知，这些孩子主要是在做压腿、下腰、劈叉等动作时受伤的，有些是因为准备活动不够，有些是因为没有掌握基本技巧。

学龄前儿童普遍缺乏收腹和绷紧大腿肌肉的控制力，从而无法控制、稳定骨盆位置。此时，让孩子学做扭腰、曲腰等动作，易造成骨盆前倾。再加上舞蹈中颈椎过伸、过度快速旋转的动作，容易造成环枢椎旋转半脱位，这些最终可能造成腰椎、颈椎问题。

儿童脊柱在发育过程中，许多骨骺尚未闭合，骨质还未长结实，反复下腰、过度用力、过度负重劈叉等动作，都可能造成腰椎骨质损伤，甚至腰椎峡部断裂。若未及时诊断处理，今后就可能出现慢性腰痛，甚至可能腰椎滑脱，影响正常生活。

此外，孩子平衡能力较弱，在高强度的舞蹈练习中站不稳，摔倒受伤更是常见，稍有不慎，就会发生骨折或扭伤。还有些孩子下腰时一不小心，就可能导致腰椎损伤。”西永明认为，下腰、劈叉、倒立等动作都不太适合6岁前的孩子。

⑷ 大连爵士舞

依魅舞蹈俱抄乐部的暑假特训课程袭火爆启动了，如果你想在短期内速成或者短期内提升自己，那么马上加入我们吧！如果你热爱舞蹈，不管你有没有基础，暑假特训课程肯定能让你收获到不一样的自己！依魅在暑期特别开设了肚皮舞、爵士舞短期特训班，此次暑假特训班共开设六期，七天为一期。

课程内容每期均不相同，可同时选择，课程设计适合学员从任意一期开始上课。暑假特训班每班上限人数为15人，满人数不再接受报名。所有课程5人起开班。请想参加此次课程的同学提前预定名额和报名。

◆开课时间◆

第一期：7月01日-7月07日

第二期：7月08日-7月14日

第三期：7月15日-7月21日

第四期：7月22日-7月28日

第五期：8月01日-8月07日

第六期：8月08日-8月14日

每期休息一天

◆上课内容◆

上课时间一节2小时，上课内容为肚皮舞或爵士舞基础+肚皮舞或爵士舞基础拔高+成品舞一支

注：所学一支成品舞蹈可由学员与教练商定。暑期班火热招募中，预约报名现已启动！

⑸ 考一个爵士舞教练资格证怎么考法

经过2-3个月左右的爵士舞课程学习培训。通过考试，成绩合格者由国际回职业认证管理协会和中国艺答术职业教育学会爵士舞踢踏舞等级考试委员会按级别颁发相应爵士舞教师资格证书，并具备担任爵士舞教师并推荐学生考试的资格。

申请者年满18岁成绩优异有爵士舞教师资格证的学员，且具有舞蹈相关专业大学本科学历或5年以上舞蹈相关专业学历，3年以上舞蹈专业教育经历。可申请报考爵士舞等级考试《高级教师》，并有资质跨省市教授爵士舞师资培训课程。

符合爵士舞高级教师者可获得《爵士舞高级教师资格证书》。在高级教师的基础上，同时需具备10年以上舞蹈专业学习经历，5年以上舞蹈专业教育工作经历，良好的政治素质、道德修养；良好的示范、教学指导及鉴赏能力，方可向爵士舞考级中心申请爵士舞等级考试考官资格。

⑹ 大连爵士舞

大连流行舞蹈培训中心 以培训Girl’s hiphop（女子嘻哈）、Sexy jazz（性感爵士）、power jazz（力量爵士）、la jazz（抒情爵士）、modern jazz（摩登爵士）及wackin（甩手舞）课程为主的PL Dance Studio街舞/爵士舞基地在大连三八广场诞生并成为大连最专业女子街舞/爵士舞“学校”。

舞种：欧美爵士 性感爵士 日韩MTV爵士 wackin舞 女子嘻哈街舞 抒情爵士舞 摩登爵士舞

班别：教练班 初级班 提高班 日韩欧美明星MTV成品舞速成班 寒暑期班 私教班

教学特色：

1 是大连唯一一家专业培训女子街舞/爵士舞流行舞的正规机构。

2 高薪聘请DANCER教练，并采取小班制教学体系 一班 12人——15人。

3 学习与实践想结合，真正确保每一位学员的学习质量。

4 不管你有无基础，在这里都能找到适合你的班级。并特开设一对一，一对二等小课程教学。

5 优秀学员可经过正式考核加入PL Dance Studio的女队，并随队演出比赛。课程简介：

爵士舞JAZZ初级班

此课程是专为没有舞蹈基础的朋友设置的，透过单一到稍复杂的基本训练，开发身体的柔软度和协调性；更透过与音乐的互动关系，培养身体的节奏感，从而增强对自身对舞蹈事业的自信度。此课程开设平常班和周末班，每一个班一个星期2节课，每个班的授课内容均不相同，难度系数相同。课程是零基础教学，注重基础训练，从最细微的开始，每一动作都是一一讲解，让您没有基础的后顾之忧。

