受经济条件限制或业余时间紧张又或者就是因为懒的学生党,如何在宿舍有限的空间内有效的健身,这是个问题。支招给男同学女同学们,动起来吧,就在你的宿舍里。
男生同学看过来:
▷瑜伽垫。这个必须得有。如果你不想趴在地上做俯卧撑的话。
练习俯卧撑,强化你的臂力,打造手臂曲线。墙壁俯卧撑,上斜俯卧撑,下斜俯卧撑,蜘蛛俯卧撑,指尖俯卧撑等等都是很好的动作。
瑜伽垫还可以让你做20分钟的一次全身的拉伸。
▷肱二头肌肉,胸肌的练习考虑到在寝室的位置不是很宽裕,主要推荐两个动作
徒手俯卧撑 8-12个一组/4组,力量上去以后还可以解锁花式俯卧撑
背部肌肉 引体向上 8-12个一组/4组
▷准备一副哑铃。
哑铃主要用来练手臂,肩部。有卧推凳的话,练胸肌靠哑铃打下一定的基础。
▷弹力带也备上。
用弹力带练夹胸,胸的上中下部位靠着变换弹力带的固定位置都能练到。弹力带的作用还有很多,可以自行上网搜。
▷蹲!各种蹲!
靠墙静蹲,扶凳深蹲,普通深蹲,这已经足够满足一般人的需要了,如果你够强更加精英,你还可以练习单腿深蹲。
▷倒立!各种倒立!
利用宿舍门一步一步练就手倒立,肩肘倒立,头手倒立,双手倒立,倒立有什么好处,大家自行上网搜。开始的时候还是要慢慢来,不可能一下子就能倒立起来。要循序渐进,不要半途而废。每次做完,你会觉得头脑清醒。
女生同学看过来
▷瑜伽是必须的。每个女生都会那么几个瑜伽动作。这个不需要赘述。
对于女生来说减脂虽然是主要目标,但是塑形更重要哦。
所以时间更多是放在有氧运动上,其次是拉伸与力量,按环境来说先热身,拉伸做个20分钟左右的trx或者垫上运动,比如什么卷腹,侧卧抬腿什么太多的东西,然后跳跳哑铃操或者其他一些有氧操,然后再拉伸。
▷两对小哑铃(1kg-3kg的)
高效练肩, 消掉背部赘肉 。还能瘦手臂。坚持每天20分钟 , 肯定见效。
▷弹力带
一根弹力带可以帮你开肩、瘦背、练胸挺拔、收副乳、紧致手臂线条。
▷平板支撑
主要锻炼一个核心肌群,很多女生的腰腹部堆积的赘肉使得核心力量很弱,平板支撑可以增强核心的稳定性。
▷深蹲
无深蹲不翘臀,深蹲动作是一个打造蜜桃臀的不二之选。
据说男生体脂率在15%以下,女生体脂率在22%以下才能看得到腹肌和马甲线,所以自己对比一下吧,该减脂的别吃了赶紧减脂了,该塑形的赶紧动起来,该增肌的大重量负重搞起来!
