不同年龄段针对运动能力可以总结为“三早两迟”,“三早”包括灵敏、柔韧、 速度训练要早,“两迟”包括耐力训练和力量训练可以稍迟,一般10岁以后才可以发展。
不同年龄锻炼内容不同。
4-5岁:这个年龄段的孩子已经有了基本的运动技能,这个年龄段的重点是帮助孩子训练平衡和手眼协调的能力。要注意的是:4-5岁的孩子还不适合参加对抗性、竞技性很强的运动;应该在孩子原有的基础上再强化孩子的平衡感和运动技能。
适合运动项目:骑自行车、慢跑、爬山、体操等。
6-8岁:这个年龄段的孩子神经系统进一步发展,肌肉工作能力得到提升,可以完成一些相对精细、复杂的运动技能。而且和幼儿相比,这时候的孩子们因为身体的运动水平提高了,他们能够运动、玩的时间也更久;而且可以开始参与一些团队项目,提升孩子与人交际的能力。
适合运动项目:足球、游泳、跆拳道、轮滑、乒乓球等。
8-10岁:8岁之后的孩子,在力量、速度、耐力和灵敏性上都有显著的提升,合适的运动项目会有助于他们肌肉和骨骼的发育。这时候的孩子也开始喜欢参加团队运动、有意识地把自己和同伴进行比较。
适合运动项目:可以选择羽毛球、篮球等对身体素质要求相对较高的项目。
10岁以上:青少年在13~14岁以后, 心血管机能才逐渐接近成人水平,可以承受更大的运动负荷,这个时候进行耐力与力量训练更合适。
适合运动项目:长跑、网球、游泳等。
体育运动的意义,不仅是让孩子掌握一项运动技能,更重要的意义在于孩子的人格教育。在体育运动中,孩子的团队合作、坚持不懈、崇尚荣誉和遵守规则等素质都能得到非常好的教育。这种人格的教育会让孩子一生受益。
对于5~10岁的孩子来说,跑步、跳绳和游泳是最好的运动。
(一)增强心肺功能
跑步对于心血管系统和呼吸系统有很大影响和作用。青少年坚持跑步锻炼,可以发展速度耐力,促进心肺的正常生长发育。中老年人坚持慢跑,就是坚持有氧代谢的身体锻炼,保证对心脏的血液、营养物质和氧的充分供给,使心脏的功能得以保持和提高。实践证明,有的坚持长跑的中老年人,其心脏功能相当于比他年轻25岁的不经常锻炼的人的心脏。肺部功能的情况也大体如此。
(二)促进新陈代谢,有助于控制体重
超重和肥胖往往是患病的危险因素,而活动少则是引起超重和肥胖的重要原因之一。因此,控制体重,是保持健康的重要原则之一,尤其对中年人来讲更是如此。跑步锻炼既促进新陈代谢,又消耗大量能量,减少脂肪存积。对于那些消化吸收功能较差而体重不足的体弱者,适量的跑步就能活跃新陈代谢功能,改善消化吸收,增进食欲,起到了适当增加体重的作用。可见跑步是控制体重、防止超重和治疗肥胖的好方法。
(三)增强神经系统的功能
户外或郊外跑步对增强神经系统的功能有良好的作用,尤其消除脑力劳动的疲劳,预防神经衰弱,坚持跑步锻炼的人有共同体会,就是跑步不仅在健身强心方面有着明显的作用,而且对于调整人体内部的平衡,调剂情绪,振作精神也有极好的作用 跳绳的方法和常见的问题
很多朋友反复问:怎样快速提高跳绳的技艺?我想在此告诉大家:要想提高水平唯一切实可行的方法是多练。当然运用合理的方法能使你更快提高。
这里所介绍的跳法是有着五十多年跳龄的中国绳王胡平生先生运用的,并经科学证实非常有效合理。
跳绳主要是手腕用力。这样能节省体力,跳得再多也不会累。有些人跳多了小臂会酸痛,那是因为小臂也随着绳子甩动。再者两手心不可朝上,尽量向下或者相对。手心朝下更能发力。比如乒乓运动中的扣杀。还有一点相当重要,就是两大臂自然下垂,不可向两侧张开,两手在身体前侧(向后跳时两手略往后靠),不离开身体。这样能把手臂的力量全都集中于手腕爆发出去。初学者无法觉察到此二点的重要性,因为单摇和双摇的技术含量不高,练到难度较高的三摇或四摇时便能体现出来。手臂张开容易泄力,手心向上没法发力,便无法完成接下来的高难度动作。但国内九成以上的跳绳者都张开大臂,动作大,不科学,很难提高水平。因此跳绳要从基本动作开始。刚练跳绳时要有意识的把动作改回来,将双臂往里收,但不可太紧张,身体挺直但不要僵硬,两眼直视前方。养成了习惯才有可能突破高难度的动作。
学会了手的动作剩下的就是脚了。起跳和落地都用脚尖,同时脚尖和脚跟需用力协调,防止扭伤。切记不能用脚后跟着地,否则长时间跳跃会损伤大脑、脚踝和脊柱等。膝盖微曲,这样可以缓和膝盖和脚踝与地面接触时的冲撞,防止受伤,最重要的是避免跳起后两脚往前伸,否则跳高难度的动作后无法连跳,甚至出现危险。跳绳时不必跳得过高,以能让绳子通过为宜。当跃起时,不要极度弯曲身体,要成为自然弯曲的姿势。跳时,呼吸要自然有节奏。有人认为跳绳是一项很容易伤害膝盖的运动,但根据专家研究报告指出,跳绳对膝盖的冲击力量只有跑步的1/7至1/2。而且只要你能掌握跳绳的技巧,微曲膝盖,用脚尖和脚掌着地,就能降低对身体的冲击。