适合人群：

对於不会跳舞，从未接触过舞蹈，或对自己肢体协调不满者，在大连PL舞蹈工作室这一堂课将会教您如何的控制自己的身体，与如何在音乐的节奏中做出老师指定的动作；轻松的让您感受到身体与音乐一起舞动的感觉。

爵士舞JAZZ提高班

课程简介：

此课程是专为已学过舞蹈或在学舞蹈人士设置的,也可通过PL基础班老师推荐参加，其课程是于JAZZ的基础上加入更多身体及四肢的协调训练，动作着重乾净俐落及力量的表现，展现女性柔中带刚狂野的美。通常会以Hip Hop、R&B等多种风格的音乐配合舞步。着重于演绎出舞者对音乐的感觉,让你在基础更为巩固的同时,懂得用舞蹈去说话,让舞蹈步入更专业的程度。

适合人群：

已学过舞蹈或在学舞蹈人士,想加深对JAZZ的了解,加强自身的舞蹈能力,想步入舞台,及展现自身性感及狂野的女性美感

日韩欧美明星MTV成品舞速成班：

想学习少女时代的舞蹈？想要宝儿一样的好身材？想像李孝利一样跳起来风情万种？快加入MTV流行舞课程吧~~~

各种明星舞蹈MV成品舞培训班，明星舞蹈是指欧美、韩国、港台等明星最新、最流行、最经典的MV里面的舞蹈。如MJ、Lady gaga、李孝利、东方神起、SJ、少女时代等当下流行艺人的舞蹈。明星舞蹈里包含了很多舞种：街舞HIPHOP\爵士舞JAZZ\LA STYLE\机械舞POPPIN等等，舞蹈内容丰富，非常适合舞台表演。

每门PL爵士舞街舞课程教开课时间有所不同， 进度的进度不同，让您有更多选择。

舞蹈—最受欢迎的、不用节食的瘦身方式

女人一定要懂得爱自己，舞蹈可以让你找到心底的另一个自己 ，美有时候是转瞬即逝的，有时候却是自己能掌握的！从舞蹈课程开始，体验更加完美的人生吧！

夏天到了，轻薄的衣服完全掩饰不住赘肉，水桶腰、大象腿、小肚腩、萝卜腿等等问题，让女人们拿着漂亮的衣服也只能望衣兴叹。没完没了地抱怨之后，节食、喝茶、针灸、抽脂……尽管此时决心坚定，勇于尝试，无怨无悔，但无数事实证明：最健康最有效的减肥方式还是运动。不过，女人的瘦身，有时需要一些新鲜感，否则很难持久。厌倦了跑步、骑车，是该尝试一下跳舞了吧！

你不用节食，不用拼命运动，只要扭扭腰，摆摆臀，晃晃胳膊，伸伸腿就可以，减掉赘肉的同时还能完成塑形的需求。最棒的是舞蹈越练越好，你还能成为人群中耀眼的明星，浑身散发出的气质令万人迷倒。

开设课程

常规班：爵士舞初级班 爵士舞提高班 女子街舞初级班

成品舞速成班：一对一班 一对二班 小组班（满12人开班）

一对一私教课班

教练班(颁发教练资格证)

舞蹈编排：表演舞编排/企业排舞

承接商演

招生对象；10-40岁喜欢舞蹈且有无基础均可、青少年、少儿、白领、上班一族、热爱跳舞的朋友们。

二、师资力量；全国一线强大师资阵容，专业舞龄5年以上和丰富的教学经验，为全国各大企业编排舞蹈并参加演出。参加过国内外比赛并有优异的成绩。我们有我们自己的全职老师，为学员的学习更有帮助。