教学案例一份背景: 最新的课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中树立新的理念,真正做到以学生的发展为本“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”。在新的历史时期,随着社会和家庭对独生子女的不断“关爱”,行为孤独不合群的学生越来越多,他们因不合群被同学嘲笑、冷落,而这些学生又因为怕同学嘲笑冷落,久而久之,便疏远了集体体育活动,成了体育课上受冷落的旁观者,也导致心理、行为的恶性循环。如何使这些同学像其他学生一样能积极主动地投入到体育锻炼中并获得乐趣,是我们每个体育教师的职责和追求目标,也是新课改向我们提出的基本要求。通过一段时间的教学实践,我感悟到只要教师努力去关爱这些特殊学生,这个目标是一定能够实现的。
实例: 刚给八年级(3)班上体育课不久,课堂上便发现该班男生韩鹏程,不愿和同学们一块活动,做练习时总是往后溜,平时测验成绩也比较差。课后我找到他,问他为什么上课不积极活动?开始他不说,在我的启发下,他才说:“其实我很喜欢体育活动的,可我不愿和他们玩,而且做起动作来又不好看,同学们会笑话我,所以就不想动了”。根据他的想法,我诱导说:你看大家在一起活动的多开心、如果你也去参加的话同学们一定会欢迎你的。况且不管谁在学习新动作时,都不可能做得很好,再说对于你,重要的是参与、体验体育活动的乐趣。练习的次数多了,动作也就好看了。老师相信你,你一定会战胜自我,找到体育活动的乐趣。”在后来的活动中我认真寻找该生的闪光点。不久在上篮球课时我便发现韩鹏程同学投篮不错,动作轻松自如、而且命中率高,他显得很快活、自信。这使许多同学向他投去了羡慕的眼光。于是在当时的体育课上,我及时表扬了她,并要求其他同学多向他学习,共同探讨投篮的技巧。同学们也报之以热烈的掌声,纷纷向他询问起来。老师的表扬,同学的鼓励给韩鹏程装上了自信的翅膀。这天的体育课他上得很投入,与同学合作的也很愉快。结束后,韩鹏程主动对我说:“老师,是您和同学给了我信心和勇气和大家一起玩真开心。”我便对他说:“在课堂上只要主动参与、和大家一起积极练习,就一定能获得快乐,获得成功。”在以后的体育课上,韩鹏程不合群的习惯渐渐消除,他不再往后退了,而是融入到集体的快乐之中,不懂不会的主动请教,反复练习。同学们觉得他变了,与他合作、交流的人越来越多。同时课堂上我也留心观察他,有时提醒他一下,有时带他一下,有时和他一块练习。对于特别难的动作降低动作标准和动作要求,让他尽力去完成。经过一段时间的努力,他的体育成绩在原有基础上有了大幅度的提高。原因分析: 这类学生有自卑感,缺少自信,往往选择独来独往。解决方法: 为这类学生在课堂教学中有意创造机会,使他能充分表现出他的闪光点,得到其他同学的认可后,他就会有快乐、自信心大增,自愿融入集体活动中。反思: 课堂上关注每一个学生的思想、精神、和参与度;对有异常的学生想方设法找到原因,创设条件帮助学生改变现状;让每个学生在体育课上都融入集体活动中,达到新课程要求。文章由wwwrealwaycn为您提供体育教学反思一份从教三年,“快乐体育”、“终身体育”、“以人为本”、“健康体育”的理念,逐个渗透到我的教学思想。几种理念孰轻孰重,曾经令我迷惑。从学生的角度看,学习自己感兴趣的内容和项目,更乐意接受,枯燥的田径不学。从教师的角度看,挑自己拿手的项目教,危险的单、双杠、足球等项目少教,最好不教,避免麻烦。这样,娇生惯养的学生已失去了吃苦耐劳的意志,健康的个体在体育能力的方面有着很大的缺陷。因而如何培养学生的体育能力就成了我教学的目标。