光会动作并不能很连贯地连跳。上面我们说到高难度的动作连不起来可能是因为手臂张开了,但正确的跳法也有可能无法连跳,那就是协调的问题了。初学者学会双摇时往往不能掌握节奏,一口气跳十多个后便乱了步伐,其实双摇是很简单的动作,跳完一个双摇需要有停顿的时间,之后再快速甩动绳子,起跳后绳过脚两次,间歇停顿,再起跳……同样,想连起三摇以上的动作也需要很强的节奏,掌握了节奏才能跳一些套路,比如双直飞——扯花——直飞——快花——直飞——凤花——直飞——龙花等等。掌握好节奏跳绳就会比较轻松,利用间隙还可以有节奏地呼吸,跳多了也不会有累的感觉。协调性的练习其实很简单,不拿绳子空跳,但手要有跳绳的动作,双摇就空甩两圈,三摇甩三圈。可以不同的动作有节奏得穿插练习,比如单摇——双直飞——三直飞——双直飞——单飞——双直飞也可以无规律的心里想什么动作就模拟什么动作。多加练习,再用绳子。剧烈的跳绳运动后不要立刻停下来,应继续比较慢的速度跳绳或步行一段时间,让血液循环恢复正常后再停。之后记住要做一些伸展、缓和的动作,才算是真正结束运动。
工欲善其事,必先利其器。有了正确的方法精湛的技艺再加上合理的设备才能最大程度开发你的潜能。跳绳所需物其实只有鞋子和绳子,我们先说说鞋子。
目前国内尚未有专门的跳绳鞋,在此谈谈跳绳对鞋子的要求,读者参考后可自行选择。胡平生先生跳绳时选择的是乒乓球鞋,他说跳绳对鞋有两点要求:第一鞋子要尽量避免有较粗的横向花纹或横沟;第二鞋尖部位不能有突出的横道或横向花纹。这样可避免因鞋挡绳挂绳造成失误。纵向或斜向花纹最好。综合起来,选择抗震力强的,无横纹的轻质运动鞋是比较理想的。
最后要说的也是最重要的绳子,没有绳子一切空谈。但目前国内市面上出售的跳绳大多不科学,无法提高水平不说,当跳绳达到一定速度跳坏了时容易抽伤身体。在此我向大家介绍一种新型科学跳绳——竞技跳绳。竞技跳绳(专利号:ZL002585502)是中国跳绳技术专家胡平生研究设计的一种科学的新型结构跳绳(央视《体育人间》专题片《绳技》、《综艺大观》、《正大综艺》、《东西南北中》、山东卫视、浙江卫视、安徽卫视多次播出他的“绳技”)。其绳体两端为两个首绳,两首绳分别相连有依次减细的两个中绳和底绳。当绳体对折后,两首绳、两中绳分别对称,两首绳端部为弹性软体层手柄。整个绳体上粗下细,上重下轻,可减轻空气阻力,极有利于力的传导。另外,首绳和中绳、底绳各采用不同特性的材料,按一定长度比和重量比的关系制作。中绳、底绳所采用的材料是意大利进口的顶级PU高分子材料 ,因此,使用起来比普通跳绳更舒适、更轻便、更灵巧、摆动速度更快,更符合力的运行原理,不仅适于做一般动作,更适于做难度大的多摇动作与复杂的花样动作,克服了普通跳绳极易给人体造成伤害的缺陷,充分发挥出人体的跳绳潜能。
虽然近年来国外一些健身运动专家和医学人士因为跳绳具备众多优点格外推崇这项运动。但不少朋友对此还是充满疑虑,现在我来为大家解惑。
首先我来说说跳绳运动有什么优点和好处。
简单易行。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,特别适宜在气温较低的季节作为健身运动,而且对女性尤为适宜。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。
锻炼多种脏器。经国内外专家研究,跳绳对心脏机能有良好的促进作用,它可以让血液获得更多的氧气,使心血管系统保持强壮和健康。跳绳的减肥作用也是十分显著的,它可以结实全身肌肉,消除臀部和大腿上的多余脂肪,使你的形体不断健美,并能使动作敏捷、稳定身体的重心。跳绳能增强人体心血管、呼吸和神经系统的功能。跳绳能增进人体器官发育,有益于身心健康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体素质。跳绳时的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激,会大大增强脑细胞的活力,提高思维和想象力,因此跳绳也是健脑的最佳选择。研究证实,跳绳是全身运动,人体各个器官和肌肉以及神经系统同时受到锻炼和发展,所以长期跳绳可以防止胃病,如肥胖、失眠、关节炎、神经痛等症状。同时医学专家认为,跳绳训练人的弹跳、速度、平衡、耐力和爆发力,同时可培养准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。