幼儿园自制玩教具标准

幼儿园自制玩教具标准,第1张

幼儿园自制玩教具标准:

符合《幼儿园教育指导纲要》的精神。目的明确,“做”与“用”相结合。具有一定的教育功能,具有丰富教育手段的作用。

知识,概念与原理正确。符合幼儿身心发展的特点和水平。承载的知识、概念和原理是否是幼儿在学前教育阶段需要去学习的,幼儿是否能够真正理解这些知识、概念和原理。能激发幼儿的活动兴趣。

以儿童为中心,体味“童心”“童趣”。来源于幼儿的生活。是为儿童制作。符合幼儿的审美情趣。造型丰富多彩;色彩、声响吸引儿童。构思新颖。独具一格,推陈出新。能激发幼儿的想象和创造。

拓展知识:

具有形象性、开放性,可探索性。就地取材,利用废旧物,成本低廉。制作方法简单。使用方便。符合安全标准。符合卫生要求。自制玩教具所用的材料不应含有有毒物质,不应使用受过污染的材料。

所用的材料和制成品不应有可能割伤或刺伤幼儿皮肤或眼睛的尖锐的角、锋利的边缘,或有可能夹住幼儿手指、头发或皮肤的裂缝。采用电动或机械装置,要防止漏电,机械部分应牢固地安置于玩教具的腔体中,在任何时候或位置都不会因打开而掉出来。

自制玩教具(包括零、配件,例如玩偶的眼睛、鼻子、扣子汽车的轮子等)的体积不能过小,零配件不易松脱,不能带有长线(长度不超过30公分),以免幼儿因吞食而室息,或因把玩教具塞入耳、鼻中和因长线缠住脖子、绊倒而造成意外伤害。

填充类自制玩教具应注意采用质量较好的填充材料和不易破裂的表面材料,缝制要牢固,避免因表面破裂而造成填充物被幼儿误食。

最好不要选用长毛绒等材料制作玩教具。自制玩教具要考虑制成品的大小和重量等。玩教具的大小以适合幼儿把握为宜。过分细小和过重的玩教具都不适合幼儿选用的材料应当有利于环境保护和可持续发展。幼儿创意并参与全部制作过程。

幼儿园的自制教具的介绍,可以是从自制教具的形态以及自制教具的功能,还有就是自制教具的适合的年龄段的学生。在描写自制教具的时候,最重要还是围绕自制教具的功能,因为教具最重要的就是来实现教学。

举个例子,就是可以利用一些包装盒来作为一个小鼓,也就是敲鼓所用的鼓,然后可以把它取名叫做小鼓响咚咚。这可以作为教具,也可以作为玩具,然后他的教具说明,就可以利用幼儿平时分享带来大小不一的饼干罐,或者是幼儿跟家长共同收集的奶粉罐,八宝粥罐可以煮制成的一组小鼓。

然后在早上自主性学习中,在大舞台表演的鼓手可以一边听着音乐,一边进行着打击乐的配乐,这就是一个自制教具的一个介绍的范例。

幼儿游戏离不开玩具,幼儿体育游戏离不开小型轻便的手头玩具。由于此类玩具市场开发的品种有限,直接影响幼儿体育活动的开展,为此,北京市丰台区体育课题研究小组广泛利用日常生活中的废旧材料开发了大量的自制体育玩具,并在幼儿体育活动中收到了明显成效。 日常生活中废品随处可见,但怎样变废为宝,充分发挥其余效,是广大幼教工作者常常触及的问题。我们将废品制作成玩具,其意义并不在于做成玩具的本身,而在于通过这一行为,使幼儿从小树立勤俭节约、保护环境的良好意识,懂得“废品不废”的道理。通过自制玩具来丰富幼儿的游戏内容,促进幼儿体能的发展。 近几年来,课题组广泛征集、研制、开发幼儿自制体育玩具百余种,并根据每种玩具的性能开展丰富多彩的体育游戏,充分调动了幼儿参与体育活动的积极性,促进了幼儿身体素质的提高。 本书精选出近80种玩具以及160余种相应的游戏供大家参考,恳请大家提出宝贵意见与建议。

时代的发展下,出现了很多新的行业,这些行业也不只是大家所看到的这么简单,比如运动就是很多人所关注的,可能早的时候人们觉得体育运动并不是很好,但是现在的体育项目非常重要,而体育运动的天赋也关键,比如人们会疑惑7岁女孩举起80公斤杠铃,惊人的运动天赋你知道哪些人?我觉得运动天赋惊人的还是很多的,比如乔丹,科比,詹姆斯等,我们来具体分析一下。

首先要是说到乔丹,只要是接触过篮球的人都不会陌生,这可是“篮球之神”,也是无数超级巨星的偶像,他的数据简直是这些年的第一人,而且非常难超越,即便是詹姆斯,科比这样的现在这几年的超巨,也是差距比较大的,当年的他可以八年拿到两个三连冠,而且都是自己单核带队,实力简直是恐怖,不管是什么方面,进攻防守等都做到了完美的融合一体,这样的运动简直就是一个天才。

尤其是他的滞空能力,记得曾经看到一个视频,防守的人在他后面跳起来,结果居然是防守的人先落到地上,这时候可见乔丹的运动天赋简直恐怖,还有垂直起跳,以及速度等,都是让人感到恐怖的存在,然后就是科比,一样的不管是滞空还是身体素质都非常厉害的级别,后面就是詹姆斯也是很恐怖的存在。

甚至根据一个人的说法,如果说外星人现在来地球进行试验,用到的第一个人身体就是詹姆斯,实在是身体素质太强了,简直让人难以想象,即便已经36岁了,但是依旧数据爆炸,完全没有水平下降的感觉,相反依旧是如此的追身大帽等,这些简直让人难以想象,这就是运动天赋。