提倡素质教育的今天,体育能力的培养正是体育素质教育的要求。从以往乃至当前中学生体育能力,不难看出中学体育存在着相当严重的问题,在体育教学的教材、教法、组织形式等方面,基本上沿袭命令式、模仿式、检查式的传统教学模式。严重忽视对体育意识、兴趣爱好以及独立自主锻炼能力与习惯的培养。热衷于片面追求竞技体育成绩,或过分强调“达标”及初中升学考试的体育项目检测,导致了本来是学校教育中的素质教育手段的体育,反而成为应试教育的附庸。体育能力培养是体育教学的目标之一1、能力是知识、技能、智力在一定教学条件和实践途径中逐步形成和发展的综合心理特征。体育能力则是一个人的体育知识、技术技能、素质和体验等诸因素的综合能力,并在参与具体体育活动中可体现出来的各种锻炼方法和健身手段。根据中学生年龄特点,体育能力的培养必须建立在教师钻研教材的基础上,使教学内容和方法服从于目标,服务于目标,教学手段上注重诱导、激发与调节、控制,在不断改进和革新中做到多样化、生动活泼、富有情趣。激发学生内在力,使自觉参与主动投入,在主动参与中体验成功、感受喜悦,促使能力的形成,巩固并发展。2、现代教育强调终身教育,终身体育作为一种新思想,是受终身教育思想的影响,随着体育功能、社会经济发展和人们生活观念、行为的变化而产生的。当代社会人们对体育需求的日益高涨,科学锻炼、终身受益,已形成一股社会体育的新潮流。学校体育应以终身体育为主线,以学生终身受益为出发点,着眼未来,奠定终身体育的基础。根据终身体育的思想和学校体育现状,强化学生体育能力的培养,是现代体育教学的目标之一。3、重视学生体育能力的培养,达到终身受益的目的,作为学校体育工作的基本任务和体育教学的目标之一,也就是将学生的个体行为纳入终身体育行为方式,拓宽了学校体育培养目标的内涵,在培养学生个体行为的基础上发展体育特长,使学生掌握体育锻炼的知识技能,培养和提高学生的体育能力,养成经常参加体育锻炼的习惯,有利于促进全民健身活动的普及与提高。文章来自wwwrealwaycn
如果可以,这次的活动能再久一点就好了,但是已经结束了,下面是我们写写活动总结的时候了。通过写活动总结可以帮助我们回顾整个活动和分析优缺点。注意写活动总结并不是单纯地写总结,而是为了解决问题。只是,很头疼的一件事是,我们的活动总结应该怎么写啊?以下是我为大家收集的“开展全民健身活动总结(大全8篇)”供大家借鉴和使用,希望大家分享!
开展全民健身活动总结(大全8篇)(篇一)为增强全民健身意识,推进全民健身运动的普及,在第xx个全民健身日来临之际,x社区携手x社区将举办一次大型全民健身活动,活动方案如下:
一、活动主题
健身走进百姓运动成就健康
二、活动时间
_年8月8日8:00
三、活动内容
按指定路线绕河堤健步走三圈;本次活动不分年龄段次、不分组,均以个人参赛。
四、活动路线
碗场坝--二桥--富都汇河堤--检察院门口--大桥--天上天背后--民政局背后--碗场坝
五、奖项设置
本次活动设置前三十名奖项,凡参与活动的运动员均可获得x社区精心设计的文化衫一件。
欢迎广大居民群众及各驻区单位人员积极参与!
开展全民健身活动总结(大全8篇)(篇二)今年8月8日是第x个全国“全民健身日”,组织开展好x年“全民健身日”活动,对深入贯彻落实《全民健身条例》、《x区全民健身实施计划(2011-x)》和继续完善全民健身服务体系的建设具有十分重要的意义。为切实做好2013年“全民健身日”活动的组织实施工作,使设立“全民健身日”的成果真正惠及广大群众,根据省体育局、市文体新局相关要求,结合我区实际,特制订方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以贯彻落实《x区全民健身实施计划(2011-x年)》为抓手,以满足广大人民群众对公共体育服务的需求为出发点和落脚点,通过创新形式,整合现有资源,提升宣传质量,动员和引导全区干部群众和社会力量,组织开展一批丰富多彩、形式多样、特色鲜明、实效性强、便于参与、利民惠民的体育健身活动,不断提高广大人民群众主动参与健身的意识,激发人民群众健身热情,让人民群众享受到“全民健身日”的成果,在全区形成人人参与、共同推动的全民健身事业发展良好氛围。
