无论在学习、工作或是生活中,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价具有重要的社会功能。你写自我评价时总是无从下笔?以下是我整理的岗位适应性自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。
岗位适应性自我评价 篇11、努力学习,不断提高业务能力。
在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;
2,遵章守纪。
3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务。
3,团结同事,共同努力。
同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。
4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。
2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。
3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。
全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。
在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象,为xx单位作出贡献。
岗位适应性自我评价 篇2第一部分:个人对岗位的一些认识
一、 作为基层的管理者,在整个车间的管理活动中处于主导地位,在客观条件中,决定管理工作好的关键因素就是管理者,俗话说:“火车跑得快,全靠龙头带”。
因而管理者能力的高低,对保证我们生产条线组织目标的实现和管理效能的提高,起着决定性的作用。
二、 我深深地知道管理的本质就是追求效率,因此,我认为管理能力从根本上说
就是提高组织效率的能力,生产需集中精力深化效能,创新管理,因而我认为需从内部深挖潜能,充分调动整个部门团队协作能力,共同挖掘成本这座金矿。
三、 车间主任这个岗位既有自己的具体工作又有对本区域工作进行合理安排和管理的责任,所以是一个多层面、多角色的岗位。
车间目前员工100多名,岗位有生产管理、维修、成品入库、物料员等十几个岗位,涉及面也较广,因而在员工面前要当好五类角色,即管理者、领导者、教练、变革者和绩效伙伴,面对松散的管理形态要利用一切机会提升影响力和瞬间管理的能力。
四、 一个基层管理必须要以身作则、爱岗敬业,一切出发点和最终效果都要以事业部和公司利益为最高原则,我相信我能用自己的言行来影响和带动大家更好地完成公司计划,为公司追求更高的效益。
第二部分:个人的自我评价
本人有较强的沟通能力,能与一批战斗在第一线员工融洽相处,也能横纵向各个部门进行有效沟通。
知识面宽泛,乐于学习和接受新事物,有工作激情。
考虑问题着眼于长远,掌握了部分先进管理工具。
愿意不断自我提高,不断优化素质结构。
第三部分:个人建议
对8S、ERP等管理系统知识的统一培训
管理系统作为管理的工具,应该是为公司的管理提供服务。
它必须能够让所有的人都能够了解它所存在的意义,知道应该怎么样去配合它的管理意识。
在这一方面很多员工都是迷迷糊糊的,所以实施起来就达不到所需要的效果,这样一来管理系统的存在就失去了它原本的意义,反过来变成了公司要为管理系统服务。
因此,公司应该针对这方面的基本知识进行培训,让员工知道应该怎么样去配合公司的管理,能够与领导的管理思想相互配合酿造一种团队作战精神。
岗位适应性自我评价 篇3经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操作性很强的学科,作即将成为一名财务人员,我十分渴望难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的'社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。
平时注重加强政治思想学习,认真学习有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、 《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基矗
通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。
在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。
2009学年度工作按着学期制定的工作计划,本着“务实、努力、求新”的工作思想,本人顺利圆满的完成了全年体育教育教学工作。
总结如下:
一、教学方面:
根据教学大纲完成了全部教学任务。
在教学中,针对学校场地小,器材少的具体情况,结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中完成。