跳绳可以预防诸如糖尿病、关节炎、肥胖症、骨质疏松、高血压、肌肉萎缩、高血脂、失眠症、抑郁症、更年期综合征等多种症病。对哺乳期和绝经期妇女来说,跳绳还兼有放松情绪的积极作用,因而也有利于女性的心理健康。鉴于跳绳对女性的独特保健作用,法国健身专家莫克专门为女性健身者设计了一种“跳绳渐进计划”。初学时,仅在原地跳1分钟,3天后即可连续跳3分钟,3个月后可连续跳上10分钟,半年后每天可实行“系列跳”如每次连跳3分钟,共5次,直到一次连续跳上半小时。一次跳半小时,就相当于慢跑90分钟的运动量,已是标准的有氧健身运动。跳绳对儿童身心健康和智力发展有以下诸多好处:能促进儿童健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于儿童健康成长;能确立儿童的数字概念,儿童跳绳时自跳自数,有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来,使其初步理解数字的实际含义与概念;能提高儿童记忆能力,由于儿童在跳绳过程中不断地数数,使其大脑皮层处于兴奋状态,有助于其将抽象记忆转化为形象记忆;能促进儿童心灵手巧,人的机体在运动时会把信息反馈给大脑,从而刺激大脑进行积极思维,儿童跳绳时自跳自数,可以提高大脑的思维灵敏度和判断力,有助于儿童体力、智力和应变能力的协调发展;能培养儿童的平衡感和节奏感,跳绳时的动作可谓左右开弓,上下齐动,有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展,还可以培养儿童的节奏感;能帮助儿童确立方位感和培养其整体意识,儿童在跳绳过程中,有时是单人跳,有时是双人跳,有时是多人数,这有利于儿童形成准确的方位感。儿童在跳绳活动中,能够自觉地形成组织纪律性,可以培养其团结协作精神和集体主义观念。跳绳器械简单,场地到处都是,简单易行,是一项适合大众的体育健身运动。中华医学会心血管病分会副主任胡大一教授曾为青少年的健身提供了一道良方,他呼吁在青少年中开展跳绳运动,因为它是对付肥胖、预防血脂异常、高血压最切实可行的方式,也是一个很好的锻炼耐力的有氧代谢运动。
无需再强调,跳绳的功效是怎么样的卓著,这种运动,男女老少皆宜,只等着大家去实行了。而且跳绳就像游泳和骑脚踏车一样,一旦学会了,一辈子都不会忘记。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,因此成为现今在全世界流行的健身方法,加上越来越多的娱乐明星也把跳绳作为自己保持身材和锻炼身体的方法,更使得跳绳这一普普通通的活动成为了大众健身的明星。
相当多的女性都很关注跳绳能不能减肥这个问题,上面已经说得很清楚了,但在这里我还是会耐着性子再说最后一遍,减肥就是减脂,运动减肥见效不快,但非常科学,会燃烧大量脂肪,而且不会反弹。节食和药物减肥见效快,但却是以健康为代价,而且容易反弹,反弹后患心脏疾病的几率大幅度提高。但每次只运动十五分钟,则烧掉的是糖类,烧不掉脂肪,运动减肥半小时后,才会开始燃烧较多的脂肪,每次运动的时间越久,烧掉的脂肪越多,这是因为连续性运动的主要能源是脂肪而不是糖类。相反的,瞬时爆发性运动的能源是糖类而不是脂肪,故这类运动对减肥无益。下面是八项运动热量消耗统计,注意:人体每减掉一公斤脂肪,需消耗七千七百卡热量,另一种说法是七千二百卡,爱减肥的同志们尤其是年轻的女同志,请自己算算看,做什么运动最有效,安全系数最高,经济投入最少。
游泳:每半小时消耗热量一百七十五卡。它是一项全身协调动作的运动,对增强心肺功能,锻炼灵活性和力量都很有好处。它还有利于病人恢复健康,妇女生育后恢复体形,对老年人和身体瘦弱的人都是一项很好的运动。
田径:每半小时可消耗热量四百五十卡。它可使人体全身得到锻炼。
篮球:每半小时消耗热量二百五十卡。它可增强灵活性,加强心肺功能。
自行车:每半小时消耗热量三百三十卡。对心肺、腿十分有利。
慢跑:每半小时消耗热量三百卡。有益于心肺和血液循环。跑的路程越长,消耗的热量越大。
散步:每半小时消耗热量七十五卡。对心肺功能的增强有益,它能改善血液循环,活动关节和有助于减肥。
跳绳:每半小时消耗热量四百卡。这是一项健美运动,对心肺系统等各种脏器、协调性、姿态、减肥等都有相当大的帮助。
乒乓球:每半小时消耗热量一百八十卡。属全身运动,有益于心肺,可锻炼重心的移动和协调性。
排球:每半小时消耗热量一百七十五卡。主要增强灵活性、弹跳力和体力,有益于心肺。
相信你心中已有了答案,但其他的问题又接踵而至,可能你现在在想:跳绳会不会让腿变粗?有氧运动能燃烧脂肪,使肌肉变得更加富有弹性,你见过粗胳膊粗腿的马拉松选手吗?