二、活动原则
创新、俭朴、务实、惠民。
三、活动主题及宣传口号
以“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”为主题,倡导“天天都是健身日”理念。宣传口号为“我健身,我快乐”、“天天健身,天天快乐”、“好体魄,好生活”、“全民健身,你我同行”等。各地各单位可以结合实际,提出特色鲜明、具有广泛感召力的其他宣传口号。
四、活动时间
8月8日为全区集中组织开展“全民健身日”活动的时间,各地各单位可以组织开展“全民健身月(周)”、“全民健身节”等活动,结合自身实际,适当拓展“全民健身日”活动的时空范围。
五、主要安排
1x区第二届太极达人秀
时间及地点:8月1日-7日每天早晨6:00—7:30,龙泉公园门前。
2x区全民健身日展示暨第二届太极达人秀活动
时间及地点:8月8日早7点,龙泉公园门前。
3x区全民健身知识问答暨北门社区文化节
时间及地点:8月8日晚7点,金地广场门前。
4、社会体育指导员进社区(村组)活动
时间及地点:8月1日——31日,全区各室外健身站点。
各乡镇、街道在8月8日“全民健身日”举办庆祝活动时,应与区主会场形成呼应,形成全区联动、上下互动、社会协动、集中广泛的“全民健身日”活动格局。
六、有关要求
1加强宣传,扩大影响。充分利用各种媒体方式向群众宣传《全民健身条例》和《x区全民健身实施计划(2011-x年)》,扩大全民健身宣传范围。全方位、多角度报道“全民健身日”活动情况和全民健身典型事例,以点带面,推动形成正确的全民健身理念。
2精心组织,认真实施。围绕“每天锻炼一小时”的主题,结合我区各地特色,根据各类人群实际,广泛开展针对不同地域、不同年龄、不同行业人群的各类特色活动,引导广大群众和全社会积极响应、广泛参与。
3公益惠民,服务便民。“全民健身日”活动期间,鼓励和支持学校体育场馆和其他体育设施向群众开放,提供“每天锻炼一小时”的条件。
4志愿服务,服务全民。广泛动员和组织体育项目协会、各级社会体育指导员、学校体育教师、体育院校学生及其他社会力量,利用掌握的体育专业知识和体育资源,向广大群众普及健身知识,推广健身方法,宣传科学健身理念,服务全民健身活动。
5切实加强组织领导,注重“全民健身日”活动实效。一是要把“全民健身日”活动和贯彻落实《x区全民健身实施计划(2011-x年)》结合起来;二是根据“每天锻炼一小时”活动主题和宣传活动及活动内容,结合自身实际,精心组织,认真实施。
6各乡镇街道文化站、有关单位及各单项活动负责人要注意认真做好全民健身主题系列活动的、音像和宣传资料的收集和整理,做好各项全民健身主题系列活动的总结工作,按照要求,活动结束后,将、文字材料报区文化体育和广播**电视局体育科。
开展全民健身活动总结(大全8篇)(篇三)为了增强全校教职工凝聚力,丰富教职工文体生活,增进教职工之间的沟通和交流,体现教职工健康、乐观、向上的精神风貌,经研究决定,开展教职工20XX年元旦迎新活动。具体安排如下:
一、比赛项目:
1、拔河比赛(团体赛)
(1)、拔河比赛分高一年级队、高二年级队、高三年级队和行政综合队四组进行。每队18人组成,其中必须有4名女教职工。