课堂中注意培养学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对小学生的特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏、健美操等项目促使学生完成小学体育活动,以形成良好的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、备课、听课等全部按学校要求完成。
二、自身业务的培训与加强:
本年度有计划、有步骤、系统认真的学习继续教育丛书,从中加强自身业务素质,在师德、思想、教学能力等方面都有了长足进步。
积极努力参加学科业务培训,于去年10月参加市健身健美裁判员教练员培训,并取得了证书;12月参与了区中小学体育教师继续教育培训。
在课堂教学中不断钻研、探讨,进行课题研究,9月份撰写的课题《白水小学自制体育器材的实践研究》已在区里立项,并取得了区三等奖。
三、学校体育活动及训练方面:
本年度认真组织课间两操,克服场地小的困难,做到全员参与。
本学年度组织参与了跳绳比赛、拔河比赛等竞赛活动,做到每月一次体育活动,从中培养了学生运动能力,发现出好的运动人才,又丰富了校园课余生活。
学校组建了校健美操队,于去年10月参加的区第一届健美操比赛获得了区小学组团体第一,今年4月参加区第二届健美操比赛获得了区小学组团体第二名。
四、管理及其它方面:
本学期认真贯彻执行学校、上级管理部门的各项要求及通知,按时参加各项会议,认真落实会议精神;对每次会议有详实记录;并对上级文件、通知、校级竞赛用表、成绩单等存档保留;对学校组织的各项活动有认真细致的总结。
各种器材添置有记载,保护好,认真维护;体育组开学有计划,期末有总结,逐步形成了适合我校自己特点的体育管理方法。
以上是我在近一年的教育教学工作中所取得的一点成绩,我深知这些成绩的取得是与全体老师的共同努力及领导的关心支持分不开的,同时我也了解自已仍存在着缺点和不足,还须不断的完善提高自身的业务水平,为学校体育工作再上一个新台阶而努力工作。
岗位适应性自我评价 篇4我极富敬业精神、积极开朗、乐观向上,有很强的沟通能力和团队协作能力。能承受压力,喜欢富有挑战性和具有发展空间的工作。IT行业是一个具有挑战性的行业,随着科技的不断发展它也在不断更新,不仅要会工作还要会学习,我喜欢接受这种挑战,也愿意从事这方面工作。
能认真执行公司决策,服从公司领导,做事能吃苦耐劳,工作积极,有良好的团队合作精神
2年在企业资材工作经验,熟悉物料进出管理及MRP系统,对物料管理有丰富的经验,能熟练使用EXCEL等办公软件。
岗位适应性自我评价 篇5热爱销售,在行销过程中一对一或一对几的产品解说,谈吐自然大方,亲和力到位;针对不同层次人和心理特点灵活洞察、分析采用不同方法、方式达到自己成交目的止;积极进取,认真负责是我对待销售工作的态度。只要您为我创造条件,我就能适应变化,保持进步,成为取之不尽、用之不竭的资源。
岗位适应性自我评价 篇6我叫xxx,出生于xx年,xx年考入xxx。
自到人事局后,我在计算机软件的开发上做过很多努力。
第一、专业知识的实践。自我到工资福利科后就努力研究工资政策,探索政策间的逻辑关系,刻苦钻研计算机技术,不断寻求知识与工作的结合点,开创了计算机自动技术与工资审批有机结合新路子。
第二、组织协调能力的发挥。在实际工作中存在一些劳动密集型的事务,这种情况下,通过精心的组织协调来发挥群众的作用是的方法。
第三、自我学习自我完善的提高。学习是一个人不断提高不断进步的源泉。我比较注重自身素质的提高,虚心好学,勤奋肯钻,因此做事对自己有信心。
我把人事事业当作实现自我人生价值的目标,使个人追求与单位利益一致起来,个人目标的实现,就是我对单位和社会的奉献。如果我当选为科长,我会特别注重科室同事的再学习,带领他们向复合型干部发展,调动大家的积极性,激发同志们的事业心和成就感,齐心协力,开拓进取,内抓管理,外树形象,提高工作效率和工作质量,以科学的管理、优质的服务,创造良好的社会效益,同时,在保证社会效益的前提下,通过优质全位的服务来创造可持续的经济效益,争创一流科室。
岗位适应性自我评价 篇7到xx项目部担任技术员以来,已经过去了一年多:
过去的一年,感谢公司及项目部的支持,在xx项目部中担任技术员职务,过去一年的施工中,在项目部很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。
身为xx建筑公司的一员,有机会能在这样的条件下学习和锻炼,感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀,但更多的是对我们的今后工作的鞭策,就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我们所有的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养。
总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的评价与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。
岗位适应性自我评价 篇8具有良好的团队合作意识及组织协调能力。 乐观,自信,心理素质好,具备突出的学习和适应能力。 责任心强,做事主动细致,有良好的沟通技巧和工作作风。