如果你明白了有氧运动和减肥的关系,就会少问很多无知的问题。这样一来,你会明白跳绳使胸部和臀部下垂的说法是多么的荒谬。跳绳能使胸部和臀部多余的脂肪消失而使胸大肌和臀大肌变得结实富有弹性,因此能使你的胸部和臀部坚挺丰满。还有人竟然说跳绳会使胃下垂,这种人被我碰见非抽你!但跳绳前要注意热身,活动肩膀、手腕、膝盖、腰部和脚踝,而且跳绳前不可大量饮水,这和其他有氧活动的注意事项是一样的。
还有人问跳绳可不可以长高。广州中山医科大一附院儿科的杜敏联教授告诫家长:人的生长是有时限的,婴儿时期长得最快,3步以后是稳步生长时期,青春前期是第二次生长发育突增高峰期,青春后,生长发育减速。身高并非天生,遗传对身高的影响不大,而营养则起主导作用,所以2岁以内要特别注意合理营养。另外,运动也有助于儿童的身高,最好的运动是跳绳,它对有骼生长有一定的刺激作用。使骨骼的循环得以改善,刺激生长激素分泌,促进身高。跳绳能促进青少年的生长发育是前苏联的科研成果,但骨骺已闭合的成年人想通过跳绳长高的话希望不大。我表哥27岁后又长了2厘米,所以说很多男孩子骨骺并不是20岁就闭合的。想知道骨骺是否闭合,可以去正规医院做个骨龄片。奉劝想长高和想减肥的朋友:请用科学的方法弥补你的不足。
最后说一下跳绳的时间和次数问题,理论上说饭前和饭后一小时是不可进行剧烈运动的,有人想减肥便在饭前进行跳绳运动以便减少食欲,这是不科学的。人体活动状态最好的时段应该是下午3点到晚上8点,想提高跳绳水平的朋友不防在这时段进行。我个人是不提倡晨练的,有的人晨练而“闻鸡起舞”,甚至三四点钟即爬起来锻炼,然后再回去睡个“回笼觉”,这不但易受空气污染,还会使生物钟错乱,导致疲劳、早衰。因为日出前地面空气污染最重且此时氧气也少。日出后绿色植物开始光合作用,吸入二氧化碳吐出氧气,空气方达清新。所以有时间的话不防日出后再进行跳绳活动。每周跳绳不应少于4次但也不可多于6次,一般需要有一天的休息和思考,这样提高地更快。每次跳绳时间控制在30-100分钟之间,太少起不到健身的效果,多于两个小时的过度训练也会使身体极度疲劳。
跳绳不是简单的体力运动,需要手脑结合才能做出令人眼花缭乱的花式,朋友们在练跳绳的时候注意多思考多和同伴讨论,积累到一定程度就会突破。
1、用鼓励去代替溺爱,让孩子大胆去尝试,在不断的实践中树立起自信心。当孩子掌握一项新技能后,家长也别忘记赞扬他哦!
2、都说“棍棒底下出孝子”,但这种教育思想已经不适用了。经常冲孩子发脾气,会让他精神总是处于紧张焦虑的状态,变得十分畏惧家长,进而不管遇到什么,他脑海中的第一个念头就是“怕”。
3-6岁幼儿体能训练方法
3-6岁幼儿体能训练方法,随着社会的不断发展进步,人们以前的一些思想观念也在悄然发生变化,比如越来越多人注重身体健康,经常会进行养生或者通过各类运动来强身健体,而且体育锻炼最好从小抓起,接下来一起看看3-6岁幼儿体能训练方法。
3-6岁幼儿体能训练方法11伸展和热身:
例如,热身运动、压腿、来回跑步等。伸展和热身的目的不仅是为了激活气氛,调动孩童参与的积极性,而且是为了提前开放体育活动,保护孩子不受运动伤害。一般需要10到15分钟。
2上肢力量训练:
上肢力量一般凭借抛掷行为完成锻炼,以引导孩童如何正确抛掷东西。通常是设定一个抛掷目标,选择适合儿童抓握的网球,而不是其他球,前提是确保柔软和安全。
3腰腹力量训练:
孩童仰着躺在瑜伽垫子上。当他们听到站起来的命令时,他们立即从前面坐起来,这有点类似于仰卧起坐的行为。主要锻炼孩童腰腹协调性和爆炸性力量,同时兼顾锻炼反应速度。另一个是平躺在垫子上,依靠腰部和腹部的力量支撑上半身,努力找到背部。
4下肢力量训练:
下肢力量训练可以使用青蛙跳。兔子跳。双脚跳到位。跳过障碍物。跳进盒子和其他方式,可以锻炼孩童下肢的爆炸力和耐力,使孩童获得良好的腿部力量(障碍物和盒子应该是软的,周围也有软垫保护,以避免孩童受伤)。
5平衡能力锻炼:
它可以通过走平衡木或单脚站立来锻炼孩童的脚踝和膝盖的力量,以及调节和稳定身子的力量。需要注意的是,平衡木下应有坐垫保护;单脚站应交替完成。
6锻炼孩童感觉统力量:
包括孩童对事物的形状、大小和颜色的感知;对时间和空间的感知;以及对自己身体部位的感知。这种锻炼不仅锻炼了孩童的体质,而且在运动中发展了孩子的智力。
3-6岁幼儿体能训练方法21、往返跑
其实对于任何年龄段的人来说,,跑步都是一个几乎可以被称作万能的体能训练方法,只不过,根据身体素质的不同,跑的方式,时长会有不一样。