(2)、高一年级队领队:;高二年级队领队:;高三年级队领队:;行政综合队领队:。
2、健步走比赛(个人赛)
(1)分男子青年组、女子青年组、男子中年组、女子中年组四组进行。(青年组:40岁以下;中年组:40岁以上)
(2)赛程:5000米。
3、跳绳比赛(个人赛)
分男子组、女子组进行。(每组报名人数不到10人,该项目比赛取消)
二、比赛报名:
1、报名时间:12月22日前
2、报名人员:高一年级:;高二年级:;高三年级:;行政综合组:。
三、比赛时间:
20XX年元旦放假前,具体时间另行通知。
开展全民健身活动总结(大全8篇)(篇四)为进一步贯彻国务院《全民健身条例》,着力落实《深圳市全民健身实施计划20xx-20xx》,根据福文体〔20xx〕10号文件要求,我校工会积极推进全校全民健身工作的开展,营造浓郁的`全民健身氛围,展示深圳活力、年轻、健康的城市形象。具体方案如下:
一、活动主题:运动让生活更美好
二、长跑活动:每周每天下午四点半开始,工作之余自愿参加。线路:起点(校园操场跑四圈)——中段(梅林公园跑一圈)——终点(校园操场跑四圈)。这个时段也可以参加校内其他运动,如羽毛球、篮球、乒乓球等。
启动仪式:十一月一日(深圳市第34届市民长跑日)上午第二课开始,时间约半小时左右,绕梅林一村一周,自愿报名参加(想参加的如有课请调好课);学校田径队和足球队学生作为学生代表参加。
三、教职工校内趣味体育娱乐项目比赛,以年级组为单位,要求全员重在参与,分设一、二、三等奖,给与奖励。十一月中旬进行。
四、羽毛球比赛:十一月下旬开始,以年级组为单位,对认真组织参加的年级组给于奖励,具体赛程规则及奖励办法另行公布。
五、男教工篮球赛:十一月中、下旬进行。邀请帮扶学校南开小学男教工篮球队来我校进行交流活动,与该校教职工进行蓝球友谊赛。
六、配合第十四届校田径运动会,在开幕式上进行学生广场舞展示,并进行教师30米迎面接力赛(以年级组为单位,2男8女,奖励年级组)。
七、组织教职工参加区教育工会组织的活动:
1、六十米迎面接力赛,男女各5人;
2、第五届乒乓球比赛,男女共12人。
八、十二月上旬,学校工会将根据教职工在全民健身月活动的情况评选“全民健身月活动积极分子”(每组评选3名报学校工会),并给与表彰奖励。
开展全民健身活动总结(大全8篇)(篇五)为进一步推动《全民健身计划纲要》和《浙江省全民健身条例》在我县全面实施,迎接北京奥运会的隆重召开,促进我县四个文明建设,根据《浙江省全民健身条例》规定从今年起每年六月为浙江省全民健身月。为贯彻落实《浙江省全民健身条例》精神,在全县开展“全民健身月”活动,特制订方案如下:
一、活动主题
今年全民健身月以全民健身与奥运同行,深入宣传《浙江省全民健身条例》,广泛开展群众性健身活动为主题。
二、指导思想
以宣传《体育法》和《浙江省全民健身条例》为主要内容,通过广泛深入的宣传发动和组织丰富多彩的群众性健身活动,提高全县人民对实施《体育法》、《全民健身计划纲要》、《浙江省全民健身条例》重大现实意义和深远历史意义的认识,增强全民健身意识和体育法制意识。树立国民体质是综合国力重要标志的观念,参加体育活动是公民权利的观念,体育是科学文明健康生活方式重要组成部分的观念,自我健康投资的观念和科学健身的观念。使全县人民充分认识到身体素质是思想道德素质和科学素质的物质基础。国民体质建设是社会主义物质文明和精神文明建设重要内容,体育发展水平是社会进步与人类文明程度的一个重要标志。通过健身月活动让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念深入人心,在全县逐步形成崇尚健身,追求健康,文明生活方式的良好氛围,以健康的体魄完成今年的各项目标任务。