为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;
会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放弃的理由!
岗位适应性自我评价 篇9本人有在广告媒介公司、建筑安装业等不同行业财务管理工作经验,能熟练运用金蝶、用友等相关财务软件及其他office办公软件,具有较全面的财会专业理论知识、熟悉财经法律法规和制度。个性稳重,具有高度责任感,严谨细致耐心的工作作风,对工作积极主动,有条理性,具有良好的敬业精神和职业道德,有较强的学习能力,有良好的沟通和协调能力,注重团队意识。为人踏实,我有信心能在贵公司发挥更大的潜力,在事业上更进一步!
岗位适应性自我评价 篇10本人性格开朗,做事较为严谨,能吃苦耐劳,敢于面对工作与生活中的各种难题,并能将其彻底解决;能够接受新鲜事物,热爱学习,能根据需要持续提高自己的能力;有较强的沟通表达能力,能迅速适应各种环境,并融入其中。目前正在参加注册会计师CPA考试(已通过会计、税法和经济法)和注册税务师CTA(已通过税法2、财务与会计和涉税服务实务),其他各科正按既定计划进行复习备考。
我希望通过努力工作和认真学习,在会计岗位上干出一番事业,成为资深从业人员,利用的我的知识、能力和经验努力协助公司实现发展目标。在公司发展的同时实现个人进步。
岗位适应性自我评价 篇11本人个性开朗,真诚,大度,严谨。有较强的组织能力,沟通能力和工作能力。勤奋好学,开拓进取,长期担任班干对工作认真负责,严谨务实。理论联系实际,特别注重实践能力的学习和锻炼。虚心学习开拓进取。工作能力:大方,热情,细心,积极向上;不断学习,跟上社会步伐;勇于承认并改正错误,懂得总结经验;对未来充满信心!有梦想;积极,主动,乐观;认真细致,以结果为导向;富有良好的团队合作精神;愿意并善于同周围的人建立和谐的人际关系;接受新兴事物快,喜欢尝试。人生信条:如果有1%希望,我会付出100%的努力。
岗位适应性自我评价 篇12我所学的专业包括人力资源管理方面的基本理论知识,和人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,通过招聘、甄选、培训、员工关系、薪酬设计、劳动法等对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化。我现在是在职研究生,基本课程学习都已经完成,非题库考试也已经考完,目前在进行的是题库考试和全国统考,以及论文答辩。在工作的三年时间里,我逐渐清晰了自己的职业生涯规划和理想,所以想从事人力资源领域内的工作,成为人力资源领域内的专业人士。
第一章 总 则第一条 本团体名称是:中国健美协会,简称“中国健协”。 英文名称为“CHINESE BODYBUILDING ASSOCIATION”缩写为“CBBA”。
第二条 本团体是由从事健美运动的团体和个人自愿结成的专业性的全国性的非营利性的社会组织,是中华全国体育总会的团体会员,是中国奥委会承认的代表中国参加国际健身健美组织的唯一合法组织。
第三条 本团体的宗旨是依据《体育法》,组织和团结全国健身健美运动工作者和爱好者,调动一切积极因素,在遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚的基础上,为实施全民健身计划,普及中国的健身健美运动,提高运动技术水平,促进社会主义物质文明和精神文明建设,扩大国际体育交流,增进世界人民的友谊服务。
第四条 本团体接受业务主管单位国家体育总局和登记管理机关民政部的业务指导和监督管理。
第五条 本团体住所:北京市。
第二章 业务范围
第六条 本团体的业务范围是:
(一)协助国家体育行政管理部门全面负责本项目的业务管理,研究制定健身健美运动的发展规划、计划和有关方针政策。
(二)宣传和普及健身健美运动知识,大力发展健身健美事业,组织广大群众积极参加健身健美运动,增强体质和提高运动技术水平。
(三)制定、修改健身健美竞赛规则和裁判法,研究制定全国竞赛计划和规程,并报国家体育总局批准后实施。
(四)规范各会员单位和个人会员的健身健美活动,促进健身健美运动的普及和提高。
(五)负责全国性健身健美、健身先生、健身**、形体健身、体育健身模特的比赛、活动、训练、表演等活动。
(六)负责举办全国健美健身指导员、教练员、裁判员、运动员等技术人员的培训工作。
(七)受国家体育行政管理部门的委托,负责制定本项目指导员、教练员、裁判员、运动员管理办法,制定和修订健美指导员、教练员、裁判员、运动员技术等级标准,组织考核、审核国家级裁判员、教练员、指导员和等级运动员。
(八)负责全国健身健美运动员注册与交流的管理工作。
(九)参加国际及亚洲健身健美联合会有关活动,组织参加或承办国际比赛。开展国际交往和技术交流,增进与各国、各地区健身健美组织的友谊。
(十)按照国家体育总局和国际体育组织的有关规定,组织或委托会员单位承办全国性或国际性健身健美各类比赛。
(十一)负责组织和协调健身健美理论、科研、运动技术等专题的科学研究工作,促进健身健美运动的科学化发展。
(十二)协助有关部门对健身健美器材、服装、用品、健身健美营养品进行技术指导和审定,会同有关部门对健身健美组织进行评估、审定和业务指导。