对于儿童来说,他们还在长身体,体力和耐力没法和成人相比,所以让他们跑步,肯定不能跑太长,最多一次也就是四百米到八百米,如果体力好,可以适当加长一点,这个有助于锻炼心肺功能和肌肉耐力。
2、跳绳
想要训练儿童的体能,除了跑,跳也是一个很好的方式,像蛙跳,兔子跳,跳绳都可以,但是蛙跳可能有点困难,对体力消耗也比较大,跳绳就显得比较温和。
体力一般的孩子,可以选择简单的跳法,节奏慢一点,体力好一点的,就可以跳的复杂一点,节奏快一点,这个比较安全保险,在跳的过程中,对孩子下肢的韧带会有很好的锻炼,也会使弹跳力增强。
3、扔网球
儿童体能训练,上肢的训练是不能少的',但是儿童身体还在发育中,肯定不能一下子就做俯卧撑,引体向上之类高难度的动作,为了打好基础,练投掷类的项目是很合适的,但是投掷的重量又不能太大,像铅球,铁饼就有点超纲了,标枪和网球是可以练一练的。
4、拉伸与热身
比如跳热身操、压腿、往返跑等。拉伸与热身的目的既是为了活跃气氛,调动儿童参与的积极性,也是为了事先将身体活动开,保护儿童不在运动中受伤。通常需要十到十五分钟。
5、下肢力量训练
下肢力量训练可采用青蛙跳、兔子跳、原地双脚跳、跳过障碍物、跳上箱子等方式进行,可以训练儿童下肢的爆发力和耐力,使儿童获得良好的腿部力量。
3-6岁幼儿体能训练方法3什么是体能训练
体能是人体基本活动能力的综合表现,无论对大众健身还是竞技训练而言,都有举足轻重的意义。随着人们对健康生活或运动极限能力的不断追求,近十几年来,“体能训练”一词频繁地出现在人们的视野里。
体能训练对普通人群来说,主要以增进健康和提高基本运动能力为目的;对运动员来说,体能训练则是其运动训练的重要组成部分,是结合专项需要并通过合理负荷的动作练习,改善运动员的身体形态,提高机体能力,发展运动素质,促进竞技水平提高的训练过程。
体能训练有哪些
1、 俯卧撑
训练作用:可以增强胸肌、肱二头肌的肌肉体块,提高力量耐力和地面平衡能力,对腰腹核心力量也有训练效果
动作描述:俯卧撑是靠手掌与脚来支撑完成的动作,背部要直,最标准的就是手放在胸膛之下进行俯卧撑,每次做4组,一组12个,这样效果最佳,做到后面,可以根据身体状况进行加强训练。
2、 平板支撑
是类似于俯卧撑的一种的肌肉训练,这个动作男生、女生都比较适合,平板支撑可以锻炼腹横肌,男生的人鱼线和女生的马甲线都需要这个动作来进行
动作描述:小臂与脚支撑身体保持不动,每次四组,一组支撑30秒即可。
3、 仰卧起坐
仰卧起坐是一个体能训练的重要环节,主要是增强腹部肌肉训练,无论是部队还是体育课,都需要做这个动作来强身健体或者练习爆发力
动作描述:两腿并拢,两手扶耳不是头(切记),利用腹部的收缩力量来进行俯卧撑锻炼,每次做4组,一组14个即可。
幼儿进行体能训练的好处
增强身体素质:
1、 可以促进肌肉的发展:幼儿体能训练时,全身血液快速流动,循环加快,身体的新城代谢速度大大提高,身上的肉也因为运动而变得结实,为以后强壮的身体打好基础。
2、 促进骨骼发育:幼儿体能训练可以增强骨骼发育,幼儿这段时间长身体长的很快,进行体能训练,可以促进骨骼的`发育,使骨骼变得更加坚硬。
促进神经、大脑的发育:
1、 提高情商:幼儿体能训练时一般是团体课,可以促进孩子多交流,培养孩子的性格,使孩子变得活泼开朗爱交友
2、 开发大脑:和别的孩子进行体能锻炼,可以加速大脑皮层活跃度,提高大脑活动频率,加速大脑智力开发。
养成良好习惯:
1、 矫正身体体态:进行体能训练可以促进骨骼良好的发育,强化骨骼,比任何牛奶都有用,身体不是天天喝营养品喝出来的,多锻炼可以获得更高的身体体态。
2、 培养良好运动习惯:儿童以后都有了运动的意识,知道运动前要做热身,而且会保持运动的频率。
3、 提高儿童整体素质:通过体能训练提高了身体素质和智力,加强身体骨骼发展,也可以改变孩子的性格发展趋向,使得孩子乐观开朗,强身健体得从儿童抓起。
0-5岁孩子每天需要运动量
0-5岁孩子每天需要运动量,父母最关心的就是孩子的健康成长,家长可以多鼓励孩子主动锻炼,宝宝在这个时候还没办法做到一些事情,共同努力让孩子的发展更上一层楼吧。以下是0-5岁孩子每天需要运动量方法。
0-5岁孩子每天需要运动量1
一、0-1岁婴儿每天需要的运动量
在宝宝醒着的时候,以多种方式进行多次活动,活动时可以躺着可以趴着;
活动次数越多越好。时长上,至少30分钟肚皮时间(也叫地板活动)。不是每次,是全天积累下来,一共趴着/爬着的时间要至少30分钟,因为这样可以充分锻炼脖子肌肉力量,为支撑TA站立做准备。