三、时间安排
20xx年6月1日至6月30日
四、活动内容
(一)宣传活动
本次活动以宣传声势大、发动工作深入,群众参与广泛,活动内容丰富,形式多样,效果好为原则。宣传活动要与群众性体育锻炼和健身活动紧密结合,相互烘托,达到最佳效果。
宣传活动以《体育法》、《浙江省全民健身条例》、《浙江省体育竞赛管理办法》为主要内容,采用张贴标语,设置宣传栏,宣传版报、电视、报纸等宣传阵地。普及体育健身知识,推广科学健身方法,宣传开展健身活动好的单位和个人,造成强大的舆论声势,以推动全民健身活动的广泛开展。
(二)广泛开展群众性健身活动
群众性体育锻炼和健身活动要主题鲜明,以全民健身与奥运同行为主要内容,有组织地开展适合不同人群、不同年龄,形式多样,丰富多彩的民族、民间传统的体育活动。各乡镇(街道)、各部门、县直属各单位至少开展一次以上体育竞赛活动,各体育社团、单项协会也应积极开展活动,以竞赛活动促进健身活动的开展,也可开展体育知识竞赛,群众性体育表演等活动。
五、活动要求
(一)加强组织领导,做好宣传工作是确保本次活动达到预期效果的关键环节。各乡镇(街道)要切实加强对这项工作的组织领导,明确责任人,制订出活动计划,统筹安排,精心组织。各乡镇(街道)体育工作领导小组要在本次活动中发挥组织、协调的主导作用,领导小组不健全的要以此为契机充实和完善。要把“健身月”活动同创建省市体育先进乡镇街道工作有机结合起来。
(二)各部门要充分发挥各自优势,因地制宜,通力合作,各展所长,积极做好“健身月”活动的各项工作。各单项运动协会和行业体育协会要充分发挥在全民健身活动中的骨干作用,带头组织开展活动,积极开展体育技能表演、辅导和咨询活动。
(三)县广播电视台、《今日浦江》等新闻单位要在本次活动中发挥作用,积极配合,及时进行全方位,多方面的宣传报道。各乡镇(街道)广播站、报道员要充分发挥作用,及时将所在地的活动情况报送县广播电视台和《今日浦江》新闻中心。县广播电视台要妥善积累资料为建设浙江省体育强县做好资料积累工作。
(四)各乡镇(街道)、各部门要做好本次活动资料的收集和活动总结工作,并及时上报。在整个活动结束后半月内,各乡镇(街道)、各部门要汇总全部活动情况报县府办、县体育局各一份。
六、评比奖励
本次活动将评选优质组织奖和全民健身活动先进单位,对在本次活动中做出成绩的组织单位、新闻单
位、全民健身活动先进单位给予表彰。
附件:全民健身月活动口号
附件:
全民健身月活动口号
1、发展体育运动,增强人民体质
2、民强国更富,国富民更强
3、体育为人人,健康为人人
4、以健康的体魄面向世界,面向未来
5、全民健身强体魄,意气风发奔小康
6、发展体育,振兴浦江
7、全民健身,利国利民
8、以法治体,依法行政
9、健康是最大的财富
10、认真贯彻《浙江省全民健身条例》,掀起全民健身热潮
11、积极推行全民健身计划,努力提高国民健康水平
12、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子
开展全民健身活动总结(大全8篇)(篇六)为贯彻实施《全民健身条例》和《全民健身计划要求》,推动我县群众性趣味体育活动的开展,现制定我县下半年活动方案。
几年来,我县群众性体育活动有了一定的发展和基础。为了更好地有组织,有计划地开展形式多样,内容活跃的体育活动,丰富广大干部群众的业余文体生活,健身强身陶诒情躁,形成良好的和谐氛围,促进我县社会主义精神文明建设。
一、组织领导
组长:
副组长:
二、活动内容:
篮球、羽毛球、乒乓球、钓鱼、登山、中国象棋、健身操