(十三)向社会宣传、介绍有关健身健美运动的各种信息、动态和经验,对会员内的先进进行表彰。
(十四)广泛联系和团结社会各界人士,充分发挥协会的桥梁纽带作用。
第三章 会 员
第七条 本团体会员包括:单位会员和个人会员。
(一)单位会员分为区域单位会员和专业单位会员两大类。
1 区域单位会员系指:
(1)各省、自治区、直辖市、计划单列市的健身健美协会;
(2)各行业体育协会的健身健美组织;
(3)中国人民解放军、公安武警部队的健美健身组织。
2 专业单位会员系指在健身健美训练、技术技能和理论培训与健身健美运动相关的器材设备、服装等产业开发方面具有专项职能的单位或组织及其他热心支持、赞助健身健美事业的单位或组织,主要包括:
(1)厂矿企事业单位健身俱乐部;
(2)高校健身健美院系、中等专业学校;
(3)具有一定规模的教学与训练条件的健身俱乐部、培训中心等;
(4)具有规范的生产条件和一定生产规模与健身健美运动相关的器材、设备、服装生产厂家;
(5)其他热心支持、资助健身健美事业的单位或组织。
(二)凡承认中国健美协会章程、思想作风正派、关心健身健美运动的中华人民共和国公民均可申请加入中国健美协会,成为个人会员。
第八条 申请加入中国健美协会必须具备下列条件:
(一)区域单位会员申请入会必须具备下列条件:
1 承认中国健美协会的章程;
2 有加入中国健美协会的意愿;
3 在协会的业务(行业、学科)领域内具有一定的影响;
4 各省(区、市)、计划单列市健美协会和组织,须经当地社团登记部门批准;各行业体协和中国人民解放军、公安武警部队的健美协会和组织,须经本行业体育协会和体育主管部门批准;
5 具有较完善的组织和法人资格;
6 能够行使会员权利,履行会员义务;
7 有独立承担民事责任的能力。
(二)专业单位会员申请入会应具备以下条件:
1 承认中国健美协会的章程;
2 有加入中国健美协会的意愿;
3 在协会的业务(行业、学科)领域内具有一定的影响;
4 有比较规范、完善的章程和组织管理机构;
5 有较为固定的活动场所;
6 拥有符合有关规定、与本单位的规模相符的合法资产;
7 拥有法人资格或主管部门,能独立承担民事责任的负责人。
(三)个人会员申请入会应具备以下条件:
1 承认中国健美协会的章程;
2 有加入中国健美协会的意愿;
3 在协会的业务(行业、学科)领域内具有一定的影响;
4 能够行使会员权利,履行会员义务。
第九条 会员入会程序是:
(一)向中国健美协会秘书处提交入会申请书;
(二)经委员会讨论通过;
(三)由委员会授权秘书处发给中国健美协会会员证。
(四)各省(区、市)、计划单列市的健美协会(或管理组织)申请入会可直接向中国健美协会秘书处提交书面申请。其他健身健美团体、组织以及与健身健美运动相关的企业申请入会,必须经所在省(区、市)、计划单列市体育行政管理部门批准后,方可报中国健美协会秘书处。
(五)对中国健美事业或中国健美协会有特殊贡献的个人,经秘书处报请委员会讨论通过后,可以成为中国健美协会“终身名誉会员”或“荣誉会员”。
第十条 单位会员享有下列权利:
(一)区域单位会员的权利:
1 享有中国健美协会的选举权、被选举权和表决权;
2 享有优先参加协会举办的健身健美比赛活动、训练、表演、会议、培训的权利;
3 享有获得本协会服务的优先权;
4 享有对协会工作的批评建议权和监督权;
5 入会自愿,退会自由;
6 享有参与制定和修改章程、审议协会工作各项议程的权利;
7 有管理本辖区或本系统内健美健身工作的权利;
8 有申请举办(或承办)协会的相关比赛活动、训练、表演、会议、培训等项工作的权利;
(二)专业单位会员的权利
1 享有协会的选举权、被选举权和表决权;
2 享有优先参加协会举办的健身健美比赛活动、训练、表演、会议、培训等项工作的权利;
3 享有获得本协会服务的优先权;
4 享有对协会工作的批评建议权和监督权;
5 入会自愿,退会自由;
6 享有申请承办协会组织的各类全国健身健美比赛活动、训练、表演、会议、培训等项工作的权利;
7 从事健身健美活动的合法权益受协会的维护和协助。
第十一条 个人会员享有下列权利:
(一)享有优先参加协会及协会单位会员组织举办的健身健美活动的权利;
(二)享有获得本协会服务的优先权;
(三)享有对协会工作的批评建议权和监督权;
(四)有在协会单位会员享受优先待遇的权利;
(五)入会自愿,退会自由。
第十二条 会员履行下列义务
(一)区域单位会员履行下列义务:
1 执行中国健美协会的决议;
2 维护中国健美协会的合法权益;
3 完成中国健美协会交办的工作;
4每年1月31日前按规定交纳年度会费;
5 向中国健美协会反映情况,提供有关资料;
6 按时向中国健美协会提交年度工作和重点比赛的完成情况;
7 积极宣传、组织和推动本辖区或本系统内的健身健美活动;
8 积极支持和参加协会组织的各类比赛和活动;
9 积极发展本辖区或本系统内单位会员和个人会员,并做好各种服务工作;
10 努力提高本辖区或本系统健身健美运动水平,加强与协会中其他单位会员的交流活动。
(二)专业单位会员履行下列义务:
1 执行中国健美协会的决议;
2 维护协会的合法权益;
3 完成中国健美协会交办的工作;
4 每年1月31日前按规定交纳年度会费;
5 向中国健美协会反映情况,提供有关资料;