教学风格多样化：摩登爵士舞，性感爵士舞，欧美力量爵士舞，抒情爵士舞，雷鬼爵士，酒吧ds领舞，女子嘻哈街舞、日韩欧美明星MV成品舞，wackin爵士舞等

开设班型；午休班，日常晚班、双休日班、一对一私教班表演班、专业班（爵士舞高级教练班）为什么选择霹雳（PL）舞蹈工作室

1、零起点教学，纯粹的小班授课模式（上限人数15人），绝对保证教学的品质

2、全国一线师资力量 打造全新教学理念 系统化授课模式 让您轻松掌握

我们的目标；让每位学员都有一个属于自己的舞台、有一定的舞蹈表演能力 !爵士舞新班有我们特级导师全面授课，一定让你物超所值的学习真正的爵士舞。。。

新班爵士舞班全面招生中！~我们的特级导师，一定给你带来最棒的爵士舞。。

工作室课程为90分钟一节课

提前报名新班爵士舞课程可享受9折优惠。

凭学生证可享受9折优惠

三人以上报名可享受9折优惠同时每人立减50元。。

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⑺ 我想学习爵士舞哪家培训机构好些啊

我建议你去香港体育教练员协会北京基地去看看，香港体育教练员协会总部设于香港，在台湾、澳门、新加坡、北京等地都设有分会。自成立以来至今，凭借雄厚的资金实力、先进的硬件设施、强大的师资队伍、系统的教学内容、丰富的教学产品为资本，已成为健身行业的佼佼者。

选择香港体协的七大理由：

1香港体协直属认证，权威性高，可靠。

2较低的价格，一样的国际认证。

3学习时间短，花费低。

4证书终身有效，免进修。

5针对实际的课程设定，全方位的学习，适合俱乐部的工作。

6师资强，香港、台湾、内地知名教师授课。

7负责学习后的工作安排。

此课程为爵士舞基本素质训练、舞蹈体态规范性、舞蹈套路、舞蹈编排能力，乐理知识、舞蹈表演能力、舞蹈理论知识、舞蹈成品舞

课程内容设置：

初级爵士舞教练：爵士舞初级基本素质体态训练；爵士舞初级动作组合训练；初级表演性舞蹈学习；初级健身会

员课程编排学习

中级爵士舞教练：爵士舞中级符合性动作训练；爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用；中级表演性爵士舞学习；

中级健身会员课程编排学习；中级授课方式学习；音乐的理解即兴舞蹈

高级爵士舞教练：爵士舞高级符合性动作训练；爵士舞高级技巧训练；高级表演性成品舞学习；高级健身会员课程编排学习；即兴舞蹈训练编舞技法

课程结构：每一级课程均为10天（32学时），包括理论和实践。

课程费用：学费2800元/级/人

颁发证书： 香港体育教练员协会（HKSCA）培训体系爵士舞教练等级证书

，

⑻ 没有一点舞蹈基础，学爵士舞会不会很困难

慢慢学就会了。没有基础的话，你可以去培训班找老师 一对一的学习，但是价格比较贵。

平时用电脑看一些 多看些舞蹈视频 ，可以一个动作一个动作的记。慢慢的就会了。

⑼ 我暑假的时候上过几节爵士舞的课程，学了点基础性的内容，假期结束要开学了就没继续学

我一般学的舞蹈都是在网上看的视频 跟着学的。

视频网站上都有的 丸子控的 全部是有专分解动作 一个视频大概属有20多分钟

可以跟着慢慢学的。她跳的大多都是韩国最近很流行 模仿人数很多的舞蹈。

希望我的回答可以帮到您 谢谢。

⑽ 成人爵士舞教师资格证跟少儿爵士舞教师资格证有何区别

一、作用不同

1、成人爵士舞教师资格证：只能用于成人爵士舞教导。

2、少儿爵士舞教师资格证：只能用于少儿爵士舞教导。

二、特点不同

1、成人爵士舞教师资格证：受众广、普及面大、应用度广。这套风格爵士舞培训还将根据学员的爵士舞基础进行个性化课程定制。

2、少儿爵士舞教师资格证：结合了中国青少年儿童学习舞蹈及身心发育的特点，教材以其元素动作力度的突出、身体的收缩张力、丰富强烈的节奏、即兴、强调身体局部动作等特点。

三、教学方向不同

1、成人爵士舞教师资格证：使学员充分认识爵士舞，迅速提升个人能力，跨进爵士舞的门槛；掌握爵士舞风格、学习爵士舞基本动作技巧、表演技巧；通过完成所有爵士舞组合的学习过程，训练身体的灵活性、控制力与风格性，同时提升掌控音乐的能力

2、少儿爵士舞教师资格证：注重情趣性，从编创修改的初期就受到了很多儿童和家长的喜爱。通过学习，可以使学生身体的各个关节、韧带、肌肉等得到不同程度的锻炼，在科学、系统的训练体系中促进学生的生长发育，提高学生身体的协调性和灵活性。

女生说以后你有开心的难过的也要跟我说哦,我也愿意为你分忧解愁怎么回复他

你好这很明显，女孩子这样说就说明她喜欢你，所以愿意分享你的快乐和你的悲伤，你可以这样回她，好的，我知道了，以后你有什么悲伤尽管跟我说，快乐也可以跟我说，我们两个现在互相分享快乐与悲伤