三、组织活动方式:
以各协会组织开展(羽毛球、乒乓球、健身队、钓鱼已成立协会),其他活动由文体局组织。
四、时间安排:
每周五、六周日进行
羽毛球7月份健身队(操)10月份
乒乓球8月份登山、钓鱼11月份
篮球9月份中国象棋12月份
五、活动场地:
羽毛球、篮球在体校,乒乓球在老干局,钓鱼在昌化江,登山在尖峰岭,中国象棋在文体局四楼,健身舞(操)在县民族文化广场。
六、要求:
县文体局、各协会要组织好队伍,进行赛前训练,统一队服,按照时间节点做好充分的准备。把每一项体育活动都开展得热烈、精彩、祥和、圆满。以此为契机推动我县全民健身活动提高到新的水平。
开展全民健身活动总结(大全8篇)(篇七)为进一步增强群众的身体素质,满足群众节日期间的健身需求,根据省、市体育局要求,结合我实际,春节、元宵节期间,开展了丰富多彩的“全民健身大拜年”活动。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,安排扎实
县委、县政府对“全民健身大拜年”活动高度重视,召开了由县直部门、乡镇主要领导参加的“两节”文体活动安排会,对做好“两节”文体活动做了细致的安排部署。我局专门制定了《关于开展20xx年“全民健身大拜年”活动的实施方案》,并组织专业人员对各单位、乡镇、村进行了业务指导,对各项任务做了分解安排,组织落实,保证了各项活动如期开展。
二、活动内容,丰富多彩
各部门、各乡镇(村)根据自己的实际,结合“两节”文体活动的安排组织了健身秧歌、花棍舞、舞龙、舞狮等健身项目,正月十三至正月十五在我县城七个评比点进行了展演,特别是舞龙、舞狮队是本次活动的新亮点,受到了广大人民群众的高度好评。三天的展演活动,县电视台全程现场直播。据统计,全县各部门、乡镇、村、社区共举办活动两百余场次,观看群众近20万人次。
三、群众参与广泛,健身效果明显
随着群众生活水平的提高,广大农民参与健身活动的热情逐年增高。特别是近年来在上级体育部门的支持下,农民健身场地有了很大的改观,使农民群众参与健身的积极性空前高涨。
总之,在县委、县政府的高度重视和上级体育部门的支持、指导下,我县20xx年“全民健身大拜年”活动开展得有声有色,丰富多彩,达到了预期的效果。在今后的工作中,我们将继续努力,把我县全民健身活动持续广泛的开展下去。
开展全民健身活动总结(大全8篇)(篇八)纸坊镇位于xx市东部,东邻xx县,西连市区,南濒汝河,北望嵩山。总面积786平方公里,其中耕地面积近7万亩。辖36个行政村,总人口75636人。近年来纸坊镇积极营造全民参与健身,享受体育的氛围,认真贯彻《全民健身条例》、《全民健身计划(2011—2015年)》,努力抓好全民健身活动,组织开展一系列丰富多彩的活动,丰富了全镇群众的业余生活,增强了广大群众的身体素质,全镇上下营造出热爱运动、参与健身的浓厚氛围,创造了追求健康文明生活方式的良好环境。
一、高度重视,健全组织机构。
我镇把“全民健身活动”作为加强精神文明建设的一项重要内容,成立了以镇长吴爱群为组长的领导小组,研究制定群众体育活动实施细则,并积极部署,要求各村明确责任,积极落实。镇领导小组对各村开展体育健身活动进行定期指导、检查,并把体育工作列为考核各村干部的一项重要指标。
二、广泛发动,健身队伍和健身基础设施同步发展。
为了满足群众健身的需求,我镇高度重视健身基础设施建设,坚持把全民健身硬件设施建设纳入镇发展规划中。全镇36个行政村中有23个村已建成“一场二台”(即一个篮球场和两个乒乓球台),今年新增安装“一场二台”村6个,还有7个村的“一场二台”已获市体育局审批,近期器材从市体育局领回后,预计11月底安装完毕。届时,“一场二台”体育健身设施将达到全镇覆盖。除此之外,我镇中王、赵北、赵南、赵东、牛王、纸南、后寨等行政村自筹资金购置了健身活动器材,保障了农民体育健身活动的正常开展。