6 在本地或本单位积极宣传和开展健身健美运动;
7 积极发展个人会员,并做好服务工作;
8 重德守纪,认真维护各级协会组织的团结;
9 承诺协会个人会员在其所开展的各项活动中享有优先、优惠权。
(三)个人会员履行下列义务:
1 执行中国健美协会的决议;
2 维护中国健美协会的合法权益;
3 完成中国健美协会交办的工作;
4 按规定交纳会费;
5 向协会反映情况,提供有关资料;
6 关心和支持健身健美运动的发展,积极组织、参与和推动所在地的健身健美活动;
7 积极维护协会及各级健身健美协会组织的团结和健身健美运动的声誉;
8 积极支持和资助中国健身健美事业的发展。
第十三条 退会
会员退会应书面通知中国健美协会,并交回会员证。
会员如果累计2年不交纳会费或不履行会员义务者,视为自动退会。
第十四条 会员如有违反本章程的行为,经协会委员会表决通过予以除名。
第四章 组织机构和负责人产生、罢免
第十五条 中国健美协会的最高权力机构是全国会员代表大
会,各代表由单位会员推选。全国会员代表大会的职权是:
(一)制定和修改章程;
(二)选举或罢免委员;
(三)听取和审议常委会的工作报告和财务报告;
(四)讨论、决定有关提案和决议;
(五)决定终止事宜;
(六)决定其他重大事宜。
第十六条 会员代表大会须有2/3以上的会员代表出席方能
召开,其决议须到会会员代表半数以上通过方能生效。
第十七条 会员代表大会每四年召开一届,因特殊情况需提前或延期换届的,须报国家体育总局审查并经民政部批准同意。但提前或延期换届最长不超过1年。
第十八条 本协会设立委员会。委员会由主席、副主席、秘书长组成,每届任期四年。委员会成员由会员代表选举产生,必须有1/2以上会员代表同意方可当选。委员会是会员代表大会的执行机构,在闭会期间领导协会开展日常工作,对会员代表大会负责。委员会的日常办事机构为中国健美协会秘书处。
第十九条 委员会的职权是:
(一)执行会员代表大会的决议;
(二)选举和罢免主席、副主席、秘书长;
(三)筹备召开会员代表大会;
(四)向会员代表大会报告工作和财务状况;
(五)决定会员的吸收或除名;
(六)决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构;
(七)决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任;
(八)领导协会各机构开展工作;
(九)制定内部管理制度;
(十)决定其他重大事项。
第二十条 委员会须有2/3以上委员出席方能召开,
其决议须经到会委员2/3以上表决通过方能生效。
第二十一条 委员会每年至少召开一次会议,情况特殊,也可采用通讯形式召开。
第二十二条 中国健美协会的主席、副主席、秘书长必须具备下列条件:
(一)坚持党的路线、方针、政策,政治素质好;
(二)在协会的业务领域内有较大影响;
(三)主席、副主席、秘书长最高任职年龄不超过70周岁,
秘书长为专职。
(四)身体健康,能坚持正常工作;
(五)未受过剥夺政治权利的刑事处罚的;
(六)具有完全民事行为能力;
第二十三条 协会主席、副主席、秘书长如超过最高任职年龄的确需任职的,须经委员会表决通过,报国家体育总局审查并经民政部批准同意后,方可任职。
第二十四条 协会主席、副主席、秘书长任期四年。任期最长
不得超过两届,因特殊情况需延长任期的,须经会员代表大会2/3以上会员代表表决通过,报国家体育总局审查并经民政部批准同意后方可任职。
第二十五条 中国健美协会秘书长为协会法定代表人。本协会
法定代表人不兼任其他团体的法定代表人。
第二十六条 协会主席行使下列职权:
(一)召集和主持常委会;
(二)检查会员代表大会、常委会决议的落实情况;
(三)督促和检查秘书处工作情况,听取汇报;
第二十七条 协会秘书长行使下列职权:
(一)主持办事机构开展日常工作,组织实施年度工作计划;
(二)协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作;
(三)提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构、
实体机构主要负责人,交常务委员会决定;
(四)决定各办事机构、分支机构、代表机构、实体机构专
职工作人员的聘用;
(五)代表协会签署有关重要文件;
(六)处理其他日常事宜。
第二十八条 根据国家体育总局赋予的职能,国家体育总局社会体育指导中心是中国健美协会的常设办事机构,(??)承担协会秘书处职责。
第二十九条 对中国健美运动的发展做出重大贡献的人士,由秘书处提名,经委员会讨论同意,可在协会内担任一定的荣誉或名誉职务。担任荣誉职务或名誉职务者,可参加健美有关问题的讨论,但无权表决。
第三十条 本协会设立若干专项委员会,具体管理协会有关事务。
第三十一条 中国健美协会各专项委员会是协会的分支机构,日常工作由秘书处负责协调。各专项委员会由一名主任、若干名副主任和委员组成。专项委员会主任、副主任为协会委员。
第五章 资产管理、使用原则
第三十二条 中国健美协会经费来源:
(一)会费;
(二)捐赠;
(三)政府资助;
(四)在核准的业务范围内开展活动或服务的收入;
(五)利息;
(六)其他合法收入。