如果要把宝宝放在餐椅上吃辅食,或者抱着背着,或者坐婴儿车里推出去玩,单次不要超过一个小时,同样原因,保护颈椎不超负荷;
考虑到视力发育,不建议给孩子看手机电脑电视,使用屏幕时间0。
久坐不动时,鼓励与看护者一起阅读和讲故事;
劳逸结合,0-3个月大的宝宝,要有14-17h优质睡眠。4-11个月大的宝宝要睡够12-16h。不是一口气睡这么长,是全天24h累计时长,包括上午、下午的碎片式睡眠,包括午睡。
二、1-2岁的幼儿每天运动量
1岁以上的宝宝,正在学步期,胳膊腿都有力量了,运动量也相应要增加。
每天累计进行至少180分钟(3h)的各种强度的身体活动,这是孩子更好发育和体力储备的最低限度。
各种强度包括中等强度和剧烈强度;
因为不同孩子差异很大,所以提倡在身体承受能力之下,循序渐进锻炼,越多越好。
因为久坐容易导致超重、肥胖、全因死亡、2型糖尿病、某些类型的癌症和代谢功能障碍等等,所以孩子无论是在家坐餐椅,还是出门坐婴儿车、安全座椅、高铁公交车,乃至被大人背着抱着,一次不超过1小时。
对于1岁的孩子,依旧不建议看电视看电脑,玩手机。屏幕时间0。
对于2岁孩子,全天累计屏幕时间不要超过1小时,单次屏幕时间不要超过20分钟,而且是越少越好。
此时有些孩子已经开始上早教班,写写画画,那么每次久坐的时间不要超过1小时。而且久坐不动时,鼓励看护者与孩子一起阅读和讲故事;
1-2岁的孩子,全天累计有11-14小时的优质睡眠(包括小睡),并且睡眠和唤醒时间开始有规律。
三、3-4岁的儿童每天运动
3-4岁的儿童,已经可以动作熟练地跑跑跳跳,所以运动量进一步加强。
时间上仍然在全天累计进行至少180分钟的各种形式的`体育锻炼,但是程度上,以前是有中高强度活动就好,现在进一步加强,要求中高强度活动时长至少有60分钟,而且是越多越好(因人而异,在能承受基础上循序渐进增加);
在婴儿车、安全座椅、餐椅、汽车座椅、背带中每次不超过一个小时。
屏幕时间不超过1小时,越少越好。
久坐不动时,与大人一起阅读和讲故事;
这时候互动可以通过鼓励强化正向活动;
睡眠已经有规律,每天累计有10-13小时的优质睡眠,不强行要求有午睡。
对于3-6岁的孩子,每天这>180分钟里还包括至少120分钟的户外活动,若遇雾霾、高温、高寒等天气可酌情减少,但不应减少运动总量。
0-5岁孩子每天需要运动量25招数让孩子运动起来
一、孩子的健身问题
请让孩子记住,健身是健康身体的生活方式中的一部分,会给你意想不到的效果。不要试图向孩子们表现出运动是一件不愉快的苦差事。一些有趣的健身方式和准则会帮助父母以及孩子树立一个积极的基调。
1、父母扮演健身新手
父母可以考虑选择一个新的运动并把自己当做新手,和孩子一起来练习,比如武术、骑马、舞蹈等特别适合不同年龄段和不同技能水平的人。当然,父母和孩子也可以互相教彼此最擅长的健身运动。孩子们喜欢角色变换和当教练,那么给孩子一次机会。
2、带着宠物一起健身
如果家里有养宠物的话,父母可以鼓励孩子学猫狗跳跃,玩追逐游戏,这些都无形中让孩子得到了锻炼。
3、户外健身
排除天气的不可抗力外,能户外健身就带着孩子进行户外运动,户外健身才是真正的有氧健身运动。
二、成为孩子的健身的榜样
想要让那些不愿意运动的孩子去健身,最有效最靠谱的方法就是父母成为孩子的健身榜样。每天去做一些已经形成习惯的健身运动,比如慢跑或者散步的习惯等等。这些都会直接刺激到孩子的运动积极性。
三、建立激励性质的健身目标
很多孩子都喜欢奖励激励。父母可以和孩子一起制定一套健身计划目标,并准备一些有趣的奖品(食物除外),比如有趣的玩具等。
四、培养孩子的自尊心
如果孩子比较胖的话,那么培养孩子的自尊心至关重要。告诉孩子多参与健身活动,可以有效的减少身上多余的肥肉,也会让身体处于更加健康的状态。
五、选择孩子们喜欢的健身运动
有时候,孩子不喜欢健身是因为孩子还没有发现自己喜欢的健身运动,比如很多孩子都不喜欢跑步,那么父母就要考虑在孩子的健身运动计划中减少跑步的量,甚至是通过其他方式来间接的让孩子达到跑步的效果。不管怎样,孩子喜欢的健身运动会大大激发孩子的健身动力。
10周岁小孩应如何健身
10周岁小孩应如何健身,热身的时候我们还有一些需要注意的事情,这项运动还是比较高强度的,减肥的效果也是非常明显的,有氧运动可以增加我们大脑中的氧含量,明白10周岁小孩应如何健身,就快快动起来吧!