三、精心组织,全民性文化体育活动蓬勃开展
纸坊镇高度重视对体育人才的培训,我镇文化服务中心聘请专业教师免费开办了健身秧歌、腰鼓、广场舞、健身操、化妆等培训班,深受群众喜爱。目前我镇已经有社会体育指导员176名,健身站点74个,乡镇配有专职体育专干,各村会计兼职本村文体协管员。
为带动全民健身热潮,我镇成立了由镇主管领导任组长的领导小组,对全镇群众健身活动从领导、宣传、组织、队伍、制度、经费、场地建设等方面进行规范,并先后成立了农民体育协会、老年人体育协会等群众组织。近年来,我镇开展了形式多样的全民健身活动,先后举办了“迎元旦乒乓球赛”、“全民健身月”拔河、秧歌、腰鼓比赛、河南省万村千乡农民篮球赛、迎三八广场舞汇演等活动;协办了纸坊镇一中第二届田径运动会、纸坊中心校秋季田径运动会等活动。通过开展各种活动,群众的体育健身意识明显增强,坚持健身锻炼的人也越来越多,纸坊镇全民健身事业得以蓬勃发展。
四、勇于展示,全民健身活动取得突出成绩
通过全民健身活动的开展,广大人民群众的身心健康得到了普遍提高,我镇于20xx年荣获河南省全民健身先进单位称号。在下一步工作中,我镇将继续深入开展群体活动,增强群众的健身意识和参与意识,积极地加入到健身活动中去,从而推动我镇精神文明建设更上新台阶,促使我镇经济社会又好又快发展。
其实我早就想写写我的健身故事了,也应该写写这个故事了。从跑步开始算起,到在健身房系统举铁,排除中间怀孕生孩子断了一年多,我已近坚持运动健身快7年了。也许你们惊讶好奇,想看看我变化成什么样子了,因为网上有很多文章很多案例都说健身堪比整容,但是恐怕我要让你们失望了,因为我虽然有变化,但变化远远不足以让我满意,更达不到网络红人的程度。不过话又说回来,健身或者说运动本身就不是一件功利的事情,而应该是生活的一部分,仅此而已。
要说健身在我身上最直接的体现,就是增重近10斤,还有已经健身成瘾,订的计划不完成,一天不去健身房或者做其他运动,就浑身不舒服,就觉得这一天荒废了。大家听到增重10斤不要害怕,至少别人看起来我的身材更协调更紧实了,所以体重什么的都不重要,更重要的是体型。
简单说说我从小的运动情况吧。我从小就不爱运动,也比较胖,属于不上早操的学生,更别提运动会参加比赛了,协调性也不好,跳舞什么的就更沾不上边,唯一喜欢跳皮筋,还跳得很一般。我还记得初中学习单杠双杠、跳山羊、前后滚翻,我都是花了很长时间才勉强及格,跑步更是不行。但我这人做什么事都很有劲头,我还记得那会前后滚翻学不会但是要考试,我是无论如何都不允许自己不及格的,哪怕是体育课,于是我回家在地上铺了毛毯天天练,后来终于及格了;中考要考800米,虽然体育不计总成绩我也不需要体育来拉分,但是我也硬咬着牙跑到了及格。后来在大学里,也许是为了减肥,也许是为了和宿舍同学一起,体育课选择了健美操,也开始在没课的早晨去操场里跑步。
大学毕业参加工作后,办了人生中第一张健身卡。已经忘了当时是一种什么样的想法和心情了,那时候一张年卡900多,对刚参加工作的我来说不是一笔小数目,但也还是咬着牙办了。刚去健身房的时候一脸茫然,看着形形色色的器械,不知道该怎么开始,于是就开始在唯一认识的器械—跑步机上跑步。跑了一会就觉得开始喘不上气,腿越来越沉,也觉得特别枯燥,于是又去蹬自行车,总之来来回回换了好几种,每一种也坚持不了几分钟,第一次健身房打卡就算正式结束了。
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