第三十三条 协会按照国家有关规定和协会会员代表大会的决议收取会费。
第三十四条 协会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展,不得在会员中分配。
第三十五条 协会财务由国家体育总局社会体育指导中心管理,保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第三十六条 协会的资产管理执行国家规定的财务管理制度,接受会员代表大会和财政部门的监督,接受审计机关的监督,并将有关情况以适当方式向社会公布。
第三十七条 协会换届或更换法定代表人之前必须接受民政部和国家体育总局组织的财务审计。
第三十八条 协会的资产,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第三十九条 协会专职工作人员的工资和保险、福利待遇,参照国家对事业单位的有关规定执行。
第六章 章程的修改程序
第四十条 对协会章程的修改,须经委员会表决通过后报会员代表大会审议。
第四十一条 协会修改的章程,须在会员代表大会通过后15日内,经国家体育总局审查同意,并报民政部核准后生效。
第七章 终止程序及终止后的财产处理
第四十二条 协会完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的,由委员会提出终止动议。
第四十三条 协会终止动议须经会员代表大会表决通过,并报国家体育总局审查同意。
第四十四条 协会终止前,须在国家体育总局及有关机关指导下成立清算组织,清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不开展清算以外的活动。
第四十五条 协会经民政部办理注销登记手续后即为终止。
第四十六条 协会终止后的剩余财产,在国家体育总局和民政部的监督下,按照国家有关规定,用于发展与本团体宗旨相关的事业。
第八章 附 则
第四十七条 协会会旗、会徽由全国会员代表大会审定颁发。未经许可,任何单位和个人不得复制或用于商业活动。
第四十八条 本章程未尽事宜和本会各项办事细则,另发补充规定。
第四十九条 本章程经 年 月 日会员代表大会表决通过。
第五十条 本章程解释权属中国健美协会委员会。
第五十一条 本章程自民政部核准之日起生效。
不好考。
1、考试内容复杂:健美比赛裁判证考试涉及到比赛规则、技术动作、评分标准等多方面的知识,需要考生有全面的了解和掌握,相对较难。
2、考试标准高:比赛裁判的评分标准非常高,裁判员需要有非常高的专业水平和经验,才能准确地评判运动员的表现。
1 、裁判工作能力是体育素质主要内容之一
1 1 是体育教师必备的能力
一个称职的体育教师,必须具备一定的条件,如高尚的道德品质、广博的文化知识、全面的运动能力和健美的体魄等。全面运动能力指体育教师必须掌握一些运动项目的有关理论知识、技术、训练法及组织竞赛与裁判工作方法等。如:田径运动竞赛,应掌握“走、跑、跳、掷、全能”各项目的特点、技术、战术及竞赛规则和裁判法。在这一基础上教师可以更全面地向学生传授运动项目的全部知识及能力,也使学生在接受知识方面有系统性与连续性,同时,也使学生知其然更知其所以然,才能把体育知识内化且升华。特别是基层的体育教师,更需要掌握多项的裁判工作能力,这不仅是学校体育的需要,同时也是社会的需求,因此,裁判工作能力是体育教师必备体育素质之一。
1 2 是全民健身与社会体育的需要
随着科学技术的突飞猛进,生产力的不断提高,社会文明的日益改善,人们对身体素质与健康提出了更高的要求。同时,人们生活水平将会得到一定改善,劳动时间会随之减少,余暇时间增多,体育运动愈来愈成为人们日常生活中不可缺少的一部分。社会体育作为我国体育事业的重要组织部分,特别是在国务院制定颁发的《全民健身计划纲要》的实施过程中,基层各乡镇、企事业、部队及学校都在开展着各种各样的体育竞技活动。如: 2003 年元旦,莆田市东庄镇举办元旦篮球锦标赛,全镇以村组织代表队,共26 个队参赛,要求由篮球国家级、国家一级、国家二级裁判员队伍执法,从配备规格上是具有较高的水平。这么正规的裁判队伍给一个以村组成篮球队去执法,这体现着赛场的竞争意识及对裁判执法公正的渴望。由此充分说明了社会体育真正需要有一定水准信得过的体育裁判人才。加强体育专业学生裁判能力的培养不仅是专业的要求也是时代的要求。体育竞赛活动的开展需要具有懂得竞赛规则和有裁判能力的组织者,他们是体育活动的积极参与者和组织者,提高他们的体育综合素质将对社会体育的发展起到推动作用。[1]
1 3 也是中国竞技体育走向世界的需要
随着我国改革开放的深入,国民经济的不断发展,我国竞技体育水平也随着日益提高,在第9 —13届亚运会上均获金牌总数第一;在不到20 年时间时里,从1984 年洛杉机奥运会到2000 悉尼奥运会,我国体育健儿跻身进奥运三强。中国的竞技体育取得了举世公认的辉煌成就,轰动了全球。从某种意义上说一个国家裁判水平的高低,将直接影响其运动水平的高低。那么,无论在国际、国内竞技赛场都将需要一批裁判队伍来维持竞赛公正、准确的评判。