10周岁小孩应如何健身1一是进行耐力性运动。广泛应用的有缓跑、中速跑、快速步行、爬坡、骑自行车和游泳。有人每天坚持游泳1-2小时,一夏天体重下降10多公斤。步行和慢跑不受场地和器材的限制,并能自我掌握运动量,是比较简便和安全的锻炼方法。这种耐力训练能加速体内有氧的新陈代,可以帮助多余的脂肪燃烧。也有利于提高心血管系统的功能。
二是进行力量性运动。这种运动有仰卧位的腹肌锻炼,如,双直腿上抬运动,直腿上下打水运动,髋、膝关节屈曲向前位的腰背肌和臀肌运动,如双直腿后上抬运动,头、肩、腿同时后抬的 船形运动,这些运动可以减少胸部及肩部的脂肪。
三是进行球类运动。这类运动是耐力和力量的综合锻炼,运动量比较大,如,乒乓球、排球、足球、篮球等,也是孩子们所喜爱的。 肥胖少年儿童的运动量不可太小,也不可太大,一般采取中等强度为宜,使少年儿童的心率维持在140-160次/分之间。另外,在锻炼中要进行自我的医疗保健,遇有不良反应如头晕、恶心,要逐渐减少运动昨,甚至停止运动,以便防止发生意外。
10周岁小孩应如何健身210岁左右的孩子的健身内容以有氧运动为多,有氧运动时应该保持较高的频率,最好是每天参加,至少每周参加3次具有一定强度的身体锻炼。锻炼的内容可以不拘一格,由多部分组成,包括游戏、玩耍、体育活动、劳动、以及娱乐休闲。在参加体育活动时应该从事各种各样涉及大部分肌肉群的运动项目。包括快步走、篮球、足球、游泳、和自行车等,这类运动可以促进青少年的心理健康,提高心肺功能。
每次参加锻炼的时间应该在20分钟以上,这主要取决于参与运动的频率,如果每周3次,时间就需要适当的延长一些,可以选择40分钟左右,如果运动的频率较高或者每天参加,那么运动的时间可以稍短,但每次锻炼持续的'时间也不应当低于20分钟。
尽量避免较大强度的力量练习,力量训练的强度应该·以中等偏下,并在一定的监控条件下进行,负荷取自身体重的1/3~2/3为宜,并把改善肌肉结构的练习与发展柔韧性、灵活性的练习结合起来,这样有利于青少年身体素质全面提高。
另外要避免静止用力的脊柱过伸练习,注意双侧肢体的对称性练习,以免造成肢体发育的不平衡性。
孩子健身操时注意以下几个方面:
合理安排运动负荷,循序渐进;避免做过多憋气和倒立、背桥等动作,会不利于心脏健康;培养正确的呼吸方法;充分的热身运动和放松练习。
2岁到3岁精细动作训练
2岁到3岁精细动作训练,对于幼儿各方面的发展,是我们大家都会关注到的,一般在生活中也会采用很多的小方法技巧来帮助幼儿更好的发展,以下2岁到3岁精细动作训练。
2岁到3岁精细动作训练1宝宝精细动作发展特点
2岁~2岁半宝宝双手手指、手腕协调能力有了进一步发展。25-27个月的宝宝会用积木搭一些具有空间感的物体,会模仿画圆形和水平线,会用细线穿珠子;28-30个月的宝宝会在搭好的火车上加上烟囱,会模仿画交叉线,正确拿剪刀。
2岁半~3岁宝宝双手手指、手腕灵活配合,可以做许多事情,如剪纸、粘贴、搓泥、折纸等手工活动;能将纸折成三角形、正方形等,会画一些简单的图形和填色。
精细动作训练小游戏
01、搭垒积木
家长准备十几块有红、黄、蓝、绿四种颜色的积木,示范搭高楼、搭火车和搭山洞,鼓励宝宝有目的地搭。也可以让宝宝自己动手随意将各种积木拼搭,发挥创造性。同时结合认识颜色,让宝宝用不同颜色积木搭各种物品。
小贴士
训练宝宝手腕和手指动作的灵活性,发展双手协作的协调性。
02、穿珠子、纽扣
家长为宝宝准备彩色的小塑料珠或纽扣。让宝宝一手拿珠子(纽扣),一手拿线,在家长的帮助下穿过珠子。先易后难,由开始的家长帮助到宝宝独立完成。穿珠时家长要在场,数清珠子的数量,警惕宝宝将珠子放入口内吞掉。
小贴士
提高手指的灵活性、手眼协调能力以及双手的协作能力。
03、绕毛线
准备一个带盖子的塑料水杯或小碗。家长给宝宝作示范,教他把盖子打开,再合上。可以让宝宝慢慢练习。
小贴士
提高手指的灵活性、手眼协调能力以及双手的协作能力。
04、揉面团
家长和宝宝每人手里拿一块和好的面团或者彩泥,家长先把面团揉成团,让宝宝模仿,再压成饼。
小贴士
锻炼宝宝手部小肌肉群的发展,提高手部灵活性。
05、生活小达人
家长教宝宝学习穿内裤、解扣衣服上的大纽扣、剥豆子,教宝宝用手推门关门,鼓励宝宝尝试擦桌子、尝试自己洗脸刷牙等。家长要先做好示范动作,并且关注宝宝练习的过程,及时给予协助和鼓励。
小贴士
锻炼宝宝手部的灵活性、双手协作能力,以及自我服务意识。
06、海绵挤水
家长在一个空碗里装上水,把海绵吸足水后,让宝宝用手轻轻抓握海绵提起,移到另一个空碗中,用力把水挤出。反复练习后,将两个碗都装好同样多的水,家长与宝宝进行比赛,各自用海绵将自己碗中的水移到水盆里,看看谁先把自己盆里的水运完。
小贴士
训练宝宝抓握的能力、手臂的控制能力和灵活性,促进手眼协调的发展。
07、夹弹珠、糖球
让宝宝用筷子把碗里的玻璃珠或糖球一颗颗夹到其他的容器里,锻炼一段时间后可以换成颗粒更小的圆形豆子。