幼儿园自制玩具的名称有刷画游戏、灌篮高手、为图形宝宝找家、排排队等。

1、刷画游戏

适宜班级:大班

玩具功能:将色彩活动赋予新的意义,孩子们可以运用不同的色彩与工具材料,自由自主地刷印出不同的形象,使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐,又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力,提高对美的事物的表现力。

2、灌篮高手

适宜班级:大班

玩具功能:将数的加减运算融入到操作游戏中,既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官,又增强了活动的趣味性,进一步增强了幼儿对数的概念的理解,达到了一举多得的效果。

3、为图形宝宝找家

适宜班级:小班

玩具功能:发展幼儿对图形的认识,能正确分辨长方形与正方形的不同。

玩具玩法:幼儿通过对实物的观察,并将其按形状分类,将小图形宝宝分别送回家。

4、排排队

适宜班级:中班

玩具功能:能初步理解相邻数,掌握“7”以内数的相邻数。能正确认读阿拉伯数字。并将数子与实物数量一一对应。能按实物的特征进行分类,按类别寻找7以内数的相邻数。

您说的是卧推、深蹲的杠铃杆吗?如果是这种基本上是20kg的,但会有略微的不足值,视制造厂家对套筒制作工艺而定。

国内的杠铃杆简单划分可以按照以下几个规格来划分:

1、长度:12,15,18,22(我没有见过更长的)

2、握手直径:25mm  28mm  30mm 32mm 50mm(50的仅在淘宝上见过,是专门的力量举杆)奥林匹克举重杆就是28mm的,但是国内目前更多的是30mm或者32mm的,目的是增加安全承重,25mm的明显是低端的缩水杆。

3、形态:直杆,蛇形曲杆,超级弯曲杆,环形硬拉专用杆,凸起深蹲专用杆,短环形手臂训练杆。

4、挂片处直径:25mm  50mm。50mm比较好,25mm的是小孔杠铃片使用,50mm是奥片,就是大片。

5、自重:最低的5kg以下,然后有56kg,8kg,10kg,13kg,15kg,18kg,20kg等重量。正规的220cm的杆应该是20kg是国际标准,但是国内的220cm的杆却不是这样,很多是缩水的,通过钢铁的密度与杠铃杆的体积用数学物理知识计算过结果是1976kg,加上凸起正好应该是20k g,之所以很多220的杠铃杆是不足20kg,因为套筒是空心的。              

6、安全承重:最低的50kg左右,最高的1200磅,是正规杆,当然大力士深蹲有1200磅以上的,那些是特制的杆,大家接触不到。健身房一些产品安全承重应该可以达到350kg以上。

7工艺:这个是很关键的,大部分杠铃杆没有任何工艺。

杆身工艺:电镀,多层电镀,煮黑,生锈

套筒工艺:轴承,铜套,实心,空心,一体式,非一体式。

幼儿园杠铃的玩法是小朋友双手抓白色杠杆,举过头顶。(一层、两层和三层分别是不同重量,小朋友按需选择)。

教师让孩子了解到杠铃是一种健身器材,幼儿能双手分开紧握杠杆从胸前用力举过头顶坚持10到20秒。能在游戏中,发展幼儿动作的协调性、灵活性。要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征,杠铃的重量和跨跃的高度在一定范围内,让孩子们既有不同的选择还要适合幼儿,适宜的挑战才能充分激发幼儿选择、参与的兴趣。

杠铃简介:

杠铃是一种核心训练运动训练器材,也是举重所用器材。杠铃运动属于重量训练的一种,只是利用杠铃训练器材,来增进肌肉力量的训练。也可以利用杠铃进行核心训练,促进整体的协调性。

杠铃的用途广泛,无论是肩部、后背、手臂、胸部等处肌肉,藉由杠铃及不同重量的铁片,运用多次数的肌力特殊训练技巧,针对全身肌群做肌耐力训练,使脂肪燃烧,转换成健美的线条,加强肌肉力量,增强身体核心能力,改善运动许久局部却仍松弛的肌肉。

以上内容参考 -杠铃

幼儿园自制教玩具如下:

一、小胖熊的电话

作品说明:配合故事——小胖熊的电话使用的。根据小班及中班上学期的幼儿年龄特点:他们的有意注意的时间很短,喜欢颜色鲜艳,直观的立体教具。于是,在教具的设计上我采用了离幼儿距离更近的桌面立体教具,这些花草、故事角色可以随着故事的情节发展而移动。同时,我运用了可以发出鸟叫的玩具,当玩具鸟发出“啾啾啾”的声音时,整节活动达到了高潮,幼儿的表达愿望也跟着调动起来了。

二、小鼓响咚咚

作品说明:4-5岁的幼儿喜欢参加艺术活动,能感受音乐节奏及旋律的变化,并随之变换动作。根据幼儿这一年龄特点,我设计了教玩具“小鼓响咚咚”。

利用幼儿平时分享带来大小不一的饼干罐及幼儿与家长共同收集的奶粉罐、八宝粥罐而制成的一组小鼓。在早上自主性游戏中,在大舞台表演的鼓手,一边听着音乐,一边进行打击乐的配乐。

三、陀螺

作品说明:用一次性碗做的陀螺,简单实用,拉紧绳子转圈后再拉开,陀螺就会转起来,是幼儿喜欢的玩具。

四、圈套

作品说明:将筷子切割成所需长短,用胶水粘在瓶盖上固定;在饮料瓶里放入不同颜色的圈圈;封住瓶盖即可。玩法:把瓶内的圈都套起来,看谁套的多。

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