尤其是2008 年北京奥运会,将是我国竞技体育大作为的时期,也是中国的体育裁判将一如既往地为奥运会作贡献的时候。体育专业院校应当义不容辞地担任培养本专业的学生裁判工作的任务。由于竞技体育的竞争需要公开、公平、公正,也将成现代体育法制的价值取向、运作机制以及调整功能的理论基础。中国竞技体育强调平等竞争,严厉打击服用兴奋剂、打假球等行为,努力实现体育的法治化,维护竞技体育的公开、公平、公正的竞争原则。当代体育专业院校的学生不但要树立起远大的理想,同时应当打好扎实的科学基础理论,掌握现代科学技术。
目前,田径裁判器材设备条件现代化的主要特征是,裁判器材的高科技化(全自动电子计时系统、起跑监测仪、电动时间显示牌、电子显示大屏幕、电动成绩公告牌、电动时限显示器、激光测距仪、风速电动显示牌、遥控器材运输等) 和竞赛信息传输系统网络化。[2]只有这样才能履行裁判职责,才能更好地为竞技体育服务。
2 、加强执法水准与体育道德教育的必要性
裁判员是体育竞技赛场上的法官。在执法时必须依据竞赛规则和规程;执行裁判工作时,必须做到“严肃认真、公正准确、谦虚谨慎、团结协作”。执法的水平,将会是体现着裁判员的主客观特征的重要表现。竞赛规则要求的公正性、准确性与裁判罚结果的差异性,主要表现在裁判员在执法过程中,存在着狭隘民族主义、本位主义和对竞赛规则条文和精神把握不准的现象,有时他们在执法时带有明显的主视倾向。对于裁判员在执法过程中出现的不公正、不准确的判罚,常常以裁判水平不高简而代之。
对于裁判出现错判、漏判、反判,甚至是故意的错判、漏判、反判, 则以经验不足, 站位不好, 一推了之“。[3]因此我们在教学过程中应加强体育专业学生执法水准,首先,应具有责任心,应当对客观事实进行公正的评判,在主观上应熟悉规则,注意裁定的尺寸,确保准确。
在运动场上类似”假球黑哨“和少数运动员在竞技场上弄虚作假、违纪肇事、辱骂甚至殴打裁判等有悖体育道德规范的事件,不时有所发生。”[4]针对体育专业学生进行体育道德教育是时代的要求,也是素质教育之一的重要内容。培养体育专业学生的裁判工作能力,是当今开展全民健身的需要,也是中国竞技体育走向世界的需要,因此,培养具有一定体育道德素质,又有一定执法水平的体育裁判人才,将是体育专业院校不可缺少的重要内容,也是各学科对学生进行教育和能力的培养义不容辞的责任。
3 培养裁判能力及实际措施
3 1 加强对各竞赛规则及裁判法理论的学习
由于体育专业在技能术科的设置上较为多样化,如体操、田径、球类、游泳、武术等,其各学科的专业理论也有所区别,这些内容都应以掌握,真正做到正确认识各项目的运动规律及特点。在此基础上,对各学科的竞赛规则及裁判法理论进行指导学习,拓展竞赛理论,掌握竞争意识(包括技、战术) ,适当增加教学时数,从而增强裁判理论水平与裁判工作意识。
3 2 熟悉竞赛组织工作方法
竞赛组织形式多样,应根据竞赛的规模、类别、目的与任务进行有效地工作。首先让学生了解规则、规程、裁判法具有密不可分的关系。规则是比赛的根本大法,是裁判法制订的主要依据。那么,裁判是执行规则的具体方法与手段,规则又必须通过裁判法来贯彻的。规程主要是依据竞赛的目的与任务,同时又要符合竞赛规则和规则精神(包括竞赛场地与器材等因素) 来制定。因此,对体育专业教师,第一应当组织学生学习并熟悉竞赛规则,只有在熟悉竞赛规则与规则精神的基础上,再指导学生编写竞赛规程;第二对竞赛规程的编写,应当明确主要内容,具体的办法;第三,搞好竞赛的编排工作,编排工作必须按竞赛规则的要求与竞赛编制原则进行。其主要的实践措施,采用专业理论课作业形式和校内外有关竞赛活动的实际练习,其目的让学生有学习与锻炼的机会。
3 3 培养具有实际操作裁判工作的能力
通过校内系列体育活动实践,来锻炼学生实际操作能力,也是检验学生学习理论方面的效果。例如每周一活动的班级间球类比赛,开展了篮球、足球、乒乓球、羽毛球,同团委、学生会及球类组织比赛,裁判由毕业班学生轮流负责,球类组教师负责仲裁或指导工作。一学年两次的校田径运动会,同样也均由学生负责裁判工作(其中田赛、径赛由两个班学生分别负责) ,同时学校每年都有承办市级的体育竞赛,如中学生田径运动会、球类比赛,也由学生中选派代表来参与裁判工作。通过比赛实践,加上学科教师的指导,学生的执法水平在实践活动中得到提高,对于部分表现比较突出的学生颁发裁判等级证书,以鼓励学生学习的积极性。
3 4 熟悉竞赛规则并了解最新竞赛规则
裁判员不但要熟悉竞赛规则,还要领会竞赛规则的精神,做到活学活用,同时要不断学习、了解最新竞赛规则及动态。随着科技的进步、竞争意识的增强,竞赛规则也随着不断地变化即完善。如:国际田联关于起跑犯规( 100 米—400 米) 的新规则自2003 年1 月开始在国际比赛正式使用。新规则规定每次短跑起跑只允许运动员犯规一次,任何运动员在一次比赛中再次出现起跑犯规者便被取消资格。美国田协不执行国际田联起跑规则引起矛盾。[5 ]其实际措施由学科教师课堂传授、专题学术报告、开放阅览室等让学生有个良好的学习氛围与条件。
综上所述,体育专业院校,应切实加强对学生进行裁判能力的培养,提高学生的裁判理论水平与裁判的实际工作能力。精心培育、造就一代具有一定体育素质,热衷体育事业,乐于为体育而终身服务的裁判人才,从而为学校体育的开展及全民健身的实施作保障。培养一批具有一定体育道德,一定执法水准裁判人才,将有利于改变国内竞技赛风的面貌,为中国的竞技体育走向世界而奠定扎实的基础,为出色完成2008 年北京奥运会,增加裁判的人才储备