小贴士
锻炼宝宝手臂控制力和手眼协调能力发展。
家长在陪宝宝一起玩游戏时,一开始可能是一个单调、重复的过程,但一定要有耐心并且坚持下去,每次时间不要过长,开始时几分钟,慢慢增加至10分钟,主要以宝宝的兴趣而定。
相信在我们家长的用心、高质量的陪伴下,通过丰富有趣的精细动作游戏,不仅宝宝的智力发育提升了,家庭中的亲子关系也会增进许多。
2岁到3岁精细动作训练20-3岁宝宝精细动作训练大全,越做越聪明
每个年龄段精细动作锻炼的方法
第1个月
这个月龄的宝宝,手指的动作有限,他们的小手大部分都握拳。对于这月份的宝宝我们主要锻炼他们的抓握能力。
当宝宝清醒的时候,妈妈可以把手指放到宝宝的掌心,让宝宝抓握。特别要注意的一点是,应该少或者不让宝宝戴手套,这不利于宝宝手部动作的练习。
第2-3个月
这时是宝宝手部动作飞快发展的阶段,这阶段主要锻炼宝宝手部张开能力。
你可以准备一个摇铃,先示范摇铃,然后打开宝宝的手指,把摇铃放到宝宝的掌心,一次次的训练,当你摇铃时,宝宝就会不自觉想要张开小手。
第3-5个月
这阶段宝宝能看自己的手,双手可以凑在一起,有时会抓住自己的`小脚,能够主动抓握。
这阶段主要锻炼准确抓握,宝宝躺在床上,拿一个铃铛球,在宝宝眼前晃动,让宝宝主动去握住铃铛球。
第6-8个月
这阶段宝宝能把玩具在双手之间传递,也可以双手各拿一个积木对敲。
这时你可以准备一些彩色的积木,因为宝宝都喜欢彩色的东西,你要先示范下,将两个积木对敲,然后将它们放入宝宝的手中,宝宝看了也会跟着你做动作了。
第8-12月
这阶段宝宝能够用拇指或是食指捏起东西,还会对小洞特别感兴趣,总想把小手放进去。
在训练宝宝捏起东西时,你可以准备容器,在里面放些黄豆等,引导宝宝从里面拿出东西。宝宝刚开始可能会捏不起来,锻炼久了就会拇指和食指相对捏起来了。要特别注意的是,训练这个的时候一定要有大人看护,避免宝宝发生危险。
1-2岁
这个阶段宝宝特别喜欢摸索、拆卸、丢东西等。家长们可以准备一些比较大的珠子,让宝宝去穿,这不仅锻炼宝宝的抓握能力,还能锻炼宝宝手眼协调能力。
2-3岁
这个阶段宝宝最大的特点就是能“画画”了,可以在他手上涂上颜料,让他在纸上图画,也给他准备一支画笔,教他握笔的姿势,让他画一画直线圆圈等。
锻炼宝宝的精细动作并不难,但需要宝妈们有耐心、有细心。对于不同月龄的宝宝,掌握一些互动的技巧或者小游戏,能够举一反三,就能够更好帮助宝宝发育。
2岁到3岁精细动作训练34-5岁精细动作训练
1、折纸训练
这是锻炼孩子手的技巧、手灵活性的很好的办法之一。在刚练习折纸时,孩子由于手指的软弱无力,手指不听使,动作不灵活,对此家长不要着急,慢慢地教他们一步一步去折。最好是家长折一步,然后再让孩子模仿折,每次只教一个步骤。当孩子每一步都学会,家长可从头至尾把几个步骤连起来折成一件成品。折纸的难易程度要根据孩子所完成的情况而定。
2、画线练习
教孩子画线的方式多种多样,不拘一格。刚开始孩子往往不会握笔,家长首先要教会他们正确的拿笔姿势。在此基础上,鼓励孩子用笔在纸上随便乱画,只要能画上道道就行,克服其害怕写、画的心理,进一步教孩子画点、线(水平线、垂直线、斜线等)。当孩子具备了控制手指动作的能力后,再教他们学画图形。方法有以下几种:
(1)在已画好的直线上用与原直线不同颜色的笔去描,如原先是用蓝色笔画的,让孩子用红色笔在上面描。
(2)让孩子用不同于原颜色的笔在已画好的虚线(垂直线、水平线)上描。
(3)家长用疏密不同的点画一些孩子日常生活中经常见到的物体形状,如桃子、苹果、茄子、香蕉等,然后让孩子用不同于原颜色的笔去连点成物体。
(4)画两条平行线,让孩子在已画好的限定线内画水平线或垂直线。两条限定线的距离可由窄到宽。
(5)让孩子听命令与家长交替画线。如家长画一竖线或横线,让孩子挨着画一条竖线或横线;教师画一竖线,让孩子画一条水平线,或家长画一条水平线让孩子画一条竖线;家长还可以与孩子双方交叉画线,如家长画一横线,让孩子画交叉的斜线等。这样画线更带有游戏性,趣味性,孩子也更愿意与成人合作去画。
3、画圆形和弧形训练
做法如下:
(1)家长画一个圆,让孩子用不同于原颜色的笔在已画好的圆上描。
(2)家长用虚线画圆,让孩子沿虚线画。
(3)家长用点画圆,让孩子连点成圆。
(4)让孩子与家长交替画圆。如家长先画一个圆,然后让孩子也画上一个圆;家长画一个大(小)圆,让孩子画一个小(大)圆或者家长画一个大圆,让孩子在大圆内画小圆,抑或家长画一个小圆,让家长在小圆外画大圆,用大圆去套小圆。
当孩子学会画圆后,再教他画弧线。弧线有大有小,初教时可把弧线画得大小点,孩子容易辨认,也容易画,以后慢慢画短、画小。一边教孩子画弧线,一边用形象的语言加以描述,比如说:“这条像小桥,小桥弯弯,跨河两边。”这样容易调动孩子画的积极性。方法如同画圆。
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