CBBA专业健身教练证书分为初级、中级、高级、国家级和IFBB国际级私人教练,同时中国健美协会还颁发CBBA裁判员证、国家级独立培训师等多种类证书。CBBA的核心竞争力,在于为专业教练规划了一条系统的职业发展路线。
潍坊市7月份全民健身系列活动有哪些
为深入开展党史学习教育,推动“我为群众办实事”活动走深走实,扎实开展体育惠民行动,持续打造“全民动起来、潍坊更精彩”全民健身活动品牌,带动全民健身活动规范化、经常化、大众化,不断增强群众的体育获得感、幸福感,潍坊市体育局、潍坊市体育总会现发布7月全民健身活动共93项,市级活动34项,县市区活动59项。其中:
奎文区3项,潍城区3项坊子区7项,寒亭区7项青州市4项,诸城市4项寿光市5项,安丘市3项高密市6项,昌邑市5项临朐县4项,昌乐县2项高新区5项,滨海区1项。
一、7月份市级全民健身系列活动
1、潍坊自协第五届自行车城市联赛儿童滑步车赛事
2、潍坊市健美社会体育指导员培训班
3、潍坊市健美健身锦标赛
4、潍坊市体育舞蹈裁判员培训班
5、潍坊市第十六届体育舞蹈锦标赛
6、潍坊市广场舞协会走进盲校推广活动
7、潍坊市广场舞协会红色经典舞蹈线上推广
8、潍坊市广场舞协会全民健身交流活动
9、中国小篮球联赛
10、潍坊市篮球锦标赛
11、山东省第十三届百县篮球比赛
12、“健康少年”心智体天赋营
13、潍坊市围棋棋王赛
14、潍坊足球“超级杯”争霸赛
15、潍坊“足协杯”足球比赛
16、“我是潍坊足球小将,我健康,我做主”体质监测活动
17、“红色足球+线上打卡”主题活动
18、潍坊市足球小将公益启蒙培训
19、百校百星教练员、裁判员技能培训
20、潍坊青少年足球节
21、庆祝建党百年,潍坊市足球月—我是足球小将线上助力活动
22、潍坊市青少年足球联赛
23、潍坊市网球协会首届俱乐部联赛
24、潍坊市青少年羽毛球邀请赛
25、“探足迹学先烈忆党史”中共潍坊市健身操协会党支部党员实践活动
26、“健康公益行”之走进企业—金茂国际大酒店
27、“健康公益行”之走进企业—舒燕女士用品有限公司
28、“重走长征路”登山活动
29、第38届潍坊市“乒协杯”乒乓球比赛
30、走进张氏社区宣讲防溺水及救生演练活动
31、走进育华学校,进行溺水知识讲座及演练
32、“健康潍坊"门球联赛分区赛
33、城区太极拳培训班
34、“服务进站健身养老”门球教练员培训班
二、7月份县市区全民健身系列活动
1、奎文区
1、奎文区全民健身运动会门球比赛
2、奎文区青少年跆拳道选拔赛
3、潍坊城市篮球超级联赛暨奎文区全民健身运动会篮球比赛
2、潍城区
1、潍城区第十一届全民健身运动会徒步比赛
2、潍城区第十一届全民健身运动会乒乓球比赛
3、潍城区第十一届全民健身运动会篮球比赛
3、坊子区
1、FBA篮球联赛
2、乡村振兴篮球联赛
3、庆祝“建党100周年”约跑活动
4、山东省青少年“联盟杯”足球赛
5、第二十一届“鲁能杯”乒乓球邀请赛
6、潍坊市乒乓球大奖赛
7、庆祝“建党100周年”线上长跑活动
4、寒亭区
1、2021年寒亭区全民健身运动会象棋比赛暨“百千万”象棋选拔赛
2、2021年寒亭区全民健身运动会足球赛
3、2021年潍坊市“开轩西瓜杯”会员气排球联赛
4、“坚持骑行100天带动城市百万人”骑行活动
5、鸢都足球场八人制足球赛
6、幼儿轮滑运动考级赛
7、潍坊市“红心向党迎百年,全民健身更精彩”气排球友谊赛
5、青州区
1、2021年市武术比赛
2、2021年市气排球比赛
3、2021年市三级社会体育指导员培训
4、2021年市羽毛球比赛
6、诸城区
1、2021年昌城镇篮球联赛
2、2021年市夏季篮球联赛
3、2021年市职工拔河比赛
4、2021年太极拳进社区培训
7、寿光区
1、庆祝“建党100周年”“古城杯”象棋比赛
2、庆祝“建党100周年”环城骑行活动
3、庆祝“建党100周年”“特力固杯”第三届象棋比赛
4、庆祝“建党100周年”无线电野外通联活动暨无线电测向活动
5、寿光乒协羊口乒乓球友谊赛
8、安丘区
1、山东省百千万三大赛
2、庆祝“建党100周年”广场舞活动
3、庆祝“建党100周年”健身操活动
9、高密区
1、庆祝“建党100周年”高密市第十一届全民健身运动会围棋比赛
2、“红心向党”乒乓球联谊赛
3、“庆七一”文体展演
4、“庆七一”红色节目巡演
5、高密市夏庄镇广场舞比赛
6、高密市第十一届全民健身运动会毽球邀请赛
10、昌邑区
1、庆祝“建党100周年”篮球联赛
2、金通大药房第二届“健力多杯”篮球赛
3、第二届游泳比赛
4、昌邑市第十一届全民健身运动会太极拳比赛
5、少儿国际舞蹈比赛
11、临朐区
1、第四届“棋协杯”象棋比赛
2、足球友谊赛
3、2021年第四届围棋升级定段赛
4、第十四届县篮球联赛
12、昌乐区
1、CLBA篮球联赛
2、“新时代文明实践”昌乐县第十一届全民健身运动会篮球比赛
13、高新区
1、中小学生羽毛球联赛
2、高新区全民健身运动会羽毛球比赛
3、2021年第十三届“东俊杯”足球赛
4、2021年高新区男子篮球联赛
5、2021年高新区门球联赛
十四、滨海区
1、山东省“百县篮球、千乡乒乓球、万人象棋”三大赛
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